Лира , какая Вы миленькая , прическа просто прелесть . Частенько я заглядываюсь на Вас в ущерб уроку . Кстати , занятия очень интересные , буду вновь и вновь учиться немецкому именно у Вас ! Vielen Danke !
До чего молодец! Всегда существительные дает с артиклем и с формой множественного числа. За это огромный Вам респект!! Это единственно правильный и грамотный подход. Спасибо Вам. Danke sehr!
Очень понравилось видео, все по полкам в голове разложили, всегда проговариваете правила, что очень сильно помогает их запомнить. Подача информации в сравнении очень сильно работает и помогает разобраться что к чему. Спасибо буду продолжать учится по вашим урокам. Не останавливайтесь. Удачи!
Спасибо вы очень помогаете я уже долго живу в Германии и не могу выучить немецкий язык но с вашими уроками мне намного легче учить язык. Привет вам из Гамбурга.
На 14.53' - лучше давать перевод после каждого притяжательного, так понятнее. Мы ж "начинающие", у нас автоматизма нет, надо думать над каждым словом. Спасибо за такие подробные уроки. Было столько непонятного, пока не нашли Ваши уроки. Наилучшие пожелания Вам и Вашей семье.
Доброе утро, Лира! Очень нравятся Ваши уроки и объяснения. Вы сомневаетесь, надо ли давай перевод. Думаю надо и особенно тем, как я, которые начинают изучать немецкий. Нравится также Ваш урок с 50 прилагательными. Здорово, если Вы сделаете то же с глаголами и с существительными по артиклям😢. Спасибо за Ваши уроки!
Спасибо Вам большое за немецкий!!! Пересматриваю по 5 раз каждое видео, и многое остается не ясным... Пожалуйста запишите видео подробнее по грамматике с примерами и объяснениями в примерах, (спряжение глаголов во всех временных формах, и подробнее за падежи)
Сразу видно, что в Казани и окрестностях обучали асов люфтвафе на мессершмиттах. У меня мама так разговаривает по немецки, а дед сражался против второго деда. И никто не попал. Видимо из гордости.
Уважаемая Лира, сдеалйте урок по поводу вопросов, как правильно определить какое слово в каком падеже (вопросе) ставить. именно для ответа на вопрос а также утвердительного предложения. Сложность есть как верно выявить в каком вопросе отвечать, ведь если не поняв какой вопрос подрозумевается, то не возможно выбрать верный падеж. вот например как я перевёл предложения: Jeden Tag machen wir unserer Hausaufgaben (вопрос ведь чьи? домашние задания) а значит wessen? Dieses Jahr feiert er seines Geburtstags zu Hause (вопрос ведь чей? день рожденья) а значит wessen? //конечно верно в обоих предложениях как вы уже и объяснили именно Akk// но почему? здесь получается я не могу определить верный для немецкого понимания вопрос, а по русски я думаю так именно чей? Gen а не кого? Akk. а вот это предложение я понял (поставил вопрос) верно. Jede Woche hilft sie ihren Kindern. (вопрос кому? помогает она - своим детям) а значит wem? / Dativ И обычно я путаюсь именно между Genitiv и Akkusativ их вопросами Wessen? и Wen? ( а может не только я один) может это сказывается мышление русскоязычное или есть какая то техника понимания где так а где нужно так???
