План на 30 дней Убираем, ограничиваем до 15 минут в день мультфильмы, ютуб, музыка и прочее 10 игр для крупной моторики по возрасту ребенка (топать, хлопать, прыгать, бегать) 10 упражнений для мелкой моторики (шнурки, пуговицы, пластелин, 10 игр вызывающий диалог, звуки, слоги, слова Игры для дыхания и на артикуляцию по 5 упражнений Нейропсихологическре игры двумя руками одновременно Музыка
Вы мне очень помогли, благодаря вашим советам я привела сына в состояние, когда он начал хотеть играть, а затем присоединились очень хорошие специалисты,. За два месяца он вышел из состояния, при котором были подозрения на РАС. За два месяца очень развилась крупная и мелкая моторика, появилась функциональная игра, пошли первые короткие слова. Первый язык у нас не русский, а то бы участвовали в ваших марафонах. Спасибо! А мамам хочу сказать, чтобы они не отчаивались, а занимались, играли и любили своего ребеночка и верили в него ❤️
@@irinacappuccino6556 крайне плохое понимание речи, отсутствие функциональной игры, слабые коммуникатывные навыки. Еще при эмоциональном возбуждении тряс руками, но это не носило ритуального характера. Не выполнял команды, типа отнеси принеси. Сейчас идет очень быстрое развитие. Работают логопед, эрготерапевт, детский психолог развития, плюс плавание. Ну и мы дома очень много занимаемся.
Аленушка с каким удовольствием все смотрим и выполняем. Девочке 1.6 все повторяет, правильно вы сказали, что не с первого раза, но теперь с 61😂все даже вперед вас, уже наизусть знает. Огромная Вам благодарность.
Вы классная!!!🎉❤ Начала говорить фразы только с вами. Никто другой не заинтересовывал на повторение, а за вами с радостью сама. Самое смешное, первое, что за Вами повторила "фууу, кака" и потом пошло. Но звуки многие не говорит. 2,5 сейчас
План на 30 дней. Ежедневно 6 игр по 1-2 мин каждая, общей продолжительностью 10-15 мин. 2 раза в день. Игры чередовать. Игры по возрасту. 1. Игры (10) на крупную моторику: напрягаться-расслабляться, управлять телом, прыгать, стоять на одной ноге, шв.стенка, хлопать, топать, ползать, фонарики, перешагивать, бегать. Развить подражание. 2. Игры на мелкую моторику (10) - рисование пальчиками и не только, лепка, шнурки, пуговицы, молнии, тесто, су-джок. 06:11 - пальчики 3. 06:36 Игры на вызывание звуков (диалоговые) - звуки в стакан/банку, "делай так", звук+движение. Заканчивать игры весело. Подключать музыку, танцы (по возрасту). 4. и 5. Игры на дыхание (5) и артикуляцию (5) - дуем на ладошку, язычок, часики. 6. Нейропсихологические игры, движение рук одновременно - паучок, фонарики, рисование двумя руками, вращения.
Очень хотелось бы услышать от Вас ответ на такой вопрос: - если ребёнок двуязычный(билингв), когда он уже понимает практически всё при общении на этих языках, в каком примерно возрасте ожидать запуск речи у него? Пока ему почти 2 года и общение у него только жестами и короткими звуками, в основном восторга. Спасибо.
