Assalamualaikum Nama : Rini Handayani Pokjar : Brandan UPBJJ : Medan Menurut saya tersusun sangat rapi. 1. Sebelum mengajar sudah merancang apa yang mau di diajarkan materi apa yang akan dibahas. 2. Baris berbaris ngucapkan salam lalu mengingatkan kembali pelajaran yang kemarin. 3. Sebelum melakukan pembejaran guru bertanya pendapat anak-anak tentang materi yang akan di bawakan. 4. Mengerjakan tugas anak-anak dilakukan berkelompok satu kelompok terdiri 4 orang. 5. Guru menggunakan sumber belajar dan guru juga melakukan praktek atau percobaan. Siswa sangat-sangat berpartisipasi dalam proses kegiatan pembelajaran ini.
Nama Wiwik Alanjani UPBJJ Mataram Menurut saya pembelajaran yang sdh dilakukan dlm vidio tersebut cukup partisipatif. Akan tetapi metode yg digunakan oleh guru tersebut adl ceramah deng media pembelajaran yg digunakan hanya media cetak yg menurut sy sangat kurang memotifasi siswa.
Nama : Feri oktafian Nim : 837505723 UPBJJ : Malang Pokjar : Nganjuk menurut saya pembelajaran yg di lakukan sudah baik karena guru sudah mempersiapkan apa yg akan di ajarkan kepada siswa memilih metode yg tepat dan media pembelajaran menggunakan gambar / vidio membuat siswa jadi lebih aktif menarik dan dapat mudah di pahami
Nama : Farida Fitri Dyah Kusumaningrum NIM : 837491886 Pokjar : Nganjuk Tanggapan saya tentang vidio diatas, bahwasannya guru sudah memenuhi standart pengajar yg mumpuni, karena dengan di terapkan nya metode" tersebut, siswa menjadi lebih faham dan pembelajaran pada saat itu bisa lancar dan menghasilkan pembelajaran yg efektif
Nama :Nurul Wazniati Menurut saya pembelajaran yg dilakukan sudah cukup baik dan interaktif. Akan tetapi penggunaan media belajar yg perlu di lengkapi sehingga pembelajaran lebih menarik lagi.
Nama : May Sarodapat melihat kemampuan siswa UPBJJ UT Jakarta Menurut saya dalam pembelajaran harus memiliki 3 komponen yaitu pembukaan, inti dan penutup. Untuk pembukaan perlu adanya pembangkit semangat untuk anak serta untuk inti perlu adanya keaktifan pada siswa serta untuk penutup perlu adanya review dari guru dan evaluasi sehingga
Assalammualaikum wr.wb Nama : idah halidah Nim : 836300175 Pokjar : Balaraja Upbjj. :Serang Setelah saya melita Vidio ini .saya melihat murid sangat aktif ..hanya saja d awal tidak ada pembukan seperti mengabsensi ..ibu guru yang aktif melihat anak" depan belakang ..anak pun beljar nya terlihat nyaman dan d perhatian oleh ibu guru ..anak pun konsentasi dalam belajar. ..sagat bagus dalam mengajar sangat menginspirasi
Nama : Wahyu setiawan NIM : 837535701 UPBJJ : Malang POKJAR : Kab.Nganjuk Dalam vidio ini materi tentang sub.pencemaran dan manfaat air sudah sesuai dengan jenjang kelas yang di ajar .Pembelajaran menggunakan model konstektual dengan konsep belajar yang membuat guru untuk mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata. Prinsip pembelajaran kontekstual adalah aktivitas peserta didik, peserta didik melakukan dan mengalami, tidak hanya monoton dan mencatat.dalam model/vidio ini jga mengembangkan model Kontruktivisme, mendorong peserta didik agar bisa mengkonstruksi pengetahuannya melalui pengamatan dan pengalaman serta Inquiry, didasarkan pada penyingkapan, penyelidikan atau pencarian dan penelusuran;Bertanya, sebagai refleksi dari keingintahuan setiap individu; Learning community, dilakukan dengan membuat kelompok belajar; metode yang di gunakan yakni ceramah,percobaan/pengamatan dan diskusi.strategi dalam pembelajaran cukup baik sehingga dapat menarik perhatian siswa.