Каждый день мы делаем ЧТО? наши домашние задания. Не важно чьи, а важно ЧТО мы делаем. Это Akkusativ. Почитайте про переходные глаголы в русском языке. К ним можно сразу прилепить слово в винительном падеже. Вижу, читаю, люблю, куплю, к ним сразу можно слово добавить, а вот к слову познакомиться уже невозможно. Познакомиться Машу - так же не скажешь, мы знаем, что познакомиться с Машей. Так вот в немецком тоже не ко всем глаголам можно прилепить сразу Аккузатив. Но если вас прямо в вопросе спрашиваю со словами Wen? Was? То смело отвечайте в аккузативе. А если вас спрашивают вопросами Wessen, то это подсказка на генитив, если Wofür Womit Wodurch( так спрашивают о неодушевлённых вещах) и так далее, то в ответе вы используете именно эти предлоги, помня каким падежом они управляют. Про одушевлённые у вас спросят Mit wem? Für wen? Если вы не отвечаете а сами говорите, то тут всё внимание на управление глаголов, к сожалению они не всегда совпадают с русскими. В русском мы мешаем кому - либо (датив), а немцы говорят мешать кого - либо ( Аккузатив), поэтому при заучивании нового глагола его нужно рассмотреть в контексте, узнать с каким предлогом употребляется. Это тема управление глаголов и видео об этом я сниму) Столько написала надеюсь, хоть что-то понятно))
Спасибо за отклик! Эта тема очень важна, для меня это просто что то не понятное! почему такая (пере)путанница в постановке вопроса? по поводу вашего текстового объяснения:) честно, мне не понятно, может я такой тупой?!) Сделайте Видео как это понимать! это будет просто бомба, ничего подобного я в своих поисках немецкой грамматики не находил. Благодарю за вашу работу, действительно сейчас говорю увереннее, так как знаю 100% что грамматически и по правилам всё верно, совсем другое чувство когда знаешь точно) Огромное Спасибо вам, и слежу в Patreon, делайте стоимость для патронов дороже чем сейчас, ведь это полноценное обучение идущее аналогично эффективно как и с репетитором, тогда у вас будет больше ещё мотивации объяснять нам)), главно, объяснение ваше очень структурированное и понятное, упращённое без лишних усложнений, сразу понятно что вы умеете учить и знаете как эффективно это делать.
@@prostix630 ты не один такой. У меня тоже с этим проблемы)) Видимо, сказывается то, что по-русски мы заучили спряжения наизусть в детстве и с тех пор даже не задумываемся о них, а в школе эту тему реально или прогуляли или просто не выучили))
Уже почти полночь, а я сиж и не могу понять понять JEDEN TAG в предложении Jeden Tag machen wir unsere Hausafgaben. Почему так аккузатив? Ведь аккузатив имеет отношение(по логике) к домашнему заданию, но не к дню. Я делаю кого,что?- домашнюю работу. Помогите разобраться, пожалуйста
20:27 мин. Всем привет! Почему Jeden Tag machen wir unsere Hausuafgabe а не Jeder? Tag мужского рода же? Почему предложение пишется на аккузативе? Какой вопрос мы здесь задаем чтобы это было в аккузативе? Аккузатив Кого? Чего? значить Чего мы делаем каждый день?
Здравствуйте Лира помогите мне с местоимениями по немецкому языку просто я не понимаю когда ставить где то женский род мужской род и средний род например в контрольной работе
В Акк его диктует, ни seinen Diktat? Спасибо за уроки, я уже запуталась.Все предложения в конце не ошиблась ни где ,спасибо. Побольше тренировок ,предложений для закрепления .
можно и в дативе сказать, тогда с предлогом in diesem Jahr - в этом году. Но чаще говорят без предлога (в аккузативе): letztes Jahr в прошлом году nächstes Jahr в следующем году / на следующий год
каждый день, каждую неделю и в этом году - почему в последних 3 примерах везде Akkusativ ??? если первый и второй мы ещё согласны то в последнем же точно датив ?
Здравствуйте лира! Подскажите в последнем примере предлог " в " не надо на немецком языке писать "In" перед Dieses? В этом году он празднует свой день рождения дома. Переводчик предлагает "In diesem Jahr feiert er seinen Geburtstag zu Hause" Спасибо)))
@@LiraVita Вопрос в том что в немецком языке нет ТВОРИТЕЛЬНОГО и ПРЕДЛОЖНОГО падежа ! Мне не понятно как в нем языке и с какими артиклями образовывать существительные отвечающие на вопрос КЕМ ? ЧЕМ ?