Подскажите пожалуйста, моей сестрёнке 3,11 лет, она плохо говорит, занимаюсь с ней только я. Научила давно её считать до 10, цветам, учила с ней слова, а вчера учила её буквам, она их плохо запоминает. Вот, к чему я виду, раньше она была более развитым ребёнком, потому что я с ней занималась, и она была умнее сверстников даже наверное, а теперь мы вообще не занимались, просто целый день проводили как обычно, ничего не делая. И сейчас она плохо говорит, говорит слова, всё говорит, но плохо, непонятно, я её понимаю, уже привыкла, вот и что делать нам? Она плохо говорит, к лагапеду нету пока что возможности отвести. Например она говорит вот так слова: Вововый-розовый, аако-молоко, лилий-синий, иток-цветок, аава-голова, ука-рука, ёд-лёд, иаф-жираф, аалет-самолет, каки-садик. Примерно так, иногда не выговаривает букву какую-то, а иногда вообще слова непонятны, подскажите что делать пожалуйста?😢
Польский выучила по мультикам в детстве😅 и приехала в Польшу в Санаторий и одна всем ходила переводила ,😅 выключить телевизор и мультики, а как быть взрослому , тоже 30 дней без телевизора? 🤔🙈
@@alena_vasileva_logoped к сожалению в однушке это сложно 😅 , конечно я в телефоне чаще смотрю уже но он и туда лезет 😅 и сидит со мной и тетя , дядя говорит показывает но уварачиваюсь , но все ровно , а ребёнок встает в 7 и засыпает в 22 раньше не засыпает хоть и рано ложу и очень много на улице и у нас ни как не выходит эти 15 минут за мультиком , одиницелый мультик часто идет от25 мин и за это отдохнуть хочется и делать дела , короче сложно 😅 , а еще когда гиперактивный человек бегает, и час точно он может смотреть , хотя из за активности он часто для фона у него , но будем пробовать себя перестроить больше 🙈
Здравствуйте мой ребёнок всё понимает но не может разговаривать ,ребёнку 6 лет ходим к логопеду,и нам сказали у ребёнка селективный мутизм, как помочь ребёнку заговорить ?спасибо за ответ.
Эх, мой сын не любит повторять, не выплняет то, что просишь, выполняет только то, что он хочет. 4 года уже, навыки подражания еле-еле сформируем только, но многое не хочет делать.
Как мне знакома ваша ситуация, дочь 2,5 года, ходим в центр на ABA занятия Сначала попробуйте повторять физические движения за мотивацию, если ребёнок не хочет немного помогайте ему (похлопать в ладошки, похлопать по ногам ладошками, ручки вверх или в стороны, постучать палочками, постучать молоточком, потрясти маракасами). В качестве мотивации может выступать игрушка или вкусняшка. Мы уже ходим пару месяцев, дочь уже повторять звуки начала и развитие только прогрессирует, очень счастливы🎉
Здравствуйте,Алена Васильева,моему ребенку 2,9 года,он говорит уже предложения (обычно из 3-4 слов), говорит словосочетания,но когда я что то говорю ,например:"иди кушать,а он за мной повторяет.Подскажите пожалуйста,это может быть алалия или он так учится запоминать и будет потом правильно говорить?
Здравствуйте. Помогите разобраться. Ребенку 1,4 (скоро 1,5), первые слова появились рано, где-то в 8 месяцев говорила ням-ням (повторяла за мной, когда я её кормила). УЖ с 9 месяцев. Новые слова появляются очень медленно и очень мало. К 1,2 было штук 5: "мама", "папа", "баба" - обращенно, "ням-ням", кс (на кису), иногда проскальзывало Бам во время игры. После 1,2 прогресса почти нет. Появлялось Дай на пару дней, потом пропало. Есть попытки сказать Деда. Всё ((( Играем. В играх с фигурками животных охотно использует Ням-ням по ситуации, но даже звукоподражания не появляются никакие. Хотя бы банальное Ав, или Га-га. Имитация - ну по желанию и редко бывает. Лепета почти нет или очень скудный. В основном состоит из тех звуков и слов, которые уже умеет произносить. Не умеет дуть. Никак вообще((( Любит книжки, ест ложкой с 1,3, машет головой Нет на вопросы (раньше было что-то похожее на слово Нет), если Да - то просто идёт, куда надо (есть, мыться, гулять и т.д.), пошли в год ровно. Было КС под полным наркозом в 37 недель, наркоз попал ребёнку, дочка была на ИВЛ после рождения, рефлексы появились на следующий день. Расстраиваюсь больше из-за скудного лепета, и что нет попыток повторить что-то даже в играх. С чего начать решать проблему в таком возрасте? К логопеду пора бежать или так бывает?
Хочу почитать советы для вас. Первая часть истории у нас такая же, а вот роды были без осложнений. Просто случился какой то регресс в области слов в год и дочка перестала говорить, то что уже говорила и сейчас словно заного учиться.
