Mohon Responnya. Ini sudah dilakukan sampai uji reliabilitas, kemudian di kolom corrected item-total correlation muncul angka yg tdak valid padahal saat uji validitas sebelumnya sdah valid. Itu gman ya, apakah lanjut diuji sama sperti uji sebelumnya sampai valid semua nya instrumen nya, atau gman ya
Pak berarti jika saya mau meneliti sampel di kelas A, saya harus uji kuesioner di kelas B (selain kelas A) ya Pak? Dan apakah jumlah sampel ujicoba di kelas B harus sama dengan jumlah rencana responden di kelas A yang akan saya uji? Mohon jawabannya Pak
Pak mau tanya kalau saya menggunakan instrumen observasi berupa sintaks pembelajaran itu gimana ya pak? Karena jumlah pernyataanya sudah pasti dan tetap.. saya fikir kalo di uji cobakan pasti ada kemungkinan pernyataan yg tidak valid tapi saya tidak mungkin menghilangkan pernyataan tersebut karena pernyataan tersebut saya dapatkan dari undang undang peraturan pemerintah yang mana sudah jelas pernyataannya untuk digunakan sebagai alat ukur, adapun jika saya harus uji cobakan inst Tersebut prosedurnya bagaimana ya pak karena lembar tersebut yang mengisi saya sendiri (observer)... jika seperti itu harusnya bagaimana njih pak?
Izin brtanya pak. Sbelumnya sy sdh ikuti langkah2 divideo ini. Sya punya 100 soal instrumen, stelah sya uji validitas, hanya 13 item yg valid dan yg lainnya sy buang. sya uji reliabilitas hasil cronbach alpha lebih besar dri r tablenya. Yg saya mau tanyakan, itu soal yg ga valid jdi gimana pak? Apakah gpp? Hany 13 item yg valid. Mohon jawabannya pak
Terimakasih banyak pak saya langsung paham alhamdulillah bisa lanjut skripsi saya🥲 ngestuck di bagian ini dari kemaren soalnya sy di ghosting dosbing sendiri🥲
izin pak bertanya, penelitian saya deskriptif kuantitatif. variabel tunggal dalam penelitian saya persepsi, dengan responden sebanyak 66 mahasiswa (sudah pakai rumus slovin) dengan teknik simple random sampling. untuk teknik pengumpulan data saya pakai kuosioner dengan instrumen penelitoan kuosioner pakai skala guttman untik skor 1 = ya, 0 = tidak. jumlah pertanyaan saya ada 20 butir. sedangkan untuk teknik analisis data saya memakai statistik deskriptif, dimana data saya sajikan dalam bentuk tabel, diagram, pictogram, penghitungan median, mean, modus, dsb. lalu pak teknik keabsahan data pakai apa? kalau teknik keabsahan data pakai uji validasi conchrac lali uji reliabilitasnya bagaimana? mohon bantuannya ya pak 🙏 terima kasih
@@PurwoSetiyoNugroho berati sebelum terjun ke lapangan, berati kuosioner tadi di uji valid sama reliabel dulu ya pak? kalau udah reliabel baru kuosioner tersebut bisa dibagikan?
