📚 ПРИОБРЕСТИ ПАКЕТ УПРАЖНЕНИЙ К ПЕРВЫМ 50-ТИ УРОКАМ ПРОЕКТА: www.rus-de.com/index/paket_uprazhnenij/0-471 👩💻 ЗАПИСАТЬСЯ НА ЗАНЯТИЯ ПО ПОСТАНОВКЕ ПРОИЗНОШЕНИЯ: deutsch-ohne-akzent.com
Юлия Шнайдер здравствуйте, спасибо за урок, все чётко и понятно. и все таки я не поняла почему в некоторых предложениях подлежащее стоит после глагола? или это такой свободный порядок как в русском или даже так, но глагол все равно должен стоять на втором месте? ещё раз спасибо большое за информацию!
Надеюсь, Вы смотрите видеоуроки в правильной последовательности. Урок №11 (10 пункт): www.rus-de.com/index/glagol_osnovnaja_informacija/0-148 В повествовательных предложениях спрягаемая форма глагола ВСЕГДА стоит на втором месте. Ich GEHE morgen in die Schule. Morgen GEHE ich in die Schule. In die Schule GEHE ich morgen. Т. е. семантический (смысловой) порядок слов, как видно, свободный, но не грамматический.
Очень хорошо, что Вы сравнили Немецкий язык с английским . Проводите аналогии ЧАЩЕ ! Все знают English и это очень поможет в понимании немецкой грамматики !!! Спасибо.
Юлия спасибо за ваш проект! Вы суперрр! Изначально начал изучать немецкий на DW, но многое было не ясно, теперь параллельно изучаю с вашими уроками. )))
+Алексей Д Здравствуйте! Я никогда никуда не пропадаю, а выкладываю видеоуроки по мере наличия у меня на это времени. На то, что они выходят не так часто, есть свои причины. Я, пожалуй, не видеоблогер. Надеюсь на понимание. =)
Юлия добрый день!!!! Конечно Вы правы!!! Извините мне мою дерзость!!! Но знайте мы Вас очень ждем!!! Нам и лично мне очень нравятся Ваши уроки!!!!!! Обещаю терпеливо ждать!!!!!!))))))))
Юлия, каждое ваше видео достойно лайка! Сколько стараний вложено в создание ваших уроков, благодарю вас! Посещаю школу немецкого в Германии, но там не объясняются такие подробности о которых вы говорите, поэтому смотрю вас с большим удовольствием!;)
Юлия, спасибо за вашу работу! Если вы соберётесь посетить Москву, а у нас сейчас всё почти даром. Уверен ваши ученики встретят вас с цветами. Обзорная экскурсия и ужин по домашнему гарантируется.
Сегодня работал над 13-м уроком. Что я скажу Вам, господа... Покупайте пакет упражнений, кто ещё этого не сделал. Блестящая подача материала фрау Юлией подкреплена не менее блестяще разработанными заданиями. Думаю, что можно учиться и без них, но к 14-му занятию ощущается польза этих упражнений. Вот знаете, так ненавязчиво Вас погружают в языковую среду. Казалось бы обычные предложения, что даёт фрау Юлия, оказывается часто звучат по немецкому ТВ, которое можно посмотреть на её сайте. И, меня, как человека приступившего к изучению немецкого с нуля две недели назад, весьма радует тот факт, что я не только различаю слова, но и вдруг слышу целые фразы, понятные мне. В общем, сделайте себе подарок и поддержите любимый канал! И лайками тоже! А то ведь стыд-позор! Почти 50 тысяч подписчиков и нет тысячи лайков!
Юля,спасибо за уроки :) когда учишь english,то тут в Великобритании своё произношение,в Америке своё и в Австралии тоже своё,а немецкий язык отличается в Германии,в Австрии,в Швейцарии?
