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行書は大人になってから始め、教室で先生の書いてるところや筆の運びを見よう見まねでやってきた節があったのでとても勉強になりました。また、コツのあとにいくつもの実例を楷書、行書と順に書いて比較してくださったり、それに合わせて文章や音声で補足があるのがとても分かりやすいです。ちょうど試験に向けて半切を書いてるところなのでとても励みになりました。他の動画も楽しみにしてます。
コメントありがとうございます。中学校書写の行書は中学生が学びやすいようにシンプルにしてあります。書道の古典とは異なるところもありますが、行書を日常で用いる際や、基本のひとつとして覚えておくと便利です。コメント、動画作りのモチベーションになります。
書いている時に音や説明が無いので集中して見られるのがいいです。前後に丁寧な説明があり大変分かりやすいです。感覚的に習う書道を言語化していただいて勉強になります。
コメントありがとうございます。動画の感想、とても勉強になります。
線がわかりやすいです
行という字もう少しまとまりがあったほうがいいと思います
アドバイスありがとうございます。行書の学習をなるべくシンプルに、中学生にわかりやすく伝えたいと思っています。子どもたちに指導する時にはできるだけ具体的に改善点を示しめすよう心がけています。「まとまりがある」ためにはどこを直せばよいでしょうか?
@@houzanshoin ギョウニンベンと亍の間隔を狭めて書くということです
@@早坂瑛太 とてもわかりやすい指摘です。ありがとうございます。
美しい
いいね!
ありがとうございます。点画の連続をなるべくシンプルに使いこなせるように考えて作りました。
行書は大人になってから始め、教室で先生の書いてるところや筆の運びを見よう見まねでやってきた節があったのでとても勉強になりました。また、コツのあとにいくつもの実例を楷書、行書と順に書いて比較してくださったり、それに合わせて文章や音声で補足があるのがとても分かりやすいです。
ちょうど試験に向けて半切を書いてるところなのでとても励みになりました。他の動画も楽しみにしてます。
コメントありがとうございます。
中学校書写の行書は中学生が学びやすいようにシンプルにしてあります。
書道の古典とは異なるところもありますが、行書を日常で用いる際や、基本のひとつとして覚えておくと便利です。
コメント、動画作りのモチベーションになります。
書いている時に音や説明が無いので集中して見られるのがいいです。
前後に丁寧な説明があり大変分かりやすいです。感覚的に習う書道を言語化していただいて勉強になります。
コメントありがとうございます。
動画の感想、とても勉強になります。
線がわかりやすいです
行という字もう少しまとまりがあったほうがいいと思います
アドバイスありがとうございます。
行書の学習をなるべくシンプルに、中学生にわかりやすく伝えたいと思っています。
子どもたちに指導する時にはできるだけ具体的に改善点を示しめすよう心がけています。
「まとまりがある」ためにはどこを直せばよいでしょうか?
@@houzanshoin ギョウニンベンと亍の間隔を狭めて書くということです
@@早坂瑛太 とてもわかりやすい指摘です。ありがとうございます。
美しい
いいね!
ありがとうございます。
点画の連続をなるべくシンプルに使いこなせるように考えて作りました。