Na educação infantil, eu acho importante que o ambiente favoreça a brincadeira. Gosto de deixar materiais apropriados para que elas manuseiem à vontade e aos poucos vou dando dicas. Um exemplo: coloquei uma cesta de frutinhas e legumes para as crianças brincarem e começou a haver um conflito, pois, não havia brinquedos suficientes para todas, então, sugeri que algumas seriam as compradoras e outras, vendedoras; distribuí sacolas, dinheirinho e assim, a brincadeira ganhou mais sentido e elas podiam trocar de papeis. Em escola pública, onde os materiais são escassos, as crianças têm de aprender a dividir e a professora e peça importante nessa gestão dos materiais.
Acho ótimo seu exemplo, concordo tanto com a organização do espaço como com a tua interferência no momento do conflito, propondo outras possibilidades para a brincadeira!
Estou cursando Artes Visuais Licenciatura. Conheci o canal hoje e estou adorando o conteúdo, com certeza irá me ajudar muito!
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Na educação infantil, eu acho importante que o ambiente favoreça a brincadeira. Gosto de deixar materiais apropriados para que elas manuseiem à vontade e aos poucos vou dando dicas. Um exemplo: coloquei uma cesta de frutinhas e legumes para as crianças brincarem e começou a haver um conflito, pois, não havia brinquedos suficientes para todas, então, sugeri que algumas seriam as compradoras e outras, vendedoras; distribuí sacolas, dinheirinho e assim, a brincadeira ganhou mais sentido e elas podiam trocar de papeis. Em escola pública, onde os materiais são escassos, as crianças têm de aprender a dividir e a professora e peça importante nessa gestão dos materiais.
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@@CircularteEducação Muito grata, pelo retorno!