Nama: Hernawan NIM : 837538857 PJJJ: Nganjuk Dalam kegiatan pembukaan ,. Apersepsi yang dilakukan guru masih kurang, dan kegiatan untuk membangkitkan semangat serta konsentrasi anak. Dalam hal materi guru sudah baik karena sudah memakai beberapa sumber belajar(audio, artikel, kliping, LKS, dll). Guru juga melibatkan peran aktif siswa dalam pembelajaran, guru juga melakukan evaluasi KPD siswa sejauh mana tingkat pemahaman siswa THD materi yg disampaikan ,serta menekankan konsep pada siswa
Nama. : Elvira Wijayanti NIM. : 837544811 Pokjar. : Nganjuk Assalamualaikum wr.wb Menurut saya video pembelajaran diatas sudah cukup baik. Guru sudah memulai kegiatan pembukaan pembelajaran dengan mengucapkan salam dan mananyakan materi pembelajaran sebelumnya. Pada tahap memulai kegiatan pembelajaran guru memberikan motivasi dan semangat belajar siswa dengan cara memberikan pertanyaan yang sudah dijelaskan pada pembelajaran sebelumnya. Dan pada saat guru menjelaskan alangkah baiknya menggunakan alat peraga atau mencari sumber belajar dilingkungan sekitar sekolah supaya dapat menjelaskan secara konkret atau nyata. Disini guru juga sudah menjadikan siswa aktif dengan cara berdiskusi.Pada saat berdiskusi siswa menjadi aktif karena dalam kelompok siswa harus menerapkan sikap kerja sama. Dalam kegiatan penutup guru seharusnya memberikan evaluasi tentang materi yang telah disampaikan,dengan cara memberikan soal kepada murid-muridnya tentang materi yang telah disampaikan. Dan memberikan kesimpulan tentang materi yang sudah dijelaskan. Terimakasih ☺
Assalamuallaikum wr.wb Selamat siang Nama : Lutfiya miftakhul jannah Nim : 837505913 Pokjar : Nganjuk Menurut saya tentang video pembelajaran yang ada diatas sudah baik, dimana guru sebelum melakukan pembelajaran guru tersebut menyiapkan apa yang akan disampaikan, dengan cara penyampaian tersebut anak-anak mudah menangkap maupun memahami dan anak - anak juga diberi kesempatan untuk menjawab maupun mengutarakan pendapat, sehingga anak - anak tersebut bisa lebih aktif. Dalam hal materi guru sudah baik karena sudah menggunakan beberapa sumber belajar.
Assalamualaikum wr wb Nama : diyanna candra siti rukmana Nim : 837492057 Pokjar : nganjuk Menurut saya guru kurang dalam melakukan pembelajaran karena belum menerapkan komponen dalam pembelajaran yaitu dalam pembukaan pembelajaran di kelas, model pembelajaran disini adalah guru membentuk sebuah kelompok dan melakukan metode nyata atau kongkret yang dapat dipahami siswa, menurut saya strategi diatas sudah baik dengan menjelaskan materi kepada siswa akan tetapi alangkah lebih baik nya menggunakan alat peraga yang dapat dipahami siswa.
Assalamualaikum wr.wb Nama : Ika Tiarti Desanti Kelas :9B semester 9B Upjj :Nganjuk Pokjar :malang Kota asal : Nganjuk Menurut saya sudah cukup baik karena guru sudah menyiapkan apa yang harus dipersiapkan sebelum mengajar ,guru juga mengajarkan anak anak tentang kedisiplinan dengan berbaris kedepan kelas anak juga sangat antusias dengan materi yang disampaikan ,dengan contoh contoh anak juga lebih paham memahaminya terimakasih 🙏
Nama : Endang WINARTI Nim : 850685595 Pokja : Mataram Menurut saya video pembelajarannya sudah bagus, pada kegiatan awal guru meninjau kembali materi pembelajaran sebelumnya. Pada proses pembelajarannya guru juga menggunakan metode diskusi kelompok yang dapat meningkatkan keaktifan siswa, sumber informasi yang digunakan juga bervariasi. Namun, pada kegiatan penutupnya guru tidak memberikan kesimpulan materi yang dipelajari, guru bisa memberikan soal-soal tertulis atau tugas yang bisa digunakan untuk melihat sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi yang dihadapi.
