Goed filmpje zeg! Was even bang dat het hele filmpje ook over die ene arme student zou gaan die op de website wordt aangehaald. Dat verhaal kwam op mij nmlk meer over als iemand die gewoon niet kon ondernemen, maar wel een goed idee had. Zoiemand moet idd van de ceo positie worden gehaald, beter voor bedrijf én product. Jullie hadden er wel nog bij mogen zeggen hoeveel start-ups wel succesvol zijn. Als TU Delft student heb ik nmlk het idee dat dit randgevallen zijn op een bizar aantal start-ups zonder veel conflict. Bedenk ook dat als de TU 20x financiert mss maar één bedrijfje het haalt. Met dat 30% aandeel kunnen ze dan wel weer de volgende 20 financieren. Als ze hun investering niet terugverdienen is het snel afgelopen met dat start-upje helpen (en dat zou een slechte zaak zijn m.i.)
Tijdens mijn studie kregen we de opdracht een redesign te maken van StreamingdienstX. Een aantal maanden later kreeg de streamingdienst daadwerkelijk een redesign. Ik en enkele andere studenten zagen grote gelijkenissen tussen de ontwerpen en het redesign. In de tussentijd had de lesgevende docent de opleiding verlaten en werkte inmiddels bij het bedrijf dat verantwoordelijk is voor de development en het redesign van de streamingdienst. We deden ons beklag bij de opleiding, maar werden niet in het gelijk gesteld. Aangezien er goede cijfers werden gegeven werd het erbij gelaten. Alle communicatie is bewaard.
Dit is een van die journalistieke onderzoeken dat een probleem aan het licht brengt dat anders nooit uit was gekomen. Het zal de universiteiten dwingen zich te verbeteren. Puik werk, mensen van de NOS!
Het zal dwingen universiteiten zich te verbeteren? Ze gaan gewoon door. Jij hebt geen leverage om hun te laten veranderen. Gaat Uni van Eindhoven nu opeens niet meer jouw van te voren dat hokje laten aankruisen? Natuurlijk niet haha
Ze plegen gewoon plagiaat van bij de belastingdienst: ze spelen op de universiteit nu ook afpakjesdag. Geweldig toch, die marktwerking in het onderwijs?
@@julianosalvatore1204 zomaar , die man is een losgeslagen idioot. Gevaar voor de vrede. Ik heb liever dat ze een idiote generaal omleggen dan een land platbombarderen (libie)
Je hoeft je idee toch niet gelijk te onthullen aan je universiteit. Ga gewoon naar investeerders en maak n deal. Regel van te voren n onderhandelaar. Make sure, it's someone you can trust. Daarom is n netwerk belangrijk.
@@sophiedevries9028 nou in kort echt ongelofelijk moeilijk; leef je even in op het volgende voorbeeld: Je bent student en hebt zo'n moment dat een gloeilamp boven je hoofd oplicht. Op dit moment ben je nog midden in je studie met niet al te veel geld en op jezelf zonder al teveel middelen. Stel je hebt een machine nodig om een composiet voor je design te maken om uberhaupt te weten of je verder kan gaan met het idee. Zelf kan je die machine niet kopen omdat die wellicht in de tienduizenden kost (zeeeeeer positief gezien zulke machines kosten echt heel veel). Je moet dan de keuze maken om afscheid te nemen van je intellectueel eigendom of niet verder gaan met je idee want je hebt nog niks om te bewijzen dat je wat waard bent voor investeerders! Tja zeg je dan; dan ga je toch naar een bedrijf toe en stel je het idee voor onderzoek voor, het probleem is dan dat zij ipv de universiteit je eigendom gewoon innemen. Zoals ik al zei veel moeilijker dan je denkt. De enige situatie waarin je dit werkelijk kan doen is dat je iets bedacht hebt dat je of zelf kan financieren of op zijn minst zo buiten de universiteit kan uitwerken dat je investeerders kan zoeken!
Ik: dus ik betaal jullie duizenden euro's om mij te helpen dingen te bedenken Uni: ja Ik: dus jullie helpen mij iets uitvinden Uni: ja Ik: dan heb ik hier iets geweldigs uitgevonden Uni: I made this
Duidelijke uitleg. Misschien een (miljoenen) idee voor volgend filmpje: dieper in gaan op het onderliggende probleem, namelijk de financiering en organisatie van wetenschap?
Die had ik er nog niet meteen bij bedacht, maar het financieringsysteem is inderdaad een puinhoop. Heel veel problemen die we nu zien bij universiteiten zijn symptomen daarvan, dus dat kan een interessant filmpje worden!
Precies! Daar hebben we wat aan. Nu weten we alleen t probleem. Wat is de oplossing NOS? Daar komen jullie niet mee Ik weet al wat ik moet doen. Zelf onderzoek doen en leren over investeren. De enige manier naar succes. Alles zelf doen.
In Silicon Valley krijgen studenten gratis bedrijfsruimte op universiteitscampussen om startups en de economie te stimuleren. In Eindhoven pakken ze blijkbaar je intellectueel eigendom en je aandelen af. Zo ga je geen Silicon Valley in Eindhoven creeeren. De Universiteit Twente doet dat blijkbaar veel beter, hulde.
Nog een dankjewel naar NOS voor uploaden van deze video! N.a.v. de media aandacht en Kamervragen hier over heeft deze week mijn universiteit (TU/e) het intellectueel eigendom helemaal terug gegeven aan de student.
ik weet dat Universiteit Leiden ook waanzinnige gevechten heeft gehad met studenten over patent en intellectueel eigendom. Een van die zaken loopt nog steeds.
Op het Koninklijk Conservatorium in Den Haag moet je, althans dit was toen ik daar studeerde zo, tekenen dat alle composities die je in je studietijd maakt (c) koncon zijn. Ik geloof niet dat ze dat daadwerkelijk naleven, maar het is in feite hetzelfde probleem.
