Gracias ! Muy interesante! Hoy fue que tuve tiempo de ver este video profe. Me alegro haberlo hecho. Ya guardé el estudio para leerlo con detenimiento más adelante, ahora estoy trabajando en los últimos temas del curso y ya comencé con los resúmenes de los resumenes :). Mucho trabajo y poco tiempo pero con mucha motivación. Mil gracias por su trabajo.
2 ปีที่แล้ว
Eso si que está muy bien, empezar con los resúmenes de los resúmenes. ¡Lo logrará!
Qué buena idea esto del calendario de adviento!!...Genial esta gran ayuda para actualizarnos con estudios recientes!, sobretodo si hay procedimientos que podamos aplicar en nuestras sesiones y así dar un mejor servicio!. Muchas gracias!
Muchas gracias por facilitar material tan novedoso. Me interesa indagar más en esta herramienta para evaluación en línea base y postratamiento. Entiendo que al ser fácil de interpretar, amplía los estudios anteriores y el corto tiempo de implementación lo hace sencillo y eficaz.
En el estudio de Morris y Vollmer se evalúa un método para evaluar si las interacciones sociales actúan como reforzador estímulo neutro o aversivo para el alumno.
Interesante artículo que nos recuerda la importancia del análisis funcional, para poder crear el programa acorde con la función de la conducta. Se trata la hipotesis sobre si los estímulos sociales son para nuestros estudiantes TEA neutros, reforzantes o aversivos. Muchas gracias, Aída, por esta iniciativa tan bonita e interesante, como ha sido este calendario de adviento.
Gracias por traernos tan maravillosos artículos
Ahora lo terminé de ver. Muchas gracias por compartir información actualizada!!
¡Muchísimas a usted!
Gracias ! Muy interesante! Hoy fue que tuve tiempo de ver este video profe. Me alegro haberlo hecho. Ya guardé el estudio para leerlo con detenimiento más adelante, ahora estoy trabajando en los últimos temas del curso y ya comencé con los resúmenes de los resumenes :). Mucho trabajo y poco tiempo pero con mucha motivación. Mil gracias por su trabajo.
Eso si que está muy bien, empezar con los resúmenes de los resúmenes. ¡Lo logrará!
muchisimas gracias Profe
Qué buena idea esto del calendario de adviento!!...Genial esta gran ayuda para actualizarnos con estudios recientes!, sobretodo si hay procedimientos que podamos aplicar en nuestras sesiones y así dar un mejor servicio!. Muchas gracias!
Muchas gracias por facilitar material tan novedoso. Me interesa indagar más en esta herramienta para evaluación en línea base y postratamiento. Entiendo que al ser fácil de interpretar, amplía los estudios anteriores y el corto tiempo de implementación lo hace sencillo y eficaz.
En el estudio de Morris y Vollmer se evalúa un método para evaluar si las interacciones sociales actúan como reforzador estímulo neutro o aversivo para el alumno.
Interesante artículo que nos recuerda la importancia del análisis funcional, para poder crear el programa acorde con la función de la conducta. Se trata la hipotesis sobre si los estímulos sociales son para nuestros estudiantes TEA neutros, reforzantes o aversivos.
Muchas gracias, Aída, por esta iniciativa tan bonita e interesante, como ha sido este calendario de adviento.
Gracias por la ayuda
A usted por confiar en mí.
Qué este 2022 se vuelva hacer el calendario de adviento 🙏🙏
Estimada Sofía ¿le interesaría algún tema en especial?.
Fantástico!