Ich fand es ein wirklich gutes Thema, das zu selten behandelt wird. Ich hatte auch einen Mr. Keating in meiner Schulzeit, allerdings nicht Dichtung und Poesie, sondern in Geschichte. Ich werde nie die erste Stunde bei ihm vergessen in der Oberstufe. Zuerst ganz normal, wie man es kennt, ein Geschichtsbuch vor uns, er meinte wir sollen es durchblättern und nach etwa zehn Minuten, wo wir erwartet haben, er fragt uns ein paar Sachen ab, geht er mit einem Papierkorb rum und bat uns die Bücher da rein zu werfen, denn in seinem Unterricht erarbeiten wir uns die Fakten selbst und bekommen sie nicht aufbereitet. Das taten wir auch in Form von Quellen darunter Briefwechsel, Zeitungsausschnitte, Aushänge, Urkunden, Berichte und vielem mehr. Auf diese Art und Weise haben gelernt nicht alles vorgefertigte so zu schlucken, wie es sich zeigt, sondern selbst zu hinterfragen, nachzuschauen, ein Gefühl für die jeweilige Epoche zu entwickeln, so sieht Schule richtig aus und ich hoffe, wenn er noch immer lehren sollte, dass er das bis heute beibehalten hat.
Das klingt im ersten Moment gut, setzt im außerschulischen Leben aber voraus, dass man in der Lage ist sich seriöse Quellen zu suchen und nicht nur die Muße hat in diesen zu recherchieren, sondern die gewonnenen Erkenntnisse auch in einen Kontext zu setzen. Des Weiteren, selbst wenn man Erkenntnisse und Aussagen immer hinterfragen sollte, kann einem diese Showeinlage deines Geschichtslehrers auch eine Form der überzogenen Skepsis gegenüber Fachunterlagen antrainieren, so das ganz schnell irgendwas, was man im Internet gefunden hat, vorrang vor dem genießt, was in einem Buch steht das von verschiedenen, fachkundigen Personen geschrieben wurde, bei dem die Angaben durch Quellen belegt sind und welches durch ein Lektorat gegeben und danach nochmals von den Sachkundigen des Kultusministeriums geprüft wurde.
Einer meiner Lieblings-Schulfilme ist der Film "Die Kinder des Monsieur Mathieu" (im Original "Les Choristes"), der neben seiner bewegenden Geschichte durch seine einmalige Musik in Erinnerung bleibt. Was wenige wissen: Der Film ist ein Remake eines französischen Films aus dem Jahr 1945 mit dem Titel "Der Nachtigallenkäfig", mit dem das Remake nur drei starke Szenen gemeinsam hat und der sich auf den Lehrer statt auf die Kinder konzentrierte (es gibt im Internet eine französische Version des Films). Was mich bei die "Die Kinder des Monsieur Mathieu" immer wieder fasziniert: Der Zuschauer ist sich nie ganz sicher, ob der Film nun die Geschichte des Lehrers oder die des störrischen Jungen mit der Engelsstimme erzählt. Tatsächlich verrät einem der Film aber schon am Anfang, dass weder der eine noch der andere die Hauptfigur ist - klar wird es einem als Zuschauer allerdings erst in der letzten Einstellung des Films, im allerletzten Satz.
Immer wieder gewagt, einen sehr beliebten Film ein wenig zu demontieren, aber sicher lohnenswert, da ich andere Blickwinkel liebe! Wieder ein tolles Video. Meine Tipps waren Die Klasse von 1984 und Der Prinzipal! Weitermachen! 👍
Boah Danke! Ich konnte nie in Worte fassen, warum ich "Club der toten Dichter" nicht als das große Meisterwerk empfinde, als das es präsentiert wird. Danke, jetzt ist es mir klarer. ❤
Sehr gutes spotlight, noch besser als sonst! (Falls das überhaupt möglich ist ;) ) Die Filmanalyse gut erklärt, ohne dass es zu abstrakt oder unverständlich wird. So gesehen interessant wie Ihr einen bekannten Klassiker auseinander nimmt
Tolles Video! Im Lehramtsstudium haben wir tatsächlich „Der Club der toten Dichter“ im Seminar analysiert und auch ich habe Keating immer bewundert. Es ist mittlerweile Jahre her, dass ich den Film zuletzt gesehen habe. Danke für die gute Einordnung und neue Perspektive. Mittlerweile bin ich selbst auch eher Fan von Werken, die Ambivalenzen behandeln, statt einfache Lösungen anzubieten. „History Boys“ kannte ich noch gar nicht. Kommt direkt auf die Liste!
