1. Surat Al-Baqarah ayat 31: Dan Dia mengajarkan kepada Adam nama-nama (benda-benda) seluruhnya, kemudian mengemukakannya kepada para Malaikat lalu berfirman: "Sebutkanlah kepada-Ku nama benda-benda itu jika kamu memang yang benar!" 2. Nabi Adam AS disiapkan sebagai khalifah di bumi. Khalifah itu maknanya tinggi sekali, penyukses pemakmur, penggali, periset, dsb. Jadi ketika kakek moyang kita Nabi Adam AS diciptakan untuk mendukung visi nya di bumi yang Allah berikan bukan harta, kedudukan, kekuatan, tetapi Allah mengajarkan kepada Nabi Adam AS بِأَسْمَاءِ هَٰؤُلَا. Ini kalau kita kumpulkan dari kitab-kitab tafsir klasik sampai yang kontemporer, maknanya beragam tapi kesimpulannya satu. Mengajarkan semua perangkat pengetahuan yang membuat kita kompeten untuk menjalani semua kehidupan di bumi. Bedanya kalau nabi diajarkan langsung karena beliau nabi atau rasul. Kalau manusia ditanamkan potensinya dan harus digali (explore). Kalau nabi diajarkan agar bisa merespons apapun yang ditanyakan umat. Termasuk persoalan-persoalan yang dibutuhkan, karena bimbingannya wahyu secara langsung. Manusia ditanamkan ke dalam dirinya semua potensi yang mungkin ia dapati untuk menunjang kemaslahatan hidupnya di muka bumi. 3. Dari teori di atas disimpulkan bahwa sebenarnya tidak ada manusia yang bodoh. Dasarnya semua sama, punya kekuatan yang serupa, tapi maslahat nya berbeda, sesuai dengan klasifikasi manusia itu masing-masing. Pilihan bisa berbeda-beda, tapi potensinya sama. Karena itu ketika diteliti oleh seorang peneliti di Amerika (University of San Francisco) disampaikan bahwa kapasitas paling rendah dari memori manusia itu standar nya 100 juta GB. Artinya manusia ini kalau mau diisi apapun itu mudah sekali. Kalau mau belajar apapun itu mudah untuk digali. Jadi standar awalnya tidak ada manusia bodoh. Manusia bodoh itu hanya ada di lagu. Semua manusia punya potensi pintar, potensi hebat dan memori yang kuat. 4. Ada seorang teman Ustadz Adi Hidayat yang menggali ayat Al-Qur’an. Beliau kemudian menerapkan nya. Ingatannya menjadi begitu kuat. Ia jadi expert di bidang kimia sampai kuliah di luar negeri. Saat pulang juga ia menjadi sangat luar biasa di bidang itu. Metode ini yang melahirkan kebangkitan kejayaan dan peradaban Islam. Sebetulnya, rumusannya sudah dikodifikasikan oleh ulama hadits. Contoh: Kitab hadits yang paling populer itu Sahih Al-Bukhari. Nama asli kitabnya agak panjang. Nama kitab itu penting untuk menunjukkan kandungan dari isi kitab. Pertama kitab wahyu. Kedua kitab iman. Banyak orang yang bertanya: Kenapa iman kita naik turun? Bagaimana supaya iman kita naik dan tidak turun-turun? Ada juga kitab tentang pemerintahan, kedokteran, bisnis. Ada 97 topik. 5. Setiap umat Islam yang berinteraksi dengan Al-Qur‘an dan hadits, lalu ia mengeluarkan sesuai dengan potensi dirinya. Dia gali dirinya. Maka akan dia temukan keunggulan dirinya. Tidak ada orang yang bodoh. Mereka memulai dari sini. Contoh: Jabir bin Hayyan, penemu dibidang Ilmu Kimia. Beliau menganalisis Surat ke-57, Al-Hadid (besi). Beliau membaca ayat 25-26. Lalu besi dibawa ke lab nya sampai ditemukan atom nya yaitu Ferum (Fe). Setiap atom itu punya isotop. Yang paling stabil untuk besi itu 57. Sama dengan urutan nomer Surat Al-Hadid (Surat ke-57). Abbas Ibnu Firnas mengkaji Surat Al-Mulk. Ketika sampai kepada ayat yang menunjukkan bagaimana burung bisa terbang dengan mengepakkan sayapnya. Lalu ia buat prototype pesawat terbang dari sayap burung di Andalusia. Dicoba terbang sedikit-sedikit lalu jatuh. Sampai agak stabil dan cukup panjang jaraknya, lalu dia jatuh dan akhirnya meninggal. Tapi hasil karya dia ditemukan oleh Wright Bersaudara dan dikembangkan menjadi pesawat kekinian. Ada crack yang kemudian diperbaiki oleh Prof. BJ Habibie. Sejak kecil orang tuanya menerapkan sistem yang sama dengan yang diterapkan orang tua Imam An-Nawawi. Karena itu perilakunya sama persis. Tak bisa bermain dengan orang banyak. Kalau mau bermain harus dipaksa. Sama dengan An-Nawawi kecil. 6. Dulu orang-orang mengeksplorasi dirinya dengan meyakini bahwa dia punya potensi yang hebat. Dia adalah orang yang diberikan kekuatan oleh Allah. Jadi manusia itu makhluk spesial. Dia ingin jadi apapun pasti bisa diraih. Di zaman Nabi Muhammad ﷺ, semua orang memilih. Utsman bin Affan RA dan Abdurrahman bin Auf RA, kaya dengan ilmu bisnisnya. Amr bin Ash RA menjadi diplomat. Umar bin Khattab RA menjadi pemimpin. Khalid bin Walid RA menjadi Jenderal. Semua mencari surga. Bilal RA ketika melihat semua bidang sudah ada yang mengambil, maka ia pilih dengan tenaga saja. Pilihan itu ada 4. Ada yang dengan harta, pengetahuan, kedudukan, dan tenaga. Bilal RA lalu adzan. Nabi Muhammad ﷺ berkata kepada Bilal RA, “Aku mendengar terompah kakimu dan suara mu di taman surga.“ Kata Bilal, “Kalau dari adzan saja saya sudah dapat surga, untuk apa saya kerja seperti Utsman bin Affan RA. Ini fiqh marbot. Padahal Bilal RA itu ditawari untuk menjadi Hakim Agung dengan gaji luar biasa setelah Nabi Muhammad ﷺ wafat. Dicari-cari tapi beliau malah sembunyi, karena ingin mempertahankan surga nya yang ia gali lewat potensinya mengeluarkan suara indah.
