Александр, спасибо! Самое лучшее объяснение ООП на действительно понятном живом примере. Без дурацких Кроликов, наследуемых от Животных, и Красных Машин - от Машин вообще. 35 минут удовольствия для ушей и мозга! :)
Дружище, ты очень круто объясняешь! Так держать! С удовольствием смотрю твои ролики, давно на тебя подписан и всегда жду новых роликов. Не бросай только канал )
Александр у вас талант обьяснять, сколько я перелопатил в интернете никак не мог понять что это за чертовщина и как ее применять, а тут за первые 15 минут я узрел истину , браво учитель.
Александр, здравствуйте! Слежу за вашим каналом с перерывами уже почти год, посмотрел многие Ваши видео и хочу выразить благодарность за такую хорошую подачу информации. Именно Ваши уроки помогают мне отвлечься от сухой теории и познать многие моменты на практических примерах. Вы подаете информацию так, что ее довольно таки просто усваивать. Кроме того всё подаётся так, что с каждым новым видео интерес к программированию увеличивается все больше и больше. Спасибо Вам огромное!
Уже 43 тыс. подписчиков!!! 👍👍👍 Совсем недавно было 40, когда стикеры запустили. Значит наша поддержка работает, а вы делаете классные видео и курсы. Прогрессируем вместе!💪
Спасибо за этот урок. Очень полезно слушать про ООП от того, кто профессионально использует ООП. Мне урок зашел, видимо потому, что я уже писал на ООП на С++ и в Python. От меня этого не требуют, но мне интересно для общего развития. Только спустя пару месяцев, я начал понимать, что ООП - это очень круто, особенно, когда надо было модернизировать код. А есть такие проекты, где без ООП вообще никак. Так что тема важная, подана толково, еще раз благодарю)
Я классы ещё не изучал вовсе, однако, мне ясно о чём это видео и как это работает - объяснение отличное. Спасибо) Полезу в документацию и посмотрю видео ещё раз 🤝 .
Спасибо огромное! Лично мне всё понятно, интересно. Сейчас занимаюсь созданием нейросети, а именно генетического алгоритма, и на 150 + строк одни методы (и ещё столько сама реализация алгоритма) и всё в одном файле. Есть вопрос: я JS код запускаю не в браузере а через node, как импортировать файлы классов?
Часто при использовании функционального подхода результатом вывода присваивают true или false есть желание при неудаче то есть false выводить причину в виде exception какого то исключения что бы понимать что пошло не по плану. Как я понимаю это возможно только с классами при создании поля отвечающего за исключения?
Я так понимаю, JS интерпретатор классы не загружает вначале как это он с функциями делает? Они должны быть обязательно объявлены в коде перед использованием?
В Delphi есть хорошее правило: все классы начинаются с большой латинской T. И их видно в коде сразу (при условии, конечно, что программист все остальные переменные и объекты называет не с этой буквы).
Кто изучал Java просто будут щёлкать ООП. Кстати если хотите полное и просто объяснение про ООП и почему он в 1000 раз лучше функционального программирования - советую прочитать главу про ООП из книги Head First Java (не JavaScript)
Я вот скачал один слайдер на jQuery, и понял что просто так в боевом проекте на смогу использовать, потому что мне нужно инициализировать его несколько раз, а код написан в процедурном стиле, так что мучаюсь переписываю под ООП, чтоб как в крутых плагинах создать новый объект слайдер1 от класса слайдер и настраивать его как нужно, и генериться он будет в js что бы добавляя новый слайдер не париться о копировании тегов и идентификаторов и тд, надеюсь у меня получился
На практике круто объяснять - я в свое время когда учил ООП чуть крыша не поехала. Приводили примеры наследования разными алегориями - типа вот есть класс Зверь - это родительский класс для всех остальных - у них есть общие свойства - кровь, лапы, шерсть и т.д. А дочерние классы это зайчики, лисички, волки и т.д - они наследуют класс Зверь и все его свойства + у каждого свои добавляются шерсть черная, уши длинные, скорость движения, и методы одни бегают, другие прыгают, третьи ползают. НАсмотрелся этой хрени - а потом делаешь какой то проект - а там уже нет зайчиков и лисичек - там есть элементы страницы или данные с которыми надо работать - сидишь тогда и думаешь а что же такое сущность и как работать с классами - где их применить. Может класс это вся страница - а все манипуляции на ней это методы - типа открытие меню, нажатие на кнопку, или может сущность это отдельно меню, отдельно кнопка, отдельно слайдер. Короче крутая идея доносить ООП практическими примерами - а не каким то теоретическим бредом.
