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多謝陳教授分享，政治真係好複雜，唔係一般人玩得起
剛剛看了張愛玲的生平,就是有點奇怪她嫁給了汪精衛政權的宣傳文化部長,現在聽了汪精衛的政治理念和心態,又多了一些了解。謝謝分享！
現實常反映人性醜惡一面，有時太過理想化或者一相情願，首先受傷害的只是自己。不過，人的一生命運雖然不是全部，但不少已是一早注定，也許這是自己來到這世界前所選擇吧。
香港人👍👍👍
對汪精衛瞭解更多，謝謝教授分享，。
Thank you Professor Chan
Thank you Prof. Chan
謝謝教授, 受教了.
前几天看潘露讲共产党历届代表大会，其中提到汪兆铭全程列席参加了中共五大（具体几大，有点记忆不准），他当时看清了共产主义的可怕之处；所以我立刻明白了汪兆铭的良苦用心，因为当时如果为中国未来着想，几乎没有太好的选择，而汪的选择是最佳的：如果国民党拼光实力，共产党和日本会联合统治中国；如果国民党战胜日本，但实力会大减，但是共产党已经实力大增，是很危险的结局；最好的选择是利用委身于日本人的时机，消灭在中国的共产主义。 共产主义才是排名第一的危害。 没想到这期节目的说法和我的想法类似，谢谢。
謝謝教授的分享🙏🏻從少到大，只知汪精衞是個「漢奸」，長相俊美，現在可以了解多一點點！
多謝教授，獲益匪淺
閱讀真係會令到自己睇一個人或一件事時 先停一停 諗一諗 唔好咁快跌入去二元對立嘅局面裡面 感謝陳教授一直抽時間分享書
教授好☕️☕️
多謝陳教授的分享😊
❤❤❤
十分期待陳教授的讀書分享，多謝🙏🙏🙏
教授，汪精衞說的那句話，是這樣寫嗎？「以國家有用之才，養一班造糞之器，何不痛哉？！」我嘗試於 google 查證用字，但找不著。謝謝你的分享！謝謝。
應是有用之財….可不痛哉？（54頁）
@@kmchan thank you 教授！
多謝教授分享！汪的失敗，除只有意識形態而無兵外，還有幾個問題，都涉及他假設或許錯誤：1. 以為以和日本合作，維持士人社會便可防止共產侵略。實則這條路在1905年已被他年輕時刺殺對象--清廷，所拆毀。清廷在這一年廢除科舉，城市還可以透過西學去培養新的知識份子(雖然後來很多都轉左)，農村卻失去致仕之途，變成真空，真空卻為流氓無賴所佔據。2. 他以為他可控制一大片地方。首先日佔區分為幾個政府，直至二戰後期，汪即使名義上都只控制到京滬杭一帶，而這地區以城市為主，是新學根據地。他以為可依仗的傳統社會，卻在華北自治政府控制的山東蘇北等地。而偏偏是這些地方受到決堤影響，社會組織趨於解體，所以雖然是中國最傳統的地方，在抗戰期間反而最快被共產蛀蝕並改造社會。到汪死那年，中國北方的社會已悄悄被毛改造了。3. 他以為日本是反共可靠的盟友。但日本在文化上和儒法體系契合，又敵視西方價值，暗中會不會更接近毛澤東那套？(例如東風壓倒西風，會否就是從日本帝國得到靈感？又例如解放亞非拉，搞萬隆會議，提倡民族解放，又是否從日本帝國在東南亞煽動獨立運動所啟發？)而蔣為得到美國支持，難免在意識形態往西方靠攏，反而比日共之間更遠了。日本戰敗前，很多軍人同士兵都投向延安。況且日本對汪不放心，否則新馬的華人社區為何不交由汪管？更不要提日蘇簽了互不侵犯協定。
感謝補充重要參考資料！
@@kmchan 不用客氣。其實我懷疑汪的思想並沒有隨著汪的去世和軸心國的滅亡而消失，反而被共產承襲過來。共產初時對鼓動國族主義還屬吳下阿蒙，特別是怎樣反對英美，除北伐那段短時間曾攻擊使館外並未突出，但汪上台後，自1942年起，便年年紀念鴉片戰爭，把反英思想放在他的意識形態核心，這對六七，以至近年針對英美的攻擊，產生何種程度的啟發。果真如此，歷史真的開了汪精衛一個大玩笑，他試圖提防的事，最終卻以最壞的相反方向發生。認識汪，也許可以了解中國，以至近年我們面對的厄運，是否早有先兆。
