(vidéo sous-titrée en français) Comment réussir l'expression écrite du TEF TP, TEFAQ ou TEF Canada ? Apprenez les structures qui vous permettront de gagner des points !
Merci beaucoup pour cette vidéo. J'écris pour dire à ceux qui veulent faire le test du TEF Canada que j'ai suivi le même style que celui présenté dans cette vidéo et j'ai eu un 550 sur l'EE (C1). Merci de nouveau monsieur!
@@emmangalula7033 Je tiens a préciser que je suis natif francophone. Les sujets sont similaires et j'ai utilisé la structure proposé dans la video pour les 2 sujets.
@@abdellahamharech6492 il n'y a pas de rendu après l'examen alors je n'ai pas le contenu de mes essais. Je ne pourrais pas reproduire ce que j'ai fait à l'identique pour sur.
Merci infiniment! :) permetez moi de vous poser deux questions: 1: dans la sectionA, la formation officiel du cci-paris recomande d'utiliser la forme(qui, ou, quand, comment, ensuite deroulement, enfin consequance) quesque vous penser? Quel choix pour obetenir un c2? 2: sectionB, esque on doit ecrire l'adress de l'expiditeur en haut droite ensuite cell du recevant (comme dans la lettre pour le maire) ou bien comancer directement avec madame, monsieur,?? Encore c'est pour obtenir un c2 :). Et pour finir, je voulais vous rappeler l'empleur de l'aide que vos videos nous donnent et ma gratitude envers vos effors.
1. Effectivement, cette forme peut t'aider à structurer ton texte, mais attention ! Ce n'est pas toujours adapté aux sujets qu'ils proposent. 2. L'adresse n'est pas comptée dans le nombre de mots, mais cela permet de montrer que tu as bien respecté la consigne.
Tout d'abord merci infiniment pour les vidéos qui sont très bénéfiques. je pense que pour le fait divers, qu'il faut répondre au question ( QUI/QUOI/QUAND/OU/POURQUOI/COMMENT), et pour la correction du fait divers "Québécoise sauve une petite fille....", vous n'avez pas répondu au question QUAND. Ma question est ce que c'est pas obligé de répondre a tous ces questions ou bien ça ne cause pas des problèmes . Et merci d'avance
A aucun moment on exige de répondre aux question "QUI/QUOI/QUAND/OU/POURQUOI/COMMENT" dans la consigne, même si c'est généralement conseillé dans l'écriture d'un article de presse. Cela dit, attention, il s'agit de "continuer" l'article et certaines informations sont souvent données dans le début du texte (où et quand par exemple). Si tu te focalises trop sur "QUI/QUOI/QUAND/OU/POURQUOI/COMMENT", tu risques de perdre en cohérence : il vaut mieux te concentrer sur une histoire "logique" qui nécessite les points grammaticaux présentés dans la vidéo.
@@enseignementdufle j'imagine que pour quelqu'un qui n'a aucune imagination, CQQCOQP peut grandement aider à trouver des choses à dire, mais qu'il ne faut pas trop s'attarder dessus, donc. Ca doit aider à écrire le texte quand on sait pas quoi écrire, mais sans qu'on se sente obligés de répondre à toutes les questions, si j'ai bien compris.
Réponse pour section A sujet 1 : Julie Lumey, une jeune touriste âgée de 22ans d'origine Québécoise a sauvé la vie à une fillette hier matin. À l'accoutumée, Julie sortait chaque matin pour se promener sur les quais de la Seine afin de bien profiter de son séjour, mais le destin l'avait choisie pour être l'ange sauveuse d'une si douce âme. Jacqueline, la petite fille de 3ans, accompagnée par sa mamie, s'est faufilée en suivant un beau papillon, et subitement, elle s'est trouvée en fleuve. La courageuse touriste après avoir vu l'accident, elle a courru vers la noyée et a sauté sans hésitation, elle l'a ensuite pris dans ses bras vers l'abri. La grand mère qui restait de glace ceindrée par une foule de spectateurs remerciait la héroîne. Jacqueline a pu donc revenir chez elle saine et sauve grâce au courage de la touriste.
@@samahjiber9377 Il ne faut pas forcer sur les expressions imagées. Elles peuvent rajouter des points à la seule condition qu'elles soient utilisées de manière naturelles. Écoute attentivement ce que je dis dans la vidéo. La simplicité est parfois meilleure qu'un texte complexe, mais qui perd du sens.
Bonjour, Merci beaucoup pour ton aide!!! J'ai écrit la Section A de la video au-dessus. J'espère que vous avez du temps de la corriger!! “Voici le debut d’un article de presse dans la rubrique [ faits divers]. “ Fauché à millionnaire en vingt quatre heures Raphael, ce jeune homme de 26 ans a été le grand gagnant de la loterie de 5 millions d'euros en ce premier janvier. Et pourtant, la veille du gain il pensait avoir tout perdu à cause de la faillite de l'entreprise où il travaillait. Son directeur lui avait communiqué la suppression de son poste de travail comme economiste pour des motifs économiques. A ce moment là, il était choqué. En d'autre, sa mère souffrait d'une grave maladie, son cure coutait très chère. Son père a quitté son travail pour rester à côté d'elle pour le temps qui lui restait. Comme ça la situation économique dans sa famille s'empirait. Avant quelque jours il avait acheter un billet de loterie. Ce matin, il était en train de boire un café avec son meilleur ami et il lui a dit qu'une personne a gagné 5 millions euros mais personne n'a retiré le chèque. Raphael a sorti de son poche un billet et il a vu les numeros gagnats, en un instant il a commence de crier de joie. Il avait la solution de tous ses problèmes économiques dans ses mains.
Je suis désolé, mais je ne corrige que les textes de mes étudiants. Sinon, j'en recevrais des dizaines chaque jour sur cette chaîne. Cela dit, je rappelle qu'il faut "continuer" l'article et non pas en écrire un nouveau.
Bonjour Merci pour tout cr que vous faites 🙏 Svp dans les faits divers, il n'est pas obligatoire de mentionner quand le fait s'est déroulé? J'ai cru lire qu'ils fallait répondre aux 5 questions, quand quoi/qui comment où et pourquoi !!
Il n'est pas indiqué dans la consigne qu'il est nécessaire de répondre à ces 5 questions, même si, c'est vrai, on les retrouve généralement comme base d'un fait divers. Il faut avant tout que le texte soit logique, et tu es ici pour prouver que tu as un bon niveau de français. C'est pourquoi je propose de montrer que tu maîtrises le passé composé et l'imparfait dans le premier paragraphe, le plus que parfait dans le deuxième paragraphe, et le discours rapporté (et la concordance des temps) dans le dernier paragraphe.
Merci pour votre vidéo professeur. Pourriez-vous m'expliquer davantage pourquoi vous avez utilisé l'imparfait dans l'introduction de votre lettre à 07:53. Pour quoi vous n'avez pas dit "..... Dans la quel vous avez déclaré....." Merci infiniment d'avance
Le passé composé n'est pas faux ici, mais on est en train de décrire une situation qui introduit l'idée que l'on va réagir à cette situation. Pour les utilisations particulières de l'imparfait, voir la vidéo : th-cam.com/video/yqOUM85B-oc/w-d-xo.html
J'ai une question concernant la correction proposée pour le fait divers "panique bleue". Je me demande pourquoi vous avez utilisé le conditionnel présent, le conditionnel passé et le subjonctif passé, respectivement dans les phrases "il s'agirait", "aurait utilisé" et "qu'il ne se soit agi" ?
Bonjour Mr. Je vous prie de prendre le temps et lire ce que j'ai écris . Merci d'avance. Cette jeune touriste canadienne n'a pas hésité même une seconde avant de sauter dans la seine pour sauver Marie , la fillette de 5 ans, qui jouait avec sa poupée sans se rendre compte que les minutes à venir seront terrifiantes pour elle ainsi à ses parents qui l’accompagné. Marie voulait attrapé sa poupée mais , ses pieds ont glissé et heureusement qu'à ce moment précis Julie , jeune fille de 22 ans touriste , visitait la seine avec ses amis a vu tout le scénario dés le début. Le reflex , le courage de cette jeune fille a pu vraiment éviter un drame. Quelques individus présent sur place ont donné des couvertures , bouteilles d'eau à Marie et Julie en attendons l'arrivée du secours. La fillette , les parents , les témoins sur place ont présenté leurs remerciements à Julie pour son acte héroïque.
Bonjour Monsieur, merci pour votre vidéo si claire et compréhensive. Svp j'ai une question. Est ce qu'il faut absolument mettre l'entête lors de la rédaction du genre " nom, destinataire (monsieur le rédacteur en chef), objet, adresse"?
Ce n'est pas demandé, ni compté dans le nombre de mots. Donc, je conseille généralement à mes étudiants de ne pas le mettre, mais de bien respecter la structure de la lettre formelle pour montrer qu'ils ont respecté la consigne.
