¿De dónde sacan la energía los átomos ?¿y cómo se organizan para que la materia tengo tantas formas diferentes ?,¿y si el cuerpo humano solamente son átomos cómo se organizan para que tenga una forma determinada y no otra?.¿ Y la mente también son átomos?
@@chukyastur2254 ¡Es muy interesante! En realidad, depende de la longitud de onda de la luz. Por ejemplo, los rayos X son bien capaces de atravesar bastantes materiales, pero la luz visible no; y sin embargo, la luz visible puede atravesar el aire de la atmósfera, pero los rayos gamma no. Buena pregunta para un futuro vídeo! Gracias!
Me gusta porque está bien explicado. Hace tiempo que lo sé porque lo leí y lo ví en Grandes Misterios del Universo y en Cosmos, excelentes documentales. Los ví todos. Pero también lei a los griegos antes y cuando Platón refiere la Teoría de los dos Mundos, el sensible y el inteligible, me quedó clarísimo que los "delirios de nuestra mente loca" nos muestra nuestros pensamientos en imágenes, falsas todas sostenidas nadamás por creencias y un consenso entre nosotros mismos de que lo que vemos es real, ya que no hay nada externo a nosotros mismos; pero las creencias son poderosas y no es facil desecharlas. Esto ustedes no lo enseñan en las aulas ¿por qué? Porque les apena no saber las respuestas. Como tampoco saben por qué las partículas subatómicas están confinadas (en cautiverio) y es gracias a eso que vemos este mundo ilusorio. Lo escuché de una física teórica. Cuando he platicado con mis sobrinos universitarios me tachan de ignorante, pero si no estudié lo suficiente, he leído muchísimo porque me gusta aprender. Ya Plotino en las Enéadas, que escribió Porfirio, relata que todo está en potencia (onda) hasta que deviene en acto (partícula). Con tan solo el pensamiento descubrieron la física de partículas y por eso me empezó a interesar esta materia que antes me parecía horrible porque jamás entendí las matemáticas. Me da gusto que se estén abriendo a una nueva forma de enseñanza, que incluya a todos; decía el estoico cordobés Séneca "larga y tediosa es la enseñanza mediante teorías, breve y eficaz mediante ejemplos".
Una buen síntesis F+F, FISICA MAS FILOSOFIA ...esa reflexión de ambos saberes, y uniendiloananoreos saberes más, porduce el SABER, que es el insight del cumulo de conocimientos 😀😀😀
Se debe a las rugosidades de la superficie. A escala atómica, la superficie del libro y la mesa son como montañas para el átomo. Así que tienes que deformar esas "nanomontañas" para mover uno sobre otro.
Excelente video @Instituto de Física Teórica IFT y muy bien explicado por Alberto Casas. Para entender bien lo que explicó, que nada físico está en contacto con nada, quiero poner tres ejemplos sencillos. 1ro. Una puerta unida a un marco con varias bisagras y tornillos. Si no hay contacto real, ¿la puerta permanece en equilibrio por acción de la atracción y repulsión de los átomos? 2do. Cuando “tocamos” un elemento polvoriento, por ejemplo tierra, aserrín, harina, etc, ¿parecería que queda en nuestras manos por el mismo efecto de atracción y repulsión? ¿Y qué pasa cuando las tenemos mojadas? ¿Se fortalece ese efecto? 3ro. El tema de los pegamentos. ¿Se podría decir que los compuestos químicos de los pegamentos tienen mayor atracción de los átomos? Mi duda más alocada y tal vez equivocada es ¿qué determina la forma de la materia? Si decimos que cuanticamente no sabemos en qué posición real están los átomos hasta que los observamos, eso me lleva a pensar que si decimos que esa posición es determinada por infinitas probabilidades, entonces, ¿porqué siempre, y me refiero a un mismo objeto, lo vemos de la misma manera? Además, teniendo en cuenta esas infinitas probabilidades de ubicación, es razonable pensar que existe una probabilidad ( tal vez más) de que podamos atravesar una pared.
El que los átomos de los objetos nunca se toquen me sugiere que el IFT nos regale otro vídeo sobre porque entonces si los átomos no se tocan, como se produce el rozamiento. Si, ya lo intuyo, incluso creo saberlo, pero me parece un buen tema para un vídeo. Gracias IFT.
existe las leyes de la termodinámica en donde se expresa el trabajo que ejerce un cuerpo sobre otro, la transferencia de energía y sus derivaciones, ejemplo la llanta rodando en el pavimento hasta ese acercamiento mínimo de 0.00000001 lo que genera es transferencia de energía por temperatura por eso la llanta se calienta, esa fricción tan cercana de dos cuerpos con átomos totalmente diferentes usando el principio de pauili y la de repulsión eléctrica.
Súper interesante. Me gustaría que hicieras un video sobre las cualidades de la adhesicidad de los pegamentos, la fricción entre materiales de superficies ásperas como la lija, y la fuerza de atracción y repulsión del magnetismo, desde la perspectiva de estos mismos principios. Gracias. Saludos.
¡Felicidades, muy bueno el vídeo! Tengo una cuestión que sería interesante aclarar: si nunca llegamos a tocar los objetos ¿para qué lavarnos las manos? ¿por qué traemos tierra en los zapatos si andamos "flotando" por el suelo? Supongo que hay otras fuerzas que intervienen. ¡Gracias por anticipado!
Que paranoia eh ? Por eso traerás la tierra en los zapatos .. porque algunos átomos se atraerán y te los llevas a casa después .. no olvides barrer bien después ! 😁
Como se explica la fricción el desgaste de la suela de los zapatos?al pesar de la fuerza ejercida entre el suelo y el zapato? Por favor despejar la duda gracias.
Muy interesante e intrigante pensar que lo macizo esta realmente casi vacío. Dudas: ¿Los pegamentos realmente crean enlaces entre los objetos a unir? ¿Se fusionan realmente en este caso? Buen video.
No soy especialista ni químico pero creo que lo que hacen es cubrir los pequeños espacios que hay entre los objetos a unir, cómo las superficies no son realmente planas sino que están llenas de picos y valles viendo la superficie a nivel micro o nano o pico dependerá de la superficie la escala, es en esos espacios que se depositan, creo.
Muy interesante y muy buena la explicación, gran divulgador. Es una cuestión que me había planteado varias veces, mi explicación teórica era que existe una fuerza que impide que un cuerpo sea atravesado, ahora se que es por la repulsión eléctrica y el principio de Pauli, pero me surgen algunas dudas al ver el vídeo, quizá las respuestas podrían dar lugar a una segunda parte, ya que algunas cuestiones se han planteado en otros comentarios: 1) En el ejemplo del queso, ¿Porque en ocasiones al partir el queso, parte del queso queda adherido al cuchillo y se desprende del resto del queso? ¿Porque necesitamos aplicar jabón y luego agua para eliminar los restos de queso del cuchillo? 2) Con el cambio de fase de un material, estas fuerzas cambian, por ejemplo si se puede separar fácilmente el agua líquida, pero cuesta mucho mas separa hielo, entiendo que debido al cambio en la estructura molecular, ¿porque según un material va pasando de solido a líquido y después a gas, estas fuerzas disminuyen? 3) Por último, tradicionalmente escuché la explicación que el libro sobre la mesa no se mueve porque la mesa "reacciona" sobre el libro con una fuerza de igual intensidad pero sentido contrario, según la ley de acción y reacción de Newton, ¿como encaja esa explicación con la del vídeo?
Sólo se llegan a tocar en las reacciones de fusión o de fisión cuando la velocidad que llevan las partículas es suficiente para vencer la repulsión de las dos fuerzas mencionadas en el video. Realmente interesante y explicado para todo el mundo. Enhorabuena.
Pienso que, más que tocar (porque nunca se tocan) es la unión que se genera por la velocidad de sus partículas. Como unir dos piezas de metal al aumentar la velocidad de sus átomos con una soldadura. Pienso que existe una fuerza de atracción que permite mantener las estructuras de los partículas y así una gran diversidad de objetos (materia) con una función específica. Una fuerza que permite la unión y a la vez impide la imposición... 🧘♂️💗💪 Muchas Gracias por el vídeo 🙏
@@jesusarce3168 No entiendo muy bien tu ejemplo de las piezas de metal. En cualquier caso, esto no es un tema de pensar o creer que pasan cosas. Es un caso de saber o no lo que ocurre. Y es en mas reacciones termonucleares donde sí se “tocan” porque sino no podrían fusionarse en elementos más pesados.
Excelente video! Me surge una duda: que pasa con los trocitos de queso, o simplemente la capa de grasa que se queda pegada al cuchillo. Y ahí voy con todo lo que conocemos como suciedad. Cómo se adhiere esa suciedad a la superficie?
Esque entre los trocitos de queso o mantequilla y el cuchillo hay un espacio que separa ambas materias, y de seguro también hay una fuerza de atracción. Un ejemplo es cuando agarramos un libro con dos dedos y no se suelta. Eso es a mi humilde entender.
Entonces el que tanto influye un material sobre la integridad de otro depende de las fuerzas de cohesión de las moléculas que componen estos materiales es decir su estado de la materia(sólido, líquido, gaseoso) y su dureza(en el caso de los sólidos)
Bravo Profe!!! Yo ya conocía el tema pero Ud. lo ha explicado magistralmente. Como decimos en argentina; Este profe es un capo! Gracias a gente como Ud. lo difícil se hace comprensible. Mil gracias profe (manera cariñosa que usamos en Argentina para referirnos a un profesor/ra). Seguiré y recomendaré este canal. Saludos.
El cuchillo no rompe los enlaces de moléculas, lo que puede hacer es separar molécula de otra molécula, pero no romper sus enlaces. Lo que sí puedes hacer es "romper" las interacciones intermoleculares.