+Мarat Muchamedjanov На территории всех немецкоязычных стран существует более 60 диалектов. Австрийский и швейцарский немецкий - это два из них, при чем второй можно считать (неофициальным) собственным языком, который даже немцы с трудом/ вообще не понимают. Но будьте уверены, что я здесь преподаю литературный (!) немецкий язык. =)
Юлечка, спасибо огромное! Пересмотрела много разных уроков, но Ваши понравились более всех! С первых уроков пытаюсь открыть ссылку на упражнения и не получается.
+Ice Eagle Никак. Как и в других языках, существует таблица неправильных глаголов (на нашем сайте она состоит из сильных и смешанных глаголов), формы глаголов в которой надо выучить. Ссылку на нее можно найти в самом видео, а также под ним.
+Ken kenny Первое есть, только continuous'а нет. У каждого времени в немецком языке есть свой аналог в английском языке плюс соответствующая форма continuous/progressive. Получается, что в немецком языке их 6, а в английском - 12! Т.е. то, что в английском языке выражается формой continious, может выражаться обычной формой в немецком языке. Но, повторюсь, правила употребления одного и того же времени существенно отличаются в обоих языках.
+Ken kenny Вы, видимо, мешаете названия немецких времен с названиями английских времен. Я, получается, не знаю, о каком языке Вы говорите. Вот такая система времен в обоих языках (слева - немецкие времена, справа - английские аналоги): 1) Präsens -> Present SIMPLE ~ Present PROGRESSIVE 2) Präteritum -> Past SIMPLE ~ Past PROGRESSIVE 3) Perfekt -> Present Perfect SIMPLE ~ Present Perfect PROGRESSIVE 4) Plusquamperfekt -> Past Perfect SIMPLE ~ Past Perfect PROGRESSIVE 5) Futur I -> Future I SIMPLE ~ Future I PROGRESSIVE 6) Futur II -> Future II SIMPLE ~ Future II PROGRESSIVE (* Future II = Future Perfect)
Вопрос по произношению. Правильно ли я сделал вывод из того, как Вы зачитывали формы глаголов, что если в инфинитиве длинная гласная (как leben или gehen), то и в во всех формах она будет читаться как длинная, даже если слог становится закрытым (lebt и geht, к примеру)?
Да, в большинстве случаев это так. Только всегда думайте наоборот: если возможно преобразовать слово так, чтобы гласная буква оказалась в открытом слоге, то она и во всех других глагольных формах должна произноситься долго. В принципе, это правило действует для всех частей речи. Гласная буква в существительном (день), напр., произносится долго, хоть и находится в закрытом слоге. Но если посмотреть на форму множественного числа , то она находится в открытом слоге. Вывод: в любой форме данного существительного гласная произносится долго. Что касается глаголов, то, пожалуй, существуют исключения, особенно у сильных и смешанных (неправильных) глаголов. Напр.: haben [a:] -> du hast [a], werden [e:] -> wirst [ɪ].
Юлия, здравствуйте! Во время просмотра появились вопросы не по теме. В одном из примеров (кто там идёт?) используется глагол laufen. Есть какое-либо "правило", когда значение глагола - "идти'', а когда - "бежать"? И второй вопрос. Почему после вопросительного местоимения Wer глагол в третьем лице? Пытался найти правила на этот счёт, но так объяснения и не нашёл. По каким ключевым словам нужно искать? Благодарю! Ваши уроки очень интересные и информативные!
+DiVin D Здравствуйте! 1) В основном, употребление такое: бегать (регулярно в качестве тренировки) = laufen бегать, бежать (быстро/целенаправленно) = rennen ходить, идти = laufen (проходить определенное расстояние) / gehen 2) Почему после ‹wer› (здесь в качестве союза) глагол стоит в третьем лице ед.ч.? Наверное, по такой же причине, как и в русском и в любом другом европейском языке ;). 3 лицо (т.е. местоимения ‹er›, ‹sie›, ‹es› и ‹man›) отвечает на вопрос ‹wer›, и соответствующие местоимения заменяют данный вопрос, который, соответственно, должен стоять в этом же лице. "WER läuft? - ER läuft!" :) Благодарю за отзыв! :)
+Юлия Шнайдер , теперь понятно почему rennen в названии фильма "Лола беги" :-) А с laufen, выходит, нужно действовать по контексту. Что касается wer, то вроде всё понятно, но задал вопрос, т.к. смутило: а как же множественное число (идёт группа) или уважительное Sie... Сам себя запутал :-) Премного благодарен за разъяснение!