@@enseignementdufle merci Beaucoup Monsieur. En ce moment il faut juste mettre son nom à droite, la date et commencer par Monsieur le rédacteur en chef tel que présenté? Nom. Date Monsieur le rédacteur en Chef, Introduction Développement Formule de politesse Signature
Bonjour Monsieur, je suis Wilfried je vous remercie déjà pour ces différents exercices que vous mettez à notre disposition. s'il-vous-plaît juste pour savoir si dans le sujet portant sur le tourisme , est-ce que pour ce cas vous partagez le point de vue de l'auteur ou bien vous êtes contre car au début vous commencez bien par certes pour dire vous n'êtes pas d'accord et vous concluez en mentionnant comme quoi les avantages mentionnés par l'auteur sont bien présents mais la finalité c'est la consommation . est-ce que c'est l'auteur du journal :" Le tourisme de masse est un danger pour les traditions locales" ? Bien vouloir me répondre s'il vous plaît. cordialement
Cela dépend si tu es pour l'idée de l'auteur de l'article ou contre. Si tu es contre, tu vas écrire "Certes" et lui concéder une partie de ses idées, mais si tu es pour, tu vas écrire "Certes" et concéder une partie des idées d'un lecteur imaginaire qui est contre. Dans la conclusion, il n'est pas nécessaire de concéder à nouveau.
Bonjour Monsieur, encore merci pour vos enseignements. s'il vous plaît je voudrais savoir si pour commencer l'argumentation concernant le journal, nous devons utiliser les deux titres de civilité Madame, Monsieur ou bien uniquement l'un des titres ? Très bonne semaine à vous; cordialement
Selon les conditions , pour moi c'est très difficile d'avoir une 15 à l'expression écrite c'est un dur travail et d'entrainement que j'ai besoin ,une année entière.
1. S'entraîner avec des manuels de préparation au TEF (indispensable) 2. Lire beaucoup de magazines et journaux 3. Regarder des films en français 4. S'entraîner, s'entraîner, s'entraîner...
Bonjour monssieur!et merci encore pour la Video Elle m'est d.une très grande aide. Seulement j.aimrais savoir si je dois forcement continuer à la Suitedu reçi pour le sujet 1 section A, ou alors je peu aussi reprendre completement l.histoire sans toute fois sortir du conteste . Merci
j'ai traité ce sujet en fonction de comment je l'ai, si quelqu'un voudrait bien m'aider à corriger s'il vous plaît. Madame, Monsieur, Suite à l'annonce faite dans votre journal: le tourisme, c'est avec un très grand intérêt que je me permets de vous écrire compte tenu de l'importance que nous donnent nos traditions locales. De nos jours, nous assistons de plus en plus à des visites masquées par la courtoisie mais qui entraîne parfois un désastre pouvant entraîner la pertes de nos valeurs culturelles c'est le cas de la colonisation. De plus, nous assistons au sous-développement accentué de nos territoires ceci se justifie par l'adoption des valeurs étrangères .Certes, la perte de nos valeurs culturelles est justifiée par le tourisme, mais qu'en est t-il de la modernisation développée que pourrait lui apporter celui-ci? Le tourisme se manifeste généralement par la présence des personnes étrangère ne partageant pas les mêmes cultures entraînant ainsi le développement d'un peuple c'est le cas des entrées financières. Nous avons aussi lorsque le tourisme est encouragé dans une localité, des étrangers peuvent en ce moment là apporter de nouvelles façons de faire les choses de la meilleure manière pour favoriser le développement comme l'éducation des plus jeunes. En plus de ceci, nous avons la stabilité d'une nation qui peut être favorisée par la présence du tourisme à chaque instant donné, ceci peut se traduire par la sécurité des personnes. En dernière analyse de notre sujet dont qui a porté sur le tourisme de masse comme danger pour les traditions locales, nous pouvons aux sorties de cette analyse, constaté l'importance de celui-ci pour les traditions locales. Veuillez agréer Monsieur l'expréssion de mes salutations distinguées.
Bonjour, Je suis, Mr KOUAKOU ARNOLD et je passe tres bienôt le TEF. Après la consulation de votre vidéo ci dessus, j'ai une préaucupation concernant la conclusion dans la section B. Ma préaucupation est la suivante, faut-il résumer dans cette partie, les arguments avancés plus haut en les reformulant ou anvancer de nouveaux arguments?
@@enseignementdufle Je vous sugère un exemple de conclusion selon les arguments, pour savoir si j'ai bien compris. Pour conclure, je dirais qu'il faut retenir que, bien que le tourisme constitu une mane financcière importance pour le developpement, il est a contrario responsable d'une gentrication de nos villes, de plus il denature les cultures otoctones et est nefaste pour l'ecologie et les moeurs.
J'ai une question qui me taraude, est ce que le fait d'avancer des arguments qui peuvent paraître homophobes pourrait influencer la correction. Par exemple, il y a le sujet qui stipule que le mariage a perdu de sa valeur, j'ai pris position "pour" en argumentant que oui en effet puisque le mariage entre personne du même sexe ne débourse pas par avoir des enfants. Selon vous quelle est la limite qu'il ne faut pas franchir ? PS je suis loin d'être homophobe
Oui, regarde le plus vieux TCF de cette playlist : th-cam.com/video/8Qy0QUEJFXg/w-d-xo.html Cela dit, aujourd'hui, on ne décrit plus une image au TCF DAP. Depuis 2 ans, le TCF tout public et le TCF DAP sont les mêmes au niveau de l'expression écrite.
Salut. Merci pour vos videos. Je vais prendre part aux épreuves de TEF Canada format éléctronique. Je voudrais savoir s'il y aura une grille de code pour les conjugaisons ou doit-on apprendre les codes par coeur et les taper au clavier lors de l'eperuve d'expression ecrite?
@@nayimsyed4993 Tu vas utiliser le clavier du centre de passation, donc, normalement, il y aura les accents. Je te conseille même de vérifier en avance en les appelant.
Salut monsieur, s'il vous plaît je veux savoir dans le texte argumentatif il faut toujours donner 2 opinion : 1 pour et le 2 ème contre avec 3 arguments pour chaque opinion ou bien on peut donner un seul opinion avec ses arguments . Merci
Dans l'expression écrite du TCF, on défend son opinion. Donc, il faut donner des arguments pour défendre son opinion (3 pour ou 3 contre). Cela dit, comme je le montre dans la vidéo, rien n'empêche de prendre en compte le point de vue adverse au début.
Bonsoir merci pour vos vidéos. Jai remarqué l'utilisation de statistiques , de chiffres '.etc. est ce qu'il faut inclure cela pour une meilleure note ,? Et est ce obligatoire qu'ils soient réels ?
Salut, Dans l'introduction de la section B, pourquoi utilisez vous le verbe "declariez" (à l'imparfait)? Est-ce une règle générale? Ou on peut utiliser le passé composé ("avez déclaré")?
Bonjour Professeur, puis je vous envoyer mon essai argumentatif pour avis.je vise un C1 plus au niveau l EE TEF CANADA.Dans l attente de votre retour.Merci par avance.
Ça dépend de ton centre de passation. Il faut le leur demander en avance et demander également quel type de clavier ils utilisent si c'est sur ordinateur.
Il faut respecter la consigne. Il s'agit bien de terminer l'article malgré ce que certains enseignants racontent. Mais en terminant l'article, il faudra bien trouver un moyen de relater les faits, comme je l'ai montré dans la vidéo.
@@enseignementdufle merci beaucoup. J'ai vu qu'en plus de la consigne on met les..... A la fin du texte, nous devons continuer. C'est ça ? Ou du moins terminer. Aussi quand l'énoncé ne précise pas de terminer et que le sujet est juste dit, on doit dans ce cas raconter les faits indiqués dans le sujet. C'est bien ça ?
Julia, jeune femme de 35 ans a dîné hier soir dans un célèbre Pizzeria avec ses collègues de travail. Le lendemain, en se réveillant , la surprise est là ! un visage complètement bleu et gonflé. Les larmes aux yeux , elle a couru vers les urgences avant que la situation s'aggravent. Une fois arrivée, le médecin a demandé de divers analyses pour s'assurer que de la santé de la patiente ainsi que trouver d'autre symptômes invisibles. Après plusieurs consultations et analyses , c'est une intoxication grave qu'a causé cette allergie à la patiente .Le médecin a prescrit des médicaments , un lavage d'estomac et un repos de 5 jours pour Julia. Cette dernière , a posé une plainte contre le célèbre pizzeria le même jour pour éviter que ça se reproduit à d'autres clients. Après , on souhaite un bon rétablissent à Julia et que les autorités responsables fassent le nécessaire.
merci d'avoir participé au courant suivez-nous voir tout stock itinéraire lien permanent télécharger le document complet de la semaine dernière mise à jour le fichier Excel pour les enfants
Bonjour Monsieur J aimerais vous poser la quest suivante :généralement l évaluation d une production écrite, l enseignant suit une grille d'évaluation. Mais quand un enseignant utilise l évaluation formative pour évaluer un exercice de grammaire :voix passive ou active, il devrait suivre une grille d évaluation. Est ce que les grilles d évaluation sont utilisés uniquement dans la production orale et écrite ? Cordialement
Oui, les grilles d'évaluations sont utilisées pour la production (écrite et orale). Pour le reste, soit c'est juste, soit c'est faux, pas besoin de grille.
@@enseignementdufle est ce qu on peut utiliser une évaluation entre pairs dans le cadre d une activité de grammaire.ou bien l évaluation entre pairs se fait uniquement dans la production écrite ?
@@lisanemchi7324 En théorie, tout est possible, mais le problème de l'évaluation entre pairs, c'est qu'elle peut être mal vécue par certains apprenants qui ont l'impression de perdre la face.
