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还原了当时人们的认知局限，和想法，非常公允客观的评价，辛苦老师
老師在台灣 教 歷史, 地理, 公民（ 包含 政治，經濟，法律之 社會科學）
日本雖然有野心，但是只是少數人有野心啊。說起野心，誰也比不上共產黨與國民黨啊。孫文雖然沒有聯合日本，但卻聯合了蘇聯共產黨。我們只提事實，只提結果。孫文真是非常擅長說謊啊，試想會有民主政黨去聯合外國人來消滅自己的中華民國嗎???孫文與蘇聯共產黨發起了第一次國共合作：1923年至1927年，目標是消滅中華民國，方式是先建立地方武力，黃埔軍校。東征北伐是實際的方式。結果成功的消滅了ROC，還把自己的黨徽黨旗黨歌變成了ROC的國徽國旗國歌並建立了新的ROC，定都於南京。第一次國共內戰：1927年至1937年目標是消滅對方，久久不成功，但是引來日本侵華侵略蘇聯，蘆溝橋事變，開始後，兩黨立刻又合作了如果妳天豪是日本，你看到中國的亂，你也會來侵略中國啊。李天豪說日本的"我的奮鬥"，讓各族在自己的地方發展，其實也不錯啊，比較國民黨與中共的實際作為(國共內鬥、三反、五反、文化大革命)要好很多喔。第二次國共合作：1937年至1946年，目標是抵抗日本消滅中國，美國於1945年成功擊敗德國與日本後，目標達成後，合作就停止了。第二次國共內戰：1946年至1988年，這次的目標是消滅對方，1949年，成功的將ROC驅離中國大陸，可惜在登陸金門時被孫立人部屬擊敗。1959年823砲戰被美援的力量擊敗，只好停止一切攻擊。等到兩蔣死後，第三次國共合作就在沒有簽約的情形下開始了。
非常開心能夠聽到 民初這個系列，尤其解開了我多年來一直的困惑。 金哲毅 也有出三本民初系列，裡面也有很多搞笑部份，像是：民初四大美男子，那位最帥 XD。 但是講到整個細節或是特殊之處，實屬李天豪老師的這一個系列。尤其是國父革命這段，真的就是像老師所說：立志革命-興中會-OOXX-武昌起義成功，當年我也是看的一頭霧水，總是覺得少了些啥。我上一次聽歷史人文聽到這麼爽，大呼過癮拍案叫絕，是「得到APP」裡的顧衡好書榜；顧衡 在對岸也是個政治犯，最有名的代號是 肉唐僧。他和李老師一樣，讀通之後，也會講述自己的見解，也會融合前後期與古今中外以做比較。可惜台灣沒有像 得到APP，不然李老師上去，一定可以登上歷史類的榜首啊~~~最後，希望老師身體健康、性福快樂，也別忘了更新啊啊啊啊啊~~~
请问肉唐僧老师现在还有什么社交媒体账号没？
@@andywong6157 微信/微博 我不熟，但是他近期的重點應該都是放在「得到APP」裡的顧衡好書榜/顧衡讀好專 專欄，在得到APP裡的類似微博的功能，他也是常常貼文(最近幾乎是天天，因為正在上新節目)。所以，我建議，你可以下載得到APP後，追縱他。
好生動活潑的講解，彷彿穿越時空到了1897年的日本東京，身處孫文和宮崎滔天的深度意識交流中了……
李老师的那个叹气哈哈哈哈
沒搭上車的疫情後還有機會
林北也是仇富黨
非常男人了~
陆陆续续看了李教授的视频，老师的视频让我了解了很多被忽略的细节，以及正确学习历史的方法。特别是老师对历史的态度十分端正，课余时间还不懈功夫，在网络上言传身教，是功在千秋的事情，我唯有认真听讲，不辜负老师做视频的辛苦。作为大陆出来的人，我也明白自己从小受到的宣传或多或少会影响自己的一些看法。一直以来，会以为台湾学界看历史的观点也是因为政治的因素会比较狭隘（当然这点大陆也是彼此彼此）。看了您的系列可以说是改变了我的想法，台湾还是有很多实事求是的学者的。希望老师继续加油。最后对于本期节目，孙先生是两岸共同的国父，在大陆大部分人民对于他的贡献也是十分认可的，我个人也一直认为从后来的行动来看，孙先生是一位毫无疑问的民族主义者，是代表中华民族的利益的革命家（当然正如先生所说，不同的时代这一概念的含义会有所不同）。希望两岸人民莫忘国父的教诲，努力进取，光我民族。
反對民族主義！
我反对孙文这种狭隘的民族主义。孙文的民族主义不是晚清的戊戌变法所提出提出的五族共和而是驱逐鞑掳，强行汉化同化，跟皇汉没什么差别。他可是反对五族共和。只是因为北洋政府掌权，无奈接受。
@@cecaloather8701 历史已定居，反对有什么用？
@@aizanshi26 我担心人家效仿孙大炮，挟洋自重，满口爱国爱国，为了爱国要卖国! 把这种人放在今天跟乱港分子和民运别无两样!
