Hyvää kontenttia teet ja toivon, että sun kohderyhmä syvenisi koululaisten vanhempiin ja isovanhempiin vielä enemmän, koska he voisivat saada sun videoista niin paljon irti! Mä tykkään sun videoissa siitä, että selität ja avaat asioita sopivasti ja johdonmukaisesti. Sun videoiden tempo on sopiva, osaat näköjään myös editoida kivan koukuttavasti mutta siten, että ei tule hengästynyt olo 😁 Toivon, että jaksat tehdä näitä videoita jatkossakin, sillä minäkin lapsettomana tykkään näitä katsella ja saan paljon inspiraatiota omaan opiskeluun ja aikuisten harjottelijoiden ja muiden työntekijöiden ohjaamiseen omassa työssäni ☺️ ja tähän liittyen mulla olisi sulle videotoive ja toivon tätä just sulta, koska sä sivuat tätä aihetta lähes joka videossa ja on varmasti sulle teemana tuttu ohjaamisen ammattilaisena ja siksi, että osaat avata asioita riittävän selkeästi ja kivan inspiroivasti. Tiedä vaikka sulla olis jopa jonkin sortin lähdevinkkejäkin opiskelutaustan ansiosta 🤔 Nimittän mun mielestä esihenkilön tärkein kyky on johtaa omalla esimerkillä siten, että osaa ohjata joukkuettaan yhteiseen päämäärään ja kannustaa omaa joukkuelaista hänen parhaaseen suorituseensa. Ja tähän tarvittavin taito on _itsensä johtamisen taito_ . Jos sulla vain on aikaa ja kiinnostusta paneutua tähän, niin toivoisin sulta näkemystä ja ajatuksia itsensä johtamisen taidosta ja siitä, miten se vaikuttaa kykyyn ohjata ryhmää/tiimiä/yksilöä ja lukea ryhmädynamiikkaa 😇 Jos jaksoit lukea tän romaanin tänne asti, niin oot kyllä super! 😅 Kaikkea ihanaa sulle ja koko sun perheelle ja värikästä syksyä ❤️❤️🍂🍁
Hihii, anteeksi muutamat kirjoitusvirheet 😂😂 Tulin täsmentämään (jos joku ei tunne tätä itsensä johtamisen käsitettä ja merkitystä), että näin karkeasti, ei voi ohjata tai johtaa muita hyvin esimerkillä , jos ei osaa johtaa tai ohjata ensin itseään. Siksi tämä aihe kiinnostaa mua todella paljon ja mielellään kuulisin ajatuksia tästä ihan ammattilaisen suusta 😇
Hei ensinnäkin kiitos ihan mielettömän ihanasta romaanista!😍❤️ Kiva kuulla, että niin videon aiheet, tempo ja tapani käsitellä asioita tuottavat hyvää fiilistä ja inspiraatiota omaan työhösi. Siksi teen videoita.😄👍🏻 Ja hyvä kun selvensit tuota "itsensä johtamisen käsitettä", koska meinasin jo kysyä tarkoititko opettajan vain oppilaan taitoa. Lyhyesti kuitenkin: Uskon vahvasti nimenomaan esimerkin voimaan ja perustan siihen monet asiat omassa opetuksessani. Ajattelen siksi, että osa minun itseni johtamisen taitoja ovat kyky tunnistaa omia vahvuuksia ja heikkouksia, eli pystyn toimimaan haastavissa tilanteissa ja suunnittelemaan omaa työntekemistä kuormittavuuden kannalta. Tällöin jaksan omassa työssä pysyä "hyvänä" esimerkkinä. Samoin osaan säädellä omia tunteita, kun esim. oppilaiden koetteleminen alkaa käydä hermoon tai vanhemmat tulee linjoja pitkin. Aihe on mielenkiintoinen. Laitan sen pieneen pohdintaan ja koostan siitä videon tai osan johonkin toiseen videoon.😊 Mutta jo nyt disclaimer: Vaikka olen kasvatusalan ammattilainen ja luokanopettaja, niin minäkin opin koko ajan uutta ja opettelen.✌🏻😉
Näitä sun videoita on ihana seuraa ja oisitpa ollu mun ope ku olin ala asteella niin ainaki tuntuisi et ois koulu/opiskelu sujunut paremmin. Mut oma ala aste aika oli viel sitä aikaa ku käytettiin lähinnä kirjoja ja piirtoheitintä. Eikä ainakaa muistaakseni ollu kuuntelu mahdollisuutta yms 😅🙄
Pääsin sisään luokanopettajana ja luin sivuaineena/toisena tutkintona lopulta kirjallisuuden ja suomen kielen. Mutta oli sen verran pitkä tuo toinen tutkinto, että sain tehtyä vasta nyt keväällä 23 sen loppuun ja kuvasin videon siitä TH-camen kans!✌🏻
Päivämäärissä kuukauden perään tulee piste, koska sekä päivät että kuukaudet päivämäärissä ovat järjestysnumeroita. Neljäs (4.) yhdeksättä (9.). Sen sijaan 4.9 lausutaan neljä piste yhdeksän, eli se voi olla esimerkiksi versionumero :)