7. Temukan potensi dan passion kita ada dimana, gali itu, setelah itu keluarkan semua potensi di memori kita. Tidak ada manusia yang bodoh. Tidak semua hal harus kita hafal, tapi ada yang harus kita pahami. Di Tripoli, saat memberikan pelajaran kepada murid-muridnya, Ustadz Adi Hidayat membagi mereka ke dalam beberapa kelompok hewan yang terdapat di dalam Al-Quran, sebelum berkunjung ke Kebun Binatang. Ada yang masuk ke kelompok gajah, unta, kera, ular. Yang paling menarik adalah kelompok kera. Di sini Ustadz Adi Hidayat akhirnya paham kenapa Bangsa Yahudi ada yang dikutuk oleh Allah menjadi kera dahulu kala. Hal ini terdapat dalam Surat Al-Baqarah ayat 65. Kenapa mereka dikutuk menjadi kera dan bukan jadi tikus, kuda atau kambing saja? Ternyata saat diuji coba, ketika kera dilemparkan makanan, maka diambil dengan tangan kanannya. Di kasih lagi, diambil dengan tangan kirinya. Di kasih lagi diambil dengan kakinya. Bosan dengan wilayah dia, maka dia ekspansi ke wilayah kera yang lain. Dia usir kera yang ada di situ dan dia masuk ke situ. Saat ada kera lain yang mau masuk, diperangi dan dia keluarkan. Itu lah kera. Jadi tipikal kera selalu terlihat rakus, selalu ingin sesuatu, ekspansi wilayah temannya sendiri. Tak mau orang lain datang dan ingin menguasai segalanya. Ini memberikan contoh kepada kita, bagaimana sebagian (walau tidak semua) orang-orang dari kalangan Yahudi ada genesis nya yang diwariskan. Genealogi nya punya sifat seperti itu. Di bidang apapun dia akan memastikan berada di posisi yang paling tinggi. Dia tidak akan mau berada di bawah sampai kapan pun. Kalau dengan orang nasrani kita masih bisa berkompromi, tapi tidak dengan orang Yahudi. Dia punya komitmen dari dalam dirinya yang diwariskan bahwa sampai kapan pun harus selalu berada di atas. Di sinilah Nabi Muhammad ﷺ memberikan rumusan cara berinteraksi dengan orang-orang Yahudi. Kita tidak dilarang bergaul dan berbisnis dengan orang Yahudi. Silahkan saja. Tapi ada cara, kurikulum nya tersendiri. Ini sudah dirumuskan oleh para ahli hadits kita. 8. Surat Al-Baqarah ayat 65: Dan sesungguhnya telah kamu ketahui orang-orang yang melanggar di antara mu pada hari Sabtu, lalu Kami berfirman kepada mereka: "Jadilah kamu kera yang hina.” 9. Kalau kita ingin mengeksplorasi potensi dan menguatkan memori maka Kitab Al-Bukhari sangat sesuai. Kalau ingin belajar fiqh nya tidak usah repot-repot, para ulama sudah mengklasifikasikannya. Setiap potensi manusia yang berpijak di bumi (energi potensial) dioptimalkan dan diperkuat hubungannya dengan Allah (dikaitkan ke atas), maka akan terjadi percepatan dalam pergerakan (Ep = m.g.h). lalu ada kaitannya dengan energi kinetik (Ek = ½ m. v²). Percepatan nya akan menjadi lebih kuat. Setelah itu akan muncul mekanik secara otomatis. Terjadilah gabungan antara energi potensial ditambah dengan energi kinetik, maka akan melahirkan energi mekanik. Hal ini bergantung kepada usaha dan gaya kita, karena semakin kuat kita memasukkan motivasi, maka akan semakin banyak energi yang keluar. F1 = F2 dalam hukum gaya. Gaya gerak = gaya dorong. Kalau motivasinya kuat akan kuat juga hasilnya. Tapi kalau motivasinya lemah, maka akan lemah juga hasilnya. Tetapi tidak semua yang kita inginkan itu berjalan dengan mulus. Karena dalam gaya pun ada hukum pascalnya. Gaya berbanding lurus dengan tantangan. Tetapi dalam ilmu akhlak gaya berbanding lurus dengan tekanan. Semakin banyak gaya semakin tertekan hidupnya. 10. Kalau melihat sesuatu hal harus secara komprehensif, lihat tujuannya. Contoh: Frekuensi musik itu berbeda sekali dengan Al-Qur’an. Di rumus gelombang juga beda. Musik itu suara yang melahirkan irama selain Al-Qur’an dan adzan, karena musik punya formula nya tersendiri. Di zaman Nabi Muhammad ﷺ juga sudah ada musik. Pemusik itu disebut syair. Tidak pernah orang disebut syair kecuali dia tahu musik. Syarat sya’ir (syi’ir) itu ada 4, yaitu kefasihan, gaya bahasa yang mudah dipahami, imajinasi yang kuat, dan musik. Kalau tidak ada musik, maka tidak diakui sebagai gubahan sastra. Ketika disusun akan ada 16 rumusan. Inilah nanti yang akan melahirkan notasi-notasi dalam musik. 11. Musik dibagi menjadi 2 bagian, yaitu musik yang dilarang dan ada musik yang bisa memberikan pencerahan tertentu. Contoh: Sholawat Tholaal Badru Alaina itu ada musiknya dan yang menyanyikan para sahabat Nabi Muhammad ﷺ. Apakah pada saat mengucapkan itu membuat mereka melupakan Al-Qur’an? Tidak, hafalan Al-Qur’an nya tetap ada. Ini berarti ada gelombang yang tidak mempengaruhi hafalan Al-Qur’an, walaupun tidak sama tetapi ada kesesuaian di dalamnya. Yang dimaksud dia tidak mengganggu tapi memberikan motivasi-motivasi lain untuk pencerahan-pencerahan tertentu. Tapi ada musik yang secara langsung bertentangan. 12. Orang liberal di zaman dahulu mengatakan bahwa neraka wail itu untuk orang yang sholat, bukan buat orang yang minum khamr. Mereka mengutip ayat di dalam Al-Qur’an yang berbunyi: Fawailul lil mushollin (Surat Al-Ma‘un ayat 4). Jadi orang liberal zaman sekarang sudah ketinggalam zaman, karena sudah ada orang liberal di zaman dahulu. Mereka memotong-motong ayat Al-Qur’an dan hadits sesuai seleranya. Lalu dibawa sesuai hawa nafsunya. Ini dibuat lewat syair. Maka muncul lah syair-syair untuk mengajak orang berzina. Maka turun lah Surat Luqman ayat 6. Yang dimaksud dalam ayat ini menurut ulama (Ibnu Abbas RA) adalah musik yang dilarang.