Herkenbaar. Ik heb ook aan de TU delft gestudeerd en daar werd altijd in de wandelgangen gezegd. Als je een goed idee hebt: Bek houden en eerst studie afmaken. Als je er nu al iets mee gaat doen, ook in eigen tijd, dan wordt het van je afgepakt. En zij hebben de resources om je tot in den treuren hiervoor te onder de tafel te lullen tot je schikt of opgeeft. Gelukkig zelf niet meegemaakt. Geen miljoenen ideeën helaas 😜
TU Eindhoven heeft vooral te maken met Philips, ASML etc. denk ik. Het gaat eerder deze bedrijven erom dat ze zo snel mogelijk met zo'n patent aan de slag kunnen. Dat jij je intellectueel eigendom verliest, vinden die bedrijven niet erg. Ipv jaren op een rechtszaak te wachten. Bij TU Delft komt het eerder over als iets waarbij de universiteit een graantje van wil meepikken.
Een eerlijker oplossing voor de Uni van Eindhoven zou zijn dat ze per project het papierwerk in orde maken. Als een student voor Philips aan de bak gaat kun je op dat moment regelingen treffen als NDA's en het eigendom van IP. De uni zegt dat ze als overheid te vertrouwen zijn, maar hoezeer is deze regel geïnformeerd door druk van partijen als ASML, Philips en andere corporates?
Ook op Fontys Eindhoven moesten we dit vinkje zetten, maar docenten gaan er heel professioneel mee om en waarschuwen studenten hier voor. Ik vind de Fontys zelf maar niets maar dit hadden ze goed geregeld
Er zijn studenten op de fontys Eindhoven die afstudeerde met hun eigen uitvinding. Die startte dan een bedrijf op als afstudeer opdracht. Ik weet ookniet precies hoe het zit
Wauw, fijn dat jullie hier aandacht aanbesteden.. ik heb in november precies hetzelfde probleem gehad met mijn universiteit. Helaas, verloren. Ik had gebruik gemaakt van de wifi...
Echt heftig hoe moeilijk een universiteit kan doen, laat die eigenaar het lot in handen leggen en geef hem/haar gewoon de eer en de gelegenheid om het project verder te laten ontwikkelen.
Jeetje wat een sterk onderwerp. Ik studeer Industrial Design op de TU Eindhoven en heb de ambitie om mijn ideeën tijdens mn studententijd tot een startup om te bouwen. Ik heb nu geen idee of mn ideeën nog wel van mij zijn nu ik er op de uni al aan heb gewerkt. Even iets om over te praten met mn studiebegeleiders.
Goed dat zon onderwerp als dit aangekaart word. Als sommige universiteiten zich niet zullen verbeteren geeft dit hun alleen maar een slechte naam. Daarom zullen ze zich wel moeten verbeteren. Klasse
Wow, ik studeer nu voor het eerste jaar aan de tu in delft en had dit totaal niet verwacht. Onder andere vanwege de organisatie YES!DELFT. Thanks voor de goede video weer!
Het bedrijf was failliet aan het gaan en betaalde de werknemers niet meer. Lijkt me logisch dat je dan als aandeelhouder ingrijpt. Jongen had een idee maar niet de vaardigheden/ervaring om een bedrijf te lijden.
Ook bij de Hogeschool Rotterdam heb ik tijdens mijn minor en het afstuderen gemerkt dat alles wat ik creeer niet mijn eigendom is en het patent bij de HR ligt... Dit was voor mij geen motivatie om te ondernemen
Goed stuk maar er ontbreken een paar punten; 1. Kennisvalorisatie klinkt hier positief maar betekent ook meer privaat geld ophalen, daarmee wordt publiek geld bespaard maar krijgen universiteiten een soort winstoogmerk 2. Ook patenten uit werk dat niet door een bedrijf wordt betaald worden graag alsnog aan bedrijven verkocht: dat is sneller en minder riskant dan een student ermee te laten ondernemen (en ook onderbouwing voor 30-40% eigendom) 3. Uitvinders worden in NL algemeen weinig beschermd; een uitvinding wordt gezien als resultaat van een opdracht van de werkgever of een soort toevalstreffer; geen origineel idee zoals bij artiesten/kunstenaars (copyright). In Duitsland hebben uitvinders meer recht op bijvoorbeeld royalties, ook als ze voor een bedrijf werken. Als je slim bent en geld wil verdienen dus beter rechten/economie doen dan techniek en wetenschap.
Als project hadden een klasgenoot en ik 'sleeping pods bedacht' die studenten op een drukke studiedag moeten stimuleren om na een korte powernap weer aan de bak te zetten. Dit idee was niet van ons, maar het werd in het buitenland al uitgevoerd. Er is genoeg wetenschappelijk bewijs dat frequent powernappen een positieve invloed heeft op de prestatie van de student. Ons idee werd in 2012 uitgelachen en ik ontdekte jaren later dat ons initiatief in de bouwplannen van een nieuwe vleugel van de desbetreffende school zat. Uiteindelijk ben ik blij dat de school dit idee wilt doorzetten, maar vaak wordt je als student weinig gehoord en/of niet serieus genomen. Ik hoop, ook met behulp van deze video, dat toekomstige studenten aandachtiger worden behandeld als zij een goed wetenschappelijk onderbouwd project hebben.
Als een rechter bepaalt dat een een product of een werkwijze weliswaar niet onder een octrooiconclusie valt, maar wel op zogenoemde equivalente wijze gebruik maakt van de uitvinding zoals verwoord in de conclusies, dan is er dus ook sprake van inbreuk.
Mijn studieperiode is al even geleden, maar ik had al in 2002 dezelfde ervaringen. Ik had als student een aantal briljante software-ideeën uitgewerkt en ontwikkeld. Destijds was dat revolutionair. Google, Facebook en smartphones waren er nog niet. Ze wilden dat ik alles voor niks afstond, anders kon ik mijn studie wel vergeten. Ik ben niet gezwicht. Uiteindelijk heb ik het werk fysiek achtergehouden. Je wordt dan kapot gemaakt. Afgekeurde stages, gerotzooi met examens en op de zwarte lijst gezet. Later merk je dan hoe klein de wereld eigenlijk is.