Selamat malam pak. Izin bertanya, jadi di salah satu item soal saya hasil pearson correlation nya tidak ada angkanya pak, hanya tanda koma saja. Kalau begitu cara bacanya bagaimana ya pak? Apakah hasilnya jadi 0 atau 1 pak? Terima kasih sebelumnya pak 🙏
permisi kak, saya mau nanya.. kalau dalam langkah2 uji penelitian itu apakah uji validitas-reliabilitas yg terlebih dahulu atau uji asumsi klasik terlebih dahulu? terimakasih
Ijin menjawab ya, harus di uji validitas-reliabilitas terlebih dahulu untuk mengetahui apakah pernyataan dalam kuesioner sudah valid dan sudah reliabel atau belum
Mohon maaf Pak, izin bertanya. Saya sudah melakukan penelitian kuantitatif model pre eksperimen dengan desain one group pretest posttest. Instrumen penelitian yang saya gunakan adalah soal tes yang berjumlah 20. instrumen soal tes ini sudah di validasi oleh 2 dosen ahli dan diinyatakan valid. data pretest dan posttest sudah diolah menggunakan uji normalitas, uji t-test, dan uji N-gain. tetapi kemudian dosen meminta soal tes dilakukan uji validitas dan uji reliabilitas. padahal penelitian sudah dilakukan. Disini saya bingung pak. Baiknya saya lakukan uji coba pada objek kelas yang berbeda meskipun penelitian sudah dilakukan atau saya lakukan uji instrumen pada data pretest saja ya pak ? Mohon bantuan nya Pak, Terimakasih 🙏
@@SitiAiniSmg iya gunakan responden yg berbeda saja. Uji valid dan reliabel ini anggap saja utk ngetes kalau kuesioner nya memang betul² valid dan reliabel
@@PurwoSetiyoNugroho Terimakasih sudah berkenan menjawab, pak 🙏 Nantinya setelah dilakukan uji instrumen jika diketahui ada yang tidak valid atau reliabel, apakah item soal nya perlu di eliminasi atau di biarkan saja nggih pak ? 🙏
@@SitiAiniSmg iya eliminasi, analisis data ulang saja. Lebih aman gitu. Manut sama saran dosen pembimbing atau penguji adalah jalan ninja agar cepat lulus
@@PurwoSetiyoNugroho Baik Pak, terimakasih atas bantuan dan masukan dari Bapak. saya jadi makin semangat untuk menyelesaikan tugas akhir ini. Semoga Bapak dimudahkan selalu untuk urusan-urusan nya 😊🙏
Assalamu'alaikum pak. Sebelumnya terimakasih atas penjelasannya pak, izin bertanya pak, perbedaan signifikansi satu arah dan signifikansi dua arah apa ya pak? Sebelumnya terimakasih bapak🙏
izin bantu jawab, perbedaannya dari penggunaan jumlah variabel dependennya. kalo penggunaan variabel dependen nya cuma satu, pakenya signifikansi satu arah, begitu juga sebaliknya.
@@PurwoSetiyoNugroho Mohon Responnya mas. Ini sudah dilakukan sampai uji reliabilitas, kemudian di kolom corrected item-total correlation muncul angka yg tdak valid padahal saat uji validitas sebelumnya sdah valid. Itu gman ya, apakah lanjut diuji sama sperti uji sebelumnya sampai valid semua nya instrumen nya, atau gman ya. Kemudian bisa dipakai instrumen yg sdah bener valid.
@@PurwoSetiyoNugrohoizin bertanya min, stelah validasi kan soal essey itu akan berkurang mis dari 6 jadi 4, yg jadi pertanyaan saya apakah sistem penilaian sebelum dan sesudah validasi itu boleh berbeda ? Atau harus tetap sama?
@@myhometetek1040 wah mohon maaf. Tidak bisa kalau membuat tugas. Saya membuat video ini untuk membantu tutorialnya. Semoga Allah mudahkan tugasnya kak
Terimakasih penjelasan sangat jelas, semoga skripsi sy juga lancar
Kebanyakan di youtube pke SPSS, Excel. Gk ada yg cara manual / tulis tangan, pdhl itu yg lebih penting
Boleh ya gan kalo tulis tangan?
Terimakasih pak atas penjelasannya. Sangat bermanfaat
Terimakasih sdh berbagi. Penjelasannya sangat jelas
Terima kasih banyak pak atas ilmu dan penjelasannya sangat mudah dipahami 🙏
hallo kaa mo nanya P1-P15 itu apa yah?
TERIMAKASIH VIDEONYA PAK :)
Terimakasih kk penjelasannya
Terimakasih sekali untuk penjelasannya, sangat mudah dipahami.
Alhamdulillah. Terus stay di youtube kami
Terima kasiihh banyaakk pakk 😭🙏🏻 videonya sangatt membantu pakk 🙏🏻
Pak maaf, untuk mendapatkan modul seperti itu tentang uji validitas dan reabilitas itu dimana ya?
terima kasih
Mantap pak saya paham
baik..
terima kasih pak sangat membantu,,, next buat lagi yg lainnya ya pak
Banyak yang ga ke input p8 ga keinput, seharusnya ada 6 pertanyaan yang valid
Pak videonya sangat bermanfaat sekali, namun bagaimana jika jumlah respondennya lebih dari 280? terima kasih semoga sehat selalu
Izin pak, bagaimana cara mengukur nilai observasi menggunakan validitas?
