alhamdulilah ,terima kasih banyak atas materinya ,karaterikt ini 1.siswa mengajukan pertanyaan yang bagus 2.pertanyaan lebih berharga dari pada jawaban 3.ide berbagai sumber 4.variasi model pembelajaran 5.penilaian otentik
Karasteristik lingkungan belajar efektif. 1.siswa mengajukn pertanyaan dgn baik 2.pertanyaan lbh berharga 3.ide berbagai sumbel dll. Trimakasih sdh berbagi ilmu 4.Variasi model pembelajaran 5.belajar langsung 6.pelajari karasteristik siswa 7.penilaian otentik
Trima kasih untuk materi yg sangat luar biasa bagi kami guru2 di indonesia,, Ada beberapa yg perlu dipertimbangkan dalam tahun ajaran baru 1. Evaluasi kembali kurikulum 2.perkenaljan siswa dalam pelajaran tahun baru 3. Identifikasi kebutuhan pembelajaran khusus 4. Revisi rencana pembelajaran
karakteristik lingkungan belajar yang efektif 1. Siswa mengajukan pertanyaan yang bagus. 2. Pertanyaan lebih bagus daripada jawaban. 3. Ide berbagai sumber 4. Variasi model pembelajaran 5. Belajar langsung ke lapangan 6. Memahami akan karakteristik siswa 7.Penilaian otentik 8.Kriteria sukses 9.Kesempatan berlatih Terima kasih atas ilmu yg sudah diberikan kepada kami ibu dosen.
Terimakasih kepada narasumbet utk materinya . Untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang menyenangkan efektif dan profiktif diperlukan komitmen bersama dan pengelolaan kelas yang berdasarkan kebutuhan dan minat siswa serta harus melakukan evaluasi kelebihan atau keterbatasan dan melakukan refleksi terhadap proses kegiatan belajar mengajar di sekolah
Karakteristik lingkungan belajar yang efektif: 1. Siswa mengajukan pertanyaan yang baik 2. Pertanyaan lebih berharga dari pada jawaban 3. Ide berbagai sumber 4. Variasi model pembelajaran 5. Belajar langsung 6. Paham karakteristik siswa 7. Penilaian Otentik 8. Kriteria sukses 9. Kesempatan berlatih Terimakasih Ibu sudah berbagi ilmu
Terima kasih semoga dengan adanya pelatihan ini sangat bermanfaat bagi guru swbagai bekal kita mengahadapi tahun ajaran baru sehingga kita bisa menerapkan agar pada thn ajaran baru kuta lebih baik dari tahun2 sebelumnya
Karakteristik lingkungan belajar yang efektif: 1. Siswa mengajukan pertanyaan yang baik 2.pertayaan lebih berharga dari jawaban 3.ide berbagai sumber 4. Variasi model pembelajaran. 5.belajar langsung 6.memahami karakteristik siswa 7.penilaian otentik. Terima i makasi tim belajar era digital kompak selalu.
trategi agar lingkungan kelas produktif dan efektif 1. membuat aturan dan ekspektasi yg jelas 2. Bangun hubungan positif dgn siswa 3. Gunakan strategi pengelolaan waktu 4. Gunakan variasi metode pengajaran 5. Umpan balik yang konstriktif 6. Kelola perilaku dgn bijaksana 7. Terlibat dgn org tua atau wali 8. Berikan lingkungan fisik yg mendukung 9. Gunakan penghargaan dan penguatan positif 10. Evaluasi dan refleksi
Karakteristik belajar lingkungan efektif 1.adanya timbal balik antara guru dengan murid 2.Ide dari berbagai sumber 3. Variasi model pembelajaran 4. Pembelajaran harus menyenangkan 5 Penilaian otentik Terimakasih untuk pembelajarannya
Lingkungan belajar yang efektif 1. Pertanyaan lebih berharga daripada jawaban. 2. Siswa mengajukan pertanyaan yang baik. 3. adanya ide dari berbagai sumber pembelajaran. 4. harus paham karakteristik siswa. 5. Adanya kateria sukses dalam penilaian.
1. Siswamengajukan pertanyaan yang efektif 2. Pertanyaan lebih berharga dari jawaban 3. Ide pelajaran 4. Pariasi belajar 5. Belajar langsung 6. Faham karakteristik siswa 7. Penilaian otentik 8. Kriteria sukses 9. kesempatan berlatih
Pengelolaan kelas sangat penting untuk menciptakan suasana belajar yang asyik, menarik, nyaman, dan bermanfaat. Terima kasih atas sharing ilmunya. Semoga saya dapat menerapkannya dengan baik.
Strategi pengolaan kelas pembelajaran yg efektif dan produktif 1.buat kesepakatan kelas dengan peserta didik 2.bangun hubungan yang positif 3.bangun suasana yang kondusif 4.menggunakan strategi pembelajaran yang tepat Ilmu yang diberikan snagat berguna bagi kaki semua,trima kasih
Terimakasih untuk nara sumber atas ilmunya. Pengetahuan saya semakin bertambah dalam strategi pengolahan kelas, dan saya semakin tahu posisi guru yang baik di dalam kelas untuk para siswa.
