Не будем делать Алану больно: будем оставлять только приятные комментарии. Спасибо вам большое за подкаст: слушать было очень интересно и приятно. И, благодаря очень удачному подбору гостя, раскрыли тему театра сразу с нескольких профессиональных и технических сторон. Спасибо
1:35 Как происходит процесс озвучки? Вживание в роль. Дубляж (полная подмена в губы) и закадровая озвучка. Дубляж затратен, работа очень сложная и кропотливая. 4:00 Лучше закадровый, ибо мы теряем звучание уникальных голосов великих актёров. Теряем оригинал. 6:00 Титры не то, ибо закадровая озвучка диктора лучше, не нужно читать текст. Можно прикасаться к ситуации, а не играть, если ты в закадровом озвучании. 7:30 Очень многие артисты не умеют работать с микрофоном. 9:10 Джокер и Хоакин Феникс. 9:50 Кубрик "За широко закрытыми глазами". 11:00 Актёры в кино почти всегда озвучивают сами себя (поверх отснятого на площадке). Иногда за вас озвучивает актёр с другим голосом. В жизни мы говорим бегло и грязно, в микрофон можно сделать звучание качественным и четким, при этом можно что-то добавить, благодаря монтажу. 13:10 Иногда сыграно холодно или переиграно, и озвучка помогает добавить или сбавить градус. 15:20 Как быстро пишется озвучка фильма? От нескольких дней (дубляж) до пары часов в закадровом. Закадровый голос - дикторская позиция, озвучка может быть быстрой сходу, по коментарию режиссёра. 16:40 Озвучка любителей. Разница профессионализма. Мы сами выбираем что нам есть. 19:10 Хочется смотреть или проматывать фильм во время озвучки? Таймкоды реплик и перемотки для экономии времени записи. 20:10 "Однажды на диком западе". Проматывать не будем и не надо. Гениальный фильм. Если времени нет - озвучим, после смотрим. 23:00 Особенности театральной репетиции. Рождение спектакля - мучительный и долгий процесс. 23:45 Как можно запомнить столько текста? Это свойство профессии, актёр должен запоминать текст. Нужно запоминать и делать это быстро. За счёт повторения учатся роли. Возрастные артисты и все, кто тяжело учат текст - могут создавать проблемы. 25:40 Если забыл текст - своими словами. Легенда о "Комедии ошибок" Шекспир, 5 минут импровизации. 26:30 "Накладка не замеченная зрителем - это не накладка". Автор простит (если мертв или не в зале). 27:00 "Будь здоров" в зрительный зал. Выход на 4 стену в комедии. Может быть неуместно в другом материале. 28:00 Ещё одна составляющая актёрской профессии - быть живым, ибо каждый спектакль должен быть заново прожит. Спектакль после выхода сужается, а после снова набирает время (за счет импровизаций). 29:00 Старение Спектакля. Спектакль делается на человека (замена проблема, однако высокий художественный результат). 32:00 В столичных театрах спектакли живут долго, на переферии мало. Быстро заканчивается число театралов. ```33:30 Театр идёт не в ту сторону. Борьба "театра переживания" с "театром представления". "Театр знаков" паразитарное искусство. Любого артиста можно заменить без потерь. 37:00 Отсылки, культура постмодерна. Слой интерпритации. Умберто Эко от Символики знака на 500 стр, до статьи про супермена. Я тебя люблю без силы и отвественности за собственный голос. Чужими словами. 38:20 Очень много Дон Жуанов, но первозданных по пальцам можно пересчитать. 39:20 Шекспировский театр, сцена глобус. 41:00 Театры бывают разные, мнение "нравится\не нравится" 41:40 Образование актёра. Направление артистов во время учёбы (у каждого мастера по своему). Формирование школы, отзывчивости тела, эмоциональной подвижности. 46:30 Становление другим человеком, упражнение Вербатим у Райкина. 47:40 "17 мгновений весны" И музыка Таривердиева и молчание Тихонова. 48:20 Актёрские курсы в жизни простого человека. Суперполезно. Излив энергии, желание к творчеству и на сцену. Обучение воздействию на других людей. 50:00 Нет воздействия - нет спектакля. 