民族只是個工具，別看那麼重，最終還是要回歸自我跟親密關係者的利益的。如果要講利他，便沒有民族之分，甚至種族之分了。
李老师学历史人物说话是一绝
太精彩了，老師補滿了教科書中跳過的太多細節，👍🏻👍🏻👍🏻
李老师真的是把这些年大家都最想了解的中国近代人物逐一抽丝剥茧分析，受教了！
看到老師第一時間Po影片，就立刻來收看了
看了老師的嘆氣 感同深受啊。
很幸运发现李老师这样的宝藏老师，讲故事妙趣横生通俗易懂
感谢李老师的视频，我是大陆的我看李老师的视频很长一段时间了，我从李老师这里学习了很多在大陆学不到的想法，谢谢李老师，希望李老师一直做下去！
@魚子醬 民国史两岸的看法在细节上有差异
@魚子醬 就我个人而言，魚子醬老师说的也没错，书读的的确少，但是另一方面，近代史因为利益相关，大陆的合法出版物也不太敢读
其实李老师讲的内容，非历史专业的都不会讲，如果专门的历史专业就不一样了，更多的是分析史料通过思辨得出结论。这些东西B站上都有，很多大学的历史专业的公开课，保证和你学的不一样
因为你不是历史专业......
@魚子醬 历史是胜利者书写的，两边教历史时各有取舍，学不到很正常
謝謝！
感謝您的支持我會繼續努力的
等了老师好久的更新拉。李老师的视频干货满满。
辛苦了李老师，多多保重身体！
李老師的模仿名人口吻真是生動，哈哈哈
感谢天豪老师！辛苦了！
Thanks!
很開心您喜歡這個故事 謝謝
很多人會用現下的情勢來對過去的人行為做判斷
辛苦老師了~大家防疫加油
現代人要評價古人不是不可以，主要就是有沒有通盤的了解。太多人就是了解的少，然後用所謂的想法，去拼湊出來的。當這個一定型之後，如果能夠說去了解別人說的東西，是否正確那還有救。通常就是定型之後，他聽不下任何人說的，就是始終認為自己是對的。
你這個不就是 麻辣空間嗎?他就是如你說的
+1我都不好意思留言
日本人的推論極為正確，至今仍適用！
This 'at home' class is much more interesting than that 'Dr. Sun Yat-Sen Thought' at-school class I had 50 years ago while at Taiwan.
很精彩，很多事新发现。
节奏比以前更紧凑了，讲得越来越好了。期待下一期。
感谢李老师的历史课！
李老师12：10秒这一声长叹绝对可以引起很多共鸣，比如我自己
真的以當時來說 現在的看法跟以前的看法完全不一樣 👍
李老师的课让人听起来津津有味。
天豪老师的课很受用
希望李老师能成功！
看到李老师这期谈孙中山，非常欣慰。时代变迁，观念变化，时下诸多人群对孙中山早期革命争取外援时的权宜之计，或称空头支票斤斤计较，或斥之曰卖国，或妄称骗子，都过于轻率了。和李老师观点相同，上述评价都有失偏颇。最主要者，是没有考虑到当时的具体情境。李老师本节课虽然时间紧凑，但已经把如何评价孙中山与日本结盟谋划民国革命的要点讲清楚了。1、孙中山的革命历程至始至终充满理想主义的浪漫色彩。这从早期的各类起义，到三民主义思想体系，再到联俄容共扶助农工、甚至实业计划都可以看出来。2、孙中山早期的革命思想，从“驱除鞑虏”即可看出带有大汉民族主义色彩，与他一战后逐步形成的三民主义中的民族主义并不相同。3、孙中山是真正正正的革命实干家。广州起义、惠州起义、越南起义等数次举事，孙中山真正做到身体力行，不惜性命为革命事业而奋斗。4、作为革命实干家的孙中山，在革命初期争取各方支援原本也是题中之义，不宜用后世标准道德批判。希望台湾疫情早日平息，祝李老师阖家幸福安康。早日为我等继续讲课。
哪孙中山凭什么拿他袁世凯签21条为由头发难？他配么？
他孙中山就是虚与委蛇 袁世凯就是卖国？
@@鳖产万物以养球球无一 讨论历史人物功过得失，心态可以放轻松一些。你言辞间情绪这么激烈，这不是讨论，是吵架。
@@panhesun 好好讨论当然无所谓玩双标就没意思了
@@鳖产万物以养球球无一 你不如先去看看李老师对4位近代中国领导人的评分视频再说吧 袁世凯评分比蒋高
好看 好看！
喜欢，支持天豪老师！
Carry on. Mr. li. U r great.
