Belíssimo tema! Quando pensamos e falamos em "Tempo da Criança", estamos falando em respeitar os limites de aprendizagem de CADA criança, até porque cada criança apresenta um ritmo único no processo de desenvolvimento. Nós educadores devemos levar em consideração que para um bom desenvolvimento e uma bela aprendizagem, devemos ter um olhar único para o aluno, respeitando suas fases, não sobrecarregando e deixando de estimular e nem comparando com as crianças da mesma faixa etária. Parabéns pela Live!
É muito importante respeitar o tempo das crianças, entender o processo indívidual de cada uma, dessa forma não entrar em disputa pelo poder. É preciso entender e respeitar os limites de nossas crianças. Obrigada por compartilhar esse momento.🥰🥰🥰🥰🥰
Para a criança o tempo passa devagar e a cada minuto ela aproveita para se conectar com seus sentidos, sentir e perceber as coisas, conhecer ambientes, observa -se, observar os adultos e brincar, acontece que nós adultos interferimos nesse processo a todo momento e precisamos mudar esses conceitos em nós.
O tempo da criança é diferente do tempo adulto. Interferir demasiadamente neste tempo é não respeitar os limites da infância. É trazer a criança para um tempo a qual ela não reconhece. Tempo para brincar, para entender, para descobrir, para seguir seu ritmo. Tempo para conhecer, para experimentar e para fazer as coisas de forma independente. Ensine-o a valorizar o tempo, o tempo da imaginação, o tempo de respirar fundo. Você estará dando um dos presentes mais importantes para ele: a viver, em lugar de ser atropelado pela vida.
Ótima conversa! Ajudaria especificar um pouco mais as idades das crianças quando falar de sua relação com o tempo, pois isso muda gradualmente, e não há só uma dualidade de tempo de criança versus tempo de adulto. Uma pergunta seria em como abordar as crianças que pedem atividades, por iniciativa própria.
![ค้าง (STILL) - GEMINI [ OFFICIAL MV ]](http://i.ytimg.com/vi/Ftxx3hk5vkU/mqdefault.jpg)
![NISAMANEE - TADA (ท้าดา) [ OFFICIAL MV ]](http://i.ytimg.com/vi/hcQHEPMmJpU/mqdefault.jpg)
Magnífico! A Luiza é extraordinária! Muito enriquecedor o diálogo!
Luiza é inspiradora, ela nos propiciou reflexões tão importantes sobre o brincar.
E como o tempo brincante não deve ser cromos.
Sensacional!!!! Luiza muito esclarecedora.
Maravilhoso, estou cada dia mais encantada com esse mundo maravilhoso, no qual trabalhamos.
Que diálogo delicioso!!!!
Belíssimo tema!
Quando pensamos e falamos em "Tempo da Criança", estamos falando em respeitar os limites de aprendizagem de CADA criança, até porque cada criança apresenta um ritmo único no processo de desenvolvimento. Nós educadores devemos levar em consideração que para um bom desenvolvimento e uma bela aprendizagem, devemos ter um olhar único para o aluno, respeitando suas fases, não sobrecarregando e deixando de estimular e nem comparando com as crianças da mesma faixa etária. Parabéns pela Live!
Que explicação, reflexão mais linda, vale a pena mesmo assistir. 👏👏👏👏❤️
Cheiro de Terra molhada... Amo
É muito importante respeitar o tempo das crianças, entender o processo indívidual de cada uma, dessa forma não entrar em disputa pelo poder. É preciso entender e respeitar os limites de nossas crianças. Obrigada por compartilhar esse momento.🥰🥰🥰🥰🥰
Muito bom. Gostei
Vivemos num tempo em que o adulto trabalha muito mais do que deveria, e tem muito pouco tempo para a criança.
Para a criança o tempo passa devagar e a cada minuto ela aproveita para se conectar com seus sentidos, sentir e perceber as coisas, conhecer ambientes, observa -se, observar os adultos e brincar, acontece que nós adultos interferimos nesse processo a todo momento e precisamos mudar esses conceitos em nós.
O tempo compartilhado entre idosos e pre escolares acho uma boa ideia.
Parabéns pela entrevista, excelente matéria e tema.
O tempo da criança é diferente do tempo adulto. Interferir demasiadamente neste tempo é não respeitar os limites da infância. É trazer a criança para um tempo a qual ela não reconhece.
Tempo para brincar, para entender, para descobrir, para seguir seu ritmo. Tempo para conhecer, para experimentar e para fazer as coisas de forma independente. Ensine-o a valorizar o tempo, o tempo da imaginação, o tempo de respirar fundo. Você estará dando um dos presentes mais importantes para ele: a viver, em lugar de ser atropelado pela vida.
Bom dia para você
Ótima conversa! Ajudaria especificar um pouco mais as idades das crianças quando falar de sua relação com o tempo, pois isso muda gradualmente, e não há só uma dualidade de tempo de criança versus tempo de adulto. Uma pergunta seria em como abordar as crianças que pedem atividades, por iniciativa própria.