Mohon Responnya. Ini sudah dilakukan sampai uji reliabilitas, kemudian di kolom corrected item-total correlation muncul angka yg tdak valid padahal saat uji validitas sebelumnya sdah valid. Itu gman ya, apakah lanjut diuji sama sperti uji sebelumnya sampai valid semua nya instrumen nya, atau gman ya
Bahas regresi linier berganda dong bang, makasih
Siap. Insyaallah. Ditunggu ya
Uji T, uji F dan Uji R (koefisien determinasi) nih
apakah uji validitas kuesioner harus sesuai dengan range mean pada jurnal yang dirujuk pada rumus sampel lemmeshow pak?
Ok
Izin bertanya, cara uji kuisioner tersebut kesiapa? Apakah ke responden yang akan kita teliti atau ke responden lain?
Up
Pak berarti jika saya mau meneliti sampel di kelas A, saya harus uji kuesioner di kelas B (selain kelas A) ya Pak? Dan apakah jumlah sampel ujicoba di kelas B harus sama dengan jumlah rencana responden di kelas A yang akan saya uji? Mohon jawabannya Pak
Kalau jenis pertanyaannya terbuka karena data keuangan jawabannya.. apa bisq buat uji validitas
Maaf izin bertanya, apa alasan menggunakan signifikasi two tail? Terimakasih🙏🏼
Assalaamualaikum min ingin bertanya. Jikalau instrumennya berbentuk pre test dan post test apakah perlu di uji validitas dan reliabilitas?
Pak mau tanya kalau saya menggunakan instrumen observasi berupa sintaks pembelajaran itu gimana ya pak? Karena jumlah pernyataanya sudah pasti dan tetap.. saya fikir kalo di uji cobakan pasti ada kemungkinan pernyataan yg tidak valid tapi saya tidak mungkin menghilangkan pernyataan tersebut karena pernyataan tersebut saya dapatkan dari undang undang peraturan pemerintah yang mana sudah jelas pernyataannya untuk digunakan sebagai alat ukur, adapun jika saya harus uji cobakan inst Tersebut prosedurnya bagaimana ya pak karena lembar tersebut yang mengisi saya sendiri (observer)... jika seperti itu harusnya bagaimana njih pak?
Pak mau tanya, itu referensi nama buku yang bapak bahas apa ya pak?
Pak izin bertanya, jika score untuk pertanyaannya ada 1-10 cara uji validitasnya seperti apa?
Mohon responnya, apakah untuk kuesioner terbuka ttg data keuangan bisa dilakukan uji validitas? Terimakasih
Izin brtanya pak. Sbelumnya sy sdh ikuti langkah2 divideo ini. Sya punya 100 soal instrumen, stelah sya uji validitas, hanya 13 item yg valid dan yg lainnya sy buang. sya uji reliabilitas hasil cronbach alpha lebih besar dri r tablenya. Yg saya mau tanyakan, itu soal yg ga valid jdi gimana pak? Apakah gpp? Hany 13 item yg valid. Mohon jawabannya pak
DI SPSS Menggunakan scale ?
kalau tabel hitung sama dengan tabel r bagaimana ya pak?
izin bertanya pak, untuk kuisioner pra survey apakah harus uji validitas dan realibilitas?
Terimakasih banyak pak saya langsung paham alhamdulillah bisa lanjut skripsi saya🥲 ngestuck di bagian ini dari kemaren soalnya sy di ghosting dosbing sendiri🥲
@@ToffuMbee semamgaaat kak
Pak, kalau out nya ada - (minus) itu gapapa?
selamat malam pak izin bertanya, untuk harga bukunya berapa yaa pak? saya butuh pdf nya apakah bisaa? terima kasihh
Pak, kalau smartPLS apakah ada panduannya?