13. Surat Luqman ayat 6: Dan di antara manusia (ada) orang yang mempergunakan perkataan yang tidak berguna untuk menyesatkan (manusia) dari jalan Allah tanpa pengetahuan dan menjadikan jalan Allah itu olok-olokan. Mereka itu akan memperoleh azab yang menghinakan. 14. Surat Asy-Syuara ayat 224-227: (224) Dan penyair-penyair itu diikuti oleh orang-orang yang sesat. (225) Tidakkah kamu melihat bahwasanya mereka mengembara di tiap-tiap lembah, (226) dan bahwasanya mereka suka mengatakan apa yang mereka sendiri tidak mengerjakan(nya)? (227) kecuali orang-orang (penyair-penyair) yang beriman dan beramal saleh dan banyak menyebut Allah dan mendapat kemenangan sesudah menderita kezaliman. Dan orang-orang yang zalim itu kelak akan mengetahui ke tempat mana mereka akan kembali. 15. Kemudian turun ayat tentang pemusik dan penyair, Surat Asy-Syu’ara ayat 224-227. Para pemusik itu umumnya banyak diantara mereka menghabiskan waktu turun ke lembah untuk mencari inspirasi, tetapi liriknya tidak ada yang bermakna. Cuma merusak saja dan membuang-buang waktu. Hal ini tidak diinginkan di dalam Islam. Akan tetapi ada orang beriman yang memang passion-nya disitu. Maka muncul lah Hassan bin Tsabit RA. Beliau mengeluarkan syi’ir Islami dan diangkat oleh Nabi Muhammad ﷺ sebagai pemusik di samping Nabi Muhammad ﷺ. Hasan bin Tsabit RA juga seorang penghafal Al-Qur’an. Dari sini muncul teori yang dikembangkan. Di Persia muncullah mim fa sol lam si dal, do re mi fa sol la si do. Itu dari Islam, di Persia. Lalu ditangkap oleh orang Barat, kombinasi kan lewat notasi, jadilah notasi yang seperti sekarang. 16. Di masa Islam, musik dipakai untuk menguatkan keislaman, khususnya membuat gramatikal untuk memudahkan belajar Islam. Contoh: Kalau belajar Al-Qur’an ada nagham. Ini dari musik, dari syi‘ir. Kalau bisa menghafal itu, maka akan bisa menghafal Al-Quran. Ada nadhom alfiyah bin hadits dari Imam As-Suyuthi. Kalau kita bisa paham itu, maka akan hafal ilmu hadits. Ada alfiyah untuk menghafal gramatikal Bahasa Arab. Kalau bisa hafal 1002 bait, maka akan menguasai kaidah Bahasa Arab. Di pesantren Al-Qur’an mereka menghafal itu dan bisa hafal Al-Qur‘an 30 juz dengan 7 riwayat. Cuma ketika dibawa ke tempat yang tidak mengenal Islam, itu berubah lagi frekuensi nya. Dari yang menguatkan nilai-nilai yang positif dibawa hanya untuk bersenang-senang saja. Jadi kalau mau dikaitkan ke kajian-kajian. Kalau ada musik untuk mengenalkan kepada anak-anak nilai-nilai keislaman, maka boleh dikeluarkan tuntunan nya. Contoh: Di Malaysia ada nasyid Raihan. Ada alat yang dibolehkan dan ada yang tidak dibolehkan. Jadi kalau mau ditampilkan musik, maka harus dijelaskan dulu arah, hukumnya, ditanamkan value-nya, sehingga mereka paham: Kapan boleh bermusik? Bagaimana musik yang bermanfaat? Secara fisika seperti apa. Bagaimana musik bisa memperkuat, merusak, atau menenangkan. Di ujungnya katakan kepada mereka: Al Qur’an kehebatan value-nya, kemuliaan nya melebihi semua tingkatan musik. Ini yang akan menjadi jembatan bagi mereka untuk beralih dari musik ke Al-Qur‘an. Itulah Syaikh Mishari Rashid, tadinya seorang penyanyi, pemusik, suaranya indahnya luar biasa. Tapi beliau alihkan suara indahya untuk menghafal Al-Qur‘an. Sekarang beliau menjadi Imam yang sangat dimuliakan di seluruh muka bumi. Semoga bermanfaat. Mohon maaf dan koreksi jika ada kekeliruan atau kesalahan karena keterbatasan dan kurangnya pemahaman ilmu yang saya miliki dalam merangkum. Barakallahu fikum.
Temukan passion kita dimana. Gali itu. Tak ada manusia bodoh. Namun setelah itu keluarkan segala potensi di kepala kita. Tidak semua bisa kita hafal, tapi ada beberapa yang bisa dipahami.
Semua orang punya pendapat jika ada landasannya masing janganlah yg komen ini menghakimi para ulama. Saya tidak mengharamkan musik, tapi saya menghargai saudari muslim saya yg mengharamkan musik.😊 Barakallahu fiik semoga kita dijaga dari diri yg merasa benar dan yg lain salah.
Saya sampai saat ini setuju jika musik haram karena pendapat saya tentang musik mereka membuat anda dan kalian semua terlena dan bahkan mendalami dunia musik yang terarah ke romantisme terhadap dunia fatamorgana saya tidak suka hal tersebut jika ada yang bisa bantah komen saya tidak apa apa saya akan terima dengan terbuka tetapi saya sangat setuju dengan ustad Adi Hidayat dengan persoalan haramnya musik itu benar sekali, bayangkan kesedihan seseorang itu mahal dan orang tersebut kenapa sedih hanya karena musik tidak ada alasan lain semisal orang di luar sana sedih hanya karena membutuhkan minum, ada yang membuat kalian semua terharu lebih dari yang saya contohkan? Apa kalian tidak berasa jika dibayangkan kalian tidak minum 3hari semisal wajarnya manusia sedih karena berduka karena hal wajar bukan karena keromantisan yang lenyap karena dasar nafsu yang umum terjadi disekitar saat ini. Apa mungkin kalian tidak punya dosa makanya kalian tidak bisa menangis? Sebaiknya dan sepatutnya kalian melakukan apa yang diperintahkan pak ustad Adi Hidayat beliau menyuruh kita semua menangisi dosa dan bertaubat.
MasyaaAllah.....mengikuti ceramah2 UAH membuat semakin yakin akan Maha Kuasanya Allah yang menciptakan manusia sebagai makhluk yang cerdas, sehingga termotivasi untuk terus belajar
Masya Allah... Alhmdllah Indonesia punya UAH.satu2nya ustadz yg pintar cerdas luar biasa...smua ilmu pngetahuan beliau kuasai dan mampu explor dg hebaat.
