Salut 🙂 Je vien d'être formé à la pédagogie Montessori 0-3 ans. Dans une école. Vos vidéos m'aide aussi a approfondir mes connaissances ,et je trouve vos vidéos vraiment incroyable ,vous expliquer bien aux parents. Continuer sur cette lancée 🙂👍
bonjour joy et bonjour à tous Je regarde beaucoup vos vidéos et vous suit également sur facebook j'en profite pour vous remerciez de tous vos conseils et astuces! cependant j'ai mon petit fils de 1 an toute la journée c'est la période du " je jete tout a terre" alors c'est peut-être un jeu pour lui mais comment faire pour jouer avec lui lui apprendre a empiler etc... mon dernier fils a 18 ans alors je ne souviens plus😄 pourriez-vous s'il vous plaît Joy me donner des conseils et astuces pour l'aider a ce concentré et ne plus tout jeter a terre. Merci énormement j' attend votre réponse avec impatience.
Bonjour, C’est qqch de tout à fait normal pour cet âge, ils apprennent la loi de la gravité et c’est tellement formidable pour eux de réaliser que quand ils lâchent l’objet dans le vide, il tombe… qu’ils vont le répéter 1000x en apprenant que certaines choses tombent moins vite que d’autres,… Pour nous, c’est moins fun 🤪😬 Si c’est dans son air de jeux, pourquoi ne pas mettre moins de jeux, de concentrer sur 2 ou 3 et privilégier ceux qui n’ont pas 50 pièces 🙈 Si c’est à table, vous pouvez lui dire “je sais que c’est intéressant pour toi d’expérimenter ça et en même temps, à table, on mange”. J’ai envie de vous renvoyer vers ma vidéo sur la consigne positive, vous y trouverez d’autres astuces encore valables jusque ses 2 ans.
C'est une nouvelle fois très riche. Un vrai soutient conceptuel à ce qu'on fait déjà ou, au contraire, une ouverture à ce que l'on ignore complètement. Merci pour ce temps pris afin de nous soutenir à accompagner nos enfants.
Super merci beaucoup pour cette vidéo, instinctivement je faisais déjà quelques petits jeux mais j'ai appris d'autres choses. Quel bonheur à cet âge (comme tous les âges aussi) de voir l'évolution!
Bonjour, Pour le trampoline, si vous préférez opter pour ce qu’il y a de plus sûr, je vous recommande simplement d’en choisir un avec soit 2 barres latérales, soit avec une barre horizontale. Et d’insister sur la règle qui est de se tenir quand l’enfant saute. Les grands trampolines de jardin ne sont en réalité pas conseillés avant 4 ans je pense. Pour le toboggan, à la maison, on a choisit un petit d’environ 1m de glissade. Il est en plastique et on en trouve partout en seconde main (type smoby). Et on l’a déposé sur un fin tapis en cas de chute. Pour la bascule, faites votre choix. J’aurais tendance à dire: au plus simple au mieux. Et n’hésitez pas à lui montrer le danger s’il laisse ses pieds sous les pieds du jouet. Bon amusement, en toute sécurité 👌🤩
Merci pour ces partages ! Quelle richesse! Cela me conforte dans ce que l’on propose déjà à notre fille et cela donne de nouvelles inspirations bienvenues. Je m’en vais de ce pas regarder la vidéo sur l’imaginaire du point de vue de Maria Montessori 😉
J'ai un autre question encore. Mon fils semble etre plus intéressé par le fait comment les choses bouge, comment on peut les manipuler, ou au touché. Moin au bruit, les couleurs ou images. C'est plutôt habituel pour les enfants de 15 mois ou c'est son caractéristique à lui?
Il semble être en plein dans la période sensible au raffinement des sens (toucher y compris). N'hésitez pas à installer dans son environnement du matériel sensoriel👌 PS. Je vous conseille vraiment de visionner la vidéo sur les périodes sensibles... Et tenez moi au courant 😉
Bonjour, Si vous le sentez en danger, je vous conseille de retirer cet objet pour une période, plutôt que de faire face à un incident. Parfois, ce n’est qu’une question de jours ou semaines… ils ont un grand grand intérêt à grimper. Il est encore tout petit mais peut-être aimerait-il disposer d’un triangle pikler ou de modules en mousse? On n’a pas toujours la place, ni le portefeuille mais si vous habitez en ville, il y a parfois des espaces ouverts avec ce genre de matériel. ♡
Qu'est-ce qu'on devrait faire si notre enfant ne fais pas les activités selon le but auquel elles sont destinés, mais utilise les objets à sa propre façon. Est-ce que c'est parce que on lui propose des activités trop rarement, ils sont pas adaptés à son étapes de développement oui il y a d'autres explications. Personnellement je vois pas de problème, j'adore comment il utilise les choses à sa façon. Mais si je veux lui montrer quelque chose nouveau c'est bien s'il peut expérimenté ca.
En effet, a priori, je vous conseillerais de respecter sa curiosité du moment et que l'enfant reste notre guide comme dit Marie Montessori. La démarche lorsqu'on introduit un nouvel objet est de lui expliquer et lui montrer concrètement comment il s'utilise. Vous pouvez continuer à lui montrer, sans pression. Quand la période sensible arrivera, il saura comment s'y prendre.
@@LaPetiteVoixdeJoy ah, peut-être j'ai fait une erreur, parce que souvent j'ai montré lui un objet et j'ai pas montré comment l'utiliser. J'ai laissé complètement à lui de le découvrir comment il ''fonctionne''. Merci beaucoup pour vos réponses toujours bienveillantes.
