Que en su momento Dios te abra las puertas de su Gloria por el lindo esfuerzo de llevar a tantos y a lo más lejos tus conocimientos con la más clara pedagogía. Saludos desde Venezuela!
Muy bien la didáctica de los conceptos y estoy seguro que poco a poco se irá puliendo el material y irán desarrollando más y más materiales. Como retroalimentación inicial de mejora, anotaría dos cosas: 1. Se maneja de manera indistinta: diferencia de altura, columna de agua, diferencial de potencia, chorro de agua, intensidad de la corriente, intensidad de agua. Si bien hay una lámina en el minuto 3:25 que habla de los sinónimos de los tres primeros conceptos, los términos más coloquiales no parecen correlacionados de manera explícita. 2. Cuando al principio del video se habla del "agua que va al mar", podría enfatizarse el tema de la gravedad más que el agua llega al mar. También podría enfatizarse la referencia del mar como "voltaje cero" o tierra. En fin, es una idea. Pero lo más importante, es quienes son neófítos en el tema digan si le entienden. Uno como ingeniero detecta las sutilezas del lenguaje que a lo mejor a un chavo no le hacen ruido. Por último sirvan estos videos como el inicio del próximo museo de ciencia y tecnología que habrá en Guadalajara tal como el Exploratorium de San Francisco.
Gracias por los comentarios. Va lo que pretendí exponer. Claro, me gustaría mucho que los "neófitos" hicieran comentarios. Necesito encontrar chavos interesados. Lo que viene primero es la ley de ohm donde el voltaje (la diferencia de potencial) es igual a la intensidad de corriente por la conductancia (Área) Luego vienen los sinónimos: diferencia de altura, columna de agua, diferencia de potencial donde creo que los principiantes entienden muy bien el primero, si tienen buena imaginación comprenden el segundo y el tercero lo tienen que relacionar con los otros dos para que al oír "diferencia de potencial" su cerebro les presente una imagen de "diferencia de altura" si no hay "altura" no hay corriente. También quiero que su cerebro presente la misma imagen al oír "Chorro de agua", "intensidad de corriente", "intensidad" y "corriente". Todos son sinónimos. Luego quiero hacer mucho énfasis en las palabras "trabajo" y "carga" Para que el agua pase por "el ventilador" alguien debe hacer el trabajo de subirla. Con todo lo anterior busco que de claro que el trabajo que se requiere para subir una carga depende del tamaño de la carga y de la diferencia de potencial (altura). Nota al margen: Los físicos despejan de una manera, a mi gusto, poco comprensible porque ellos dicen que voltaje es trabajo por unidad de carga y esto no me lo puedo imaginar. En cambio al decir trabajo = carga por altura, me imagino un montón de agua que subo un montón de escalones y que me canso por el trabajo hecho. Por ejemplo, V=iR confuso, en cambio i=V/R muy claro (aumenta el voltaje -> aumenta la corriente, aumenta la resistencia -> disminuye la intensidad. Otro ejemplo. Se me hace muy difícil imaginarme que Fuerza=Masa por Aceleración, lo que nos enseñaron en la escuela. En cambio se me hace muy fácil imaginarme que la Aceleración (=) aumenta con la Fuerza y disminuye entre masa tenga el cuerpo A=F/M. Yo creo que los anteriores ejemplos fueron explicados tradicionalmente así para aprender las fórmulas de memoria (Victoria = Reina de Inglaterra; V=iR) Termina la nota al margen. No quise hablar de la gravedad porque tengo que hablar del campo eléctrico también y es otro concepto que requiere más tiempo, pronto le tocará el turno. Sobre el museo: Los videos son en 2D, por más lentes polarizados que se usen siguen en dos dimensiones, Qué ganas de hacer un museo en 3D "hands on". Nomás faltan $$$, motivación sobra, aunque quizá se debiera completar con una serie de caricaturas relacionando el agua con la electricidad. En fin, toda sugerencia es bienvenida y más bienvenidas serán las mentes que quieran ayudar en este apasionante tema que mucho tiene de tabú en las mentes frescas... y también en algunas de ellas ya bastante añejas :-)
Muchas gracias Simón... Ya casi termino el tercer intento para explicar qué es voltaje, corriente, trabajo y esas cosas bellas de nuestro mundo :-) :-)
Gracias me da gusto saber que te gustó. Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
Sr. Juan Ampagua : Verdaderamente lo felicito por la sencillez en todo su material y su lenguaje para explicarnos temas tan abstractos como es la electricidad y sin embargo nos ha brindado una explicacion muy clara e interesante. Vamos a estar muy pendientes de mas de sus videos.felicidades.Gabriel Cuellar desde Villa Ahumada , Chih. Mexico
Excelente video. Había revisado varias fuentes pero el concepto de voltaje no era explicado de forma tan clara como en este video, debido a las analogías y demostraciones que planteas. También me agradó la forma en la que haces tu presentación, fondo blanco y sin distractores, tipo de fuente de letra muy clara, y audio sin música de fondo, lo cual para mi va perfecto con este tipo de contenidos. Muchas veces ese tipo de "adornos" tanto visuales como auditivos pueden convertirse en distracciones y al perder el hilo del video se pierde el interés. Espero que el proximo tenga un formato parecido a este, en verdad lo disfrute mucho. Mis mas sinceras felicitaciones! Espero que pronto subas algún otro material...