50:20 Мы в жизни все играем. С начальником, приятелем и женой говорим по разному. При том ситуация меняет тоже. Необходимость рождает убедительности. "Артистизм присущ 75% людей, 50% могут быть Артистами, 30% хорошими, 3-5% гениальными артистами." 52:00 "Включение" актёра в реальной жизни. Если человек безэнергетичен он не должен идти в актёры. 53:00 Актёры самоучки. Школу видно всегда. 55:00 Про систему Станиславого. 57:20 Актуальность Станиславского. Культ Станиславского. "Главное, чтобы зрителю было интересно в зале". 58:40 Вредный театр, который гадит в мозги. (Гениальный спектакль без света в душе - вред). 1:00:00 "Стеклянный зверинец" Теннеси Уильямс. Тяжелая пьеса. 1:00:50 Спекуляция ходами. Может быть уместным, если это по сценарию. 1:02:10 Традиция, бекграунд известного автора. Может быть тяжелее для режиссёра, проще работать с новыми. Однако если ты хочешь что-то внятное сказать, и ты понимаешь про что говоришь - флаг в руки. 1:05:40 Критики и критика. Критики "с лейкой и с удобрениями", "с напалмом и ядохимиками". 1:10:20 Особенности автора. Не надо требовать от Могучего\Малевича быть кем-то другим. 1:12:10 Роль идёт за тобой, или ты сыграл и отпустил. Большая и качественная роль - это этап в жизни. 1:14:30 Актёры которые не могут стать другими. 1:15:30 Актёр кино и театра, как они связаны. Душевный затрат, отношение. Особенности театра и кино. 1:20:30 Английская школа актёрства, имеет свою основу в нашей школе. 1:22:00 Смешарики. То, что объединяет мир. Лучшие серии Лебедева. 1:26:30 Noize МС, Oxxxymiron. Реп, как поэзия.
спасибо вам за знания,посмотрела ваши 110 видео тех тем,которые меня заинтересовали, из которых были 30 подкастов часовых благодарю за вашу эрудированность и разнобразие😍😍😍 подкасты отдельный вид искусство💋
Не будем делать Алану больно: будем оставлять только приятные комментарии. Спасибо вам большое за подкаст: слушать было очень интересно и приятно. И, благодаря очень удачному подбору гостя, раскрыли тему театра сразу с нескольких профессиональных и технических сторон. Спасибо
Спасибо вам за чудесный отзыв!
Спасибо за выпуск! Очень интересно, первые 10 минут постоянно думала о Лосяше😅
1:35 Как происходит процесс озвучки? Вживание в роль. Дубляж (полная подмена в губы) и закадровая озвучка.
Дубляж затратен, работа очень сложная и кропотливая.
4:00 Лучше закадровый, ибо мы теряем звучание уникальных голосов великих актёров. Теряем оригинал.
6:00 Титры не то, ибо закадровая озвучка диктора лучше, не нужно читать текст. Можно прикасаться к ситуации, а не играть, если ты в закадровом озвучании.
7:30 Очень многие артисты не умеют работать с микрофоном.
9:10 Джокер и Хоакин Феникс.
9:50 Кубрик "За широко закрытыми глазами".
11:00 Актёры в кино почти всегда озвучивают сами себя (поверх отснятого на площадке). Иногда за вас озвучивает актёр с другим голосом.
В жизни мы говорим бегло и грязно, в микрофон можно сделать звучание качественным и четким, при этом можно что-то добавить, благодаря монтажу.
13:10 Иногда сыграно холодно или переиграно, и озвучка помогает добавить или сбавить градус.
15:20 Как быстро пишется озвучка фильма? От нескольких дней (дубляж) до пары часов в закадровом. Закадровый голос - дикторская позиция, озвучка может быть быстрой сходу, по коментарию режиссёра.
16:40 Озвучка любителей. Разница профессионализма. Мы сами выбираем что нам есть.
19:10 Хочется смотреть или проматывать фильм во время озвучки? Таймкоды реплик и перемотки для экономии времени записи.
20:10 "Однажды на диком западе". Проматывать не будем и не надо. Гениальный фильм. Если времени нет - озвучим, после смотрим.
23:00 Особенности театральной репетиции. Рождение спектакля - мучительный и долгий процесс.
23:45 Как можно запомнить столько текста? Это свойство профессии, актёр должен запоминать текст. Нужно запоминать и делать это быстро.
За счёт повторения учатся роли. Возрастные артисты и все, кто тяжело учат текст - могут создавать проблемы.
25:40 Если забыл текст - своими словами. Легенда о "Комедии ошибок" Шекспир, 5 минут импровизации.