Bonjour encore merci pour tout ce partage Grâce à vos vidéos je me suis dis que j'allais encourager ma fille à m'aider à ranger le lave vaisselle par exemple... au lieu de lui dire non ne touche pas à ça. Alors oui ça prend du temps mais ça semble l'interesser pas mal 😁 J'ai une petite question: Est ce que le cheval à bascule peut très bien être remplacé par le rainbow rocker ? Nous pensions prendre le triangle avec une rampe et le rocker. Je me dis que le cheval fait peut être double usage avec le rocker. Quand pensez vous ? Sinon pour les activités ma fille a 14 mois, elle ne s'intéresse pas trop à la tour à empiler ni aux jeux de forme. Je lui montre mais cela l'enerve. Elle essaie pour le boite de permanence de l'objet nature et decouverte. Selon les formes elle n'y arrive pas toujours. Je n'insiste pas si elle n'y arrive pas et on passe à autre chose. Elle est plutôt fan de l'escalade (même si elle ne marche pas encore 😅), de la musique, des livres musicaux etc... et le jeu d'emboitement avec le coquetier ne la quitte plus ni les balles, elle adore. Est ce que je fais bien de lui montrer les autres activités qu'elle n'arrive pas sans insister ? Ou je dois laisser de côté pour le moment ? Pour l'arc en ciel grimm's je ne vois pas comment amener les choses. Elle joue plutôt à le détruire qu'autre chose. Comment faites vous ? 😁 Merci de votre aide !
Waw! Merci pour ce super retour quant aux tâches 😍 J'encourage tellement les parents car ça donne beaucoup de sens à nos enfants! Pour le pikler, c'est du super matériel ! Ca n'est pas Montessori en tant que tel, ca n'empêche que je le recommande, principalement si vous n'avez pas accès à un jardin avec de quoi grimper (muret, arbre basses tiges ou structure de jeux type toboggan,...). C'est typiquement la période sensible du mouvement qui explose à l'âge de votre fille alors foncez! Je regrette juste le prix et la difficulté du DIY pour ce matériel... Si certaines choses ne l'intéressent pas, n'insistez pas et proposez à nouveau plus tard, sans attente si c'est possible. Pour l'arc-en-ciel ca peut en effet être un peu tôt. Ma fille commence réellement à l'utiliser en faisant jouer son imaginaire. Je lui propose comme des collines sur lesquelles mettre nos figurines animales ou comme ponts ou tunnels avec ses voitures. Il nous a aussi permis d'introduire les couleurs (plutôt apd 18 mois). Je vous souhaite tout le bonheur du monde avec votre fille et n'hésitez pas à partager ma chaîne, ca me fait toujours tellement plaisir 🙏😍
@@LaPetiteVoixdeJoy merci pour ces précisions 😁 Oui en effet super matériel le triangle de pickler mais le prix est élevé 😬 et le diy ne coûterait pas beaucoup moins cher au vu du prix du bois 😅 D'accord pour l'arc en ciel. On va attendre 😁
Bonjour, J'ai découvert votre chaîne hier et j'ai déjà regardé beaucoup de vidéos ! Elles sont vraiment intéressantes, et aussi comparé à ce que j'ai pu voir sur d'autres chaînes. Plus de théorie, des propos clairs, j'apprécie beaucoup le fait que vous partagiez le plus possible sans retenu d'information, et sans condition. Vraiment bravo continuez comme ça ! Vous aller probablement faire grimper votre nombre d'abonnés. Je me suis senti de vous poster ce commentaire et vous demander quelques conseils. Mon enfant a bientôt 15 mois, il commence à faire quelques pas, empile les disques de sa petite tour dans n'importe quel ordre, mets des objets dans des boîtes, il adore jouer dans ses livres, pointe du doigt constamment en essayant de dire "regarde". Mot qu'on lui a apparemment énormément dit ^^, c'est son quasi seul mot. Il est très bavard ! A contrario, il n'a pas la patience d'emboîter des pièces type puzzle, casse plutôt que construit, ne transvase pas, s'agace en renversant et bousculant tout ce qu'il a devant lui, change rapidement d'activité. Il passe pas mal de temps à tout mettre par terre ! C'est le bazar. (Un enfant doit-il avoir accès à tous ses jeux en même temps ?) Il est chez une nounou avec 3 autres enfants (9, 14, 26 mois). La méthode a l'air d'être récréation toute la journée avec accès libre à des jouets pas forcément très éducatifs. J'ai essayé d'évoquer Montessori, la réponse était qu'elle a vu des vidéos et n'a pas compris l'intérêt puisqu'il suffit de laisser faire l'enfant ce qu'il veut, il se débrouille. Un peu ok mais bon. Après, les contraintes du métiers je les comprends, c'est aussi mon rôle. Et c'est un autre débat. Cela dit il est plus heureux que chez la précédente qui voulait lui apprendre la frustration dès 8 mois... Je suis un peu inquiet du fait qu'il n'apprenne pas se concentrer et progresser sur une chose. J'aimerais "compenser" avec des moments éducatifs pour lui assurer une bonne acquisition des essentiels. Je lui parle beaucoup. J'essaie de jouer souvent avec lui, mais j'ai pu me rendre compte au travers des vidéos que je pouvais éventuellement lui mettre trop de pression en lui montrant trop comment est la bonne façon de faire avec un jeu, pour lui apprendre. Tout en ayant un jeu adapté ! La fameuse zone proximale... N'est ce pas lui mettre aussi trop de pression a force de lui dire "bravoooo" quand il réussi une chose et "oh, non regarde c'est comme ça" ou "oh y'a pas de caca !" quand on le relève du pot (On le met dessus aux horaires stratégiques). Que pourriez-vous me conseiller par rapport à ce que je vous rapporte ? Notamment pour lui apprendre a faire une chose a le fois, de creuser sur un jeu, etc. Un message un peu long désolé, beaucoup d'interrogations, merci pour votre travail et merci beaucoup pour votre réponse. Xavier