黑龙会的理想是驱逐鞑虏（欧美俄列强），缔造一个亚洲人的亚洲，而俄国是日本最近也是最头号的敌人，无论是黑龙会还是日本当权政府抗俄这个目标是一致的，但是对英美的态度有分歧。延续到日本投降，这个思路是很连贯的，所以为什么日本会入侵中华民国，并不是两岸教科书写的那么简单的。1924年第一次国共合作，在黑龙会看来就是国民党背叛了日本，选择跟日本最大的敌人苏俄合作，气得黑龙会的老大内田良平直接跟孙中山断绝关系，而在日本当权派本来就是支持北洋政府，失去黑龙会的支持日本就更加反对要北伐的国民党了。而国民党名义上统治中国之后，在日本朝野都反对苏俄的势力进入满洲的背景下，关东军更是发动了918事变，把支持国民党的张学良赶走了。当时哪怕是孙中山的老朋友犬养毅，都要求满洲应该成为一个名义上归顺南京国民政府统治，但是更加宽松的环境，也不愿意跟国民党兵戎相见。
讲得不错！支持一下。
日俄戰爭的故事老師講得十分精采,謝謝您
謝謝李老師賜教, 期待汪精衛的公開課.
前不久偶然发现李老师的公开课，觉得很精彩，后来又看了几集，非常感谢！唯一觉美中不足的引用外国人（如日本人）说话时特意变“外国”腔调，我觉得完全没有必要多此一举，怪怪的感觉，反而影响了故事效果。仅供参考！
也有人觉得好玩呢。不要过于自我。
多点趣味么。 像说书
非常喜歡天豪老師調皮的腔調 很有有相聲的fu😂👍
我也喜歡。
每次都想幫老師多按幾個讚，無奈只有一次機會！嗯，就用打字代替吧 ...... 讚讚讚讚讚讚讚讚讚 ......
可以多看几次。 每一次都有广告收入。
李老师讲的那么好，财富很快就到位了
感谢老师,辛苦了
11:43 尤其如果你是，像我一样。错过买房。 天豪老师在那个时间段，把大部分的时间精力，都用在自身学问的增长上了。所以巴尔扎克早就借付托冷之口，在小说《高老头》里面，道出，在当时的法国巴黎，天才都是躲在租来的阁楼里面，完成自我的蝉羽进化过程。哪还有时间精力去追逐，世间的俗世财富。
觀念是錯的 搞房地產哪是用積續薪水趁房價沒漲去買。都馬是去銀行搬錢，不然搞政治辛苦選舉是要幹嘛，才方便銀行搬錢就跟台北開電子工廠 。富邦買地增資 。股票掛排 印股換抄。是一樣的。舉例大立光 好市多找地，他們手上是會沒錢，還不是想幹無本生意或一本萬利
别又捧臭脚，最烦有些人的毛病，只要自己喜欢的就无脑捧到天上去。真读懂历史先要明白人都差不多，七情六欲，吃喝拉撒睡，打嗝放屁爱享受。无论英雄宵小都是人，按人性处事，再把人带入到历史的时间和空间里面去，别把自己的想法强加到历史当中。那是刻舟求剑。
@@agneszjq 你这句话很棒
老师引经据典，我等以前都没听说过。
谢谢李老师 和我们讲解国家是怎么来的
终于更新了，加油啊！
歷史長遠環環相扣有因有果 真的想了解歷史真的時間永遠嫌不夠 .
謝謝老師。
大多数人总是以现有的世界观，根据自己的目的，选择性的去解读历史上的人或事。
是啊，就像之前看斯卡羅一樣，大家會指著誰誰誰說他出賣利益啦、侵略者啦這些的，那就是用現在的觀點來以為過去必然也是一樣的謬誤，說穿了，就是智能低下只好當破窗效應的那顆石頭而已。
@@RCTUN748一部大爛片
天豪老师加油！祝安康
老師辛苦了
老师对人物的声音模仿到了完美境地
期待下集
好！在家上课，谢了！
天豪老师辛苦了，讲得太好了！
李老师要注意保护家人的健康，特别是baby。祝愿你们早日控制疫情。
支持天豪老師👍👍👍
先點讚再看。
支持老师
先谢谢老师分享；辛苦了。再慢慢看；哈哈
期待！
老師要保重身體喔！
这个方式不错~ ,
讲的真好
一级棒👍
我還沒開始聽我先點讚啦！
我覺得取得"他國的支援"就是要拿些籌碼出來，沒有籌碼沒有利益是沒有人會支援的。
我从李老师这里学习了很多在大陆学不到的想法，谢谢李老师，希望李老师一直做下去
你就是在台湾也学不到这些想法，这些想法是不可能存在于任何国家的教科书中的，这是历史圈子的想法。
@@kaka-key1632 但现在大陆根本不能公开讨论近代史 批判一下秦始皇都要删贴
@@grassonlake8925 讨论重要吗？好比一个私生子，什么重要？搞定高考，还是搞定生身父亲？当然，有人生来不务正业，不爱读书上进，只想研究父亲，或者“批判秦始皇”，于是走投无路，上网发泄。嗟乎。
天豪老师在哪里上课我们都爱听，只是建议更新快一点哦，哈哈哈哈哈😃
老師，阿彌陀佛！
终于等来了
李老師注意安全！
干啥! 你想谋害他呀??