Abgesehen davon, dass das ein toller Beitrag ist, finde ich es schön, dass du nicht mehr so schnell redest. Das hat mich von manchen eurer Videos abgehalten.
@FLIPPS Okay, danke für den Hinweis, ich werde mal darauf achten und mich gegebenenfalls mehr auf diese Sparte von euch konzentrieren. Ich habe Euch wieder abonniert. Auf jeden Fall ist Euer Kanal klasse. Ich habe schon gemerkt, das manche Sachen, die mich ein bisschen stören (wie zum Beispiel reißerische Videotitel oder haufenweise Anglizismen) nicht unbedingt Eure Schuld sind, sondern mehr oder weniger den ungeschriebenen Gesetzen von TH-cam folgen müssen, um überhaupt wahrgenommen zu werden. Dafür liefert Ihr wirklich immer substanziellen Inhalt.
Ich hatte den "Club der toten Dichter" damals gesehen. Ich empfand "carpe diem" als ziemlich anstrengende Aufforderung und fühlte mich dadurch eher getrieben als motiviert. Als es noch keine konkreten Tipps gab, dachte ich beim Mystery-Film ja kurz an "Die Teuflischen" von 1955, spielt ja auch an einer Schule. 😃
Ich habe eure Videos immer weiträumig umschifft, weil mich das schnelle Sprechen abgeschreckt haben, obwohl ich die Themen teilweise interessant fand. Als Geschichtslehrer kannte ich natürlich Club der Toten Dichter, das schaut und hinterfragt man auch im Studium. Aber History Boys war mir komplett unbekannt, danke für die guten, interessanten Einblicke in diesen Fim, werd ihn mir mal anschauen. - PS: FJG Teil 1 ist ja für sein Zielpublikum ganz ok, aber was mich absolut stört daran ist, dass für solche mittelprächtigen (und schlechteren) Filme massenhaft Steuergelder ausgegeben werden. Ich würde mir deshalb gern mal ein deep dive Video von euch über die Deutsche Filmförderung wünschen.
Ein ganz neuer Blick auf einen meiner damaligen Lieblingsfilme "Club der toten Dichter". Danke auch für den Hinweis auf "History Boys", ein Film, den ich bisher noch gar nicht kannte und der sich auf jeden Fall lohnt
Was für ein tolles Video! Danke dass ihr das mal thematisiert. History Boys muss ich mir wirklich angucken! Spannend finde ich dass sich keiner getraut hat Schülerinnen in ihren Filmen zu thematisieren.
Ich bin so froh, dass der Mystery-Film nicht "187 - Eine tödliche Zahl" geworden ist. 😂 Die Analyse zu "Club der toten Dichter" hat mir sehr gefallen. "History Boys" kannte ich bis dato noch nicht. 👍👍👍 #CarpeFlipps
Ein sehr gutes Thema, aber meiner Meinung nach ist das Video irgendwann zu sehr in einer Filmanalyse zu "Club der toten Dichter" und "The History Boys" abgedriftet. Es gibt noch so viele andere Filme zu dem Thema (z.B. "187", "Dangerous Minds") in denen nicht nur um gut betuchte Heranwachsende geht, denn richtig herausfordernd wird der Lehrerberuf doch erst, wenn man es sowohl im Klassenraum als auch im Elterngespräch nicht nur mit "Anzugträgern" zu tun hat. Dann zeigt sich wer die richtigen Tricks drauf hat und innerlich gefestigt ist.
Der Unterschied zwischen den beiden Filmen ist ganz einfach… das eine ist Hollywood, das andere ein europäischer Film! Das zieht sich als Standard-Vergleich durch alle Genres und Filme. Und gerade das Hollywood-Kino der 80er war besonders so: oberflächlich und immer höchst manipulativ dem Zuseher gegenüber (nicht umsonst war Spielberg da auch so groß: der Meister der Manipulation - mit ALLEN nur erdenklichen Mitteln)
So gefesselt hab ich noch nie ein Video von euch geschaut und dazu mit Filme die mir am a.... Vorbei gingen und auch weiterhin nicht interessieren. 😅 Hab während dem Video mehrfach gedacht, so könntet ihr selbst unter richten.