Hyvää kontenttia teet ja toivon, että sun kohderyhmä syvenisi koululaisten vanhempiin ja isovanhempiin vielä enemmän, koska he voisivat saada sun videoista niin paljon irti! Mä tykkään sun videoissa siitä, että selität ja avaat asioita sopivasti ja johdonmukaisesti. Sun videoiden tempo on sopiva, osaat näköjään myös editoida kivan koukuttavasti mutta siten, että ei tule hengästynyt olo 😁
Toivon, että jaksat tehdä näitä videoita jatkossakin, sillä minäkin lapsettomana tykkään näitä katsella ja saan paljon inspiraatiota omaan opiskeluun ja aikuisten harjottelijoiden ja muiden työntekijöiden ohjaamiseen omassa työssäni ☺️ ja tähän liittyen mulla olisi sulle videotoive ja toivon tätä just sulta, koska sä sivuat tätä aihetta lähes joka videossa ja on varmasti sulle teemana tuttu ohjaamisen ammattilaisena ja siksi, että osaat avata asioita riittävän selkeästi ja kivan inspiroivasti. Tiedä vaikka sulla olis jopa jonkin sortin lähdevinkkejäkin opiskelutaustan ansiosta 🤔 Nimittän mun mielestä esihenkilön tärkein kyky on johtaa omalla esimerkillä siten, että osaa ohjata joukkuettaan yhteiseen päämäärään ja kannustaa omaa joukkuelaista hänen parhaaseen suorituseensa. Ja tähän tarvittavin taito on _itsensä johtamisen taito_ . Jos sulla vain on aikaa ja kiinnostusta paneutua tähän, niin toivoisin sulta näkemystä ja ajatuksia itsensä johtamisen taidosta ja siitä, miten se vaikuttaa kykyyn ohjata ryhmää/tiimiä/yksilöä ja lukea ryhmädynamiikkaa 😇
Jos jaksoit lukea tän romaanin tänne asti, niin oot kyllä super! 😅
Kaikkea ihanaa sulle ja koko sun perheelle ja värikästä syksyä ❤️❤️🍂🍁
Hihii, anteeksi muutamat kirjoitusvirheet 😂😂
Tulin täsmentämään (jos joku ei tunne tätä itsensä johtamisen käsitettä ja merkitystä), että näin karkeasti, ei voi ohjata tai johtaa muita hyvin esimerkillä , jos ei osaa johtaa tai ohjata ensin itseään. Siksi tämä aihe kiinnostaa mua todella paljon ja mielellään kuulisin ajatuksia tästä ihan ammattilaisen suusta 😇
Hei ensinnäkin kiitos ihan mielettömän ihanasta romaanista!😍❤️ Kiva kuulla, että niin videon aiheet, tempo ja tapani käsitellä asioita tuottavat hyvää fiilistä ja inspiraatiota omaan työhösi. Siksi teen videoita.😄👍🏻
Ja hyvä kun selvensit tuota "itsensä johtamisen käsitettä", koska meinasin jo kysyä tarkoititko opettajan vain oppilaan taitoa. Lyhyesti kuitenkin: Uskon vahvasti nimenomaan esimerkin voimaan ja perustan siihen monet asiat omassa opetuksessani. Ajattelen siksi, että osa minun itseni johtamisen taitoja ovat kyky tunnistaa omia vahvuuksia ja heikkouksia, eli pystyn toimimaan haastavissa tilanteissa ja suunnittelemaan omaa työntekemistä kuormittavuuden kannalta. Tällöin jaksan omassa työssä pysyä "hyvänä" esimerkkinä. Samoin osaan säädellä omia tunteita, kun esim. oppilaiden koetteleminen alkaa käydä hermoon tai vanhemmat tulee linjoja pitkin.
Aihe on mielenkiintoinen. Laitan sen pieneen pohdintaan ja koostan siitä videon tai osan johonkin toiseen videoon.😊 Mutta jo nyt disclaimer: Vaikka olen kasvatusalan ammattilainen ja luokanopettaja, niin minäkin opin koko ajan uutta ja opettelen.✌🏻😉
Näitä sun videoita on ihana seuraa ja oisitpa ollu mun ope ku olin ala asteella niin ainaki tuntuisi et ois koulu/opiskelu sujunut paremmin. Mut oma ala aste aika oli viel sitä aikaa ku käytettiin lähinnä kirjoja ja piirtoheitintä. Eikä ainakaa muistaakseni ollu kuuntelu mahdollisuutta yms 😅🙄
Voi kiitos ihanasta kommentista!😃
Loistava ja silmiä avaava video! Mikä on ollut sun pääaine yliopistossa? :)
Pääsin sisään luokanopettajana ja luin sivuaineena/toisena tutkintona lopulta kirjallisuuden ja suomen kielen. Mutta oli sen verran pitkä tuo toinen tutkinto, että sain tehtyä vasta nyt keväällä 23 sen loppuun ja kuvasin videon siitä TH-camen kans!✌🏻
Päivämäärissä kuukauden perään tulee piste, koska sekä päivät että kuukaudet päivämäärissä ovat järjestysnumeroita. Neljäs (4.) yhdeksättä (9.). Sen sijaan 4.9 lausutaan neljä piste yhdeksän, eli se voi olla esimerkiksi versionumero :)