Bonjour Xavier, Quel plaisir de savoir que des papas regardent mes vidéos et se sentent inspirés 🙏 Ca me touche d'autant plus 😍 Je pense que toutes vos questions peuvent se rejoindre: L'enfant pour se concentrer a besoin d'un espace épuré, de peu de jeux à sa disposition. Vers 15 mois, avoir 4 à 6 activités en moyenne. Il a aussi besoin qu'on ne l'interrompe pas. On peut plutôt attendre qu'il nous interpelle pour lui dire ce qu'on a envie de lui partager. Et plutôt que "regarde, il y a des cubes", on peut attendre qu'il les voit et soit acteur. En tout cas, il a beaucoup de chance d'avoir un parent attentif 🥰
@La Petite Voix Merci beaucoup pour votre réponse. J'ai viré tous les jeux auxquels il ne jouait plus ou pour lesquels il est encore trop petit. Il n'a pas tant de jeux que ça, mais je crois que notre erreur était là, garder les jeux des différents ages ! L'effet a été très rapide. Il a arrêté de tout mettre par terre. Forcement, il n'y avait plus grand chose ! Oui :) Pour moi l'éducation et le développement mon enfant est très important ! A vrai dire, je n'ai jamais aimé les enfants des autres, et pourtant, devenir père est la meilleure chose qui me soit arrivée dans la vie. Alors il est normal que je veuille lui donner toutes ses chances ! Tout en sachant que "donner toutes ses chances" ne veut pas dire "donner tout". Sur ce, bonne soirée !
Bonjour merci pour la vidéo, ça donne envie de tout tester, j’ai une question, mon fils de un an et 2 semaine ne s’intéresse a aucun jeux ou activités pour enfants il veut seulement prendre la télécommande ou un téléphone ou un câble ou des sandales pour en mettre dans sa bouche même les livre ça part direct dans la bouche .. et depuis toujours et essaye de lui faire des activités par rapport a son âge depuis ses 3 mois , jamais rien ne l’intéresse les puzzles j’ai tout acheté ceux que vous conseiller et malheureusement il ne porte aucun intérêt il prend 20sec dans sa bouche puis jet et passe à autre chose … que dois je faire ? J’ai peur qu’il aura un problème de concentration
Bonjour, C’est la première fois que je réponds à un commentaire avec tant de délai. Je comprends votre questionnement… 1 an, c’est encore tout petit et j’avais envie de laisser le temps passer pour vous demande ce qu’il en était aujourd’hui? Nos enfants évoluent parfois très rapidement et en 2 mois, tout peut changer! Les âges que je donne dans les vidéos ne sont qu’à titre indicatif et jamais pour vous stresser. Vous proposez et si ça ne l’intéresse pas, vous rangez et vous reproposez dans 1 mois ou 2… le jour viendra! Il a beaucoup de chance d’avoir une maman si attentive 💕
Je suis trop heureuse de savoir que ce sont des activités qui peuvent plaire à vos loulous alors n'hésitez jamais à commenter ou même à m'envoyer des photos des petites mains de vos chéri.e.s en plein "travail" 🙏
Bonjour, quand un enfant arrive à nous donner la bonne couleur est ce qu'il est bon de le féliciter ? Et ma question est la même pour les autres activités en général. J'ai compris qu'il n'était pas spécialement bon de le féliciter quand il faisait ses besoins naturels dans le pot par exemple, mais j'ai du mal à comprendre s'il est bon de le faire dans d'autres situations. Merci pour vos vidéos
Bonjour, Merci pour votre confiance 💕 Je ne recommande pas de féliciter pour plusieurs raisons… notamment parce que l’enfant peut se retrouver parfois en échec (s’il y a félicitations, lorsqu’il y a échec, il y a une potentielle probable attente qui n’est pas comblée) et ça pourra entamer sa confiance en lui. De plus, se positionner comme « l’adulte qui sait mieux » que l’enfant peut aussi nuire à une relation harmonieuse. (…) Je passe d’autres motivations. Ma suggestion pour vous c’est LA DESCRIPTION, sans jugement de valeur. S’il donne la bonne couleur qui était l’orange: « oui, en effet, c’est l’orange ».
C'est clair... Je ne vois pas comment un enfant peut saisir le sens des objets si ce n'est que plastique et imitations fausses... La tour Montessori ou une tour artisanale c'est vraiment chouette pour préparer un jus de fruits, découvrir l'art de la cuisine de sa maman, grand mère et arrière grand mère... Il découvre l'ordre de la nature : légume brut, découpage, épluchures, eau bouillante, cuisson et le résultat final en bouche 💚
Mais oui, quelles expériences pour eux 😍 j'adorais faire des gâteaux avec mon papy... Mais c'était tellement rare 🥲 Aujourd'hui, à chaque fois que des amis viennent nous rendre visite, on en profite pour faire un gâteau (quelque chose de simple) le matin. Ca nous permet aussi de célébrer leur venue ❤️
Bonjour, Dès 6 mois vous pouvez simplement proposer à votre bébé un mélange de farine et d’eau avec comme colorant du curcuma ou du paprika, pour la couleur verte j’avais ajouté de la spiruline et pour le rose, à la place de l’eau, j’avais mis du jus de betterave ☺️ Après, pour commencer et si votre bébé a 1 an, je vous conseille de ne pas mettre plus de 3 couleurs. Vous me donnerez des nouvelles que je sache s’iel a aimé 💕
J’adore vos suggestions 🙏 J’en parle pas mal dans cette vidéo Mon enfant ne sait pas jouer seul: l'autonomie par Montessori th-cam.com/video/A-T4ppBIFYY/w-d-xo.html Mais aussi dans “Montessori 100% gratuit”, une autre vidéo ☺️ Dites-moi si ça aura pu répondre à votre question!?
