Я работаю в школе более 40 лет. И полностью согласна с Моргуланом. Нет в школе места для творчества и радости уже давно. И с каждым днём все безрадостнее и быссмысленнее...
После выпускного сын пришлол домой и говорит что за 11лет учебы я ничего не знаю за это время можно было обучиться на врача толкового летчика да хоть космонавтом а тут ещё надо идти учиться и развиваться и знаний нет
Низкий поклон Вам за эту информацию! Я мама ученика 2-го класса, я в шоке и от того, что преподают нашим детям, и от того, как, и от объемов... я разговариваю об этом с родителями, но на на меня уже смотрят, как на дурочку... Ребенок здоров, все успевает, не занимается фигней - значит все ок! Где детство? Счастливое, радостное... где время для прогулок, встреч и игр с друзьями? Где вообще эти друзья? Их нет от слова совсем... где время ребенку просто посидеть позаниматься своими делами или помечтать... это не образование, это извините за грубое слово "засирание мозгов" детям... Спасибо, что поднимаете эту тему ❤
Нашла книгу В.Ф. Базарнова, у него целая система как учиться в удовольствие и оставаться здоровым. Его система успешно применялась во многих школах Ставропольского края и др. Всё есть в интернете🍀
Как я с Вами согласна. Благодарю. Я являюсь основателем школы, которая 30 лет пытается научить ребят Жить. Научить общению, коммуникациям,... Всю жизнь я борюсь с классической системой образования. Считаю, что жизни она не учит СОВСЕМ! Благодарю Вас за Ваше отношение к образованию.
Согласна с вами. Я работаю в начальной школе учителем более 30 лет. И тоже сама уже дошла до этого понимания несовершенства нашей системы образования. В обучении своих учеников я давно уже использую те методы о которых говорит Маргулан.
я , как учитель, мама своих детей полностью с вами согласна. лично я предпочитаю индивидуальное обучение, в школе дети редко понимают темы, которые они проходят, учителя в школах орут на детей, потому что классы переполнены в государственных школах, дети учатся в две или в три смены. все , чему учат в школе - бесполезно и неприменимо! в учебниках не объясняют для чего дети изучают эти темы. создают ажиотаж, нанимают репетиторов. я считаю, что необходимо изменение системы образования.
100% Школа создана так, чтобы человек почувствовал себя неуверенным в жизни. Всегда в обвинительной форме общаются Учителя с учеником. Без уважения. Зато учителя ожидают уважения детей к ним. Но дети не дураки, они всё понимают и осознают. Уроки проходят не интересно, скучно, из-за того, что надо учить и надо учиться. Ребёнку не интересно. Да и самим учителям не интересно. Ради денег просто оттарабанили свои часы и скорее домой.И этот мир создаем мы сами люди. Система это здорово. Но ей необходимы перемены. Перемены в сознании людей, быть добрее друг к другу, любить учеников своих и свою профессию. И ради чего эти все знания нужны в голове детей, если это не помогает в жизни. .
Я, учитель Советского времени,у меня в классе было 42учеников...и Слава Богу,мои ученики, которые имели у меня по математике 3в авиационном техникуме имели 5! И, ребята,до сих пор, мне звонят и мы встречаемся (потому что я все выходные и каникулы ходила с ними в походы и ездила по всему Советскому Союзу (дочь,в коляске с годика,со мной в походах была...)
У меня сыновья учатся в школе 12 и 13 летние. Они не успевают уловить то,что дают в школе, за день по одному предмету нужно выучить 4 параграфа,а таких предметов выучить нужно 4-5.Уроки с одним сыном до ночи сидим,сама уже не понимаю,приходит с двойками со школы Спасибо, что поднимаете такую тему,мне страшно за детей, меня вызывают к директору, заучу и отчитывают почему это происходит, а я вижу, что вся проблема в школьной программе, мне просто затыкают рот.