Schande! wij betalen universiteiten om ons te helpen ontwikkelen naar een hoger level en wat doen hun onze ontwikkeling juist tegenhouden. Ze zouden trots moeten zijn op jongeren die bedrijven beginnen!
Kunnen jullie miss een video maken over Amerika en Iran, hoe dat zit en of er een 3e wereldoorlog aan ziet te komen? Jullie maken echt toffe video's!!! 🥰
Ik weet niet hoe ik het wil doen, maar hopelijk komt er ooit een uitvinding, die dofen, blinde en verlamde mensen weer hun zintuigen terug kunnen krijgen, had dit idee een paar dagen geleden bedacht :)
Op het Conservatorium moet je als student Geluidstechniek al je auteursrechten wegtekenen van projecten die ook maar iets te maken hebben met de school. Dat betekent met materiaal van de school (logisch), maar ook iets wat je helemaal zelf hebt opgenomen en vervolgens een schoolproject van maakt. Anders krijg je geen toegang in de studio's van de school (waar je wel voor betaald uiteraard).
Die Universiteit kan daar serieus wel tijd voor vrij maken, het enigste is dat zij letterlijk weten dat ZIJ fout zitten & ze weten ook dat ze onder vuur liggen & er proberen onder uit te komen! Zo zie je maar weer hoe triest hun eigenlijk zijn & hoe zwak ze eigenlijk zijn. Ze doen zich groot voor maar zijn eigenlijk super zielig!
Wel gek dit.. op de campus van de TU Delft zit er een incubator voor startups (YESDelft!). De meeste studenten met een idee gaan gewoon naar de incubator toe, en worden daar begeleid door ervaren mensen. Die vragen waarschijnlijk ook om een aandeel, maar dat lijkt me redelijk triviaal. Minder goede video, misschien omdat ik er al geinformeerd over ben..
Hoi, het klopt dat studenten bij TU Delft naar YESDelft! kunnen als ze een onderneming willen opzetten. Daarom spraken we ook met (oud-)medewerkers van deze incubator. Meerdere mensen die we spraken bevestigen ons verhaal.
Ik vind het een interessant onderwerp en mooi uitgewerkt, maar het wordt wel heel zwaar geframed. Mensen die niet weten hoe aandelen en investeringen werken worden een beetje 'bang' gemaakt door dingen als 'ik moest 30 procent van m'n aandelen uitgeven'. Dat is lariekoek. Zo gaat het met ondernemen. Als die student echt wil kan 'ie ook een andere investeerder vragen en onderhandelen. Pas als de universiteit claimed ook zonder investering een deel van je bedrijf te bezitten, omdat het dus inderdaad vaag is hoe het met IE geregeld is, krijg je zulke nare situaties als jullie beschrijven. Maar dat zijn dus wel twee verschillende ideeën.
Uiteindelijk is elke school/universiteit een BEDRIJF. Hoe leuk jouw kantine er ook uitziet. Betaal je geen schoolgeld dan wordt je uitgeschreven en moet je opdonderen 😂
er is toch (in de basis) niks mee met een voorstel van een universiteit die 30% vraagt? Het hangt af van de voorwaardes/eisen die gesteld worden. Je kunt toch altijd onderhandelen? Dat een student zich kan laten bijstaan in de onderhandelingen ; lijkt me niet dan logisch! Ik heb ook voor bedrijven gewerkt waar ik iets uitgevonden heb ; en dat ik daar een vergoeding voor kreeg (1000euro) icm royalties. Hoe doen ze het bijv. in US of A? als er ergens commercieel gehandeld wordt .. dan is het daar wel. hoe wordt daar bijv met intelectueel eigendom omgegaan. En ik vind dat de LSVB "mager" reageert. Laat ze eens icm bijv. NOVU contac opnemen (vereniging van uitvinders....) die kunnen zeker bijstaan/ondersteuning te geven. Ik zou eerder bang zijn (als student) met ideeen die bijv. tijdens stages/afstudeeropdrachten bedacht worden... hoe zit het met die rechten! goed artikel NOS! het kan alleen maar bijdragen aan het recht van een student - als ze iets moois/nieuws bedacht hebben (innovatie) dat ze natuurlijk recht hebben op dat intellectuele eigendom - en dat het goed geregeld wordt op naar een nog innovatiever Nederland :-)
"Let universities be playgrounds" heeft als banner jarenlang op de Zernike campus in Groningen gewapperd. Quote van Ben Feringa. Geen idee hoe het met die banner is afgelopen. Quarantaine. Wegwerkzaamheden. Verbouwingen. Bouwprojecten.
Momenteel betalen studenten deels hun studie en later betalen ze het andere deel door belasting te betalen. Beetje gek dat een universiteit beide kanten van de taart wilt eten.
Ze weten mij aardig aan het lijntje te houden (TU-Delft). Ik ben geen student, maar druk bezig om mijn bedrijf van de grond te krijgen. Heb een ontwerp idee voor een stapelbare windturbine met meer dan 8 turbine en uit te bouwen tot max 70 turbines met een hoogte tot 300 meter. Met een echt intressant vermogen van elk minimaal 5 Mw. Er zijn geen vergelijkbare turbine met de zelfde vermogen of aantal. Zie multi-rotor (zo als Vestas of Lagerwey B.V.). Men wil me niet verder helpen, heb geen geld om te investeren als startende ondernemer.
Toffe video, maar ik mis de nuance. De TU in Eindhoven heeft een innovation space waar ze je op weg helpen met het starten van je onderneming. Daarnaast lopen er experts rond op het gebied van IE. Dus lang zo slecht nog niet...