Das war mal ein spannendes Thema. Ich schaute Fack yu Göthe tatsächlich das erste Mal in der Schule und entschied mich da, Lehrer zu werden, sowie Herrn Müller. Ist immernoch der einzig anschaubaure Film aus dieser Reihe.
Erstmal einen Klassiker zerstört, dann einen Geheimtipp gegeben, den es leider nur bei AppleTV gibt. Und der Mysteryfilm auch noch ein Geheimtipp, der mir dann zu schwer war. Inhaltlich fand ich dieses Spotlight erst ungewöhnlich (wegen der Vertiefung), dann aber auch sehr gut.
Wir hatten auch einen Lehrer, der sich als Keating aufgespielt hat, aber sehr weit von diesem Charakter weg war. Das war dann eigentlich eher nervig, als inspirierend. Ich habe das Buch "Dead poets society" damals dann Jahre später in der 12. Klasse in Englisch gelesen. Ich kann mich noch erinnern, dass es eine Szene gab, die es im Film nicht gab: die Jungs wurden von einem Lehrer angesprochen, warum sie die Gabel in der linken Hand haben. Sie sollten doch bitte mit der Gabel in der rechten Hand essen. Der Lehrer drehte ihnen den Rücken zu und die Jungs wechseln wieder in die linke Hand. Sie erklären, meine ich, sogar, dass sie die linke Hand benutzen, um das Gehirn und die Koordination zu schulen. Es wurde so gezeigt, dass den Jungs selbst befohlen wurde, wie sie essen sollen. Und ich kann mich noch erinnern, dass Keatings verletzen von Todds Distanzzone sehr grenzwertig gewesen war. Gerade, wenn man Keatings Verhalten in die heutige Zeit setzt, ist das schon echt übergriffig. Oh, und noch eine Szene, die nicht im Film vorkommt, war Keating, der mit einem Lineal als Schwert durch die Klasse gehüpft ist. Das hat ihn nochmal abgehoben von den anderen Lehrern. (Verzeiht mir, wenn ich mich falsch an diese Szenen erinnere... Ist schon etwa 20 Jahre her!) Ich mochte das Buch auch sehr gern... Gerade solche Szenen fand ich gut, die im Film nicht vorkamen. Und rausziehen kann sich jeder, was er möchte.😊
Gutes Video. Ich würde die Sichtweise des einen Lehrers zwar eher als Partikularistisch denn als Individualistisch beschreiben, aber das ist halt auch ein begriff der teilweise verschieden verwendet wird, bzw. ich ihn hier sogar exakt umgekehrt verwenden würde (also fürs leben/sich selbst lernen ist Indivdualismus, während es dem Neoliberalismus eben eigentlich nicht ums Indivdiuum und dessen Selbstverwirklichung im Sinne des Postmaterialismus geht, sondern eben darum das System zu schützen indem das Individuum für dessen Probleme verantwortlich gemacht wird und eben kein Raum für Selbstverdienten im Sinne des Existentialismus eingeräumt bekommt)...
Ich muss zugegeben, das ich wedee Der Club Der Toten Dochter noch The History Boys gesehen habe. Aber ich weiß schon welcher der Filme interessanter finde
Ich bin die ganze Zeit bei „Breakfast Club", aber der ist nicht hart. Und dann bin ich auch bei „Der Principal", aber solche Filme nehmt ihr ja weniger als Mystery-Film.
Also diese zwei Filme im Spotlight war irgendwie überhaupt nichts meins. Diesen Ritt durch die Filmgeschichte inklusive Feuerzangenbowle, Lümmel von der letzten Bank und Goethe Liebe ich immer an Spotlight. Und dieser Überfall gegen einen Film den man im Streaming Zeitalter kaum findet wurde dem Thema nicht gerecht. Mich würde eher interessieren warum man Fakten und Gedöns nicht mehr auseinander halten kann. Wir lernten in Deutsch noch was ein Kommentar ist. Heute haben die Tagesthemen die Kategorie in Meinung umbenannt weil das keiner gelernt hat.
Ich liebe Stegmans Klavierstück! (Das hat der Schauspieler als gelernter Pianist improvisiert). Unbedingt anhören, gibt's hier auf TH-cam, zb. Class of 1984, Piano scene
Habe ein wenig Class of Nukem High vermisst ;) Ansonsten tolles Video mit einem Thema über das ich mir so nie richtig Gedanken gemacht habe, nun aber viele rewatch ideen habe (187, faculty, der prinzipal etc.). Danke dafür ;)
Hört sich ja glat nach die Welle an. Ok, Dann liege ich Falssch. Hört sich ja jetzt eher nach Die Kinder des Monsieur Mathieu an. Interesantes Video. Und das Thema ist auch sehr Wichtig. Die für mich schönsten Schul Filme sind: Harry Potter, Das Fliegende Klassenzimmer (von 2003), Die Kinder des Monsieur Mathieu, Maria Montesorie, Hiscul Miusical, Love Simon und die Schule der Magischen Tiere (2-3).