+DiVin D И местоимение (они) отвечает на вопрос , но так как речь идет уже о нескольких (!) предметах/людях, форма глагола соответствует не третьему лицу единственного числа, а третьему лицу множественного (!) числа. Как я говорила в уроке №6, личные местоимения , и заменяют один предмет/человека, а местоимение - несколько предметов/людей, о которых спрашивают либо говорят. А что касается вежливой формы , то она имеет после себя такую же форму глагола, как и после в третьем лице множественного числа. И это я упоминала в соответствующем уроке.
+nein du Никак. Вам, главное, знать правильное спряжение (слабых) глаголов. А для заучивания сильных (основа которых меняется) и смешанных (неправильных) глаголов существует соответствующая таблица на сайте, ссылка на которую присутствует в самом видео, а также под ним.
Юлия Шнайдер , я знаю настоящее прошел и будущее. Учил другой язык ,, иврит,, не много понятия есть. Не понимаю эти формы. Или по русски вот.пример! Делал делаю сделаю ! Сделано или будет сделано ! Было слелано! Делается! Можете наполним глаголе пример дать, я дальше сам уже. Спасибо
Единственное, что я поняла из Вашего вопроса - это то, что он не связан с данным видеоуроком. На нашем сайте Вы найдете статьи/уроки на тему всех немецких времен, а также страдательного залога (www.rus-de.com/index/glagol/0-41). Пользуйтесь также поиском по сайту.
Извините, но в уроке № 13 мне непонятно предложение "В следующем году она закончит учебу". Зачем там стоит ... ihr ... если есть sie (она)? Я бы написала без ihr.
Можно и без "ihr", но тогда обязательно нужен определенный артикль перед существительным ("das Studium"). Я написала немецкое предложение так, как немцы в большинстве случаев говорят, т. к. они чаще склоняются к персонификации, т. е. к употреблению притяжательного местоимения, в то время, когда в русском языке чаще употребляют просто существительное. Примеры: Она закончит учебу. -> Sie beendet ihr Studium. (= свою учебу) Как учеба? -> Was macht dein Studium? (= твоя учеба) Папа работает в другой фирме. -> Sein Vati arbeitet in einer anderen Firma. (= его папа) Я получила подарок от парня. -> Ich habe ein Geschenk von meinem Freund bekommen (= от моего парня) Но на этом, пожалуйста, не сильно зацикливайтесь, т. к. это не тема данного урока. Также не обращайте слишком много внимания на русские переводы, которые служат лишь в качестве дополнения.
Здравствуйте Юля😊как с Вами можно связаться? Я живу в Германии два года 😊учу немецкий только месяц, раньше не могла ни как ! Вы мне очень помогаете с языком, я Вам очень благодарна😊спасибо! Если можно, как нибудь с Вами связаться, я буду очень рада😊
какой кошмар я пытаюсь не глядя на экран понять предложение и не могу разобрать ничего кроме первых слов и последних. словно на них делается акцент и они звучат членораздельно а все что между ними сливается в что то невнятное( и даже когда потом смотрю на экран и слежу при повторе за текстом то просто не понимаю куда там все проглатывается и как можно разобрать на слух. уметь прочесть еще не гарантирует понимание на слух(
Так есть ли разница в употреблении настоящего времени глаголов между немецким и русским языками? В чём был смысл этого долгого перечисления случаев употребления настоящего времени в немецком языке, если все они те же самые, что и в русском языке? Единственный упомянутый нюанс - отсутствие в немецком видов глаголов, но всё же и в русском глагол в настоящем времени может использоваться для обозначения действия в будущем. Я подозреваю, что эта методика с перечислением случаев употребления настоящего времени глагола - просто бездумное копирование методики обучения английскому языку, где такой подход имеет смысл из-за особенностей английского языка. Но немецкое настоящее время не настолько отличается от русского, чтобы при обучении русских немецкому использовать такой же подход. Мне кажется, куда полезнее и проще было бы просто перечислить отличия от русского.