Ça semble vous tracasser… et pourtant, je ne vois rien de plus normal! Vous connaissez cette métaphore des pop corn 🍿 ? Les pop corn ne sautent pas tous en même temps et pourtant, ils sont tous aussi bons à terme. Nos enfants, c’est pareil! Je vous propose de ne jamais comparer. Ça fait du bien aux parents et à l’enfant ♥️ 13 mois, c’est encore tout petit! On commence à se tracasser d’un enfant qui ne parle pas à 24 mois. Et là, le vôtre a déjà commencé et vous allez voir que quand ça arrive, tout va aller très vite ☺️
Bonjour, Pour l’arc-en-ciel Grimm’s, est-il indispensable qu’il soit de couleurs primaires ou peut-on opter pour un arc-en-ciel de couleur pastel ? Merci 😊
Bonjour, C’est vers la pédagogie Waldorf qu’il faut se tourner et tenir compte des valeurs qu’elle a souhaité soutenir. Je vous laisse la vidéo sur le sujet: MONTESSORI, WALDORF : amies ou ennemies? th-cam.com/video/dCmI1THOmnE/w-d-xo.html Les jeunes enfants sont plus à l’aise dans la reconnaissance des couleurs vives. Et c’est seulement par la suite qu’on introduit les nuances (avec toujours un peu plus de blanc… ce que l’on appelle les « couleurs pastel »). Si c’est un enfant qui a déjà une belle connaissance des nuances (apd 4 ans disons), ça pourrait être un beau cadeau. Sinon, j’opterai pour le vif. Si vous l’avez déjà à la maison… je pense que vous pouvez le garder et l’utiliser comme un objet qui laisse parler l’imagination plutôt que de discrimination. Au plaisir ☺️
@@LaPetiteVoixdeJoy Merci ☺️ J’ai été voir la vidéo et c’était très enrichissant ! Gros coup de cœur pour « la table des saisons » de la pédagogie Waldorf 🤩
Bonjour, Voici celui qu’on avait pour l’intérieur www.amazon.fr/dp/B09QWD8N3Q/ref=cm_sw_r_as_gl_api_gl_i_GAQKAK8VMPRVCY49SYSE?linkCode=ml2&tag=lapetitevo0d8-21 A l’extérieur… le rentrer quand il y a une pluie prévue… Plein de joie à votre loulou.te ♥️
Voici: 2 tasses de farine 1/2 tasse de sel 2 tasses d’eau 1/4 de tasse de sucre Et comme colorant j’ai utilisé: du curcuma, jus de betterave,… Bon amusement 🎊
Bonjour malheureusement , il y a plein d'articles indisponible comme le triangle , la draisienne , le chariot de marche auriez vous des liens vers quelque chose de similaire? Merci beaucoup
Si ça peut vous aider… quand c’est arrivé à la maison, on a acheté ce kit: www.amazon.fr/dp/B07PBXRJ7G/ref=cm_sw_r_as_gl_api_gl_i_71NA08DA9RC85F4RPNK8?linkCode=ml2&tag=lapetitevo0d8-21
Bonjour Vos vidéos me confortent sur ce que nous proposons à notre fille et nous donnent plein de nouvelles idées, merci ! Vous n'avez pas mis le lien de la draisienne à 4 roues, je suis preneuse, elle va avoir 1 an ! Bonne continuation
![ได้เวลา! พาน้องแฝดฉีดวัคซีนครบ 1 เดือน🫣 [cc] แดนแพทตี้ SS2 | EP.52 |](http://i.ytimg.com/vi/IzeLtaXBLNE/mqdefault.jpg)
Salut 🙂
Je vien d'être formé à la pédagogie Montessori 0-3 ans.
Dans une école.
Vos vidéos m'aide aussi a approfondir mes connaissances ,et je trouve vos vidéos vraiment incroyable ,vous expliquer bien aux parents.
Continuer sur cette lancée 🙂👍
Quel plaisir à lire 😍
Merci beaucoup beaucoup pour vos encouragements!
@@LaPetiteVoixdeJoy Avec plaisir
Votre partage m'a tellement touché que je me suis même permise de l'enregistrer dans ma story Instagram ❤️
@@LaPetiteVoixdeJoy pas de soucis 🙂
ca fait du bien d'entendre "salut les parents" et pas salut les mamans comme j'entends d'habitude !
bonjour joy et bonjour à tous
Je regarde beaucoup vos vidéos et vous suit également sur facebook j'en profite pour vous remerciez de tous vos conseils et astuces!
cependant j'ai mon petit fils de 1 an toute la journée c'est la période du " je jete tout a terre" alors c'est peut-être un jeu pour lui mais comment faire pour jouer avec lui lui apprendre a empiler etc...
mon dernier fils a 18 ans alors je ne souviens plus😄
pourriez-vous s'il vous plaît Joy me donner des conseils et astuces pour l'aider a ce concentré et ne plus tout jeter a terre.
Merci énormement j' attend votre réponse avec impatience.
