La verdad de las cosas es que soy mama y me di cuenta de la mala base de mi hija, esta en 3 medio y nos pusimos la meta de analizar un par de videos cada semana, ya noto su avance... a veces los jovenes necesitan un empujoncito y con su ayuda veo la motivación en ella, luego tal vez la deje sola, pero por el momento yo me divierto mucho también.
หลายเดือนก่อน +1
@@rociorodriguez9811 Buenos días Sra Rocío. ¡¡Hermosa relación con su hija a través de las ciencias!!. ¡¡A seguir divirtiéndose ambas en este hermoso proceso de adquirir conocimiento científico!!.¡¡A enamorarse de las ciencias!!. ¡¡Es imposible no aprender lo que se ama!! Saludos cordiales!!
Estoy a 1 hora de rendir la PAES, estudié todo el año y solo con usted entendí química a la perfección, sea cual sea mi puntaje, le dedico el de química 🥹
15 วันที่ผ่านมา
¡¡Muchas Gracias!!. ¡¡Que sean excelentes puntajes!!
hola profe, muchas gracias por la clase! una consulta, en la pregunta 69 del minuto 32:00, por qué no es un hexeno si se supone que hay que elegir la cadena más larga? gracias de antemano
20 วันที่ผ่านมา +1
Hola Coni. Muchas Gracias también!!. Se debe elegir la cadena más larga que incluya a los 2 carbonos del enlace doble. Por eso es un penteno. (tengo grabado química orgánica en mi canal). ¡¡A seguir estudiando y disfrutando de tus aprendizajes!!
Creo que el Ítem 58 tiene un error de formulación. En realidad la alternativa A) también puede ser una explicación a la formación de la nube. El CO2 tal como dice el enunciado es incoloro, sin embargo observamos una "neblina" o " nube" que corresponde efectivamente al vapor de agua del aire que condensa debido a la baja temperatura del dióxido de carbono ( la neblina es una dispersión coloidal donde las gotas de agua son la fase dispersa y el CO2 gaseoso la fase disporsante), todo esto debido a que el Ítem hace referencia directa a la Nube en la pregunta. La alternativa D también es una explicación Plausible por las razones que expone. Para una explicación científica adecuada se debería considerar ambas alternativas en forma concatenada. Saludos.
11 หลายเดือนก่อน +4
Hola Miguel. El enunciado dice "Un estudiante realiza un estudio sobre el proceso de sublimación del hielo seco...". Esto me llevó de inmediato a la alternativa D. Además se señala que "se forma una nube densa que tiende a bajar y esparcirse...". (el CO2 es más denso que el aire). Pero, sin duda, tal como tú lo señalas, debe haber también en la nube agua que se ha arrastrado al sublimar el CO2. Esto ayuda a que se haga visible la nube del CO2, su sublimación. Por esta razón opté por la D. ¡¡A seguir con tu espíritu inquisidor y escéptico, tan propios de un buen científico!!. Saludos Miguel.
7 meses después llegué a hacer la misma consulta y resulta que ya la habías planteado. gracias, no tuve que esperar la respuesta. Pero me gustaría agregar que al análisis de la pregunta, el gráfico de la 80 dice que un gas es más soluble mientras más frio se está (el profe en el video lo dice como algo común y no específico de esa situación), lo que me choca con la idea de que el aire se satura y por eso condensa coloidalmente por el traspaso de calor del vapor de agua en el aire con el hielo seco o CO2 ya sublimado.
Hola profe, tengo una apreciación sobre la pregunta 58, dice que se sabe que el CO2 gaseoso es incoloro, ¿por qué entonces se ve la nube densa que se esparce?, está claro que el CO2 sublima en esas condiciones, pero creo hay un distractor que no es consecuente, la misma pregunta dice que no se ve, un ejemplo de un gas denso que no se ve es el hexafluoruro de azufre. La A me hace sentido al pensar que se condensa vapor de agua perteneciente al aire en presencia de un solido a -78,5 por transferencia de calor.
3 หลายเดือนก่อน +1
Hola Tienes razón en tu comentario, pero como el enunciado dice "Un estudiante realiza un estudio sobre el proceso de sublimación del hielo seco...". Esto me llevó de inmediato a la alternativa D. Además se señala que "se forma una nube densa que tiende a bajar y esparcirse...". (el CO2 es más denso que el aire) Pero, tal como lo indicas tú, debe haber también en la nube agua, que se ha arrastrado al sublimar el CO2. Esto ayuda a que se haga visible la nube del CO2.. Por esta razón opté por la D. Saludos, ¡¡y a seguir con el espíritu escéptico, tan propio de los científicos!!. ¡¡Que sigan tus excelentes aprendizajes!!.