@@АндрейКерем у нас кем или чем, у немцев идёт mit или von, которые всегда требует Dativ: я пишу ручкой - ich schreibe mit dem Kugelschreiber. Я восхищаюсь городом - ich bin von der Stadt begeistert. Или предлог durch, который всегда требует Akkusativ, ребёнок разбужен шумом - das Kind wurde durch den Lärm geweckt. И надо помнить, что падежи зависят от управления немецкого глагола, не надо исходить от русского языка, например, у нас я горжусь кем, у немцев stolz sein auf Akk.
Лира,а если я хочу сказать мои конфеты ( мой не склоняется как мн число) так как ед.число склоняется как неопределенный артикль,а неопределенный артикль во мн.числе не склоняется 🤕или просто склоняю как мн число?
притяжательные местоимения склоняются как неопределенный артикль, но как быть во множ.числе. Во втором примере ihren, потому что Kindern - Dativ. Ich glaube so
Лира, подскажите пожалуйста! Падежи в предложениях немецкий и Русских не совпадают? Почему, например, предложение «ich bin mit meinem Leben zufrieden.» - Dativ?
Всегда с удовольствием слушаю вас. Очень хорошо объясняете. И видеть вашу улыбку приятно. Вы - необыкновенно милая учительница! 🙂 Извините, а какой это уровень владения языком? Я только к А1 приближаюсь.
@@natalianatalia4897 когда? Dativ если с предлогом, без предлога когда? всегда akkusativ. К примеру: In diesem Jahr. Тут предлог in, поэтому dativ. Dieses Jahr без предлога, поэтому akkusativ. Запомните без предлога всегда аккузатив, на вопрос куда? Если хотите, могу скинуть Вам канал, где подробно объясняется грамматика.
@@natalianatalia4897 th-cam.com/video/XCQbGjfo1wI/w-d-xo.html на канале много бесплатных вебинаров, можно бесконечно слушать. Самое лучшее объяснение грамматики для меня.
все уроки мне очень нравятся, но как только начались падежи, всё- китайская грамота пошла. 15-ая минута!да да да, нужны вопросы. Тяжело вспоминать сначала падеж, а потом вопросы к нему. Можно даже только вопросы без падежей.
Attraktive Frau und schöne Lehrerin !
Как всегда, всё понятно. Спасибо. Было бы очень хорошо, если бы ещё для примера эти словосочетания были в целых предложениях
Только не заканчивайте обучать. Вы очень помогаете. Нравится, что не утомительно,т.к уроки длятся всего по несколько минут и доступное преподавание
По моему она закончила обучать..
Большое спасибо зо доступные т толковые объяснения.Всего доброго.
эту инфу в том или ином виде видел много раз, но не смог разобраться, а Вы так замечательно и наглядно, с примерами все донесли. Большое Вам спасибо))
Здравствуйте Лира урок очень понравился и вы стали после каникул ещё красивей чем были
Спасибо))
Мне очень нравятся уроки Лиры, спасибо Вам
И мне нравится спасибо большое вам
Вот это уроки так уроки, прям такое ощущение как будто она индивидуально со мной занимается.
Спасибо)) Очень приятно
У вас очень класние и полезние уроки огромное спасибо
Лирочка - Ты необычайна...!!!заниматься с тобой одно удовольствие ..!!! Ты подарок судьбы !!!! Спасибо Родная !
Спасибо вам дай бог вам здоровья И вашу семью
С вами всегда всё понятно и хочется учиться)
Лира , какая Вы миленькая , прическа просто прелесть . Частенько я заглядываюсь на Вас в ущерб уроку . Кстати , занятия очень интересные , буду вновь и вновь учиться немецкому именно у Вас ! Vielen Danke !
Какая умница!) спасибо за ваш труд
Как просто с Вами. Умница и красавица! Жгите дальше ,Лира!!! Спасибо!!