Bonjour,
C’est qqch de tout à fait normal pour cet âge, ils apprennent la loi de la gravité et c’est tellement formidable pour eux de réaliser que quand ils lâchent l’objet dans le vide, il tombe… qu’ils vont le répéter 1000x en apprenant que certaines choses tombent moins vite que d’autres,…
Pour nous, c’est moins fun 🤪😬
Si c’est dans son air de jeux, pourquoi ne pas mettre moins de jeux, de concentrer sur 2 ou 3 et privilégier ceux qui n’ont pas 50 pièces 🙈
Si c’est à table, vous pouvez lui dire “je sais que c’est intéressant pour toi d’expérimenter ça et en même temps, à table, on mange”.
J’ai envie de vous renvoyer vers ma vidéo sur la consigne positive, vous y trouverez d’autres astuces encore valables jusque ses 2 ans.
C'est une nouvelle fois très riche. Un vrai soutient conceptuel à ce qu'on fait déjà ou, au contraire, une ouverture à ce que l'on ignore complètement. Merci pour ce temps pris afin de nous soutenir à accompagner nos enfants.
Avec grand plaisir ☺️
Super merci beaucoup pour cette vidéo, instinctivement je faisais déjà quelques petits jeux mais j'ai appris d'autres choses. Quel bonheur à cet âge (comme tous les âges aussi) de voir l'évolution!
Oui, c est incroyable comme ils changent et même physiquement. Ils attrapent leur petite tête de futur adulte je trouve 😍❤️
Bonjour où trouver le trampoling? et un tobogan quelle taille?et pour la bascule n'importe laquelle fait l'affaire?Merci
Bonjour,
Pour le trampoline, si vous préférez opter pour ce qu’il y a de plus sûr, je vous recommande simplement d’en choisir un avec soit 2 barres latérales, soit avec une barre horizontale. Et d’insister sur la règle qui est de se tenir quand l’enfant saute. Les grands trampolines de jardin ne sont en réalité pas conseillés avant 4 ans je pense. Pour le toboggan, à la maison, on a choisit un petit d’environ 1m de glissade. Il est en plastique et on en trouve partout en seconde main (type smoby). Et on l’a déposé sur un fin tapis en cas de chute. Pour la bascule, faites votre choix. J’aurais tendance à dire: au plus simple au mieux. Et n’hésitez pas à lui montrer le danger s’il laisse ses pieds sous les pieds du jouet. Bon amusement, en toute sécurité 👌🤩
merci
Merci, belle vidéo explicative 👍🏻🎈
Steph VF, Merci pour ce retour 🙏😍
Merci pour ces partages ! Quelle richesse! Cela me conforte dans ce que l’on propose déjà à notre fille et cela donne de nouvelles inspirations bienvenues. Je m’en vais de ce pas regarder la vidéo sur l’imaginaire du point de vue de Maria Montessori 😉
Merci pour cette confiance ♡
J'ai un autre question encore. Mon fils semble etre plus intéressé par le fait comment les choses bouge, comment on peut les manipuler, ou au touché. Moin au bruit, les couleurs ou images. C'est plutôt habituel pour les enfants de 15 mois ou c'est son caractéristique à lui?
Il semble être en plein dans la période sensible au raffinement des sens (toucher y compris). N'hésitez pas à installer dans son environnement du matériel sensoriel👌
PS. Je vous conseille vraiment de visionner la vidéo sur les périodes sensibles... Et tenez moi au courant 😉
Bravo vous êtes top partager les filles 💞💞😘
Quand ça vient de personnes qui me suivent depuis le tout début, ca me touche encore plus ♡ Merci pour votre soutien!
Mon fils grimpe en dehors de la tour 14 mois, et pourtant hyper sécuritaire
Bonjour,
Si vous le sentez en danger, je vous conseille de retirer cet objet pour une période, plutôt que de faire face à un incident.
Parfois, ce n’est qu’une question de jours ou semaines… ils ont un grand grand intérêt à grimper. Il est encore tout petit mais peut-être aimerait-il disposer d’un triangle pikler ou de modules en mousse? On n’a pas toujours la place, ni le portefeuille mais si vous habitez en ville, il y a parfois des espaces ouverts avec ce genre de matériel.
♡
Qu'est-ce qu'on devrait faire si notre enfant ne fais pas les activités selon le but auquel elles sont destinés, mais utilise les objets à sa propre façon. Est-ce que c'est parce que on lui propose des activités trop rarement, ils sont pas adaptés à son étapes de développement oui il y a d'autres explications. Personnellement je vois pas de problème, j'adore comment il utilise les choses à sa façon. Mais si je veux lui montrer quelque chose nouveau c'est bien s'il peut expérimenté ca.
En effet, a priori, je vous conseillerais de respecter sa curiosité du moment et que l'enfant reste notre guide comme dit Marie Montessori.
La démarche lorsqu'on introduit un nouvel objet est de lui expliquer et lui montrer concrètement comment il s'utilise.
Vous pouvez continuer à lui montrer, sans pression. Quand la période sensible arrivera, il saura comment s'y prendre.
@@LaPetiteVoixdeJoy ah, peut-être j'ai fait une erreur, parce que souvent j'ai montré lui un objet et j'ai pas montré comment l'utiliser. J'ai laissé complètement à lui de le découvrir comment il ''fonctionne''. Merci beaucoup pour vos réponses toujours bienveillantes.
Bonjour encore merci pour tout ce partage
Grâce à vos vidéos je me suis dis que j'allais encourager ma fille à m'aider à ranger le lave vaisselle par exemple... au lieu de lui dire non ne touche pas à ça. Alors oui ça prend du temps mais ça semble l'interesser pas mal 😁
J'ai une petite question:
Est ce que le cheval à bascule peut très bien être remplacé par le rainbow rocker ? Nous pensions prendre le triangle avec une rampe et le rocker. Je me dis que le cheval fait peut être double usage avec le rocker. Quand pensez vous ?
