היי, בסעיף ב' כשמציבים את הערכים בפונקציה לא הבנתי למה צריך להפוך את המחשבון לרדיאנים? עד לתרגיל הזה הסתדרתי שהמחשבון רק על מעלות ולא העברתי לרדיאנים באף תרגיל. אשמח לדעת מתי מעבירים לרדיאנים ואם יש דרך להישאר במעלות במהלך ההצבות? תודה!
אהלן, ב12:23 אמרת מה יצא לך. איך אני מציב את זה? הרי יש לי איקס מחוץ לסינוס/קוסינוס ויש לי איקס בתוכו. במקום האיקס מה אני מציב? ובמקום האיקס של המעלות?
תודה רבה!!
תמשיך להעלות עוד סרטונים.
23:50 הגיוני שיצפו שתלמידם לדעת דבר כזה? בחיים לא ראיתי משהו כזה
היי,
בסעיף ב' כשמציבים את הערכים בפונקציה לא הבנתי למה צריך להפוך את המחשבון לרדיאנים?
עד לתרגיל הזה הסתדרתי שהמחשבון רק על מעלות ולא העברתי לרדיאנים באף תרגיל.
אשמח לדעת מתי מעבירים לרדיאנים ואם יש דרך להישאר במעלות במהלך ההצבות?
תודה!
סרטון טוב
תודה
אהלן, ב12:23 אמרת מה יצא לך. איך אני מציב את זה? הרי יש לי איקס מחוץ לסינוס/קוסינוס ויש לי איקס בתוכו. במקום האיקס מה אני מציב? ובמקום האיקס של המעלות?
חח באיחור אבל אתה מציב 3.14 כי לזה שווה לפאי