Terimakasih telah berbagi ilmu 🙏 Karakteristik lingkungan belajar yang efektif; 1. Siswa mengajukan pertanyaan yang baik 2. Pertanyaan lebih berharga daripada jawaban 3. Ide berbagai sumber 4. Variasi model pembelajaran 5. Belajar langsung 6. Paham karakteristik siswa 7. penilaian otentik 8.kriteria sukses 9. Kesempatan berlatih
Makasih banyak atas materinya : 1. Memperkenalkan siswa dlm tahun ajaran baru 2. Guru harus memahami karakteristik siswa 3. Membangun hubungan positif dg siswa. 4. Mencari ide dari berbagai sumber.
strategi pengelolaan kelas sangat penting guna membuat siswa tetap fokus dan aktif selama pembelajaran dan juga dapat memudahkan siswa dalam menyerap informasi yang di sampaikan oleh guru
Dengan adanya Diklat Era Digital saya mendapatkan ilmu & pengalaman cara mengajar anak yg lebih baik & lebih menyenangkan bagi anak dlm pembelajaran di kelas.
Bagus.. Penting untuk Menciptakan pembelajaran yang menyenangkan daripada yang penuh tekanan dan ancaman.. Pembelajaran yang efektif harus memenuhi karakteristik kebutuhan, potensi, minat siswa, membangun hubungan yang positif dengan siswa, membuat kesepakatan yang jelas.
Karakteristik lingkungan belajar yg efektif. 1.Siswa mengajukan pertanyaan pertanyaan LBH berharga dari pada jawaban. 3. Ide dr berbagai sumber 4. Variasi model pembelajaran 5. Belajar langsung 6. Karakteristik 7. Penilaian otentik 8. Kriteria sukses
Karakteristik lingkungan belajar efektif adalah 1. Siswa mengajukan pertanyaan 2. Pertanyataan lebih berharga dri jawaban 3. Idi dri berbagai sumber 4. Ide dri berbagai sumber 5. Variasi model pembelajaran 6. Faham karakteristik siswa 7. Penilaian otentik
Assalamualaikum,, yang saya simak. Dari Diklat ini Alhamdulillah bermanfaat bagi saya guna untuk mempersiapkan pembelajaran dalam tahun ajaran baru dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif yaitu : - siswa dapat mengajukan pertanyaan dengan baik - memiliki ide dari berbagai sumber - memiliki variasi model pembelajaran - serta memiliki kesempatan berlatih .. terimakasih 🙏🙏
Karakteristik lingkungan belajar yang efektif 1.Siswa akan bertanya 2.pertanyaan siswa sangat berguna 3.ide dari berbagai sumber 4 Belajar langsung 5.penilaian otentik 6.Memahami karakter siswa 7.kriteria khusus 8.kesempatan berlatih 9.variasi model pembelajaran
Karakteristik lingkungan belajar efektif yaitu: 1.siswa mengajukan pertanyaan yang baik 2.pertanyaan lebih berharga dari jawaban 3.ide berbagai sumber 4.variasi model pembelajaran 5.belajar langsung 6.paham karakteristik siswa 7.penilaian otentik 8.kriteria sukses 9.kesempatan terlatih Terima kasih ilmunya
Karakteristik lingkungan belajar yang efektif : 1. Siswa mengajukan pertanyaan yang aktif 2. Pertanyaan yang lebih bagus dari jawaban 3. Ide pemikiran berbagai sumber 4. Variasi model pembelajaran 5. Paham karakteristik siswa 6. Belajar langsung dengan lingkungan alam sekitar 7. Penilaian otentik 8. Kriteria sukses 9. Kesempatan untuk melatih
Karakteristik belajar lingkungan efektif : 1. Siswa mengajukan pertanyaan yang baik 2. Pertanyaan lebih berharga dari Pada jawaban 3. Ide dari berbagai sumber 4. Variasi model pembelajaran 5. belajar langsung Kelapangan 6. Paham akan karakteristik siswa 7. Penilaian otentik 8. Kriteria sukses 9. Kesempatan berlatih. Terimakasih telah berbagi ilmu yang sangat bermanfaat 🙏
Karakteristik lingkungan belajar yang efektik 1.siswa mengajuka pertanyaan yang baik 2.pertanyaan lebih berharga dari jawaban 3.ide berbagai sumber 4.vafiasi model pembelajaran 5.belajar langsung 6.paham karakteristik siswa.7 penilaian otentik.8.kriteria sukses.
