【高校数学】  数Ⅰ-61  2次関数と共有点③

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  • เผยแพร่เมื่อ 22 ธ.ค. 2024

ความคิดเห็น • 50

  • @ワンス-x5f
    @ワンス-x5f 5 ปีที่แล้ว +23

    ほんまにこれ神ツールや😭
    サクシード解答配られてないし青チャでも理解しづらいから助かります。。。

  • @smpe4397
    @smpe4397 6 ปีที่แล้ว +73

    うっすら蝉の鳴き声入ってて夏期講習受けてる気分😌笑

  • @たま-y3x4l
    @たま-y3x4l 4 ปีที่แล้ว +16

    蝉の鳴き声がいい味出してますね😌

  • @tm-kb8wm
    @tm-kb8wm 5 ปีที่แล้ว +9

    蝉の音聞こえてるのが哀愁あって良い

  • @ajisai7011
    @ajisai7011 4 ปีที่แล้ว +12

    時々「〜をぶちこんであげます」で不覚にも笑ってしまった😂😂

  • @Anrii_ry
    @Anrii_ry 7 ปีที่แล้ว +3

    全然分からなかったのに分かりました!!!
    ありがとうございます🙏🙏🙏💫

  • @wheeler.andwheeler9634
    @wheeler.andwheeler9634 2 ปีที่แล้ว +4

    わかる楽しさも学べるのヤバい

  • @user-zb9jp7bw8p
    @user-zb9jp7bw8p ปีที่แล้ว

    がちしぬほどわかりやすい

  • @雪-g9p
    @雪-g9p 2 ปีที่แล้ว +4

    ②番て1点か二点か書かれてないので=ではなく≧となるのではないのですか?
    追記
    ②は値を求めとかかれている
    ①は範囲を求めとかかれている
    値を求める、ときは接点の数に限らず符号は=のままで良い
    (自分用)

  • @こーた-y2p
    @こーた-y2p 5 ปีที่แล้ว +23

    なぜ、2次関数と直線の一次関数をイコールの形にすることで判別式に至ることができるんですか?!

    • @yesmac6720
      @yesmac6720 5 ปีที่แล้ว +4

      山本航大 それ本当に気になります!

    • @こーた-y2p
      @こーた-y2p 5 ปีที่แล้ว +1

      Yes! Mac ですよね!今がなんとなくわからない

    • @h.7122
      @h.7122 5 ปีที่แล้ว +43

      2次関数と直線の1次関数を「=」で繋ぐのは、
      その2つのy座標が等しいことを表す。
      更に、この式を解けば
      (x= の形となり)
      放物線と直線が共有するx座標を求めることになる。
      すなわちx座標とy座標が等しい
      →共有点の座標が分かる
      もしこの方程式を解いた時に解がなければ
      共有点を持たないということ。
      解の有無を調べるには判別式を使うので、
      判別式で解を持たないkの範囲を求めればいいということ。
      だそうです!私もまだあまり理解出来ていませんが…

    • @こーた-y2p
      @こーた-y2p 5 ปีที่แล้ว

      モカ あ!やっとわかりました!yを消去して
      共有点が出たら、どちらかに代入したらいいんですね!ありがとうございます

    • @にょい-p1s
      @にょい-p1s 3 ปีที่แล้ว

      @@yesmac6720 千反田えるで草

  • @macapy.w9921
    @macapy.w9921 4 ปีที่แล้ว +13

    (自分用メモ)
    何個か前の放物線とx軸との共有点が二個になるようなkの範囲は?ってときはx軸と接するってことでy=0と放物線の式をくっつけて判別式使ってたってことか!
    だから共有点の範囲の問題は与えられた二式をくっつけて考えるんですね。

    • @脳がふわとろ天津飯-p9e
      @脳がふわとろ天津飯-p9e ปีที่แล้ว

      そういうことか!!!分からなかったのでとても助かりました🙏

    • @みみ-h9x3i
      @みみ-h9x3i 9 หลายเดือนก่อน +1

      分かりやすいメモに感謝…!!