Mag deinen Deutschunterricht wirklich.Sprache.Ich moechte von solchen Lehrern lernen. Danke fuer deine Arbeit.
До чего молодец! Всегда существительные дает с артиклем и с формой множественного числа. За это огромный Вам респект!! Это единственно правильный и грамотный подход. Спасибо Вам. Danke sehr!
Скольким ученикам приносят пользы эти замечательные уроки!!! Спасибо!
Спасибо большое, мне очень нравится как вы преподаёте уроки, вы супер
Очень понравилось видео, все по полкам в голове разложили, всегда проговариваете правила, что очень сильно помогает их запомнить. Подача информации в сравнении очень сильно работает и помогает разобраться что к чему. Спасибо буду продолжать учится по вашим урокам. Не останавливайтесь. Удачи!
Как де мне нравится ваша методика.Спасибо большое
Лидочка спасибо за прекрасное преподавания! Вы лучшая!!!
Как она мне нравится
Супер урок! Очень понятно ,доступно.Благодарю!
Вы-замечательная!!!)Спасибо!
Diese Lira bringt Freude.
Спасибо вы очень помогаете я уже долго живу в Германии и не могу выучить немецкий язык но с вашими уроками мне намного легче учить язык. Привет вам из Гамбурга.
Удачи Вам))
На 14.53' - лучше давать перевод после каждого притяжательного, так понятнее.
Мы ж "начинающие", у нас автоматизма нет, надо думать над каждым словом.
Спасибо за такие подробные уроки. Было столько непонятного, пока не нашли Ваши уроки.
Наилучшие пожелания Вам и Вашей семье.
спасибо большое помогаете как раз завтра немецкий здавать
Danke Ihnen. 🌷👍🏻😎
Сергей привет люблю ❤❤❤
Умница, так всё понятно!
Очень здорово! Спасибо, Лира.
Супер, спасибо за урок Лира
Lyra , vielen Dank !
Zdaste, spasiba vam za harosyjy ycioby. Saulius 😉
Доброе утро, Лира! Очень нравятся Ваши уроки и объяснения. Вы сомневаетесь, надо ли давай перевод. Думаю надо и особенно тем, как я, которые начинают изучать немецкий. Нравится также Ваш урок с 50 прилагательными. Здорово, если Вы сделаете то же с глаголами и с существительными по артиклям😢. Спасибо за Ваши уроки!
Вы хорошо объесняйте спасибо
Лира, Вы супер)❤💖💙
Наслаждаюсь вашими видео.
Спасибо, чудесное объяснение.
Ich mag jedes Ihre Video :-)
Dankeschön!
Большое спасибо вам! Я нахожу много схожих слов с чеченским языком, Я просто сравниваю из -сходства, и все даётся легко
Спасибо большое, очень понятно и легко
Ich brauche deine Hilfe Ура! Я уже могу составлять простые Satze
Lira вы красавица
Спасибо большое!
этот Урок нужно первым ставить)))
Sie sind Super 👌👍💐💐💐💐💐💐💐🥰
Danke schon! Sie wunderbaaar!
Крутье уроки лира👍👍👍👍
Спасибо Вам большое за немецкий!!! Пересматриваю по 5 раз каждое видео, и многое остается не ясным... Пожалуйста запишите видео подробнее по грамматике с примерами и объяснениями в примерах, (спряжение глаголов во всех временных формах, и подробнее за падежи)
Про падежи у меня есть урок th-cam.com/video/sdOPMFHa5SA/w-d-xo.html
Благодарю !!
Сразу видно, что в Казани и окрестностях обучали асов люфтвафе на мессершмиттах. У меня мама так разговаривает по немецки, а дед сражался против второго деда. И никто не попал. Видимо из гордости.
Vielen Dank!
Уважаемая Лира, сдеалйте урок по поводу вопросов, как правильно определить какое слово в каком падеже (вопросе) ставить. именно для ответа на вопрос а также утвердительного предложения.