Pregunta, en el ejercicio 73, no dice que se agregan 8 mol? No serían en total 12?
หลายเดือนก่อน
Hola, En ningún momento nos dicen que ya había superóxido de potasio. Lo que nos dan a conocer es la ecuación de la reacción. Son 8 moles solamente. Saludos, y a seguir disfrutando de las ciencias!!
Profesor en la pregunta 73 ¿Cómo identifico que el KO2 era el reactivo limitante?
8 หลายเดือนก่อน
Hola Maquita. Le recomiendo ver el video que tengo de reactivo limitante: th-cam.com/video/u-vBN7t76CE/w-d-xo.html Y cualquier duda que le surja, con mucho agrado la ayudaré. ¡¡Felices aprendizajes!!
profe mañana doy la paes de química y he aprendido demasiadoo con las resoluciones de la paes🎉 explica muy bienn y de forma entretenida🩷🩷
¡¡Muchas Gracias Sofi!!. ¡¡Que sean excelentes tus puntajes!!
Es la mejor explicación que he encontrado de la prueba de química, muchas gracias, me quedó todo clarísimo❤
¡¡Muchas Gracias también!!. ¡¡Y que sigan tus excelentes aprendizajes!!
Explica demasiadoo biennn, muchas graciass por estos videosss aprendii muchisimoo
¡¡Muchas Gracias Fran!!. ¡¡Y que sea una excelente PAES!!
Muchas gracias nuevamente por su clara y didactica clase.
¡¡Muchas Gracias Rocío!!. ¡¡Y a seguir con tus excelentes aprendizajes!!
La verdad de las cosas es que soy mama y me di cuenta de la mala base de mi hija, esta en 3 medio y nos pusimos la meta de analizar un par de videos cada semana, ya noto su avance... a veces los jovenes necesitan un empujoncito y con su ayuda veo la motivación en ella, luego tal vez la deje sola, pero por el momento yo me divierto mucho también.
@@rociorodriguez9811 Buenos días Sra Rocío. ¡¡Hermosa relación con su hija a través de las ciencias!!. ¡¡A seguir divirtiéndose ambas en este hermoso proceso de adquirir conocimiento científico!!.¡¡A enamorarse de las ciencias!!. ¡¡Es imposible no aprender lo que se ama!! Saludos cordiales!!
Muchas gracias profesor!!!! entendí todoo 😊❤
¡¡Excelente Coni!!. ¡¡Y a seguir disfrutando de tus aprendizajes!!
Ya llevo 3 días seguidos viendo sus videos profesor, realmente muy buenos. Lo recomendé por todos lados jajajaja. Muchas gracias, muy buenos videos🎉
¡¡Muchas Gracias Valentina por todo!!. ¡¡Y que sigan tus fantásticos aprendizajes!!
Estoy a 1 hora de rendir la PAES, estudié todo el año y solo con usted entendí química a la perfección, sea cual sea mi puntaje, le dedico el de química 🥹
¡¡Muchas Gracias!!. ¡¡Que sean excelentes puntajes!!
me encantó como explica, aprendí mucho. gracias ❤❤
¡¡Muchas Gracias Aylin!!. ¡¡Y que sigan tus fantásticos aprendizajes!!
explica muy bien profeee, le entendí todo gracias por tanto💗💗💗💗
¡¡¡Muchas gracias también Constanza!!. ¡¡A seguir con tus excelentes aprendizajes!!
dfsdf no aprendí nada de química en mi vida escolar pero con este vídeo siento q aprendí todo lo vi en esos dos años xd
Nunca es tarde para seguir aprendiendo!!. ¡¡Que sigan tus excelentes aprendizajes!!
hola profe, muchas gracias por la clase! una consulta, en la pregunta 69 del minuto 32:00, por qué no es un hexeno si se supone que hay que elegir la cadena más larga? gracias de antemano
Hola Coni. Muchas Gracias también!!. Se debe elegir la cadena más larga que incluya a los 2 carbonos del enlace doble. Por eso es un penteno. (tengo grabado química orgánica en mi canal). ¡¡A seguir estudiando y disfrutando de tus aprendizajes!!
cuando estudié química yo pensé que íbamos a hacer experimentos como los de la paes y en la uni nunca hice niuna destilación 😢😢
¡¡Ya vendrán los experimentos Scarlet!!. ¡¡Que sea una excelente PAES!!