當年田中角榮訪中，還在為侵華戰爭道歉，毛澤東還說~~「不是對不起啊，你們有功啊，為啥有功呢？因為你們要不是發動侵華戰爭的話，我們共產黨怎麼能夠強大？我們怎麼能夠奪權哪？怎麼能夠把蔣介石打敗呀？」
对啊！说的没错啊！没有共产党的成功，我家怎么能分到土地？中华民族历朝历代哪个朝代敢把土地分给农民？打破数千年的封建枷锁，取消男尊女悲三妻四妾，封建迷信，国民党可没干啊
@@小日本的爸爸 1930年就立法规定一夫一妻啦
@@小日本的爸爸台湾没有土地？台湾是大地主土地？只有使用权？
谣言
国民党的立法什么时候下放到地方？国民党的最大支持者就是大地主，他能搞土地革命？笑话
李老师，身体保重
這觀點真的棒
配音很赞！
孫文童年常聽爺輩說太平天國起義故事深受洪秀全影響！
讲得太好了，支持李老师，多保重
當時如果有老師的視頻可看～歷史課就不會霧煞煞了😂
李老师保重身体！
老师有打赏链接吗？ 好怕有天你不做了
不至於 不至於~~方便的話 廣告幫我看一下就好^^
@@leecehao okok, 我多看几遍^_^
老师大气
聽了幾集天豪說中山，標題寫得很聳動，老師再以別於傳統的思維角度來推論評價中山，很有趣，中山還是偉大的。
在家讲故事，挺好的
當時一樣的問題，不只是中國，是全世界都有。更擴大來說"強化鄰國內戰矛盾"是一種國際通識
历史唯物主义，要在当时的历史时空去想问题，非常好👍
@yao huang 似乎也是
@yao huang 要以吃瓜群众这种无任何派系思想的角度去分析历史
@yao huang 我没说吃瓜群众创造历史，你干嘛补脑我从未说过的话呢？
@yao huang 爱补脑别人是一种非常不好的行为。你自己的补脑真有这么神，那么会早早的混成社会上层人士的。
@yao huang 你又补脑了，我可没说自己是上层人士。
为了天豪老师我看完了史上最长广告
哥們 多謝了^^
@@leecehao 李老师我也是没打上早班车的，但是现在我感觉你快要上车了哈哈
厉害了，史上最长的广告，哈哈
@Tian Wong 什麼樣子的廣告？搞成這樣？害我也想看一下....
孫文跟第二任日本老婆大月 薰(Otsuki Kaoru)，有生一個女兒冨美子(1906年生)，孫文離開日本後，大月 薰聯繫不上孫文，被迫把孩子送給在橫濱保士谷區做酒業生意的「宮川」家當養女，取名冨美的原因是，富美的發音ふみ同日文漢字的文。1977與1980年富美子也曾分別接受台灣與中國的邀請，去過台北的國父紀念館與南京的中山陵，富美子在1990年去世，有兩個兒子。
受教了!
来啦来啦
精彩
天豪老师的课非常好，提点小小建议，仅供参考，就是能否语速慢一点，因为您的信息量非常大，并且没有什么废话，字字珠玑，语速太快的话，会让我们经常倒回去反复听某段内容。还有，感觉您有可能不是专业的课堂教授课程的老师，所以有点紧张哦。还有，您很多课程播放起来不是很连贯，搜索比较困难，建议能否将前期发的视频也像这一集一样，加上主标题和副标题和序号。祝健康！
他是专业的 但可能是A型的 所以有着在意别人眼光的神经质造成的紧张感
老师讲得真好！忠实于历史，可信！
真他媽的說的太好了民國60年後出生的人可以感受到那時候股市狂漲房市超貴而那時候才17/8歲的年紀根本無能參加這所謂的台灣錢淹腳目的感覺
憑運氣賺的錢都會靠實力輸掉.
兩個都應驗
李老师突然的倒口很有意思
有趣的是，中山是姓不是名，把孫與中山兩個姓合在一起，類似李司馬、王歐陽，並且孫文自己卻從未用過「孫中山」這個姓名，一輩子都是署名「孫文」或是「孫逸仙」。而且，中山不僅是華族姓氏，是明治天皇的媽媽的姓(中山慶子)，明治天皇把外公「中山忠能」晉封到侯爵。因此日本人來到台灣看到滿地的中山路，可能會以為台灣人在紀念明治天皇的阿母 （更何況台灣是在明治28年變成日本領土）。
李老师是被讲历史课耽误的声优啊
老師 請問：孫文 申請進入第二國際 跟之後聯俄容共的脈絡 有沒有關係跟影響？
先赞后看
有了這篇關於當時日本時代背景下當權與在野顯示的民意浪潮補充可以更好的去看懂現在所謂"日本大文豪"的創作心路歷程及時代背景以前讀的時候覺得大文豪寫的東西和歷史上呈現的"日本"的角色很不一樣，都看不懂
还原了当时人们的认知局限，和想法，非常公允客观的评价，辛苦老师
老師在台灣 教 歷史, 地理, 公民（ 包含 政治，經濟，法律之 社會科學）
日本雖然有野心，但是只是少數人有野心啊。說起野心，誰也比不上共產黨與國民黨啊。孫文雖然沒有聯合日本，但卻聯合了蘇聯共產黨。我們只提事實，只提結果。孫文真是非常擅長說謊啊，試想會有民主政黨去聯合外國人來消滅自己的中華民國嗎???