Schul-film, der nicht ins klassische schul-film-klischee passt, und nicht für Kinder ist? Warum muss ich an "faculty - trau keinem Lehrer" denken? th-cam.com/video/i34aRuSzc_A/w-d-xo.htmlsi=-dQxe0QF1TestqlI
Ich fand die Schlussszene, als die Schüler bei Club der toten Dichter auf die Stühle steigen, als junger Mensch ganz toll. Später fand ich die Aktion ziemlich lahm und eher peinlich ...
Am Ende des Videos begann mein Gehirn auf ein bestimmtes Stichwort hin seltsame Bilder zu produzieren. Wer keinen gänzlich seltsamen Humor hat, sei bitte gewarnt. Achtung! Ein Witz, nur ein Witz! Wartet mal... hatten wir nicht festgehalten, dass carpe Diem falsch übersetzt wurde. Also carpe soll ja nun näher an pflücken sein. Carpe Köpfchen entspräche dann also pflücke deinen Kopf ( oder den eines anderen?)... klingt nach einem seltsamen Horror Film.
Am Ende ist auch Euer Video nur einer der Filme, die Ihr hier besprecht. Man muss nicht immer alle Gefühle, die Filme erzeugen, zerpflücken. Zerpflücke den Tag sollte dann auch nicht das Motto sein.
Tolles Video! Im Lehramtsstudium haben wir tatsächlich „Der Club der toten Dichter“ im Seminar analysiert und auch ich habe Keating immer bewundert. Es ist mittlerweile Jahre her, dass ich den Film zuletzt gesehen habe. Danke für die gute Einordnung und neue Perspektive. Mittlerweile bin ich selbst auch eher Fan von Werken, die Ambivalenzen behandeln, statt einfache Lösungen anzubieten. „History Boys“ kannte ich noch gar nicht. Kommt direkt auf die Liste!
Ich fand es ein wirklich gutes Thema, das zu selten behandelt wird. Ich hatte auch einen Mr. Keating in meiner Schulzeit, allerdings nicht Dichtung und Poesie, sondern in Geschichte. Ich werde nie die erste Stunde bei ihm vergessen in der Oberstufe. Zuerst ganz normal, wie man es kennt, ein Geschichtsbuch vor uns, er meinte wir sollen es durchblättern und nach etwa zehn Minuten, wo wir erwartet haben, er fragt uns ein paar Sachen ab, geht er mit einem Papierkorb rum und bat uns die Bücher da rein zu werfen, denn in seinem Unterricht erarbeiten wir uns die Fakten selbst und bekommen sie nicht aufbereitet. Das taten wir auch in Form von Quellen darunter Briefwechsel, Zeitungsausschnitte, Aushänge, Urkunden, Berichte und vielem mehr. Auf diese Art und Weise haben gelernt nicht alles vorgefertigte so zu schlucken, wie es sich zeigt, sondern selbst zu hinterfragen, nachzuschauen, ein Gefühl für die jeweilige Epoche zu entwickeln, so sieht Schule richtig aus und ich hoffe, wenn er noch immer lehren sollte, dass er das bis heute beibehalten hat.
Wenn auch die Quellenkritik Bestandteil des Unterrichts war, dann hat er alles richtig gemacht.
@@Wanderlust-bm3zo Oh ja. Ich wünschte das würden mehr so machen.
Das klingt im ersten Moment gut, setzt im außerschulischen Leben aber voraus, dass man in der Lage ist sich seriöse Quellen zu suchen und nicht nur die Muße hat in diesen zu recherchieren, sondern die gewonnenen Erkenntnisse auch in einen Kontext zu setzen. Des Weiteren, selbst wenn man Erkenntnisse und Aussagen immer hinterfragen sollte, kann einem diese Showeinlage deines Geschichtslehrers auch eine Form der überzogenen Skepsis gegenüber Fachunterlagen antrainieren, so das ganz schnell irgendwas, was man im Internet gefunden hat, vorrang vor dem genießt, was in einem Buch steht das von verschiedenen, fachkundigen Personen geschrieben wurde, bei dem die Angaben durch Quellen belegt sind und welches durch ein Lektorat gegeben und danach nochmals von den Sachkundigen des Kultusministeriums geprüft wurde.