Dat is er ook in Delft. Maar die zijn niet afhankelijk (niet afhankelijk genoeg zodat het TU valorisatiecentrum er iets over kan zeggen) van de TU Delft en hun IE adviseurs geven je goed advies. Dus hoe zit dat in Eindhoven? Dan zou het in Delft dus ook lang zo slecht niet zijn, maar dat is het dus wel.
Waarom wordt de andere kant niet belicht? Ontdekkingen die gedaan worden op universiteiten (door medewerkers of studenten) en dus door de belastingbetaler worden betaald, moeten toch niet zomaar in een commercieel bedrijfje verdwijnen? En dan heb ik het nog niet eens over garanties dat dezelfde belastingbetaler ook toegang heeft tot die nieuwe ontdekkingen, als het bijvoorbeeld om gezondheid gaat. Universiteiten zijn publieke instellingen.
Ik vraag me af hoe het zit met concurrentiebeding bij bedrijven. Als je weggaat geeft zo'n clausule ze het recht om een bepaald bedrag bij je te claimen. Maar als ik nu binnenkom met tien jaar relevante ervaring, dan betalen ze me daar niet eerst een binnenkomstvergoeding voor; als ik dan na twee jaar weer weg ga, van wie is dan mijn kennis, van mij of van het bedrijf?
Heb jij als student ook zo’n soort ervaring met je opleiding die je wil delen? Zet ‘t in de comments of mail het Jeanine.duijst@nos.nl
Waren jullie in de Lochal van Tilburg?😯
@@roelantlouiscv -nee- ja
Hoe kun je een uitvinding openbaar maken, dus dat je bijvoorbeeld met een bedrijf kan samenwerken om je uitvinding waar te maken.
Goed filmpje zeg! Was even bang dat het hele filmpje ook over die ene arme student zou gaan die op de website wordt aangehaald. Dat verhaal kwam op mij nmlk meer over als iemand die gewoon niet kon ondernemen, maar wel een goed idee had. Zoiemand moet idd van de ceo positie worden gehaald, beter voor bedrijf én product.
Jullie hadden er wel nog bij mogen zeggen hoeveel start-ups wel succesvol zijn. Als TU Delft student heb ik nmlk het idee dat dit randgevallen zijn op een bizar aantal start-ups zonder veel conflict. Bedenk ook dat als de TU 20x financiert mss maar één bedrijfje het haalt. Met dat 30% aandeel kunnen ze dan wel weer de volgende 20 financieren. Als ze hun investering niet terugverdienen is het snel afgelopen met dat start-upje helpen (en dat zou een slechte zaak zijn m.i.)
Tijdens mijn studie kregen we de opdracht een redesign te maken van StreamingdienstX. Een aantal maanden later kreeg de streamingdienst daadwerkelijk een redesign. Ik en enkele andere studenten zagen grote gelijkenissen tussen de ontwerpen en het redesign. In de tussentijd had de lesgevende docent de opleiding verlaten en werkte inmiddels bij het bedrijf dat verantwoordelijk is voor de development en het redesign van de streamingdienst. We deden ons beklag bij de opleiding, maar werden niet in het gelijk gesteld. Aangezien er goede cijfers werden gegeven werd het erbij gelaten. Alle communicatie is bewaard.
Dit is een van die journalistieke onderzoeken dat een probleem aan het licht brengt dat anders nooit uit was gekomen. Het zal de universiteiten dwingen zich te verbeteren.
Puik werk, mensen van de NOS!
Meneer Robert Al zei dat het de overheid is
Als student aan de TU Delft was ik me natuurlijk wel bewust van het probleem,
maar niet iedereen heeft zo 123 een media outlet ter beschikking . _ .'
Ja joh, de universiteiten gaan per direct ander beleid voeren! Geloof je het zelf
Het zal dwingen universiteiten zich te verbeteren?
Ze gaan gewoon door. Jij hebt geen leverage om hun te laten veranderen. Gaat Uni van Eindhoven nu opeens niet meer jouw van te voren dat hokje laten aankruisen? Natuurlijk niet haha
@187 Media Algemene kennis? Hoe zouden mensen buiten academische cirkels hier ooit achter moeten komen zonder media?
Je hebt de wifi gebruikt van de universiteit, daar gaat je patent
Lucky-boy 128 uni gebruikt wifi van bijvoorbeeld een Ziggo, tja..
Het is allemaal de schuld van de Rabobank
Hahahah heele mooie
Je hebt een pen geleend van de docent, daar gaat je patent
HAHAHAHAHAHAHAHAAHAH
'Volgens mij zijn wij te vertrouwen als publieke instelling, als overheid.' Ha, dat is een goede!
Haha jaa dat dacht ik ook al! Want de overheid is altijd te vertrouwen hahahahaha
Ze plegen gewoon plagiaat van bij de belastingdienst: ze spelen op de universiteit nu ook afpakjesdag. Geweldig toch, die marktwerking in het onderwijs?
Maak een filmpje over Het conflict wat Amerika en Iran hebben
nou dat is helemaal niet nodig het hele conflict en de geschiedenis ervan staat al op youtube.. of kan je geen engels lol
Overdrijven is ook een vak, Jezus.. Iran maakt ruzie met iedereen, ga je toch niet iedere dag een nieuwe video over maken
P Sherman ja het gebeurt zo vaak dat 1 van de grootste militaire grootmachten een Iraanse generaal zomaar omlegd
#worldwar3
@@julianosalvatore1204 zomaar , die man is een losgeslagen idioot. Gevaar voor de vrede. Ik heb liever dat ze een idiote generaal omleggen dan een land platbombarderen
(libie)
Grote multi miljarde CEOs gaan niet voor niks eerder weg.
Als je echt denkt dat je idee veel gaat opleveren, hou je stil en ga weg.
Oja
precies, hou je idee gwn voor je en ga maak t pas openbaar als je niks meer met de uni te maken hebt, hoe moeilijk kan t zijn.