Sinon pour les activités ma fille a 14 mois, elle ne s'intéresse pas trop à la tour à empiler ni aux jeux de forme. Je lui montre mais cela l'enerve. Elle essaie pour le boite de permanence de l'objet nature et decouverte. Selon les formes elle n'y arrive pas toujours. Je n'insiste pas si elle n'y arrive pas et on passe à autre chose. Elle est plutôt fan de l'escalade (même si elle ne marche pas encore 😅), de la musique, des livres musicaux etc... et le jeu d'emboitement avec le coquetier ne la quitte plus ni les balles, elle adore. Est ce que je fais bien de lui montrer les autres activités qu'elle n'arrive pas sans insister ? Ou je dois laisser de côté pour le moment ?
Pour l'arc en ciel grimm's je ne vois pas comment amener les choses. Elle joue plutôt à le détruire qu'autre chose. Comment faites vous ? 😁
Merci de votre aide !
Waw! Merci pour ce super retour quant aux tâches 😍 J'encourage tellement les parents car ça donne beaucoup de sens à nos enfants!
Pour le pikler, c'est du super matériel ! Ca n'est pas Montessori en tant que tel, ca n'empêche que je le recommande, principalement si vous n'avez pas accès à un jardin avec de quoi grimper (muret, arbre basses tiges ou structure de jeux type toboggan,...). C'est typiquement la période sensible du mouvement qui explose à l'âge de votre fille alors foncez! Je regrette juste le prix et la difficulté du DIY pour ce matériel...
Si certaines choses ne l'intéressent pas, n'insistez pas et proposez à nouveau plus tard, sans attente si c'est possible.
Pour l'arc-en-ciel ca peut en effet être un peu tôt. Ma fille commence réellement à l'utiliser en faisant jouer son imaginaire. Je lui propose comme des collines sur lesquelles mettre nos figurines animales ou comme ponts ou tunnels avec ses voitures. Il nous a aussi permis d'introduire les couleurs (plutôt apd 18 mois).
Je vous souhaite tout le bonheur du monde avec votre fille et n'hésitez pas à partager ma chaîne, ca me fait toujours tellement plaisir 🙏😍
@@LaPetiteVoixdeJoy merci pour ces précisions 😁
Oui en effet super matériel le triangle de pickler mais le prix est élevé 😬 et le diy ne coûterait pas beaucoup moins cher au vu du prix du bois 😅
D'accord pour l'arc en ciel. On va attendre 😁
Bonjour,
J'ai découvert votre chaîne hier et j'ai déjà regardé beaucoup de vidéos ! Elles sont vraiment intéressantes, et aussi comparé à ce que j'ai pu voir sur d'autres chaînes. Plus de théorie, des propos clairs, j'apprécie beaucoup le fait que vous partagiez le plus possible sans retenu d'information, et sans condition.
Vraiment bravo continuez comme ça ! Vous aller probablement faire grimper votre nombre d'abonnés.
Je me suis senti de vous poster ce commentaire et vous demander quelques conseils.
Mon enfant a bientôt 15 mois, il commence à faire quelques pas, empile les disques de sa petite tour dans n'importe quel ordre, mets des objets dans des boîtes, il adore jouer dans ses livres, pointe du doigt constamment en essayant de dire "regarde". Mot qu'on lui a apparemment énormément dit ^^, c'est son quasi seul mot. Il est très bavard !
A contrario, il n'a pas la patience d'emboîter des pièces type puzzle, casse plutôt que construit, ne transvase pas, s'agace en renversant et bousculant tout ce qu'il a devant lui, change rapidement d'activité. Il passe pas mal de temps à tout mettre par terre ! C'est le bazar. (Un enfant doit-il avoir accès à tous ses jeux en même temps ?)
Il est chez une nounou avec 3 autres enfants (9, 14, 26 mois). La méthode a l'air d'être récréation toute la journée avec accès libre à des jouets pas forcément très éducatifs. J'ai essayé d'évoquer Montessori, la réponse était qu'elle a vu des vidéos et n'a pas compris l'intérêt puisqu'il suffit de laisser faire l'enfant ce qu'il veut, il se débrouille. Un peu ok mais bon. Après, les contraintes du métiers je les comprends, c'est aussi mon rôle. Et c'est un autre débat. Cela dit il est plus heureux que chez la précédente qui voulait lui apprendre la frustration dès 8 mois...
Je suis un peu inquiet du fait qu'il n'apprenne pas se concentrer et progresser sur une chose.
J'aimerais "compenser" avec des moments éducatifs pour lui assurer une bonne acquisition des essentiels. Je lui parle beaucoup. J'essaie de jouer souvent avec lui, mais j'ai pu me rendre compte au travers des vidéos que je pouvais éventuellement lui mettre trop de pression en lui montrant trop comment est la bonne façon de faire avec un jeu, pour lui apprendre. Tout en ayant un jeu adapté ! La fameuse zone proximale...
N'est ce pas lui mettre aussi trop de pression a force de lui dire "bravoooo" quand il réussi une chose et "oh, non regarde c'est comme ça" ou "oh y'a pas de caca !" quand on le relève du pot (On le met dessus aux horaires stratégiques).
Que pourriez-vous me conseiller par rapport à ce que je vous rapporte ? Notamment pour lui apprendre a faire une chose a le fois, de creuser sur un jeu, etc.