MasyaAllah terimakasih ilmunya ustadz, selalu notif kalo ada video baru dan semuanya sangat bermanfaat meningkatkan ketaqwaan. Semoga selalu Istiqomah semua yg nonton video ini. Aamiin
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Alhamdulillah menyimak Barakalloh fikum Pak Ustadz Adi Hidayat brsm keluarga dan teamnya jg semua sahabat jama'ah yang menyimak smg kita semua sll sehat walafiat dlm lindungan dan Rahmat Alloh 🤲 Aamiin Allohumma Aaamiin 🙏 Trmksh Pak Ustadz atas pencerahan ilmunya yg insyaAlloh Berkah manfaat dan maslahat bagi umat Dunia Wal Akhirat 🤲👍
Bismillahirrohmanirohim AllohumasholoalaMuhammmad Yaa Rab Sehatkan Panjangkan Usia Guru kami. Lindungi beliau dari segala fitnah san kezoliman seluru mahlukMu. Sampaikan semua Hajadnya sehatkan semua santrinya kumoulkan kami bersama Baginda Rasulullah SAW Aamiinyarobbalalamin Qobul Yaa Rab 🤲🤲🤲🤲🤲🤲🤲
Assalamualikum ,kpd segenap team AdihidayatOfficial... Backsound Opening logonya jgn diganti ya (request) klo boleh. Krn setiap klick channel ini aja dengar duapara opening hati udah tenang,dan siap jadi tambah tau...Jazakallah khayrn
Titik puncak kepintaran dalam berpikir yaitu dimulai 20 keatas,cuman tidak mudah mendapatkan hal itu akan dapat macam" rintangan yang harus dilalui.itulah unik nya manusia
Masyaallah Allahuakbar Tabarakallah Ustadz semoga selalu sehat dan selalu ada dalam lindungan Allah Subkhanallahuwatangallah Aamiin Yarobbal Aalamiin 🤲🙏
Semoga Ustadz Adi Hidayat, selalu sehat dan panjang umur, dakwahnya selalu eksis dan bermanfaat bagi umat muslim di Indonesia dan dunia, Aamiin3x Ya Robbal'alamiin 🤲🤲🤲
Terima kasih untuk ilmunya Ustaz Adi Hidayat. Ceramah yang detail dan mudah dipahami untuk saya yang mungkin awam dalam urusan agama. Semoga kita bisa memetik kebaikan dari ceramah Ustaz. Aamiin.
15:31 Apa benar syair jika diluaskan diksinya bisa menjadi musik? Kita tengok logika sederhana di bawah sesuai dengan definisi musik yang dimaksud UAH. -Musik adalah suara yang memiliki nada dan irama -Syair juga memiliki nada dan irama Syair=musik?≠ -Presiden adalah orang yang memiliki kekuasaan -Preman juga memiliki kekuasaan Preman=Presiden?≠
Assalamu'alaikum Bismillah izin menyimak ustadz,semoga ilmu yg di sampaikn bisa kami pahami d kami amalkn,dan menjadi amal jariah bwt ustadz dan semua staf yg terkait,aamiin🤲🙏
Bissmillahirrahmanirrahim Assalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh Trimakasih banyak Ustad atas ilmu nyah yang sangat brmampa'at untuk smuah Alhamdulilah ya Allah berikan hidayah dan bingbigan di tunjukan kejalan yang yang benar menurut Allah di mudahkan untuk melakukan yang lebih baik bermampa,at Dunia Akherat Aamiin ya Robbal alamiin
![NISAMANEE - TADA (ท้าดา) [ OFFICIAL MV ]](http://i.ytimg.com/vi/hcQHEPMmJpU/mqdefault.jpg)
![[Kajian Musawarah] Jaga Diri dan Keluargamu dari Api Neraka - Ustadz Adi Hidayat](/img/n.gif)
1. Surat Al-Baqarah ayat 31: Dan Dia mengajarkan kepada Adam nama-nama (benda-benda) seluruhnya, kemudian mengemukakannya kepada para Malaikat lalu berfirman: "Sebutkanlah kepada-Ku nama benda-benda itu jika kamu memang yang benar!"
2. Nabi Adam AS disiapkan sebagai khalifah di bumi. Khalifah itu maknanya tinggi sekali, penyukses pemakmur, penggali, periset, dsb. Jadi ketika kakek moyang kita Nabi Adam AS diciptakan untuk mendukung visi nya di bumi yang Allah berikan bukan harta, kedudukan, kekuatan, tetapi Allah mengajarkan kepada Nabi Adam AS بِأَسْمَاءِ هَٰؤُلَا. Ini kalau kita kumpulkan dari kitab-kitab tafsir klasik sampai yang kontemporer, maknanya beragam tapi kesimpulannya satu. Mengajarkan semua perangkat pengetahuan yang membuat kita kompeten untuk menjalani semua kehidupan di bumi. Bedanya kalau nabi diajarkan langsung karena beliau nabi atau rasul. Kalau manusia ditanamkan potensinya dan harus digali (explore). Kalau nabi diajarkan agar bisa merespons apapun yang ditanyakan umat. Termasuk persoalan-persoalan yang dibutuhkan, karena bimbingannya wahyu secara langsung. Manusia ditanamkan ke dalam dirinya semua potensi yang mungkin ia dapati untuk menunjang kemaslahatan hidupnya di muka bumi.
3. Dari teori di atas disimpulkan bahwa sebenarnya tidak ada manusia yang bodoh. Dasarnya semua sama, punya kekuatan yang serupa, tapi maslahat nya berbeda, sesuai dengan klasifikasi manusia itu masing-masing. Pilihan bisa berbeda-beda, tapi potensinya sama. Karena itu ketika diteliti oleh seorang peneliti di Amerika (University of San Francisco) disampaikan bahwa kapasitas paling rendah dari memori manusia itu standar nya 100 juta GB. Artinya manusia ini kalau mau diisi apapun itu mudah sekali. Kalau mau belajar apapun itu mudah untuk digali. Jadi standar awalnya tidak ada manusia bodoh. Manusia bodoh itu hanya ada di lagu. Semua manusia punya potensi pintar, potensi hebat dan memori yang kuat.
4. Ada seorang teman Ustadz Adi Hidayat yang menggali ayat Al-Qur’an. Beliau kemudian menerapkan nya. Ingatannya menjadi begitu kuat. Ia jadi expert di bidang kimia sampai kuliah di luar negeri. Saat pulang juga ia menjadi sangat luar biasa di bidang itu. Metode ini yang melahirkan kebangkitan kejayaan dan peradaban Islam. Sebetulnya, rumusannya sudah dikodifikasikan oleh ulama hadits. Contoh: Kitab hadits yang paling populer itu Sahih Al-Bukhari. Nama asli kitabnya agak panjang. Nama kitab itu penting untuk menunjukkan kandungan dari isi kitab. Pertama kitab wahyu. Kedua kitab iman. Banyak orang yang bertanya: Kenapa iman kita naik turun? Bagaimana supaya iman kita naik dan tidak turun-turun? Ada juga kitab tentang pemerintahan, kedokteran, bisnis. Ada 97 topik.
