17. Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 14 ต.ค. 2024
- Зверніть увагу: усі відео на youtube-каналі Центру громадського здоров'я та на Платформі дистанційного навчання несуть виключно навчальний та інформаційний характер. Вони не можуть замінити професійну медичну консультацію та не є підставою для самолікування.
Якщо ви запідозрили у себе наявність симптому або хвороби, зверніться за допомогою до кваліфікованого медичного фахівця.
Дистанційний курс «Розлади психіки та поведінки. Основи психіатричної пропедевтики»
Записатися на курс: portal.phc.org...
«Концепція розвитку охорони психічного здоров’я в Україні на період до 2030 року» наголошує важливість поліпшення доступності допомоги, надання допомоги щодо психічного здоров’я на первинному рівні, а також розвитку системи психологічної та соціальної допомоги на рівні територіальних громад. До надання медичних та психосоціальних послуг залучається все більше фахівців - лікарів, медичних сестер, психологів, соціальних працівників.
Цей курс основ пропедевтики психічних захворювань розрахований на лікарів (не психіатрів), психологів та соціальних працівників. Він присвячений базовим засад надання допомоги пацієнтам з найбільш розповсюдженими розладами психіки та поведінки.
Також у ньому розглядаються важливі документи, розроблені ВООЗ:
Програма дій з усунення прогалин у охороні психічного здоров’я (mhGAP), яка має на меті розширити охоплення послугами при психічних, неврологічних розладах та станах, пов’язаних із вживанням психоактивних речовин.
Керівництво mhGAP IG 2.0, містить алгоритми для клінічного ухвалення рішень сімейними лікарями при найбільш поширених психічних розладах.
Цей навчальний курс створено Благодійною організацією «Український інститут політики громадського здоров’я» в рамках субгранту з МБФ «Альянс громадського здоров’я».
Ми вдячні офісу ВООЗ в Україні за ідею та натхнення для цього курсу.
Викладачі:
Андрій Карачевський - доцент кафедри загальної, дитячої, судової психіатрії і наркології НМАПО імені П.Л. Шупика;
Віталій Климчук - доктор психологічних наук, провідний науковий співробітник Інституту соціальної та політичної психології НАПН України;
Павло Дупленко - доцент кафедри психіатрії Національного медичного університету імені О.О.Богомольця;
Вікторія Горбунова - доктор психологічних наук, національний тренер програми mhGAP IG 2.0 ВООЗ.
Після успішного завершення курсів надається сертифікат, який є підставою для нарахування балів безперервного професійного розвитку в рамках атестації лікарів в еквіваленті 10 годин
Підпишіться на канал ►►► bit.ly/2RkVgGT
Facebook ► / phc.org.ua
Instagram ► / phc.ukraine
Telegram ► t.me/PHC_Ukraine
Сайт ► www.phc.org.ua/
#ЦГЗ #ЦентрГромадськогоЗдоровя
Все життя думала що я тупенька, багато зусиль докладала до навчання, для того аби втягнутись в новий колектив, понижена самооцінка. Постійне прагнення до справедливості, і тут я дізналась що зі мною не так. Сумно і щаслива водночас. Дякую за відео!
Все те саме в мене 😢
Нас багато 😢
Дякую за настільки детальне пояснення. Хотілося б додати, що хлопчиків діагностують частіше бо вони мають інші симптоми. Симптоми жіночої статі часто плутають з депресією. Тому цифри не до кінця вірні.
У мене всі ознаки синдрому дефіциту уваги, але не маю гіперактивності, а - навпаки. У школі було складно вчитися, хоча я старалася і загалом вчилася на 4-5: твори з літератури, наприклад, читала в скороченому варіанті, або ж частіше не дочитувала до кінця, бо просто не могла довго концентрувати увагу на творі, і читала дуже повільно. Від техніки читання досі психологічна травма, бо через розсіяну увагу постійно робила помилки в читанні, потім сильно нервувала збивалася поглядом зі стрічок і, як результат, низька швидкість читання та ще й привселюдний сором. В дорослому віці також проблеми із увагою: майже не запам'ятовую імена людей при знайомстві, а запам'ятати номер телефону, то потрібні надзусилля.
Лише від недавна почали досліджувати РДУГ у жіночої статі, у них як раз в більшості випадків до 4 гіперактивність а від 4 спокійнісь через певний Аутистичний спектр
є просто три підтипи рдуг: 1. Переважно неуважний тип. Більшість симптомів пов'язані з неуважністю.