@@sophiedevries9028 jij bent ook niet de snuggerste
Je hoeft je idee toch niet gelijk te onthullen aan je universiteit. Ga gewoon naar investeerders en maak n deal.
Regel van te voren n onderhandelaar. Make sure, it's someone you can trust. Daarom is n netwerk belangrijk.
@@sophiedevries9028 nou in kort echt ongelofelijk moeilijk; leef je even in op het volgende voorbeeld: Je bent student en hebt zo'n moment dat een gloeilamp boven je hoofd oplicht. Op dit moment ben je nog midden in je studie met niet al te veel geld en op jezelf zonder al teveel middelen. Stel je hebt een machine nodig om een composiet voor je design te maken om uberhaupt te weten of je verder kan gaan met het idee. Zelf kan je die machine niet kopen omdat die wellicht in de tienduizenden kost (zeeeeeer positief gezien zulke machines kosten echt heel veel).
Je moet dan de keuze maken om afscheid te nemen van je intellectueel eigendom of niet verder gaan met je idee want je hebt nog niks om te bewijzen dat je wat waard bent voor investeerders!
Tja zeg je dan; dan ga je toch naar een bedrijf toe en stel je het idee voor onderzoek voor, het probleem is dan dat zij ipv de universiteit je eigendom gewoon innemen.
Zoals ik al zei veel moeilijker dan je denkt. De enige situatie waarin je dit werkelijk kan doen is dat je iets bedacht hebt dat je of zelf kan financieren of op zijn minst zo buiten de universiteit kan uitwerken dat je investeerders kan zoeken!
Ik: dus ik betaal jullie duizenden euro's om mij te helpen dingen te bedenken
Uni: ja
Ik: dus jullie helpen mij iets uitvinden
Uni: ja
Ik: dan heb ik hier iets geweldigs uitgevonden
Uni: I made this
Belastingbetaler betaalt meer, in dat opzicht vind ik 30% aandeel in een bedrijf best schappelijk
@@FrancisBehnen 30% is echt fkn veel voor een bedrijf
Baardmans heeft een vriendin!
Goed gedaan!
😂😂
Ze heeft een snor.
Grapje ik hou van je.
Hoe gaat het met piertje??
-snormannetje- baardman👌
@@uknowho9448 Wel goed! Ze heeft een beetje koorts, maar dat gaat wel weer over :)
Duidelijke uitleg. Misschien een (miljoenen) idee voor volgend filmpje: dieper in gaan op het onderliggende probleem, namelijk de financiering en organisatie van wetenschap?
Die had ik er nog niet meteen bij bedacht, maar het financieringsysteem is inderdaad een puinhoop. Heel veel problemen die we nu zien bij universiteiten zijn symptomen daarvan, dus dat kan een interessant filmpje worden!
Precies! Daar hebben we wat aan.
Nu weten we alleen t probleem. Wat is de oplossing NOS? Daar komen jullie niet mee
Ik weet al wat ik moet doen. Zelf onderzoek doen en leren over investeren. De enige manier naar succes. Alles zelf doen.
In Silicon Valley krijgen studenten gratis bedrijfsruimte op universiteitscampussen om startups en de economie te stimuleren. In Eindhoven pakken ze blijkbaar je intellectueel eigendom en je aandelen af. Zo ga je geen Silicon Valley in Eindhoven creeeren. De Universiteit Twente doet dat blijkbaar veel beter, hulde.
Nog een dankjewel naar NOS voor uploaden van deze video! N.a.v. de media aandacht en Kamervragen hier over heeft deze week mijn universiteit (TU/e) het intellectueel eigendom helemaal terug gegeven aan de student.
ik weet dat Universiteit Leiden ook waanzinnige gevechten heeft gehad met studenten over patent en intellectueel eigendom. Een van die zaken loopt nog steeds.
Ha Lars, weet je daar meer over? Zou je mij dan willen mailen op jeanine.duijst@nos.nl? Dankjewel alvast!
Ik: ga naar de sportschool
-krijg spieren
Sportschool:..👀
Op het Koninklijk Conservatorium in Den Haag moet je, althans dit was toen ik daar studeerde zo, tekenen dat alle composities die je in je studietijd maakt (c) koncon zijn. Ik geloof niet dat ze dat daadwerkelijk naleven, maar het is in feite hetzelfde probleem.
Leuke video waar je weer veel van kunt leren!!
Herkenbaar. Ik heb ook aan de TU delft gestudeerd en daar werd altijd in de wandelgangen gezegd. Als je een goed idee hebt: Bek houden en eerst studie afmaken. Als je er nu al iets mee gaat doen, ook in eigen tijd, dan wordt het van je afgepakt. En zij hebben de resources om je tot in den treuren hiervoor te onder de tafel te lullen tot je schikt of opgeeft. Gelukkig zelf niet meegemaakt. Geen miljoenen ideeën helaas 😜
7:11 Heel geruststellend...
Wjow indd wat een fabel
Wat een kneus inderdaad
Hij kreeg het ook bijna z’n strot niet uit😂
hij moest stiekem een beetje kotsen in zn mond
TU Eindhoven heeft vooral te maken met Philips, ASML etc. denk ik. Het gaat eerder deze bedrijven erom dat ze zo snel mogelijk met zo'n patent aan de slag kunnen. Dat jij je intellectueel eigendom verliest, vinden die bedrijven niet erg. Ipv jaren op een rechtszaak te wachten. Bij TU Delft komt het eerder over als iets waarbij de universiteit een graantje van wil meepikken.
Een eerlijker oplossing voor de Uni van Eindhoven zou zijn dat ze per project het papierwerk in orde maken. Als een student voor Philips aan de bak gaat kun je op dat moment regelingen treffen als NDA's en het eigendom van IP. De uni zegt dat ze als overheid te vertrouwen zijn, maar hoezeer is deze regel geïnformeerd door druk van partijen als ASML, Philips en andere corporates?