5. Setiap umat Islam yang berinteraksi dengan Al-Qur‘an dan hadits, lalu ia mengeluarkan sesuai dengan potensi dirinya. Dia gali dirinya. Maka akan dia temukan keunggulan dirinya. Tidak ada orang yang bodoh. Mereka memulai dari sini. Contoh: Jabir bin Hayyan, penemu dibidang Ilmu Kimia. Beliau menganalisis Surat ke-57, Al-Hadid (besi). Beliau membaca ayat 25-26. Lalu besi dibawa ke lab nya sampai ditemukan atom nya yaitu Ferum (Fe). Setiap atom itu punya isotop. Yang paling stabil untuk besi itu 57. Sama dengan urutan nomer Surat Al-Hadid (Surat ke-57). Abbas Ibnu Firnas mengkaji Surat Al-Mulk. Ketika sampai kepada ayat yang menunjukkan bagaimana burung bisa terbang dengan mengepakkan sayapnya. Lalu ia buat prototype pesawat terbang dari sayap burung di Andalusia. Dicoba terbang sedikit-sedikit lalu jatuh. Sampai agak stabil dan cukup panjang jaraknya, lalu dia jatuh dan akhirnya meninggal. Tapi hasil karya dia ditemukan oleh Wright Bersaudara dan dikembangkan menjadi pesawat kekinian. Ada crack yang kemudian diperbaiki oleh Prof. BJ Habibie. Sejak kecil orang tuanya menerapkan sistem yang sama dengan yang diterapkan orang tua Imam An-Nawawi. Karena itu perilakunya sama persis. Tak bisa bermain dengan orang banyak. Kalau mau bermain harus dipaksa. Sama dengan An-Nawawi kecil.
6. Dulu orang-orang mengeksplorasi dirinya dengan meyakini bahwa dia punya potensi yang hebat. Dia adalah orang yang diberikan kekuatan oleh Allah. Jadi manusia itu makhluk spesial. Dia ingin jadi apapun pasti bisa diraih. Di zaman Nabi Muhammad ﷺ, semua orang memilih. Utsman bin Affan RA dan Abdurrahman bin Auf RA, kaya dengan ilmu bisnisnya. Amr bin Ash RA menjadi diplomat. Umar bin Khattab RA menjadi pemimpin. Khalid bin Walid RA menjadi Jenderal. Semua mencari surga. Bilal RA ketika melihat semua bidang sudah ada yang mengambil, maka ia pilih dengan tenaga saja. Pilihan itu ada 4. Ada yang dengan harta, pengetahuan, kedudukan, dan tenaga. Bilal RA lalu adzan. Nabi Muhammad ﷺ berkata kepada Bilal RA, “Aku mendengar terompah kakimu dan suara mu di taman surga.“ Kata Bilal, “Kalau dari adzan saja saya sudah dapat surga, untuk apa saya kerja seperti Utsman bin Affan RA. Ini fiqh marbot. Padahal Bilal RA itu ditawari untuk menjadi Hakim Agung dengan gaji luar biasa setelah Nabi Muhammad ﷺ wafat. Dicari-cari tapi beliau malah sembunyi, karena ingin mempertahankan surga nya yang ia gali lewat potensinya mengeluarkan suara indah.
7. Temukan potensi dan passion kita ada dimana, gali itu, setelah itu keluarkan semua potensi di memori kita. Tidak ada manusia yang bodoh. Tidak semua hal harus kita hafal, tapi ada yang harus kita pahami. Di Tripoli, saat memberikan pelajaran kepada murid-muridnya, Ustadz Adi Hidayat membagi mereka ke dalam beberapa kelompok hewan yang terdapat di dalam Al-Quran, sebelum berkunjung ke Kebun Binatang. Ada yang masuk ke kelompok gajah, unta, kera, ular. Yang paling menarik adalah kelompok kera. Di sini Ustadz Adi Hidayat akhirnya paham kenapa Bangsa Yahudi ada yang dikutuk oleh Allah menjadi kera dahulu kala. Hal ini terdapat dalam Surat Al-Baqarah ayat 65. Kenapa mereka dikutuk menjadi kera dan bukan jadi tikus, kuda atau kambing saja? Ternyata saat diuji coba, ketika kera dilemparkan makanan, maka diambil dengan tangan kanannya. Di kasih lagi, diambil dengan tangan kirinya. Di kasih lagi diambil dengan kakinya. Bosan dengan wilayah dia, maka dia ekspansi ke wilayah kera yang lain. Dia usir kera yang ada di situ dan dia masuk ke situ. Saat ada kera lain yang mau masuk, diperangi dan dia keluarkan. Itu lah kera. Jadi tipikal kera selalu terlihat rakus, selalu ingin sesuatu, ekspansi wilayah temannya sendiri. Tak mau orang lain datang dan ingin menguasai segalanya. Ini memberikan contoh kepada kita, bagaimana sebagian (walau tidak semua) orang-orang dari kalangan Yahudi ada genesis nya yang diwariskan. Genealogi nya punya sifat seperti itu. Di bidang apapun dia akan memastikan berada di posisi yang paling tinggi. Dia tidak akan mau berada di bawah sampai kapan pun. Kalau dengan orang nasrani kita masih bisa berkompromi, tapi tidak dengan orang Yahudi. Dia punya komitmen dari dalam dirinya yang diwariskan bahwa sampai kapan pun harus selalu berada di atas. Di sinilah Nabi Muhammad ﷺ memberikan rumusan cara berinteraksi dengan orang-orang Yahudi. Kita tidak dilarang bergaul dan berbisnis dengan orang Yahudi. Silahkan saja. Tapi ada cara, kurikulum nya tersendiri. Ini sudah dirumuskan oleh para ahli hadits kita.
8. Surat Al-Baqarah ayat 65: Dan sesungguhnya telah kamu ketahui orang-orang yang melanggar di antara mu pada hari Sabtu, lalu Kami berfirman kepada mereka: "Jadilah kamu kera yang hina.”
9. Kalau kita ingin mengeksplorasi potensi dan menguatkan memori maka Kitab Al-Bukhari sangat sesuai. Kalau ingin belajar fiqh nya tidak usah repot-repot, para ulama sudah mengklasifikasikannya. Setiap potensi manusia yang berpijak di bumi (energi potensial) dioptimalkan dan diperkuat hubungannya dengan Allah (dikaitkan ke atas), maka akan terjadi percepatan dalam pergerakan (Ep = m.g.h). lalu ada kaitannya dengan energi kinetik (Ek = ½ m. v²). Percepatan nya akan menjadi lebih kuat. Setelah itu akan muncul mekanik secara otomatis. Terjadilah gabungan antara energi potensial ditambah dengan energi kinetik, maka akan melahirkan energi mekanik. Hal ini bergantung kepada usaha dan gaya kita, karena semakin kuat kita memasukkan motivasi, maka akan semakin banyak energi yang keluar. F1 = F2 dalam hukum gaya. Gaya gerak = gaya dorong. Kalau motivasinya kuat akan kuat juga hasilnya. Tapi kalau motivasinya lemah, maka akan lemah juga hasilnya. Tetapi tidak semua yang kita inginkan itu berjalan dengan mulus. Karena dalam gaya pun ada hukum pascalnya. Gaya berbanding lurus dengan tantangan. Tetapi dalam ilmu akhlak gaya berbanding lurus dengan tekanan. Semakin banyak gaya semakin tertekan hidupnya.