потому что у вас знания не поверхностные, а глубокие, доведенные до совершенств .ТАКИЕ знания не дают даже в институтах, не говоря о школе. Фонетики в школе нет. А это зависит от учителей.
📚 ПРИОБРЕСТИ ПАКЕТ УПРАЖНЕНИЙ К ПЕРВЫМ 50-ТИ УРОКАМ ПРОЕКТА: www.rus-de.com/index/paket_uprazhnenij/0-471
👩💻 ЗАПИСАТЬСЯ НА ЗАНЯТИЯ ПО ПОСТАНОВКЕ ПРОИЗНОШЕНИЯ: deutsch-ohne-akzent.com
Юлия Шнайдер здравствуйте, спасибо за урок, все чётко и понятно.
и все таки я не поняла почему в некоторых предложениях подлежащее стоит после глагола? или это такой свободный порядок как в русском или даже так, но глагол все равно должен стоять на втором месте?
ещё раз спасибо большое за информацию!
Надеюсь, Вы смотрите видеоуроки в правильной последовательности.
Урок №11 (10 пункт): www.rus-de.com/index/glagol_osnovnaja_informacija/0-148
В повествовательных предложениях спрягаемая форма глагола ВСЕГДА стоит на втором месте.
Ich GEHE morgen in die Schule.
Morgen GEHE ich in die Schule.
In die Schule GEHE ich morgen.
Т. е. семантический (смысловой) порядок слов, как видно, свободный, но не грамматический.
Юлия вы лучшая. очень нравитесь вы, ваша энергетика и то, как вы преподаете
Спасибо,Юлия! Очень признателен Вам за урок.
Очень хорошо, что Вы сравнили Немецкий язык с английским . Проводите аналогии ЧАЩЕ !
Все знают English и это очень поможет в понимании немецкой грамматики !!! Спасибо.
Спасибо Вам,Юлия!Доходчиво,и ёмко!Горячий Привет Вам из Уфы!)
Юлия , от меня Браво, за Ваш русский Язык! Sie sind die beste Lehrerin in der Welt! Danke!!!
Юлия спасибо за ваш проект! Вы суперрр! Изначально начал изучать немецкий на DW, но многое было не ясно, теперь параллельно изучаю с вашими уроками. )))
Спасибо, что нас не забываете, и с прошедшими Вас!
Как всегда великолепно.
Danke!
vielen danke schön sehr gut
Огромное спасибо за урок!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Юлия добрый день! Не пропадайте так на долго ,мы Вас очень ждем!!!!!!! Я скучал по Вам и Вашим урокам!!!!!!!!!
+Алексей Д Здравствуйте! Я никогда никуда не пропадаю, а выкладываю видеоуроки по мере наличия у меня на это времени. На то, что они выходят не так часто, есть свои причины. Я, пожалуй, не видеоблогер. Надеюсь на понимание. =)
информации прилично конечно, но главное что доходчиво объясняете
Юля! Вы умница, громадное Вам спасибо!!!)
И Вам спасибо! ;-)
Марианна Зиньковская д
У вас очень хороший русский. Спасибо за труд.
Умница и красавица! Vielen Dank für Ihre Arbeit! :)
Юлия добрый день!!!! Конечно Вы правы!!! Извините мне мою дерзость!!! Но знайте мы Вас очень ждем!!! Нам и лично мне очень нравятся Ваши уроки!!!!!! Обещаю терпеливо ждать!!!!!!))))))))