Nama : Nadhya Kusumawardani Nim : 837505757 Pokjar : Nganjuk Assalamulaikum, setelah melihat video diatas tanggapan saya adalah guru memulai aktifitas pembelajaran dengan baik. Dimulai dari menyiapkan materi dan bahan ajar yang akan dibahas besok, sehingga penyampaian materi besok akan lebih terfokus pada materi tersebut. Pada saat sebelum jam pelajaran dimulai siswa diminta untuk berbaris sehingga kegiatan tersebut membuat siswa semangat untuk memulai pembelajaran. Sebelum masuk ke materi guru melakukan diskusi atau tanya jawab dengan siswa dan hal itu membuat siswa menjadi semangat dan membuat guru memahami apakah siswa sudah paham dengan materi yang disampaikan pada pertemuan sebelumnya. Penyampaian materi juga sangat baik karena dilengkapi dengan gambar atau media yang jelas, serta memberikan contoh contoh yang ada disekitar lingkungan siswa sehingga memudahkan siswa untuk memahami materi tersebut. Untuk lebih memahami lagi guru melakukan kegiatan praktek secara berkelompok langsung sehingga siswa dapat memahami lagi materi tersebut dengan contoh nyata yang sudah dipraktekkan. Dalam pembelajaran IPA guru bisa menggunakan media alam sekitar atau media video/foto agar lebih menarik minat siswa untuk mendalami materi IPA dan siswa bisa berperan aktif dalam pembelajaran tersebut. Terimakasih
Assalamualaikum Nama: bungasari Nim. :859758494 Upbj. :Ut Kendari Menurut saya .ibu ini sangat baik dalam membawah kan materi ..mulai dari awal sampai akhir dan cara berpakaian nya sangat sopan.
Nama : ulfiyatu nur azizah Nim : 837508585 Kelas : 9b UPBJJ : malang Pokjar : nganjuk Menurut saya vidio mengajarnya sudah baik dan metode yang di sampaikan juga menarik . Sehingga anak2 menjadi aktif di dalam kelas . Untuk pembukaan dan penutupannya menurut saya kurang membangkitkan semangat anak2
Nama:Stevie Deni Ryo Nim:83749209 Pokjar:Nganjuk Menurut saya video pembelajaran diatas sudah baik dimana seorang guru memulai kegiatan dengan mengucapkan salam.siswa belajar dengan menggunakan metode diskusi.menyiapkan barbagai sumber dari berbagai media cetak .guru seharusnya meringkaykembali materi yang di ajarkan,setelah itu seorang guru memberi soal Soal yang sesuai dengan materi tersbut.guru memakai media pembelajaran yang nyata dan objektif sehingga murid bisa mengerti dan paham penjelasan dari guru
Assalamualaikum wr.wb. Nama : Sri Utami NIM : 837491657 UPBJJ : Malang, Pokjar Nganjuk Menurut saya tersusun antara pembukaan, inti, dan penutup. Untuk penjelasan guru terhadap siswa sudah cukup di mengerti dengan bahan/ sumber belajar yang disediakan. Dan guru telah membuat siswa aktif dalam berpartisipasi dan siswa berperan aktif dalam mengikuti pembelajaran tersebut dengan memberi kesempatan atau peluang tanya jawab terhadap siswa dengan guru.
Asalamualaikum wr WB Nama : m Abdul Azis s Nim. :837502402 Pkjar. :Nganjuk Menurut saya sudah sangat baik karena sebelum memulai pelajaran para murid di ajari norma" yang baik seperti kesopanan dak kedisiplinan.dan di saat sesudah murid mempresentasikan dari apa yg sudah di kerjakan guru harus mengevaluasi supaya para murid lebih memahami dari apa yg sudah di kerjakan dan di Akir guru harus memberi motivasi dan dorongan semangat belajar untuk para murid agar murid sesalu mengerjakan tugas atau PR ketika di rumah.
Nama : Dewi Indahyani Nim : 837502932 Pokjar/ UPBJJ : Nganjuk / Malang Assalamualaikum wr. wb. Menurut saya kegiatan pembelajaran tersebut sudah cukup baik di pembelajaran ke dua, materi pembelajarannya mampu menggali kemampuan siswa dengan menyajikan media pembelajaran yang rill, metodenya dan strategi pembelajarannya juga sudah baik.