Karaktristik lingkungan belajar efektif 1. Siswa mengajukan pertanyaan 2.pertanyaan lebih berharga 3.ide berbagai sumber 4.variasi model pembelajaran 5.belajar langsung ke lapangan 6. Paham karaktristik siswa 7. Penilaian. Otentik 8.kriteria sukses 9.kesempatan berlatih
Terima kasih banyak atas materi malam ini.kesimpulannya: 1.sebagai guru harus ada umpan balik pada siswa 2.pertanyaan siswa adalah hal yang baik 3.guru memahami karakteristik siswa 4.memberi kesempatan untuk berlatih
Terima kasih bu Dias atas ilmux malam ini sangat bermanfaat , materi strategi pengelolaan kelas tentang bgmn pengelolaan kelas yg baik,miskonsepsi belajar, 5 posisi kontrol dan eleman kelas merdeka belajar
Strategi pengelolaan kelas untuk menciptakan lngkungan pembelajaran yang produktif Dan penerapannya, mendalami lbh lanjut ttg platform merdeka mengajar Dan kelas merdeka
Strategi pengelolaan kelas agar lingkungan belajar efektif 1. Membuat aturan dan espektasi yang jelas 2. Bangun hubungan yang positif dgn siswa 3. Gunakan strategi pengelolaan waktu 4. Gunakan variasi metode pengajaran 5. Pemberian umpan baliknya kontruktif 6. Kelola perilaku dgn bijaksana 7. Terlibat dengan orangtua atau wali murid 8. Berikan lingkungan fisik yg mendukung 9. Gunakan penghargaan dan penguatan yg positif 10. Evaluasi dan refleksi
Karakteristik lingkungan belajar yg efektif 1.siswa mengajukan pertanyaan yg baik 2.pertanyaan lebih berharga daripada jawaban 3.ide berbagai sumber 4.variasi model pembelajaran 5.belajar langsung 6.paham karakteristik siswa 7.penilaian otentik 8.kriteria sukses 9.kesempatan berlatih Terima kasih atas telah berbagi ilmu
Karekteristik lingkungan belajar murid bermain peran kegiatan aktif belajar dan kondisi suasana belajar harus mendukung agar anak menjadi senang dan atusias
Karakteristik lingkungan belajar yang efektif 1. Peserta didik mengajukan pertanyaan yang baik 2. Pertanyaan lebih berharga dari pada jawaban 3. Ide berbagai sumber 4. Variasi model pembelajaran 5. Belajar langsung 6. Paham karakteristik peserta didik 7. Penilaian otentik 8. Kriteria sukses 9. Kesempatan berlatih
Karakteristik lingkungan belajar y efektif 1. Pesdik mengajukan pertanyaan yg baik 2. Pertanyaan lebih berharga dari pada jawaban 3. Ide berbagai sumber 4. Variasi model pembelajaran 5. Belajar langsung. 6. Paham karakteristik peserta didik 7. Penilaian otentik 8.kreteria sukses 9.kesempatan berlatih
Karakter lingkungan belajar yang baik 1. Siswa mampu mengajukan pertanyaan 2. Pertanyaan lebih berharga daripada jawaban 3. Memahami karakter siswa 4. Penilaian otentik
Dengan strategi pembelajaran yang menarik dan tepat sasaran dengan memanfaatkan platforn2 yang disediakam sangat membantu siswa belajar yang efektif di era digital
Terimkasih Atas materi yg telah disampaikan dalam diklat ini oleh narasumber 😊 Strategi pengelolaan kelas untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang produktif, dari materi pembelajaran yg telah disampaikan Guru memang sangat perlu memahami karakterkstik siswa terlebih dahulu sblm memulai proses pembelajaran yaitu. Pentingnya membangun hubungan yng positif dengan siswa diawal pembelajaran dan harus membuat kesepakatan atau aturan2 yang jelas dengan siswa. Selain itu gunakan strategi pembelajaran yang bervaariasi dan inovatif agar anak2 lebih semangat dalam belajar. Risza Safitriyani UPT SDN 4 GADINGREJO
Karakteristik lingkungan belajar efektif 1. Siswa mengajukan pertanyaan yang bagus 2. Pertanyaan lebih berharga daripada jawaban 3.ide yang datang dari sumber yang berbeda 4. Berbagai model pembelajaran yang digunakan 5. Belajar langsung ke lapangan 6. Memahami karakteristik masing-masing siswa 7. Penilaian yang sering, otentik, dan terbuka 8. Kriteria untuk sukses adalah seimbang dan terbuka 9. Adanya kesempatan untuk berlatih
Beberapa strategi pengelolaan kls yg perlu di terapkan : 1. Buat kesepakatan terlebih dahulu sebelum mengawali pembelajaran. 2. Bangun suasana kondusif. 3. Bangun hubungan yg kondusif di antara siswa dan guru. 4.Gunakan yg kondusif. Tina Ening Winarini SPd MPd. SMKN I PEDAN KLATEN JATENG. Hadir
Strategi agar lingkungan kelas produktif dan efektif 1. membuat aturan dan ekspektasi yg jelas 2. Bangun hubungan positif dgn siswa 3. Gunakan strategi pengelolaan waktu 4. Gunakan variasi metode pengajaran 5. Umpan balik yang konstriktif 6. Kelola perilaku dgn bijaksana 7. Terlibat dgn org tua atau wali 8. Berikan lingkungan fisik yg mendukung 9. Gunakan penghargaan dan penguatan positif 10. Evaluasi dan refleksi
Strategi agar lingkungan kelas produktif dan efektif. 1. Membuat aturan dan ekspektasi yg jelas. 2.Bangun hubungan positif dengan siswa 3. Gunakan strategi pengalaman waktu 4. Gunakan variasi metode pembelajaran 5. Umpan balik yang kondtraktif 6. Kekolam perilaku dengan bijaksano 7. Terlihat dgn orang tua atau wali 8. gunakan penghargaan dan pengisian positif 9. Evaluasi dan rfleksi
Karakteristik belajar lingkungan efektif : 1. Siswa mengajukan pertanyaan yang baik 2. Pertanyaan lebih berharga dari Pada jawaban 3. Ide dari berbagai sumber 4. Variasi model pembelajaran 5. belajar langsung Kelapangan 6. Paham akan karakteristik siswa 7. Penilaian otentik 8. Kriteria sukses 9. Kesempatan berlatih.