@@pedroramires5080 Me gusta compartir lo que me costó mucho trabajo entender :-) Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
Gracias a ti por ver el video. Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
@@juanlanzagortaibarra9975 Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
Muchas gracias por sus comentarios :-). ojalá y pueda ver este otro video: th-cam.com/video/SlJvp2T-wLM/w-d-xo.html. Ayer publiqué otro más... th-cam.com/video/oo2BYn8Ltkg/w-d-xo.html
Wao eso es ta muy bien explicado el mejor videito que e visto tengo 14 y voy a séptimo grado usualmente yo ayudo a hacer tareas a unas personas cuando tienen problemas y le ayude a alguien pero se trataba ahora de voltaje y esa Honda pero este vídeo está más explicado que mi pasado gracias al señor que la verdad pues entendí muy bien todo y pues puedo decir que ya estoy lista para la tarea jejeje
Me da mucho gusto recibir comentarios como el tuyo Gracias. Ojala y puedas ver este video, creo que te va a gustar. th-cam.com/video/SlJvp2T-wLM/w-d-xo.html y otro más th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
Muy buena analogia con el agua lo entendi todo, y esa forma de explicar lenta y calmada lo hace mas fácil de entender. ¿Porque no has subido mas videos o es que tienes otro canal?
Te acabo de realizar una pregunta relacionada a la diferencia de potencial, pero tengo que admitir que tienes un talento innato para explicar y usar analogías tan simples pero eficaces. Siempre había buscado un video así, pero desafortunadamente no lo hallaba, los ingenieros explican en términos tan complejos que ni ellos mismos se entienden, y si lo entienden es solo de manera conceptual y no física en si. De todas maneras te agradecería si me echas una manito de manera un tantico mas profunda con la pregunta que te he planteado en el comentario de abajo. A propósito pasare este link a otros para que también se beneficien y por ende se suscriban.
Muchas gracias por tu comentario. Bueno, quisiera que vieras otros videos que he hecho sobre este tema. Busca por favor: QUÉ ES VOLTAJE, corriente, trabajo, energía, potencia, carga y más th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html Qué es voltaje, corriente, coulomb, ampere, transductor, conductor, aislante, ampere hora, etcétera. th-cam.com/video/SlJvp2T-wLM/w-d-xo.html El agua y el trabajo, la energía y la potencia. Carga, potente, potencial, diferencia de potencial th-cam.com/video/oo2BYn8Ltkg/w-d-xo.html Corriente alterna y rectificador de onda completa Quizá los dos últimos respondan a tu pregunta, y si no.... búscame por aquí y vemos la forma de comunicarnos de alguna otra forma
Que pena responder tan tarde..... Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
Aquí hay otro intento para explicar qué es voltaje. Quizá les agrade. Muchas gracias por sus comentarios th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html y otro más th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
Gracias por la sugerencia, voy a buscar algún método ara quitarle el zumbido. Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
Hola Juan, la explicacion es muy buena asi como la analogia con el agua. Seria muy bueno si pudieses explicar un poco mas en detalle las cuestiones relacionadas con la corriente, voltaje, potencia, etc. Saludos,
Tengo una incógnita. Entiendo las analogías que se utilizan para explicar la TENSION. Entiendo que la diferencia de potencial se mide entre dos puntos, y en corriente directa ( DC) funciona a través del traslado de cargas negativas de un borne de una batería a su otro borne o extremo con menos cargas negativas. Es patente que en corriente directa uno de sus dos puntos debe tener mayor carga negativa para que exista un flujo de corriente y por ende TENSION. Sin embargo en corriente alterna (AC) son las FASES las que están a un potencial alto ( 120-240 V ) y el NEUTRO esta a un potencial de casi ( 0 V ) con respecto a las fases, no obstante esto no quiere decir que no haya un mismo flujo de electrones a través del conductor NEUTRO cuando se cierran los circuitos, solo que tales electrones circulan con menos energía que los de las