У нас такая же история. Что говорила и делала в 10 мес.-1год....сейчас не говорит. Но появились яркие, разные эмоции, игры, книжки, картинки. Только слышит музыку , сразу танцует. Повторяет действия. Всё понимает- идем гулять- бежит к двери.Идем кушать- бежит на кухню, руки мыть, купаться - в ванную. Может принести- отнести, что попросим. .. Физически стала крепче- устойчиво ходит, бегает. Горка, качели, площадка детская, дети- это любимое занятие! Лепет есть. Слоги. Слов нет.....И это нормально в ее 1.3.!❤Я бабушка. И воспитатель 30 летним стажем. С рождения песенки, потешки, пляшем, поём, сказки рассказываем. Гуляем на улице - на всё обращаем внимание. Мультики любит. Переодически смотрит. Радуется, эмоции проявляет. Стараемся! И ждем! Когда заговорит. Всем удачи, терпения, и желания помочь ребенку и радоваться вместе с ним!❤
Здравствуйте, может быть глупый вопрос, но все же. Ребенку 1.5 года, все понимает, слова пытается повторять типа арбуз - абуз, упал - пай, обрыв - обы... это можно считать тем, что речь запустилась или имеется ввиду произношение целых слов. Спасибо.
здравствуйте Алена. У моего племянника 3-ая степень аутизма , ему полных 4 года. Он вообще не говорит и трудно идет на контакт. но он понимает что ему говорят. Можно ли помочь ему?
Звучит классно, но мой ребенок толи из вредности толи еще из за чего то, за мной повторять не хочет … чтобы я не делала🤦🏼♀️в плане когда прошу 🤦🏼♀️, а если я сама взяла салфетку и вытерла пол, то через несколько дней, он всеми тряпками трет пол, если взяла швабру , он через несколько дней берет любую палку и ей как шваброй юлозит 🤦🏼♀️🤷♀️… не понимаю как его завлечь в такие игры😭
Здравствуйте. Сыну 3.5 года ,говорит 10 слов не внятно,да и нет говорит ,все понимает,но развитие речи нету..Еще он левша.То ,что он левша ,есть какие нибудь особенности в запуске речи?
Здравствуйте Есть ли у вас курс для маленьких детей? Моему сыну 1,3 года, иногда говорит мама, баба, деда и больше ничего. Нормально ли для его возраста знать столько слов? Нельзя понимает, но когда его зовешь, он будто не слышит, что делать в таком случае?
Внуку 2,4 прыгает на двух ногах, катается с горки самостоятельно, бегает, пользуется настоящим молотком и отверткой, пропалывает грядки, поливает растения из лейки, пользуется кисточкой, раскатывает тесто скалкой, знает как сварить кофе в турке(сам насыпает определённое количество сахара и кофе), показывает на пальцах, что ему два года. Лото с фруктами-овощами, с животными освоил в год, понимает речь, умеет шутить, поражает во всех действиях взрослых. Из слов папа, мама, дядя, деда, баба, ав-ав, кря-кря, мтямтя(бетономешалка), бах, бум-бум, мяу, пока-пока,. Куча жестов, мимика богатая. Знает цифры 1,2,3,4,5, знает, что на руке 5 пальцев. Находит слово Коля на магнитах. Очень умный малыш(не как бабушка, а как педагог говорю). В этом возрасте сын полноценно разговаривал, в 2,6 начинал слоги читать. У внука ждём, когда же речь станет активной. Я грешу только на присутствие гаджетов у них дома, постоянно мультики в телефоне, телевизор фоном, книг не читают. Занимаюсь с ребёнком только я.
Здравствуйте, так примерно и занимаемся, крупная моторика, мелкая моторика, звукоподрожания т.п. Ребенок 2,5 года говорит очень много на своём языке, ничего не понятно . С чем может быть связано? Понимание речи на высоком уровне(всё понимает)
Здравствуйте, если все делаете так по плану, то посмотрите игры на вызывание новых звуков, плюс моторное планирование, переключение слогов - игры должны быть направлены на эту задачу
Здравствуйте, моему сыну 4года, не разговаривает предложениями, а по одному слову, уже 1,6месяцев занимаемся, нам помогут ваши занятии? Какой именно можете направить
![BOWKYLION - วิงวอน (ex-change) [Official MV]](http://i.ytimg.com/vi/cLdnZWDaO-w/mqdefault.jpg)
![PASULOL รามเกียรติ์ ตอนที่ 4 นนทกพบรัก [Ramakien Ep.4: Nonthok in love]](http://i.ytimg.com/vi/tMUQgmZzf_A/mqdefault.jpg)
План на 30 дней
Убираем, ограничиваем до 15 минут в день мультфильмы, ютуб, музыка и прочее
10 игр для крупной моторики по возрасту ребенка (топать, хлопать, прыгать, бегать)
10 упражнений для мелкой моторики (шнурки, пуговицы, пластелин,
10 игр вызывающий диалог, звуки, слоги, слова
Игры для дыхания и на артикуляцию по 5 упражнений
Нейропсихологическре игры двумя руками одновременно
Музыка
Спасибо, добрый человек.