Excelente video, felicitaciones. 👍 Me quedan muchas preguntas y sería interesante que las aclararan 🙂. Por qué los cuchillos quedan con queso cuando lo cortan si realmente no lo tocan? Cómo funcionan los rayos X, realmente rompen los materiales para atravesarlos?
Es lo mismo que cuando un iman se pega a otro en polos opuestos o cuando te ponés crema en la piel.A nivel atómico las cosas jamás llegan a estar en contacto real po lo que claramente se explica en el video.
El lo explicó en el video. Dicho de otra manera. Cuando un cuchillo empieza a cortar el queso realmente no esta cortando la materia del queso, sino que la energía de los átomos del cuchillo esta separando la energía que enlaza a los átomos del queso. Y con respecto a porque se quedan pedazos de queso pegados al cuchillo tiene que ver con muchisimos aspectos como que tan afilado es el cuchillo, como se hace el corte y que el queso no es tan compacto por dentro como otros materiales. Por lo tanto cuando cortas con un cuchillo no solo cortas, sino que tambien desgarras. Si cortaras con un laser posiblemente la separación del queso a nivel molecular sería mas efectiva y no dejaría residuos como ocurre con los cuchillos.
Wow, gracias por la explicación. Mi hijo me ha estado preguntando mucho por qué no podemos atravesar paredes y me di a la tarea de buscar, y este video está realmente bien explicado y entretenido. Ya lo quiero verlo con mi hijo y dusfrutarlo.
Qué gusto de video, excelente explicación, ojalá hubiese tenido profesores como usted. Pero me surge una duda. Si el principio de exclusión de Pauli no tiene nada que ver con la repulsión eléctrica ya que son dos cosas completamente diferentes, y además en el caso que hablamos tiene mas peso su efecto que la repulsión eléctrica... ¿cómo impide el principio de exclusión que dos partículas estén en el mismo estado? ¿Con qué fuerza o mecanismo lleva a cabo dicha repulsión, si no es electromagnética?
No sé si ya han respondido tu pregunta, pero ahí te va una que me sé. Los fermiones tienen spin no entero, por lo que tienen una función de onda asimétrica, ej: Ψ (A,B) = - Ψ (B,A). Si añadimos 2 estados cuánticos F y G, luego añadimos las partículas al escenario, quedamos que: Ψ (A,B) = f(A)g(B) - f(B)g(A) Siendo f(A)g(B) una partícula, como un electrón, en el estado cuántico F; mientras que -f(B)g(A) es una partícula en el estado cuántico g. Si vemos bien esta expresión, nos daremos cuenta que si quieres mover la partícula del estado cuántico F al G tendríamos que expresarlo así: Ψ (A,B) = f(B)g(A) - f(B)g(A) Como podemos apreciar, ambos términos se cancelan; pero, como sabemos que la materia no se puede destruir tan fácilmente, podemos decir lo siguiente: "Una partícula, de spin no entero, no puede estar en el mismo estádo cuántico que otra". Si no lo explico tan bien, es porque no he estudiado cuántica formalmente; pero, creo que se me entiende.
@@chobsweyse entiende perfectamente. Las matemáticas te dicen eso, verdad? Es como la antesala a una IIA avanzada. No entendemos lo que nos dice ni lo que significa, ni nos acercamos al por qué (que era la pregunta, ya olvidada), sólo nos acercamos a un resultado… pero es como dice, verdad? Y los que “especulen” en un foro desde su parte racional e imaginativa (entusiasmo, interés sin dedicación etc) esos no han estudiado mucho, bah, esos no entienden nada… Claro que se entiende. Gracias por el esfuerzo :)
@@ivantaillet8289 De cierta manera, es como si las matemáticas fueran algo intrínseco a la realidad física en la que vivimos; pareciese que las leyes físicas estuviesen codificadas en la realidad misma. De cierta forma, somos como un niño en una biblioteca llena de libros escritos en un idioma que, dicho niño, no puede entender; pero, intuye que tienen cierto orden que apenas puede empezar al dislumbrar. Más o menos, así lo expresó Einstein y me parece curiosa esta afirmación. Esto va mucho por la parte de la pregunta que dice: ¿las matemáticas se inventan o se descubren? Consecuencia de que, como todos sabemos, los modelos matemáticos son eso mismo, modelos, no la realidad o dicho en otras palabras: "el mapa no es el territorio". Es una cuestión que creo que ambos podemos acordar es muy interesante.
Muy interesante esta explicación. En relación a la última parte, ¿cómo puede explicarse que el cuchillo que corta el queso (o mantequilla) quede impregnado de materia-queso (o mantequilla)?
Si hay una pequeña parte de los átomos de queso que se atraen hacia el cuchillo pero aunque se atraen hacia él no se fisuionan y por eso después se puede lavar el cuchillo, de lo contrario servirían solo para un corte y a la basura.
Muy interesante y excelentemente explicado el video, pero tengo la siguiente pregunta: Si nos explican que los átomos de materia no pueden atravesar otros átomos sin interactuar con ellos; ¿Como explicarían la interacción de los NEUTRINOS atravesando algún objeto?, ya que como saben los este tipo de Fermión atraviesa hasta planetas enteros, ¿entonces si hay partículas que pueden atravesar a otras?, ¿no respetaría el principio de exclusión de Pauli?. Muchas gracias por compartir el conocimiento.
@@rodrigoantonioarmijomoya3698 me intriga esa pregunta... Tengo dudas de si tiene masa 0 como los fotones, o si tienen una masa muy muy ligera. El caso es que no lo atraviesan absolutamente todo. Creo que se logró captar su rastro, al interactuar con un material específico, en un experimento bajo tierra. Solo los neutrinos podían dejar esa marca a esas profundidades, llegaron, y dejaron marca, así que algo de masa puede que si que tengan... Pienso que lo que se proponía era que sí que si tienen masa, pero es tan pequeña que apenas interactua con el campo de Higgs. Un saludo!!
Todo se resume a que el plano en el que nos manifestamos es realmente un holograma del real...un fractal del planeta tierra, condicionado a un programa (matríz)al que la humanidad se sujeta de acuerdo al "conocimiento" al que tenemos acceso. De tal forma que, en el momento en que el humano sea consciente de su realidad (ha habido y hay), las leyes (programas) que sustentan la fisicalidad, no serán más que una ilusión.
Todo se resume a que el plano en el que nos manifestamos es realmente un holograma del real...un fractal del planeta tierra, condicionado a un programa (matríz)al que la humanidad se sujeta de acuerdo al "conocimiento" al que tenemos acceso. De tal forma que, en el momento en que el humano sea consciente de su realidad (ha habido y hay), las leyes (programas) que sustentan la fisicalidad, no serán más que una ilusión.
Muy buen video, una pregunta teniendo en cuenta estos fenomenos como explicamos la adherencia? Por ejemplo en el caso del queso y el cuchillo porque queda resto del queso adherido al cuchillo si realmente no se tocan muchas gracias
Saludo caluroso desde Venezuela ... profesor: Además de las dudas generadas por el aparente contacto (no real) entre los objetos y la fuerza de roce ¿ cómo se explica el sonido generado por la tiza y la pizarra cuando usted escribe sobre ella y el rastro de la tiza sobre la superficie ( lo escrito)?
Tengo un vaso de plástico que me regalaron en el cine, con el frío cambia azul, temperatura ambiente gris, el caso es que moleculas de color pasan del exterior al interior a simple vista, aunque es solo reacción química, pero verlo no lo parece, es curioso ver dos colores cambiarse de lugar.
Casi completamente de acuerdo con la explicación, aunque yo ya la supiera de forma innata, es decir, siempre que he pensado sobre el tema he estado seguro de que la física de las partículas actuaba así y nunca he tenido ninguna duda al respecto. Esta explicación me ha sorprendido porque me ha demostrado que yo, sin saberlo, estaba en lo cierto, salvo en un detalle: imagino que por simplificar la explicación, se ha hablado de átomos y creo que lo que se separan son moléculas (conjuntos de átomos) porque mecánicamente es difícil separarlas (todos hemos estudiado física y química y sabemos que es más fácil separar moléculas con calor o con reacciones químicas). Aún tengo otra teoría que creía que la iba a añadir en esa explicación y sorprendentemente ha pasado de puntillas por encima de ella y no sé si es por que solo yo pienso en esa teoría o es que no la ha nombrado porque se ha ceñido mucho a la explicación del tema en cuestión, pero pienso que no habría estado de más.
Quizás estudiando estos principios se pueda explicar la interacción de los espíritus con la materia...he sido testigo de los fenómenos y sería interesante. La pregunta que me queda es: A qué se debe el sonido del libro " tocando " la mesa? Y al tocar la puerta con el puño? Cada choque de un objeto con otro produce una onda de sonido. Porqué?
Magnífico vídeo. Ahora falta la segunda parte ¿Cuál es el (o los) mecanismos que permiten a los átomos unirse para formar moléculas y éstas a su vez también consiguen unirse para formar bloques de materia con distintos niveles de cohesión? Muchas gracias y enhorabuena por esta gran labor divulgativa.
Más interesante sería saber cómo dos átomos se fusionan para crear nuevos elementos si los núcleos se repelen...Como el Hidrógeno en helio en el sol...
Gracias. Gran explicación. ¿Qué otras fuerzas habrá para que cuando "sujeto" un libro con dos dedos (sin tocarlo realmente) la fuerza de la gravedad no haga caer el libro?
Profesor, una pregunta que espero me ayude a responder: Si el principio de Paulie no adminite la superposición (de ninuna manera) ¿cómo es entonces que se genera una estrella de neutrones o un agujero negro? ¿acaso la gravedad infinita que se experimenta al superar el horizonte de los eventos es anulada por este principio?