@@mathobli Ich denke der Gedanke führt da etwas zu weit, außerdem ging ich zu einer Zeit zur Schule, wo das Internet tatsächlich noch Neuland war. ^^°
Einer meiner Lieblings-Schulfilme ist der Film "Die Kinder des Monsieur Mathieu" (im Original "Les Choristes"), der neben seiner bewegenden Geschichte durch seine einmalige Musik in Erinnerung bleibt. Was wenige wissen: Der Film ist ein Remake eines französischen Films aus dem Jahr 1945 mit dem Titel "Der Nachtigallenkäfig", mit dem das Remake nur drei starke Szenen gemeinsam hat und der sich auf den Lehrer statt auf die Kinder konzentrierte (es gibt im Internet eine französische Version des Films).
Was mich bei die "Die Kinder des Monsieur Mathieu" immer wieder fasziniert: Der Zuschauer ist sich nie ganz sicher, ob der Film nun die Geschichte des Lehrers oder die des störrischen Jungen mit der Engelsstimme erzählt. Tatsächlich verrät einem der Film aber schon am Anfang, dass weder der eine noch der andere die Hauptfigur ist - klar wird es einem als Zuschauer allerdings erst in der letzten Einstellung des Films, im allerletzten Satz.
Der erste Film bei dem ich geweint habe. Nicht wegen der Story, die auch sehr berührend ist, sondern wegen der Musik.
Immer wieder gewagt, einen sehr beliebten Film ein wenig zu demontieren, aber sicher lohnenswert, da ich andere Blickwinkel liebe! Wieder ein tolles Video. Meine Tipps waren Die Klasse von 1984 und Der Prinzipal!
Weitermachen! 👍
"Die Klasse von 1984" ist ein krasser Film. Mit Michael J. Fox.
Bei dem Club der Toten Dichter wird immer wieder vergessen, dass der Charakter Keating es mit systemischer Unterdrückung zu tun hat.
Zählt Police Acadamy auch als Schulfilm???😅😂
Irgendwie schon...
Boah Danke! Ich konnte nie in Worte fassen, warum ich "Club der toten Dichter" nicht als das große Meisterwerk empfinde, als das es präsentiert wird. Danke, jetzt ist es mir klarer. ❤
04:39 den links im Bild kennen wir doch auch, oder? Maniac? 😅👍
Hab den Film nie gesehen 😅 ist er das wirklich?
Hab ich mich gerade auch gefragt
😂😂
DER PRINZIPAL mit Jim Belushi. Geil.
Sehr gutes spotlight, noch besser als sonst! (Falls das überhaupt möglich ist ;) ) Die Filmanalyse gut erklärt, ohne dass es zu abstrakt oder unverständlich wird. So gesehen interessant wie Ihr einen bekannten Klassiker auseinander nimmt
Tolles Video! Im Lehramtsstudium haben wir tatsächlich „Der Club der toten Dichter“ im Seminar analysiert und auch ich habe Keating immer bewundert. Es ist mittlerweile Jahre her, dass ich den Film zuletzt gesehen habe. Danke für die gute Einordnung und neue Perspektive. Mittlerweile bin ich selbst auch eher Fan von Werken, die Ambivalenzen behandeln, statt einfache Lösungen anzubieten. „History Boys“ kannte ich noch gar nicht. Kommt direkt auf die Liste!
Abgesehen davon, dass das ein toller Beitrag ist, finde ich es schön, dass du nicht mehr so schnell redest. Das hat mich von manchen eurer Videos abgehalten.
die spotlights sind ja eigentlich alle langsamer und plauderiger
@FLIPPS Okay, danke für den Hinweis, ich werde mal darauf achten und mich gegebenenfalls mehr auf diese Sparte von euch konzentrieren. Ich habe Euch wieder abonniert. Auf jeden Fall ist Euer Kanal klasse. Ich habe schon gemerkt, das manche Sachen, die mich ein bisschen stören (wie zum Beispiel reißerische Videotitel oder haufenweise Anglizismen) nicht unbedingt Eure Schuld sind, sondern mehr oder weniger den ungeschriebenen Gesetzen von TH-cam folgen müssen, um überhaupt wahrgenommen zu werden. Dafür liefert Ihr wirklich immer substanziellen Inhalt.