拜託，老蔣是崇尚法西斯的，對美國的民主自由相當忌憚；倒過來說，美國佬亦相當討厭老蔣的專橫和獨裁。老蔣之所以得美國佬支持抗日，很大程度是仰賴宋美齡。在珍珠港事件之前，汪精衛投日是正確的決定。然而美國對日本宣戰後，汪精衛自然要跟隨日本聲討西方。這不是中共倣效汪精衛的做法，而是中國人的行事作風，就是如此。
謝謝陳教授🎉
台灣的確要盡最大努力準備戰爭🙏✝️
仄仄平平仄 慷慨歌燕巿(燕音嫣)平平仄仄平 從容作楚囚(從 北人不知鬆)平平平仄仄 引刀成一快仄仄仄平平 不負少年頭
当初学历史以及对生活中很多事都充满疑惑，最近抽空看了教授的一些视频慢慢了解了许多。感谢教授分享！
謝謝陳教授的分享🙏🏻🙏🏻🙏🏻精彩!!!
謝謝
謝謝陳教授
多謝你❤
多謝陳教授分享，讓我對汪精衛認識多咗。
多謝陳教授分享，獲益良多！
多謝教授分享🙏🏻獲益良多❤非常認同要盡最大努力避免戰爭同時亦要盡最大努力準備迎戰因為對手是嗜血惡魔。
老師新年快樂順利。希望香港的忠誠造糞機器廢物早日消失殆盡。
👍
If we do not criticize 汪精衞's beliefs, was 汪精衞 a leader?
The book did criticise his assessment of political reality and his weaknesses in personality. It’s just that the book tries to give a fair judgement of his motivation in negotiating with Japan.
謝謝教授
多謝陳教授分享，政治真係好複雜，唔係一般人玩得起
剛剛看了張愛玲的生平,就是有點奇怪她嫁給了汪精衛政權的宣傳文化部長,現在聽了汪精衛的政治理念和心態,又多了一些了解。謝謝分享！
現實常反映人性醜惡一面，有時太過理想化或者一相情願，首先受傷害的只是自己。不過，人的一生命運雖然不是全部，但不少已是一早注定，也許這是自己來到這世界前所選擇吧。
香港人👍👍👍
對汪精衛瞭解更多，謝謝教授分享，。
Thank you Professor Chan
Thank you Prof. Chan
謝謝教授, 受教了.
前几天看潘露讲共产党历届代表大会，其中提到汪兆铭全程列席参加了中共五大（具体几大，有点记忆不准），他当时看清了共产主义的可怕之处；所以我立刻明白了汪兆铭的良苦用心，因为当时如果为中国未来着想，几乎没有太好的选择，而汪的选择是最佳的：如果国民党拼光实力，共产党和日本会联合统治中国；如果国民党战胜日本，但实力会大减，但是共产党已经实力大增，是很危险的结局；最好的选择是利用委身于日本人的时机，消灭在中国的共产主义。 共产主义才是排名第一的危害。 没想到这期节目的说法和我的想法类似，谢谢。
謝謝教授的分享🙏🏻
從少到大，只知汪精衞是個「漢奸」，長相俊美，現在可以了解多一點點！
多謝教授，獲益匪淺
閱讀真係會令到自己睇一個人或一件事時 先停一停 諗一諗 唔好咁快跌入去二元對立嘅局面裡面 感謝陳教授一直抽時間分享書
教授好☕️☕️
多謝陳教授的分享😊
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十分期待陳教授的讀書分享，多謝🙏🙏🙏
教授，汪精衞說的那句話，是這樣寫嗎？
「以國家有用之才，養一班造糞之器，何不痛哉？！」
我嘗試於 google 查證用字，但找不著。
謝謝你的分享！
謝謝。