Strategi mengelola kelas. 1.membuat aturan ekspektasi yang jelas. 2.bangun hubungan yang positif dengan siswa. 3.gunakan stratehi oengelolaan waktu. 4.gunakan variasi metode belajar. 5.pemberian umpan balik yang konstruktif. 6.kelola prilaku dengan bijaksana
Karakteristik lingkungan belajar yang efektif yaitu: 1. Siswa mengajukan pertanyaan yang baik 2. Pertanyaan lebih berharga dari pada jawaban 3. Ide berbagi sumber 4. Variasi model pembelajaran 5. Belajar langsung 6. Paham karakteristik siswa 7. Penilaian otentik 8. Kriteria sukses 9. Kesempatan berlatih
1. Memahami karakteristik setiap siswa 2. Membuat variasi danmetode mengajar yang kreatif dan inovatif 3. Belajar di ruang terbuka untuk menghindari kejenuhan 4. Menggali ide bersama sama dan mendorong siswa belajar secara mandiri 5. Penilaian otentik dan berlatih secara berkelompok 6. Berdiskusi dengan memancing ide ide kreatif dari peserta didik
Karakteristik lingkungan belajar yg Efektif 1.Anak Aktif 2.Inovatif 3.Model pembelajaran yang bervariasi 4.Paham minat bakat Anak 5.Asesmen yang baik 6.Follow up
Karakteristik lingkungan belajar yang efektif: 1. Siswa mengajukan pertanyaan yang baik. 2. Pertanyaan lebih berharga daripada jawaban 3. Ide berbagai sumber 4. Variasi model pembelajaran 5. Belajar langsung 6. Paham karakteristik siswa 7. Penilaian otentik 8. Kriteria sukses 9. Kesempatan berlatih
Karekteristik lingkungan belajar yg efektif, 1. Siswa mengajukan pertanyaan dengan baik. 2. Pertanyaan lebih berharga dari pertanyaan dan seterusnya,,,
Karakteristik lingkungan belajar efektif 1.siswamengajukan pertanyaan yang bagus 2. Pertanyaan lbh berharga drps jawabn 3. Ide berbagai sumber 4. Variasi model pembelajaran 5. Belajar langsung kelapangan 6.memahami karateristik siswa 7. Penilaian otentik 8.kreteria suksek 9. Kesempatan berlatih Terimakasih ilmunya Bu dosen 🙏
Esensi managemen kelas: 1).sistem fisik adanya tata ruang yang nyaman. 2). Sistem psikologi,menyadari tujuan kehadiran. 3). Sistem sosial adanya pengelompokan afektif. Aspek tambahan yang perlu dipertimbangkan di antara nya: 1.evaluasi kembali kurikulum 2. Perkenalkan siswa di tahun ajaran baru 3. Identifikasi kebutuhan pembelajaran khusus 4. Revisi rancana pembelajaran 5. Kolaborasi sesama guru 6. Siapkan sumberdaya dan materi pembelajaran 7. Tetapkan rencana evaluasi dan umpan balik.
Karakteristik lingkungan belajar yang efektif: 1. Siswa mengajukan pertanyaan yang baik 2. Pertanyaan lebih berharga dari pada jawaban 3. Ide berbagai sumber 4. Variasi model pembelajaran 5. Belajar langsung 6. Paham karakteristik siswa 7. Penilaian Otentik 8. Kriteria sukses 9. Kesempatan berlatih Terimakasih🙏
alhamdulilah ,terima kasih banyak atas materinya ,karaterikt ini
1.siswa mengajukan pertanyaan yang bagus
2.pertanyaan lebih berharga dari pada jawaban
3.ide berbagai sumber
4.variasi model pembelajaran
5.penilaian otentik
Karasteristik lingkungan belajar efektif.
1.siswa mengajukn pertanyaan dgn baik 2.pertanyaan lbh berharga 3.ide berbagai sumbel dll. Trimakasih sdh berbagi ilmu 4.Variasi model pembelajaran 5.belajar langsung 6.pelajari karasteristik siswa 7.penilaian otentik
Terima kasih atas paparan materi yang sangat bermanfaat dalam meningkatkan keberhasilan dalam proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru.
Trima kasih untuk materi yg sangat luar biasa bagi kami guru2 di indonesia,,
Ada beberapa yg perlu dipertimbangkan dalam tahun ajaran baru
1. Evaluasi kembali kurikulum
2.perkenaljan siswa dalam pelajaran tahun baru
3. Identifikasi kebutuhan pembelajaran khusus
4. Revisi rencana pembelajaran
karakteristik lingkungan belajar yang efektif
1. Siswa mengajukan pertanyaan yang bagus.
2. Pertanyaan lebih bagus daripada jawaban.
3. Ide berbagai sumber
4. Variasi model pembelajaran
5. Belajar langsung ke lapangan
6. Memahami akan karakteristik siswa
7.Penilaian otentik
8.Kriteria sukses
9.Kesempatan berlatih
Terima kasih atas ilmu yg sudah diberikan kepada kami ibu dosen.
Terimakasih kepada narasumbet utk materinya .
Untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang menyenangkan efektif dan profiktif diperlukan komitmen bersama dan pengelolaan kelas yang berdasarkan kebutuhan dan minat siswa serta harus melakukan evaluasi kelebihan atau keterbatasan dan melakukan refleksi terhadap proses kegiatan belajar mengajar di sekolah
Karakteristik lingkungan belajar yang efektif:
1. Siswa mengajukan pertanyaan yang baik
2. Pertanyaan lebih berharga dari pada jawaban
3. Ide berbagai sumber
4. Variasi model pembelajaran
5. Belajar langsung
6. Paham karakteristik siswa
7. Penilaian Otentik
8. Kriteria sukses
9. Kesempatan berlatih
Terimakasih Ibu sudah berbagi ilmu
Terima kasih semoga dengan adanya pelatihan ini sangat bermanfaat bagi guru swbagai bekal kita mengahadapi tahun ajaran baru sehingga kita bisa menerapkan agar pada thn ajaran baru kuta lebih baik dari tahun2 sebelumnya
Pemaparan materi yang luar biasa. Karakteristik lingkungan belajar efektif, merupakan salah satu pendukung keberhasilan dalam pembelajaran di sekolah.
Karakteristik lingkungan belajar yang efektif:
1. Siswa mengajukan pertanyaan yang baik
2.pertayaan lebih berharga dari jawaban
3.ide berbagai sumber
4. Variasi model pembelajaran.
5.belajar langsung
6.memahami karakteristik siswa
7.penilaian otentik.