Ich hatte den "Club der toten Dichter" damals gesehen. Ich empfand "carpe diem" als ziemlich anstrengende Aufforderung und fühlte mich dadurch eher getrieben als motiviert.
Als es noch keine konkreten Tipps gab, dachte ich beim Mystery-Film ja kurz an "Die Teuflischen" von 1955, spielt ja auch an einer Schule. 😃
Wahnsinnsvideo! Gerne mehr solcher Darstellungen
Was für ein tolles Video! Ich hab richtig das Gefühl etwas davon mitgenommen zu haben.
Tolles Video :) immer wieder sehr erhellend bei Euch
Ich habe eure Videos immer weiträumig umschifft, weil mich das schnelle Sprechen abgeschreckt haben, obwohl ich die Themen teilweise interessant fand. Als Geschichtslehrer kannte ich natürlich Club der Toten Dichter, das schaut und hinterfragt man auch im Studium. Aber History Boys war mir komplett unbekannt, danke für die guten, interessanten Einblicke in diesen Fim, werd ihn mir mal anschauen. - PS: FJG Teil 1 ist ja für sein Zielpublikum ganz ok, aber was mich absolut stört daran ist, dass für solche mittelprächtigen (und schlechteren) Filme massenhaft Steuergelder ausgegeben werden. Ich würde mir deshalb gern mal ein deep dive Video von euch über die Deutsche Filmförderung wünschen.
Danke!
Ganz lieben Dank für den Support!
Ein ganz neuer Blick auf einen meiner damaligen Lieblingsfilme "Club der toten Dichter". Danke auch für den Hinweis auf "History Boys", ein Film, den ich bisher noch gar nicht kannte und der sich auf jeden Fall lohnt
Was für ein tolles Video! Danke dass ihr das mal thematisiert. History Boys muss ich mir wirklich angucken! Spannend finde ich dass sich keiner getraut hat Schülerinnen in ihren Filmen zu thematisieren.
Jack Black ist der Beste in "School of Rock".
Ich bin so froh, dass der Mystery-Film nicht "187 - Eine tödliche Zahl" geworden ist. 😂
Die Analyse zu "Club der toten Dichter" hat mir sehr gefallen. "History Boys" kannte ich bis dato noch nicht. 👍👍👍 #CarpeFlipps
Danke für die Empfehlung von History Boys! 🙂
Mit dem tote Dichter Club konnte ich nie etwas anfangen.
Wieder toll aufbereitet, danke euch🩵
Ein sehr gutes Thema, aber meiner Meinung nach ist das Video irgendwann zu sehr in einer Filmanalyse zu "Club der toten Dichter" und "The History Boys" abgedriftet. Es gibt noch so viele andere Filme zu dem Thema (z.B. "187", "Dangerous Minds") in denen nicht nur um gut betuchte Heranwachsende geht, denn richtig herausfordernd wird der Lehrerberuf doch erst, wenn man es sowohl im Klassenraum als auch im Elterngespräch nicht nur mit "Anzugträgern" zu tun hat. Dann zeigt sich wer die richtigen Tricks drauf hat und innerlich gefestigt ist.
Aber Danke für den Tipp mit "History Boys" 🤗
IHR macht mir "Club der toten Dichter" nicht kaputt 😎. Wenn ihr M'Barek cooler findet, euer Problem 😂
Wow. Das war wirklich ein toller Clip! Danke.
Der Unterschied zwischen den beiden Filmen ist ganz einfach… das eine ist Hollywood, das andere ein europäischer Film!
Das zieht sich als Standard-Vergleich durch alle Genres und Filme.
Und gerade das Hollywood-Kino der 80er war besonders so: oberflächlich und immer höchst manipulativ dem Zuseher gegenüber (nicht umsonst war Spielberg da auch so groß: der Meister der Manipulation - mit ALLEN nur erdenklichen Mitteln)
Club der toten Dichter mag ich trotzdem 😉 bzw.! Zumindest mochte ich ihn vor rund 20 Jahren als ich ihn das letzte mal sah….
Tolles Video
Da war ich mit The Principal gar nicht einmal so weit weg ;-)
0:23 Maniac?
Hihi erkannt!
Cooler, neuer Ansatz! Danke für euren Tipp! History Boys kommt auf jeden Fall auf meine Watchlist
So gefesselt hab ich noch nie ein Video von euch geschaut und dazu mit Filme die mir am a.... Vorbei gingen und auch weiterhin nicht interessieren. 😅
Hab während dem Video mehrfach gedacht, so könntet ihr selbst unter richten.