孫文與蘇聯共產黨發起了第一次國共合作：1923年至1927年，目標是消滅中華民國，方式是先建立地方武力，黃埔軍校。東征北伐是實際的方式。結果成功的消滅了ROC，還把自己的黨徽黨旗黨歌變成了ROC的國徽國旗國歌並建立了新的ROC，定都於南京。
第一次國共內戰：1927年至1937年目標是消滅對方，久久不成功，但是引來日本侵華侵略蘇聯，蘆溝橋事變，開始後，兩黨立刻又合作了
如果妳天豪是日本，你看到中國的亂，你也會來侵略中國啊。李天豪說日本的"我的奮鬥"，讓各族在自己的地方發展，其實也不錯啊，比較國民黨與中共的實際作為(國共內鬥、三反、五反、文化大革命)要好很多喔。
第二次國共合作：1937年至1946年，目標是抵抗日本消滅中國，美國於1945年成功擊敗德國與日本後，目標達成後，合作就停止了。
第二次國共內戰：1946年至1988年，這次的目標是消滅對方，1949年，成功的將ROC驅離中國大陸，可惜在登陸金門時被孫立人部屬擊敗。1959年823砲戰被美援的力量擊敗，只好停止一切攻擊。
等到兩蔣死後，第三次國共合作就在沒有簽約的情形下開始了。
非常開心能夠聽到 民初這個系列，尤其解開了我多年來一直的困惑。 金哲毅 也有出三本民初系列，裡面也有很多搞笑部份，像是：民初四大美男子，那位最帥 XD。 但是講到整個細節或是特殊之處，實屬李天豪老師的這一個系列。
尤其是國父革命這段，真的就是像老師所說：立志革命-興中會-OOXX-武昌起義成功，當年我也是看的一頭霧水，總是覺得少了些啥。
我上一次聽歷史人文聽到這麼爽，大呼過癮拍案叫絕，是「得到APP」裡的顧衡好書榜；顧衡 在對岸也是個政治犯，最有名的代號是 肉唐僧。他和李老師一樣，讀通之後，也會講述自己的見解，也會融合前後期與古今中外以做比較。
可惜台灣沒有像 得到APP，不然李老師上去，一定可以登上歷史類的榜首啊~~~
最後，希望老師身體健康、性福快樂，也別忘了更新啊啊啊啊啊~~~
请问肉唐僧老师现在还有什么社交媒体账号没？
@@andywong6157 微信/微博 我不熟，但是他近期的重點應該都是放在「得到APP」裡的顧衡好書榜/顧衡讀好專 專欄，在得到APP裡的類似微博的功能，他也是常常貼文(最近幾乎是天天，因為正在上新節目)。
所以，我建議，你可以下載得到APP後，追縱他。
好生動活潑的講解，彷彿穿越時空到了1897年的日本東京，身處孫文和宮崎滔天的深度意識交流中了……
李老师的那个叹气哈哈哈哈
沒搭上車的疫情後還有機會
林北也是仇富黨
非常男人了~
陆陆续续看了李教授的视频，老师的视频让我了解了很多被忽略的细节，以及正确学习历史的方法。特别是老师对历史的态度十分端正，课余时间还不懈功夫，在网络上言传身教，是功在千秋的事情，我唯有认真听讲，不辜负老师做视频的辛苦。
作为大陆出来的人，我也明白自己从小受到的宣传或多或少会影响自己的一些看法。一直以来，会以为台湾学界看历史的观点也是因为政治的因素会比较狭隘（当然这点大陆也是彼此彼此）。看了您的系列可以说是改变了我的想法，台湾还是有很多实事求是的学者的。希望老师继续加油。
最后对于本期节目，孙先生是两岸共同的国父，在大陆大部分人民对于他的贡献也是十分认可的，我个人也一直认为从后来的行动来看，孙先生是一位毫无疑问的民族主义者，是代表中华民族的利益的革命家（当然正如先生所说，不同的时代这一概念的含义会有所不同）。希望两岸人民莫忘国父的教诲，努力进取，光我民族。
反對民族主義！
我反对孙文这种狭隘的民族主义。孙文的民族主义不是晚清的戊戌变法所提出提出的五族共和而是驱逐鞑掳，强行汉化同化，跟皇汉没什么差别。他可是反对五族共和。只是因为北洋政府掌权，无奈接受。
@@cecaloather8701 历史已定居，反对有什么用？
@@aizanshi26 我担心人家效仿孙大炮，挟洋自重，满口爱国爱国，为了爱国要卖国! 把这种人放在今天跟乱港分子和民运别无两样!