Terima i makasi tim belajar era digital kompak selalu.
Evaluasi kurukulum
perkenalan siswa baru
buat aturan baru
ciptakan suasana belajar yg kondusif dan nyaman
terimakasih atas ilmu" nya bunda.
trategi agar lingkungan kelas produktif dan efektif 1. membuat aturan dan ekspektasi yg jelas 2. Bangun hubungan positif dgn siswa 3. Gunakan strategi pengelolaan waktu 4. Gunakan variasi metode pengajaran 5. Umpan balik yang konstriktif 6. Kelola perilaku dgn bijaksana 7. Terlibat dgn org tua atau wali 8. Berikan lingkungan fisik yg mendukung 9. Gunakan penghargaan dan penguatan positif 10. Evaluasi dan refleksi
1. Mendaptkn ide dri berbagai sumber.
2.penilaian otentik
3.bervariasi model pembelajaran
4.memahami krharacteristik siswa
Menemukan ide- ide baru dalam belajar
Karakteristik belajar lingkungan efektif
1.adanya timbal balik antara guru dengan murid
2.Ide dari berbagai sumber
3. Variasi model pembelajaran
4. Pembelajaran harus menyenangkan
5 Penilaian otentik
Terimakasih untuk pembelajarannya
Terima kasih atas materinya, sukses untuk para Narasumber, pastinya membawa penyegaran menuju untuk persiapan tahun ajaran baru
Materi diklat Pelajaran yang penuh manfaat..trmksh kpd narsum atas ilmunya
Lingkungan belajar yang efektif
1. Pertanyaan lebih berharga daripada jawaban.
2. Siswa mengajukan pertanyaan yang baik.
3. adanya ide dari berbagai sumber pembelajaran.
4. harus paham karakteristik siswa.
5. Adanya kateria sukses dalam penilaian.
1. Siswamengajukan pertanyaan yang efektif
2. Pertanyaan lebih berharga dari jawaban
3. Ide pelajaran
4. Pariasi belajar
5. Belajar langsung
6. Faham karakteristik siswa
7. Penilaian otentik
8. Kriteria sukses
9. kesempatan berlatih
Pengelolaan kelas sangat penting untuk menciptakan suasana belajar yang asyik, menarik, nyaman, dan bermanfaat. Terima kasih atas sharing ilmunya. Semoga saya dapat menerapkannya dengan baik.
Terimakasih ibu atas materi yang di paparkan kpd kami yg dapat membantu kami untuk mengetahui bagaimana mengelola kelas yg baik dan menyenangkan
ini penyegaran bagi semua guru. topiknya tepat. Tksh. sukses BED dan narsum.
Strategi pengolaan kelas pembelajaran yg efektif dan produktif
1.buat kesepakatan kelas dengan peserta didik
2.bangun hubungan yang positif
3.bangun suasana yang kondusif
4.menggunakan strategi pembelajaran yang tepat
Ilmu yang diberikan snagat berguna bagi kaki semua,trima kasih
Terimakasih untuk nara sumber atas ilmunya.
Pengetahuan saya semakin bertambah dalam strategi pengolahan kelas, dan saya semakin tahu posisi guru yang baik di dalam kelas untuk para siswa.
Terimakasih banyak kpd pemateri dan tim belajar era digital atas ilmunya, yg sangat bermanfaat🙏
Materinya sangat menarik... Tetimakasih telah berbagi ilmu...
Dari pelatihan ini, saya menemukan hal baru dan wawasan baru dalam mengkondisikan keadaan kelas
Sangat bermanfaat, materinya menarik dan Insyaallah dipahami dan akan diaplikasikan di kelas
Terimakasih telah berbagi ilmu 🙏
Karakteristik lingkungan belajar yang efektif;
1. Siswa mengajukan pertanyaan yang baik
2. Pertanyaan lebih berharga daripada jawaban
3. Ide berbagai sumber
4. Variasi model pembelajaran
5. Belajar langsung
6. Paham karakteristik siswa
7. penilaian otentik
8.kriteria sukses
9. Kesempatan berlatih
Makasih banyak atas materinya :
1. Memperkenalkan siswa dlm tahun ajaran baru
2. Guru harus memahami karakteristik siswa
3. Membangun hubungan positif dg siswa.
4. Mencari ide dari berbagai sumber.
strategi pengelolaan kelas sangat penting guna membuat siswa tetap fokus dan aktif selama pembelajaran dan juga dapat memudahkan siswa dalam menyerap informasi yang di sampaikan oleh guru
Dengan adanya Diklat Era Digital saya mendapatkan ilmu & pengalaman cara mengajar anak yg lebih baik & lebih menyenangkan bagi anak dlm pembelajaran di kelas.
Dengan adanya diklat ini, saya mendapatkan ilmu mengenai membentuk suasana pembelajaran
Terimaksih atas ilmu yang diberikan,semoga bermanfaat.Banyak hal baru yang didapat dari diklat ini.
Pada diklat malam ini bisa menambah wawasan saya, semoga dengan adanya Ilmu ini bisa lebih baik lagi dalam proses pembelajaran di kelas terimakasih
Terima kasih ibu pemateri , semoga dapat bermanfaat bagi pendidik ,🙏
Alhamdulillah dengan diklat malam ini,semoga semoga saya menjadi lebih baik dalamengajar
Bagus.. Penting untuk Menciptakan pembelajaran yang menyenangkan daripada yang penuh tekanan dan ancaman.. Pembelajaran yang efektif harus memenuhi karakteristik kebutuhan, potensi, minat siswa, membangun hubungan yang positif dengan siswa, membuat kesepakatan yang jelas.