Data table itu gimana
izin pak bertanya, penelitian saya deskriptif kuantitatif. variabel tunggal dalam penelitian saya persepsi, dengan responden sebanyak 66 mahasiswa (sudah pakai rumus slovin) dengan teknik simple random sampling. untuk teknik pengumpulan data saya pakai kuosioner dengan instrumen penelitoan kuosioner pakai skala guttman untik skor 1 = ya, 0 = tidak. jumlah pertanyaan saya ada 20 butir. sedangkan untuk teknik analisis data saya memakai statistik deskriptif, dimana data saya sajikan dalam bentuk tabel, diagram, pictogram, penghitungan median, mean, modus, dsb. lalu pak teknik keabsahan data pakai apa? kalau teknik keabsahan data pakai uji validasi conchrac lali uji reliabilitasnya bagaimana? mohon bantuannya ya pak 🙏 terima kasih
Uji realibitas di lakukan pada kuesionernya mbak. Sebelum penelitian dimulai
@@PurwoSetiyoNugroho berati sebelum terjun ke lapangan, berati kuosioner tadi di uji valid sama reliabel dulu ya pak? kalau udah reliabel baru kuosioner tersebut bisa dibagikan?
Pak izin bertanya, apakah utk uji reliabilitas itu sampel nya tetap org yg di uji validitas atau harus sampel yg lain ya pak ?? Terimakasih pak
mana tabel uji validitas
Jika variabel X dan Ynya setelah di validasi jumlahnya tidak seimbang.. bagaimana?
R tabel nya kok beda beda ya
Pak, mau nanya, kalau respondennya 90 orang, harus ikut N di r tabelnya 90 atau 30 juga?
90 dong
Klo uji valid yg pilihan ganda gmn kak?
Selamat malam pak. Izin bertanya, jadi di salah satu item soal saya hasil pearson correlation nya tidak ada angkanya pak, hanya tanda koma saja. Kalau begitu cara bacanya bagaimana ya pak? Apakah hasilnya jadi 0 atau 1 pak? Terima kasih sebelumnya pak 🙏
pak maaf ingn minta link buku/modulnya boleh ?
permisi kak, saya mau nanya.. kalau dalam langkah2 uji penelitian itu apakah uji validitas-reliabilitas yg terlebih dahulu atau uji asumsi klasik terlebih dahulu? terimakasih
Ijin menjawab ya, harus di uji validitas-reliabilitas terlebih dahulu untuk mengetahui apakah pernyataan dalam kuesioner sudah valid dan sudah reliabel atau belum
Mohon maaf Pak, izin bertanya. Saya sudah melakukan penelitian kuantitatif model pre eksperimen dengan desain one group pretest posttest. Instrumen penelitian yang saya gunakan adalah soal tes yang berjumlah 20. instrumen soal tes ini sudah di validasi oleh 2 dosen ahli dan diinyatakan valid. data pretest dan posttest sudah diolah menggunakan uji normalitas, uji t-test, dan uji N-gain.
tetapi kemudian dosen meminta soal tes dilakukan uji validitas dan uji reliabilitas. padahal penelitian sudah dilakukan. Disini saya bingung pak. Baiknya saya lakukan uji coba pada objek kelas yang berbeda meskipun penelitian sudah dilakukan atau saya lakukan uji instrumen pada data pretest saja ya pak ? Mohon bantuan nya Pak, Terimakasih 🙏
@@SitiAiniSmg iya gunakan responden yg berbeda saja. Uji valid dan reliabel ini anggap saja utk ngetes kalau kuesioner nya memang betul² valid dan reliabel
@@PurwoSetiyoNugroho Terimakasih sudah berkenan menjawab, pak 🙏 Nantinya setelah dilakukan uji instrumen jika diketahui ada yang tidak valid atau reliabel, apakah item soal nya perlu di eliminasi atau di biarkan saja nggih pak ? 🙏
@@SitiAiniSmg iya eliminasi, analisis data ulang saja. Lebih aman gitu. Manut sama saran dosen pembimbing atau penguji adalah jalan ninja agar cepat lulus
@@PurwoSetiyoNugroho Baik Pak, terimakasih atas bantuan dan masukan dari Bapak. saya jadi makin semangat untuk menyelesaikan tugas akhir ini. Semoga Bapak dimudahkan selalu untuk urusan-urusan nya 😊🙏
@@SitiAiniSmg semoga Allah mudahkan tugas akhirnya kak
Assalamu'alaikum pak. Sebelumnya terimakasih atas penjelasannya pak, izin bertanya pak, perbedaan signifikansi satu arah dan signifikansi dua arah apa ya pak? Sebelumnya terimakasih bapak🙏
izin bantu jawab, perbedaannya dari penggunaan jumlah variabel dependennya. kalo penggunaan variabel dependen nya cuma satu, pakenya signifikansi satu arah, begitu juga sebaliknya.