Creo que el Ítem 58 tiene un error de formulación. En realidad la alternativa A) también puede ser una explicación a la formación de la nube. El CO2 tal como dice el enunciado es incoloro, sin embargo observamos una "neblina" o " nube" que corresponde efectivamente al vapor de agua del aire que condensa debido a la baja temperatura del dióxido de carbono ( la neblina es una dispersión coloidal donde las gotas de agua son la fase dispersa y el CO2 gaseoso la fase disporsante), todo esto debido a que el Ítem hace referencia directa a la Nube en la pregunta. La alternativa D también es una explicación Plausible por las razones que expone. Para una explicación científica adecuada se debería considerar ambas alternativas en forma concatenada. Saludos.
Hola Miguel. El enunciado dice "Un estudiante realiza un estudio sobre el proceso de sublimación del hielo seco...". Esto me llevó de inmediato a la alternativa D. Además se señala que "se forma una nube densa que tiende a bajar y esparcirse...". (el CO2 es más denso que el aire).
Pero, sin duda, tal como tú lo señalas, debe haber también en la nube agua que se ha arrastrado al sublimar el CO2. Esto ayuda a que se haga visible la nube del CO2, su sublimación. Por esta razón opté por la D.
¡¡A seguir con tu espíritu inquisidor y escéptico, tan propios de un buen científico!!. Saludos Miguel.
7 meses después llegué a hacer la misma consulta y resulta que ya la habías planteado. gracias, no tuve que esperar la respuesta. Pero me gustaría agregar que al análisis de la pregunta, el gráfico de la 80 dice que un gas es más soluble mientras más frio se está (el profe en el video lo dice como algo común y no específico de esa situación), lo que me choca con la idea de que el aire se satura y por eso condensa coloidalmente por el traspaso de calor del vapor de agua en el aire con el hielo seco o CO2 ya sublimado.
Hola profe, tengo una apreciación sobre la pregunta 58, dice que se sabe que el CO2 gaseoso es incoloro, ¿por qué entonces se ve la nube densa que se esparce?, está claro que el CO2 sublima en esas condiciones, pero creo hay un distractor que no es consecuente, la misma pregunta dice que no se ve, un ejemplo de un gas denso que no se ve es el hexafluoruro de azufre. La A me hace sentido al pensar que se condensa vapor de agua perteneciente al aire en presencia de un solido a -78,5 por transferencia de calor.
Hola Tienes razón en tu comentario, pero como el enunciado dice "Un estudiante realiza un estudio sobre el proceso de sublimación del hielo seco...". Esto me llevó de inmediato a la alternativa D. Además se señala que "se forma una nube densa que tiende a bajar y esparcirse...". (el CO2 es más denso que el aire) Pero, tal como lo indicas tú, debe haber también en la nube agua, que se ha arrastrado al sublimar el CO2. Esto ayuda a que se haga visible la nube del CO2.. Por esta razón opté por la D.
Saludos, ¡¡y a seguir con el espíritu escéptico, tan propio de los científicos!!. ¡¡Que sigan tus excelentes aprendizajes!!.
Profe cuando sigue lo de la paes de Ciencias forma 183? 😭🎀
Hola Kang. ¡¡Se viene la resolución TP!!. Saludos.
Pregunta, en el ejercicio 73, no dice que se agregan 8 mol? No serían en total 12?
Hola, En ningún momento nos dicen que ya había superóxido de potasio. Lo que nos dan a conocer es la ecuación de la reacción. Son 8 moles solamente. Saludos, y a seguir disfrutando de las ciencias!!
¡¡Muchísimas gracias!!
Hola profe, una consulta donde puedo encontrar su clase de hibridaciones? La busqué en su canal y no la encontré :(
Hola Consuelo. Aquí está la clase de hibridación del carbono. ¡¡Felices aprendizajes!!
th-cam.com/video/cJVsHTPnqkw/w-d-xo.html
Hola profe, de casualidad hace clases particulares online?
Hola. Tengo algunas horas disponibles. Dígame su disponibilidad a mi correo juancortesp@gmail.com
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Profe ud no hace resolución de física?
Hola Belén. Sólo biología y química por el momento. Saludos y excelentes aprendizajes!!
Profesor en la pregunta 73 ¿Cómo identifico que el KO2 era el reactivo limitante?
Hola Maquita. Le recomiendo ver el video que tengo de reactivo limitante:
th-cam.com/video/u-vBN7t76CE/w-d-xo.html
Y cualquier duda que le surja, con mucho agrado la ayudaré. ¡¡Felices aprendizajes!!