Karakteristik lingkungan belajar yg efektif.
1.Siswa mengajukan pertanyaan
pertanyaan LBH berharga dari pada jawaban.
3. Ide dr berbagai sumber
4. Variasi model pembelajaran
5. Belajar langsung
6. Karakteristik
7. Penilaian otentik
8. Kriteria sukses
1.Evaluasi kurikulum
2.Guru harus memahami siswa
3.Membangun hubungan positif dgn siswa
4.Mencari ide dari berbagai sumber
5. Membuat kesepakatan
Terimakasih kasih ibu, materi yang dijelaskan dan sharing ilmu pengetahuan sangat baik, jangan bosan bosan ibu memberikan pengalaman dan ilmunya.
terimakasih ya bu sudah belajar bersama, semangat belajar untuk murid murid kita bu
Karakteristik lingkungan belajar efektif adalah
1. Siswa mengajukan pertanyaan
2. Pertanyataan lebih berharga dri jawaban
3. Idi dri berbagai sumber
4. Ide dri berbagai sumber
5. Variasi model pembelajaran
6. Faham karakteristik siswa
7. Penilaian otentik
Assalamualaikum,, yang saya simak. Dari Diklat ini Alhamdulillah bermanfaat bagi saya guna untuk mempersiapkan pembelajaran dalam tahun ajaran baru dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif yaitu :
- siswa dapat mengajukan pertanyaan dengan baik
- memiliki ide dari berbagai sumber
- memiliki variasi model pembelajaran
- serta memiliki kesempatan berlatih .. terimakasih 🙏🙏
materinya sangat bermamfaat,terimakasih komentator
Karakteristik lingkungan belajar yang efektif
1.Siswa akan bertanya
2.pertanyaan siswa sangat berguna
3.ide dari berbagai sumber
4 Belajar langsung
5.penilaian otentik
6.Memahami karakter siswa
7.kriteria khusus
8.kesempatan berlatih
9.variasi model pembelajaran
Terimakasih materi nya..smoga bermanfaat..
Karakteristik ingkungan belajar yang efektif
1 .membuat aturan yg jelas
2 membangun hibungan yg posi
tif dg siswa
3.gunakan strategi pengelolaan waktu 4.gunakan variadi meyode pembelajar 5.umoan balik yg konstruktif 6.kelola prilaku dg bijaksana 7 melibatkan ortu atau wali8.lingkungan fisik yv mendukung9penghargaanbdan penguatsn positif 10 evaluadi dan refleksi
Strategi pengelolaan kelas yang produktif yaitu:
1. Buat kesepakatan 2. Bangun suasana yg kondisif, 3 gunakan strategi pembelajaran yang tepat, 4. Bangun hubungan yg positif. Trimakasih ilmunyaa sngat brmanfaat 🙏
Ilmunya sangat bermanfaat bagi pendidik. Mantap
Karakteristik lingkungan belajar efektif yaitu:
1.siswa mengajukan pertanyaan yang baik
2.pertanyaan lebih berharga dari jawaban
3.ide berbagai sumber
4.variasi model pembelajaran
5.belajar langsung
6.paham karakteristik siswa
7.penilaian otentik
8.kriteria sukses
9.kesempatan terlatih
Terima kasih ilmunya
Karakteristik lingkungan belajar yang efektif :
1. Siswa mengajukan pertanyaan yang aktif
2. Pertanyaan yang lebih bagus dari jawaban
3. Ide pemikiran berbagai sumber
4. Variasi model pembelajaran
5. Paham karakteristik siswa
6. Belajar langsung dengan lingkungan alam sekitar
7. Penilaian otentik
8. Kriteria sukses
9. Kesempatan untuk melatih
Terimakasih bnyak ilmu yg sy dptkn hr ini
Cukup jelas sekali tentang pengelolaan kelas yg di sampaikan ditunjang dengan contoh konkritnya
Karakteristik belajar lingkungan efektif :
1. Siswa mengajukan pertanyaan yang baik
2. Pertanyaan lebih berharga dari Pada jawaban
3. Ide dari berbagai sumber
4. Variasi model pembelajaran
5. belajar langsung Kelapangan
6. Paham akan karakteristik siswa
7. Penilaian otentik
8. Kriteria sukses
9. Kesempatan berlatih.
Terimakasih telah berbagi ilmu yang sangat bermanfaat 🙏
Terimah kasih atas materi malam ini ,saya mendapatkan ide pengelolaan kelas untuk tahun ajaran baru
Karakteristik lingkungan belajar yang efektik
1.siswa mengajuka pertanyaan yang baik
2.pertanyaan lebih berharga dari jawaban
3.ide berbagai sumber
4.vafiasi model pembelajaran
5.belajar langsung
6.paham karakteristik siswa.7 penilaian otentik.8.kriteria sukses.