10. Kalau melihat sesuatu hal harus secara komprehensif, lihat tujuannya. Contoh: Frekuensi musik itu berbeda sekali dengan Al-Qur’an. Di rumus gelombang juga beda. Musik itu suara yang melahirkan irama selain Al-Qur’an dan adzan, karena musik punya formula nya tersendiri. Di zaman Nabi Muhammad ﷺ juga sudah ada musik. Pemusik itu disebut syair. Tidak pernah orang disebut syair kecuali dia tahu musik. Syarat sya’ir (syi’ir) itu ada 4, yaitu kefasihan, gaya bahasa yang mudah dipahami, imajinasi yang kuat, dan musik. Kalau tidak ada musik, maka tidak diakui sebagai gubahan sastra. Ketika disusun akan ada 16 rumusan. Inilah nanti yang akan melahirkan notasi-notasi dalam musik.
11. Musik dibagi menjadi 2 bagian, yaitu musik yang dilarang dan ada musik yang bisa memberikan pencerahan tertentu. Contoh: Sholawat Tholaal Badru Alaina itu ada musiknya dan yang menyanyikan para sahabat Nabi Muhammad ﷺ. Apakah pada saat mengucapkan itu membuat mereka melupakan Al-Qur’an? Tidak, hafalan Al-Qur’an nya tetap ada. Ini berarti ada gelombang yang tidak mempengaruhi hafalan Al-Qur’an, walaupun tidak sama tetapi ada kesesuaian di dalamnya. Yang dimaksud dia tidak mengganggu tapi memberikan motivasi-motivasi lain untuk pencerahan-pencerahan tertentu. Tapi ada musik yang secara langsung bertentangan.
12. Orang liberal di zaman dahulu mengatakan bahwa neraka wail itu untuk orang yang sholat, bukan buat orang yang minum khamr. Mereka mengutip ayat di dalam Al-Qur’an yang berbunyi: Fawailul lil mushollin (Surat Al-Ma‘un ayat 4). Jadi orang liberal zaman sekarang sudah ketinggalam zaman, karena sudah ada orang liberal di zaman dahulu. Mereka memotong-motong ayat Al-Qur’an dan hadits sesuai seleranya. Lalu dibawa sesuai hawa nafsunya. Ini dibuat lewat syair. Maka muncul lah syair-syair untuk mengajak orang berzina. Maka turun lah Surat Luqman ayat 6. Yang dimaksud dalam ayat ini menurut ulama (Ibnu Abbas RA) adalah musik yang dilarang.
13. Surat Luqman ayat 6: Dan di antara manusia (ada) orang yang mempergunakan perkataan yang tidak berguna untuk menyesatkan (manusia) dari jalan Allah tanpa pengetahuan dan menjadikan jalan Allah itu olok-olokan. Mereka itu akan memperoleh azab yang menghinakan.
14. Surat Asy-Syuara ayat 224-227: (224) Dan penyair-penyair itu diikuti oleh orang-orang yang sesat. (225) Tidakkah kamu melihat bahwasanya mereka mengembara di tiap-tiap lembah, (226) dan bahwasanya mereka suka mengatakan apa yang mereka sendiri tidak mengerjakan(nya)? (227) kecuali orang-orang (penyair-penyair) yang beriman dan beramal saleh dan banyak menyebut Allah dan mendapat kemenangan sesudah menderita kezaliman. Dan orang-orang yang zalim itu kelak akan mengetahui ke tempat mana mereka akan kembali.
15. Kemudian turun ayat tentang pemusik dan penyair, Surat Asy-Syu’ara ayat 224-227. Para pemusik itu umumnya banyak diantara mereka menghabiskan waktu turun ke lembah untuk mencari inspirasi, tetapi liriknya tidak ada yang bermakna. Cuma merusak saja dan membuang-buang waktu. Hal ini tidak diinginkan di dalam Islam. Akan tetapi ada orang beriman yang memang passion-nya disitu. Maka muncul lah Hassan bin Tsabit RA. Beliau mengeluarkan syi’ir Islami dan diangkat oleh Nabi Muhammad ﷺ sebagai pemusik di samping Nabi Muhammad ﷺ. Hasan bin Tsabit RA juga seorang penghafal Al-Qur’an. Dari sini muncul teori yang dikembangkan. Di Persia muncullah mim fa sol lam si dal, do re mi fa sol la si do. Itu dari Islam, di Persia. Lalu ditangkap oleh orang Barat, kombinasi kan lewat notasi, jadilah notasi yang seperti sekarang.
16. Di masa Islam, musik dipakai untuk menguatkan keislaman, khususnya membuat gramatikal untuk memudahkan belajar Islam. Contoh: Kalau belajar Al-Qur’an ada nagham. Ini dari musik, dari syi‘ir. Kalau bisa menghafal itu, maka akan bisa menghafal Al-Quran. Ada nadhom alfiyah bin hadits dari Imam As-Suyuthi. Kalau kita bisa paham itu, maka akan hafal ilmu hadits. Ada alfiyah untuk menghafal gramatikal Bahasa Arab. Kalau bisa hafal 1002 bait, maka akan menguasai kaidah Bahasa Arab. Di pesantren Al-Qur’an mereka menghafal itu dan bisa hafal Al-Qur‘an 30 juz dengan 7 riwayat. Cuma ketika dibawa ke tempat yang tidak mengenal Islam, itu berubah lagi frekuensi nya. Dari yang menguatkan nilai-nilai yang positif dibawa hanya untuk bersenang-senang saja. Jadi kalau mau dikaitkan ke kajian-kajian. Kalau ada musik untuk mengenalkan kepada anak-anak nilai-nilai keislaman, maka boleh dikeluarkan tuntunan nya. Contoh: Di Malaysia ada nasyid Raihan. Ada alat yang dibolehkan dan ada yang tidak dibolehkan. Jadi kalau mau ditampilkan musik, maka harus dijelaskan dulu arah, hukumnya, ditanamkan value-nya, sehingga mereka paham: Kapan boleh bermusik? Bagaimana musik yang bermanfaat? Secara fisika seperti apa. Bagaimana musik bisa memperkuat, merusak, atau menenangkan. Di ujungnya katakan kepada mereka: Al Qur’an kehebatan value-nya, kemuliaan nya melebihi semua tingkatan musik. Ini yang akan menjadi jembatan bagi mereka untuk beralih dari musik ke Al-Qur‘an. Itulah Syaikh Mishari Rashid, tadinya seorang penyanyi, pemusik, suaranya indahnya luar biasa. Tapi beliau alihkan suara indahya untuk menghafal Al-Qur‘an. Sekarang beliau menjadi Imam yang sangat dimuliakan di seluruh muka bumi.
Semoga bermanfaat. Mohon maaf dan koreksi jika ada kekeliruan atau kesalahan karena keterbatasan dan kurangnya pemahaman ilmu yang saya miliki dalam merangkum. Barakallahu fikum.
