buongiorno tra poche ora ho la verifica non pensavo di trovarmi a commentare un video su youtube soprattutto riguardo a un video di matematica ma li faccio i miei piu grandi complimenti primo video che veramente si capisce non come gli altri che non si capisce nulla ❤
Al minuto 14:47 il risultato ³√(c³/a²) lo riconosco anche come (c/a)׳√a. Praticamente ho eseguito la radice cubica del numeratore in quanto cubo perfetto e razionalizzato il denominatore perché sotto radice non fa bella figura.
Buonasera Gabriele , solitamente ogni giovedì rilascio le lezioni light , ovvero quelle relative la matematica di base e tra qualche giorno è il turno della lezione sulla razionalizzazione (video girato la scorsa estate ) . Rilascerei molte più lezioni sulla matematica di base riempiendo le playlist con molte videolezioni dedicate alle esercitazioni , ma come ha modo di notare anche Lei , le visualizzazione sono troppo poche (a volte non superano le 100 visualizzazioni ) ed è segno che il pubblico non gradisce tale tipi di contenuti .Ciononostante continuo sempre a rilasciare , ma con frequenza limitata . Quando realizzo contenuti di matematica molto avanzata stranamente hanno molto più successo , tanto da avere video che hanno raggiunto dalle 30 Milà fino a 50 Milà visualizzazioni .
Abbiamo detto che √2+√3≠√5. Però esistono casi particolari come le terne pitagoriche la più famosa dove √9+√16=√25. Oppure altre come √25+√144=√169. Facciamo un altro passo avanti √81+√1600=√1681. Per informazione 169=13² 1681=41². Aspetta conosco un'altra terna pitagorica √400+√441=√841 dove 441=21² e 841=29². E un'altra ancora √64+√225=√289 dove 225=15² e 289=17². E come botta finale √49+√576=√625 dove 576=24² e 625=25². La cosa mi fa onore.
dino guarda che radice di 9 + radice di 16 è 3+4 e fa 7 non fa radice di 25 che è 5, ricorda che se si può prima di tutto si dovrebbe semplificare la radice e poi fare i calcoli
Pardon. Sto iniziando a perdere colpi. Magari √9+√16=√49. Correggo anche gli altri calcoli: √25+√144=√289>√169 √81+√1600=√2401>√1681 √400+√441=√1681>√841 √64+√225=√529>√289 √49+√576=√961>√625 Per capire meglio 144=12² 289=17² 169=13² 2401=49²=7⁴ 1681=41² 841=29² 225=15² 529=23² 576=24² 961=31² 625=25²=5² 441=21². In conclusione √n+√m>√(n+m). Questa uguaglianza √a+√b=√(c+d) può essere verificata con a=25; b=144; c=64; d=225. Oppure con a=400; b=441; c=1600; d=81.
buongiorno tra poche ora ho la verifica non pensavo di trovarmi a commentare un video su youtube soprattutto riguardo a un video di matematica ma li faccio i miei piu grandi complimenti primo video che veramente si capisce non come gli altri che non si capisce nulla ❤
@@ilyasselmouzdahir1444 La ringrazio, e speriamo che la verifica vada per il meglio .
Grazie hai spiegato benissimo 👋
Al minuto 14:47 il risultato ³√(c³/a²) lo riconosco anche come (c/a)׳√a. Praticamente ho eseguito la radice cubica del numeratore in quanto cubo perfetto e razionalizzato il denominatore perché sotto radice non fa bella figura.
ho capito tutto, ha fatto il lavoro che la mia prof non ha saputo fare 😂
ciao Salvo volevo chiederti se potevi continuare in modo più attivo questa playlist altrimenti ci vuole troppo per imparare i radicali 😂🤣
Buonasera Gabriele , solitamente ogni giovedì rilascio le lezioni light , ovvero quelle relative la matematica di base e tra qualche giorno è il turno della lezione sulla razionalizzazione (video girato la scorsa estate ) .
Rilascerei molte più lezioni sulla matematica di base riempiendo le playlist con molte videolezioni dedicate alle esercitazioni , ma come ha modo di notare anche Lei , le visualizzazione sono troppo poche (a volte non superano le 100 visualizzazioni ) ed è segno che il pubblico non gradisce tale tipi di contenuti .Ciononostante continuo sempre a rilasciare , ma con frequenza limitata .
Quando realizzo contenuti di matematica molto avanzata stranamente hanno molto più successo , tanto da avere video che hanno raggiunto dalle 30 Milà fino a 50 Milà visualizzazioni .
Stessa cosa anche al minuto 19:12 il radicale ¹²√(ac³/b^5) io lo riconosco come ¹²√(ab^7c³)/b. Anche qui ho salvato il denominatore dalla radice.
Abbiamo detto che √2+√3≠√5. Però esistono casi particolari come le terne pitagoriche la più famosa dove √9+√16=√25. Oppure altre come √25+√144=√169. Facciamo un altro passo avanti √81+√1600=√1681.
Per informazione
169=13²
1681=41².
Aspetta conosco un'altra terna pitagorica √400+√441=√841 dove
441=21² e 841=29².
E un'altra ancora √64+√225=√289 dove 225=15² e 289=17². E come botta finale √49+√576=√625 dove 576=24² e 625=25². La cosa mi fa onore.
Attenzione Dino che ✓9 +✓16 non risulta ✓25 .
Probabilmente volevi dire ✓(9+16) =✓25 , ovvero le famose terne pitagoriche .
dino guarda che radice di 9 + radice di 16 è 3+4 e fa 7 non fa radice di 25 che è 5, ricorda che se si può prima di tutto si dovrebbe semplificare la radice e poi fare i calcoli
Pardon. Sto iniziando a perdere colpi. Magari √9+√16=√49. Correggo anche gli altri calcoli:
√25+√144=√289>√169
√81+√1600=√2401>√1681
√400+√441=√1681>√841
√64+√225=√529>√289
√49+√576=√961>√625
Per capire meglio
144=12²
289=17²
169=13²
2401=49²=7⁴
1681=41²
841=29²
225=15²
529=23²
576=24²
961=31²
625=25²=5²
441=21².
In conclusione √n+√m>√(n+m).
Questa uguaglianza √a+√b=√(c+d) può essere verificata con
a=25; b=144; c=64; d=225. Oppure con a=400; b=441; c=1600; d=81.