民族只是個工具，別看那麼重，最終還是要回歸自我跟親密關係者的利益的。如果要講利他，便沒有民族之分，甚至種族之分了。
李老师学历史人物说话是一绝
太精彩了，老師補滿了教科書中跳過的太多細節，👍🏻👍🏻👍🏻
李老师真的是把这些年大家都最想了解的中国近代人物逐一抽丝剥茧分析，受教了！
看到老師第一時間Po影片，就立刻來收看了
看了老師的嘆氣 感同深受啊。
很幸运发现李老师这样的宝藏老师，讲故事妙趣横生通俗易懂
感谢李老师的视频，我是大陆的我看李老师的视频很长一段时间了，我从李老师这里学习了很多在大陆学不到的想法，谢谢李老师，希望李老师一直做下去！
@魚子醬 民国史两岸的看法在细节上有差异
@魚子醬 就我个人而言，魚子醬老师说的也没错，书读的的确少，但是另一方面，近代史因为利益相关，大陆的合法出版物也不太敢读
其实李老师讲的内容，非历史专业的都不会讲，如果专门的历史专业就不一样了，更多的是分析史料通过思辨得出结论。这些东西B站上都有，很多大学的历史专业的公开课，保证和你学的不一样
因为你不是历史专业......
@魚子醬 历史是胜利者书写的，两边教历史时各有取舍，学不到很正常
謝謝！
感謝您的支持
我會繼續努力的
等了老师好久的更新拉。李老师的视频干货满满。
辛苦了李老师，多多保重身体！
李老師的模仿名人口吻真是生動，哈哈哈
感谢天豪老师！辛苦了！
Thanks!
很開心您喜歡這個故事 謝謝
很多人會用現下的情勢來對過去的人行為做判斷
辛苦老師了~大家防疫加油
現代人要評價古人不是不可以，主要就是有沒有通盤的了解。
太多人就是了解的少，然後用所謂的想法，去拼湊出來的。
當這個一定型之後，如果能夠說去了解別人說的東西，是否正確那還有救。
通常就是定型之後，他聽不下任何人說的，就是始終認為自己是對的。
你這個不就是 麻辣空間嗎?
他就是如你說的
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日本人的推論極為正確，至今仍適用！
This 'at home' class is much more interesting than that 'Dr. Sun Yat-Sen Thought' at-school class I had 50 years ago while at Taiwan.
很精彩，很多事新发现。
节奏比以前更紧凑了，讲得越来越好了。期待下一期。
感谢李老师的历史课！
李老师12：10秒这一声长叹绝对可以引起很多共鸣，比如我自己
真的以當時來說 現在的看法跟以前的看法完全不一樣 👍
李老师的课让人听起来津津有味。
天豪老师的课很受用
希望李老师能成功！
看到李老师这期谈孙中山，非常欣慰。时代变迁，观念变化，时下诸多人群对孙中山早期革命争取外援时的权宜之计，或称空头支票斤斤计较，或斥之曰卖国，或妄称骗子，都过于轻率了。和李老师观点相同，上述评价都有失偏颇。最主要者，是没有考虑到当时的具体情境。李老师本节课虽然时间紧凑，但已经把如何评价孙中山与日本结盟谋划民国革命的要点讲清楚了。
1、孙中山的革命历程至始至终充满理想主义的浪漫色彩。这从早期的各类起义，到三民主义思想体系，再到联俄容共扶助农工、甚至实业计划都可以看出来。
2、孙中山早期的革命思想，从“驱除鞑虏”即可看出带有大汉民族主义色彩，与他一战后逐步形成的三民主义中的民族主义并不相同。
3、孙中山是真正正正的革命实干家。广州起义、惠州起义、越南起义等数次举事，孙中山真正做到身体力行，不惜性命为革命事业而奋斗。
4、作为革命实干家的孙中山，在革命初期争取各方支援原本也是题中之义，不宜用后世标准道德批判。
希望台湾疫情早日平息，祝李老师阖家幸福安康。早日为我等继续讲课。
哪孙中山凭什么拿他袁世凯签21条为由头发难？他配么？
他孙中山就是虚与委蛇 袁世凯就是卖国？
@@鳖产万物以养球球无一 讨论历史人物功过得失，心态可以放轻松一些。你言辞间情绪这么激烈，这不是讨论，是吵架。
@@panhesun 好好讨论当然无所谓玩双标就没意思了
@@鳖产万物以养球球无一 你不如先去看看李老师对4位近代中国领导人的评分视频再说吧 袁世凯评分比蒋高
好看 好看！
喜欢，支持天豪老师！
Carry on. Mr. li. U r great.