Das war mal ein spannendes Thema. Ich schaute Fack yu Göthe tatsächlich das erste Mal in der Schule und entschied mich da, Lehrer zu werden, sowie Herrn Müller. Ist immernoch der einzig anschaubaure Film aus dieser Reihe.
Wieder einmal ein super Video Jungs! 👍👏👌
Erstmal einen Klassiker zerstört, dann einen Geheimtipp gegeben, den es leider nur bei AppleTV gibt.
Und der Mysteryfilm auch noch ein Geheimtipp, der mir dann zu schwer war.
Inhaltlich fand ich dieses Spotlight erst ungewöhnlich (wegen der Vertiefung), dann aber auch sehr gut.
Wir hatten auch einen Lehrer, der sich als Keating aufgespielt hat, aber sehr weit von diesem Charakter weg war. Das war dann eigentlich eher nervig, als inspirierend.
Ich habe das Buch "Dead poets society" damals dann Jahre später in der 12. Klasse in Englisch gelesen. Ich kann mich noch erinnern, dass es eine Szene gab, die es im Film nicht gab: die Jungs wurden von einem Lehrer angesprochen, warum sie die Gabel in der linken Hand haben. Sie sollten doch bitte mit der Gabel in der rechten Hand essen. Der Lehrer drehte ihnen den Rücken zu und die Jungs wechseln wieder in die linke Hand. Sie erklären, meine ich, sogar, dass sie die linke Hand benutzen, um das Gehirn und die Koordination zu schulen. Es wurde so gezeigt, dass den Jungs selbst befohlen wurde, wie sie essen sollen. Und ich kann mich noch erinnern, dass Keatings verletzen von Todds Distanzzone sehr grenzwertig gewesen war. Gerade, wenn man Keatings Verhalten in die heutige Zeit setzt, ist das schon echt übergriffig.
Oh, und noch eine Szene, die nicht im Film vorkommt, war Keating, der mit einem Lineal als Schwert durch die Klasse gehüpft ist. Das hat ihn nochmal abgehoben von den anderen Lehrern. (Verzeiht mir, wenn ich mich falsch an diese Szenen erinnere... Ist schon etwa 20 Jahre her!)
Ich mochte das Buch auch sehr gern... Gerade solche Szenen fand ich gut, die im Film nicht vorkamen. Und rausziehen kann sich jeder, was er möchte.😊
Also ich hätte gesagt, es ist Die Welle 35:20 😂
Gutes Video.
Ich würde die Sichtweise des einen Lehrers zwar eher als Partikularistisch denn als Individualistisch beschreiben, aber das ist halt auch ein begriff der teilweise verschieden verwendet wird, bzw. ich ihn hier sogar exakt umgekehrt verwenden würde (also fürs leben/sich selbst lernen ist Indivdualismus, während es dem Neoliberalismus eben eigentlich nicht ums Indivdiuum und dessen Selbstverwirklichung im Sinne des Postmaterialismus geht, sondern eben darum das System zu schützen indem das Individuum für dessen Probleme verantwortlich gemacht wird und eben kein Raum für Selbstverdienten im Sinne des Existentialismus eingeräumt bekommt)...
Ich muss zugegeben, das ich wedee Der Club Der Toten Dochter noch The History Boys gesehen habe.
Aber ich weiß schon welcher der Filme interessanter finde
Ich bin die ganze Zeit bei „Breakfast Club", aber der ist nicht hart.
Und dann bin ich auch bei „Der Principal", aber solche Filme nehmt ihr ja weniger als Mystery-Film.
Schade dass Breakfast Club nicht behandelt wurde.
Guter Film - aber da geht es ja nur am Rande um Unterricht und mehr um die Dynamiken zwischen den Schülern
Ein sehr intelligentes Spotlight. So intellektuell hat was.
Sehr schön Analysiert
Also diese zwei Filme im Spotlight war irgendwie überhaupt nichts meins. Diesen Ritt durch die Filmgeschichte inklusive Feuerzangenbowle, Lümmel von der letzten Bank und Goethe Liebe ich immer an Spotlight. Und dieser Überfall gegen einen Film den man im Streaming Zeitalter kaum findet wurde dem Thema nicht gerecht. Mich würde eher interessieren warum man Fakten und Gedöns nicht mehr auseinander halten kann. Wir lernten in Deutsch noch was ein Kommentar ist. Heute haben die Tagesthemen die Kategorie in Meinung umbenannt weil das keiner gelernt hat.