Юлия, каждое ваше видео достойно лайка! Сколько стараний вложено в создание ваших уроков, благодарю вас! Посещаю школу немецкого в Германии, но там не объясняются такие подробности о которых вы говорите, поэтому смотрю вас с большим удовольствием!;)
Какая красавица!!! И умница!!!
Юлия, спасибо за урок!
Я влюблен вас Юлия.очень громотно
Киев тоже будет рад вас видеть👍
Юлия, спасибо за вашу работу! Если вы соберётесь посетить Москву, а у нас сейчас всё почти даром. Уверен ваши ученики встретят вас с цветами. Обзорная экскурсия и ужин по домашнему гарантируется.
+Светлана Каменская Приятно знать, что, в случае чего, будет, к кому обратиться. =)
Не сомневайтесь.
+Светлана Каменская однако Москва-очень дорогой город!
@@nemeckij_jazyk_iz_germanii где вы так круто выучили русский язык?
@@ВячеславКрученицкий я слышал как она отвечала. Грамматику учила сама, а дальше улучшала язык общением с носителями, как я понимаю в Германии :)
Спасыбо Юлия.
Нет слов СУПЕР КЛАСС
Очень лаконично!!!
Спасибо Юля
Юлечка Вы лучшая!! добавьте произношение немецких сложных слов в написанном русскими буквами варианте, если возможно. Спасибо за интересные уроки.
Я одна кайфую с того, как она разговаривает
Сегодня работал над 13-м уроком. Что я скажу Вам, господа... Покупайте пакет упражнений, кто ещё этого не сделал. Блестящая подача материала фрау Юлией подкреплена не менее блестяще разработанными заданиями. Думаю, что можно учиться и без них, но к 14-му занятию ощущается польза этих упражнений. Вот знаете, так ненавязчиво Вас погружают в языковую среду. Казалось бы обычные предложения, что даёт фрау Юлия, оказывается часто звучат по немецкому ТВ, которое можно посмотреть на её сайте. И, меня, как человека приступившего к изучению немецкого с нуля две недели назад, весьма радует тот факт, что я не только различаю слова, но и вдруг слышу целые фразы, понятные мне.
В общем, сделайте себе подарок и поддержите любимый канал! И лайками тоже! А то ведь стыд-позор! Почти 50 тысяч подписчиков и нет тысячи лайков!
Danke
Danke Schon ^^ обьяснили так что даже мне идиоту понятно))
мне 71 год и мне все понятно учу немецкий
Hallo !!! Können Sie Video über ,,Wörter welche man schreibt nicht so,wie spricht" zeigen? DANKE (IST WICHTIG FÜR MICH) пожалуйста
Юлия, здравствуйте! 12:56 Schau mal, wer da läuft! Правильно ли я услышал, что =wer da läuft= буква d не слышится в произношении?
Не знаю, почему Вы звук [d] не слышите, но я его чётко произношу. И нет повода его не произносить. =)
Вот я, например, слышу так: Шау маль, вералёйфт.
Оно там чётко произносится
Юля,спасибо за уроки :) когда учишь english,то тут в Великобритании своё произношение,в Америке своё и в Австралии тоже своё,а немецкий язык отличается в Германии,в Австрии,в Швейцарии?
+Мarat Muchamedjanov На территории всех немецкоязычных стран существует более 60 диалектов. Австрийский и швейцарский немецкий - это два из них, при чем второй можно считать (неофициальным) собственным языком, который даже немцы с трудом/ вообще не понимают. Но будьте уверены, что я здесь преподаю литературный (!) немецкий язык. =)
Юлечка, спасибо огромное! Пересмотрела много разных уроков, но Ваши понравились более всех! С первых уроков пытаюсь открыть ссылку на упражнения и не получается.
Спасибо за отзыв! Я уже ответила на этот вопрос на 16.35 в этом видео: th-cam.com/video/YW_uIbObvl0/w-d-xo.html.