Сложность есть как верно выявить в каком вопросе отвечать, ведь если не поняв какой вопрос подрозумевается, то не возможно выбрать верный падеж.
вот например как я перевёл предложения:
Jeden Tag machen wir unserer Hausaufgaben (вопрос ведь чьи? домашние задания) а значит wessen?
Dieses Jahr feiert er seines Geburtstags zu Hause (вопрос ведь чей? день рожденья) а значит wessen?
//конечно верно в обоих предложениях как вы уже и объяснили именно Akk// но почему?
здесь получается я не могу определить верный для немецкого понимания вопрос, а по русски я думаю так именно чей? Gen а не кого? Akk.
а вот это предложение я понял (поставил вопрос) верно.
Jede Woche hilft sie ihren Kindern. (вопрос кому? помогает она - своим детям) а значит wem? / Dativ
И обычно я путаюсь именно между Genitiv и Akkusativ их вопросами Wessen? и Wen?
( а может не только я один)
может это сказывается мышление русскоязычное или есть какая то техника понимания где так а где нужно так???
Каждый день мы делаем ЧТО? наши домашние задания. Не важно чьи, а важно ЧТО мы делаем. Это Akkusativ. Почитайте про переходные глаголы в русском языке. К ним можно сразу прилепить слово в винительном падеже. Вижу, читаю, люблю, куплю, к ним сразу можно слово добавить, а вот к слову познакомиться уже невозможно. Познакомиться Машу - так же не скажешь, мы знаем, что познакомиться с Машей. Так вот в немецком тоже не ко всем глаголам можно прилепить сразу Аккузатив. Но если вас прямо в вопросе спрашиваю со словами Wen? Was? То смело отвечайте в аккузативе. А если вас спрашивают вопросами Wessen, то это подсказка на генитив, если Wofür Womit Wodurch( так спрашивают о неодушевлённых вещах) и так далее, то в ответе вы используете именно эти предлоги, помня каким падежом они управляют. Про одушевлённые у вас спросят Mit wem? Für wen?
Если вы не отвечаете а сами говорите, то тут всё внимание на управление глаголов, к сожалению они не всегда совпадают с русскими. В русском мы мешаем кому - либо (датив), а немцы говорят мешать кого - либо ( Аккузатив), поэтому при заучивании нового глагола его нужно рассмотреть в контексте, узнать с каким предлогом употребляется. Это тема управление глаголов и видео об этом я сниму) Столько написала надеюсь, хоть что-то понятно))
LiraVita ждём видео
Спасибо за отклик! Эта тема очень важна, для меня это просто что то не понятное!
почему такая (пере)путанница в постановке вопроса?
по поводу вашего текстового объяснения:) честно, мне не понятно, может я такой тупой?!)
Сделайте Видео как это понимать! это будет просто бомба, ничего подобного я в своих поисках немецкой грамматики не находил.
Благодарю за вашу работу, действительно сейчас говорю увереннее, так как знаю 100% что грамматически и по правилам всё верно, совсем другое чувство когда знаешь точно)
Огромное Спасибо вам, и слежу в Patreon, делайте стоимость для патронов дороже чем сейчас, ведь это полноценное обучение идущее аналогично эффективно как и с репетитором, тогда у вас будет больше ещё мотивации объяснять нам)), главно, объяснение ваше очень структурированное и понятное, упращённое без лишних усложнений, сразу понятно что вы умеете учить и знаете как эффективно это делать.
@@prostix630 ты не один такой. У меня тоже с этим проблемы)) Видимо, сказывается то, что по-русски мы заучили спряжения наизусть в детстве и с тех пор даже не задумываемся о них, а в школе эту тему реально или прогуляли или просто не выучили))
Большое спасибо вам за объяснения,всё таки на немецких курсах очень много тонкостей не допонимаешь...большое спасибо за Ваш труд...