MasyaAllah barakallahufiiki
@@rezahasbi9946 wafiika barakallah
Izin copy yaa kak🙏
Temukan passion kita dimana. Gali itu. Tak ada manusia bodoh. Namun setelah itu keluarkan segala potensi di kepala kita.
Tidak semua bisa kita hafal, tapi ada beberapa yang bisa dipahami.
Masya Allah,ilmunya tidak kaleng2 karena yg mao menjatuhkan dya orang2 yg ilmunya blm sempurna menguasai ,sehat slalau ustadz A,hidayat,
Semua orang punya pendapat jika ada landasannya masing janganlah yg komen ini menghakimi para ulama. Saya tidak mengharamkan musik, tapi saya menghargai saudari muslim saya yg mengharamkan musik.😊 Barakallahu fiik semoga kita dijaga dari diri yg merasa benar dan yg lain salah.
Saya sampai saat ini setuju jika musik haram karena pendapat saya tentang musik mereka membuat anda dan kalian semua terlena dan bahkan mendalami dunia musik yang terarah ke romantisme terhadap dunia fatamorgana saya tidak suka hal tersebut jika ada yang bisa bantah komen saya tidak apa apa saya akan terima dengan terbuka tetapi saya sangat setuju dengan ustad Adi Hidayat dengan persoalan haramnya musik itu benar sekali, bayangkan kesedihan seseorang itu mahal dan orang tersebut kenapa sedih hanya karena musik tidak ada alasan lain semisal orang di luar sana sedih hanya karena membutuhkan minum, ada yang membuat kalian semua terharu lebih dari yang saya contohkan? Apa kalian tidak berasa jika dibayangkan kalian tidak minum 3hari semisal wajarnya manusia sedih karena berduka karena hal wajar bukan karena keromantisan yang lenyap karena dasar nafsu yang umum terjadi disekitar saat ini. Apa mungkin kalian tidak punya dosa makanya kalian tidak bisa menangis? Sebaiknya dan sepatutnya kalian melakukan apa yang diperintahkan pak ustad Adi Hidayat beliau menyuruh kita semua menangisi dosa dan bertaubat.
@@MuhamadIlhamRizal Wallahu'alam bi showab
12:21 siapa yang kesini karna Tentang musik
Nadzom Syatibiyyah - Teori menghafal Al-Qur'an.
Nadzom Alfiyah di hadits - Ilmu Hadits
Alfiyah - Kaidah bahasa arab
Daya ingat manusia dan sifat manusia ada . QS 3 ayat 144. Qs 33 ayat 40
QS 47 ayat 2 Qs 48 ayat 29
MasyaaAllah.....mengikuti ceramah2 UAH membuat semakin yakin akan Maha Kuasanya Allah yang menciptakan manusia sebagai makhluk yang cerdas, sehingga termotivasi untuk terus belajar
Masya Allah...
Alhmdllah Indonesia punya UAH.satu2nya ustadz yg pintar cerdas luar biasa...smua ilmu pngetahuan beliau kuasai dan mampu explor dg hebaat.
Salah satu, banyak ustadz Indonesia yg cerdas dan alim Gusbaha Gusdur dll
MasyaAllah terimakasih ilmunya ustadz, selalu notif kalo ada video baru dan semuanya sangat bermanfaat meningkatkan ketaqwaan. Semoga selalu Istiqomah semua yg nonton video ini. Aamiin
Aamiin
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Alhamdulillah menyimak Barakalloh fikum Pak Ustadz Adi Hidayat brsm keluarga dan teamnya jg semua sahabat jama'ah yang menyimak smg kita semua sll sehat walafiat dlm lindungan dan Rahmat Alloh 🤲 Aamiin Allohumma Aaamiin 🙏 Trmksh Pak Ustadz atas pencerahan ilmunya yg insyaAlloh Berkah manfaat dan maslahat bagi umat Dunia Wal Akhirat 🤲👍
Bismillahirrohmanirohim
AllohumasholoalaMuhammmad
Yaa Rab Sehatkan Panjangkan Usia Guru kami. Lindungi beliau dari segala fitnah san kezoliman seluru mahlukMu. Sampaikan semua Hajadnya sehatkan semua santrinya kumoulkan kami bersama Baginda Rasulullah SAW Aamiinyarobbalalamin Qobul Yaa Rab 🤲🤲🤲🤲🤲🤲🤲
Subhanallah,UAH 💯 Hight IQ IN Fisabilillah.🤲
Alhamdulillah nambah lgi ilmu Terimakasih sehat selalu, panjang umur, lancar rezeki Ustadz Adi Hidayat beserta keluarga🤲🏻🙏🏻
Assalamualikum ,kpd segenap team AdihidayatOfficial... Backsound Opening logonya jgn diganti ya (request) klo boleh.
Krn setiap klick channel ini aja dengar duapara opening hati udah tenang,dan siap jadi tambah tau...Jazakallah khayrn
Subhanallah, Allahumma sholli ‘ala muhammad wa ‘alaa aali muhammad
Masyaallah, semoga kami bisa mengamalkan ilmu ini, ya Allah bimbing kami
Kita smw dianugrahi bakat genius dlm bidang masing2... Tmasuk otak kita, yg membedakan adalah cara masing2 pribadi utk mengolah, 'bekerja keras', melatih otak tsb ☺️🙏
Titik puncak kepintaran dalam berpikir yaitu dimulai 20 keatas,cuman tidak mudah mendapatkan hal itu akan dapat macam" rintangan yang harus dilalui.itulah unik nya manusia
Assalamualaikum ustadz, terima kasih pelajaran yg telah d berikan untuk kita semua , terutama untuk saya
Masya Allah menyejukkan pencerahannya ustadz😊
Semoga Allah melindungi dan merahmati kita semua🤲🏻
P
Trimakasih selalu memberikan ilmu² yg sangat bermanfaat..Cianjur hadir
Berkah selalu ustadz. Semoga Allah senantiasa merahmati dan meridhoi jihad ilmunya Ustadz. Aamiin YRA.
Masyaallah Allahuakbar Tabarakallah Ustadz semoga selalu sehat dan selalu ada dalam lindungan Allah Subkhanallahuwatangallah Aamiin Yarobbal Aalamiin 🤲🙏
Alhamdulillah menyimak. Semoga keluarga Ustadz dan santri2nya juga kita semua selalu sehat dan selalu dalam lindungan ALLAH. Aamiin Allahumma Aamiin 🤲
Aamiin
Aamiin...
Udah sehat kah jodika...🌷
Ya Allah Aamiin
Amiinn ya robal alaminn alhmdulilah 🙏🙏
@@emamardiana1330 Sht sll
Alhamdulillahi Rabbil'aalamiin, Allahu Akbar🤲
Assalamualaikum ustad,AlhamdulillahTabarokallah Shat selalu dan pnjng umur.Aamiinn alhamdulillah smg kecerdasan ustad turun pda ank dan cucuku.Aamiinn
Semoga UAH tetap diberikan kesehatan dn senantiasa dlm lindungan Allah SWT Aamiin yra
Alhamdulilah ustad slalu menginpirasi hidup saya slalu lebih baik
Allahu Akbar
Ma sha ALLAH
Tabarokallah..