Un message un peu long désolé, beaucoup d'interrogations, merci pour votre travail et merci beaucoup pour votre réponse.
Xavier
Bonjour Xavier,
Quel plaisir de savoir que des papas regardent mes vidéos et se sentent inspirés 🙏 Ca me touche d'autant plus 😍
Je pense que toutes vos questions peuvent se rejoindre: L'enfant pour se concentrer a besoin d'un espace épuré, de peu de jeux à sa disposition. Vers 15 mois, avoir 4 à 6 activités en moyenne. Il a aussi besoin qu'on ne l'interrompe pas. On peut plutôt attendre qu'il nous interpelle pour lui dire ce qu'on a envie de lui partager. Et plutôt que "regarde, il y a des cubes", on peut attendre qu'il les voit et soit acteur. En tout cas, il a beaucoup de chance d'avoir un parent attentif 🥰
@La Petite Voix Merci beaucoup pour votre réponse. J'ai viré tous les jeux auxquels il ne jouait plus ou pour lesquels il est encore trop petit. Il n'a pas tant de jeux que ça, mais je crois que notre erreur était là, garder les jeux des différents ages ! L'effet a été très rapide. Il a arrêté de tout mettre par terre. Forcement, il n'y avait plus grand chose !
Oui :) Pour moi l'éducation et le développement mon enfant est très important ! A vrai dire, je n'ai jamais aimé les enfants des autres, et pourtant, devenir père est la meilleure chose qui me soit arrivée dans la vie. Alors il est normal que je veuille lui donner toutes ses chances ! Tout en sachant que "donner toutes ses chances" ne veut pas dire "donner tout". Sur ce, bonne soirée !
@@xaverty J'adore votre témoignage, j'ai un peu l'impression de me lire. Merci pour votre retour et surtout, pour votre sincérité :)
Merci beaucoup madame
Merci à vous toutes de donner le meilleur à vos enfants ❤️
Super vidéo. Merci beaucoup
Je suis heureuse que mes conseils puissent servir ♡
Merci, très édifiant!
J'espère que tout ca plaira à votre bébé 😊
Bonjour merci pour la vidéo, ça donne envie de tout tester, j’ai une question, mon fils de un an et 2 semaine ne s’intéresse a aucun jeux ou activités pour enfants il veut seulement prendre la télécommande ou un téléphone ou un câble ou des sandales pour en mettre dans sa bouche même les livre ça part direct dans la bouche .. et depuis toujours et essaye de lui faire des activités par rapport a son âge depuis ses 3 mois , jamais rien ne l’intéresse les puzzles j’ai tout acheté ceux que vous conseiller et malheureusement il ne porte aucun intérêt il prend 20sec dans sa bouche puis jet et passe à autre chose … que dois je faire ? J’ai peur qu’il aura un problème de concentration
Bonjour,
C’est la première fois que je réponds à un commentaire avec tant de délai.
Je comprends votre questionnement…
1 an, c’est encore tout petit et j’avais envie de laisser le temps passer pour vous demande ce qu’il en était aujourd’hui?
Nos enfants évoluent parfois très rapidement et en 2 mois, tout peut changer!
Les âges que je donne dans les vidéos ne sont qu’à titre indicatif et jamais pour vous stresser.
Vous proposez et si ça ne l’intéresse pas, vous rangez et vous reproposez dans 1 mois ou 2… le jour viendra!
Il a beaucoup de chance d’avoir une maman si attentive 💕
😍merci pour vos superbes conseils c’est super
Je suis trop heureuse de savoir que ce sont des activités qui peuvent plaire à vos loulous alors n'hésitez jamais à commenter ou même à m'envoyer des photos des petites mains de vos chéri.e.s en plein "travail" 🙏
@@LaPetiteVoixdeJoy merci à toi Ouii c'est super ce que tu fais
Bonjour, quand un enfant arrive à nous donner la bonne couleur est ce qu'il est bon de le féliciter ? Et ma question est la même pour les autres activités en général. J'ai compris qu'il n'était pas spécialement bon de le féliciter quand il faisait ses besoins naturels dans le pot par exemple, mais j'ai du mal à comprendre s'il est bon de le faire dans d'autres situations. Merci pour vos vidéos
Bonjour,
Merci pour votre confiance 💕
Je ne recommande pas de féliciter pour plusieurs raisons… notamment parce que l’enfant peut se retrouver parfois en échec (s’il y a félicitations, lorsqu’il y a échec, il y a une potentielle probable attente qui n’est pas comblée) et ça pourra entamer sa confiance en lui. De plus, se positionner comme « l’adulte qui sait mieux » que l’enfant peut aussi nuire à une relation harmonieuse. (…) Je passe d’autres motivations. Ma suggestion pour vous c’est LA DESCRIPTION, sans jugement de valeur. S’il donne la bonne couleur qui était l’orange: « oui, en effet, c’est l’orange ».
C'est clair...
Je ne vois pas comment un enfant peut saisir le sens des objets si ce n'est que plastique et imitations fausses...
La tour Montessori ou une tour artisanale c'est vraiment chouette pour préparer un jus de fruits, découvrir l'art de la cuisine de sa maman, grand mère et arrière grand mère... Il découvre l'ordre de la nature : légume brut, découpage, épluchures, eau bouillante, cuisson et le résultat final en bouche
💚
Mais oui, quelles expériences pour eux 😍 j'adorais faire des gâteaux avec mon papy... Mais c'était tellement rare 🥲 Aujourd'hui, à chaque fois que des amis viennent nous rendre visite, on en profite pour faire un gâteau (quelque chose de simple) le matin. Ca nous permet aussi de célébrer leur venue ❤️
Bonjour,
Auriez-vous la recette de la peinture comestible ?