Eso te lo puedo contestar yo, de las cuatro fuerzas fundamentales de la naturaleza, (electromagnética, nuclear fuerte, nuclear débil y gravedad) la gravedad es con mucho la más débil de las cuatro, pero tiene dos características que la hacen especial y al final dominante: es siempre atractiva, y es acumulativa; las estrellas se resisten al colapso gravitatorio por las reacciones nucleares de su centro, cuando esas reacciones cesan por agotamiento de combustible, la gravedad impone su ley. Que una estrella acabe como enana blanca, estrella de neutrones o agujero negro depende de su masa, una estrella como el Sol quizás acabe sus días como enana blanca al no tener masa suficiente para vencer la presión de degeneración de la materia súper densa en que se ha convertido. Si la gravedad consigue vencer esta presión y combina los núcleos con los electrones formando neutrones, tenemos una estrella de neutrones; si ni siquiera los neutrones son capaces de sostener el peso de la estrella y el colapso avanza desbocado, es cuando se forma un agujero negro. Espero haberte ayudado.
@@josepena5487 No me has ayudado, pero agradezco el intento. Lo que mencionas de la gravedad corresponde a la teoria clásica de la gravedad que nada tiene que ver con la realidad cuántica de las partículas que menciona el profesor. Te sugiero dejar de ver series de ciencia ficción y ponerte a estudiar seriamente. Profesor, continúo con mi pregunta sobre el principio de Paulie, el cual encuentro revelador. En el Instituto de Mass&Force de NIST han experimentado con masas puntuales que ejercen fuerzas de 4,448,222 newtons y el principio de Paulie se mantiene inalterable, la materia mantiene su estructura cuántica. ¿Cuál es el límite para que se genere el horizonte de los eventos en un agujero negro? ¿cuándo se rompe el principio de Paulie y la gravedad es mandatoria, toda vez que la gravedad es producto de las relaciones cuánticas? Gracias profesor. Aficionados e ignorantes: absténganse de opinar.
Lo que te he contestado no lo he sacado de ninguna serie de ciencia-ficción ni de ninguna película, sino de un libro de divulgación científica, en concreto de "El universo desbocado", de Paul Davies. Te agradezco el consejo de seguir estudiando más, pero, como comprenderás, a mis casi 61 años y trabajando de camionero, no me apetece volver a los estudios, me conformo con leer algún libro de divulgación científica para poder decir que no soy ignorante del todo, aunque no pueda llegar ni de lejos a tu gran nivel. Un cordial saludo. Postdata: ¿quién eres tú para decir quién puede o no comentar?
Muy interesante y didáctico vídeo. Pero me surgen otras preguntas: Y los átomos dentro de una misma sustancia? Por ejemplo en un bloque de hierro se tocan entre sí? Y si amasamos dos trozos de plastilina? Y qué con los pegamentos por ejemplo el epoxi? Qué hace que se unan con tanta fuerza? Saludos.
Y subo la apuesta: ¿Qué pasa con las aleaciones? ¿Y con las reacciones químicas donde dos o más moléculas forman otras nuevas? Como han explicado en el vídeo los átomos que forman las moléculas no se tocan, están a una enorme distancia unos de otros. Son otras fuerzas las que los mantienen unidos... y esa explicación es la que me gustaría ver.
@@FernandoHerreroPeletero enlace iónico, covalente o metálico. Se entiende de una manera más sencilla desde la química (en bachillerato se da) que entrando en cuántica y electromagnetismo. Puedes leerlo en Wikipedia
@@marcrg529 Seguramente también lo di en su día, física y química siempre han sido de mis asignaturas favoritas... pero más de 25 años pasan factura. Y no es lo mismo leerlo en la Wiki que te lo expliquen desde el punto de vista de la física y las interacciones, explicando éstas de paso. ¿Qué prefieres tu?
@@FernandoHerreroPeletero Hola Fernando, creo haber entendido la clase y tu pregunta y espero aportar algo: Si las reacciones quimicas forman otras nuevas y las aleaciones, es debido a lo mismo que explico Alberto y es el hecho de que si podemos trabajar a nivel molecular con los elementos, pero no podemos trabajar a nivel atomico, osea, son dos cosas muy diferentes. El oro seguira siendo oro aun en aleaciones moleculares hasta que no se parta su nucleo atomico. Ya si se parte y se extrae un solo electron, ya no es oro. Espero haber entendido vien la clase y si estoy equivocado alguien me corrija, muy agradecido con este video.
@@JuanCarlos-tw3sg Se y entiendo lo suficiente de química y física para saber lo que contáis. Pero lo que me gustaría ver es un vídeo del IFT que explique cómo funcionan esos enlaces a nivel cuántico. Es decir, en química nos contaban los enlaces covalentes y metálicos, que básicamente era como a mi me sobra un electrón y te lo cedo a ti que te falta (e. covalente, si no recuerdo mal) o todos los electrones son de todos (e. metálico). Eso, a nivel físico, ¿Cómo funciona?. Y repito, no es que no sepa o no quiera buscar esa información, es que los vídeos del IFT son buenos y es una sugerencia para otro vídeo.
GRACIAS PROOFESOR!! POR FIN PUDE ENTENDER LA FUNCIÓN DE ONDA LUEGO DE ESCUCHAR LA TEORÍA TANTA VECES. LA FICHA NOS CAE TARDE O TEMPRANO. Y EL VÍDEO ESTUVO GENIAL!! SALUDOS DESDE ARGENTINA Y ABRAZO DE LUZ..
Enhorabuena por el vídeo (y el canal en general), me ha encantado. Sin duda, como se puede leer en los comentarios es un tema de la vida diaria muy interesante y que abre la puerta a nuevas dudas o aclaraciones que a los fans del canal nos encantaría que contestaseis con más vídeos :) Por ejemplo: -El tema del rozamiento -Una explicación de todo lo que ocurre en el corte del queso, es decir, tenemos explicado cómo penetra el cuchillo, pero pensemos ahora en los átomos del queso, una capa importante de ellos queda aherida a la superficie del cuchillo (por eso hay luego que lavarlo). ¿Qué es lo que ocurre para que esa porción prefiera irse con el cuchillo que quedarse con el resto del queso? ¿Por qué si la distancia entre átomos de materiales distintos es siempre o casi siempre la misma (en torno a 0,0000001 mm) nos cuesta lavar más unas cosas que otras?, o qué es lo que gobierna que las superficies de unos materiales se peguen a otras? -¿Qué es lo que sucede cuando se raya un material? -¿Por qué necesitamos afilar los cuchillos? Bueno, y paro de momento con las preguntas pero lo cierto es que personalmente me encanta el tema de los materiales y de la ciencia básica que hay detrás de los materiales de la vida diaria, sin necesidad de hablar de materiales avanzados, así que yo os animo a que sigais subiendo vídeos de este estilo. Creo que se aprende un mogollón de ciencia con vídeos como este que van a lo básico y dan cultura científica aplicable a nuestro día a día. ENHORABUENA de nuevo!!!
Esto es realmente increíble, busque un vídeo de este tipo porque cortando el salchichón me entró la duda de como podemos cortar algo, y es realmente increíble como funciona todo, ahora quiero saber por qué se rompen las cosas e.e
Muchas gracias. Conocía la repulsión eléctrica, pero no lo asociaba con del principio de exclusión de Pauli. Lo que me cuesta más de entender es como percibimos la textura, si una sustancia nos moja, etc. Apasionante.
Y el fenómeno de la fricción y desgaste y calentamiento por rozamiento, como se explicaría con esta teoría de repulsión electrica + principio de exclusión de Pauli?
@@pilongaracing8902: por algún tipo de fricción que causa resistencia, por ejemplo, dentro de los cables eléctricos, es por lo que se calientan cuando les pasa a través de ellos un campo magnético o eléctrico que les mueve los electrones... entonces eso representa algún tipo de fricción
(desde Chile) Excelente, muy didáctico e informativo!!!, no se me había ocurrido pensar que de hecho siempre levitamos... (es de esas ideas que al margen de su veracidad, resultan agradables de pensar)
Perfecto, dudas bajo el entendido que no tocamos las cosas: ¿Porque las cosas se sienten diferente? ¿Porque se desgastan las cosas? ¿Que pasa a ese nivel cuando mezclas sustancias, porque adquieren nuevas propiedades, ejemplo resinas con catalizadores?
La repulsión eléctrica, es por las fuerzas eléctricas, y esas son fuerzas por un campo eléctrico y magnético, y estos campos no dependen de la masa para propagarse.
Muy bueno el vídeo. Una pregunta (no sé si ya la hicieron en algún comentario): ¿a qué se debe que podamos sentir de forma diferente distintos materiales con el tacto? Es decir, ¿cómo podemos sentir que algo sea suave o rugoso si no llegamos a tocar esos átomos?
Le voy a contar a un buen colega que siempre dice que en lugar de trabajar mucho hay que tocarse más las pelotas que, en realidad, eso es físicamente imposible. Menuda decepción se va a llevar. Un vídeo genial. Gracias.
No soy físico pero siempre me pregunté esto....gracias! Otra pregunta.... si los átomos están tan separados entre si porqué los objetos se ven tan compactos? No deberían verse "nublados"? Aunque al tacto su energía se sienta sólida?....