Ook op Fontys Eindhoven moesten we dit vinkje zetten, maar docenten gaan er heel professioneel mee om en waarschuwen studenten hier voor. Ik vind de Fontys zelf maar niets maar dit hadden ze goed geregeld
Harrie V op papier misschien wel, maar ken meerdere mensen die op fontys iets begonnen zijn en gewoon volledig rechten gekregen hebben.
Er zijn studenten op de fontys Eindhoven die afstudeerde met hun eigen uitvinding. Die startte dan een bedrijf op als afstudeer opdracht. Ik weet ookniet precies hoe het zit
Ik zat zelf op die Fontys daar. Dit is mij nooit verteld.
Goh. Ik wist niet dat zoiets überhaupt gaande was
Same
Wauw, fijn dat jullie hier aandacht aanbesteden.. ik heb in november precies hetzelfde probleem gehad met mijn universiteit. Helaas, verloren. Ik had gebruik gemaakt van de wifi...
7:11 "volgens mij zijn wij te vertrouwen" een gevalletje wc eend raadt wc eend aan
Echt heftig hoe moeilijk een universiteit kan doen, laat die eigenaar het lot in handen leggen en geef hem/haar gewoon de eer en de gelegenheid om het project verder te laten ontwikkelen.
Jeetje wat een sterk onderwerp. Ik studeer Industrial Design op de TU Eindhoven en heb de ambitie om mijn ideeën tijdens mn studententijd tot een startup om te bouwen. Ik heb nu geen idee of mn ideeën nog wel van mij zijn nu ik er op de uni al aan heb gewerkt. Even iets om over te praten met mn studiebegeleiders.
Universiteit, (Publieke) instelling van de overheid. "Wij zijn te vertrouwen"
Alles draait om € ,-
Goed dat zon onderwerp als dit aangekaart word. Als sommige universiteiten zich niet zullen verbeteren geeft dit hun alleen maar een slechte naam. Daarom zullen ze zich wel moeten verbeteren. Klasse
Patent op mooie verhalen, haha, stel je voor. :)
Nou, eerlijk is eerlijk, jullie zijn echt wel heerlijk bezig.
2020 hopelijk een jaar voor NOS om meer als dit soort filmpjes te delen. Gaat de goede kant op.
Universiteit Twente: in orde (meest succesvolle startups)
Universiteit Eindhoven: enigszins
Universiteit Delft: nope
Bedrijf beginnen en omzet genereren is al moeilijk genoeg!
In twente zijn ze echt vet relaxed, het boeit ze allemaal niet zo veel
Maak een video over de strijd van Iran tegen Amerika
In strijd met de supermarkten om het recept van het frikandelbroodje
Wow, ik studeer nu voor het eerste jaar aan de tu in delft en had dit totaal niet verwacht. Onder andere vanwege de organisatie YES!DELFT. Thanks voor de goede video weer!
Het bedrijf was failliet aan het gaan en betaalde de werknemers niet meer. Lijkt me logisch dat je dan als aandeelhouder ingrijpt.
Jongen had een idee maar niet de vaardigheden/ervaring om een bedrijf te lijden.
Ook bij de Hogeschool Rotterdam heb ik tijdens mijn minor en het afstuderen gemerkt dat alles wat ik creeer niet mijn eigendom is en het patent bij de HR ligt... Dit was voor mij geen motivatie om te ondernemen
Dit jaar komen ze met een statement
6 januari
De school moet anoniem zijn dus vroeg we aan TU delft wat hun regels zijn 2:21
Goed stuk maar er ontbreken een paar punten; 1. Kennisvalorisatie klinkt hier positief maar betekent ook meer privaat geld ophalen, daarmee wordt publiek geld bespaard maar krijgen universiteiten een soort winstoogmerk 2. Ook patenten uit werk dat niet door een bedrijf wordt betaald worden graag alsnog aan bedrijven verkocht: dat is sneller en minder riskant dan een student ermee te laten ondernemen (en ook onderbouwing voor 30-40% eigendom) 3. Uitvinders worden in NL algemeen weinig beschermd; een uitvinding wordt gezien als resultaat van een opdracht van de werkgever of een soort toevalstreffer; geen origineel idee zoals bij artiesten/kunstenaars (copyright). In Duitsland hebben uitvinders meer recht op bijvoorbeeld royalties, ook als ze voor een bedrijf werken. Als je slim bent en geld wil verdienen dus beter rechten/economie doen dan techniek en wetenschap.
achtergrond track van de intro gedeelte is "forest swords - panic"
nou en
Mvp
Held
Outro is Pale Skin - Christian Löffler
Dit vroeg ik me dus al heel lang af, thnx. Het is nu wat duidelijker iniedergeval.
Als project hadden een klasgenoot en ik 'sleeping pods bedacht' die studenten op een drukke studiedag moeten stimuleren om na een korte powernap weer aan de bak te zetten. Dit idee was niet van ons, maar het werd in het buitenland al uitgevoerd. Er is genoeg wetenschappelijk bewijs dat frequent powernappen een positieve invloed heeft op de prestatie van de student.
Ons idee werd in 2012 uitgelachen en ik ontdekte jaren later dat ons initiatief in de bouwplannen van een nieuwe vleugel van de desbetreffende school zat. Uiteindelijk ben ik blij dat de school dit idee wilt doorzetten, maar vaak wordt je als student weinig gehoord en/of niet serieus genomen.
Ik hoop, ook met behulp van deze video, dat toekomstige studenten aandachtiger worden behandeld als zij een goed wetenschappelijk onderbouwd project hebben.
Ons idee werd overigens afgewezen omdat het geen verdienmodel zou hebben...
Echt komisch hoe Baardmans er bij staat op 2:15 als hij niet aan het woord is.
Cubone hilaritastisch!!!!!!
Oke
Als een rechter bepaalt dat een een product of een werkwijze weliswaar niet onder een octrooiconclusie valt, maar wel op zogenoemde equivalente wijze gebruik maakt van de uitvinding zoals verwoord in de conclusies, dan is er dus ook sprake van inbreuk.