Nama : Eni nur janah Nim : 837489682 Pojkar : Nganjuk UPBJJ : Malang Assalamualaikum wr.wb Menurut saya cara mengajar guru sudah tepat, sehingga siswa dapat mengikuti pelajaran dan berpartisipasi dengan baik. Dengan berbagai sumber dan berbagai informasi yang diperoleh pengajar (guru) sangat membantu guru saat proses belajar mengajar. Apalagi dengan mengamati langsung sumber yang sudah disediakan seperti contoh tadi itu sangat membantu murid untuk mudah memahami dan mudah mengerti, strategi yang di gunakan guru sudah tepat. Terimakasih🙏🙏
Assalamulaikum wr.wb. Selamat siang dan salam sejahtera Nama: ahmad mukhlis ilzamy NIM : 857095127 Menurut saya video pembelajaran di atas sudah baik dimana seorang guru memulai kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam serta meninjau kembali materi pembelajaran yang sebelumnya. Kemudian untuk meningkatkan keaktifan siswa belajar guru juga menggunakan metode diskusi kelompok serta menyiapkan berbagai sumber informasi yang berkaitan dengan materi seperti kliping koran. Namun dalam kegiatan penutup guru tidak meringkas kembali materi yang telah dipelajari untuk memantapkan pemahaman kepada semua siswa, dalam hal ini seorang guru bisa memberikan soal-soal tertulis berupa uraian, tes objektif serta melengkapi lembar kerja siswa untuk mengetahui apakah semua siswa mendapatkan pemahaman yang sama terhadap materi yang dipelajari.
Assalamualaikum wr wb Nama : Aditya rizky ardiansyah NIM : 837506836 Pokjar : Nganjuk UPBJJ : Malang Selamat pagi salam sejahtera saya telah menonton vidio dan menanggapi vidio ini, Menurut saya cara mengajar nya lumayan bagus dan perlu di ketahui guru tidak terlalu banyak untuk menyampaikan materi secara keseluruhan, karena peran guru sebagai fasilitator, untuk membimbing dan mengarahkan bukan untuk memberikan semua pelajaran.
Nama Nama : Fera anisukawati NIM : 820942472 Pokjar : Kabupaten Bima UPBJJ : Mataram Assalamualaikum saya telah menanggapi Vidio ini, Menurut saya cara mengajar nya cukup bagus, karena pada materi Minggu pertama sudah mengaitkan dengan materi selanjutnya, dan di perlukan lagi untuk memberikan pertanyaan kepada siswa untuk menggali informasi yang berkaitan dengan sub materi pembelajaran yg sebelumnya dengan materi yang berlangsung, dan perlu di ketahui guru tidak terlalu banyak untuk menyampaikan materi secara keseluruhan, karena peran guru sebagai fasilitator, untuk membimbing dan mengarahkan bukan untuk memberikan semua pelajaran jadi. Dan perlu di lakukan guru sebelum meninggalkan ruangan kelas yaitu harus menyimpulkan materi yang di ajarkan dan di kaitkan dengan kehidupan sehari hari, agar siswa nya dapat merangsang dengan keadaan yang nyata, yang berawal dari belajar materi di sekolah. Wassalamu'alaikum..
Assalamualaikum wr wb Nama: Yayan Agus Prasetyo Nim : 837503142 Upbjj : UT malang Pokjar Nganjuk Menurut saya dalam video tersebut sudah cukup baik memenuhi 3 komponen pembelajaran yaitu pembukaan,inti,penutup Dan pada video tersebut guru juga sangat interaktif dalam penyampaian materi sehingga siswa dapat mengikuti pembelajaran secara aktip dan juga di bentuk kelompok yang saling memberikan umpan balik. Intinya dari keseluruhan video pembelajaran tersebut sudah sangat baik.
Assalamu'alaikum Nama : Sumiati Nurmaningsih Nim : 837499669 UPJJ : Malang ,Pokja Ngajuk Dari video di atas ,menurut saya materi yang disampaikan sudah cukup baik terancang secara rapi saling berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, serta menggunakan metode pembelajaran dengan menggunakan praktikum dalam pembelajarannya hal ini membuat pembelajaran kelas menjadi aktif dan tidak monoton, strategi yang digunakan pun sudah cukup baik karena sudah tercipta pembelajaran yang efektif di dalam kelas baik murid ataupun guru🙏. Terimakasih Wassalamu'alaikum wr.wb
![เปิดบ้าน นาราเครปกระเทย 1 ไร่ ขายขาดทุนหลัก10ล้าน เอามาใช้หนี้!!! l [Nickynachat]](http://i.ytimg.com/vi/0jz84VFWVP4/mqdefault.jpg)
Dalam menyajikan pembelajaran ibu ini sudah sangat baik dalam membawah kan materi ..mulai dari awal sampai akhir dan cara berpakaian nya sangat rapi
Assalamualaikum
Nama : Rini Handayani
Pokjar : Brandan
UPBJJ : Medan
Menurut saya tersusun sangat rapi. 1. Sebelum mengajar sudah merancang apa yang mau di diajarkan materi apa yang akan dibahas. 2. Baris berbaris ngucapkan salam lalu mengingatkan kembali pelajaran yang kemarin.