@@liubomyr-peteliuk та да, это слишком абстрактно, ну или когда объясняют ООП не по конкретному языку, а в целом идею просто что бы знать а не применять.
потому, что в других языках например пхп это обязательно, и те кто изучал другие языки что бы не терять навык(по привычке) ставят точку с запятой, а если одним джс то можно и не ставить, плюс что то говорил про стандарты принятые в компании.
Оооо братан)))) Когда будешь писать много когда НА ОДНОЙ странице - сам начнешь их ставить- в первую очередь для себя))) Так легче код воспринимать. Да и в других языках привычка полезная. Короче ставь- и потом поймёшь
Чтобы не сломать класс которым пользуется какой-нибудь другой разработчик (которому не нужны твои дополнительные свойства) То есть ты создаешь свой класс наследуясь от основного и наполняешь его свойствами и функциями нужными только тебе
Лекция похожа на попытку объяснить принципы работы ДВС с помощью описания как работают педали и рычаги автомобиля. Неверный сам подход к ООП. Само слово "ООП" начинается с "Объектный". Вот и начинать надо с объектов. Что это такой "Фрукт", который имеет поля, свойства, методы и события. Этот объект существует не сам по себе, а должен быть создан специальным механизмом - конструктором как экземпляр некоторого класса, абстрактного описания "Фрукта", от которого и получает , как ДНК, все его поля, свойства, методы и события. При этом сам класс может быть просто "Объектом", а может быть потомком одного из имеющихся классов - предков. Ну и далее собственно про классы - про инкапсуляцию, наследование и полиморфизм, области видимости и прочее, прочее, прочее. И только после этого собственно переходить к примерам. Из плюсов отмечу относительно хороший язык и подготовку лектора. За что лайкаю и подписываюсь
Александр, спасибо! Самое лучшее объяснение ООП на действительно понятном живом примере. Без дурацких Кроликов, наследуемых от Животных, и Красных Машин - от Машин вообще. 35 минут удовольствия для ушей и мозга! :)
Дружище, ты очень круто объясняешь! Так держать! С удовольствием смотрю твои ролики, давно на тебя подписан и всегда жду новых роликов. Не бросай только канал )
он не любит когда ему тыкают ) А преподватель действительно мощный, еще и всегда на связи и стабильно проверяет и если что разъясняет д/з
Именно благодаря этому видео я понял: для чего нужны классы, как реализуются и т.д.. Всё оказалось гораздо проще. Огромное спасибо за урок)
Дякую за уроки!!! Інфа залітає з пів слова))) У Вас талант!
Всё больше становится Java-подобным! Мне нравится!
Александр у вас талант обьяснять, сколько я перелопатил в интернете никак не мог понять что это за чертовщина и как ее применять, а тут за первые 15 минут я узрел истину , браво учитель.
Спасибо! Замечательный урок: коротко, понятно и по существу :)
Как всегда радуют глаз заставки для видео) Классная фишка канала!
Max Shevchenko Спасибо! Приятно!
Очень хорошее объяснение! И в целом очень нравиться ваш подход к объяснениям и подаче материал!!! Спасибо!!
Александр, здравствуйте!
Слежу за вашим каналом с перерывами уже почти год, посмотрел многие Ваши видео и хочу выразить благодарность за такую хорошую подачу информации. Именно Ваши уроки помогают мне отвлечься от сухой теории и познать многие моменты на практических примерах. Вы подаете информацию так, что ее довольно таки просто усваивать. Кроме того всё подаётся так, что с каждым новым видео интерес к программированию увеличивается все больше и больше. Спасибо Вам огромное!