Filmpje over de rothschild family
Mijn studieperiode is al even geleden, maar ik had al in 2002 dezelfde ervaringen. Ik had als student een aantal briljante software-ideeën uitgewerkt en ontwikkeld. Destijds was dat revolutionair. Google, Facebook en smartphones waren er nog niet. Ze wilden dat ik alles voor niks afstond, anders kon ik mijn studie wel vergeten.
Ik ben niet gezwicht. Uiteindelijk heb ik het werk fysiek achtergehouden. Je wordt dan kapot gemaakt. Afgekeurde stages, gerotzooi met examens en op de zwarte lijst gezet. Later merk je dan hoe klein de wereld eigenlijk is.
Schande! wij betalen universiteiten om ons te helpen ontwikkelen naar een hoger level en wat doen hun onze ontwikkeling juist tegenhouden. Ze zouden trots moeten zijn op jongeren die bedrijven beginnen!
Kunnen jullie miss een video maken over Amerika en Iran, hoe dat zit en of er een 3e wereldoorlog aan ziet te komen?
Jullie maken echt toffe video's!!! 🥰
Nog niet maar ik houd je op de hoogte :)
Ik weet niet hoe ik het wil doen, maar hopelijk komt er ooit een uitvinding, die dofen, blinde en verlamde mensen weer hun zintuigen terug kunnen krijgen, had dit idee een paar dagen geleden bedacht :)
Op het Conservatorium moet je als student Geluidstechniek al je auteursrechten wegtekenen van projecten die ook maar iets te maken hebben met de school. Dat betekent met materiaal van de school (logisch), maar ook iets wat je helemaal zelf hebt opgenomen en vervolgens een schoolproject van maakt. Anders krijg je geen toegang in de studio's van de school (waar je wel voor betaald uiteraard).
De laatste keer dat ik zo vroeg was had baardmans nog stoppels
Deze twee mensen zijn de beste!
Ah TU delft, top weet iedereen dat ook
Die Universiteit kan daar serieus wel tijd voor vrij maken, het enigste is dat zij letterlijk weten dat ZIJ fout zitten & ze weten ook dat ze onder vuur liggen & er proberen onder uit te komen! Zo zie je maar weer hoe triest hun eigenlijk zijn & hoe zwak ze eigenlijk zijn. Ze doen zich groot voor maar zijn eigenlijk super zielig!
Ik vind het wel logisch als de universiteit de patent betaalt, dat zij een aandeel krijgen. De hoeveelheid laat ik even in het midden.
Een patent kost iets van 100k ofzo. Als ze 40% willen, denken ze dat het bedrijf dus 250k waard is
Laat me raden, jij bent vvd’er... :/
Wel gek dit.. op de campus van de TU Delft zit er een incubator voor startups (YESDelft!). De meeste studenten met een idee gaan gewoon naar de incubator toe, en worden daar begeleid door ervaren mensen. Die vragen waarschijnlijk ook om een aandeel, maar dat lijkt me redelijk triviaal. Minder goede video, misschien omdat ik er al geinformeerd over ben..
Hoi, het klopt dat studenten bij TU Delft naar YESDelft! kunnen als ze een onderneming willen opzetten. Daarom spraken we ook met (oud-)medewerkers van deze incubator. Meerdere mensen die we spraken bevestigen ons verhaal.
Ik vind het een interessant onderwerp en mooi uitgewerkt, maar het wordt wel heel zwaar geframed. Mensen die niet weten hoe aandelen en investeringen werken worden een beetje 'bang' gemaakt door dingen als 'ik moest 30 procent van m'n aandelen uitgeven'. Dat is lariekoek. Zo gaat het met ondernemen. Als die student echt wil kan 'ie ook een andere investeerder vragen en onderhandelen. Pas als de universiteit claimed ook zonder investering een deel van je bedrijf te bezitten, omdat het dus inderdaad vaag is hoe het met IE geregeld is, krijg je zulke nare situaties als jullie beschrijven. Maar dat zijn dus wel twee verschillende ideeën.
"maar voor niets gaat de zon op" euhh
Goed gemaakt en informatief, heeft iemand ervaringsverhalen mbt Universiteit Leiden?
Als je patent hebt op mooie verhalen dan is dit een dure video geweest
Uiteindelijk is elke school/universiteit een BEDRIJF. Hoe leuk jouw kantine er ook uitziet. Betaal je geen schoolgeld dan wordt je uitgeschreven en moet je opdonderen 😂
er is toch (in de basis) niks mee met een voorstel van een universiteit die 30% vraagt? Het hangt af van de voorwaardes/eisen die gesteld worden. Je kunt toch altijd onderhandelen? Dat een student zich kan laten bijstaan in de onderhandelingen ; lijkt me niet dan logisch! Ik heb ook voor bedrijven gewerkt waar ik iets uitgevonden heb ; en dat ik daar een vergoeding voor kreeg (1000euro) icm royalties. Hoe doen ze het bijv. in US of A? als er ergens commercieel gehandeld wordt .. dan is het daar wel. hoe wordt daar bijv met intelectueel eigendom omgegaan. En ik vind dat de LSVB "mager" reageert. Laat ze eens icm bijv. NOVU contac opnemen (vereniging van uitvinders....) die kunnen zeker bijstaan/ondersteuning te geven. Ik zou eerder bang zijn (als student) met ideeen die bijv. tijdens stages/afstudeeropdrachten bedacht worden... hoe zit het met die rechten!
goed artikel NOS! het kan alleen maar bijdragen aan het recht van een student - als ze iets moois/nieuws bedacht hebben (innovatie) dat ze natuurlijk recht hebben op dat intellectuele eigendom - en dat het goed geregeld wordt
op naar een nog innovatiever Nederland :-)
Gewoon niks zeggen en stacken
geert wilders wollah meh
Ach lekker een boterhammetje met pindakaas, dan komt alles wel goed
Halve Scirocco helemaal mee eens!