3. Sebelum melakukan pembejaran guru bertanya pendapat anak-anak tentang materi yang akan di bawakan. 4. Mengerjakan tugas anak-anak dilakukan berkelompok satu kelompok terdiri 4 orang.
5. Guru menggunakan sumber belajar dan guru juga melakukan praktek atau percobaan. Siswa sangat-sangat berpartisipasi dalam proses kegiatan pembelajaran ini.
Nama Wiwik Alanjani
UPBJJ Mataram
Menurut saya pembelajaran yang sdh dilakukan dlm vidio tersebut cukup partisipatif. Akan tetapi metode yg digunakan oleh guru tersebut adl ceramah deng media pembelajaran yg digunakan hanya media cetak yg menurut sy sangat kurang memotifasi siswa.
Nama : Feri oktafian
Nim : 837505723
UPBJJ : Malang
Pokjar : Nganjuk
menurut saya pembelajaran yg di lakukan sudah baik karena guru sudah mempersiapkan apa yg akan di ajarkan kepada siswa memilih metode yg tepat dan media pembelajaran menggunakan gambar / vidio membuat siswa jadi lebih aktif menarik dan dapat mudah di pahami
Nama : Farida Fitri Dyah Kusumaningrum
NIM : 837491886
Pokjar : Nganjuk
Tanggapan saya tentang vidio diatas, bahwasannya guru sudah memenuhi standart pengajar yg mumpuni, karena dengan di terapkan nya metode" tersebut, siswa menjadi lebih faham dan pembelajaran pada saat itu bisa lancar dan menghasilkan pembelajaran yg efektif
Nama :Nurul Wazniati
Menurut saya pembelajaran yg dilakukan sudah cukup baik dan interaktif. Akan tetapi penggunaan media belajar yg perlu di lengkapi sehingga pembelajaran lebih menarik lagi.
Nama : May Sarodapat melihat kemampuan siswa
UPBJJ UT Jakarta
Menurut saya dalam pembelajaran harus memiliki 3 komponen yaitu pembukaan, inti dan penutup. Untuk pembukaan perlu adanya pembangkit semangat untuk anak serta untuk inti perlu adanya keaktifan pada siswa serta untuk penutup perlu adanya review dari guru dan evaluasi sehingga
Assalammualaikum wr.wb
Nama : idah halidah
Nim : 836300175
Pokjar : Balaraja
Upbjj. :Serang
Setelah saya melita Vidio ini .saya melihat murid sangat aktif ..hanya saja d awal tidak ada pembukan seperti mengabsensi ..ibu guru yang aktif melihat anak" depan belakang ..anak pun beljar nya terlihat nyaman dan d perhatian oleh ibu guru ..anak pun konsentasi dalam belajar. ..sagat bagus dalam mengajar sangat menginspirasi
Nama : Wahyu setiawan
NIM : 837535701
UPBJJ : Malang
POKJAR : Kab.Nganjuk
Dalam vidio ini materi tentang sub.pencemaran dan manfaat air sudah sesuai dengan jenjang kelas yang di ajar .Pembelajaran menggunakan model konstektual dengan konsep belajar yang membuat guru untuk mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata. Prinsip pembelajaran kontekstual adalah aktivitas peserta didik, peserta didik melakukan dan mengalami, tidak hanya monoton dan mencatat.dalam model/vidio ini jga mengembangkan model
Kontruktivisme, mendorong peserta didik agar bisa mengkonstruksi pengetahuannya melalui pengamatan dan pengalaman serta Inquiry, didasarkan pada penyingkapan, penyelidikan atau pencarian dan penelusuran;Bertanya, sebagai refleksi dari keingintahuan setiap individu;
Learning community, dilakukan dengan membuat kelompok belajar;
metode yang di gunakan yakni ceramah,percobaan/pengamatan dan diskusi.strategi dalam pembelajaran cukup baik sehingga dapat menarik perhatian siswa.