FASES. Prescindiendo de lo anterior y entendiendo la diferencia de potencial como la resta de cargas negativas entre dos puntos podríamos asumir y llegar a la conclusión de manera intuitiva que en corriente alterna (CA ) deberían haber mas electrones fluyendo por las FASES que por el NEUTRO tal como en la corriente directa. Es por tal razón que resulta un tanto complejo entender el fenómeno implicado en la TENSION en ( AC). Cuando digo que asimilar este concepto no resulta fácil es porque en AC entiendo que las FASES están cargadas negativamente y que las cargas del NEUTRO cuyo potencial es de 0 V, son NEUTRAS, es decir estarían equilibradas desde la perspectiva física, y de aquí se desprende una pregunta ¿ Como podría devolverse la corriente por el NEUTRO si sus cargas son neutras? También ¿Cómo podrías no matemática ni conceptualmente sino físicamente elevar la diferencia de potencial reduciendo la corriente en un transformador ? para explicarme mejor replanteo la pregunta de la siguiente manera ¿ Como podrías aumentar la tensión y reducir la corriente si tal corriente es el mismo flujo de electrones que marca una diferencia e potencial? ¿ O acaso no se supone que aumentar la diferencia de potencial seria lo mismo que aumentar la diferencia de electrones de un punto a otro? creería que esto es un tanto incomprensible con las explicaciones que ofrecen muchos acerca de la tensión, ya que físicamente imagino un punto muy cargado negativamente de electrones y otro no. En mi opinión concebir el significado de TENSION en mi mente como la fuerza electromotriz ( NO como la diferencia de cargas entre dos puntos en AC ) que empuja a las cargas tendría mucha mas lógica y seria entendible desde cualquier perspectiva y analogía.
Hablando de átomos, protones y electrones. tengo una curiosidad. Cuando en casa en algún tomacorriente tengo una tensión eléctrica 220vac. a 50Hz. Entiendo que es por que cambia de dirección la onda senoidal bla. bla bla. lo que me confunde es si a esa tensión yo le colocó un puente rectificador de onda completa este puente separa los (-) a un lado y los (+) al otro. acaso esos (-) son los electrones separados de su átomo? Pero la duda real es los (+) que van al otro lado acaso son los protones del átomo que forman parte del núcleo que están junto con los neutrones y que no se mueven como el electrón?. Cómo pues son separados (protones) para ir al otro lado si ellos no tienen movimiento ni orbitan. el movimiento lo tienen los electrones. O será que estoy confundiendo algo. terminando de escribir esto se me sobrevino otra pregunta pero es la misma duda jajaja. Si la onda senoidal varía con esos ciclos. allí es donde se ejecuta el cambio de polaridad. Ejemplo mirando la onda en una gráfica arriba los + y abajo los -. Como carajos son + en ese lado de la onda?. como estan alli los +? donde dejaron a sus compañeros (neutrones) si entiendo eso entendería lo escrito anteriormente. Ni siquiera sé si me explique bien mostrando en estas letras mi duda.
Me gustaría que vieras este corto video y me mandaras tus comentarios.... th-cam.com/video/oUiLcW5YQek/w-d-xo.html El agua y los electrones se comportan casi igual
Hola amigo era la respuesta que buscaba , te doy mi like.Se generan confusiones a veces: me meti en cursos de elctronica y calculo mallas nodos thevenin y nos se diferenciar tension de corriente por un conductor( me sale esta pregunta , tonta que carga un capacitor ,corriente o tension , como ves mis conceptos se mezclan .La analogia con un tanque de agua , ponen un tanque a12 mts(12 volt) diferencia de potencial (seccion del caño resistencia , caudal flujo(amp)Yo la tomaba asi que el tanque a12 mts tiene una presion;y si en ves de subir la kltura , a nivel depiso , aumento el ancho del tanque , la presion va aser alta a nivel del piiso, Donde esta la anlogia?? entendes jeje Con la idea tuya si tiene sentdo no es un tanque a12 metros !! es el tanque anivel de piso , el agua esta a 1.20 del piso dentro del tanque ahi tiene sentido para mi.y si lo ensancho esa es la capacidad ahi todo concuerda aleluya!! Agrandar el rtanque sin subir la altura!! , esa es capacidad!!!!