Die Klasse von 84?
Ich liebe Stegmans Klavierstück! (Das hat der Schauspieler als gelernter Pianist improvisiert). Unbedingt anhören, gibt's hier auf TH-cam, zb. Class of 1984, Piano scene
4:39 Maniac ?! 😮😄
HIhi gut erkannt :)
Habe ein wenig Class of Nukem High vermisst ;) Ansonsten tolles Video mit einem Thema über das ich mir so nie richtig Gedanken gemacht habe, nun aber viele rewatch ideen habe (187, faculty, der prinzipal etc.). Danke dafür ;)
Super zusammen gefasst. :)
5:12 ehrlich gesagt denke ich an „Die Kinder des Monsieur Mathieu“.
Hört sich ja glat nach die Welle an. Ok, Dann liege ich Falssch.
Hört sich ja jetzt eher nach Die Kinder des Monsieur Mathieu an.
Interesantes Video. Und das Thema ist auch sehr Wichtig.
Die für mich schönsten Schul Filme sind: Harry Potter, Das Fliegende Klassenzimmer (von 2003), Die Kinder des Monsieur Mathieu, Maria Montesorie, Hiscul Miusical, Love Simon und die Schule der Magischen Tiere (2-3).
wow da musste ich nochmal zurückskippen: war es John Wilkes Booth, oder doch John Wicks Booth. Killer-Beitrag
Hah, das erste mal, dass ich den Mystery-Movie wusste, und das direkt schon am Anfang 😁
Schul-film, der nicht ins klassische schul-film-klischee passt, und nicht für Kinder ist?
Warum muss ich an "faculty - trau keinem Lehrer" denken?
th-cam.com/video/i34aRuSzc_A/w-d-xo.htmlsi=-dQxe0QF1TestqlI
0:22 den kennen wir doch😁
Ich fand die Schlussszene, als die Schüler bei Club der toten Dichter auf die Stühle steigen, als junger Mensch ganz toll. Später fand ich die Aktion ziemlich lahm und eher peinlich ...
Am Ende des Videos begann mein Gehirn auf ein bestimmtes Stichwort hin seltsame Bilder zu produzieren. Wer keinen gänzlich seltsamen Humor hat, sei bitte gewarnt. Achtung! Ein Witz, nur ein Witz! Wartet mal... hatten wir nicht festgehalten, dass carpe Diem falsch übersetzt wurde. Also carpe soll ja nun näher an pflücken sein. Carpe Köpfchen entspräche dann also pflücke deinen Kopf ( oder den eines anderen?)... klingt nach einem seltsamen Horror Film.
Danke Jungs!
Am Ende ist auch Euer Video nur einer der Filme, die Ihr hier besprecht. Man muss nicht immer alle Gefühle, die Filme erzeugen, zerpflücken. Zerpflücke den Tag sollte dann auch nicht das Motto sein.
Warum ist bei Percy Jackson am Anfang der Kiffer und Lsd Typ aus Dirty Grandpa zu sehen 😂😂
Schade, finde ich deutlich schlechter. Die eingekauften Clips einzutauschen gegen eure Präsenz.
für den algo und vielen dank
Was ist mit Dr. Specht?
Walt Whitman. Mein W.W.
Hat mir gefallen.
Meine Frau ist Lehrerin und ich könnte das nicht...
Mr. Bill
Die Kinder des monsieur Mathieu ist auch ein guter Film
Herrn Batz kann ich auf die Toilette gehen?
5 Minuten maximal!
Also, was lernen uns Filme :D
Einer für'n Algorithmus! 😂
Ich hätte getippt: NAPOLA
Mal wieder die bots am start
WERBUNG xD
für den Algorithmus
1up
Tolles Video! Im Lehramtsstudium haben wir tatsächlich „Der Club der toten Dichter“ im Seminar analysiert und auch ich habe Keating immer bewundert. Es ist mittlerweile Jahre her, dass ich den Film zuletzt gesehen habe. Danke für die gute Einordnung und neue Perspektive. Mittlerweile bin ich selbst auch eher Fan von Werken, die Ambivalenzen behandeln, statt einfache Lösungen anzubieten. „History Boys“ kannte ich noch gar nicht. Kommt direkt auf die Liste!
Dankeschön!!!!