Nama: Hernawan
NIM : 837538857
PJJJ: Nganjuk
Dalam kegiatan pembukaan ,. Apersepsi yang dilakukan guru masih kurang, dan kegiatan untuk membangkitkan semangat serta konsentrasi anak.
Dalam hal materi guru sudah baik karena sudah memakai beberapa sumber belajar(audio, artikel, kliping, LKS, dll). Guru juga melibatkan peran aktif siswa dalam pembelajaran, guru juga melakukan evaluasi KPD siswa sejauh mana tingkat pemahaman siswa THD materi yg disampaikan ,serta menekankan konsep pada siswa
Nama. : Elvira Wijayanti
NIM. : 837544811
Pokjar. : Nganjuk
Assalamualaikum wr.wb
Menurut saya video pembelajaran diatas sudah cukup baik. Guru sudah memulai kegiatan pembukaan pembelajaran dengan mengucapkan salam dan mananyakan materi pembelajaran sebelumnya. Pada tahap memulai kegiatan pembelajaran guru memberikan motivasi dan semangat belajar siswa dengan cara memberikan pertanyaan yang sudah dijelaskan pada pembelajaran sebelumnya. Dan pada saat guru menjelaskan alangkah baiknya menggunakan alat peraga atau mencari sumber belajar dilingkungan sekitar sekolah supaya dapat menjelaskan secara konkret atau nyata. Disini guru juga sudah menjadikan siswa aktif dengan cara berdiskusi.Pada saat berdiskusi siswa menjadi aktif karena dalam kelompok siswa harus menerapkan sikap kerja sama. Dalam kegiatan penutup guru seharusnya memberikan evaluasi tentang materi yang telah disampaikan,dengan cara memberikan soal kepada murid-muridnya tentang materi yang telah disampaikan.
Dan memberikan kesimpulan tentang materi yang sudah dijelaskan.
Terimakasih ☺
Assalamuallaikum wr.wb
Selamat siang
Nama : Lutfiya miftakhul jannah
Nim : 837505913
Pokjar : Nganjuk
Menurut saya tentang video pembelajaran yang ada diatas sudah baik, dimana guru sebelum melakukan pembelajaran guru tersebut menyiapkan apa yang akan disampaikan, dengan cara penyampaian tersebut anak-anak mudah menangkap maupun memahami dan anak - anak juga diberi kesempatan untuk menjawab maupun mengutarakan pendapat, sehingga anak - anak tersebut bisa lebih aktif. Dalam hal materi guru sudah baik karena sudah menggunakan beberapa sumber belajar.
Assalamualaikum wr wb
Nama : diyanna candra siti rukmana
Nim : 837492057
Pokjar : nganjuk
Menurut saya guru kurang dalam melakukan pembelajaran karena belum menerapkan komponen dalam pembelajaran yaitu dalam pembukaan pembelajaran di kelas, model pembelajaran disini adalah guru membentuk sebuah kelompok dan melakukan metode nyata atau kongkret yang dapat dipahami siswa, menurut saya strategi diatas sudah baik dengan menjelaskan materi kepada siswa akan tetapi alangkah lebih baik nya menggunakan alat peraga yang dapat dipahami siswa.
Assalamualaikum wr.wb
Nama : Ika Tiarti Desanti
Kelas :9B semester 9B
Upjj :Nganjuk
Pokjar :malang
Kota asal : Nganjuk
Menurut saya sudah cukup baik karena guru sudah menyiapkan apa yang harus dipersiapkan sebelum mengajar ,guru juga mengajarkan anak anak tentang kedisiplinan dengan berbaris kedepan kelas anak juga sangat antusias dengan materi yang disampaikan ,dengan contoh contoh anak juga lebih paham memahaminya terimakasih 🙏
Nama : Endang WINARTI
Nim : 850685595
Pokja : Mataram
Menurut saya video pembelajarannya sudah bagus, pada kegiatan awal guru meninjau kembali materi pembelajaran sebelumnya. Pada proses pembelajarannya guru juga menggunakan metode diskusi kelompok yang dapat meningkatkan keaktifan siswa, sumber informasi yang digunakan juga bervariasi. Namun, pada kegiatan penutupnya guru tidak memberikan kesimpulan materi yang dipelajari, guru bisa memberikan soal-soal tertulis atau tugas yang bisa digunakan untuk melihat sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi yang dihadapi.