Спасибо❤
Вы мне очень помогли, благодаря вашим советам я привела сына в состояние, когда он начал хотеть играть, а затем присоединились очень хорошие специалисты,. За два месяца он вышел из состояния, при котором были подозрения на РАС. За два месяца очень развилась крупная и мелкая моторика, появилась функциональная игра, пошли первые короткие слова. Первый язык у нас не русский, а то бы участвовали в ваших марафонах. Спасибо! А мамам хочу сказать, чтобы они не отчаивались, а занимались, играли и любили своего ребеночка и верили в него ❤️
Здравствуйте, подскажите пожалуйста какие признаки РАС у вас были? Очень переживаю, невролог предположил у нас РАС 4 дня назад. Нам 2,5
@@irinacappuccino6556 крайне плохое понимание речи, отсутствие функциональной игры, слабые коммуникатывные навыки. Еще при эмоциональном возбуждении тряс руками, но это не носило ритуального характера. Не выполнял команды, типа отнеси принеси. Сейчас идет очень быстрое развитие. Работают логопед, эрготерапевт, детский психолог развития, плюс плавание. Ну и мы дома очень много занимаемся.
@@tagyan4475 как же я рада, что смогла хоть как-то помочь вам 🙏🏻
@@alena_vasileva_logoped вы очень помогли 🙏
@@irinacappuccino6556проверяйтесь у психолога, или у психиатра. У вас есть ОМС?
Аленушка с каким удовольствием все смотрим и выполняем. Девочке 1.6 все повторяет, правильно вы сказали, что не с первого раза, но теперь с 61😂все даже вперед вас, уже наизусть знает. Огромная Вам благодарность.
Умнички! Очень рада за вас ❤️
Вы классная!!!🎉❤ Начала говорить фразы только с вами. Никто другой не заинтересовывал на повторение, а за вами с радостью сама. Самое смешное, первое, что за Вами повторила "фууу, кака" и потом пошло. Но звуки многие не говорит. 2,5 сейчас
План на 30 дней.
Ежедневно 6 игр по 1-2 мин каждая, общей продолжительностью 10-15 мин. 2 раза в день. Игры чередовать. Игры по возрасту.
1. Игры (10) на крупную моторику:
напрягаться-расслабляться, управлять телом, прыгать, стоять на одной ноге, шв.стенка, хлопать, топать, ползать, фонарики, перешагивать, бегать. Развить подражание.
2. Игры на мелкую моторику (10) - рисование пальчиками и не только, лепка, шнурки, пуговицы, молнии, тесто, су-джок.
06:11 - пальчики
3. 06:36 Игры на вызывание звуков (диалоговые) - звуки в стакан/банку, "делай так", звук+движение. Заканчивать игры весело.
Подключать музыку, танцы (по возрасту).
4. и 5. Игры на дыхание (5) и артикуляцию (5) - дуем на ладошку, язычок, часики.
6. Нейропсихологические игры, движение рук одновременно - паучок, фонарики, рисование двумя руками, вращения.
Вы такая солнечная❤
Алёна, создайте курс по коррекции сенсорной алалии. Очень тяжело запустить имитацию и звукоподражания
Очень хотелось бы услышать от Вас ответ на такой вопрос:
- если ребёнок двуязычный(билингв), когда он уже понимает практически всё при общении на этих языках, в каком примерно возрасте ожидать запуск речи у него?
Пока ему почти 2 года и общение у него только жестами и короткими звуками, в основном восторга.
Спасибо.
Алена, сын с большим удовольствием вас смотрит, но к сожалению, в России не работает ютуб! Загрузите, пожалуй, Ваши видео на VK видео 🙏🏼
@@Всегдавкусныйужин там уже есть видео, смотрите ВК
На какой возраст это рассчитано?
Здравствуйте, подскажите пожалуйста подойдет ли такой подход малышку с РАС? Ребенку 2,5.