Спасибо за урок! Сначала кое-что не понял, потом разобрался. Но тема не самая лёгкая, конечно.
Уже почти полночь, а я сиж и не могу понять понять JEDEN TAG в предложении Jeden Tag machen wir unsere Hausafgaben. Почему так аккузатив? Ведь аккузатив имеет отношение(по логике) к домашнему заданию, но не к дню. Я делаю кого,что?- домашнюю работу. Помогите разобраться, пожалуйста
Популярная Марья Василивна☺👍
20:27 мин. Всем привет! Почему Jeden Tag machen wir unsere Hausuafgabe а не Jeder? Tag мужского рода же? Почему предложение пишется на аккузативе? Какой вопрос мы здесь задаем чтобы это было в аккузативе? Аккузатив Кого? Чего? значить Чего мы делаем каждый день?
Ууууу, разобрались)))) спасибо
Спасибо за урок, всё понятно и доступно 👍
Всем советую оформить подписку(какую пожелаете) на патреон! Упражнения и доп. материалы там не хуже, чем её уроки!!!!!
Спасибо за поддержку!
Спасибо большое
Спасибо огромное! А то в школе ничего не понятно
Здравствуйте Лира помогите мне с местоимениями по немецкому языку просто я не понимаю когда ставить где то женский род мужской род и средний род например в контрольной работе
А когда след. Урок? Не дождусь никак....
Спасибо,супер
Супер👍
В Акк его диктует, ни seinen Diktat? Спасибо за уроки, я уже запуталась.Все предложения в конце не ошиблась ни где ,спасибо. Побольше тренировок ,предложений для закрепления .
Спасибо,вы проражденныая учительница
Поирождённоя
Вот ,что значит русские школы закрыть!
Как всегда Вы очень прекрасно проводите обучение )) Можете подсказать - в предложении В этом году допустимо ли писать In diesem jahr ?
Восхитительный урок !💕
Почему в предложений "Dieses Jahr feirt er seinen Geburstag zu Hause" dieses - не в дат. падеже? Вопрос Когда? вроде бы у Датива,не?
можно и в дативе сказать, тогда с предлогом in diesem Jahr - в этом году. Но чаще говорят без предлога (в аккузативе):
letztes Jahr в прошлом году
nächstes Jahr в следующем году / на следующий год
Почему в последнем предложении используется sieneN ,если это м.р. в Genitive ,где огкончание должно быть ES???
Tschuss🌺🌼🥀🌹🌷👍👍👍
der SesseЛЪ = очень комфортабельНЫЙ мягкий СтуЛЪ.
каждый день, каждую неделю и в этом году - почему в последних 3 примерах везде Akkusativ ??? если первый и второй мы ещё согласны то в последнем же точно датив ?
Здравствуйте лира! Подскажите в последнем примере предлог " в " не надо на немецком языке писать "In" перед Dieses? В этом году он празднует свой день рождения дома. Переводчик предлагает "In diesem Jahr feiert er seinen Geburtstag zu Hause" Спасибо)))
Очень хорошо но будет лучше усваивается если каждый раз прискланении падежей будете кому кого что так лучше и быстрей будет запоминатся
класс!
Риторический вопрос Этим креслом ? На этом кресле ?
Не очень поняла вопрос, но вот вдруг поможет - mit diesem Sessel? In diesem Sessel? Можно и с auf - auf diesem Sessel?
@@LiraVita Вопрос в том что в немецком языке нет ТВОРИТЕЛЬНОГО и ПРЕДЛОЖНОГО падежа ! Мне не понятно как в нем языке и с какими артиклями образовывать существительные отвечающие на вопрос КЕМ ? ЧЕМ ?
@@АндрейКерем у нас кем или чем, у немцев идёт mit или von, которые всегда требует Dativ: я пишу ручкой - ich schreibe mit dem Kugelschreiber. Я восхищаюсь городом - ich bin von der Stadt begeistert.