Артем Кунгуров спасибо за отзыв и за то, что остаётесь с нами ! Очень рады, что Вам полезны наши уроки! От канала желаем Вам дальнейшего развития! ☘️
ну кртуо же , круто объясняете. Обязательно курс куплю у вас! Больше видео на канале и развития его же!!!
Приятно было слушать. Для новичка трудно понимать из-за обилия терминов
Уже 43 тыс. подписчиков!!! 👍👍👍 Совсем недавно было 40, когда стикеры запустили. Значит наша поддержка работает, а вы делаете классные видео и курсы. Прогрессируем вместе!💪
Давид Терами Ваша поддержка очень важна для нас! Вместе мы сила! Спасибо, что остаётесь с нами!
Спасибо за этот урок. Очень полезно слушать про ООП от того, кто профессионально использует ООП.
Мне урок зашел, видимо потому, что я уже писал на ООП на С++ и в Python. От меня этого не требуют, но мне интересно для общего развития. Только спустя пару месяцев, я начал понимать, что ООП - это очень круто, особенно, когда надо было модернизировать код. А есть такие проекты, где без ООП вообще никак. Так что тема важная, подана толково, еще раз благодарю)
Александр, а где вторая часть про ООП ??? 34:50
Рубрика "О сложном просто" продолжается) Спасибо,доступно очень и понятно)Ждёмс get-ры и set-ры.
Я классы ещё не изучал вовсе, однако, мне ясно о чём это видео и как это работает - объяснение отличное. Спасибо)
Полезу в документацию и посмотрю видео ещё раз 🤝 .
Вполне понятно. Спасибо, у вас дар преподавания.
Я много смотрела видео, но просмотрев Ваше, я наконец-то поняла, что такое ООП и с чем его едят) Огромное спасибо)
Кажется меня скоро ждёт ещё более увлекательное погружение в миры ООП...Спасибо за подробное разъяснение что это и с чем его едят!
С удовольствием смотрю твои ролики
Огромное спасибо за ваши видео уроки, как всегда доступно и понятно( отдельное спасибо что показываете на реальных примерах).
Спасибо. Ждем геттеры, сеттеры
большое спасибо за объяснение простым доступным языком! Всё более чем понятно, информативно и без воды!
Супер понятное и интересное объяснение. Спасибо огромное.
Довольно наглядно! Спасибо! Курс хороший, рекомендую всем!
Дуже доступно! Дуже чекаю 2 частини)
Одно из топовых уроков в рамках курса
очень многое понял благодаря этому уроку
лайк
Круто спасибо, народ хочет продолжения ООП в JS )
Просто супер урок !!! Спасибо за старания !!!
Отличное видео! Спасибо! Очень помогло разобраться с классами.
Очень доступно, супер, спасибо вам!!!
Найскладніша тема, принаймі для мене
Спасибо, с нетерпением жду продолжения!
Виктория Подзолко спасибо за комментарий!
Спасибо!!!! Очень полезный и нужный урок! Ждал его много месяцев!!!!
Dr. Zlad спасибо за комментарий! Приятно, что Вам было полезно!
Спасибо за урок. Вы молодец
Спасибо, как всегда все подробно и понятно!
Все здорово объясняешь! Спасибо)
очень достойное объяснение всё понятно!!! Спасибо
Александр Руденок спасибо за комментарий!
Спасибо огромное! Все понятно и просто объяснено
Будь ласка, ще відео) дуже треба якнайшвидше)
І дякую за простоту
26:55 , когда вызываете m2.myAlert(this.message), почему передаете параметром this.message , если в 29 строке уже есть все? Спасибо за урок.
ждемс 2 видос про ООП
Александр, ОЧЕНЬ ждём второй части ООП!!!! Скажите, когда запишите?
Спс за урок!)
супер, больше видео про ооп!!!!
Дмитрий Д спасибо!