Coincido con el resto de las opiniones anteriores, pero una opinión de forma personal es que los próximos conceptos que esta pensando aclarar exhibiera mas ejemplo aplicativos y si no es mucho pedir que estos ejemplos estén muy ligados a los aparatos tecnológicos que se usa en la vida diaria ( autos, móviles, computadoras entre otros.... : -) ... saludos!!!
hermano una corrección a fin de retroalimentarnos, no es sinónimo país, nación y pueblo , país es la delimitacion geográfica, nación es lo que constituye un país ( cultura forma de gobernar y la gente que lo habita), y pueblo se puede entender que es lo que constituye una región determinada por pocos habitantes (los números de habitantes son menores que en una ciudad)
ja ja ja Si claro.... :-) Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
Ja ja ja Sí, que viva!!!! :-) Aquí hay otro intento para explicar qué es voltaje. Quizá les agrade. Muchas gracias por sus comentarios th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html y otro más th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
Lo felicito es un explicación muy pedagógica !!!! Es el mejor video que he visto en internet explicando esa variable!!!
Gracias. Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
Maravillosa manera de explicar y simplificar la dificultad de esta disciplina. Ahora puedo imaginar como funciona todo esto. Muchas gracias.
GRACIAS
Que en su momento Dios te abra las puertas de su Gloria por el lindo esfuerzo de llevar a tantos y a lo más lejos tus conocimientos con la más clara pedagogía.
Saludos desde Venezuela!
Muy bien la didáctica de los conceptos y estoy seguro que poco a poco se irá puliendo el material y irán desarrollando más y más materiales.
Como retroalimentación inicial de mejora, anotaría dos cosas:
1. Se maneja de manera indistinta: diferencia de altura, columna de agua, diferencial de potencia, chorro de agua, intensidad de la corriente, intensidad de agua. Si bien hay una lámina en el minuto 3:25 que habla de los sinónimos de los tres primeros conceptos, los términos más coloquiales no parecen correlacionados de manera explícita.
2. Cuando al principio del video se habla del "agua que va al mar", podría enfatizarse el tema de la gravedad más que el agua llega al mar. También podría enfatizarse la referencia del mar como "voltaje cero" o tierra. En fin, es una idea.
Pero lo más importante, es quienes son neófítos en el tema digan si le entienden. Uno como ingeniero detecta las sutilezas del lenguaje que a lo mejor a un chavo no le hacen ruido.
Por último sirvan estos videos como el inicio del próximo museo de ciencia y tecnología que habrá en Guadalajara tal como el Exploratorium de San Francisco.
Gracias por los comentarios. Va lo que pretendí exponer.
Claro, me gustaría mucho que los "neófitos" hicieran comentarios. Necesito encontrar chavos interesados.
Lo que viene primero es la ley de ohm donde el voltaje (la diferencia de potencial) es igual a la intensidad de corriente por la conductancia (Área)
Luego vienen los sinónimos: diferencia de altura, columna de agua, diferencia de potencial donde creo que los principiantes entienden muy bien el primero, si tienen buena imaginación comprenden el segundo y el tercero lo tienen que relacionar con los otros dos para que al oír "diferencia de potencial" su cerebro les presente una imagen de "diferencia de altura" si no hay "altura" no hay corriente.
También quiero que su cerebro presente la misma imagen al oír "Chorro de agua", "intensidad de corriente", "intensidad" y "corriente". Todos son sinónimos.
Luego quiero hacer mucho énfasis en las palabras "trabajo" y "carga" Para que el agua pase por "el ventilador" alguien debe hacer el trabajo de subirla.
Con todo lo anterior busco que de claro que el trabajo que se requiere para subir una carga depende del tamaño de la carga y de la diferencia de potencial (altura).