Hello )Спасибо за уроки и такой профессиональный русский ) Может кто-то живет в Дрездене, можем объединиться ?
*Hallo
Hallo
Здравствуйте Юлия спасибо вам за уроки. это последний урок?
Nice video.
Please make Video on
1. Чей
2. Какой
All forms with examples. Thanks
А как определить сильный глагол или слабый?
+Ice Eagle Никак. Как и в других языках, существует таблица неправильных глаголов (на нашем сайте она состоит из сильных и смешанных глаголов), формы глаголов в которой надо выучить. Ссылку на нее можно найти в самом видео, а также под ним.
Радует что нет perfect и continuos как в английском.
+Ken kenny Первое есть, только continuous'а нет. У каждого времени в немецком языке есть свой аналог в английском языке плюс соответствующая форма continuous/progressive. Получается, что в немецком языке их 6, а в английском - 12! Т.е. то, что в английском языке выражается формой continious, может выражаться обычной формой в немецком языке. Но, повторюсь, правила употребления одного и того же времени существенно отличаются в обоих языках.
+Юлия Шнайдер ну так выходит что у настоящего времени,перфекта нет.у прошедшего,две формы перфекта и у будущего одно?
+Ken kenny Перфект - это отдельное время, а не форма времени. Ваш вопрос мне, пожалуй, не понятен.
+Юлия Шнайдер презент перфекта нет.Есть паст перфект,пласкуамперфект и фьючер перфект.
+Ken kenny Вы, видимо, мешаете названия немецких времен с названиями английских времен. Я, получается, не знаю, о каком языке Вы говорите. Вот такая система времен в обоих языках (слева - немецкие времена, справа - английские аналоги):
1) Präsens -> Present SIMPLE ~ Present PROGRESSIVE
2) Präteritum -> Past SIMPLE ~ Past PROGRESSIVE
3) Perfekt -> Present Perfect SIMPLE ~ Present Perfect PROGRESSIVE
4) Plusquamperfekt -> Past Perfect SIMPLE ~ Past Perfect PROGRESSIVE
5) Futur I -> Future I SIMPLE ~ Future I PROGRESSIVE
6) Futur II -> Future II SIMPLE ~ Future II PROGRESSIVE
(* Future II = Future Perfect)
А как понимать какой глагол сильный а какой слабый? или только путем заучивания?
спасибо я всё поняла🙄
Спасибо за уроки! Юля! А можно ли договориться о занятиях по скайпу? Очень хочу говорить!
Вопрос по произношению. Правильно ли я сделал вывод из того, как Вы зачитывали формы глаголов, что если в инфинитиве длинная гласная (как leben или gehen), то и в во всех формах она будет читаться как длинная, даже если слог становится закрытым (lebt и geht, к примеру)?
Да, в большинстве случаев это так. Только всегда думайте наоборот: если возможно преобразовать слово так, чтобы гласная буква оказалась в открытом слоге, то она и во всех других глагольных формах должна произноситься долго.
В принципе, это правило действует для всех частей речи. Гласная буква в существительном (день), напр., произносится долго, хоть и находится в закрытом слоге. Но если посмотреть на форму множественного числа , то она находится в открытом слоге. Вывод: в любой форме данного существительного гласная произносится долго.
Что касается глаголов, то, пожалуй, существуют исключения, особенно у сильных и смешанных (неправильных) глаголов. Напр.: haben [a:] -> du hast [a], werden [e:] -> wirst [ɪ].
Юлия, спасибо за урок! Вот только не получается выговорить слово sprichst. Какая у него транскрипция? На слух не могу уловить. Напишите, пожалуйста.
[ʃpχɪçst]
Юлия, спасибо!
Юлия, здравствуйте!
Во время просмотра появились вопросы не по теме. В одном из примеров (кто там идёт?) используется глагол laufen. Есть какое-либо "правило", когда значение глагола - "идти'', а когда - "бежать"? И второй вопрос. Почему после вопросительного местоимения Wer глагол в третьем лице? Пытался найти правила на этот счёт, но так объяснения и не нашёл. По каким ключевым словам нужно искать?