Спасибо огромное! Лично мне всё понятно, интересно. Сейчас занимаюсь созданием нейросети, а именно генетического алгоритма, и на 150 + строк одни методы (и ещё столько сама реализация алгоритма) и всё в одном файле. Есть вопрос: я JS код запускаю не в браузере а через node, как импортировать файлы классов?
очень доступно объяснено)
Iren Ginger спасибо за комментарий!
Отлично!
Столько всего пересмотрел и не мог понять смысл, а тут сразу понял
Просто супер. Спасибо
azizbek pinjebaev спасибо! Приятно!
@@TheAgressio главное я понял "const" параметры функции
Спасибо
Часто при использовании функционального подхода результатом вывода присваивают true или false есть желание при неудаче то есть false выводить причину в виде exception какого то исключения что бы понимать что пошло не по плану. Как я понимаю это возможно только с классами при создании поля отвечающего за исключения?
Дякую за урок! ...
Извините за глупый вопрос, почему скрипты подключаются в конце body в html файле, если есть атрибут defer и можно их подключить в шапке?
Очень понравилось, хотелось бы полностью закрыть вопрос ООП. Сколько практических занятий в платной версии?
В целом понятно.
Но побольше примеров применения на практике
Диванный Аналитик на курсе JavaScript 2.0 к этому уроку 20 задач для практики
спасибо
Дякую! Було все зрозуміло пояснено. Виникло одне питання: А якщо тих класів багато, наприклад 20, то і 20 файлів треба підключати в html?
я так понимаю про get-ы и set-ы еще нет видео? Очень доступно и понятно, спасибо!!
Как-то не зашло, но буду пересматривать ещё раз
Добрый вечер.Подскажите , пожалуйста , как обращаться к методу myAlert() в классе Alert, через обьект , созданный с помощью класса Alert2.Спасибо
все доступно и понятно. вначале теория про классы из learnJS, потом видос и норм.
А где глянуть работу с DOM через JS, спс!
Лайк и подписка!!
Oleg Gribanov спасибо! Приятно!
Я так понимаю, JS интерпретатор классы не загружает вначале как это он с функциями делает? Они должны быть обязательно объявлены в коде перед использованием?
бомба!
Супер ! Дякую !
супер !
В Delphi есть хорошее правило: все классы начинаются с большой латинской T. И их видно в коде сразу (при условии, конечно, что программист все остальные переменные и объекты называет не с этой буквы).
Подскажите, пожалуйста, почему выводит ${a} вместо переменной a в параграфе?
Кто изучал Java просто будут щёлкать ООП. Кстати если хотите полное и просто объяснение про ООП и почему он в 1000 раз лучше функционального программирования - советую прочитать главу про ООП из книги Head First Java (не JavaScript)
по паттернам есть планы видосы делать?
прикольно
Как понять когда надо наследоваться от основного класса? Ведь добавить иконку мы могли и в основном классе
Примеры несложные, потому что объяснил очень понятно. Я бы отозвался как "просто и понятно о достаточно сложном"
Я вот скачал один слайдер на jQuery, и понял что просто так в боевом проекте на смогу использовать, потому что мне нужно инициализировать его несколько раз, а код написан в процедурном стиле, так что мучаюсь переписываю под ООП, чтоб как в крутых плагинах создать новый объект слайдер1 от класса слайдер и настраивать его как нужно, и генериться он будет в js что бы добавляя новый слайдер не париться о копировании тегов и идентификаторов и тд, надеюсь у меня получился
32:15 правильно подключаем Классы
главное я понял this и параметры функции конкретно. этот звено не хватило мне
Вместе this мы б ставили constructor?
Как события делать на классах? Например клик
это прямо как на джаве
Друга частина буде?
Что если создать переменную без led ??? Она становится глобальной или как ???
без let. Да, ее объявит JS.
Top
08:24 рефакторинг кода на ООП
На практике круто объяснять - я в свое время когда учил ООП чуть крыша не поехала.