2. Переважно гіперактивний/імпульсивний тип. Більшість симптомів проявляються в гіперактивності та імпульсивності.
3. Змішаний тип. Це суміш симптомів неуважності та гіперактивності/імпульсивності. У вас напевно просто перший
Дякую вам, корисно
Дякую за відео! Дуже прошу розповісти (ніде не знайшла інформації) про СДВ без гіперактивності у дорослих. В мене всі ознаки СДВ ще з дитинства і по сьогоднішній день. Але, замість гіперактивності навпаки - дуже повільна. Роботу, яку хтось виконує за пів години, я виконую за півтори😢І в голові постійний потік різної інформації, яку я не можу контролювати. Це заважає мені концентруватися і, таким чином, справи виконуються ще повільніше. Дуже важко живеться з цим. Рідні люди дратуються, знайомі насміхаються🙄
Буду дуже вдячна за зворотній зв'язок ❤
В мене така ж проблема
Особиста думка. З вами нічого не відбувається. Ви супер людина. Будь які ярлики і фонові люди це ті хто вас тролить бо ви інші. Ви маєте суперздібність, яку не розглянули ще як перевагу і як вона застосовується у житті. І обзивання та порівняння роблять синдром та рефлекси дефіциту!!! При цьому оточення спеціально вас тролить адже у них нема цього. Вам спокійно віднайти практичне застосування. Адже все напрямлене на тупе примітивне. Купа обзивань. У нас це дуже нерозвинено.
нажаль ADHD це реальне захворювання, і не треба людям з цим діагнозом розповідати що в них суперсила, це дуже не етично, людям з з нейродивергентним мозком і так важко у суспільстві, яке для них не створене, відносьтесь з розумінням, це дуже важливо, не закривайте очі на проблему, а то звучить нібиу них немає проблем, а вони просто ще не зрозуміли як це круто, коли в тебе 30 каналів переключається один за одним в голові, а пульт не в тебе в руках@@solomprog4652
є просто три підтипи рдуг: 1. Переважно неуважний тип. Більшість симптомів пов'язані з неуважністю.
2. Переважно гіперактивний/імпульсивний тип. Більшість симптомів проявляються в гіперактивності та імпульсивності.
3. Змішаний тип. Це суміш симптомів неуважності та гіперактивності/імпульсивності.
У вас напевно просто перший
А як лікувати або підтримати себе дорослу? А то про дітей та батьків… моя мати лише погіршила цей розлад
Хлопчиків частіше діагностують, ніж дівчаток. Це не означає, що хлопчики частіше мають СДУГ.
Добрий день. А чи не знаєте хороших лікарів, щоб діагностувати та пролікувати цей синдром? Сину 10років, по його поведінці видно що щось не так.
Доброго дня, якщо дитина відмовляється спати під час тихої години як впоратись з цим. Дитині 4 рочки.
Розповісти/почитати дитині щось цікаве?
то це розлад чи синдром?
Гіперактивні та імпульсивні діти мають навчатись в спеціалізованих школах?
Гадаю мені варто сходити до психолога тепер
0:36 те що я інколи під час сну коли хтось заходить в кімнату вискакую з ліжка і роблю вигляд що не сплю рахується? 😁
Так хіба вже не переосмислили що це не недуга і не від травм а така особливість роботи нейронних імпульсів у мозку ?
Це все ОБЗИВАННЯ! Рефлексам дефіциту надають обзиваючого пояснення! Адже мозок загалу прагне пояснити особливість! Це як американські підліткові серіали. Де еталоном є відмінник та ще й спортсмен! Фантазія. Один еталон і купа вигнанців у школі. По факту це все пройдені покоління, що показали реалії. В житті саме вигнанці робили життя суперовим. І ці обзивання дітей! І пошук ярликів на дітей! Дорослі мозкові шаблони мало того що себе не лікують, а ще й говорять дітям що щось є "нормою". Тільки тому що поруч ще два три дорослих з подібним схибленням. Рефлекси дефіциту це зовсім неозвучена тема. Суспільство живе в Самообмані.
...і шо мені робити??????
здається, що там досить чітко дані відповіді на ваше запитання. 4 кроки
здається, що там досить чітко дані відповіді на ваше запитання. 4 кроки
Можете вішатись нафіг...
Зверніться до спеціаліста, а там розберетесь)
А якщо розсіяна увага у дорослого. І ніякої гіперактивності.
Лекторка здається читає з Вікіпедії чи щось подібне. І чому тільки про дітей, хіба це суто дитяча хвороба?
Не сподобався ролик.