  • @熨斗目のしめ_ヒトモドキ
    @熨斗目のしめ_ヒトモドキ 4 ปีที่แล้ว

    2:56
    xの式とyの式をくっつけて、yを消す
    繋げてから判別式
    共有店を持たないということは、判別式は負
    共有点を持たないなら判別式
    接点は、連立方程式で導き出すことができる

  • @スイ-m4r
    @スイ-m4r 2 ปีที่แล้ว

    いつも助かってます

  • @line9590
    @line9590 8 ปีที่แล้ว +28

    ②の接するって1点しか直線と放物線が重ならないってことですか?

    • @ちは-f8g
      @ちは-f8g 7 ปีที่แล้ว +9

      東海LINE そうです

  • @マロンチョコ-q4s
    @マロンチョコ-q4s 5 ปีที่แล้ว +1

    さすがすぎ!です!

  • @M-channel797
    @M-channel797 9 ปีที่แล้ว +4

    最高

  • @ちゃんてい
    @ちゃんてい 8 ปีที่แล้ว +9

    黄チャートの例題でやっていただけるとありがたいです

    • @vhpf1699
      @vhpf1699 6 ปีที่แล้ว +5

      hrbi skm302 著作権問題

    • @vhpf1699
      @vhpf1699 6 ปีที่แล้ว +6

      になる可能性がある

  • @channel-lv2gy
    @channel-lv2gy 7 ปีที่แล้ว +19

    復習に使える‼先生のミスも授業のダイゴミだな

  • @sx-zz2ec
    @sx-zz2ec 3 หลายเดือนก่อน

    神すぎる、絶対合格します!

  • @のえるん-y1y
    @のえるん-y1y 10 หลายเดือนก่อน

    接点は-b/2aでx=3になりますか?
    x^2-6x+3-kを平方完成させてカッコのそとのものは0になるという解き方は成立しますか?

  • @__-lr5dt
    @__-lr5dt 2 ปีที่แล้ว

    「AとBが接する、共有点を持つ」場合、ふたつの式をくっつけて考える

  • @53matu7
    @53matu7 3 ปีที่แล้ว

    接点って重解と同じではないんですか?-b/2aで解いたのですがダメですかね?まぁ計算合わなかったんでダメだと思いますが…

  • @tacsch
    @tacsch ปีที่แล้ว

    9年前という驚き

  • @たらこー-g3i
    @たらこー-g3i ปีที่แล้ว

    ここから 0:59

  • @rqda_
    @rqda_ 4 ปีที่แล้ว +1

    ②ってなぜy=x^2-4x+3の頂点で接しないのですか?

  • @るまこの
    @るまこの 5 ปีที่แล้ว +2

    XをTに置き換えたりはしなくていいの?

  • @ミートソースボロニア風
    @ミートソースボロニア風 2 ปีที่แล้ว

    共有点を持たない🟰解を持たない

  • @観戦垢ナノ
    @観戦垢ナノ 3 ปีที่แล้ว +1

    なぜ共有点を持たないのは負なんですか?

    • @daisakuds
      @daisakuds 3 ปีที่แล้ว +1

      判別式が正なら共有点は2
      判別式が0なら共有点は1
      判別式が負なら共有点は0だから

    • @観戦垢ナノ
      @観戦垢ナノ 3 ปีที่แล้ว +2

      @@daisakuds ありがとうございます!

  • @ibuibu9890
    @ibuibu9890 8 ปีที่แล้ว +1

    振り返りで使えた(^o^)

  • @まじゃん-m9n
    @まじゃん-m9n 8 ปีที่แล้ว +2

    2番を連立方程式の加減法っぽくとくとX^2-4x+3と2x-6→4x-12からx^2=9 X=±3となってしまうんですがどうしたらいいんでしょう
    X=--3より 左側のX^2-4x+3にあてはめた座標は(-3,24),右側の2x-6は(-3.-12)となり、接しないので-3は答えじゃないよってことで
    いいのでしょうか? 良いそうですね(´・ω・`)

    • @動画視聴用アカウント-u2i
      @動画視聴用アカウント-u2i 5 ปีที่แล้ว +1

      2年前のコメだから意味ないけど
      加減法で解くとy-yで0、xの2乗はそのまま、-4x-2xで-6x、3+6で9なので0=x^2-6x+9となるはずです

  • @雪-g9p
    @雪-g9p 2 ปีที่แล้ว

    二つの式をくっ付けて判別式する 共有点に応じて符号(≧≦<>)つけて計算