Nota al margen:
Los físicos despejan de una manera, a mi gusto, poco comprensible porque ellos dicen que voltaje es trabajo por unidad de carga y esto no me lo puedo imaginar. En cambio al decir trabajo = carga por altura, me imagino un montón de agua que subo un montón de escalones y que me canso por el trabajo hecho.
Por ejemplo, V=iR confuso, en cambio i=V/R muy claro (aumenta el voltaje -> aumenta la corriente, aumenta la resistencia -> disminuye la intensidad.
Otro ejemplo. Se me hace muy difícil imaginarme que Fuerza=Masa por Aceleración, lo que nos enseñaron en la escuela. En cambio se me hace muy fácil imaginarme que la Aceleración (=) aumenta con la Fuerza y disminuye entre masa tenga el cuerpo A=F/M. Yo creo que los anteriores ejemplos fueron explicados tradicionalmente así para aprender las fórmulas de memoria (Victoria = Reina de Inglaterra; V=iR)
Termina la nota al margen.
No quise hablar de la gravedad porque tengo que hablar del campo eléctrico también y es otro concepto que requiere más tiempo, pronto le tocará el turno.
Sobre el museo: Los videos son en 2D, por más lentes polarizados que se usen siguen en dos dimensiones, Qué ganas de hacer un museo en 3D "hands on". Nomás faltan $$$, motivación sobra, aunque quizá se debiera completar con una serie de caricaturas relacionando el agua con la electricidad.
En fin, toda sugerencia es bienvenida y más bienvenidas serán las mentes que quieran ayudar en este apasionante tema que mucho tiene de tabú en las mentes frescas... y también en algunas de ellas ya bastante añejas :-)
Excelente maestro. Muchas gracias por sus enseñanzas.
Gracias
Solo me que da decir ... Felicidades por tan genial explicación
muy capo!!! muy bien hecha la comparación !!!! me resulto muy útil para mi parcial!
amigo gracias por tomarte tu tiempo en hacer el video, está buenísimo.
Muchas gracias Simón... Ya casi termino el tercer intento para explicar qué es voltaje, corriente, trabajo y esas cosas bellas de nuestro mundo :-) :-)
Gracias me da gusto saber que te gustó. Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
Me quito el sobrero, excelente explicación mediante el uso de analogías.
Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
Sr. Juan Ampagua : Verdaderamente lo felicito por la sencillez en todo su material y su lenguaje para explicarnos temas tan abstractos como es la electricidad y sin embargo nos ha brindado una explicacion muy clara e interesante. Vamos a estar muy pendientes de mas de sus videos.felicidades.Gabriel Cuellar desde Villa Ahumada , Chih. Mexico
Me parece muy interesante la analogía..
Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
Excelente trabajo.... gracias por compartir
Gracias. Acabo de sacar otro th-cam.com/video/O2QmhUn75bw/w-d-xo.html espero le guste
exelente la mejor explicación que he escuchado muchas gracias
Gracias, Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
Excelente video ..!! Felicitaciones !! Muy buena explicación..!! 🙋👍👍😃😃 nos encanta tu canal..!! Muy buen trabajo. .!!
Gracias.... Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
Excelente video. Había revisado varias fuentes pero el concepto de voltaje no era explicado de forma tan clara como en este video, debido a las analogías y demostraciones que planteas.
También me agradó la forma en la que haces tu presentación, fondo blanco y sin distractores, tipo de fuente de letra muy clara, y audio sin música de fondo, lo cual para mi va perfecto con este tipo de contenidos. Muchas veces ese tipo de "adornos" tanto visuales como auditivos pueden convertirse en distracciones y al perder el hilo del video se pierde el interés. Espero que el proximo tenga un formato parecido a este, en verdad lo disfrute mucho.
Mis mas sinceras felicitaciones! Espero que pronto subas algún otro material...
Muchas gracias por tus comentarios. En enero empezaré a trabajar más sobre estos temas.
Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
maestro que exelente explicacion muchas gracias por su aporte
Gracias,,,, Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
Excelente explicación, lo felicito por su trabajo para realizar este vídeo.
Gracias... Aquí está otro intento que hice... th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html
@@juanampagua7110 Excelente video, ¿cómo algo tan bueno, puede ser gratis? ¡MIL GRACIAS!