26:30 "Накладка не замеченная зрителем - это не накладка". Автор простит (если мертв или не в зале).
27:00 "Будь здоров" в зрительный зал. Выход на 4 стену в комедии. Может быть неуместно в другом материале.
28:00 Ещё одна составляющая актёрской профессии - быть живым, ибо каждый спектакль должен быть заново прожит. Спектакль после выхода сужается, а после снова набирает время (за счет импровизаций).
29:00 Старение Спектакля. Спектакль делается на человека (замена проблема, однако высокий художественный результат).
32:00 В столичных театрах спектакли живут долго, на переферии мало. Быстро заканчивается число театралов.
```33:30 Театр идёт не в ту сторону. Борьба "театра переживания" с "театром представления".
"Театр знаков" паразитарное искусство. Любого артиста можно заменить без потерь.
37:00 Отсылки, культура постмодерна. Слой интерпритации. Умберто Эко от Символики знака на 500 стр, до статьи про супермена.
Я тебя люблю без силы и отвественности за собственный голос. Чужими словами.
38:20 Очень много Дон Жуанов, но первозданных по пальцам можно пересчитать.
39:20 Шекспировский театр, сцена глобус.
41:00 Театры бывают разные, мнение "нравится\не нравится"
41:40 Образование актёра. Направление артистов во время учёбы (у каждого мастера по своему). Формирование школы, отзывчивости тела, эмоциональной подвижности.
46:30 Становление другим человеком, упражнение Вербатим у Райкина.
47:40 "17 мгновений весны" И музыка Таривердиева и молчание Тихонова.
48:20 Актёрские курсы в жизни простого человека. Суперполезно. Излив энергии, желание к творчеству и на сцену. Обучение воздействию на других людей.
50:00 Нет воздействия - нет спектакля.
50:20 Мы в жизни все играем. С начальником, приятелем и женой говорим по разному. При том ситуация меняет тоже. Необходимость рождает убедительности.
"Артистизм присущ 75% людей, 50% могут быть Артистами, 30% хорошими, 3-5% гениальными артистами."
52:00 "Включение" актёра в реальной жизни.
Если человек безэнергетичен он не должен идти в актёры.
53:00 Актёры самоучки. Школу видно всегда.
55:00 Про систему Станиславого.
57:20 Актуальность Станиславского. Культ Станиславского.
"Главное, чтобы зрителю было интересно в зале".
58:40 Вредный театр, который гадит в мозги. (Гениальный спектакль без света в душе - вред).
1:00:00 "Стеклянный зверинец" Теннеси Уильямс. Тяжелая пьеса.
1:00:50 Спекуляция ходами. Может быть уместным, если это по сценарию.
1:02:10 Традиция, бекграунд известного автора. Может быть тяжелее для режиссёра, проще работать с новыми. Однако если ты хочешь что-то внятное сказать, и ты понимаешь про что говоришь - флаг в руки.
1:05:40 Критики и критика. Критики "с лейкой и с удобрениями", "с напалмом и ядохимиками".
1:10:20 Особенности автора. Не надо требовать от Могучего\Малевича быть кем-то другим.
1:12:10 Роль идёт за тобой, или ты сыграл и отпустил. Большая и качественная роль - это этап в жизни.
1:14:30 Актёры которые не могут стать другими.
1:15:30 Актёр кино и театра, как они связаны. Душевный затрат, отношение. Особенности театра и кино.
1:20:30 Английская школа актёрства, имеет свою основу в нашей школе.
1:22:00 Смешарики. То, что объединяет мир. Лучшие серии Лебедева.
1:26:30 Noize МС, Oxxxymiron. Реп, как поэзия.
Очень интересно и приятно слушать, благодарю
Замечательный подкаст! Большое спасибо за вашу работу))
спасибо вам за знания,посмотрела ваши 110 видео тех тем,которые меня заинтересовали, из которых были 30 подкастов часовых
благодарю за вашу эрудированность и разнобразие😍😍😍
подкасты отдельный вид искусство💋
Супер. Правда. Это прекрасно. Теперь один из моих любимых подкастов
Ждём подкаст о Балете и Опере
Какая прелесть!!! Позовите Курентзиса к себе=))))) он общительный=))))
Большое спасибо, очень интересно было послушать
Шикарно ❤
Очень любопытный выпуск , спасибо
крутейший выпуск!
Это же лосяяяш