Nama : Nadhya Kusumawardani
Nim : 837505757
Pokjar : Nganjuk
Assalamulaikum, setelah melihat video diatas tanggapan saya adalah guru memulai aktifitas pembelajaran dengan baik. Dimulai dari menyiapkan materi dan bahan ajar yang akan dibahas besok, sehingga penyampaian materi besok akan lebih terfokus pada materi tersebut. Pada saat sebelum jam pelajaran dimulai siswa diminta untuk berbaris sehingga kegiatan tersebut membuat siswa semangat untuk memulai pembelajaran. Sebelum masuk ke materi guru melakukan diskusi atau tanya jawab dengan siswa dan hal itu membuat siswa menjadi semangat dan membuat guru memahami apakah siswa sudah paham dengan materi yang disampaikan pada pertemuan sebelumnya. Penyampaian materi juga sangat baik karena dilengkapi dengan gambar atau media yang jelas, serta memberikan contoh contoh yang ada disekitar lingkungan siswa sehingga memudahkan siswa untuk memahami materi tersebut. Untuk lebih memahami lagi guru melakukan kegiatan praktek secara berkelompok langsung sehingga siswa dapat memahami lagi materi tersebut dengan contoh nyata yang sudah dipraktekkan. Dalam pembelajaran IPA guru bisa menggunakan media alam sekitar atau media video/foto agar lebih menarik minat siswa untuk mendalami materi IPA dan siswa bisa berperan aktif dalam pembelajaran tersebut. Terimakasih
Assalamualaikum
Nama: bungasari
Nim. :859758494
Upbj. :Ut Kendari
Menurut saya .ibu ini sangat baik dalam membawah kan materi ..mulai dari awal sampai akhir dan cara berpakaian nya sangat sopan.
Nama : ulfiyatu nur azizah
Nim : 837508585
Kelas : 9b
UPBJJ : malang
Pokjar : nganjuk
Menurut saya vidio mengajarnya sudah baik dan metode yang di sampaikan juga menarik . Sehingga anak2 menjadi aktif di dalam kelas .
Untuk pembukaan dan penutupannya menurut saya kurang membangkitkan semangat anak2
Nama:Stevie Deni Ryo
Nim:83749209
Pokjar:Nganjuk
Menurut saya video pembelajaran diatas sudah baik dimana seorang guru memulai kegiatan dengan mengucapkan salam.siswa belajar dengan menggunakan metode diskusi.menyiapkan barbagai sumber dari berbagai media cetak .guru seharusnya meringkaykembali materi yang di ajarkan,setelah itu seorang guru memberi soal Soal yang sesuai dengan materi tersbut.guru memakai media pembelajaran yang nyata dan objektif sehingga murid bisa mengerti dan paham penjelasan dari guru
Assalamualaikum wr.wb.
Nama : Sri Utami
NIM : 837491657
UPBJJ : Malang, Pokjar Nganjuk
Menurut saya tersusun antara pembukaan, inti, dan penutup. Untuk penjelasan guru terhadap siswa sudah cukup di mengerti dengan bahan/ sumber belajar yang disediakan. Dan guru telah membuat siswa aktif dalam berpartisipasi dan siswa berperan aktif dalam mengikuti pembelajaran tersebut dengan memberi kesempatan atau peluang tanya jawab terhadap siswa dengan guru.
Asalamualaikum wr WB
Nama : m Abdul Azis s
Nim. :837502402
Pkjar. :Nganjuk
Menurut saya sudah sangat baik karena sebelum memulai pelajaran para murid di ajari norma" yang baik seperti kesopanan dak kedisiplinan.dan di saat sesudah murid mempresentasikan dari apa yg sudah di kerjakan guru harus mengevaluasi supaya para murid lebih memahami dari apa yg sudah di kerjakan dan di Akir guru harus memberi motivasi dan dorongan semangat belajar untuk para murid agar murid sesalu mengerjakan tugas atau PR ketika di rumah.
Nama : Dewi Indahyani
Nim : 837502932
Pokjar/ UPBJJ : Nganjuk / Malang
Assalamualaikum wr. wb.
Menurut saya kegiatan pembelajaran tersebut sudah cukup baik di pembelajaran ke dua, materi pembelajarannya mampu menggali kemampuan siswa dengan menyajikan media pembelajaran yang rill, metodenya dan strategi pembelajarannya juga sudah baik.