Да пожалуйста по сенсорной алалии очень ваша помощь нужна. Подражание не работает
Здравствуйте. Как с двойней заниматься чтобы каждая знала своё имя. Кроме того чтобы обращаться с каждой по имени.
Алена здравствуйте 👋🎉! Какую музыку включать ребёнку год и четыре месяца подскажите пожалуйста 🥺 Ваши советы бесценны 👍Заранее спас🎉ибо❤
как хорошо, что мы не купили телевизор вообще
Подскажите пожалуйста, моей сестрёнке 3,11 лет, она плохо говорит, занимаюсь с ней только я. Научила давно её считать до 10, цветам, учила с ней слова, а вчера учила её буквам, она их плохо запоминает. Вот, к чему я виду, раньше она была более развитым ребёнком, потому что я с ней занималась, и она была умнее сверстников даже наверное, а теперь мы вообще не занимались, просто целый день проводили как обычно, ничего не делая. И сейчас она плохо говорит, говорит слова, всё говорит, но плохо, непонятно, я её понимаю, уже привыкла, вот и что делать нам? Она плохо говорит, к лагапеду нету пока что возможности отвести. Например она говорит вот так слова: Вововый-розовый, аако-молоко, лилий-синий, иток-цветок, аава-голова, ука-рука, ёд-лёд, иаф-жираф, аалет-самолет, каки-садик. Примерно так, иногда не выговаривает букву какую-то, а иногда вообще слова непонятны, подскажите что делать пожалуйста?😢
Заниматься, говорить как правильно
Здравствуйте, как купить ваш курс по запуску речи?
Польский выучила по мультикам в детстве😅 и приехала в Польшу в Санаторий и одна всем ходила переводила ,😅 выключить телевизор и мультики, а как быть взрослому , тоже 30 дней без телевизора? 🤔🙈
@@EliNectova да, верно. Взрослым смотреть тогда, когда ребенок не видит.
@@alena_vasileva_logoped к сожалению в однушке это сложно 😅 , конечно я в телефоне чаще смотрю уже но он и туда лезет 😅 и сидит со мной и тетя , дядя говорит показывает но уварачиваюсь , но все ровно , а ребёнок встает в 7 и засыпает в 22 раньше не засыпает хоть и рано ложу и очень много на улице и у нас ни как не выходит эти 15 минут за мультиком , одиницелый мультик часто идет от25 мин и за это отдохнуть хочется и делать дела , короче сложно 😅 , а еще когда гиперактивный человек бегает, и час точно он может смотреть , хотя из за активности он часто для фона у него , но будем пробовать себя перестроить больше 🙈
Здравствуйте, подскажите а как присоединиться к вашим занятиям?
Добрый день у меня внук все понимает но не говорит что делать дайте советы пожалуйста
Здравствуйте мой ребёнок всё понимает но не может разговаривать ,ребёнку 6 лет ходим к логопеду,и нам сказали у ребёнка селективный мутизм, как помочь ребёнку заговорить ?спасибо за ответ.
Эх, мой сын не любит повторять, не выплняет то, что просишь, выполняет только то, что он хочет. 4 года уже, навыки подражания еле-еле сформируем только, но многое не хочет делать.
Мой несидит особа он неугомоный гость понимает многое но сним невозможно посидеть заниматся а как вот заняться сним нам 1и 5
Мой несидит особа он неугомоный гость понимает многое но сним невозможно посидеть заниматся а как вот заняться сним нам 1и 5
Та же проблема, дочери вот вот 3 года и никак не хочет заниматься, повторяет что-то за мной но рандомно
4 года, это уже возраст серьезных не хочу , не буду)) Скачок роста!!❤❤
Как мне знакома ваша ситуация, дочь 2,5 года, ходим в центр на ABA занятия
Сначала попробуйте повторять физические движения за мотивацию, если ребёнок не хочет немного помогайте ему (похлопать в ладошки, похлопать по ногам ладошками, ручки вверх или в стороны, постучать палочками, постучать молоточком, потрясти маракасами). В качестве мотивации может выступать игрушка или вкусняшка. Мы уже ходим пару месяцев, дочь уже повторять звуки начала и развитие только прогрессирует, очень счастливы🎉
С какого возраста это начинать делать?
От 1,6 лет можно
Здравствуйте,Алена Васильева,моему ребенку 2,9 года,он говорит уже предложения (обычно из 3-4 слов), говорит словосочетания,но когда я что то говорю ,например:"иди кушать,а он за мной повторяет.Подскажите пожалуйста,это может быть алалия или он так учится запоминать и будет потом правильно говорить?