@@enseignementdufle un exemple de l évaluations entre pairs :Un élève qui transforme une phrase active à la forme passive.puis les autre élève évaluent et lui courrigent s il a fait une faute et donnent leur avis. On peut procéder à une évaluation entre pairs dans le cadre d une activité de grammaire et non dans une production écrite ?
@@lisanemchi7324 Comme je l'ai dit, en théorie, tout est possible, mais le problème de l'évaluation entre pairs, c'est qu'elle peut être mal vécue par certains apprenants qui ont l'impression de perdre la face. Donc, personnellement, je ne l'utilise jamais.
salut Enseignement du FLE Nathalie la petite fille de sept ans, était avec sa grande mère, lorsque elle a entendue la sirène des pompiers ; elle a fait tomber son jouet, essayant de le sauver elle s’est retrouvée sur la seine entraîne de se noyer. ‘’Au secours au secours’’ hurlée Sa grande mère, âgée de soixante quinze ans et qui ne pouvez rien faire, fort heureusement, Julie Lemay la québécoise de vingt deux ans, nageuse professionnelle était proche des lieux et sans attendre une minute, elle a plongée au secours de la petite fillette, toutes les deux sont disparaît un instant puis Julie s’est réapparaît avec le la petite Nathalie sur son épaule. sur le trottoir et après une bref réanimation de la petite Nathalie elle s’est réveiller en regardant sa grande mère, cette dernière en larme a remerciée la touriste québécoise pour son courage et tous le monde est repartis heureux que pensez vous mètre ?
Je pense que tu dois travailler un peu plus l'imparfait et le passé composé. Sinon, au niveau de la structure et des idées, c'est pas mal. Cela dit, tu n'as pas du tout suivi les conseils que j'ai donnés dans la vidéo. :D
Elle pris alors imédiatement la direction du centre de santé le plus proche de chez elle. Arrivée à l'hopital, le médecin lors la consultation demandait à Jeanne si elle avait mangé quelque chose de particulier lors des 12 dernières heures avant son arrivé à l'hopital, car ses symptômes pouvaient relevé d'une instoxication alimentaire. Elle c'est alors souvenue quelle avait degusté une pizza à "La Villa"; une celèbre pizzéria de la ville d'Abidjan. le médécin conclait toute suite le diagnostique car il venait d'osculter une patiente présentant les mêmes symptômes et qui avait elle aussi pris un encart dans le même etablissement, il y avait juste deux heures. Suite à la repétition de cas d'intoxication et surtout de source commune, l'hoptital à saisi aux autorités sanitaire et une enquète a été lancée en vue de prevenir d'eventuel futur cas.
Bonjour monsieur, svp j'aimerais savoir si le jour de l'examen on doit écrire : Madame, Monsieur ? Ou alors on doit choisir un pour écrire sur la lettre, et aussi savoir si le jour de l'examen nous avec 2 sujet sur chaque section.
@@youssefbenattaya129 Tu ne seras pas "éliminé", mais tu risques de perdre des points, oui. Je ne comprends pas "Faut il avoir un bagage avant d'entrer ?" Quel bagage ?
@@enseignementdufleC'est bizarre pourquoi pas :( ? En + comment ça se fait qu'ils ne prennent pas en considération les demandes de recours en Expression écrite sous prétexte qu'il y a double correction ? Surtout quand le décalage entres les 3 épreuves et EE est énorme ou même quelqu'un qui a commencé à apprendre le français il y a à peine quelques mois, il réussit à obtenir une meilleure note que vous ! alors que vous êtes bilingue depuis la naissance et ne souffrait pas de dyslexie , tellement de questions que je me pose !!
Merci beaucoup pour vos efforts . Je voudrais savoir s'il est obligatoire de respecter les 200 mots de la partie B . En autre terme ,un dépassement pourra causer un préjudice ?
Je vous remercie pour vos efforts! J'ai quand meme une question - pour la section A, j'ai remarque qu'il n'ya pas de discours direct dans les corriges que vous avez proposes. N'est-il pas d'essentiel pour les fait-divers ?
Ce n'est pas essentiel et, surtout, ça ne montre pas que tu as un niveau élevé. Avec le discours indirect, tu peux montrer que tu as au moins le niveau B1-B2.
@@enseignementdufle Bonjour, la note est calculée par un ordinateur?? surprenant! il ne s'agit donc pas de se casser la tête à écrire les bons arguments ou de suivre une idéologie, mais de respecter le squelette du texte, son orthographe et sa grammaire, d'utiliser les temps du passé quand il le faut, l'algorithme d'une machine est facile à contourner contrairement à celui d'un correcteur humain me semble-t-il?
@@nawaltahiri85 "Le note est calculée par ordinateur" ne signifie pas que c'est un ordinateur qui va corriger ton texte. C'est bien un être humain qui va remplir une grille de critères.
@@enseignementdufle peut on avoir une idée sur les performances qu’il faut avoir ou les critères qu’il faut remplir pour pouvoir avoir un nclc9 en expression écrite svp?
@@elakerjihane4843 En gros, les mêmes que pour le DELF B2 : respect de la consigne, cohérence et cohésion, capacité à argumenter, maîtrise de la morphosyntaxe et du vocabulaire, etc.
@@rosannasarukhanyan5568 Pour la section A de l'expression orale : tous les loisirs et toutes les annonces qu'on peut trouver dans le journal. Pour la section B de l'expression orale : tous les sujets de société qui peuvent faire débat entre amis (arrêter d'utiliser la voiture, passer au bio, faire un don de sang, etc.). Pour la section A de l'expression écrite : tous les faits divers. Pour la section B de l'expression écrite : tous les sujets de société qui peuvent faire débat dans les journaux et magazines.
j ai passe deux fois le tcf canada et j ai eu c1 au comp orale et compr ecrite .et b2 pour expr orale mais tjrs b1 pour expression ecrite donc j ai decide de passer le tef est ce que c est une bonne aidee ?
@@enseignementdufle oui exactement . mais j ai fais une petite comparaison et j ai constate que l expression ecrite de tef et assez simple que le tcf .on espere qu on aura une bonne note je vous remercez bcp pour vos reponses
merci pour cette vidéo, svp j'ai l'intention d'expatrier tant que travailleur qualifié au canada qu'est ce que vous recommandez comme type de TCF ? Est ce que ca va marcher avec TCF DAP ? merci beaucoup
Normalement, c'est soit le TCF Québec, soit le TCF Canada. Mais tu dois te renseigner en fonction de la procédure que tu vas suivre et de la zone où tu vas te rendre. Non seulement, tu dois choisir le bon test, mais aussi les bonnes épreuves en fonction des points dont tu auras besoin.
@@enseignementdufle ils ont indiqué sur le site d'immigration canada pour les provinces ,que tu aura besoin soit d'un test d'anglais ielts ou TCF/TEF , ils n'ont pas marqué quel type de TCF qu'il faut fournir mais pour moi je Voudrais choisir TCF DAP OU TP c'est juste pour éviter la section d'expression orale, de toute façon je vous remerciez pour votre réponse
@@enseignementdufle pour le TCF canada il est mentionné que l'expression écrite se déroule dans 60 minutes avec 3 tâches à traiter donc je pense qu'ils sont tous pareils au niveau de la difficulté n'est ce pas ???
@@annaanno2987 Non, ce sont 3 tâches de difficultés croissantes. Tu peux voir un exemple ici : th-cam.com/video/gxXyeV1-BFM/w-d-xo.html Correction : th-cam.com/video/YenIlV0q-5M/w-d-xo.html
(TEF) Ce que j'ai eu en : Section A Un singe dans un supermarché sème la panique. Section B Votre avis sur "le sport n'est qu'une affaire d'argent" Bonne préparation ;)
C'est le problème de beaucoup de gens aujourd'hui. Il faut que tu apprennes à te concentrer. Pour cela, il faut que tu t'isoles et que tu te places dans une pièce sans téléphone et sans ordinateur. D'abord, 10 minutes, puis 15, puis 30, etc.
En ce moment, je ne prends pas de nouveaux étudiants (j'ai déjà trop de cours), mais j'ai trois questions : 1. Tu vis dans quel pays ? 2. Tu voudrais passer quel TEF ? 3. Tu voudrais passer le TEF quand ?
@@nananE0279 Donc, d'ici là, c'est sûr que je n'aurai pas le temps. Je te conseille de t'entraîner avec ces vidéos et aussi avec des manuels de préparation au TEF.
@@enseignementdufle ah je sais. mais je voulais savoir quelles niveaux étaient tes exemples que vous avez présentées dans cette vidéo. Maybe i couldnt ask correctly in French, what i am asking is what level you would get by writing the essays you provided in this video, if you were in the exam. since you have prefectly explained everything in this video, i think your essay examples would be evaluated as C2. am i right?
@@mertpaldrak8008 Théoriquement, tu devrais obtenir le niveau C2. Cependant, la correction a une part de subjectivité et le niveau C1 est toujours possible selon sur qui tu tombes.
Merci pour votre vidéo Est-il possible de vous envoyer mon expression écrit TEF. J'ai besoin d'un expert pour savoir ce que je peux faire pour l'améliorer.
Ah ! Je suis désolé, mais je ne corrige que les textes de mes étudiants. Il y a des milliers de personnes qui se connectent sur ma chaîne : j'en recevrais des centaines chaque jour si je commençais à corriger les textes de tout le monde.