@@pedroramires5080 Me gusta compartir lo que me costó mucho trabajo entender :-) Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
me ha encantado la explicacion, sencilla, muy ilustrativa y amena.
Gracias
Gracias. Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
Hola gracias por tu video. Creo que es una de las mejores explicaciones sobre un simple concepto "voltaje". Si continuas te lo agradeceria
Gracias por tu comentario. Si, tengo ganas de aclarar muchos otros conceptos. Pronto me daré el tiempo para hacerlo.
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buenas noches profe un codial saludo desde cali colombia muchas gracias por sus enseñanzas mil bendiciones un abrazo
Gracias a ti por ver el video. Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
Buenos dias . Gracias por la explicacion.Saludos.
Gracias a ti. Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
¡Excelente explicación! Me suscribo para quedar atento a más videos. Muchas gracias :).
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muchisimas gracias. Con su video explicación he entendido mejor los conceptos. Que paciencia para explicar pero es mejor asi paso a paso. Saludos
Que amable. Pronto voy a hacer una caricatura con muchos conceptos.
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sin palabras, simplemente perfecto.
+Angel de Jesus Tuta Garcia Muchas gracias. Me da mucho gusto que sirva este trabajo
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Muy bueno este video , lograste explicar todo desde tu punto de vista , Thanks!!
Gracias
@@juanlanzagortaibarra9975 Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
Excelente analogia. Logre entender cada detalle.
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Muy bueno, me gusto la analogia, gracias por tu trabajo
Gracias
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Excelente explicación, me gustó mucho
Gracias
Muchas gracias por tan clara explicación. He entendido.
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Genial profe..Un abrazo desde Cuba
Muchas gracias por sus comentarios :-). ojalá y pueda ver este otro video: th-cam.com/video/SlJvp2T-wLM/w-d-xo.html. Ayer publiqué otro más... th-cam.com/video/oo2BYn8Ltkg/w-d-xo.html
Excelente estimado muy buen aporte..¡¡¡¡
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Wao eso es ta muy bien explicado el mejor videito que e visto tengo 14 y voy a séptimo grado usualmente yo ayudo a hacer tareas a unas personas cuando tienen problemas y le ayude a alguien pero se trataba ahora de voltaje y esa Honda pero este vídeo está más explicado que mi pasado gracias al señor que la verdad pues entendí muy bien todo y pues puedo decir que ya estoy lista para la tarea jejeje
Me da mucho gusto recibir comentarios como el tuyo Gracias. Ojala y puedas ver este video, creo que te va a gustar. th-cam.com/video/SlJvp2T-wLM/w-d-xo.html y otro más th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
@@juanampagua7110 muchas Gracias😊😊
Me sirvió mucho!! Muchas gracias!!
Muchas gracias!, fue muy sencillo de entender
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Buena explicación amigo....!!! Un saludo desde Andalucia...
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exelente explicación amigo
Gracias
Muchas gracias Carlos... Ya casi termino el tercer intento para explicar qué es voltaje
Gracias, Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
muchas gracias por tu vídeo esta muy bien explicado
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Gracias por la explicación muy didáctica :)
Gracias....
Felicidades por el trabajo!
Muchas gracias.
Gracias
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Muy buena explicación
GRACIAS
Muy buena analogia con el agua lo entendi todo, y esa forma de explicar lenta y calmada lo hace mas fácil de entender. ¿Porque no has subido mas videos o es que tienes otro canal?
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Te acabo de realizar una pregunta relacionada a la diferencia de potencial, pero tengo que admitir que tienes un talento innato para explicar y usar analogías tan simples pero eficaces. Siempre había buscado un video así, pero desafortunadamente no lo hallaba, los ingenieros explican en términos tan complejos que ni ellos mismos se entienden, y si lo entienden es solo de manera conceptual y no física en si. De todas maneras te agradecería si me echas una manito de manera un tantico mas profunda con la pregunta que te he planteado en el comentario de abajo. A propósito pasare este link a otros para que también se beneficien y por ende se suscriban.
Muchas gracias por tu comentario. Bueno, quisiera que vieras otros videos que he hecho sobre este tema. Busca por favor:
QUÉ ES VOLTAJE, corriente, trabajo, energía, potencia, carga y más
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Qué es voltaje, corriente, coulomb, ampere, transductor, conductor, aislante, ampere hora, etcétera.