Nama : Eni nur janah
Nim : 837489682
Pojkar : Nganjuk
UPBJJ : Malang
Assalamualaikum wr.wb
Menurut saya cara mengajar guru sudah tepat, sehingga siswa dapat mengikuti pelajaran dan berpartisipasi dengan baik. Dengan berbagai sumber dan berbagai informasi yang diperoleh pengajar (guru) sangat membantu guru saat proses belajar mengajar. Apalagi dengan mengamati langsung sumber yang sudah disediakan seperti contoh tadi itu sangat membantu murid untuk mudah memahami dan mudah mengerti, strategi yang di gunakan guru sudah tepat. Terimakasih🙏🙏
Assalamulaikum wr.wb.
Selamat siang dan salam sejahtera
Nama: ahmad mukhlis ilzamy
NIM : 857095127
Menurut saya video pembelajaran di atas sudah baik dimana seorang guru memulai kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam serta meninjau kembali materi pembelajaran yang sebelumnya. Kemudian untuk meningkatkan keaktifan siswa belajar guru juga menggunakan metode diskusi kelompok serta menyiapkan berbagai sumber informasi yang berkaitan dengan materi seperti kliping koran. Namun dalam kegiatan penutup guru tidak meringkas kembali materi yang telah dipelajari untuk memantapkan pemahaman kepada semua siswa, dalam hal ini seorang guru bisa memberikan soal-soal tertulis berupa uraian, tes objektif serta melengkapi lembar kerja siswa untuk mengetahui apakah semua siswa mendapatkan pemahaman yang sama terhadap materi yang dipelajari.
Assalamualaikum wr wb
Nama : Aditya rizky ardiansyah
NIM : 837506836
Pokjar : Nganjuk
UPBJJ : Malang
Selamat pagi salam sejahtera
saya telah menonton vidio dan menanggapi vidio ini, Menurut saya cara mengajar nya lumayan bagus dan perlu di ketahui guru tidak terlalu banyak untuk menyampaikan materi secara keseluruhan, karena peran guru sebagai fasilitator, untuk membimbing dan mengarahkan bukan untuk memberikan semua pelajaran.
Nama
Nama : Fera anisukawati
NIM : 820942472
Pokjar : Kabupaten Bima
UPBJJ : Mataram
Assalamualaikum saya telah menanggapi Vidio ini, Menurut saya cara mengajar nya cukup bagus, karena pada materi Minggu pertama sudah mengaitkan dengan materi selanjutnya, dan di perlukan lagi untuk memberikan pertanyaan kepada siswa untuk menggali informasi yang berkaitan dengan sub materi pembelajaran yg sebelumnya dengan materi yang berlangsung, dan perlu di ketahui guru tidak terlalu banyak untuk menyampaikan materi secara keseluruhan, karena peran guru sebagai fasilitator, untuk membimbing dan mengarahkan bukan untuk memberikan semua pelajaran jadi. Dan perlu di lakukan guru sebelum meninggalkan ruangan kelas yaitu harus menyimpulkan materi yang di ajarkan dan di kaitkan dengan kehidupan sehari hari, agar siswa nya dapat merangsang dengan keadaan yang nyata, yang berawal dari belajar materi di sekolah.
Wassalamu'alaikum..
Assalamualaikum wr wb
Nama: Yayan Agus Prasetyo
Nim : 837503142
Upbjj : UT malang Pokjar Nganjuk
Menurut saya dalam video tersebut sudah cukup baik memenuhi 3 komponen pembelajaran yaitu pembukaan,inti,penutup
Dan pada video tersebut guru juga sangat interaktif dalam penyampaian materi sehingga siswa dapat mengikuti pembelajaran secara aktip dan juga di bentuk kelompok yang saling memberikan umpan balik. Intinya dari keseluruhan video pembelajaran tersebut sudah sangat baik.
Assalamu'alaikum
Nama : Sumiati Nurmaningsih
Nim : 837499669
UPJJ : Malang ,Pokja Ngajuk
Dari video di atas ,menurut saya materi yang disampaikan sudah cukup baik terancang secara rapi saling berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, serta menggunakan metode pembelajaran dengan menggunakan praktikum dalam pembelajarannya hal ini membuat pembelajaran kelas menjadi aktif dan tidak monoton, strategi yang digunakan pun sudah cukup baik karena sudah tercipta pembelajaran yang efektif di dalam kelas baik murid ataupun guru🙏.
Terimakasih
Wassalamu'alaikum wr.wb