黑龙会的理想是驱逐鞑虏（欧美俄列强），缔造一个亚洲人的亚洲，而俄国是日本最近也是最头号的敌人，无论是黑龙会还是日本当权政府抗俄这个目标是一致的，但是对英美的态度有分歧。延续到日本投降，这个思路是很连贯的，所以为什么日本会入侵中华民国，并不是两岸教科书写的那么简单的。
1924年第一次国共合作，在黑龙会看来就是国民党背叛了日本，选择跟日本最大的敌人苏俄合作，气得黑龙会的老大内田良平直接跟孙中山断绝关系，而在日本当权派本来就是支持北洋政府，失去黑龙会的支持日本就更加反对要北伐的国民党了。而国民党名义上统治中国之后，在日本朝野都反对苏俄的势力进入满洲的背景下，关东军更是发动了918事变，把支持国民党的张学良赶走了。当时哪怕是孙中山的老朋友犬养毅，都要求满洲应该成为一个名义上归顺南京国民政府统治，但是更加宽松的环境，也不愿意跟国民党兵戎相见。
讲得不错！支持一下。
日俄戰爭的故事老師講得十分精采,謝謝您
謝謝李老師賜教, 期待汪精衛的公開課.
前不久偶然发现李老师的公开课，觉得很精彩，后来又看了几集，非常感谢！唯一觉美中不足的引用外国人（如日本人）说话时特意变“外国”腔调，我觉得完全没有必要多此一举，怪怪的感觉，反而影响了故事效果。仅供参考！
也有人觉得好玩呢。不要过于自我。
多点趣味么。 像说书
非常喜歡天豪老師調皮的腔調 很有有相聲的fu😂👍
我也喜歡。
每次都想幫老師多按幾個讚，無奈只有一次機會！嗯，就用打字代替吧 ...... 讚讚讚讚讚讚讚讚讚 ......
可以多看几次。 每一次都有广告收入。
李老师讲的那么好，财富很快就到位了
感谢老师,辛苦了
11:43 尤其如果你是，像我一样。错过买房。
天豪老师在那个时间段，把大部分的时间精力，都用在自身学问的增长上了。
所以巴尔扎克早就借付托冷之口，在小说《高老头》里面，道出，在当时的法国巴黎，天才都是躲在租来的阁楼里面，完成自我的蝉羽进化过程。
哪还有时间精力去追逐，世间的俗世财富。
觀念是錯的 搞房地產哪是用積續薪水趁房價沒漲去買。
都馬是去銀行搬錢，不然搞政治辛苦選舉是要幹嘛，才方便銀行搬錢
就跟台北開電子工廠 。富邦買地增資 。股票掛排 印股換抄。是一樣的。舉例大立光 好市多找地，他們手上是會沒錢，還不是想幹無本生意或一本萬利
别又捧臭脚，最烦有些人的毛病，只要自己喜欢的就无脑捧到天上去。真读懂历史先要明白人都差不多，七情六欲，吃喝拉撒睡，打嗝放屁爱享受。无论英雄宵小都是人，按人性处事，再把人带入到历史的时间和空间里面去，别把自己的想法强加到历史当中。那是刻舟求剑。
@@agneszjq 你这句话很棒
老师引经据典，我等以前都没听说过。
谢谢李老师
和我们讲解国家是怎么来的
终于更新了，加油啊！
歷史長遠環環相扣有因有果 真的想了解歷史真的時間永遠嫌不夠 .
謝謝老師。
大多数人总是以现有的世界观，根据自己的目的，选择性的去解读历史上的人或事。
是啊，就像之前看斯卡羅一樣，大家會指著誰誰誰說他出賣利益啦、侵略者啦這些的，那就是用現在的觀點來以為過去必然也是一樣的謬誤，說穿了，就是智能低下只好當破窗效應的那顆石頭而已。
@@RCTUN748一部大爛片
天豪老师加油！祝安康
老師辛苦了
老师对人物的声音模仿到了完美境地
期待下集
好！在家上课，谢了！
天豪老师辛苦了，讲得太好了！
李老师要注意保护家人的健康，特别是baby。祝愿你们早日控制疫情。
支持天豪老師👍👍👍
先點讚再看。
支持老师
先谢谢老师分享；辛苦了。
再慢慢看；哈哈
期待！
老師要保重身體喔！
这个方式不错~ ,
讲的真好
一级棒👍
我還沒開始聽我先點讚啦！
我覺得取得"他國的支援"就是要拿些籌碼出來，沒有籌碼沒有利益是沒有人會支援的。
我从李老师这里学习了很多在大陆学不到的想法，谢谢李老师，希望李老师一直做下去
你就是在台湾也学不到这些想法，这些想法是不可能存在于任何国家的教科书中的，这是历史圈子的想法。
@@kaka-key1632 但现在大陆根本不能公开讨论近代史 批判一下秦始皇都要删贴
@@grassonlake8925 讨论重要吗？好比一个私生子，什么重要？搞定高考，还是搞定生身父亲？当然，有人生来不务正业，不爱读书上进，只想研究父亲，或者“批判秦始皇”，于是走投无路，上网发泄。嗟乎。
天豪老师在哪里上课我们都爱听，只是建议更新快一点哦，哈哈哈哈哈😃
老師，阿彌陀佛！
终于等来了
李老師注意安全！
干啥! 你想谋害他呀??