Hello, Do you have any online course on " l'expression écrite du TEF". If yes then I would like subscribe. Please let me know the procedure. Many thanks in advanced.
@@imeneghodbane8289 Je suis désolé, mais je ne corrige que les textes des étudiants... sinon j'en recevrais tous les jours ici. Par contre, je réponds à toutes les questions.
@@jenniferringsum1697 Bonjour, je réponds à toutes les questions ici en public, afin que les gens qui se posent les mêmes questions puissent voir les réponses.
@@pierresandia7314 Regarde les exemples de TCF dans cette playlist : th-cam.com/video/8Qy0QUEJFXg/w-d-xo.html Ensuite, n'hésite pas si tu as des questions !
Merci infiniment pour ces exemples pertinents. Il me servira à bien réviser pour passer mon test en septembre 2024 🙏 que Dieu vous bénisse monsieur
Merci beaucoup pour cette vidéo. J'écris pour dire à ceux qui veulent faire le test du TEF Canada que j'ai suivi le même style que celui présenté dans cette vidéo et j'ai eu un 550 sur l'EE (C1).
Merci de nouveau monsieur!
Je t'en prie ! Et bravo à toi !
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Merci beaucoup pour vos vidéos, j'ai réussi à avoir un score de 445/450 en expression écrite au eTEF Canada grâce à vous !
Wow comment c’était? Raconter svp
@@emmangalula7033 Je tiens a préciser que je suis natif francophone. Les sujets sont similaires et j'ai utilisé la structure proposé dans la video pour les 2 sujets.
félicitations, est ce que c'est possible de partager vos essais concernant l'expression écrite ?
@@abdellahamharech6492 il n'y a pas de rendu après l'examen alors je n'ai pas le contenu de mes essais. Je ne pourrais pas reproduire ce que j'ai fait à l'identique pour sur.
Bonjour, svp dans la section A, avez vous ajouter le moment ? Pour répondre à la question "quand ?", Exemple dimanche matin à 10h...
Merci
honnêtement votre chaine mérite un milliard d'abonnés ,merci infiniment pour les efforts fournis
Merci à toi pour ce compliment ! :)
Je viens d'Inde. Merci beaucoup pour la vidéo. C'est très utile.
Je t'en prie ! Merci pour le compliment !
Merci infiniment! :) permetez moi de vous poser deux questions:
1: dans la sectionA, la formation officiel du cci-paris recomande d'utiliser la forme(qui, ou, quand, comment, ensuite deroulement, enfin consequance) quesque vous penser? Quel choix pour obetenir un c2?
2: sectionB, esque on doit ecrire l'adress de l'expiditeur en haut droite ensuite cell du recevant (comme dans la lettre pour le maire) ou bien comancer directement avec madame, monsieur,?? Encore c'est pour obtenir un c2 :).
Et pour finir, je voulais vous rappeler l'empleur de l'aide que vos videos nous donnent et ma gratitude envers vos effors.
1. Effectivement, cette forme peut t'aider à structurer ton texte, mais attention ! Ce n'est pas toujours adapté aux sujets qu'ils proposent.
2. L'adresse n'est pas comptée dans le nombre de mots, mais cela permet de montrer que tu as bien respecté la consigne.
C'est le top des tops, je vous en félicite énormément 🎉❤
Merci pour le compliment !
merci beaucoup cher enseignant pour ce cours mis a notre disposition
Je t'en prie.
Merci infiniment pour ces exemples juteux ....je n'arrive pas a retrouvé d'autres vidéos avec d'autres exemples ....merci de votre retour
Voilà la playlist de tous les tests : th-cam.com/video/8Qy0QUEJFXg/w-d-xo.html
un vidéo très utile je vous suis très reconnaissant merci .
Je t'en prie !
Bonjour tous le monde et merci beaucoup pour la vidéo de expression d'écrit.
Je t'en prie !
Merci beaucoup pour la vidéo.
Je t'en prie.
Merci pour votre effort cela est tres important pour moi la je peut voir mes herreur et Les corrigr
Je t'en prie.
Tout d'abord merci infiniment pour les vidéos qui sont très bénéfiques.
je pense que pour le fait divers, qu'il faut répondre au question ( QUI/QUOI/QUAND/OU/POURQUOI/COMMENT), et pour la correction du fait divers "Québécoise sauve une petite fille....", vous n'avez pas répondu au question QUAND.
Ma question est ce que c'est pas obligé de répondre a tous ces questions ou bien ça ne cause pas des problèmes .
Et merci d'avance
A aucun moment on exige de répondre aux question "QUI/QUOI/QUAND/OU/POURQUOI/COMMENT" dans la consigne, même si c'est généralement conseillé dans l'écriture d'un article de presse. Cela dit, attention, il s'agit de "continuer" l'article et certaines informations sont souvent données dans le début du texte (où et quand par exemple). Si tu te focalises trop sur "QUI/QUOI/QUAND/OU/POURQUOI/COMMENT", tu risques de perdre en cohérence : il vaut mieux te concentrer sur une histoire "logique" qui nécessite les points grammaticaux présentés dans la vidéo.
@@enseignementdufle j'imagine que pour quelqu'un qui n'a aucune imagination, CQQCOQP peut grandement aider à trouver des choses à dire, mais qu'il ne faut pas trop s'attarder dessus, donc. Ca doit aider à écrire le texte quand on sait pas quoi écrire, mais sans qu'on se sente obligés de répondre à toutes les questions, si j'ai bien compris.
@@toucantoucan Exactement.
Merci infiniment
Je t'en prie.
Réponse pour section A sujet 1 :
Julie Lumey, une jeune touriste âgée de 22ans d'origine Québécoise a sauvé la vie à une fillette hier matin.
À l'accoutumée, Julie sortait chaque matin pour se promener sur les quais de la Seine afin de bien profiter de son séjour, mais le destin l'avait choisie pour être l'ange sauveuse d'une si douce âme.
Jacqueline, la petite fille de 3ans, accompagnée par sa mamie, s'est faufilée en suivant un beau papillon, et subitement, elle s'est trouvée en fleuve.
La courageuse touriste après avoir vu l'accident, elle a courru vers la noyée et a sauté sans hésitation, elle l'a ensuite pris dans ses bras vers l'abri.
La grand mère qui restait de glace ceindrée par une foule de spectateurs remerciait la héroîne. Jacqueline a pu donc revenir chez elle saine et sauve grâce au courage de la touriste.
Je crois que tu as mal écouté la leçon. Il ne faut pas écrire un nouvel article, mais continuer l'article.
@@enseignementdufle merci beaucoup, et pour la grammaire et le vocabulaire?
@@samahjiber9377 Il ne faut pas forcer sur les expressions imagées. Elles peuvent rajouter des points à la seule condition qu'elles soient utilisées de manière naturelles. Écoute attentivement ce que je dis dans la vidéo. La simplicité est parfois meilleure qu'un texte complexe, mais qui perd du sens.
Bonjour,
Merci beaucoup pour ton aide!!! J'ai écrit la Section A de la video au-dessus. J'espère que vous avez du temps de la corriger!!
“Voici le debut d’un article de presse dans la rubrique [ faits divers]. “
Fauché à millionnaire en vingt quatre heures Raphael, ce jeune homme de 26 ans a été le grand gagnant de la loterie de 5 millions d'euros en ce premier janvier. Et pourtant, la veille du gain il pensait avoir tout perdu à cause de la faillite de l'entreprise où il travaillait. Son directeur lui avait communiqué la suppression de son poste de travail comme economiste pour des motifs économiques. A ce moment là, il était choqué.
En d'autre, sa mère souffrait d'une grave maladie, son cure coutait très chère. Son père a quitté son travail pour rester à côté d'elle pour le temps qui lui restait. Comme ça la situation économique dans sa famille s'empirait.
Avant quelque jours il avait acheter un billet de loterie. Ce matin, il était en train de boire un café avec son meilleur ami et il lui a dit qu'une personne a gagné 5 millions euros mais personne n'a retiré le chèque. Raphael a sorti de son poche un billet et il a vu les numeros gagnats, en un instant il a commence de crier de joie. Il avait la solution de tous ses problèmes économiques dans ses mains.
Je suis désolé, mais je ne corrige que les textes de mes étudiants. Sinon, j'en recevrais des dizaines chaque jour sur cette chaîne. Cela dit, je rappelle qu'il faut "continuer" l'article et non pas en écrire un nouveau.
Bonjour M.
Merci pour la leçon.
J'aimerais vous signaler que les corrections sont illisibles.
Elles sont lisibles. Tu dois avoir un problème de connexion. Change d'opérateur et tu verras que ça marche.
Bravoo très bien expliqué et très professionnel est ce possible d'avoir plus de sujets corrigé merci
Oui, regarde dans cette playlist :
th-cam.com/video/8Qy0QUEJFXg/w-d-xo.html
merci pour votre travail
je voudrais juste savoir pourquoi ? vous avez mis un S au mot "entrainé" c'est le dernier mot du 2eme sujet du faits divers
Parce qu'il y a accord avec le COD "la suspicion et les désagréments".
Bonjour
Merci pour tout cr que vous faites 🙏
Svp dans les faits divers, il n'est pas obligatoire de mentionner quand le fait s'est déroulé? J'ai cru lire qu'ils fallait répondre aux 5 questions, quand quoi/qui comment où et pourquoi !!