Syukron wajakallahu Khoiron Ustadz 👍👍👍
Allohumma sollialaasayyidina Muhammad waalaalisayyidina Muhammad
Asalamu'alaikum wr wb .Sehat sllu guruku UAH .Semoga Allah sllu melindungi mu n kluarga 🙏
MasyaAllah . Sangat bersemangat saya medengar UAH bicara
Alhamdulilah masuk sholat isya
Semoga Allah panjangkan umur uah sehat selalu lagi berkah ,aamiin🤲
Assalamualaikum wrwb para guru sehat wal'afiat,semoga selalu dalam lindungan Allah SWT Aamiin Allahumma Aamiin
Aamiin Ya Allah Ya Rabbal Alamiin.
Waalaikumussalam Warahmatullahi Wabarakatuh
MasyaaAlloh watabarokallah 👌🏻👌🏻👍🏻👍🏻🙏🏻❤️🙏🏻
Yaa Rabb...
Real iri dengan keilmuannya 🥺🤍❤..
Sehatsehat Habibana
Masya allah tabarakallah guru terimakasih ilmuya
Masyaallah ustadz genius bangetttt😢
Subhanallah, Syukron Ustadz ilmu2nya
Subhanaallah
Alhamdulillah
Aamiin....YRA
MasyAllah TabarakaAllah Ustad UAH
Alhamdulillah menyimak buyaku🙏🏻🙏🏻🙏🏻😇 setia selalu❤🤗❤😇
Assalamu'alaikum...
Alhamdulillah bisa hadir nyimak. Terima kasih ilmux, ustadz.
Maa Syaa Allah Tabarokallah💓💓💓
MasyaaAllah..cerdas luar biasa
Masya Allah Tabarokallah , kecerdasan nya Luar Biasa, Sehat dan panjang umur
Semoga Ustadz Adi Hidayat, selalu sehat dan panjang umur, dakwahnya selalu eksis dan bermanfaat bagi umat muslim di Indonesia dan dunia, Aamiin3x Ya Robbal'alamiin 🤲🤲🤲
Terdiam.....apalah arti otakku ini hy seupil😁...sehat sll USTADZ ADI
Masyaa Allah ... P Ustz .. Hafalan Y Hebbaat ... BAROKALLOHU FIIK
tabarokallah abah guru adi hidayat
Nyimak tauziah yang mantap dari ustadz adi hidayat tentang daya ingat orang
Terima kasih untuk ilmunya Ustaz Adi Hidayat. Ceramah yang detail dan mudah dipahami untuk saya yang mungkin awam dalam urusan agama. Semoga kita bisa memetik kebaikan dari ceramah Ustaz. Aamiin.
Ustadz serba bisa👍👍👍
MasyaAllah..ustad sangat cerdas sekali...semoga ustad dan keluarga sehat selalu
Masha Allah , sehat selalu ustadz
Aku pengen seperti ustad adi hidayat
Alhamdulillah Masya Allah terima kasih atas sharring ilmunya ya Ustadzkuh semoga sehat selalu bersama keluarga tercinta Aamiin yarobbal alamiin
15:31
Apa benar syair jika diluaskan diksinya bisa menjadi musik? Kita tengok logika sederhana di bawah sesuai dengan definisi musik yang dimaksud UAH.
-Musik adalah suara yang memiliki nada dan irama
-Syair juga memiliki nada dan irama
Syair=musik?≠
-Presiden adalah orang yang memiliki kekuasaan
-Preman juga memiliki kekuasaan
Preman=Presiden?≠
Nggak bisa pakai logika seperti ini. Ia bisa ditengok dalam historiografi bahasa.
Masya Allah... Jazakallahu Khairan ya Ustadz
MassyaAllah barakallahu lakum
Alhamdulillah, terimakasih ilmunya ustadz
masya Allah sehat sllu UAH, aamiin
luar biasa, ust Adi Hidayat
Masya Allah terima kasih ustadz...semoga njenengan selalu sehat, dijaga keikhlasannya berbagi ilmu..aamiin
Allhamdulillah Jajakallah Khoeron katsiro Ustadz,,
MasyaAllah ustad ngomongx ngaliiiiiirrrr kyk air aq gk bs ngejar
Assalamualaikum,smg seht sllu ustadz Adi hidayat...💚💚💚💚💚💚💚
semoga guru UAH selalu dalam lindungan Allahy swt
Bismillah semoga ilmunya bermanfaat bagi nusa dan bangsa
Assalamu'alaikum Bismillah izin menyimak ustadz,semoga ilmu yg di sampaikn bisa kami pahami d kami amalkn,dan menjadi amal jariah bwt ustadz dan semua staf yg terkait,aamiin🤲🙏
Masya Allah..ustadz cerdas bangat
MasyaALLAH tabarakALLAH...
Barakallahu fiik,,,,
Waalaikumsalam wrwb,, UAH
MasyaAllah👍🤲⭐Aamiin kajian ilmunya .
Alhamdulillah Aamiin Ya Rabbal Alamiin.
ustad adi bukan pinter lagi. tpi geniuss
Bismillah izin nyimak ustadz🎉🙏❤️
Alhamdulillah
maa syaa allooh, cerdas
Pinter banget si pa ustad 😭 masyaAllah
Allahu Akbar 😇
Bissmillahirrahmanirrahim Assalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh Trimakasih banyak Ustad atas ilmu nyah yang sangat brmampa'at untuk smuah Alhamdulilah ya Allah berikan hidayah dan bingbigan di tunjukan kejalan yang yang benar menurut Allah di mudahkan untuk melakukan yang lebih baik bermampa,at Dunia Akherat Aamiin ya Robbal alamiin
Alhamdulillah...
Baarokallah fiik
Maasyaa allah..
MashaAllah
Alhamdulillah nyimak guru
assalamu'alaikum... Alhamdulillah.. menyimak... jazakaallah khoir ustadz
Saya kagum dengan UAH. salam dari malaysia
Masya'Alloh the best
MaasyaaAllah
الحامع الصحيح المسند المختصر من ام‘ر رسول الله صلي الله عليه وسلم من سننه وأيامه
Masha allah sehat selalu UAH💓💓💓
Masyaallah uah luar biasa ❤❤❤❤
Masya allah ust.. Maaf mau nanya, jadi sebenarnya untuk meningkatkan daya ingat itu bagaimana?
SUBHANALLAH
MasyaaAllah cerdas nya Ustadz Adi Hidayat, karena karunia mu ya Allah begitu hebat nya yg engkau berikan kepada manusia
Masya Allah
Di zaman sekarang habis Sholat Masjid langsung dikunci jadi gak sempat belajar di Masjid sehabis sholat
Terimakasih ustad,