當年田中角榮訪中，還在為侵華戰爭道歉，毛澤東還說~~「不是對不起啊，你們有功啊，為啥有功呢？因為你們要不是發動侵華戰爭的話，我們共產黨怎麼能夠強大？我們怎麼能夠奪權哪？怎麼能夠把蔣介石打敗呀？」
对啊！说的没错啊！没有共产党的成功，我家怎么能分到土地？中华民族历朝历代哪个朝代敢把土地分给农民？打破数千年的封建枷锁，取消男尊女悲三妻四妾，封建迷信，国民党可没干啊
@@小日本的爸爸 1930年就立法规定一夫一妻啦
@@小日本的爸爸台湾没有土地？台湾是大地主土地？只有使用权？
谣言
国民党的立法什么时候下放到地方？国民党的最大支持者就是大地主，他能搞土地革命？笑话
李老师，身体保重
這觀點真的棒
配音很赞！
孫文童年常聽爺輩說太平天國起義故事深受洪秀全影響！
讲得太好了，支持李老师，多保重
當時如果有老師的視頻可看～歷史課就不會霧煞煞了😂
李老师保重身体！
老师有打赏链接吗？ 好怕有天你不做了
不至於 不至於~~
方便的話 廣告幫我看一下就好^^
@@leecehao okok, 我多看几遍^_^
老师大气
聽了幾集天豪說中山，標題寫得很聳動，老師再以別於傳統的思維角度來推論評價中山，很有趣，中山還是偉大的。
在家讲故事，挺好的
當時一樣的問題，不只是中國，是全世界都有。更擴大來說"強化鄰國內戰矛盾"是一種國際通識
历史唯物主义，要在当时的历史时空去想问题，非常好👍
@yao huang 似乎也是
@yao huang 要以吃瓜群众这种无任何派系思想的角度去分析历史
@yao huang 我没说吃瓜群众创造历史，你干嘛补脑我从未说过的话呢？
@yao huang 爱补脑别人是一种非常不好的行为。你自己的补脑真有这么神，那么会早早的混成社会上层人士的。
@yao huang 你又补脑了，我可没说自己是上层人士。
为了天豪老师我看完了史上最长广告
哥們 多謝了^^
@@leecehao 李老师我也是没打上早班车的，但是现在我感觉你快要上车了哈哈
厉害了，史上最长的广告，哈哈
@Tian Wong
什麼樣子的廣告？搞成這樣？
害我也想看一下....
孫文跟第二任日本老婆大月 薰(Otsuki Kaoru)，有生一個女兒冨美子(1906年生)，孫文離開日本後，大月 薰聯繫不上孫文，被迫把孩子送給在橫濱保士谷區做酒業生意的「宮川」家當養女，取名冨美的原因是，富美的發音ふみ同日文漢字的文。1977與1980年富美子也曾分別接受台灣與中國的邀請，去過台北的國父紀念館與南京的中山陵，富美子在1990年去世，有兩個兒子。
受教了!
来啦来啦
精彩
天豪老师的课非常好，提点小小建议，仅供参考，就是能否语速慢一点，因为您的信息量非常大，并且没有什么废话，字字珠玑，语速太快的话，会让我们经常倒回去反复听某段内容。
还有，感觉您有可能不是专业的课堂教授课程的老师，所以有点紧张哦。
还有，您很多课程播放起来不是很连贯，搜索比较困难，建议能否将前期发的视频也像这一集一样，加上主标题和副标题和序号。
祝健康！
他是专业的 但可能是A型的 所以有着在意别人眼光的神经质造成的紧张感
老师讲得真好！忠实于历史，可信！
真他媽的
說的太好了
民國60年後出生的人
可以感受到那時候
股市狂漲
房市超貴
而那時候才17/8歲的年紀
根本無能參加這所謂的台灣錢淹腳目
的感覺
憑運氣賺的錢都會靠實力輸掉.
兩個都應驗
李老师突然的倒口很有意思
有趣的是，中山是姓不是名，把孫與中山兩個姓合在一起，類似李司馬、王歐陽，並且孫文自己卻從未用過「孫中山」這個姓名，一輩子都是署名「孫文」或是「孫逸仙」。而且，中山不僅是華族姓氏，是明治天皇的媽媽的姓(中山慶子)，明治天皇把外公「中山忠能」晉封到侯爵。因此日本人來到台灣看到滿地的中山路，可能會以為台灣人在紀念明治天皇的阿母 （更何況台灣是在明治28年變成日本領土）。
李老师是被讲历史课耽误的声优啊
老師 請問：孫文 申請進入第二國際 跟之後聯俄容共的脈絡 有沒有關係跟影響？
先赞后看
有了這篇關於當時日本時代背景下當權與在野顯示的民意浪潮補充
可以更好的去看懂現在所謂"日本大文豪"的創作心路歷程及時代背景
以前讀的時候覺得大文豪寫的東西和歷史上呈現的"日本"的角色很不一樣，都看不懂