應是有用之財….可不痛哉？（54頁）
@@kmchan thank you 教授！
多謝教授分享！汪的失敗，除只有意識形態而無兵外，還有幾個問題，都涉及他假設或許錯誤：
1. 以為以和日本合作，維持士人社會便可防止共產侵略。實則這條路在1905年已被他年輕時刺殺對象--清廷，所拆毀。清廷在這一年廢除科舉，城市還可以透過西學去培養新的知識份子(雖然後來很多都轉左)，農村卻失去致仕之途，變成真空，真空卻為流氓無賴所佔據。
2. 他以為他可控制一大片地方。首先日佔區分為幾個政府，直至二戰後期，汪即使名義上都只控制到京滬杭一帶，而這地區以城市為主，是新學根據地。他以為可依仗的傳統社會，卻在華北自治政府控制的山東蘇北等地。而偏偏是這些地方受到決堤影響，社會組織趨於解體，所以雖然是中國最傳統的地方，在抗戰期間反而最快被共產蛀蝕並改造社會。到汪死那年，中國北方的社會已悄悄被毛改造了。
3. 他以為日本是反共可靠的盟友。但日本在文化上和儒法體系契合，又敵視西方價值，暗中會不會更接近毛澤東那套？(例如東風壓倒西風，會否就是從日本帝國得到靈感？又例如解放亞非拉，搞萬隆會議，提倡民族解放，又是否從日本帝國在東南亞煽動獨立運動所啟發？)而蔣為得到美國支持，難免在意識形態往西方靠攏，反而比日共之間更遠了。日本戰敗前，很多軍人同士兵都投向延安。況且日本對汪不放心，否則新馬的華人社區為何不交由汪管？更不要提日蘇簽了互不侵犯協定。
感謝補充重要參考資料！
@@kmchan 不用客氣。其實我懷疑汪的思想並沒有隨著汪的去世和軸心國的滅亡而消失，反而被共產承襲過來。共產初時對鼓動國族主義還屬吳下阿蒙，特別是怎樣反對英美，除北伐那段短時間曾攻擊使館外並未突出，但汪上台後，自1942年起，便年年紀念鴉片戰爭，把反英思想放在他的意識形態核心，這對六七，以至近年針對英美的攻擊，產生何種程度的啟發。果真如此，歷史真的開了汪精衛一個大玩笑，他試圖提防的事，最終卻以最壞的相反方向發生。認識汪，也許可以了解中國，以至近年我們面對的厄運，是否早有先兆。
拜託，老蔣是崇尚法西斯的，對美國的民主自由相當忌憚；倒過來說，美國佬亦相當討厭老蔣的專橫和獨裁。老蔣之所以得美國佬支持抗日，很大程度是仰賴宋美齡。
在珍珠港事件之前，汪精衛投日是正確的決定。然而美國對日本宣戰後，汪精衛自然要跟隨日本聲討西方。這不是中共倣效汪精衛的做法，而是中國人的行事作風，就是如此。
謝謝陳教授🎉
台灣的確要盡最大努力準備戰爭
🙏✝️
仄仄平平仄 慷慨歌燕巿(燕音嫣)
平平仄仄平 從容作楚囚(從 北人不知鬆)
平平平仄仄 引刀成一快
仄仄仄平平 不負少年頭
当初学历史以及对生活中很多事都充满疑惑，最近抽空看了教授的一些视频慢慢了解了许多。感谢教授分享！
謝謝陳教授的分享🙏🏻🙏🏻🙏🏻精彩!!!
謝謝
謝謝陳教授
多謝你❤
多謝陳教授分享，讓我對汪精衛認識多咗。
多謝陳教授分享，獲益良多！
多謝教授分享🙏🏻獲益良多❤
非常認同要盡最大努力避免戰爭同時亦要盡最大努力準備迎戰因為對手是嗜血惡魔。
老師新年快樂順利。
希望香港的忠誠造糞機器廢物早日消失殆盡。
👍
If we do not criticize 汪精衞's beliefs, was 汪精衞 a leader?
The book did criticise his assessment of political reality and his weaknesses in personality. It’s just that the book tries to give a fair judgement of his motivation in negotiating with Japan.
謝謝教授