¿Qué significa la formación planeada y sistemática de la conciencia? Este concepto se refiere al proceso intencional mediante el cual las estructuras sociales y educativas moldean las ideas, valores y comportamientos de las personas para ajustarlas a un sistema económico, político y cultural específico. Este proceso puede ser liberador o restrictivo, dependiendo de los objetivos y métodos utilizados. Plantean que la conciencia social no es un fenómeno independiente; surge de las condiciones materiales (económicas y sociales) que rodean a los individuos. A su vez, esta conciencia no solo refleja la realidad social, sino que también puede influir activamente en su transformación. La educación juega un papel central en este proceso, actuando como un mecanismo para consolidar el sistema social actual o para fomentar cambios radicales.
Está muy interesante el análisis, pensando en que somos sujetos cambiantes, atados a un sistema en el cual todavía nacemos, hay que concientizar a las nuevas generaciones a qué problematicen que aprenden y para que.
Stephen Castles y Wiebke Wüstenberg son reconocidos académicos cuyo trabajo ha contribuido significativamente al estudio de temas sociales, con enfoques en migración, educación y teorías de cambio social.
La educación formal (escuelas y universidades) funciona como un medio para perpetuar la estructura de clases, ofreciendo acceso desigual a los recursos educativos según la posición social de las personas. Las condiciones de clase determinan las oportunidades educativas. Por ejemplo, las familias de clase trabajadora suelen tener acceso limitado a una educación de calidad debido a barreras económicas. La educación difunde ideologías que justifican y naturalizan las desigualdades sociales. Esto asegura que las personas aceptan su lugar en el sistema económico y social, lo que refuerza la división. El currículo escolar tiende a priorizar habilidades y valores que benefician al sistema capitalista, como la disciplina y la competencia, mientras descuida el desarrollo crítico.
¿Qué significa la formación planeada y sistemática de la conciencia?
Este concepto se refiere al proceso intencional mediante el cual las estructuras sociales y educativas moldean las ideas, valores y comportamientos de las personas para ajustarlas a un sistema económico, político y cultural específico. Este proceso puede ser liberador o restrictivo, dependiendo de los objetivos y métodos utilizados. Plantean que la conciencia social no es un fenómeno independiente; surge de las condiciones materiales (económicas y sociales) que rodean a los individuos.
A su vez, esta conciencia no solo refleja la realidad social, sino que también puede influir activamente en su transformación.
La educación juega un papel central en este proceso, actuando como un mecanismo para consolidar el sistema social actual o para fomentar cambios radicales.
Está muy interesante el análisis, pensando en que somos sujetos cambiantes, atados a un sistema en el cual todavía nacemos, hay que concientizar a las nuevas generaciones a qué problematicen que aprenden y para que.
@@luabrego4461 Claro , es una lucha larga pero la educación debe también ser parte de la lucha política .
Stephen Castles y Wiebke Wüstenberg son reconocidos académicos cuyo trabajo ha contribuido significativamente al estudio de temas sociales, con enfoques en migración, educación y teorías de cambio social.
Como me afilio al partido
46:08 por qué te diferencias de l ser trabajador. Por qué hablas de ellos y no de nosotros?
Uso ambos.
La educación formal (escuelas y universidades) funciona como un medio para perpetuar la estructura de clases, ofreciendo acceso desigual a los recursos educativos según la posición social de las personas.
Las condiciones de clase determinan las oportunidades educativas. Por ejemplo, las familias de clase trabajadora suelen tener acceso limitado a una educación de calidad debido a barreras económicas. La educación difunde ideologías que justifican y naturalizan las desigualdades sociales. Esto asegura que las personas aceptan su lugar en el sistema económico y social, lo que refuerza la división.
El currículo escolar tiende a priorizar habilidades y valores que benefician al sistema capitalista, como la disciplina y la competencia, mientras descuida el desarrollo crítico.
Como.me afiliomal.partido?
@@AgustinMondragonolalde envia mensaje al +52 999 4111870
Me parece incorrecto el término.controlar la producción . Me.pareceria más adecuado el término "dirigir la producción "
@@AgustinMondragonolalde Buen apunte. Y gracias por tus comentarios.