Il n'est pas indiqué dans la consigne qu'il est nécessaire de répondre à ces 5 questions, même si, c'est vrai, on les retrouve généralement comme base d'un fait divers. Il faut avant tout que le texte soit logique, et tu es ici pour prouver que tu as un bon niveau de français. C'est pourquoi je propose de montrer que tu maîtrises le passé composé et l'imparfait dans le premier paragraphe, le plus que parfait dans le deuxième paragraphe, et le discours rapporté (et la concordance des temps) dans le dernier paragraphe.
@@enseignementdufle très bien c'est noté, merci beaucoup et bonne continuation
@@enseignementdufle Merci infiniment pour l'élucidation.
@@RachidKamali0808MCC Je t'en prie !
Merci beaucoup
Je t'en prie.
Merci pour vos idèe
Je t'en prie !
Merci pour votre vidéo professeur. Pourriez-vous m'expliquer davantage pourquoi vous avez utilisé l'imparfait dans l'introduction de votre lettre à 07:53. Pour quoi vous n'avez pas dit "..... Dans la quel vous avez déclaré....."
Merci infiniment d'avance
Le passé composé n'est pas faux ici, mais on est en train de décrire une situation qui introduit l'idée que l'on va réagir à cette situation. Pour les utilisations particulières de l'imparfait, voir la vidéo : th-cam.com/video/yqOUM85B-oc/w-d-xo.html
Merci pour cette vidéo
Je t'en prie !
Section B sujet 1: Le journaliste est en opposition avec le titre de l'article?
Parfois en opposition, parfois d'accord, parfois tu as le choix.
J'ai une question concernant la correction proposée pour le fait divers "panique bleue". Je me demande pourquoi vous avez utilisé le conditionnel présent, le conditionnel passé et le subjonctif passé, respectivement dans les phrases "il s'agirait", "aurait utilisé" et "qu'il ne se soit agi" ?
Parce que c'est une information incertaine, non-confirmée. Les journalistes utilisent souvent cette forme pour ne pas trop prendre de risques.
@@enseignementdufle J'y vois plus clair maintenant. Merci beaucoup !
@@maryam_aj Je t'en prie !
Bonjour, est ce qu'il y aurait pas la même vidéo, pour l'expression orale ?
Tout ce que j'ai fait est dans cette playlist : th-cam.com/video/dAkgJQNfZ-k/w-d-xo.html
Bonjour Mr. Je vous prie de prendre le temps et lire ce que j'ai écris . Merci d'avance.
Cette jeune touriste canadienne n'a pas hésité même une seconde avant de sauter dans la seine pour sauver Marie , la fillette de 5 ans, qui jouait avec sa poupée sans se rendre compte que les minutes à venir seront terrifiantes pour elle ainsi à ses parents qui l’accompagné.
Marie voulait attrapé sa poupée mais , ses pieds ont glissé et heureusement qu'à ce moment précis Julie , jeune fille de 22 ans touriste , visitait la seine avec ses amis a vu tout le scénario dés le début.
Le reflex , le courage de cette jeune fille a pu vraiment éviter un drame. Quelques individus présent sur place ont donné des couvertures , bouteilles d'eau à Marie et Julie en attendons l'arrivée du secours. La fillette , les parents , les témoins sur place ont présenté leurs remerciements à Julie pour son acte héroïque.
Je suis désolé, mais je ne corrige que les textes de mes étudiants... Sinon, je recevrais trop de textes chaque jour sur TH-cam.
@@enseignementdufle D'accord Monsieur . En tous cas ,j'apprécie beaucoup vos efforts et conseils :). Merci encore :)
@@ghizlaneamikaddour8583 Je t'en prie ! Continue de bien travailler comme ça !
Merci
Je t'en prie.
Bonjour Monsieur, merci pour votre vidéo si claire et compréhensive. Svp j'ai une question. Est ce qu'il faut absolument mettre l'entête lors de la rédaction du genre " nom, destinataire (monsieur le rédacteur en chef), objet, adresse"?
Ce n'est pas demandé, ni compté dans le nombre de mots. Donc, je conseille généralement à mes étudiants de ne pas le mettre, mais de bien respecter la structure de la lettre formelle pour montrer qu'ils ont respecté la consigne.
@@enseignementdufle merci Beaucoup Monsieur. En ce moment il faut juste mettre son nom à droite, la date et commencer par Monsieur le rédacteur en chef tel que présenté?
Nom. Date
Monsieur le rédacteur en Chef,
Introduction
Développement
Formule de politesse
Signature
@@fometioyolande3428 Tu peux même commencer par "Monsieur le rédacteur en chef,"
@@enseignementdufle merci bien Monsieur !
@@fometioyolande3428 Je t'en prie.
Monsieur, pour la section B est ce que c'est toujours une lettre quand dois écrire a un journal ?
Merci Prof
Pour l'instant, oui.
Salut
Pourriez-vous poser plus de questions sur les expressions écrites sections A et B, s'il vous plaît.
C'est le sujet de la prochaine vidéo, mais pour le TCF.
Bonjour Monsieur, je suis Wilfried je vous remercie déjà pour ces différents exercices que vous mettez à notre disposition. s'il-vous-plaît juste pour savoir si dans le sujet portant sur le tourisme , est-ce que pour ce cas vous partagez le point de vue de l'auteur ou bien vous êtes contre car au début vous commencez bien par certes pour dire vous n'êtes pas d'accord et vous concluez en mentionnant comme quoi les avantages mentionnés par l'auteur sont bien présents mais la finalité c'est la consommation . est-ce que c'est l'auteur du journal :" Le tourisme de masse est un danger pour les traditions locales" ?
Bien vouloir me répondre s'il vous plaît.
cordialement
Cela dépend si tu es pour l'idée de l'auteur de l'article ou contre. Si tu es contre, tu vas écrire "Certes" et lui concéder une partie de ses idées, mais si tu es pour, tu vas écrire "Certes" et concéder une partie des idées d'un lecteur imaginaire qui est contre.
Dans la conclusion, il n'est pas nécessaire de concéder à nouveau.
@@enseignementdufle bonjour Mr , vous avez été très précis et là c'est maintenant bien compris. merci pour vos explications
@@wilfriedbriceyankamdzoukeo1496 Je t'en prie.
Bonjour Monsieur , merci pour ces sujet Mais je souhaite le lien pour la correction a fin de m ameliorer.
Merci
La correction est à la fin de la vidéo.
Bonjour Monsieur, encore merci pour vos enseignements.
s'il vous plaît je voudrais savoir si pour commencer l'argumentation concernant le journal, nous devons utiliser les deux titres de civilité Madame, Monsieur ou bien uniquement l'un des titres ?
Très bonne semaine à vous;
cordialement
Théoriquement, si tu ne connais pas le/la destinataire, tu dois écrire "Madame, Monsieur," (ou, traditionnellement, "Monsieur, Madame,").
@@enseignementdufle merci Monsieur
@@wilfriedbriceyankamdzoukeo1496 Je t'en prie.
Selon les conditions , pour moi c'est très difficile d'avoir une 15 à l'expression écrite c'est un dur travail et d'entrainement que j'ai besoin ,une année entière.
Bien sûr, malgré les conseils, il faut encore beaucoup d'entraînement.
Merci pour la vidéo.j ai besoin de savoir svp la tolérance pour la section B.le maximum de mots?
Il n'y a pas de limite. Il est seulement indiqué "200 mots environ".
Intéressant
Merci.
Bonjour, je vous remercie pour vos efforts, je voudrais savoir si vous aurez des techniques pour avoir obtenir un C1 avec 9 et plus, merci
1. S'entraîner avec des manuels de préparation au TEF (indispensable)
2. Lire beaucoup de magazines et journaux
3. Regarder des films en français
4. S'entraîner, s'entraîner, s'entraîner...
Bonjour monssieur!et merci encore pour la Video Elle m'est d.une très grande aide. Seulement j.aimrais savoir si je dois forcement continuer à la Suitedu reçi pour le sujet 1 section A, ou alors je peu aussi reprendre completement l.histoire sans toute fois sortir du conteste .
Merci
D'après la consigne, tu dois continuer... Il vaut mieux respecter la consigne à la lettre.
C'est compliqué iinh ! Les textes sont un peu plus complexes..
Et la section B pareil dépasse 200 minimum svp explique moi bien pour conter les mots la svp
Minimum signifie qui tu peux les dépasser.
j'ai traité ce sujet en fonction de comment je l'ai, si quelqu'un voudrait bien m'aider à corriger s'il vous plaît.
Madame, Monsieur,
Suite à l'annonce faite dans votre journal: le tourisme, c'est avec un très grand intérêt que je me permets de vous écrire compte tenu de l'importance que nous donnent nos traditions locales.
De nos jours, nous assistons de plus en plus à des visites masquées par la courtoisie mais qui entraîne parfois un désastre pouvant entraîner la pertes de nos valeurs culturelles c'est le cas de la colonisation.
De plus, nous assistons au sous-développement accentué de nos territoires ceci se justifie par l'adoption des valeurs étrangères .Certes, la perte de nos valeurs culturelles est justifiée par le tourisme, mais qu'en est t-il de la modernisation développée que pourrait lui apporter celui-ci?