Maar, er is helaas altijd herres als ik een broodje aan het eten ben.....
Ik vind zulke filmpjes wel intersant en ik leer meer dingen en het is wat begrijpelijk
He, dit is opgenomen in de LocHal in Tilburg!
Dit is dus de reden wat ik mn echte projecten alleen thuis doe
Duss... Als je een goed idee hebt bedacht tijdens je studie, eerst die studie afmaken en daarna je idee uitwerken?
Leuke video ik heb veel geleerd #keepupthegoodwork
9:02 tijd voor een #BOOS actie?
Nice. Dit hebben jullie opgenomen in de Lochal in Tilburg. Of een greenscreen met dat als achtergrond haha.
Had ik dat maar uigevonden
"Let universities be playgrounds" heeft als banner jarenlang op de Zernike campus in Groningen gewapperd.
Quote van Ben Feringa.
Geen idee hoe het met die banner is afgelopen. Quarantaine. Wegwerkzaamheden. Verbouwingen. Bouwprojecten.
Dit is zo leerzaam dankuwel !
Kom maar op met de Nederlandse versie van Shark Tank
Momenteel betalen studenten deels hun studie en later betalen ze het andere deel door belasting te betalen. Beetje gek dat een universiteit beide kanten van de taart wilt eten.
haha daar ga ik mooi niet meer studeren als ze zo met studenten omgaan
Gezellig
goeie video nos!!
Maar luister, ik betaal toch genoeg aan de universiteit, dus als ik daar iets leer en daar goed geld mee verdien, heb ik er toch gewoon voor betaald
maar luister, jij studeert toch niet aan de universiteit
Tigerlily helaas, onjuist.
@@ApenstaartjeYT Ja, jij betaald volledig je eigen studie?
Vraag me af hoe dat is gegaan met die hoekige windbestendige paraplu, dat was ook van een TU Delft student en heel populair geworden
Goed filmpje Emil & Jeanine!
ik wist niet dat baardmans jeanine heet
@@ThePalmWoods Dat heet ie ook niet, hij heet Emil... Emil Baardmans ;-)
Maak er een over ww3
Het is wel heel langzaam uitgelegd die regel
Een klachtencommissie voor als je het er naderhand niet mee eens bent. 😂😂😂👌
Gebruik een pen van de universiteit en loop miljoenen mis 😅
Ze weten mij aardig aan het lijntje te houden (TU-Delft). Ik ben geen student, maar druk bezig om mijn bedrijf van de grond te krijgen. Heb een ontwerp idee voor een stapelbare windturbine met meer dan 8 turbine en uit te bouwen tot max 70 turbines met een hoogte tot 300 meter. Met een echt intressant vermogen van elk minimaal 5 Mw. Er zijn geen vergelijkbare turbine met de zelfde vermogen of aantal. Zie multi-rotor (zo als Vestas of Lagerwey B.V.). Men wil me niet verder helpen, heb geen geld om te investeren als startende ondernemer.
En ook wilde ze geen geheimhoudingverklaring onderteken. Helaas heb ik daarmee maar moeten instemmen.
Met andere woorden, het is altijd van de UNI. Want je gebruikt hun electriciteit.
topkwaliteit video, ga zo door!!!
houd je geniale uitvinding dan gwn voor je en maak het pas bekent als je klaar bent met je studie
Kunnen jullie nog een filmpje maken over Iran en de VS net als wat jullie deden met de protesten in Hong Kong?
Hele goede video!
Toffe video, maar ik mis de nuance. De TU in Eindhoven heeft een innovation space waar ze je op weg helpen met het starten van je onderneming. Daarnaast lopen er experts rond op het gebied van IE. Dus lang zo slecht nog niet...
Dat is er ook in Delft. Maar die zijn niet afhankelijk (niet afhankelijk genoeg zodat het TU valorisatiecentrum er iets over kan zeggen) van de TU Delft en hun IE adviseurs geven je goed advies. Dus hoe zit dat in Eindhoven? Dan zou het in Delft dus ook lang zo slecht niet zijn, maar dat is het dus wel.
@@Lideweerga maar is het nou echt zo slecht? Wat is de ratio probleem/geslaagd bijvoorbeeld. Als er veel gebeurd zijn er ook "veel" probleemgevallen.
Waarom wordt de andere kant niet belicht? Ontdekkingen die gedaan worden op universiteiten (door medewerkers of studenten) en dus door de belastingbetaler worden betaald, moeten toch niet zomaar in een commercieel bedrijfje verdwijnen? En dan heb ik het nog niet eens over garanties dat dezelfde belastingbetaler ook toegang heeft tot die nieuwe ontdekkingen, als het bijvoorbeeld om gezondheid gaat. Universiteiten zijn publieke instellingen.
Ik vraag me af hoe het zit met concurrentiebeding bij bedrijven. Als je weggaat geeft zo'n clausule ze het recht om een bepaald bedrag bij je te claimen. Maar als ik nu binnenkom met tien jaar relevante ervaring, dan betalen ze me daar niet eerst een binnenkomstvergoeding voor; als ik dan na twee jaar weer weg ga, van wie is dan mijn kennis, van mij of van het bedrijf?
je kunt altijd nog je uitvinding publiceren. dan mag iedereen t vrij gebruiken en kan NIEMAND er nog patent op aanvragen.
Baardmans is zo knap en charmant he, de t*ring!
Zet je wel even aan het denken of je een master wil starten bij de TU Delft.
Dus je krijgt een opdracht, je verzint iets, en dan moet je iets slechters verzinnen wat je daadwerkelijk inlevert.
Universiteiten horen gewoon scholen te blijven, ideeën pikken kan iedereen, alweer wordt de student genaaid
Gelukkig heb ik geen ideeën
Zitten jullie nou in de lochal in tilburg