Bonjour,
Dès 6 mois vous pouvez simplement proposer à votre bébé un mélange de farine et d’eau avec comme colorant du curcuma ou du paprika, pour la couleur verte j’avais ajouté de la spiruline et pour le rose, à la place de l’eau, j’avais mis du jus de betterave ☺️
Après, pour commencer et si votre bébé a 1 an, je vous conseille de ne pas mettre plus de 3 couleurs.
Vous me donnerez des nouvelles que je sache s’iel a aimé 💕
joy une petite vidéos sur " comment acquérir la concentration des tout petits" serait bienvenue si cela est dans vos cordes biensûr 😉
J’adore vos suggestions 🙏 J’en parle pas mal dans cette vidéo Mon enfant ne sait pas jouer seul: l'autonomie par Montessori
th-cam.com/video/A-T4ppBIFYY/w-d-xo.html
Mais aussi dans “Montessori 100% gratuit”, une autre vidéo ☺️ Dites-moi si ça aura pu répondre à votre question!?
Ma fille de 13 mois ne dit aucun mot sauf mama papa tata et Ayo qui est allo
Pareil le mien a aussi 13 mois et il dit que ces trois mots et ne marche pas aussi
Ça semble vous tracasser… et pourtant, je ne vois rien de plus normal! Vous connaissez cette métaphore des pop corn 🍿 ?
Les pop corn ne sautent pas tous en même temps et pourtant, ils sont tous aussi bons à terme. Nos enfants, c’est pareil!
Je vous propose de ne jamais comparer. Ça fait du bien aux parents et à l’enfant ♥️
13 mois, c’est encore tout petit!
On commence à se tracasser d’un enfant qui ne parle pas à 24 mois. Et là, le vôtre a déjà commencé et vous allez voir que quand ça arrive, tout va aller très vite ☺️
Merci pour votre témoignage qui permet de rassurer beaucoup de parents, c’est tellement important de dire ce qui est 🙏🏼
Bonjour,
Pour l’arc-en-ciel Grimm’s, est-il indispensable qu’il soit de couleurs primaires ou peut-on opter pour un arc-en-ciel de couleur pastel ? Merci 😊
Bonjour,
C’est vers la pédagogie Waldorf qu’il faut se tourner et tenir compte des valeurs qu’elle a souhaité soutenir.
Je vous laisse la vidéo sur le sujet:
MONTESSORI, WALDORF : amies ou ennemies?
th-cam.com/video/dCmI1THOmnE/w-d-xo.html
Les jeunes enfants sont plus à l’aise dans la reconnaissance des couleurs vives. Et c’est seulement par la suite qu’on introduit les nuances (avec toujours un peu plus de blanc… ce que l’on appelle les « couleurs pastel »).
Si c’est un enfant qui a déjà une belle connaissance des nuances (apd 4 ans disons), ça pourrait être un beau cadeau.
Sinon, j’opterai pour le vif.
Si vous l’avez déjà à la maison… je pense que vous pouvez le garder et l’utiliser comme un objet qui laisse parler l’imagination plutôt que de discrimination.
Au plaisir ☺️
@@LaPetiteVoixdeJoy Merci ☺️ J’ai été voir la vidéo et c’était très enrichissant ! Gros coup de cœur pour « la table des saisons » de la pédagogie Waldorf 🤩
Bonjour,
Merci beaucoup pour ce guide. Ça aide à y voir plus clair pour nos p’tits bouts.
Aurais-tu la référence du trampoline stp ?
Bonjour,
Voici celui qu’on avait pour l’intérieur
www.amazon.fr/dp/B09QWD8N3Q/ref=cm_sw_r_as_gl_api_gl_i_GAQKAK8VMPRVCY49SYSE?linkCode=ml2&tag=lapetitevo0d8-21
A l’extérieur… le rentrer quand il y a une pluie prévue…
Plein de joie à votre loulou.te ♥️
Merci pour votre réponse, cependant ce n’est pas du tout le même que sur la vidéo normal ?
Bonjour! Je ne trouve pas votre recette de peinture
Voici:
2 tasses de farine
1/2 tasse de sel
2 tasses d’eau
1/4 de tasse de sucre
Et comme colorant j’ai utilisé: du curcuma, jus de betterave,…
Bon amusement 🎊
Bonjour malheureusement , il y a plein d'articles indisponible comme le triangle , la draisienne , le chariot de marche auriez vous des liens vers quelque chose de similaire? Merci beaucoup
Bonjour. Merci de cette notification 🙏! Les liens sont à présent mis-à-jour.
Merci encore pour votre veille !
Merci , l'arc en ciel est en page introuvable
Ma fille veut faire le ménage
Si ça peut vous aider… quand c’est arrivé à la maison, on a acheté ce kit: www.amazon.fr/dp/B07PBXRJ7G/ref=cm_sw_r_as_gl_api_gl_i_71NA08DA9RC85F4RPNK8?linkCode=ml2&tag=lapetitevo0d8-21
ge vraiment aime votre vidéo
💕
😍🙏
💕💕
Bonjour
Vos vidéos me confortent sur ce que nous proposons à notre fille et nous donnent plein de nouvelles idées, merci !
Vous n'avez pas mis le lien de la draisienne à 4 roues, je suis preneuse, elle va avoir 1 an !
Bonne continuation
Bonjour,
Je vous remercie pour l'info, je l'ai maintenant rajouté en lien ☺️ j'espère qu'il plaira à votre chouchoute ❤️
Belle journée