Le tourisme se manifeste généralement par la présence des personnes étrangère ne partageant pas les mêmes cultures entraînant ainsi le développement d'un peuple c'est le cas des entrées financières.
Nous avons aussi lorsque le tourisme est encouragé dans une localité, des étrangers peuvent en ce moment là apporter de nouvelles façons de faire les choses de la meilleure manière pour favoriser le développement comme l'éducation des plus jeunes.
En plus de ceci, nous avons la stabilité d'une nation qui peut être favorisée par la présence du tourisme à chaque instant donné, ceci peut se traduire par la sécurité des personnes.
En dernière analyse de notre sujet dont qui a porté sur le tourisme de masse comme danger pour les traditions locales, nous pouvons aux sorties de cette analyse, constaté l'importance de celui-ci pour les traditions locales.
Veuillez agréer Monsieur l'expréssion de mes salutations distinguées.
Wilfried
Je suis désolé, mais je ne corrige que les textes de mes étudiant(e)s. Sinon, j'en recevrais des dizaines chaque jour sur cette chaîne.
Bonjour Monsieur, j'aimerais savoir est-il nécessaire de commercer notre rédaction par la dernière PHRASE du texte?
Théoriquement, il faut la terminer, ou bien la continuer juste après.
Bonjour,
Je suis, Mr KOUAKOU ARNOLD et je passe tres bienôt le TEF. Après la consulation de votre vidéo ci dessus, j'ai une préaucupation concernant la conclusion dans la section B. Ma préaucupation est la suivante, faut-il résumer dans cette partie, les arguments avancés plus haut en les reformulant ou anvancer de nouveaux arguments?
Ni résumer ni formuler un nouvel argument, mais conclure. Selon ce que tu as dit dans le développement, que peux-tu dire dans ta conclusion ?
@@enseignementdufle Je vous sugère un exemple de conclusion selon les arguments, pour savoir si j'ai bien compris.
Pour conclure, je dirais qu'il faut retenir que, bien que le tourisme constitu une mane financcière importance pour le developpement, il est a contrario responsable d'une gentrication de nos villes, de plus il denature les cultures otoctones et est nefaste pour l'ecologie et les moeurs.
@@kouakoukonanarnoldflavien5629 Ici, tu ne fais que répéter la fin du deuxième paragraphe.
@@enseignementdufle bien reçu Mr merci pour vos conseils, je veux essayer de m'améliorer.
@@kouakoukonanarnoldflavien5629 Bon courage !
Quels sont les astuce pour obtenir C2 au TEF Canada?
Tout ce que j'explique dans la vidéo... et , bien sûr, il faut vraiment avoir un bon niveau d'écriture.
Merci infiniment... s'il vous plaît j'aimerais avoir cette correction de façon claire merci
Je n'ai pas compris. Qu'est-ce qui n'est pas clair ?
La présentation manuscrites des corrections je ne parviens pas à bien les lires. c'est unpe Flou
MERCI
La présentation manuscrites des corrections je ne parviens pas à bien les lires. c'est unpe Flou
MERCI
Change de connexion, et ça devrait marcher. @@barnesmanfouoagro-zoo7374
J'ai une question qui me taraude, est ce que le fait d'avancer des arguments qui peuvent paraître homophobes pourrait influencer la correction. Par exemple, il y a le sujet qui stipule que le mariage a perdu de sa valeur, j'ai pris position "pour" en argumentant que oui en effet puisque le mariage entre personne du même sexe ne débourse pas par avoir des enfants.
Selon vous quelle est la limite qu'il ne faut pas franchir ?
PS je suis loin d'être homophobe
Théoriquement, non. Mais il y a toujours la possibilité de te mettre 0 dans les critères de cohérence et d'argumentation.
Monsieur esque vous avez deja un video de TCF DAP VEXPRESSION ECRITE description d une image
Oui, regarde le plus vieux TCF de cette playlist : th-cam.com/video/8Qy0QUEJFXg/w-d-xo.html Cela dit, aujourd'hui, on ne décrit plus une image au TCF DAP. Depuis 2 ans, le TCF tout public et le TCF DAP sont les mêmes au niveau de l'expression écrite.
Salut. Merci pour vos videos. Je vais prendre part aux épreuves de TEF Canada format éléctronique. Je voudrais savoir s'il y aura une grille de code pour les conjugaisons ou doit-on apprendre les codes par coeur et les taper au clavier lors de l'eperuve d'expression ecrite?
Je ne comprends pas ce que tu appelles "la grille de code pour les conjugaisons". Tu parles des accents sur le e ?
@@enseignementdufle mes excuses. Oui je parle des accents sur le e.
@@nayimsyed4993 Tu vas le passer depuis chez toi ou dans les locaux du centre de passation ?
@@enseignementdufle dans les locaux du centre de passation.
@@nayimsyed4993 Tu vas utiliser le clavier du centre de passation, donc, normalement, il y aura les accents. Je te conseille même de vérifier en avance en les appelant.
Salut monsieur, s'il vous plaît je veux savoir dans le texte argumentatif il faut toujours donner 2 opinion : 1 pour et le 2 ème contre avec 3 arguments pour chaque opinion ou bien on peut donner un seul opinion avec ses arguments . Merci
Dans l'expression écrite du TCF, on défend son opinion. Donc, il faut donner des arguments pour défendre son opinion (3 pour ou 3 contre). Cela dit, comme je le montre dans la vidéo, rien n'empêche de prendre en compte le point de vue adverse au début.
@@enseignementdufle
Merci beaucoup pour ces informations .
@@bachajugurtha3717 Je t'en prie.
s'il vous plais dites moi, ils demandent combien d'année d'expériences professionnelle pour l'immigration au canada, merci.
Ça dépend du nombre de points que tu veux : www.canadavisa.com/fr/quebec-immigration-work-experience.html#gs.7ljnar
Bonsoir merci pour vos vidéos. Jai remarqué l'utilisation de statistiques , de chiffres '.etc. est ce qu'il faut inclure cela pour une meilleure note ,? Et est ce obligatoire qu'ils soient réels ?
Il n'y a rien d'obligatoire à par ce qui est indiqué dans la consigne. Cependant, toute connaissance scientifique renforcera ton propos.
@@enseignementdufle faut-il que les chiffres soient réels?
@@didou8573 On peut inventer un peu, mais il faut que ça reste crédible.
@@enseignementdufle Merciiiiii vous êtes un ange
@@didou8573 Je t'en prie.
Salut,
Dans l'introduction de la section B, pourquoi utilisez vous le verbe "declariez" (à l'imparfait)? Est-ce une règle générale? Ou on peut utiliser le passé composé ("avez déclaré")?
Parce que le présent (vous déclarez) devient imparfait au discours rapporté au passé.
Bonjour Professeur, puis je vous envoyer mon essai argumentatif pour avis.je vise un C1 plus au niveau l EE TEF CANADA.Dans l attente de votre retour.Merci par avance.
Désolé, mais je ne corrige que les textes de mes étudiants. Sinon, j'en recevrai des dizaines chaque jour sur cette chaîne.
Bonjour, je voudrais savoir s'il vous plait si les textes rédigés seront rédugés à la main ou plutôt saisis sur ordinateur. Merci d'avance
Ça dépend de ton centre de passation. Il faut le leur demander en avance et demander également quel type de clavier ils utilisent si c'est sur ordinateur.
@@enseignementdufle merci infiniment pour votre aide. Votre chaine est un véritable bijoux🙂
@@azb7041 Merci pour le compliment ! :)
Svp on termine l'article ? On ne présente pas ou raconte pas les faits ?
Il faut respecter la consigne. Il s'agit bien de terminer l'article malgré ce que certains enseignants racontent. Mais en terminant l'article, il faudra bien trouver un moyen de relater les faits, comme je l'ai montré dans la vidéo.
@@enseignementdufle merci beaucoup. J'ai vu qu'en plus de la consigne on met les..... A la fin du texte, nous devons continuer. C'est ça ? Ou du moins terminer.
Aussi quand l'énoncé ne précise pas de terminer et que le sujet est juste dit, on doit dans ce cas raconter les faits indiqués dans le sujet.
C'est bien ça ?
@@uzielmadi6723 La consigne précise toujours de terminer/continuer le texte dans cette section.
Pardonnez-moi, mais je crois qu'on dit plutôt "la destinatrice" et non "la destinataire".
Le destinataire (idem au féminin) est celui qui reçoit. Le destinateur (destinatrice au féminin) est celui qui envoie.
Julia, jeune femme de 35 ans a dîné hier soir dans un célèbre Pizzeria avec ses collègues de travail. Le lendemain, en se réveillant , la surprise est là ! un visage complètement bleu et gonflé. Les larmes aux yeux , elle a couru vers les urgences avant que la situation s'aggravent. Une fois arrivée, le médecin a demandé de divers analyses pour s'assurer que de la santé de la patiente ainsi que trouver d'autre symptômes invisibles.
Après plusieurs consultations et analyses , c'est une intoxication grave qu'a causé cette allergie à la patiente .Le médecin a prescrit des médicaments , un lavage d'estomac et un repos de 5 jours pour Julia. Cette dernière , a posé une plainte contre le célèbre pizzeria le même jour pour éviter que ça se reproduit à d'autres clients.