Porque si bien el espacio entre átomos es enorme, esto es en relación al núcleo del átomo. Pero nuestros sentidos no tienen la capacidad de percibir las cosas a esa escala, si nuestra visión alcanzara para ello sí que verías diferente a los cuerpos sólidos. Es más, según entiendo ni con un microscopio podés ver a un electrón por ejemplo, es como algo puntual, entonces tiene sentido que no veas a un cuerpo sólido como una nube de partículas. 😅
Básicamente porque a nuestra escala el vacío entre los átomos es imperceptible y lo del tacto es el efecto de los electrones repeliendose mutuamente y la interpretación de nuestro cerebro de dicho fenómeno
No, que yo sepa la energía no, hay un libro que se llama "La partícula divina - León Lederman", te lo recomiendo. Ahí habla de los fermiones y bariones en parte, de partículas mensajeras y las interacciones, entenderás más sobre partículas con masa y sin masa, entre muchas otras cosas, es un bonito libro. :)
Excelente video, aprendí bastante: - No tenia el concepto que no rompemos las cosas sino que las separamos - Que en realidad no tocamos las cosas - Y que todos los objetos incluyéndonos flotan. Lo que no me quedó claro cono funciona el sentido de tacto si no "tocamos" nada realidad. Como la mano puede sentir el material y la temperatura de un objeto. Además porque sentimos que tocamos algo cuando no es así.
Muy bueno el video, sin embargo, supongo que la pregunta de los espectadores se refiere más a: ¿Por qué se ve el efecto túnel a escalas pequeñas y no en objetos grandes como nosotros? Por otro lado al ver la explicación se me viene a la mente, inevitablemente, la fusión nuclear: ¿Qué pasa en éste caso con el principio de exclusión de Pauli?
No ers el único. conozco quien lo ha hecho, aún inconcientemente. E n un apuro. Ni el sabe como lo hizo. Estuve cerca. Lo interrogué. Pero como , si la llave quedó adentro.
Gracias, excelente video…explicado de manera sencilla, sigue siendo la física algo difícil de comprender para mi, no en la teoría si no en la práctica!
Estimado Profesor: Disculpe una consulta. Pensé que en el solapamiento para explicar como actùa el principio de exclusión de Pauli lo iba a hacer sin recurrir a la fuerza electrica. ("apagamos las fuerzas electricas" Momento 10:30) En el momento de introducir como actúa el principio de pauli en el solapamiento de los orbitales, nos indica que: no hay que considerar las cargas electricas de los núcleos, pero luego indica que cuanto estén más solapados los orbitales, mayor es la fuerza de repulsión entre los dos átomos (momento 11:59). Entonces, la duda es que: para explicar como actúa el principio de exclusión, primero nos pide: no considerar el efecto de la carga eléctrica, pero, luego usa la fuerza de repulsión (que es un efecto de carga electrica) para explicar como actúa el principio de exclusión. Una segunda consulta: el origen del principio de exclusión de Pauli no será una fuerza elemental? digo pues si los electrones no pueden tener el mismo estado es porque algo lo impide, pero esto no sería una fuerza elemental? de antemano gracias
Excelente explicación. Me pregunto entonces ¿Qué es lo que provoca el tacto? ¿Por qué si tocamos superficies diferentes las sentimos diferentes?, y ¿Qué provoca el ruido cuando golpeas algo?
la pregunta uno es ...al estar formados x átomos , q lo rodean electrones q son negativos , y nosotros q tmb tenemos átomos q los rodean electrones negativos ps negativo y negativo se repelen , asi como los imanes
muy interesante. éste físico es muy didáctico , sabe explicar las cosas con rigor y sencillez, con una simple pizarra, sin usar sofisticadas animaciones de ordenador. Además la calidad de imagen y audio excelentes.
Muchas gracias. Si dos cuerpos no están en contacto por la repulsión electrostática y el principio de Pauli. Cómo se explica la fuerza de roce?
2 ปีที่แล้ว
Excelentísimo video. Llevo enseñando Física hace casi medio siglo y me encantó. Lo compartiré si usted lo permite. Abrazos desde la gélida Patagonia, Argentina.,
Increible explicación, se entiende a diferencia de la escuela donde la idea es prepararlos para el trabajo y no el pensar, a mi me da igual que el profesor saque una calculadora e invite a los alumnos a sacar su calculadora y medir una 10millonesima de milimetro... Cuando era joven, me pregunte por que el brazo mío no pasa a través del yunque y lo divide y fui a intentar la prueba porque tenia la confianza de que lo lograría porque nadie lo había intentado.
Hola, me encantó cómo puede explicar cosas complejas con tanta sencillez. Lastima que cuando estudié estás cosas no tuve un profesor como usted. Una pregunta, existirá alguna manera de incrementar ese efecto de repulsión y hacer que los objetos floten?? Alcanzar cero roce?
Ya te explica el vídeo que los materiales conexionados (un cuchillo) no se tocan con otro tipo de material conexionado (el queso) con roce real cero. Pero el efecto repulsión hasta alcanzar la flotabilidad está ya conseguido en trenes, rotores, etc. Existen trenes sobre raíles que no tocan y los rotores de los motores eléctricos no se tocan pero el rechazo por la polaridad produce el movimiento rotatorio.
Que interesaste, un científico muy claro para explicar y un buen cuestionamiento de la realidad. Felicitaciones. Entonces todo es vacío....... solo una ilusión de la mente que tal vez tampoco exista????
Dos preguntas Si nunca llegamos a tocar ningún objeto, cómo se explica el sentido del tacto? No deberíamos sentir de igual forma cada objeto que "toquemos" según estos principios?
Fascinante. Y me surge una pregunta. ¿Qué sucede cuando se pegan objetos? Tendrá, pupongo mas que ver con química que con físca pero, ¿cómo funciona? Y cuando se produce una soldadura por ejemplo. Tendrá que ver con el aporte de energía, ¿no?
Gracias por la explicación! Me hac+ia siempre esa pregunta cuando era niña... ya había dejado de preguntarmela y de pronto... voila! ustedes me la vuelven a traer y con explicación accesible. Graaaacias!!
Excelente explicación!! Me han surgido 2 dudas: Los sentidos (tacto, olfato, gusto por ejemplo), no tienen contacto con el objeto, cómo se crean los impulsos eléctricos a nuestro cerebro? Otra pregunta sería, cómo el sonido puede atraversarnos, incluso pueden afectarnos físicamente (nos tiran un petardo cerca del oído), desplazan nuestros átomos a algunas frecuencias y a otras frecuencias no?
¡Nueva entrega de IFT Basics! Esperamos que la disfrutéis. ¿Qué otras preguntas aparentemente sencillas, pero profundas, se os ocurren? ¡Os leemos!
Entonces, ¿de cuanta materia está compuesto un ser humano? Si ademas, aproximadamente el 80% somos agua. Miedo me da la respuesta.
¿De dónde sacan la energía los átomos ?¿y cómo se organizan para que la materia tengo tantas formas diferentes ?,¿y si el cuerpo humano solamente son átomos cómo se organizan para que tenga una forma determinada y no otra?.¿ Y la mente también son átomos?
@@gonzalocruz4401 no te pueden responder porque solamente son teorías muchas de ellas ni siquiera ellos se las creen😂
y la luz, ¿por qué no pasa a traves de la materia?
@@chukyastur2254 ¡Es muy interesante! En realidad, depende de la longitud de onda de la luz. Por ejemplo, los rayos X son bien capaces de atravesar bastantes materiales, pero la luz visible no; y sin embargo, la luz visible puede atravesar el aire de la atmósfera, pero los rayos gamma no. Buena pregunta para un futuro vídeo! Gracias!
Me gusta porque está bien explicado. Hace tiempo que lo sé porque lo leí y lo ví en Grandes Misterios del Universo y en Cosmos, excelentes documentales. Los ví todos. Pero también lei a los griegos antes y cuando Platón refiere la Teoría de los dos Mundos, el sensible y el inteligible, me quedó clarísimo que los "delirios de nuestra mente loca" nos muestra nuestros pensamientos en imágenes, falsas todas sostenidas nadamás por creencias y un consenso entre nosotros mismos de que lo que vemos es real, ya que no hay nada externo a nosotros mismos; pero las creencias son poderosas y no es facil desecharlas. Esto ustedes no lo enseñan en las aulas ¿por qué? Porque les apena no saber las respuestas. Como tampoco saben por qué las partículas subatómicas están confinadas (en cautiverio) y es gracias a eso que vemos este mundo ilusorio. Lo escuché de una física teórica. Cuando he platicado con mis sobrinos universitarios me tachan de ignorante, pero si no estudié lo suficiente, he leído muchísimo porque me gusta aprender. Ya Plotino en las Enéadas, que escribió Porfirio, relata que todo está en potencia (onda) hasta que deviene en acto (partícula). Con tan solo el pensamiento descubrieron la física de partículas y por eso me empezó a interesar esta materia que antes me parecía horrible porque jamás entendí las matemáticas. Me da gusto que se estén abriendo a una nueva forma de enseñanza, que incluya a todos; decía el estoico cordobés Séneca "larga y tediosa es la enseñanza mediante teorías, breve y eficaz mediante ejemplos".
Una buen síntesis F+F, FISICA MAS FILOSOFIA ...esa reflexión de ambos saberes, y uniendiloananoreos saberes más, porduce el SABER, que es el insight del cumulo de conocimientos 😀😀😀
Hermano, has pasado tu biografía
No seas chismosa. No entendiste ni madres. 😎
Es la mejor explicación del tema q he visto en mi vida... Y tengo una ingeniería y un máster 😂😂😂
Felicidades y gracias!!!
Viendo el vídeo me ha surgido una duda, siendo que los objetos no se tocan ¿cómo aparece la fuerza de rozamiento entre ellos?
@Darío425 Excelente pregunta! Nos la apuntamos para un futuro vídeo, ¡gracias!
Se debe a las rugosidades de la superficie. A escala atómica, la superficie del libro y la mesa son como montañas para el átomo. Así que tienes que deformar esas "nanomontañas" para mover uno sobre otro.