Или предлог durch, который всегда требует Akkusativ, ребёнок разбужен шумом - das Kind wurde durch den Lärm geweckt.
И надо помнить, что падежи зависят от управления немецкого глагола, не надо исходить от русского языка, например, у нас я горжусь кем, у немцев stolz sein auf Akk.
Умничка
Лира,а если я хочу сказать мои конфеты ( мой не склоняется как мн число) так как ед.число склоняется как неопределенный артикль,а неопределенный артикль во мн.числе не склоняется 🤕или просто склоняю как мн число?
Склоняете как определенный артикль множественного числа
притяжательные местоимения склоняются как неопределенный артикль, но как быть во множ.числе. Во втором примере ihren, потому что Kindern - Dativ. Ich glaube so
Лира, подскажите пожалуйста!
Падежи в предложениях немецкий и Русских не совпадают?
Почему, например, предложение «ich bin mit meinem Leben zufrieden.» - Dativ?
22,05..(Этот Год празднует он его(свой)день рождения дома)...,А почему не..В Этом Году-Im Dieses Jahr?....Danke!
Я не понимаю почему местоимения в последних примерах стоят в акузативе, объясните пожалуйста
Спасибо!
Повторение - мать учения🤦🏻♀️, «тот» не употребляю, не могу запомнить🤷🏻♀️
Вы спрашиваете. Давать ли перевод. Было бы лучше с переводом. Так понятней будет
Всегда с удовольствием слушаю вас. Очень хорошо объясняете. И видеть вашу улыбку приятно. Вы - необыкновенно милая учительница! 🙂 Извините, а какой это уровень владения языком? Я только к А1 приближаюсь.
Здесь мы хорошо идём по грамматике, но надо больше лексику подтянуть, вот скоро этим займёмся вплотную)
\
В этом году (когда? Dativ) почему тогда "dieses Jahr feiert er ...?"
Потому что dieser склоняется как определенный артикель
@@daryudaryu3605 Но в Dativ артикль среднего рода меняет своё окончание на dEM, а здесь окончание не изменилось.... Почему?
@@natalianatalia4897 когда? Dativ если с предлогом, без предлога когда? всегда akkusativ. К примеру: In diesem Jahr. Тут предлог in, поэтому dativ. Dieses Jahr без предлога, поэтому akkusativ. Запомните без предлога всегда аккузатив, на вопрос куда? Если хотите, могу скинуть Вам канал, где подробно объясняется грамматика.
@@daryudaryu3605Спасибо Вам огромное. Буду благодарна за ссылочку.
@@natalianatalia4897 th-cam.com/video/XCQbGjfo1wI/w-d-xo.html на канале много бесплатных вебинаров, можно бесконечно слушать. Самое лучшее объяснение грамматики для меня.
Лучше с предложениями учить чтобы знать, как применять. Когда разговариваешь некогда склонять!
все уроки мне очень нравятся, но как только начались падежи, всё- китайская грамота пошла. 15-ая минута!да да да, нужны вопросы. Тяжело вспоминать сначала падеж, а потом вопросы к нему. Можно даже только вопросы без падежей.
Уроки у вас очень хорошие только я не поняла последнее предложение почему -в этом году переводиться как dieses Jahr без in dieses Jahr.
Без предлога всегда аккузатив, с предлогом всегда датив, это на вопросы когда? In diesem Jahr (dativ). Dieses Jahr (Akkus).
@@daryudaryu3605 vielen Dank 💐
@@daryudaryu3605 то есть одно и то же значения в двух вариантах можно? Либо с предлогом либо без
@@leonid3617 да, или в аккузатив или в дативе.
@@daryudaryu3605 ok
14:35 - перевод склонений по-русски не нужно
Целые предложения , иногда сходятся , а некоторые в процентном отношении
Притяжательные местоимения склоняются по типу неопределённого артикля
1:27 но глагол SEIN ето евлятся кем то чим то