Après , on souhaite un bon rétablissent à Julia et que les autorités responsables fassent le nécessaire.
merci d'avoir participé au courant suivez-nous voir tout stock itinéraire lien permanent télécharger le document complet de la semaine dernière mise à jour le fichier Excel pour les enfants
de cette vidéo que j'ai fait avec le soutien financier
Bonjour Monsieur
J aimerais vous poser la quest suivante :généralement l évaluation d une production écrite, l enseignant suit une grille d'évaluation. Mais quand un enseignant utilise l évaluation formative pour évaluer un exercice de grammaire :voix passive ou active, il devrait suivre une grille d évaluation.
Est ce que les grilles d évaluation sont utilisés uniquement dans la production orale et écrite ?
Cordialement
Oui, les grilles d'évaluations sont utilisées pour la production (écrite et orale). Pour le reste, soit c'est juste, soit c'est faux, pas besoin de grille.
@@enseignementdufle est ce qu on peut utiliser une évaluation entre pairs dans le cadre d une activité de grammaire.ou bien l évaluation entre pairs se fait uniquement dans la production écrite ?
@@lisanemchi7324 En théorie, tout est possible, mais le problème de l'évaluation entre pairs, c'est qu'elle peut être mal vécue par certains apprenants qui ont l'impression de perdre la face.
@@enseignementdufle un exemple de l évaluations entre pairs :Un élève qui transforme une phrase active à la forme passive.puis les autre élève évaluent et lui courrigent s il a fait une faute et donnent leur avis. On peut procéder à une évaluation entre pairs dans le cadre d une activité de grammaire et non dans une production écrite ?
@@lisanemchi7324 Comme je l'ai dit, en théorie, tout est possible, mais le problème de l'évaluation entre pairs, c'est qu'elle peut être mal vécue par certains apprenants qui ont l'impression de perdre la face. Donc, personnellement, je ne l'utilise jamais.
salut
Enseignement du FLE
Nathalie la petite fille de sept ans, était avec sa grande mère, lorsque elle a entendue la sirène des pompiers ; elle a fait tomber son jouet, essayant de le sauver elle s’est retrouvée sur la seine entraîne de se noyer.
‘’Au secours au secours’’ hurlée Sa grande mère, âgée de soixante quinze ans et qui ne pouvez rien faire, fort heureusement, Julie Lemay la québécoise de vingt deux ans, nageuse professionnelle était proche des lieux et sans attendre une minute, elle a plongée au secours de la petite fillette, toutes les deux sont disparaît un instant puis Julie s’est réapparaît avec le la petite Nathalie sur son épaule.
sur le trottoir et après une bref réanimation de la petite Nathalie elle s’est réveiller en regardant sa grande mère, cette dernière en larme a remerciée la touriste québécoise pour son courage et tous le monde est repartis heureux
que pensez vous mètre
?
Je pense que tu dois travailler un peu plus l'imparfait et le passé composé. Sinon, au niveau de la structure et des idées, c'est pas mal. Cela dit, tu n'as pas du tout suivi les conseils que j'ai donnés dans la vidéo. :D
Elle pris alors imédiatement la direction du centre de santé le plus proche de chez elle.
Arrivée à l'hopital, le médecin lors la consultation demandait à Jeanne si elle avait mangé quelque chose de particulier lors des 12 dernières heures avant son arrivé à l'hopital, car ses symptômes pouvaient relevé d'une instoxication alimentaire.
Elle c'est alors souvenue quelle avait degusté une pizza à "La Villa"; une celèbre pizzéria de la ville d'Abidjan. le médécin conclait toute suite le diagnostique car il venait d'osculter une patiente présentant les mêmes symptômes et qui avait elle aussi pris un encart dans le même etablissement, il y avait juste deux heures.
Suite à la repétition de cas d'intoxication et surtout de source commune, l'hoptital à saisi aux autorités sanitaire et une enquète a été lancée en vue de prevenir d'eventuel futur cas.
Bonjour monsieur, svp j'aimerais savoir si le jour de l'examen on doit écrire : Madame, Monsieur ? Ou alors on doit choisir un pour écrire sur la lettre, et aussi savoir si le jour de l'examen nous avec 2 sujet sur chaque section.
Bsr....vous avez une video ou les ecritures somt plus claires sil vous plait
Si elles ne sont pas claire, ça doit venir de ta connexion ou de ton ordinateur. Change de réseau, et ça devrait marcher.
@@enseignementdufle merci
@@souratirera3388 Je t'en prie.
Merci bien... est-ce qu'il ya un auto correcteur pour corriger les fautes d'orthographe comme microsoft world ?
Non, pas du tout. L'expression écrite se fait su papier.
@@enseignementdufle d'accord donc si je fais des fautes je serais éliminé ou pas . Faut il avoir un bagage avant d'entrer ?
@@youssefbenattaya129 Tu ne seras pas "éliminé", mais tu risques de perdre des points, oui. Je ne comprends pas "Faut il avoir un bagage avant d'entrer ?" Quel bagage ?
@@enseignementdufle j'ai voulu dire des préparations , une revision qoui..
@@youssefbenattaya129 Bien sûr; il faut bien le préparer. Il faut bien acquérir la méthode pour ces deux exercices car il y a peu de temps.
Je vous remercie pour cette vidéo, cependant une question me trotte dans la tête es ce que vous avez réussi à écrire les deux textes en 60 min ?
Je n'ai pas écrit que ces textes, mais tout ce qui est dit dans la vidéo. On ne chronomètre par la rédaction d'un scénario.
@@enseignementdufle OK merci, pouvez vous nous mettre la grille d'évaluation de L'EE S'IL VOUS PLAÎT ?
@@khnwork La CCIP ne divulgue pas la grille d'évaluation pour l'expression écrite.
@@enseignementdufleC'est bizarre pourquoi pas :( ? En + comment ça se fait qu'ils ne prennent pas en considération les demandes de recours en Expression écrite sous prétexte qu'il y a double correction ? Surtout quand le décalage entres les 3 épreuves et EE est énorme ou même quelqu'un qui a commencé à apprendre le français il y a à peine quelques mois, il réussit à obtenir une meilleure note que vous ! alors que vous êtes bilingue depuis la naissance et ne souffrait pas de dyslexie , tellement de questions que je me pose !!
@@khnwork C'est une question ? :p
Svp je peux poser une question.je vais passer le tcf pour avoir la nationalité est ce que c est le mm examen que tef canada..?
Non... Le TEF et le TCF sont très différents. Regarde ici : th-cam.com/video/bcSMV3XRxW4/w-d-xo.html
@@enseignementdufle merci bcp
Bonjour Monsieur, j'aimerais savoir est-il possible de commercer notre rédaction par la dernière du texte?
Je te le déconseille fortement car si tu n'as pas le temps d'écrire le premier texte, ils ne vont rien corriger.
Merci beaucoup pour vos efforts .
Je voudrais savoir s'il est obligatoire de respecter les 200 mots de la partie B . En autre terme ,un dépassement pourra causer un préjudice ?
@@fostoarnaud1426 Effectivement, si tu ne respectes pas le nombre de mots imposé, on risque de t'enlever des points.
Je vous remercie pour vos efforts! J'ai quand meme une question - pour la section A, j'ai remarque qu'il n'ya pas de discours direct dans les corriges que vous avez proposes. N'est-il pas d'essentiel pour les fait-divers ?
Ce n'est pas essentiel et, surtout, ça ne montre pas que tu as un niveau élevé. Avec le discours indirect, tu peux montrer que tu as au moins le niveau B1-B2.
@@enseignementdufle Merci!
@@sailathac Je t'en prie.
Pourriez-vous lire la correction ? Parce qu on n arrive pas à lire le corrigé et merci
Il faut utiliser un ordinateur et une bonne connexion, mais le texte apparait normalement. (je ne peux pas rajouter un son à une vidéo déjà publiée)
@@enseignementdufle merci pour votre réponse, vous avez raison, il s agit de la qualité de connexion et du support ...amitiés
@@cherifmohamed2783 Je t'en prie.
Svp quand je puis prendre un rendez-vous tcf dap.?
Il faut chercher un centre de passation dans ta région et demander les dates.
@@enseignementdufle ah d'accord merci
@@chahinez3824 Je t'en prie.
Bonjour quel est le nombre d'erreurs à ne pas depasser pour pouvoir avoir un C1 nclc9 au tef canada.
En fait, c'est impossible à dire précisément, car la note sera calculée par un ordinateur et ça ne dépend pas du nombre de bonnes réponses.
@@enseignementdufle Bonjour, la note est calculée par un ordinateur?? surprenant! il ne s'agit donc pas de se casser la tête à écrire les bons arguments ou de suivre une idéologie, mais de respecter le squelette du texte, son orthographe et sa grammaire, d'utiliser les temps du passé quand il le faut, l'algorithme d'une machine est facile à contourner contrairement à celui d'un correcteur humain me semble-t-il?
@@nawaltahiri85 "Le note est calculée par ordinateur" ne signifie pas que c'est un ordinateur qui va corriger ton texte. C'est bien un être humain qui va remplir une grille de critères.
@@enseignementdufle peut on avoir une idée sur les performances qu’il faut avoir ou les critères qu’il faut remplir pour pouvoir avoir un nclc9 en expression écrite svp?