Проверьте понимание речи? Спросите это яблоко или банан? При этом держа в руках яблоко. Ребенок ответит верно или повторит последнее слово?
@@alena_vasileva_logoped он все понимает,подскажите пожалуйста,как дальше заниматься
Подскажите пожалуйста, подойдут ли эти занятия для сенсомоторной алалии?
Алёна ранее отвечала что нет.
Здравствуйте, пожалуйста подскажите, ребенку 3,5 года. Все говорит, знает много слов, но не вступает в диалог. Не отвечает на вопросы, очень редко
Здравствуйте. Помогите разобраться. Ребенку 1,4 (скоро 1,5), первые слова появились рано, где-то в 8 месяцев говорила ням-ням (повторяла за мной, когда я её кормила). УЖ с 9 месяцев. Новые слова появляются очень медленно и очень мало. К 1,2 было штук 5: "мама", "папа", "баба" - обращенно, "ням-ням", кс (на кису), иногда проскальзывало Бам во время игры. После 1,2 прогресса почти нет. Появлялось Дай на пару дней, потом пропало. Есть попытки сказать Деда. Всё (((
Играем. В играх с фигурками животных охотно использует Ням-ням по ситуации, но даже звукоподражания не появляются никакие. Хотя бы банальное Ав, или Га-га. Имитация - ну по желанию и редко бывает.
Лепета почти нет или очень скудный. В основном состоит из тех звуков и слов, которые уже умеет произносить.
Не умеет дуть. Никак вообще(((
Любит книжки, ест ложкой с 1,3, машет головой Нет на вопросы (раньше было что-то похожее на слово Нет), если Да - то просто идёт, куда надо (есть, мыться, гулять и т.д.), пошли в год ровно.
Было КС под полным наркозом в 37 недель, наркоз попал ребёнку, дочка была на ИВЛ после рождения, рефлексы появились на следующий день.
Расстраиваюсь больше из-за скудного лепета, и что нет попыток повторить что-то даже в играх. С чего начать решать проблему в таком возрасте? К логопеду пора бежать или так бывает?
Хочу почитать советы для вас. Первая часть истории у нас такая же, а вот роды были без осложнений. Просто случился какой то регресс в области слов в год и дочка перестала говорить, то что уже говорила и сейчас словно заного учиться.
@@ПолинаКоршакевич а вам сейчас сколько?
Я часто встречаю истории, что поговорили чуток и закончили. А продолжение редко пишут:/
У нас такая же история. Что говорила и делала в 10 мес.-1год....сейчас не говорит. Но появились яркие, разные эмоции, игры, книжки, картинки. Только слышит музыку , сразу танцует. Повторяет действия. Всё понимает- идем гулять- бежит к двери.Идем кушать- бежит на кухню, руки мыть, купаться - в ванную. Может принести- отнести, что попросим. .. Физически стала крепче- устойчиво ходит, бегает. Горка, качели, площадка детская, дети- это любимое занятие! Лепет есть. Слоги. Слов нет.....И это нормально в ее 1.3.!❤Я бабушка. И воспитатель 30 летним стажем. С рождения песенки, потешки, пляшем, поём, сказки рассказываем. Гуляем на улице - на всё обращаем внимание. Мультики любит. Переодически смотрит. Радуется, эмоции проявляет. Стараемся! И ждем! Когда заговорит. Всем удачи, терпения, и желания помочь ребенку и радоваться вместе с ним!❤
Здравствуйте. Все эти упражнения из каждой группы надо каждый день делать или можно чередовать?
Можно раз в 2-3 дня чередовать
Здравствуйте, может быть глупый вопрос, но все же. Ребенку 1.5 года, все понимает, слова пытается повторять типа арбуз - абуз, упал - пай, обрыв - обы... это можно считать тем, что речь запустилась или имеется ввиду произношение целых слов. Спасибо.
Речь запустилась
здравствуйте Алена. У моего племянника 3-ая степень аутизма , ему полных 4 года. Он вообще не говорит и трудно идет на контакт. но он понимает что ему говорят. Можно ли помочь ему?
АВА терапию пробовали?