Yg saya dapat kan dr Diklat MLM ini semangat belajar dan selalu menjadi lebih baik
Karaktristik lingkungan belajar efektif
1. Siswa mengajukan pertanyaan
2.pertanyaan lebih berharga
3.ide berbagai sumber
4.variasi model pembelajaran
5.belajar langsung ke lapangan
6. Paham karaktristik siswa
7. Penilaian. Otentik
8.kriteria sukses
9.kesempatan berlatih
Terima kasih banyak atas materi malam ini.kesimpulannya:
1.sebagai guru harus ada umpan balik pada siswa
2.pertanyaan siswa adalah hal yang baik
3.guru memahami karakteristik siswa
4.memberi kesempatan untuk berlatih
Sangat bermanfaat. Terima kasih ilmunya
Terima kasih bu Dias atas ilmux malam ini sangat bermanfaat , materi strategi pengelolaan kelas tentang bgmn pengelolaan kelas yg baik,miskonsepsi belajar, 5 posisi kontrol dan eleman kelas merdeka belajar
Terimakasih atas materi yang diberikan malam ini 🙏
Strategi pengelolaan kelas untuk menciptakan lngkungan pembelajaran yang produktif Dan penerapannya, mendalami lbh lanjut ttg platform merdeka mengajar Dan kelas merdeka
Strategi pengelolaan kelas agar lingkungan belajar efektif
1. Membuat aturan dan espektasi yang jelas 2. Bangun hubungan yang positif dgn siswa 3. Gunakan strategi pengelolaan waktu 4. Gunakan variasi metode pengajaran 5. Pemberian umpan baliknya kontruktif 6. Kelola perilaku dgn bijaksana 7. Terlibat dengan orangtua atau wali murid 8. Berikan lingkungan fisik yg mendukung 9. Gunakan penghargaan dan penguatan yg positif 10. Evaluasi dan refleksi
Karakteristik lingkungan belajar yg efektif
1.siswa mengajukan pertanyaan yg baik
2.pertanyaan lebih berharga daripada jawaban
3.ide berbagai sumber
4.variasi model pembelajaran
5.belajar langsung
6.paham karakteristik siswa
7.penilaian otentik
8.kriteria sukses
9.kesempatan berlatih
Terima kasih atas telah berbagi ilmu
Mantap luar biasa ilmu yang di sampaikan, semoga saya dapat lebih meningkatkan lagi pengelolaan kelas saya didalam kelas kelak
Strategibpengelolaan kearanlas untuk menciptakan lingkungan belajar yg nyaman sangat di butuhkan dalam proses pembelaj
Karekteristik lingkungan belajar murid bermain peran kegiatan aktif belajar dan kondisi suasana belajar harus mendukung agar anak menjadi senang dan atusias
Karakteristik lingkungan belajar yangvefektif adalah menciptakan situasi belajar yg kondusif dan terarah
Terima kasih ibu pemateri...dan admin ilmunya berkah dan bermanfaat..
Karakteristik lingkungan belajar yang efektif 1. Peserta didik mengajukan pertanyaan yang baik 2. Pertanyaan lebih berharga dari pada jawaban 3. Ide berbagai sumber 4. Variasi model pembelajaran 5. Belajar langsung 6. Paham karakteristik peserta didik 7. Penilaian otentik 8. Kriteria sukses 9. Kesempatan berlatih
Karakteristik lingkungan belajar y efektif
1. Pesdik mengajukan pertanyaan yg baik
2. Pertanyaan lebih berharga dari pada jawaban
3. Ide berbagai sumber
4. Variasi model pembelajaran
5. Belajar langsung.
6. Paham karakteristik peserta didik
7. Penilaian otentik
8.kreteria sukses
9.kesempatan berlatih
Karakter lingkungan belajar yang baik
1. Siswa mampu mengajukan pertanyaan
2. Pertanyaan lebih berharga daripada jawaban
3. Memahami karakter siswa
4. Penilaian otentik
Terimakasih ilmu yang bermafaat. Materi malem ini benar2 mengubah paradigma saya sebagai seorang guru.
Mlm ini saya mendapatkan pengetahuan serta motivasi yg sangat berarti dan berguna sekali
Dengan strategi pembelajaran yang menarik dan tepat sasaran dengan memanfaatkan platforn2 yang disediakam sangat membantu siswa belajar yang efektif di era digital
Sangat bermanfaat. Menambah kesiapan
Terimkasih Atas materi yg telah disampaikan dalam diklat ini oleh narasumber 😊 Strategi pengelolaan kelas untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang produktif, dari materi pembelajaran yg telah disampaikan
Guru memang sangat perlu memahami karakterkstik siswa terlebih dahulu sblm memulai proses pembelajaran yaitu.
Pentingnya membangun hubungan yng positif dengan siswa diawal pembelajaran dan harus membuat kesepakatan atau aturan2 yang jelas dengan siswa. Selain itu gunakan strategi pembelajaran yang bervaariasi dan inovatif agar anak2 lebih semangat dalam belajar.
Risza Safitriyani UPT SDN 4 GADINGREJO
Materi diklat malam ini, semoga bisa jadi referensi saya menjadi lbh baik dalam mengajar
pemaparan materi ini sangat bagus dan menambah wawasan saya dalam pengeloaan kelas semoga dapat diterapkan selanjutnya
Penentuan strategi pembelajaran kelas sangat penting agar tercipta suasana belajar yg kondusif
Karakteristik lingkungan belajar efektif
1. Siswa mengajukan pertanyaan yang bagus
2. Pertanyaan lebih berharga daripada jawaban
3.ide yang datang dari sumber yang berbeda
4. Berbagai model pembelajaran yang digunakan
5. Belajar langsung ke lapangan
6. Memahami karakteristik masing-masing siswa
7. Penilaian yang sering, otentik, dan terbuka
8. Kriteria untuk sukses adalah seimbang dan terbuka
9. Adanya kesempatan untuk berlatih
ilmunya sangat bermanfaat dan menambah ilmu2 baru terimakasih
Beberapa strategi pengelolaan kls yg perlu di terapkan :
1. Buat kesepakatan terlebih dahulu sebelum mengawali pembelajaran.
2.
Bangun suasana kondusif.
3. Bangun hubungan yg kondusif di antara siswa dan guru.
4.Gunakan yg kondusif.
Tina Ening Winarini SPd MPd.
SMKN I PEDAN KLATEN JATENG.