Приводили примеры наследования разными алегориями - типа вот есть класс Зверь - это родительский класс для всех остальных - у них есть общие свойства - кровь, лапы, шерсть и т.д. А дочерние классы это зайчики, лисички, волки и т.д - они наследуют класс Зверь и все его свойства + у каждого свои добавляются шерсть черная, уши длинные, скорость движения, и методы одни бегают, другие прыгают, третьи ползают.
НАсмотрелся этой хрени - а потом делаешь какой то проект - а там уже нет зайчиков и лисичек - там есть элементы страницы или данные с которыми надо работать - сидишь тогда и думаешь а что же такое сущность и как работать с классами - где их применить. Может класс это вся страница - а все манипуляции на ней это методы - типа открытие меню, нажатие на кнопку, или может сущность это отдельно меню, отдельно кнопка, отдельно слайдер.
Короче крутая идея доносить ООП практическими примерами - а не каким то теоретическим бредом.
Мы часом не учились в одного и тоже преподавателя?)))
@@liubomyr-peteliuk хз но это очень популярная метода так объяснять ООП. Я таких персонажей несколько встречал. )))
@@igorbond2823 Лично мне кажется, что такой метод преподавания подходит детям, а не зрелым умам. Для более зрелых как раз подходят методы Александра.
@@liubomyr-peteliuk та да, это слишком абстрактно, ну или когда объясняют ООП не по конкретному языку, а в целом идею просто что бы знать а не применять.
@@igorbond2823 Согласен.
когда ооп 2 часть ?
я потерял логику зачем нужна функии теперь как мне знать что делать методом что функиею!?
JS становится похожим на Java,
не удивлюсь если эволюционирует до состояния настольных приложений на чистом JS
не удивляйтесь! ))) Уже и такое есть!
Насколько мне известно, для вызова метода родительского класса нужно перед методом писать super, а не proto.
Благодарю, я тоже уже пришла к этому выводу, видимо Алексей чуточку оговорился
Сколько документации я уже не перечитала)
Голос, на голос Amway из" Мира танков "похож)})
Низковат)
А почему вы ставите точку с запятой в конце кода? это же необязательно.
Прост
потому, что в других языках например пхп это обязательно, и те кто изучал другие языки что бы не терять навык(по привычке) ставят точку с запятой, а если одним джс то можно и не ставить, плюс что то говорил про стандарты принятые в компании.
Оооо братан)))) Когда будешь писать много когда НА ОДНОЙ странице - сам начнешь их ставить- в первую очередь для себя))) Так легче код воспринимать. Да и в других языках привычка полезная. Короче ставь- и потом поймёшь
Все понятно, но повторить не смогу. Понятно и ещё одно - учить - не переучить...
6:55 кому-то от js стало плохо;)
Как же музыка в начале наводит жуть
А почему нельзя просто взять и дописать в начальный класс дополнительное своиство ?? зачем столько много писать ?
Чтобы не сломать класс которым пользуется какой-нибудь другой разработчик (которому не нужны твои дополнительные свойства)
То есть ты создаешь свой класс наследуясь от основного и наполняешь его свойствами и функциями нужными только тебе
123
Лекция похожа на попытку объяснить принципы работы ДВС с помощью описания как работают педали и рычаги автомобиля.
Неверный сам подход к ООП.
Само слово "ООП" начинается с "Объектный". Вот и начинать надо с объектов. Что это такой "Фрукт", который имеет поля, свойства, методы и события. Этот объект существует не сам по себе, а должен быть создан специальным механизмом - конструктором как экземпляр некоторого класса, абстрактного описания "Фрукта", от которого и получает , как ДНК, все его поля, свойства, методы и события. При этом сам класс может быть просто "Объектом", а может быть потомком одного из имеющихся классов - предков. Ну и далее собственно про классы - про инкапсуляцию, наследование и полиморфизм, области видимости и прочее, прочее, прочее.
И только после этого собственно переходить к примерам.
Из плюсов отмечу относительно хороший язык и подготовку лектора. За что лайкаю и подписываюсь
Можете называть переменные нормально, а не a b c?