La fuerzas de rozamiento son fuerzas eléctricas
@@lionelmartinez6810 electroestaticas
@@RoMeeLShEzAiT pónganse de acuerdo
Excelente video @Instituto de Física Teórica IFT y muy bien explicado por Alberto Casas.
Para entender bien lo que explicó, que nada físico está en contacto con nada, quiero poner tres ejemplos sencillos.
1ro. Una puerta unida a un marco con varias bisagras y tornillos. Si no hay contacto real, ¿la puerta permanece en equilibrio por acción de la atracción y repulsión de los átomos?
2do. Cuando “tocamos” un elemento polvoriento, por ejemplo tierra, aserrín, harina, etc, ¿parecería que queda en nuestras manos por el mismo efecto de atracción y repulsión? ¿Y qué pasa cuando las tenemos mojadas? ¿Se fortalece ese efecto?
3ro. El tema de los pegamentos. ¿Se podría decir que los compuestos químicos de los pegamentos tienen mayor atracción de los átomos?
Mi duda más alocada y tal vez equivocada es ¿qué determina la forma de la materia? Si decimos que cuanticamente no sabemos en qué posición real están los átomos hasta que los observamos, eso me lleva a pensar que si decimos que esa posición es determinada por infinitas probabilidades, entonces, ¿porqué siempre, y me refiero a un mismo objeto, lo vemos de la misma manera? Además, teniendo en cuenta esas infinitas probabilidades de ubicación, es razonable pensar que existe una probabilidad ( tal vez más) de que podamos atravesar una pared.
El que los átomos de los objetos nunca se toquen me sugiere que el IFT nos regale otro vídeo sobre porque entonces si los átomos no se tocan, como se produce el rozamiento.
Si, ya lo intuyo, incluso creo saberlo, pero me parece un buen tema para un vídeo.
Gracias IFT.
Rozamiento de fuerzas.
existe las leyes de la termodinámica en donde se expresa el trabajo que ejerce un cuerpo sobre otro, la transferencia de energía y sus derivaciones, ejemplo la llanta rodando en el pavimento hasta ese acercamiento mínimo de 0.00000001 lo que genera es transferencia de energía por temperatura por eso la llanta se calienta, esa fricción tan cercana de dos cuerpos con átomos totalmente diferentes usando el principio de pauili y la de repulsión eléctrica.
Súper interesante.
Me gustaría que hicieras un video sobre las cualidades de la adhesicidad de los pegamentos, la fricción entre materiales de superficies ásperas como la lija, y la fuerza de atracción y repulsión del magnetismo, desde la perspectiva de estos mismos principios. Gracias.
Saludos.
¡Felicidades, muy bueno el vídeo! Tengo una cuestión que sería interesante aclarar: si nunca llegamos a tocar los objetos ¿para qué lavarnos las manos? ¿por qué traemos tierra en los zapatos si andamos "flotando" por el suelo? Supongo que hay otras fuerzas que intervienen. ¡Gracias por anticipado!
Que paranoia eh ? Por eso traerás la tierra en los zapatos .. porque algunos átomos se atraerán y te los llevas a casa después .. no olvides barrer bien después ! 😁
pues tienes razon, ya no vuelvo a compra javon jeje
Como se explica la fricción el desgaste de la suela de los zapatos?al pesar de la fuerza ejercida entre el suelo y el zapato? Por favor despejar la duda gracias.
@@kudrizzelsy Por la fuerza de rozamiento
No se por qué me ha salido esto en recomendados ni se quien es este señor, pero habla y explica MUY bien 👏🏻👏🏻
Muy interesante e intrigante pensar que lo macizo esta realmente casi vacío. Dudas:
¿Los pegamentos realmente crean enlaces entre los objetos a unir? ¿Se fusionan realmente en este caso?
Buen video.
No soy especialista ni químico pero creo que lo que hacen es cubrir los pequeños espacios que hay entre los objetos a unir, cómo las superficies no son realmente planas sino que están llenas de picos y valles viendo la superficie a nivel micro o nano o pico dependerá de la superficie la escala, es en esos espacios que se depositan, creo.
Muy interesante y muy buena la explicación, gran divulgador. Es una cuestión que me había planteado varias veces, mi explicación teórica era que existe una fuerza que impide que un cuerpo sea atravesado, ahora se que es por la repulsión eléctrica y el principio de Pauli, pero me surgen algunas dudas al ver el vídeo, quizá las respuestas podrían dar lugar a una segunda parte, ya que algunas cuestiones se han planteado en otros comentarios:
1) En el ejemplo del queso, ¿Porque en ocasiones al partir el queso, parte del queso queda adherido al cuchillo y se desprende del resto del queso? ¿Porque necesitamos aplicar jabón y luego agua para eliminar los restos de queso del cuchillo?
2) Con el cambio de fase de un material, estas fuerzas cambian, por ejemplo si se puede separar fácilmente el agua líquida, pero cuesta mucho mas separa hielo, entiendo que debido al cambio en la estructura molecular, ¿porque según un material va pasando de solido a líquido y después a gas, estas fuerzas disminuyen?
3) Por último, tradicionalmente escuché la explicación que el libro sobre la mesa no se mueve porque la mesa "reacciona" sobre el libro con una fuerza de igual intensidad pero sentido contrario, según la ley de acción y reacción de Newton, ¿como encaja esa explicación con la del vídeo?
Sólo se llegan a tocar en las reacciones de fusión o de fisión cuando la velocidad que llevan las partículas es suficiente para vencer la repulsión de las dos fuerzas mencionadas en el video.
Realmente interesante y explicado para todo el mundo. Enhorabuena.
Pienso que, más que tocar (porque nunca se tocan) es la unión que se genera por la velocidad de sus partículas. Como unir dos piezas de metal al aumentar la velocidad de sus átomos con una soldadura.
Pienso que existe una fuerza de atracción que permite mantener las estructuras de los partículas y así una gran diversidad de objetos (materia) con una función específica.
Una fuerza que permite la unión y a la vez impide la imposición... 🧘♂️💗💪
Muchas Gracias por el vídeo 🙏
@@jesusarce3168 No entiendo muy bien tu ejemplo de las piezas de metal. En cualquier caso, esto no es un tema de pensar o creer que pasan cosas. Es un caso de saber o no lo que ocurre. Y es en mas reacciones termonucleares donde sí se “tocan” porque sino no podrían fusionarse en elementos más pesados.
👍¡Ojalá hubiese tenido acceso en mis años de estudiante a estos grandes profesores y éstas clases magistrales!
¡Enhorabuena! 👍
Excelente video!
Me surge una duda: que pasa con los trocitos de queso, o simplemente la capa de grasa que se queda pegada al cuchillo. Y ahí voy con todo lo que conocemos como suciedad. Cómo se adhiere esa suciedad a la superficie?
Eso mismo iba a preguntar yo 🤔
Esque entre los trocitos de queso o mantequilla y el cuchillo hay un espacio que separa ambas materias, y de seguro también hay una fuerza de atracción. Un ejemplo es cuando agarramos un libro con dos dedos y no se suelta. Eso es a mi humilde entender.
Excelente narración, escucharlo fue un deleite, Diógenes es un ejemplo de darle la vuelta a cualquier situación, ese enfoque es una cura.
Entonces el que tanto influye un material sobre la integridad de otro depende de las fuerzas de cohesión de las moléculas que componen estos materiales es decir su estado de la materia(sólido, líquido, gaseoso) y su dureza(en el caso de los sólidos)
Muchas Gracias Buen Video, Excelente Informe y Muy Completo Informe!!!!!!!!!!!!!
Así da gusto aprender, mis felicitaciones por el video!
Bravo Profe!!! Yo ya conocía el tema pero Ud. lo ha explicado magistralmente. Como decimos en argentina; Este profe es un capo! Gracias a gente como Ud. lo difícil se hace comprensible. Mil gracias profe (manera cariñosa que usamos en Argentina para referirnos a un profesor/ra). Seguiré y recomendaré este canal. Saludos.
El cuchillo no rompe los enlaces de moléculas, lo que puede hacer es separar molécula de otra molécula, pero no romper sus enlaces. Lo que sí puedes hacer es "romper" las interacciones intermoleculares.
Principio de exclusión de de Pauli, Muy interesante, gracias por compartir.
Excelente video, felicitaciones. 👍
Me quedan muchas preguntas y sería interesante que las aclararan 🙂.
Por qué los cuchillos quedan con queso cuando lo cortan si realmente no lo tocan?
Cómo funcionan los rayos X, realmente rompen los materiales para atravesarlos?
Es lo mismo que cuando un iman se pega a otro en polos opuestos o cuando te ponés crema en la piel.A nivel atómico las cosas jamás llegan a estar en contacto real po lo que claramente se explica en el video.
El lo explicó en el video. Dicho de otra manera. Cuando un cuchillo empieza a cortar el queso realmente no esta cortando la materia del queso, sino que la energía de los átomos del cuchillo esta separando la energía que enlaza a los átomos del queso.
Y con respecto a porque se quedan pedazos de queso pegados al cuchillo tiene que ver con muchisimos aspectos como que tan afilado es el cuchillo, como se hace el corte y que el queso no es tan compacto por dentro como otros materiales. Por lo tanto cuando cortas con un cuchillo no solo cortas, sino que tambien desgarras. Si cortaras con un laser posiblemente la separación del queso a nivel molecular sería mas efectiva y no dejaría residuos como ocurre con los cuchillos.
Wow, gracias por la explicación. Mi hijo me ha estado preguntando mucho por qué no podemos atravesar paredes y me di a la tarea de buscar, y este video está realmente bien explicado y entretenido. Ya lo quiero verlo con mi hijo y dusfrutarlo.