Bang kalau uji validitas dan reabilitasnya itu dilakukan di tempat yg berbeda nah kriterianya dilihatnya gmna nih misal mau penelitian di rsup
Dilihat karakteristik responden di RSUP.. misal umurnya, jenis kelamin, demografi
@@PurwoSetiyoNugroho oh jd dilihat nya itu karakteristik responden bukan karakteristik dari rumah sakitnya?
Karakterisrik RS juga.
@@PurwoSetiyoNugroho nah karakteristik RS yg harus sama apa aja pa? Mohon untuk penjelasan nya saya mau evaluasi sistem di RSUP
@@PurwoSetiyoNugroho
Mohon Responnya mas. Ini sudah dilakukan sampai uji reliabilitas, kemudian di kolom corrected item-total correlation muncul angka yg tdak valid padahal saat uji validitas sebelumnya sdah valid. Itu gman ya, apakah lanjut diuji sama sperti uji sebelumnya sampai valid semua nya instrumen nya, atau gman ya. Kemudian bisa dipakai instrumen yg sdah bener valid.
Apakah ada salah penjelasan?
Pak mau modulnya download dimana ya pak?
Saya mau tanya untuk df = N-2. Kenapa mesti kurang 2?
Bantu jwb itu memang rumusnya
Pemilihan nilai signifkansi ug 0,05 itu ada ketentuannya sebelumnya kah?
Yup. Adaa. Bisa jg pilih 0.01 kalau penelitian laboratorium
kalau respondennya 100 bisa pakai yang 0,05 itu ya?
Uji validitas kok diluar lokus penelitian sih pak?
Mas jika menggunakan 2 variabel x dan y apakah tingkat validitas nya harus sama ? Penelitian saya x valid 33 y valid 32.
Bukannya Uji validitas dilakukan di Correlate > Bivariate, mas @purwo ?
Bisa lewat jalur mana mana pak
@@PurwoSetiyoNugrohoizin bertanya min, stelah validasi kan soal essey itu akan berkurang mis dari 6 jadi 4, yg jadi pertanyaan saya apakah sistem penilaian sebelum dan sesudah validasi itu boleh berbeda ? Atau harus tetap sama?
Maaf download aplikasi nya itu kayakmana ya kak 😭
pak, maaf kalo boleh tanya.. kenapa pake yg 0,05 yaa?
up, jawab plis😭
Pak ini pakai aplikasi apa ya
SPSS
Kak boleh minta bukunya gak?
Bisa minta materinya kah pak
Ada di buku saya kak, bisa beli di Shopee
@@PurwoSetiyoNugroho nama buku dan shopenya apa pak
@@AinurAmarvika analisis data penelitian bidang kesehatan, Purwo Setiyo Nugroho. Ada di shopee
Ini spss berapa ya ka?
Maaf pak saya izin tanya, maksudnya uji reliabilitas, penelitian yang lain dengan karakteristik sama itu apa ya pak 🙏🏼
Boleh minta materi pdf tidak ya pak?
Tersedia di gramed atau bs jg di shopee kak
Bang bisa minta tolong gak
Minta tolong apa nih
Minta tolong buatkan klo boleh bang please kasi no wa bang 😭 maaf merepotkan bang
@@myhometetek1040 buatkan apa ini kak?
Tugas bang namun saya belum mampu membuat seperti itu 😭
@@myhometetek1040 wah mohon maaf. Tidak bisa kalau membuat tugas. Saya membuat video ini untuk membantu tutorialnya. Semoga Allah mudahkan tugasnya kak
Minta no wa Nya