Благодарю! Ваши уроки очень интересные и информативные!
+DiVin D Здравствуйте!
1) В основном, употребление такое:
бегать (регулярно в качестве тренировки) = laufen
бегать, бежать (быстро/целенаправленно) = rennen
ходить, идти = laufen (проходить определенное расстояние) / gehen
2) Почему после ‹wer› (здесь в качестве союза) глагол стоит в третьем лице ед.ч.? Наверное, по такой же причине, как и в русском и в любом другом европейском языке ;). 3 лицо (т.е. местоимения ‹er›, ‹sie›, ‹es› и ‹man›) отвечает на вопрос ‹wer›, и соответствующие местоимения заменяют данный вопрос, который, соответственно, должен стоять в этом же лице. "WER läuft? - ER läuft!" :)
Благодарю за отзыв! :)
+Юлия Шнайдер , теперь понятно почему rennen в названии фильма "Лола беги" :-)
А с laufen, выходит, нужно действовать по контексту.
Что касается wer, то вроде всё понятно, но задал вопрос, т.к. смутило: а как же множественное число (идёт группа) или уважительное Sie... Сам себя запутал :-)
Премного благодарен за разъяснение!
+DiVin D И местоимение (они) отвечает на вопрос , но так как речь идет уже о нескольких (!) предметах/людях, форма глагола соответствует не третьему лицу единственного числа, а третьему лицу множественного (!) числа. Как я говорила в уроке №6, личные местоимения , и заменяют один предмет/человека, а местоимение - несколько предметов/людей, о которых спрашивают либо говорят. А что касается вежливой формы , то она имеет после себя такую же форму глагола, как и после в третьем лице множественного числа. И это я упоминала в соответствующем уроке.
Мне всё это понятно, просто сам себя запутал неверной цепочкой размышлений.
:-)
откуда узнать слабый ли глагол или сильный?
А как отличить сильный от слабого?
+nein du Никак. Вам, главное, знать правильное спряжение (слабых) глаголов. А для заучивания сильных (основа которых меняется) и смешанных (неправильных) глаголов существует соответствующая таблица на сайте, ссылка на которую присутствует в самом видео, а также под ним.
Здравствуйте Юлия..задам совершенно глупый вопрос на ваш взгляд,возможно так и есть,простите новичка...но как можно понять сильный глагол или слабый?
+юлия Здравствуйте! Я, конечно, делаю все последовательно и не использую понятия, которые я никогда не упоминала. Посмотрите урок №11 ;).
Здравствуйте! Объясните. 3 формы а какие из них будущее? Где тогда werde?
Здравствуйте! Пожалуйста, сформулируйте свой вопрос конкретнее. О каких трёх формах Вы говорите? И при чём глагол ?
Юлия Шнайдер , я знаю настоящее прошел и будущее. Учил другой язык ,, иврит,, не много понятия есть. Не понимаю эти формы. Или по русски вот.пример! Делал делаю сделаю ! Сделано или будет сделано ! Было слелано! Делается! Можете наполним глаголе пример дать, я дальше сам уже. Спасибо
Единственное, что я поняла из Вашего вопроса - это то, что он не связан с данным видеоуроком. На нашем сайте Вы найдете статьи/уроки на тему всех немецких времен, а также страдательного залога (www.rus-de.com/index/glagol/0-41). Пользуйтесь также поиском по сайту.
Юлия Шнайдер , та можно было бы и в 2х словах объяснить . Кусок мяса не отпал бы. Умничатььна счёт поиска любая дура знает
А в таблице-то неправильных глаголов в колонке презенс что за странная форма стоит?! Нигде не могу толкового объяснения найти!
В колонке "Презенс", конечно же, стоит форма в презенсе. Пожалуйста, сформулируйте свой вопрос конкретнее.