Здравствуйте, сыну 3 года говорит некоторые слова только мама,папа,деда, бабушка, слоги повторяет, но предложениями не говорит
Звучит классно, но мой ребенок толи из вредности толи еще из за чего то, за мной повторять не хочет … чтобы я не делала🤦🏼♀️в плане когда прошу 🤦🏼♀️, а если я сама взяла салфетку и вытерла пол, то через несколько дней, он всеми тряпками трет пол, если взяла швабру , он через несколько дней берет любую палку и ей как шваброй юлозит 🤦🏼♀️🤷♀️… не понимаю как его завлечь в такие игры😭
Здравствуйте! Скажите пожалуйста, с какого возраста можно это делать?
Здравствуйте, от 1,6 лет можно начинать
Здравствуйте. Сыну 3.5 года ,говорит 10 слов не внятно,да и нет говорит ,все понимает,но развитие речи нету..Еще он левша.То ,что он левша ,есть какие нибудь особенности в запуске речи?
Левша - это механизм компенсации. Вам бы к неврологу сходить. УЗИ шеи сделать , Мрт.
Да, узи шеи это необходимо в этом случае и хороший остеопат, плюс помочь именно с запуском речи ребенку нужно.
@@alena_vasileva_logoped спасибо.
@@rozachernushchernush5549 спасибо
Скорее всего это алалия(((
Здравствуйте
Есть ли у вас курс для маленьких детей? Моему сыну 1,3 года, иногда говорит мама, баба, деда и больше ничего. Нормально ли для его возраста знать столько слов?
Нельзя понимает, но когда его зовешь, он будто не слышит, что делать в таком случае?
Это нормально. Понаблюдайте, в каких ситуациях будто не слышит?
Внуку 2,4 прыгает на двух ногах, катается с горки самостоятельно, бегает, пользуется настоящим молотком и отверткой, пропалывает грядки, поливает растения из лейки, пользуется кисточкой, раскатывает тесто скалкой, знает как сварить кофе в турке(сам насыпает определённое количество сахара и кофе), показывает на пальцах, что ему два года. Лото с фруктами-овощами, с животными освоил в год, понимает речь, умеет шутить, поражает во всех действиях взрослых. Из слов папа, мама, дядя, деда, баба, ав-ав, кря-кря, мтямтя(бетономешалка), бах, бум-бум, мяу, пока-пока,. Куча жестов, мимика богатая. Знает цифры 1,2,3,4,5, знает, что на руке 5 пальцев. Находит слово Коля на магнитах. Очень умный малыш(не как бабушка, а как педагог говорю). В этом возрасте сын полноценно разговаривал, в 2,6 начинал слоги читать. У внука ждём, когда же речь станет активной.
Я грешу только на присутствие гаджетов у них дома, постоянно мультики в телефоне, телевизор фоном, книг не читают. Занимаюсь с ребёнком только я.
Здравствуйте, так примерно и занимаемся, крупная моторика, мелкая моторика, звукоподрожания т.п.
Ребенок 2,5 года говорит очень много на своём языке, ничего не понятно .
С чем может быть связано?
Понимание речи на высоком уровне(всё понимает)
Здравствуйте, если все делаете так по плану, то посмотрите игры на вызывание новых звуков, плюс моторное планирование, переключение слогов - игры должны быть направлены на эту задачу
Сводите к логопеду дефектологу на консультацию. Возможно моторная алалия, или другое нарушение связанное с произношением.
Согласна, нужно в игре постоянно провоцировать ребенка на слова. Например
Кормим коровку НАааа
Зовем собачку Аууу
И.т.д мы так разговорили своего
@@НатальяАнохина-и4р у нас дочь ничего не повторяет,
Вот как-то никак её не спровоцировать, только иногда слово проскочит какое-то и всё, не повторит
Сперва к неврапотологу сходите, чтобы не переживать. Если там все норм, они отправят к логопеду и дефектологу
Здравствуйте, моему сыну 4года, не разговаривает предложениями, а по одному слову, уже 1,6месяцев занимаемся, нам помогут ваши занятии? Какой именно можете направить
Здравствуйте. В вашем случае марафон. Набор будет завтра здесь alena-vasileva.ru/urok-1
Ребенок в семье с планшетом разговаривают на русском. Не ходит в садик.дед с бабкой 80л не знают русский.и дома не говорят по рускии
Здравствуйте, для годовалого ребенка подойдет?