Fala, JAPONÊS? Tudo na paz? . Raiz de 1/2 é o mesmo que 1/raiz de 2. Daí, eu já racionalizei direto. Ou seja, multipliquei numerador e denominador por raiz de 2, gerando raiz de 2/2. . Fico à disposição. Tmj Bons estudos!
professor, como seria escrito o conjunto-solução por extenso dessa inequação? fiquei com dúvida pelo fato de serem dois conjuntos em um mesmo ciclo, nesse caso, escrevemos cada um separadamente?
muito bom
me embolei todo na hora de desenhar o ciclo kkkkkkkk
excelente
Valeu, Samuel!
Tmj
Bons estudos!
Obg prof
Valeu, Letícia!
Tmj
Bons estudos!
Parabéns.
Valeu, Jorge!
Tmj
Bons estudos!
Muito boa a resolução
Se é MT massa mano( pra não dizer outra coisa); questão mais difícil do raio ninguém da minha sala soube fazer; obrigado pela ajuda
Valeu, Gabriel!
Tmj
Bons estudos!
Questão com a cara de prep hehe Tá na massa do sangue já
Valeu, João Henrique!
Tmj
Bons estudos!
Prof explica como o sr achou as raizes da equação pfvr
Fala, hakun!
Tudo na paz?
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Eu utilizei soma e produto das raízes.
Mas, eu poderia também ter utilizado a fórmula de Bháskara.
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Tmj
Bons estudos!
Professor, no minuto 3:17 pq quando você passou a raiz o 1/2 virou raiz de 2/2?
Fala, JAPONÊS?
Tudo na paz?
.
Raiz de 1/2 é o mesmo que 1/raiz de 2.
Daí, eu já racionalizei direto.
Ou seja, multipliquei numerador e denominador por raiz de 2, gerando raiz de 2/2.
.
Fico à disposição.
Tmj
Bons estudos!
professor, como seria escrito o conjunto-solução por extenso dessa inequação? fiquei com dúvida pelo fato de serem dois conjuntos em um mesmo ciclo, nesse caso, escrevemos cada um separadamente?
po mn, so ia escrever cada um normalmente e juntar com o simb. de uniao
tipo: (zpi , xpi) U (vpi , bpi)... ate aparecer todos os intervalos