3 Ασκήσεις με Ποσοστά - Α΄Γυμνασίου

[@cry936]

Σας ευχαριστώ!!!Με βοηθήσε παρα πολυ ❤❤

[@akrivixidea2110]

Είστε κατανοητή και μεταδοτική! Είστε υπέροχη! Σας ευχαριστούμε πολύ ❤️!

[@Somehow_thatsreal]

Σας λατρεύω πραγματικά. Αύριο γράφω και αυτό μου άνοιξε τα μάτια ❤

[@KikiAna_Math]

Ευχαριστώ, καλή επιτυχία!

[@ΚατεριναΓρηγοριου-η1χ]

ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΏ ΠΟΛΥ, πραγματικά τώρα τα κατάλαβα κανονικά ✨❤️

[@bophoros2585]

Τα λέτε πολύ καλά και κατανοητά μακάρι να σας είχα δασκάλα μαθηματικών αν και εχω6εναν καλό αν δεν τον είχα θα επέλεγα εσάς

[@KikiAna_Math]

Ολοι προσπαθουμε για τον ιδιο στοχο, ο καθενας με τον δικο του χαρισμα.

[@ΚατερίναΖυγογιάννη]

με βοηθατε πολυ

[@ΠάνοςΜάρκογλου]

Ευχαριστώ πολύ

[@harmonyinlife4220]

Πολυ κατατοπιστικη!!! Αν μπορειτε να κανετε βιντεακια επεξηγησης για λεκτικη ικανοτητα

[@Hamlet189]

Ευχαριστω πολυ, θελω να σας ρωτησω κατι.
Πως προκυπτει πχ το 24% σε 124 και το πολλαπλασιασζουμε στη συνεχεια με αριθμο?

[@KikiAna_Math]

Εξαρτάται από τα συμφραζόμενα του προβλήματος.
Αν πχ έχουμε έκπτωση 20% τότε στα 100€ κερδίζω ή γλυτώνω 20€.
Αν πρόκειται για αύξηση μισθού κατά 20% τότε αντί για 100€ θα λάβω 120€ , ή αν ο μισθός είναι πχ 500 θα φτάσει στα 600€ μετά την αύξηση.
Αν πρόκειται για 18%ΦΠΑ πάνω σε μια αρχική τιμή ,τότε θα σκεφτώ ότι αντί για 100€ θα πληρώσω 118 στο ταμείο...
Ελπίζω να σε βοήθησα....

[@bophoros2585]

Ωραία τώρα που επιτέλους τα κατάλαβα πάω να λύσω τις ασκήσεις

[@KikiAna_Math]

Καλη δυναμη!

[@philippant993]

αντι να κάνουμε την μέθοδο τον τριών υπάρχει κάποιος άλλος τρόπος στο 2)έννοω?

[@KikiAna_Math]

Ναι , θα μπορούσαμε να παραλείψουμε την μέθοδο των τριών και να γράψουμε κατευθείαν , μια σχέση ανάμεσα σε δύο κλάσματα. Χ/100= 41/820.
Μετά λύνω την εξίσωση για να βρω το Χ.

[@ur_fav_greek3258]

Εκεί που λέτε 100-10 το 100 που το βρήκαμε;

[@KikiAna_Math]

Ίσως αναφερεσε στο 100, που κρύβεται στο ποσοστό.