Il piacere di leggere: 6 romanzi con i suggerimenti del Reading Workshop

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  • เผยแพร่เมื่อ 8 พ.ย. 2024
  • Rivolto alle/ai docenti della scuola secondaria di primo grado
    INTERVENTO
    Nel corso del Webinar verrà presentato sinteticamente il Reading Workshop, laboratorio di lettura, una branca del Writing and Reading Workshop, metodologia didattica sistematizzata dalla Columbia University ed introdotta in Italia da Jenny Poletti Riz. Ne verranno condivisi i fondamenti metodologici, i capisaldi e la struttura. Analizzandone le componenti, ci si soffermerà in particolar modo sulla lettura ad alta voce come pratica fondamentale per educare alla lettura e alla lettura per la vita. Sarà questa l’occasione per presentare il concept e la struttura di sei percorsi di Reading Workhsop incentrati su sei romanzi per ragazzi che verranno messi a disposizione degli insegnanti che hanno in adozione o adotteranno l’antologia Autori e lettori più di Rosetta Zordan.
    RELATRICI
    Jenny Poletti Riz, insegnante e blogger, ha introdotto in Italia il “Writing and reading workshop”, approccio laboratoriale alla didattica dell’italiano ideato presso la Columbia University. Ha pubblicato per Erickson “Scrittori si diventa” in cui racconta il percorso che l’ha condotta a trasformare la classe in una comunità di scrittori e lettori. Il forte desiderio di condivisione con i colleghi l’ha spinta a diventare formatrice: ogni anno tiene corsi in tutta Italia sul Writing and reading workshop e sull’innovazione soprattutto metodologica. Ha fondato una comunità di pratica e un gruppo Facebook per insegnanti di italiano (Italianwritingteachers).
    Silvia Pognante, docente di scuola secondaria di I grado da sempre impegnata nell’educazione alla lettura ed alla scrittura. Responsabile di gruppi di lettura, membro della redazione ed autore di Italian Writing Teachers, autrice del blog Laboratorio di parole, e formatrice sulla pedagogia del Writing and Reading Workshop. Sul WRW ha pubblicato per Folio.net “La bottega rinascimentale del XXI secolo” e per Italian Writing Teachers Un anno di lettura a scuola. Ha proposto un contributo dedicato ai gruppi di lettura ed allo sviluppo della comprensione del testo narrativo.

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