ความคิดเห็น •

  • @enmu4371
    @enmu4371 3 ปีที่แล้ว +4

    بارك الله فيك أستاذ لكني لم أعثر على الفيديو التطبيقي

  • @user-vx8bq3re2v
    @user-vx8bq3re2v 4 ปีที่แล้ว +3

    ممكن تعمل منهجية لتحليل القصيدة للسنة ثالثة ثانوي و شكرا على المجهود 💜🙏

  • @issamaiga6964
    @issamaiga6964 5 ปีที่แล้ว +3

    ماشاء الله جزيتم خيرا يا شيخنا الفاضل

    • @AhmedLetaief
      @AhmedLetaief 5 ปีที่แล้ว

      أهلا وسهلا بك في قناتي على اليوتيوب

  • @malekmechri9850
    @malekmechri9850 4 ปีที่แล้ว +3

    شكرا بفضلك كل المحاور بدت لي مفهومة و خاصة طريقة تحليل النص

    • @AhmedLetaief
      @AhmedLetaief 4 ปีที่แล้ว +1

      ربي يوفقك

    • @ghazalghada-rd4bb
      @ghazalghada-rd4bb ปีที่แล้ว

      ​@@AhmedLetaief أستاذ هل التمهيد الذي يحتوي على التأطير التاريخي خاطئ؟

    • @TasnimHb-sk2rj
      @TasnimHb-sk2rj 5 หลายเดือนก่อน

      اي غالط ماتحطش الإطار التاريخي في المقدمة ​@@ghazalghada-rd4bb

  • @evildark6375
    @evildark6375 4 ปีที่แล้ว +1

    نريد الجزء. الثاني من فضلك

  • @ouniamani9754
    @ouniamani9754 4 ปีที่แล้ว +6

    استاذ من فضلك اريد برنامج الباكلوريا اداب سنة2021 لاني ساجتاز البكالوريا واريد التميز في هذه السنة

    • @AhmedLetaief
      @AhmedLetaief 4 ปีที่แล้ว +3

      البرنامج نفسه لهذه السنة ولحدود 2025 إن شاء الله هههه كله موجود على قناتي باليوتيوب مفصلا

  • @abdennasserbellajrou
    @abdennasserbellajrou 5 ปีที่แล้ว +1

    بارك الله فيك

    • @AhmedLetaief
      @AhmedLetaief 5 ปีที่แล้ว

      العفو وفيك بارك الله

  • @asmadhokkar7785
    @asmadhokkar7785 3 ปีที่แล้ว

    ارجوك استاذ ان تشرح كل قصيدة لنفهمها انا هذه السنة بكالوريا و اريد التميز و النجاح و لأن هذا يجب أن افهم كل الدروس اريد فهم قصيدة لأتركن وجوه الخيل ساهمة في شعر الحماسة أرجوك اعمل شعر الحماسة كله رجاءا يا استاذنا الفاضل

  • @WafaFifi-xv9ed
    @WafaFifi-xv9ed 3 ปีที่แล้ว

    أستاذ تعمل مزية انك تعمل شواهد المتنبي للمعاني و الصور و الاساليب الشعرية

  • @asmabenali5800
    @asmabenali5800 3 ปีที่แล้ว

    the 2nd part please

  • @Ghada-sv7lv
    @Ghada-sv7lv 5 ปีที่แล้ว +2

    استاذ متى ستبدأ في الادب الحديث ؟

  • @dhikraboumessouer7533
    @dhikraboumessouer7533 5 ปีที่แล้ว +1

    هل هناك درس على الاستعارة المكنية و التصريحية أولى ثانوي

  • @amenimoussa7891
    @amenimoussa7891 4 ปีที่แล้ว

    ممكن أعرف أين الجزء الثاني لهذا الفيديو

  • @Malekdridi01
    @Malekdridi01 2 ปีที่แล้ว

    من فضلك هل يوجد الجزء الثاني من هذا المقطع . لأنه حقا مفيدا لنا هذه الفترة . ونستحق منك الجواب !!!

    • @ghazalghada-rd4bb
      @ghazalghada-rd4bb ปีที่แล้ว

      هل التمهيد التاريخي خاطئ

  • @latoufemustafa5967
    @latoufemustafa5967 3 ปีที่แล้ว

    ممكن فيديوا التحليل استاذ

  • @yosrasaidani3316
    @yosrasaidani3316 4 ปีที่แล้ว

    اين هو الجزء الثاني

  • @medali6035
    @medali6035 3 ปีที่แล้ว

    استاذ ارجو الرد العاجل رجاء هل يمكن لفتح الآفاق في التحليل الأدبي ان يرد تأويلا عوضا عن سؤال

  • @marimmari9677
    @marimmari9677 3 ปีที่แล้ว

    استاذ اين جزء ثاني عيشك؟

  • @ranyamethnani4080
    @ranyamethnani4080 8 หลายเดือนก่อน

    مفماش جزء ثاني ملقيتوش ؟؟!

  • @user-lu6sr8xh8g
    @user-lu6sr8xh8g 2 ปีที่แล้ว

    لم أجد فيديو شرح هذه القصيدة

  • @tayssirbelamine4705
    @tayssirbelamine4705 5 ปีที่แล้ว +3

    أستاذ ماهي انواع السرد في رواية خان الخليلي لو سمحت و شاهية طيبة

  • @inesslimani6302
    @inesslimani6302 2 ปีที่แล้ว

    اللعنصر الثاني وينو؟

  • @mohamed001somrani4
    @mohamed001somrani4 4 ปีที่แล้ว

    mafamech joz2 theni ?

  • @rimyahyaoui2573
    @rimyahyaoui2573 3 ปีที่แล้ว

    ياخي في تحليل يكون مسترسل و الا بين عنصر و عنصر نكتو مثلا 1 روماني 2 روماني

    • @AhmedLetaief
      @AhmedLetaief 3 ปีที่แล้ว

      التحليل مسترسل

  • @user-jm1eo1dv2n
    @user-jm1eo1dv2n 11 หลายเดือนก่อน

    للأسف توجد مشاكل في المنهج .. التقويم يسبق التأليف مثلا

    • @AhmedLetaief
      @AhmedLetaief 11 หลายเดือนก่อน

      نعم لقد تم تغيير التمشي