Qué gusto de video, excelente explicación, ojalá hubiese tenido profesores como usted. Pero me surge una duda.
Si el principio de exclusión de Pauli no tiene nada que ver con la repulsión eléctrica ya que son dos cosas completamente diferentes, y además en el caso que hablamos tiene mas peso su efecto que la repulsión eléctrica... ¿cómo impide el principio de exclusión que dos partículas estén en el mismo estado? ¿Con qué fuerza o mecanismo lleva a cabo dicha repulsión, si no es electromagnética?
No sé si ya han respondido tu pregunta, pero ahí te va una que me sé.
Los fermiones tienen spin no entero, por lo que tienen una función de onda asimétrica, ej: Ψ (A,B) = - Ψ (B,A).
Si añadimos 2 estados cuánticos F y G, luego añadimos las partículas al escenario, quedamos que:
Ψ (A,B) = f(A)g(B) - f(B)g(A)
Siendo f(A)g(B) una partícula, como un electrón, en el estado cuántico F; mientras que -f(B)g(A) es una partícula en el estado cuántico g.
Si vemos bien esta expresión, nos daremos cuenta que si quieres mover la partícula del estado cuántico F al G tendríamos que expresarlo así:
Ψ (A,B) = f(B)g(A) - f(B)g(A)
Como podemos apreciar, ambos términos se cancelan; pero, como sabemos que la materia no se puede destruir tan fácilmente, podemos decir lo siguiente: "Una partícula, de spin no entero, no puede estar en el mismo estádo cuántico que otra".
Si no lo explico tan bien, es porque no he estudiado cuántica formalmente; pero, creo que se me entiende.
@@chobsweyse entiende perfectamente.
Las matemáticas te dicen eso, verdad? Es como la antesala a una IIA avanzada. No entendemos lo que nos dice ni lo que significa, ni nos acercamos al por qué (que era la pregunta, ya olvidada), sólo nos acercamos a un resultado… pero es como dice, verdad? Y los que “especulen” en un foro desde su parte racional e imaginativa (entusiasmo, interés sin dedicación etc) esos no han estudiado mucho, bah, esos no entienden nada…
Claro que se entiende. Gracias por el esfuerzo :)
@@ivantaillet8289 Gracias 👍
@@ivantaillet8289 De cierta manera, es como si las matemáticas fueran algo intrínseco a la realidad física en la que vivimos; pareciese que las leyes físicas estuviesen codificadas en la realidad misma. De cierta forma, somos como un niño en una biblioteca llena de libros escritos en un idioma que, dicho niño, no puede entender; pero, intuye que tienen cierto orden que apenas puede empezar al dislumbrar. Más o menos, así lo expresó Einstein y me parece curiosa esta afirmación. Esto va mucho por la parte de la pregunta que dice: ¿las matemáticas se inventan o se descubren? Consecuencia de que, como todos sabemos, los modelos matemáticos son eso mismo, modelos, no la realidad o dicho en otras palabras: "el mapa no es el territorio". Es una cuestión que creo que ambos podemos acordar es muy interesante.
Muy buena explicación. Me gustaría saber como es posible que funcionen los pegamentos y soldaduras a nivel molecular.
Tal ves con colaloca
Muy interesante esta explicación. En relación a la última parte, ¿cómo puede explicarse que el cuchillo que corta el queso (o mantequilla) quede impregnado de materia-queso (o mantequilla)?
Si hay una pequeña parte de los átomos de queso que se atraen hacia el cuchillo pero aunque se atraen hacia él no se fisuionan y por eso después se puede lavar el cuchillo, de lo contrario servirían solo para un corte y a la basura.
@@ejms Entiendo. Gracias por responder, Edgar.
Muchas gracias por compartir estos conocimientos! Es la magia de la vida real! Fascinante ❤❤❤
Muy interesante y excelentemente explicado el video, pero tengo la siguiente pregunta: Si nos explican que los átomos de materia no pueden atravesar otros átomos sin interactuar con ellos; ¿Como explicarían la interacción de los NEUTRINOS atravesando algún objeto?, ya que como saben los este tipo de Fermión atraviesa hasta planetas enteros, ¿entonces si hay partículas que pueden atravesar a otras?, ¿no respetaría el principio de exclusión de Pauli?. Muchas gracias por compartir el conocimiento.
Creo que el principio de exclusión no afecta a partículas que no interactuan... Estaria muy bien esa aclaración de los maestros del IFT 🙂
Yo he sabido que los neutrinos no tienen masa sera por eso ?
@@rodrigoantonioarmijomoya3698 me intriga esa pregunta...
Tengo dudas de si tiene masa 0 como los fotones, o si tienen una masa muy muy ligera.
El caso es que no lo atraviesan absolutamente todo. Creo que se logró captar su rastro, al interactuar con un material específico, en un experimento bajo tierra.
Solo los neutrinos podían dejar esa marca a esas profundidades, llegaron, y dejaron marca, así que algo de masa puede que si que tengan...
Pienso que lo que se proponía era que sí que si tienen masa, pero es tan pequeña que apenas interactua con el campo de Higgs.
Un saludo!!
Todo se resume a que el plano en el que nos manifestamos es realmente un holograma del real...un fractal del planeta tierra, condicionado a un programa (matríz)al que la humanidad se sujeta de acuerdo al "conocimiento" al que tenemos acceso.
De tal forma que, en el momento en que el humano sea consciente de su realidad (ha habido y hay), las leyes (programas) que sustentan la fisicalidad, no serán más que una ilusión.
Todo se resume a que el plano en el que nos manifestamos es realmente un holograma del real...un fractal del planeta tierra, condicionado a un programa (matríz)al que la humanidad se sujeta de acuerdo al "conocimiento" al que tenemos acceso.
De tal forma que, en el momento en que el humano sea consciente de su realidad (ha habido y hay), las leyes (programas) que sustentan la fisicalidad, no serán más que una ilusión.
Muy buen video, una pregunta teniendo en cuenta estos fenomenos como explicamos la adherencia? Por ejemplo en el caso del queso y el cuchillo porque queda resto del queso adherido al cuchillo si realmente no se tocan
muchas gracias
Magnífica explicación. No dejen de hacer vídeos así.
Que ganas de haber tenido un profe asi
Saludo caluroso desde Venezuela ... profesor:
Además de las dudas generadas por el aparente contacto (no real) entre los objetos y la fuerza de roce ¿ cómo se explica el sonido generado por la tiza y la pizarra cuando usted escribe sobre ella y el rastro de la tiza sobre la superficie ( lo escrito)?
Tengo un vaso de plástico que me regalaron en el cine, con el frío cambia azul, temperatura ambiente gris, el caso es que moleculas de color pasan del exterior al interior a simple vista, aunque es solo reacción química, pero verlo no lo parece, es curioso ver dos colores cambiarse de lugar.
Que bueno! !!¿dónde lo puedo ver/comprar?
Casi completamente de acuerdo con la explicación, aunque yo ya la supiera de forma innata, es decir, siempre que he pensado sobre el tema he estado seguro de que la física de las partículas actuaba así y nunca he tenido ninguna duda al respecto. Esta explicación me ha sorprendido porque me ha demostrado que yo, sin saberlo, estaba en lo cierto, salvo en un detalle: imagino que por simplificar la explicación, se ha hablado de átomos y creo que lo que se separan son moléculas (conjuntos de átomos) porque mecánicamente es difícil separarlas (todos hemos estudiado física y química y sabemos que es más fácil separar moléculas con calor o con reacciones químicas).
Aún tengo otra teoría que creía que la iba a añadir en esa explicación y sorprendentemente ha pasado de puntillas por encima de ella y no sé si es por que solo yo pienso en esa teoría o es que no la ha nombrado porque se ha ceñido mucho a la explicación del tema en cuestión, pero pienso que no habría estado de más.
Me quedo super claro, gracias profe!
Quizás estudiando estos principios se pueda explicar la interacción de los espíritus con la materia...he sido testigo de los fenómenos y sería interesante. La pregunta que me queda es: A qué se debe el sonido del libro " tocando " la mesa? Y al tocar la puerta con el puño? Cada choque de un objeto con otro produce una onda de sonido. Porqué?
Magnífico vídeo. Ahora falta la segunda parte ¿Cuál es el (o los) mecanismos que permiten a los átomos unirse para formar moléculas y éstas a su vez también consiguen unirse para formar bloques de materia con distintos niveles de cohesión? Muchas gracias y enhorabuena por esta gran labor divulgativa.
Uyy sisi me hice esa misma pregunta... Si sabés de algún video que explique esto por favor dime!!
Más interesante sería saber cómo dos átomos se fusionan para crear nuevos elementos si los núcleos se repelen...Como el Hidrógeno en helio en el sol...
Gracias. Gran explicación.
¿Qué otras fuerzas habrá para que cuando "sujeto" un libro con dos dedos (sin tocarlo realmente) la fuerza de la gravedad no haga caer el libro?
Profesor, una pregunta que espero me ayude a responder: Si el principio de Paulie no adminite la superposición (de ninuna manera) ¿cómo es entonces que se genera una estrella de neutrones o un agujero negro? ¿acaso la gravedad infinita que se experimenta al superar el horizonte de los eventos es anulada por este principio?
