Les Ions Part 02 3ème année collège الأيونات الجزء الثاني الثالث إعدادي

رجاء الإشتراك في القناة للتوصل بجديد الفيديوهات وتفعيل الجرس للإستفادة من الدروس المفيدة والمجانية. / @n.t.science
التوصيل الكهربائي في المحاليل المائية:
وجود الأيونات في المحاليل المائية الموصلة:
تجربة:
ندرج في دارة كهربائية سوائل مختلفة ثم ندون شدة التيار التي يشير إليها جهاز الأمبيرمتر في كل حالة:
ملاحظة واستنتاج:
المحلول المائي للملح موصل جيد للكهرباء.
المحلول المائي للسكر سائل أو محلول رديء التوصيل الكهربائي لأنه يحتوي على عدد كبير من الجزيئات، مقابل عدد قليل جدا من الأيونات.
ونستنتج أن التوصيل الكهربائي في المحاليل المائية يرجع إلى احتوائها على أيونات.
حركة الأيونات في المحلول المائي.
تجربة
نبلل قطعة قطن بمحلولي كبريتات النحاس الذي يحتوي على الأيونات Cu2+ ذ ات اللون الأزرق، ثنائي برمنغنات البوتاسيوم الذي يحتوي على الأيوناتCr2O72- ذات اللون البرتقالي.
ملاحظة واستنتاج:
بعد إغلاق الدارة الكهربائية نلاحظ:
انتقال اللون الأزرق الذي يميز الأيونات Cu2+ نحو الصفيحة المرتبطة بالقطب السالب.
انتقال اللون البرتقالي الذي يميز الأيوناتCr2O72- نحو الصفيحة المرتبطة بالقطب الموجب.
ونستنتج أن:
الأيونات السالبة (الأنيونات) تنتقل نحو الصفيحة المرتبطة بالقطب الموجب للمولد.
الأيونات الموجبة (الكاتيونات) تنتقل نحو الصفيحة المرتبطة بالقطب السالب للمولد.
خلاصة:
يعزى مرور التيار الكهربائي في المحاليل المائية إلى الانتقال المزدوج للأيونات:
الكاتيونات في منحى التيار الكهربائي.
الأنيونات في المنحى المعاكس لمنحى التيار الكهربائي.