Извините, но в уроке № 13 мне непонятно предложение "В следующем году она закончит учебу". Зачем там стоит ... ihr ... если есть sie (она)? Я бы написала без ihr.
Можно и без "ihr", но тогда обязательно нужен определенный артикль перед существительным ("das Studium"). Я написала немецкое предложение так, как немцы в большинстве случаев говорят, т. к. они чаще склоняются к персонификации, т. е. к употреблению притяжательного местоимения, в то время, когда в русском языке чаще употребляют просто существительное. Примеры:
Она закончит учебу. -> Sie beendet ihr Studium. (= свою учебу)
Как учеба? -> Was macht dein Studium? (= твоя учеба)
Папа работает в другой фирме. -> Sein Vati arbeitet in einer anderen Firma. (= его папа)
Я получила подарок от парня. -> Ich habe ein Geschenk von meinem Freund bekommen (= от моего парня)
Но на этом, пожалуйста, не сильно зацикливайтесь, т. к. это не тема данного урока. Также не обращайте слишком много внимания на русские переводы, которые служат лишь в качестве дополнения.
Да, спасибо, я так и подумала, что это имеется ввиду "свою учебу" .
Почему Gerade переводится как Сейчас ? У этого слова ведь другой перевод ?
Молодец,но Музыка так мешает сосредоточится😔
на фото моя внучка английский она знает теперь учит немецкий
Акцент возбуждает))
Очень отвлекает музыкальный фон.
Очень хорошо,но только музыка мешает очень.
Здравствуйте Юля😊как с Вами можно связаться? Я живу в Германии два года 😊учу немецкий только месяц, раньше не могла ни как ! Вы мне очень помогаете с языком, я Вам очень благодарна😊спасибо! Если можно, как нибудь с Вами связаться, я буду очень рада😊
какой кошмар я пытаюсь не глядя на экран понять предложение и не могу разобрать ничего кроме первых слов и последних. словно на них делается акцент и они звучат членораздельно а все что между ними сливается в что то невнятное( и даже когда потом смотрю на экран и слежу при повторе за текстом то просто не понимаю куда там все проглатывается и как можно разобрать на слух. уметь прочесть еще не гарантирует понимание на слух(
schließlich
+Ken kenny *endlich ;)
Запутался. Ничего не понятно.
Так есть ли разница в употреблении настоящего времени глаголов между немецким и русским языками? В чём был смысл этого долгого перечисления случаев употребления настоящего времени в немецком языке, если все они те же самые, что и в русском языке? Единственный упомянутый нюанс - отсутствие в немецком видов глаголов, но всё же и в русском глагол в настоящем времени может использоваться для обозначения действия в будущем.
Я подозреваю, что эта методика с перечислением случаев употребления настоящего времени глагола - просто бездумное копирование методики обучения английскому языку, где такой подход имеет смысл из-за особенностей английского языка. Но немецкое настоящее время не настолько отличается от русского, чтобы при обучении русских немецкому использовать такой же подход. Мне кажется, куда полезнее и проще было бы просто перечислить отличия от русского.
теперь понятно, почему не признают наши дипломы!!!!!!!!!
И почему же?
потому что у вас знания не поверхностные, а глубокие, доведенные до совершенств
.ТАКИЕ знания не дают даже в институтах, не говоря о школе. Фонетики в школе нет. А это зависит от учителей.
@@Натальякрикунова-м2о У вас - это у кого? И причём тут дипломы?
Дипломы полученные с России, Украине не признаются в Европе. НУЖНО переучиваться
По поводу мужа, засыпающего перед телевизором, могу только посочувствовать.......)))
Пришло полное осознание того, что немецкий язык непонятный, особенно непонятно это объяснение...
Здесь всё предельно понятно
Юлия это косметика? или вы мулатка?
ох и фрольен...))
очень сложные примеры для начинающих
Фигня меня мама заставила
alle in ordentlich und Deutsch.