Eso te lo puedo contestar yo, de las cuatro fuerzas fundamentales de la naturaleza, (electromagnética, nuclear fuerte, nuclear débil y gravedad) la gravedad es con mucho la más débil de las cuatro, pero tiene dos características que la hacen especial y al final dominante: es siempre atractiva, y es acumulativa; las estrellas se resisten al colapso gravitatorio por las reacciones nucleares de su centro, cuando esas reacciones cesan por agotamiento de combustible, la gravedad impone su ley. Que una estrella acabe como enana blanca, estrella de neutrones o agujero negro depende de su masa, una estrella como el Sol quizás acabe sus días como enana blanca al no tener masa suficiente para vencer la presión de degeneración de la materia súper densa en que se ha convertido. Si la gravedad consigue vencer esta presión y combina los núcleos con los electrones formando neutrones, tenemos una estrella de neutrones; si ni siquiera los neutrones son capaces de sostener el peso de la estrella y el colapso avanza desbocado, es cuando se forma un agujero negro. Espero haberte ayudado.
@@josepena5487 No me has ayudado, pero agradezco el intento. Lo que mencionas de la gravedad corresponde a la teoria clásica de la gravedad que nada tiene que ver con la realidad cuántica de las partículas que menciona el profesor. Te sugiero dejar de ver series de ciencia ficción y ponerte a estudiar seriamente.
Profesor, continúo con mi pregunta sobre el principio de Paulie, el cual encuentro revelador.
En el Instituto de Mass&Force de NIST han experimentado con masas puntuales que ejercen fuerzas de 4,448,222 newtons y el principio de Paulie se mantiene inalterable, la materia mantiene su estructura cuántica. ¿Cuál es el límite para que se genere el horizonte de los eventos en un agujero negro? ¿cuándo se rompe el principio de Paulie y la gravedad es mandatoria, toda vez que la gravedad es producto de las relaciones cuánticas? Gracias profesor.
Aficionados e ignorantes: absténganse de opinar.
Lo que te he contestado no lo he sacado de ninguna serie de ciencia-ficción ni de ninguna película, sino de un libro de divulgación científica, en concreto de "El universo desbocado", de Paul Davies. Te agradezco el consejo de seguir estudiando más, pero, como comprenderás, a mis casi 61 años y trabajando de camionero, no me apetece volver a los estudios, me conformo con leer algún libro de divulgación científica para poder decir que no soy ignorante del todo, aunque no pueda llegar ni de lejos a tu gran nivel. Un cordial saludo. Postdata: ¿quién eres tú para decir quién puede o no comentar?
BUENISIMO. GRAN CLARIDAD Y TRASCENDENCIA. GRACIAS😀💡👌👏👏👏👏👏
Muy interesante y didáctico vídeo. Pero me surgen otras preguntas: Y los átomos dentro de una misma sustancia? Por ejemplo en un bloque de hierro se tocan entre sí? Y si amasamos dos trozos de plastilina? Y qué con los pegamentos por ejemplo el epoxi? Qué hace que se unan con tanta fuerza? Saludos.
Y subo la apuesta: ¿Qué pasa con las aleaciones? ¿Y con las reacciones químicas donde dos o más moléculas forman otras nuevas? Como han explicado en el vídeo los átomos que forman las moléculas no se tocan, están a una enorme distancia unos de otros. Son otras fuerzas las que los mantienen unidos... y esa explicación es la que me gustaría ver.
@@FernandoHerreroPeletero enlace iónico, covalente o metálico. Se entiende de una manera más sencilla desde la química (en bachillerato se da) que entrando en cuántica y electromagnetismo. Puedes leerlo en Wikipedia
@@marcrg529 Seguramente también lo di en su día, física y química siempre han sido de mis asignaturas favoritas... pero más de 25 años pasan factura. Y no es lo mismo leerlo en la Wiki que te lo expliquen desde el punto de vista de la física y las interacciones, explicando éstas de paso. ¿Qué prefieres tu?
@@FernandoHerreroPeletero Hola Fernando, creo haber entendido la clase y tu pregunta y espero aportar algo: Si las reacciones quimicas forman otras nuevas y las aleaciones, es debido a lo mismo que explico Alberto y es el hecho de que si podemos trabajar a nivel molecular con los elementos, pero no podemos trabajar a nivel atomico, osea, son dos cosas muy diferentes. El oro seguira siendo oro aun en aleaciones moleculares hasta que no se parta su nucleo atomico. Ya si se parte y se extrae un solo electron, ya no es oro. Espero haber entendido vien la clase y si estoy equivocado alguien me corrija, muy agradecido con este video.
@@JuanCarlos-tw3sg Se y entiendo lo suficiente de química y física para saber lo que contáis. Pero lo que me gustaría ver es un vídeo del IFT que explique cómo funcionan esos enlaces a nivel cuántico. Es decir, en química nos contaban los enlaces covalentes y metálicos, que básicamente era como a mi me sobra un electrón y te lo cedo a ti que te falta (e. covalente, si no recuerdo mal) o todos los electrones son de todos (e. metálico). Eso, a nivel físico, ¿Cómo funciona?. Y repito, no es que no sepa o no quiera buscar esa información, es que los vídeos del IFT son buenos y es una sugerencia para otro vídeo.
GRACIAS PROOFESOR!! POR FIN PUDE ENTENDER LA FUNCIÓN DE ONDA LUEGO DE ESCUCHAR LA TEORÍA TANTA VECES. LA FICHA NOS CAE TARDE O TEMPRANO. Y EL VÍDEO ESTUVO GENIAL!! SALUDOS DESDE ARGENTINA Y ABRAZO DE LUZ..
Enhorabuena por el vídeo (y el canal en general), me ha encantado. Sin duda, como se puede leer en los comentarios es un tema de la vida diaria muy interesante y que abre la puerta a nuevas dudas o aclaraciones que a los fans del canal nos encantaría que contestaseis con más vídeos :)
Por ejemplo:
-El tema del rozamiento
-Una explicación de todo lo que ocurre en el corte del queso, es decir, tenemos explicado cómo penetra el cuchillo, pero pensemos ahora en los átomos del queso, una capa importante de ellos queda aherida a la superficie del cuchillo (por eso hay luego que lavarlo). ¿Qué es lo que ocurre para que esa porción prefiera irse con el cuchillo que quedarse con el resto del queso? ¿Por qué si la distancia entre átomos de materiales distintos es siempre o casi siempre la misma (en torno a 0,0000001 mm) nos cuesta lavar más unas cosas que otras?, o qué es lo que gobierna que las superficies de unos materiales se peguen a otras?
-¿Qué es lo que sucede cuando se raya un material?
-¿Por qué necesitamos afilar los cuchillos?
Bueno, y paro de momento con las preguntas pero lo cierto es que personalmente me encanta el tema de los materiales y de la ciencia básica que hay detrás de los materiales de la vida diaria, sin necesidad de hablar de materiales avanzados, así que yo os animo a que sigais subiendo vídeos de este estilo. Creo que se aprende un mogollón de ciencia con vídeos como este que van a lo básico y dan cultura científica aplicable a nuestro día a día. ENHORABUENA de nuevo!!!
Si muy buen aporte sería interesante que el profesor explicará más temas como estos.
Gracias por compartir 4l conocimiento ,me interesa todo lo que explica el por qué de las cosas ....Bendiciones.
Esto es realmente increíble, busque un vídeo de este tipo porque cortando el salchichón me entró la duda de como podemos cortar algo, y es realmente increíble como funciona todo, ahora quiero saber por qué se rompen las cosas e.e
Por lo mismo que puedes cortarlo
Muchas gracias. Conocía la repulsión eléctrica, pero no lo asociaba con del principio de exclusión de Pauli.
Lo que me cuesta más de entender es como percibimos la textura, si una sustancia nos moja, etc.
Apasionante.
creo , q antes de llegar al cuerpo material..tenemos unos cuerpos etéreos..(aura)
Y el fenómeno de la fricción y desgaste y calentamiento por rozamiento, como se explicaría con esta teoría de repulsión electrica + principio de exclusión de Pauli?
Fricción si, pero fricción de que? Fricción física de los átomos o fricción de un campo eléctrico?
@@pilongaracing8902: por algún tipo de fricción que causa resistencia, por ejemplo, dentro de los cables eléctricos, es por lo que se calientan cuando les pasa a través de ellos un campo magnético o eléctrico que les mueve los electrones... entonces eso representa algún tipo de fricción
(desde Chile) Excelente, muy didáctico e informativo!!!, no se me había ocurrido pensar que de hecho siempre levitamos... (es de esas ideas que al margen de su veracidad, resultan agradables de pensar)
Perfecto, dudas bajo el entendido que no tocamos las cosas:
¿Porque las cosas se sienten diferente?
¿Porque se desgastan las cosas?
¿Que pasa a ese nivel cuando mezclas sustancias, porque adquieren nuevas propiedades, ejemplo resinas con catalizadores?
INCREIBLE!!!!, que belleza de videos, que forma de explicar.
En relación a la repulsión eléctrica, como actúa la repulsion entre núcleos cuando el espacio vacío entre ambos átomos es tan grande ?
La repulsión eléctrica, es por las fuerzas eléctricas, y esas son fuerzas por un campo eléctrico y magnético, y estos campos no dependen de la masa para propagarse.
Muy bueno el vídeo. Una pregunta (no sé si ya la hicieron en algún comentario): ¿a qué se debe que podamos sentir de forma diferente distintos materiales con el tacto? Es decir, ¿cómo podemos sentir que algo sea suave o rugoso si no llegamos a tocar esos átomos?
Le voy a contar a un buen colega que siempre dice que en lugar de trabajar mucho hay que tocarse más las pelotas que, en realidad, eso es físicamente imposible. Menuda decepción se va a llevar. Un vídeo genial. Gracias.
jajajaja
Excelente ya hubiera querido yo tener este profe. Me pareció fascinante la explicación.
Gracias por este video.
No soy físico pero siempre me pregunté esto....gracias! Otra pregunta.... si los átomos están tan separados entre si porqué los objetos se ven tan compactos? No deberían verse "nublados"? Aunque al tacto su energía se sienta sólida?....
