Dobrý den, chci Vám poděkovat, díky Vám mé 2 roky plánované dobytí hradu může začít. Ocením navazující video - výpočet pravděpodobnosti přežití člověk vs nepřátelský hrad.
Takové názorné příklady užití mi na většině hodin matiky nejvíce chyběly. Vždy to bylo jen počítání abstraktních, nekonkrétních - a proto nudných příkladů, kdy vyjde nějaké x, a tím to hasne. V tomto ohledu byla fyzika nesrovnatelně lepší
@@marekvalasek7251 normálne takto matematika človeka baví 🙂. Skvelé videá. Mám rada takéto vzdelávanie.
ปีที่แล้ว
Kdyby kolem roku 1990 probíhala matematika tímhle způsobem, tak by mi jí naše "suchá" matikářka nezhnusila na celej zbytek života... Tenhle styl je prostě super🤝🍀
Náhradně lze použít školní plastikový úhelníček, na jehož rovnou základnu (leží mezi 0 a 180 stupňů) přilepíte (třeba náplastí) prázdnou část prupisky (jako kukátko) a z poloviný základny (kde končí ryska kolmě jdoucí od 90 stupňů) zavěsíte nit s libovolným závažíčkem. Toto udělátko je v podstatě sextant. Jednoduše se budete dívat kukátkem (dutinou prupisky) na měřený objekt a nit na stupnici úhelníčku ukáže stupně (dívejte se správným koncem "kukátka", aby to například při náklonu 45. stupních neukazovalo 135 stupňů). Kalkulačku v mobilu má každé dítě, takže nebude problém s počty. K dosažení přesnějšího výsledku je dobré na závěr připočítat svou vlastní výšku ( neměříte v leže, ale ve stoje). Délku, například oněch 50m můžete odkrokovat, pokud znáte délku svého kroku. Ti kteří se spoléhají pouze na svůj mobil v rámci "survival", skrze aplikaci zedníků či montážníků satelitních parabol mohou měřit úhel namířením hrany mobilu na objekt a rozdíl vzdálenosti změŕit skrze GPS.
@@DL-kc8fc jj. Kdyz jsem to zkousel uplne poprve, tak jsem dokonce pouzival jenom uhlomer :-). Presnost nula nula prd, ale pro princip to napoprve stacilo. A vloni jsem poridil do skoly sextanty.
@@marekvalasek7251 Kdysi se mi poštěstilo koupit ve starožitnictví mosazný sextant za dva tisíce jako dekoraci, ale protože měl optiku v pořádku a potřebovalo to jenom důkladně vyčistit, taky jsem si s tím venku vyhrál :) Dobrý nápad pořídit to do školy, protože právě toto zvýší zájem o výuku dané látky. Kéž by tak uvažovali všichni pedagogové.
třeba přes jednotkovou kružnici, tabulkami či jinými způsoby, ale kdo by se s tím srál. Pokud nefrčí na přesnosti, stačí se rozpomenut na: sin(0st)=0, sin(30st)=0.5, sin(45st)=0.7, sin (60st)=0.85, sin(90st)=1 a střílet to tam odhadem. Tedy sin(15st)=0.25, sin(40st)=0.6, sin(25st)=0.4 Suma sumárum 19m bez kalkulajdy, tabulek, Pí... :) I když případně jednoho krásného postapokalyptického dne z viny válečných štváčů nám budou mobily naprd, kalkulačka v něm bude nezávisle fungovat, takže použití kalkulátoru je relevantní. :)
Dobrý den, chci Vám poděkovat, díky Vám mé 2 roky plánované dobytí hradu může začít. Ocením navazující video - výpočet pravděpodobnosti přežití člověk vs nepřátelský hrad.
Takové názorné příklady užití mi na většině hodin matiky nejvíce chyběly. Vždy to bylo jen počítání abstraktních, nekonkrétních - a proto nudných příkladů, kdy vyjde nějaké x, a tím to hasne. V tomto ohledu byla fyzika nesrovnatelně lepší
Me to v matice taky chybelo. Proto se to snazim svym studentum ukazovat co nejvic.
@@marekvalasek7251 Také tak.
@@marekvalasek7251 normálne takto matematika človeka baví 🙂. Skvelé videá. Mám rada takéto vzdelávanie.
Kdyby kolem roku 1990 probíhala matematika tímhle způsobem, tak by mi jí naše "suchá" matikářka nezhnusila na celej zbytek života... Tenhle styl je prostě super🤝🍀
A čím se dá v terénu změřit ten úhel? Fakt měo zajímá, protože mě nic nenapadá.
Náhradně lze použít školní plastikový úhelníček, na jehož rovnou základnu (leží mezi 0 a 180 stupňů) přilepíte (třeba náplastí) prázdnou část prupisky (jako kukátko) a z poloviný základny (kde končí ryska kolmě jdoucí od 90 stupňů) zavěsíte nit s libovolným závažíčkem. Toto udělátko je v podstatě sextant. Jednoduše se budete dívat kukátkem (dutinou prupisky) na měřený objekt a nit na stupnici úhelníčku ukáže stupně (dívejte se správným koncem "kukátka", aby to například při náklonu 45. stupních neukazovalo 135 stupňů). Kalkulačku v mobilu má každé dítě, takže nebude problém s počty. K dosažení přesnějšího výsledku je dobré na závěr připočítat svou vlastní výšku ( neměříte v leže, ale ve stoje). Délku, například oněch 50m můžete odkrokovat, pokud znáte délku svého kroku. Ti kteří se spoléhají pouze na svůj mobil v rámci "survival", skrze aplikaci zedníků či montážníků satelitních parabol mohou měřit úhel namířením hrany mobilu na objekt a rozdíl vzdálenosti změŕit skrze GPS.
Rikam to ke konci videa. Napriklad sextantem.
@@DL-kc8fc jj. Kdyz jsem to zkousel uplne poprve, tak jsem dokonce pouzival jenom uhlomer :-). Presnost nula nula prd, ale pro princip to napoprve stacilo. A vloni jsem poridil do skoly sextanty.
@@marekvalasek7251 Kdysi se mi poštěstilo koupit ve starožitnictví mosazný sextant za dva tisíce jako dekoraci, ale protože měl optiku v pořádku a potřebovalo to jenom důkladně vyčistit, taky jsem si s tím venku vyhrál :) Dobrý nápad pořídit to do školy, protože právě toto zvýší zájem o výuku dané látky. Kéž by tak uvažovali všichni pedagogové.
Teodolitem.
Sauronova vojska znaly matematiku? Čím ještě je J. R. R. obšťastnil?
Trochu jsem čekal středověký vypočet a né vemu si kalkulajdu😂
:-))). To je pravda. Mohl jsem to udelat trochu stredovece :-)
třeba přes jednotkovou kružnici, tabulkami či jinými způsoby, ale kdo by se s tím srál.
Pokud nefrčí na přesnosti, stačí se rozpomenut na: sin(0st)=0, sin(30st)=0.5, sin(45st)=0.7, sin (60st)=0.85, sin(90st)=1 a střílet to tam odhadem. Tedy sin(15st)=0.25, sin(40st)=0.6, sin(25st)=0.4 Suma sumárum 19m bez kalkulajdy, tabulek, Pí... :) I když případně jednoho krásného postapokalyptického dne z viny válečných štváčů nám budou mobily naprd, kalkulačka v něm bude nezávisle fungovat, takže použití kalkulátoru je relevantní. :)