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El agua y el trabajo, la energía y la potencia. Carga, potente, potencial, diferencia de potencial
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Corriente alterna y rectificador de onda completa
Quizá los dos últimos respondan a tu pregunta, y si no.... búscame por aquí y vemos la forma de comunicarnos de alguna otra forma
Excelente, gracias.
Porque no a realizado más videos?
Que pena responder tan tarde..... Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
felicidades men, asi o mas facil? hasta un niño de tres años lo entiende, simplemente excelente👍👍
Gracias
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Gracias por intentarlo (: me ayudo mucho
Gracias a ti por ver. Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
Muchas gracias!
Gracias a ti por leer. Tengo otro que complementa este. Ojalá y te guste: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html
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Aquí hay otro intento para explicar qué es voltaje. Quizá les agrade. Muchas gracias por sus comentarios
th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html y otro más th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
joder que buen video , más sencillo de entender no se puede . mil gracias
buena explicación, sería bueno ver si le puedes quitar ese zumbido que taladra el cerebro, de cualquier forma gracias por la explicación
Gracias por la sugerencia, voy a buscar algún método ara quitarle el zumbido. Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
Eres el mejor,your like men
Hola Juan, la explicacion es muy buena asi como la analogia con el agua. Seria muy bueno si pudieses explicar un poco mas en detalle las cuestiones relacionadas con la corriente, voltaje, potencia, etc. Saludos,
Gracias. Voy a empezar ese trabajo en enero
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Tengo una incógnita. Entiendo las analogías que se utilizan para explicar la TENSION. Entiendo que la diferencia de potencial se mide entre dos puntos, y en corriente directa ( DC) funciona a través del traslado de cargas negativas de un borne de una batería a su otro borne o extremo con menos cargas negativas. Es patente que en corriente directa uno de sus dos puntos debe tener mayor carga negativa para que exista un flujo de corriente y por ende TENSION.
Sin embargo en corriente alterna (AC) son las FASES las que están a un potencial alto ( 120-240 V ) y el NEUTRO esta a un potencial de casi ( 0 V ) con respecto a las fases, no obstante esto no quiere decir que no haya un mismo flujo de electrones a través del conductor NEUTRO cuando se cierran los circuitos, solo que tales electrones circulan con menos energía que los de las FASES.
Prescindiendo de lo anterior y entendiendo la diferencia de potencial como la resta de cargas negativas entre dos puntos podríamos asumir y llegar a la conclusión de manera intuitiva que en corriente alterna (CA ) deberían haber mas electrones fluyendo por las FASES que por el NEUTRO tal como en la corriente directa. Es por tal razón que resulta un tanto complejo entender el fenómeno implicado en la TENSION en ( AC). Cuando digo que asimilar este concepto no resulta fácil es porque en AC entiendo que las FASES están cargadas negativamente y que las cargas del NEUTRO cuyo potencial es de 0 V, son NEUTRAS, es decir estarían equilibradas desde la perspectiva física, y de aquí se desprende una pregunta ¿ Como podría devolverse la corriente por el NEUTRO si sus cargas son neutras? También ¿Cómo podrías no matemática ni conceptualmente sino físicamente elevar la diferencia de potencial reduciendo la corriente en un transformador ? para explicarme mejor replanteo la pregunta de la siguiente manera ¿ Como podrías aumentar la tensión y reducir la corriente si tal corriente es el mismo flujo de electrones que marca una diferencia e potencial? ¿ O acaso no se supone que aumentar la diferencia de potencial seria lo mismo que aumentar la diferencia de electrones de un punto a otro? creería que esto es un tanto incomprensible con las explicaciones que ofrecen muchos acerca de la tensión, ya que físicamente imagino un punto muy cargado negativamente de electrones y otro no. En mi opinión concebir el significado de TENSION en mi mente como la fuerza electromotriz ( NO como la diferencia de cargas entre dos puntos en AC ) que empuja a las cargas tendría mucha mas lógica y seria entendible desde cualquier perspectiva y analogía.
cual es la diferecia ente voltaje y corriente?