Ésa realidad la genera el cerebro
Porque si bien el espacio entre átomos es enorme, esto es en relación al núcleo del átomo. Pero nuestros sentidos no tienen la capacidad de percibir las cosas a esa escala, si nuestra visión alcanzara para ello sí que verías diferente a los cuerpos sólidos. Es más, según entiendo ni con un microscopio podés ver a un electrón por ejemplo, es como algo puntual, entonces tiene sentido que no veas a un cuerpo sólido como una nube de partículas. 😅
Entonces la energía se "ve"?....🤔
Básicamente porque a nuestra escala el vacío entre los átomos es imperceptible y lo del tacto es el efecto de los electrones repeliendose mutuamente y la interpretación de nuestro cerebro de dicho fenómeno
No, que yo sepa la energía no, hay un libro que se llama "La partícula divina - León Lederman", te lo recomiendo. Ahí habla de los fermiones y bariones en parte, de partículas mensajeras y las interacciones, entenderás más sobre partículas con masa y sin masa, entre muchas otras cosas, es un bonito libro. :)
Gracias, profesor, por su generosa y didáctica explicación.
Excelente video, aprendí bastante:
- No tenia el concepto que no rompemos las cosas sino que las separamos
- Que en realidad no tocamos las cosas
- Y que todos los objetos incluyéndonos flotan.
Lo que no me quedó claro cono funciona el sentido de tacto si no "tocamos" nada realidad. Como la mano puede sentir el material y la temperatura de un objeto. Además porque sentimos que tocamos algo cuando no es así.
PERO CLARO QUE CUANDO TOCAS ESTÁS TOCANDO.
Cuidado! Hay carteles que pone: "se traspasa". Es una trampa. No lo intentes. 😁
EXCELENTE Y SIMPLE Y COMPRENSIBLE EXPLICACIÓN, COMO DEBEN SER, MUCHAS FELICITACONES
quiero profesores como este hombre...
Muy bien explicado..!!! Excelente, felicitaciones desde Buenos Aires, república Argentina
Muy bueno el video, sin embargo, supongo que la pregunta de los espectadores se refiere más a:
¿Por qué se ve el efecto túnel a escalas pequeñas y no en objetos grandes como nosotros?
Por otro lado al ver la explicación se me viene a la mente, inevitablemente, la fusión nuclear: ¿Qué pasa en éste caso con el principio de exclusión de Pauli?
Genial, maravilloso! Comprendo
la complejidad de la Naturaleza.
Entonces... ¿¿Entonces soy el único humano que atraviesa paredes por unos agujeros llamados puertas?? Gran vídeo como siempre! xD
No ers el único. conozco quien lo ha hecho, aún inconcientemente. E n un apuro. Ni el sabe como lo hizo. Estuve cerca. Lo interrogué. Pero como , si la llave quedó adentro.
🤣🤣🤣🤣
Yo lo hice pero con la puerta cerrada... De verdad, la puerta se vidrio estaba cerrada y literalmente la atravesé, me la llevé puesta...
jaja, lo que haces es atravesar una puerta, no una pared (la pared termina donde empieza la puerta, pudiendo continuar del otro lado.
@@marcelojavierperales2574 brillante! XD
Excelente explicación profesor. Muchas gracias por compartir ese conocimiento de manera simple y fácil de entender
Es decir que todavía soy virgen..
De los mejores videos que he visto este año. Excelente didáctica.
Si no llegamos a tocar nada y todo lo que sentimos es por la interacción entre electrones, ¿Por qué no todas las cosas son iguales al tacto?
Por la carga de los electrones
Grasias por la explicacion y pregunto por que chispa electtica como de bobinas de auto etc, atraviesan materiales aislantes como vidrio plasticos etc
Muy buena la explicación! Gracias! Aprendiendo un poquito más de cuántica...
Muy buena explicación gracias!! Se lo envié a mis sobrinos y les gustó mucho
Gracias, excelente video…explicado de manera sencilla, sigue siendo la física algo difícil de comprender para mi, no en la teoría si no en la práctica!
Estimado Profesor: Disculpe una consulta. Pensé que en el solapamiento para explicar como actùa el principio de exclusión de Pauli lo iba a hacer sin recurrir a la fuerza electrica. ("apagamos las fuerzas electricas" Momento 10:30)
En el momento de introducir como actúa el principio de pauli en el solapamiento de los orbitales, nos indica que: no hay que considerar las cargas electricas de los núcleos, pero luego indica que cuanto estén más solapados los orbitales, mayor es la fuerza de repulsión entre los dos átomos (momento 11:59).
Entonces, la duda es que: para explicar como actúa el principio de exclusión, primero nos pide: no considerar el efecto de la carga eléctrica, pero, luego usa la fuerza de repulsión (que es un efecto de carga electrica) para explicar como actúa el principio de exclusión.
Una segunda consulta: el origen del principio de exclusión de Pauli no será una fuerza elemental? digo pues si los electrones no pueden tener el mismo estado es porque algo lo impide, pero esto no sería una fuerza elemental?
de antemano gracias
Excelente explicación. Me pregunto entonces ¿Qué es lo que provoca el tacto? ¿Por qué si tocamos superficies diferentes las sentimos diferentes?, y ¿Qué provoca el ruido cuando golpeas algo?
la pregunta uno es ...al estar formados x átomos , q lo rodean electrones q son negativos , y nosotros q tmb tenemos átomos q los rodean electrones negativos ps negativo y negativo se repelen , asi como los imanes
El entrelazamiento cuantico se da para atomos compuestos de la misma materia o atomos indistintos? Gracias
Excelente explicación,, la más clara y sencilla que he escuchado
Muy bueno el video!! Gracias!!! Ahora agrego, porque la luz no pasa por algunos objetos y si pasa por otros?
😱
Fantástico, genial, hermosamente explicado.
Gracias. Es ud. muy elocuente.
Una explicación genial...
Enhorabuena. Saludos.
Fascinante lo que UD. explica. Enhorabuena
muy interesante. éste físico es muy didáctico , sabe explicar las cosas con rigor y sencillez, con una simple pizarra, sin usar sofisticadas animaciones de ordenador. Además la calidad de imagen y audio excelentes.
Muy interesante.
Muchas gracias por compartir. 🙏
👏👏👏👏 un gran video ,👏👏👏👏,que gran explicación 👏👏👏👏
Gracias por compartir su conocimiento.
Muchas gracias. Si dos cuerpos no están en contacto por la repulsión electrostática y el principio de Pauli. Cómo se explica la fuerza de roce?
Excelentísimo video. Llevo enseñando Física hace casi medio siglo y me encantó. Lo compartiré si usted lo permite. Abrazos desde la gélida Patagonia, Argentina.,
Maravilloso
Increible explicación, se entiende a diferencia de la escuela donde la idea es prepararlos para el trabajo y no el pensar, a mi me da igual que el profesor saque una calculadora e invite a los alumnos a sacar su calculadora y medir una 10millonesima de milimetro...
Cuando era joven, me pregunte por que el brazo mío no pasa a través del yunque y lo divide y fui a intentar la prueba porque tenia la confianza de que lo lograría porque nadie lo había intentado.
Hola, me encantó cómo puede explicar cosas complejas con tanta sencillez. Lastima que cuando estudié estás cosas no tuve un profesor como usted. Una pregunta, existirá alguna manera de incrementar ese efecto de repulsión y hacer que los objetos floten?? Alcanzar cero roce?
Ya te explica el vídeo que los materiales conexionados (un cuchillo) no se tocan con otro tipo de material conexionado (el queso) con roce real cero. Pero el efecto repulsión hasta alcanzar la flotabilidad está ya conseguido en trenes, rotores, etc. Existen trenes sobre raíles que no tocan y los rotores de los motores eléctricos no se tocan pero el rechazo por la polaridad produce el movimiento rotatorio.
Me encanta su forma de explicar con ejemplos comunes. Lo hacemos siempre con nuestros alumnos.
Cómo he disfrutado este video. Muchas gracias
Una magnífica explicación.
¡¡ Qué preciosidad de explicación !!
Que interesaste, un científico muy claro para explicar y un buen cuestionamiento de la realidad. Felicitaciones. Entonces todo es vacío....... solo una ilusión de la mente que tal vez tampoco exista????
Muy buena explicación !. Impecable. Un lujo.
Muy buena explicación. La pregunta es maravillosa
Dos preguntas
Si nunca llegamos a tocar ningún objeto, cómo se explica el sentido del tacto? No deberíamos sentir de igual forma cada objeto que "toquemos" según estos principios?
solo son sensaciones electricas que tu cerebro interpreta. si, la matrix es real jaja
Genial y clara explicación. Gracias por vuestro vídeos, son estupendos!
Fascinante. Y me surge una pregunta. ¿Qué sucede cuando se pegan objetos? Tendrá, pupongo mas que ver con química que con físca pero, ¿cómo funciona? Y cuando se produce una soldadura por ejemplo. Tendrá que ver con el aporte de energía, ¿no?
Gracias por la explicación! Me hac+ia siempre esa pregunta cuando era niña... ya había dejado de preguntarmela y de pronto... voila! ustedes me la vuelven a traer y con explicación accesible. Graaaacias!!
Excelente explicación!! Me han surgido 2 dudas:
Los sentidos (tacto, olfato, gusto por ejemplo), no tienen contacto con el objeto, cómo se crean los impulsos eléctricos a nuestro cerebro?
Otra pregunta sería, cómo el sonido puede atraversarnos, incluso pueden afectarnos físicamente (nos tiran un petardo cerca del oído), desplazan nuestros átomos a algunas frecuencias y a otras frecuencias no?