Hadir
Strategi agar lingkungan kelas produktif dan efektif 1. membuat aturan dan ekspektasi yg jelas 2. Bangun hubungan positif dgn siswa 3. Gunakan strategi pengelolaan waktu 4. Gunakan variasi metode pengajaran 5. Umpan balik yang konstriktif 6. Kelola perilaku dgn bijaksana 7. Terlibat dgn org tua atau wali 8. Berikan lingkungan fisik yg mendukung 9. Gunakan penghargaan dan penguatan positif 10. Evaluasi dan refleksi
Strategi agar lingkungan kelas produktif dan efektif.
1. Membuat aturan dan ekspektasi yg jelas.
2.Bangun hubungan positif dengan siswa
3. Gunakan strategi pengalaman waktu
4. Gunakan variasi metode pembelajaran
5. Umpan balik yang kondtraktif
6. Kekolam perilaku dengan bijaksano
7. Terlihat dgn orang tua atau wali
8. gunakan penghargaan dan pengisian positif
9. Evaluasi dan rfleksi
Karakteristik belajar lingkungan efektif :
1. Siswa mengajukan pertanyaan yang baik
2. Pertanyaan lebih berharga dari Pada jawaban
3. Ide dari berbagai sumber
4. Variasi model pembelajaran
5. belajar langsung Kelapangan
6. Paham akan karakteristik siswa
7. Penilaian otentik
8. Kriteria sukses
9. Kesempatan berlatih.
Strategi mengelola kelas.
1.membuat aturan ekspektasi yang jelas.
2.bangun hubungan yang positif dengan siswa.
3.gunakan stratehi oengelolaan waktu.
4.gunakan variasi metode belajar.
5.pemberian umpan balik yang konstruktif.
6.kelola prilaku dengan bijaksana
Karakteristik lingkungan belajar yang efektif yaitu:
1. Siswa mengajukan pertanyaan yang baik
2. Pertanyaan lebih berharga dari pada jawaban
3. Ide berbagi sumber
4. Variasi model pembelajaran
5. Belajar langsung
6. Paham karakteristik siswa
7. Penilaian otentik
8. Kriteria sukses
9. Kesempatan berlatih
1. Memahami karakteristik setiap siswa
2. Membuat variasi danmetode mengajar yang kreatif dan inovatif
3. Belajar di ruang terbuka untuk menghindari kejenuhan
4. Menggali ide bersama sama dan mendorong siswa belajar secara mandiri
5. Penilaian otentik dan berlatih secara berkelompok
6. Berdiskusi dengan memancing ide ide kreatif dari peserta didik
Terimakasih atas materi hari ini,siap menyimak, asmaroh MI NURUL AKHYAR hadir
Hadir dan menyimak
Karakteristik lingkungan belajar yg Efektif
1.Anak Aktif
2.Inovatif
3.Model pembelajaran yang bervariasi
4.Paham minat bakat Anak
5.Asesmen yang baik
6.Follow up
Karakteristik lingkungan belajar yang efektif:
1. Siswa mengajukan pertanyaan yang baik.
2. Pertanyaan lebih berharga daripada jawaban
3. Ide berbagai sumber
4. Variasi model pembelajaran
5. Belajar langsung
6. Paham karakteristik siswa
7. Penilaian otentik
8. Kriteria sukses
9. Kesempatan berlatih
Strategi pengelolaan kelas adalah cara bisa menguasai kelas dg baik, dg menjadikan situasi kelas menjadi aktif, anak2 enjoy
Karekteristik lingkungan belajar yg efektif, 1. Siswa mengajukan pertanyaan dengan baik.
2. Pertanyaan lebih berharga dari pertanyaan dan seterusnya,,,
Karakteristik lingkungan belajar efektif
1.siswamengajukan pertanyaan yang bagus
2. Pertanyaan lbh berharga drps jawabn
3. Ide berbagai sumber
4. Variasi model pembelajaran 5. Belajar langsung kelapangan
6.memahami karateristik siswa
7. Penilaian otentik
8.kreteria suksek
9. Kesempatan berlatih
Terimakasih ilmunya Bu dosen 🙏
Perlu ada kesepakatan sebelum memulai pembelajaran,menciptakan pembelajaran yg menyenangkan dlm metode mengajar KPD siswa agar tercipta umpan balik
1. Evaluasi kembali kurikulum 2. Variasi model pembelajaran 3. Belajar langsung 4. Kesempatan berlatih 5. Revisi rencana pembelajaran 6. Identifikasi kebutuhan pembelajaran
Sangat penting untuk menguasai strategi pengelolan kelas agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik.
Esensi managemen kelas: 1).sistem fisik adanya tata ruang yang nyaman. 2). Sistem psikologi,menyadari tujuan kehadiran. 3). Sistem sosial adanya pengelompokan afektif.
Aspek tambahan yang perlu dipertimbangkan di antara nya:
1.evaluasi kembali kurikulum
2. Perkenalkan siswa di tahun ajaran baru
3. Identifikasi kebutuhan pembelajaran khusus
4. Revisi rancana pembelajaran
5. Kolaborasi sesama guru
6. Siapkan sumberdaya dan materi pembelajaran
7. Tetapkan rencana evaluasi dan umpan balik.
Karakteristik lingkungan belajar yang efektif:
1. Siswa mengajukan pertanyaan yang baik
2. Pertanyaan lebih berharga dari pada jawaban
3. Ide berbagai sumber
4. Variasi model pembelajaran
5. Belajar langsung
6. Paham karakteristik siswa
7. Penilaian Otentik
8. Kriteria sukses
9. Kesempatan berlatih
Terimakasih🙏