El voltaje es similar a la altura del agua en un tinaco. Entre más alto más agua sale, más corriente de agua pasa cuando abres la llave
Muchas gracias🥺
GRACIAS a ti
muchas gracias :)
buen video
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Hablando de átomos, protones y electrones. tengo una curiosidad. Cuando en casa en algún tomacorriente tengo una tensión eléctrica 220vac. a 50Hz. Entiendo que es por que cambia de dirección la onda senoidal bla. bla bla. lo que me confunde es si a esa tensión yo le colocó un puente rectificador de onda completa este puente separa los (-) a un lado y los (+) al otro. acaso esos (-) son los electrones separados de su átomo? Pero la duda real es los (+) que van al otro lado acaso son los protones del átomo que forman parte del núcleo que están junto con los neutrones y que no se mueven como el electrón?. Cómo pues son separados (protones) para ir al otro lado si ellos no tienen movimiento ni orbitan. el movimiento lo tienen los electrones. O será que estoy confundiendo algo. terminando de escribir esto se me sobrevino otra pregunta pero es la misma duda jajaja. Si la onda senoidal varía con esos ciclos. allí es donde se ejecuta el cambio de polaridad. Ejemplo mirando la onda en una gráfica arriba los + y abajo los -. Como carajos son + en ese lado de la onda?. como estan alli los +? donde dejaron a sus compañeros (neutrones) si entiendo eso entendería lo escrito anteriormente. Ni siquiera sé si me explique bien mostrando en estas letras mi duda.
Me gustaría que vieras este corto video y me mandaras tus comentarios.... th-cam.com/video/oUiLcW5YQek/w-d-xo.html El agua y los electrones se comportan casi igual
Hola amigo era la respuesta que buscaba , te doy mi like.Se generan confusiones a veces: me meti en cursos de elctronica y calculo mallas nodos thevenin y nos se diferenciar tension de corriente por un conductor( me sale esta pregunta , tonta que carga un capacitor ,corriente o tension , como ves mis conceptos se mezclan .La analogia con un tanque de agua , ponen un tanque a12 mts(12 volt) diferencia de potencial (seccion del caño resistencia , caudal flujo(amp)Yo la tomaba asi que el tanque a12 mts tiene una presion;y si en ves de subir la kltura , a nivel depiso , aumento el ancho del tanque , la presion va aser alta a nivel del piiso, Donde esta la anlogia?? entendes jeje Con la idea tuya si tiene sentdo no es un tanque a12 metros !! es el tanque anivel de piso , el agua esta a 1.20 del piso dentro del tanque ahi tiene sentido para mi.y si lo ensancho esa es la capacidad ahi todo concuerda aleluya!! Agrandar el rtanque sin subir la altura!! , esa es capacidad!!!!
Bravo !!!!!
Creo que vas muy bien !!!!! Acabo de responderte en el otro video....
Coincido con el resto de las opiniones anteriores, pero una opinión de forma personal es que los próximos conceptos que esta pensando aclarar exhibiera mas ejemplo aplicativos y si no es mucho pedir que estos ejemplos estén muy ligados a los aparatos tecnológicos que se usa en la vida diaria ( autos, móviles, computadoras entre otros.... : -) ... saludos!!!
Gracias por tu comentario lo tendré muy en cuenta.
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GRACIAS!!!
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c mamo la mejor explicacion,
Gracias a ti. Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
muy bueno...
Gracias
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Excelente
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Ojalá hubiera tenido un profesor así en el colegio
Gracias. Acabo de sacar otro th-cam.com/video/O2QmhUn75bw/w-d-xo.html espero le guste
gracias
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genial
Gracias.
hermano una corrección a fin de retroalimentarnos, no es sinónimo país, nación y pueblo , país es la delimitacion geográfica, nación es lo que constituye un país ( cultura forma de gobernar y la gente que lo habita), y pueblo se puede entender que es lo que constituye una región determinada por pocos habitantes (los números de habitantes son menores que en una ciudad)
Gracias. Tienes razón. Voy a cambiar eso.
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hay que aclarar que en la ciudad de rocadura solo los ricos se podían permitir tener un ventilador accionado por agua
ja ja ja Si claro.... :-) Quizá te interese ver estos otros dos videos: th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
Que viva la aguacidad!
Ja ja ja Sí, que viva!!!! :-) Aquí hay otro intento para explicar qué es voltaje. Quizá les agrade. Muchas gracias por sus comentarios
th-cam.com/video/m5kNDwylPlY/w-d-xo.html y otro más th-cam.com/video/YV_9yPwsOVY/w-d-xo.html
17:09 17:09
buen video pero explicate mas
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Excelente