@@elakerjihane4843 En gros, les mêmes que pour le DELF B2 : respect de la consigne, cohérence et cohésion, capacité à argumenter, maîtrise de la morphosyntaxe et du vocabulaire, etc.
Sẽ tốt hơn nếu video này có thêm phụ đề :)
Je suis en train de les préparer.
C'est fait. J'ai ajouté les sous-titres français.
Svp ou je peux avoir les manuels de préparation TEF?
Sur Amazon.
J'ai pas trouvé la correction dans ce video
À la fin.
Bonjour...la reponse pour la section B correspond a quell niveau???
On peut dire que la section A évalue les niveaux A1 à B2, et la section B, les niveaux B1-B2 à C2.
@@enseignementdufle Bonjour...Y a t-il des themes pour la preparation de TEF de l'expression oral et de l'expression ecrite???
@@rosannasarukhanyan5568 Pour la section A de l'expression orale : tous les loisirs et toutes les annonces qu'on peut trouver dans le journal. Pour la section B de l'expression orale : tous les sujets de société qui peuvent faire débat entre amis (arrêter d'utiliser la voiture, passer au bio, faire un don de sang, etc.). Pour la section A de l'expression écrite : tous les faits divers. Pour la section B de l'expression écrite : tous les sujets de société qui peuvent faire débat dans les journaux et magazines.
Bonjour...mersi pour linfo...jai une autre ?...les themes comme leau potable, commerce equitable, polution....sont pour lexpression ecrite????
je trouve pas la correction !
A la fin de la vidéo.
j ai passe deux fois le tcf canada et j ai eu c1 au comp orale et compr ecrite .et b2 pour expr orale mais tjrs b1 pour expression ecrite donc j ai decide de passer le tef est ce que c est une bonne aidee ?
Ni bonne ni mauvaise. Les deux sont aussi difficiles... Le seul problème, c'est que tu vas devoir apprendre à t'adapter à l'écrit du TEF.
@@enseignementdufle mercez mais comme vous le savez le tcf comporte 3 taches dans une heure par contre le tef il y on a que deux .mercez
@@dinebourass801 Ce n'est pas le nombre de tâches qui compte, mais leur difficulté.
@@enseignementdufle oui exactement . mais j ai fais une petite comparaison et j ai constate que l expression ecrite de tef et assez simple que le tcf .on espere qu on aura une bonne note je vous remercez bcp pour vos reponses
@@dinebourass801 Je t'en prie !
merci pour cette vidéo, svp j'ai l'intention d'expatrier tant que travailleur qualifié au canada qu'est ce que vous recommandez comme type de TCF ? Est ce que ca va marcher avec TCF DAP ? merci beaucoup
Normalement, c'est soit le TCF Québec, soit le TCF Canada. Mais tu dois te renseigner en fonction de la procédure que tu vas suivre et de la zone où tu vas te rendre. Non seulement, tu dois choisir le bon test, mais aussi les bonnes épreuves en fonction des points dont tu auras besoin.
@@enseignementdufle ils ont indiqué sur le site d'immigration canada pour les provinces ,que tu aura besoin soit d'un test d'anglais ielts ou TCF/TEF , ils n'ont pas marqué quel type de TCF qu'il faut fournir mais pour moi je Voudrais choisir TCF DAP OU TP c'est juste pour éviter la section d'expression orale, de toute façon je vous remerciez pour votre réponse
@@annaanno2987 Le TCF DAP, c'est plus difficile car il y a l'expression écrite.
@@enseignementdufle pour le TCF canada il est mentionné que l'expression écrite se déroule dans 60 minutes avec 3 tâches à traiter donc je pense qu'ils sont tous pareils au niveau de la difficulté n'est ce pas ???
@@annaanno2987 Non, ce sont 3 tâches de difficultés croissantes. Tu peux voir un exemple ici : th-cam.com/video/gxXyeV1-BFM/w-d-xo.html
Correction : th-cam.com/video/YenIlV0q-5M/w-d-xo.html
Puis je avoir des excercices Des expressions orales ?? A et B
Toutes les vidéos d'entraînement aux tests sont dans cette playlist : th-cam.com/video/8Qy0QUEJFXg/w-d-xo.html
(TEF)
Ce que j'ai eu en :
Section A
Un singe dans un supermarché sème la panique.
Section B
Votre avis sur "le sport n'est qu'une affaire d'argent"
Bonne préparation ;)
@@opus53waldstein70 Merci !
@@enseignementdufle
merci à vous plutôt :)
votre chaîne était d'une grande aide :)
Comment je peut faire pour être ton étudiant
Malheureusement, je ne prends pas de nouveaux étudiants en ce moment... J'ai trop de cours.
Je n'arrive pas à lire quoi que ce soit, comment faire sv
C'est le problème de beaucoup de gens aujourd'hui. Il faut que tu apprennes à te concentrer. Pour cela, il faut que tu t'isoles et que tu te places dans une pièce sans téléphone et sans ordinateur. D'abord, 10 minutes, puis 15, puis 30, etc.
@@enseignementdufleMerci pour votre réponse
@@fatihamerzouk2490 Je t'en prie.
😢pourquoi les mots en section A dépasse 80 mots
Minimum signifie qui tu peux les dépasser.
Des sujet tro deficile plus de miniscule ecriture ,jai tellement peur😪☹😪☹😪☹
Mais non ! Il ne faut pas avoir peur ! ;) Mais il faut bien le préparer...
@@enseignementdufle merci beaucoup pour ton conseil ,je Vai essaiyer avec tes vedeo.
@@megdiferroudja3266 Je t'en prie. Je te conseille d'utiliser aussi des manuels de préparation au TEF.
Et la correction?
Elle est à la fin de la vidéo. Par contre, écrire "Et la correction ?" comme ça, ce n'est pas très poli.
bonjour, que faire pour être votre élève?
En ce moment, je ne prends pas de nouveaux étudiants (j'ai déjà trop de cours), mais j'ai trois questions :
1. Tu vis dans quel pays ?
2. Tu voudrais passer quel TEF ?
3. Tu voudrais passer le TEF quand ?
@@enseignementdufle1. Je vis au Sénégal
2. Le TEF Canada
3. En juin
@@nananE0279 Donc, d'ici là, c'est sûr que je n'aurai pas le temps. Je te conseille de t'entraîner avec ces vidéos et aussi avec des manuels de préparation au TEF.
Les niveaux de ces expressions sont C2?
Ces expressions testent tous les niveaux. Tu peux obtenir n'importe quel niveau entre A1 et A2.
@@enseignementdufle ah je sais. mais je voulais savoir quelles niveaux étaient tes exemples que vous avez présentées dans cette vidéo.
Maybe i couldnt ask correctly in French, what i am asking is what level you would get by writing the essays you provided in this video, if you were in the exam. since you have prefectly explained everything in this video, i think your essay examples would be evaluated as C2. am i right?
@@mertpaldrak8008 Théoriquement, tu devrais obtenir le niveau C2. Cependant, la correction a une part de subjectivité et le niveau C1 est toujours possible selon sur qui tu tombes.
@@enseignementdufle Merci beaucoup :)
@@mertpaldrak8008 Je t'en prie.
Merci pour votre vidéo
Est-il possible de vous envoyer mon expression écrit TEF. J'ai besoin d'un expert pour savoir ce que je peux faire pour l'améliorer.
Ah ! Je suis désolé, mais je ne corrige que les textes de mes étudiants. Il y a des milliers de personnes qui se connectent sur ma chaîne : j'en recevrais des centaines chaque jour si je commençais à corriger les textes de tout le monde.
Comment pour faire partie de vos étudiants
@@abdellahamharech6492 Désolé aussi, mais je ne prends pas d'étudiants en ce moment. J'ai déjà 6 ou 7 heures de cours par jour.
Hello,
Do you have any online course on " l'expression écrite du TEF".
If yes then I would like subscribe. Please let me know the procedure.
Many thanks in advanced.
Je suis désolé, mais mon emploi du temps est complet maintenant.
Et pour le vocabulaire?
Pour le vocabulaire, il n'y a pas de secret : il faut lire (des magazines, des journaux, des romans, etc.) et écrire souvent.
@@enseignementdufle un vocabulaire simple suffit?
@@imeneghodbane8289 Tout dépend de la note que tu veux.
Je veux un niveau 7
Svp pourront nous vous contacter ( car j'espère bien vous envoyer mes essais pour les corriger ) si vous permettez bien sûr
@@imeneghodbane8289 Je suis désolé, mais je ne corrige que les textes des étudiants... sinon j'en recevrais tous les jours ici. Par contre, je réponds à toutes les questions.
Svp quel est le nom du prof?
Pourquoi ? :D
Enseignement du FLE parceque je veux vous demander des questions en privé
@@jenniferringsum1697 Bonjour, je réponds à toutes les questions ici en public, afin que les gens qui se posent les mêmes questions puissent voir les réponses.
qui peut m'aide svp
A quel propos ?
Sur l'egzamen tcf
@@pierresandia7314 Que veux-tu savoir ?
@@enseignementdufle un peut d'explication su l'egzamen
@@pierresandia7314 Regarde les exemples de TCF dans cette playlist : th-cam.com/video/8Qy0QUEJFXg/w-d-xo.html Ensuite, n'hésite pas si tu as des questions !
merci beaucoup
Je t'en prie.
Merci infiniment
Je t'en prie.
merci
Je t'en prie.