Согласна Полностью!!! Нынешнее образование , шаблон и никто даже об этом всерьёз не думает! На самом же деле откачивают энергию в этих школах и обесценивают детей , вырабатывая отвращение к учёбе ! Всё сделано специально !
Да, ломают психику, убеждают, что они бездарные(( я 6 лет борюсь с тем, что это не так, дома ребенку объясняю о его талантах, а ему в школе сказали, что баобес, т.к на 5 сек дольше думал, и он поверил.
Все эти синусы тангенсы, котангенсы решала как семечки в школе, химические формулы знала наизусть😂но увы они мне на фига не пригодились в жизни... Лучше бы я тогда полностью погрузилась в творчество, тем чем люблю заниматься по сей день... Маргулан мырза как всегда прав на все 100%❤
Можно говорить то об одной крайности: учится как зомби, то о другой: вообще на все наплевать. Но истина всегда где-то посередине. Все эти синусы, тангенсы, котангенсы развили вам мозг в то время, когда он был крайне пластичен, заставляли его работать, во многом благодаря чему, занимаясь творчеством и чем угодно другим у человека развито критическое мышление, способность анализировать и выстраивать алгоритмы...
Я полностью согласна с Вами. Я работала раньше учительницей , сейчас не работаю, потому что , не то преподаем в школах. Учитель работает по программе , мы сами не создаем их , еще не мы решаем сколько уроков будет , какие предметы. Мне тоже синусы и котангенсы не пригодились. Надо менять систему кардинально , вплоть до обучения будущих педагогов в вузах. Особенно согласна с тем что после 4 урока , дети никакие уже , голова ничего не воспринимает. Я думаю что после начальных классов надо детей по интересам обучать , четвертый класс стартовый , учителя с родителями и с детьми решают вместе направление , это математическое , , языковые , труд , музыка , спорт итд. И начиная с 5 класса он ходит в ту школу где выбрали на кого будет учится ребенок , там будет большой уклон на его предмет который он выбрал. Хорошо что подняли эту тему. 👍👌🙏
Согласна с вами. Ежегодно выпускают усеников, которые ничего не знают и ничего не умеют Преподают анг яз, но ученики не говорят на нём. Поеподают музыку в школе , но ни один ученик не умеет играть на каком либо инструменте. Преподают труд, ни один ученик не умеет что либо сделать своими руками, ни шить , ни вязать, ни приготовить обед, ... Преподают рисование, черчение, но дети не умеют рисовать, смешивать краски, составлять композиции. Дети не умеют танцевать серьещные танцы(бальные танцы, вальс, национальные танцы...) Преподают физру, нет в школах чемпионов по каким либо видам спорта, не умеют плавать, не умеют играть в шахматы..... Изучают физику, а сломанный утюг починить не могут.... К сожалению состояние школ сейчас такое, и раньше такое было... Надо во все колокола бить... Мин обр необходимо внедрять кардинальные изменения, пересмотреть содержание обучения, готовить новых кадров ...... Благодарю вас , за то ,что поднимаете этот вопрос.
Хоть забейся😢там, наверху, кто-то решил, что рабам быть умными и образованными ни к чему. 45-60-летние бабушки и дедушки, получившие образование в СССР, которые ещё помнят что-то из школьной программы, могут обучать своих внуков. Дальше - провал знаний. Смотрю на внуков и 😢😢😢 от их школьной программы, она для дебилов, ничему не учит.
@@natanata7153 знания СССР неактуальны сейчас. Зачем нужно знать столицу Мадагаскара? Вы посмотрите эту программу. Ну даже будешь знать её, что это даст?
Мне 62, 2 высших образования, толку от них мало, поскольку систему обухом не перешибёшь, поэтому менять образование - однозначно! Спасибо за поднятую тему!
Нас с детства заставляют быть не теми, Не теми, кем хотели бы мы быть! Нас учат жить в какой-то там системе, Но только вот не учат просто жить! Не учат просто радоваться солнцу, И каждое мгновение любить. А если, вдруг, душа наша смеётся, Попросят, аккуратно, прекратить... Попросят из толпы не выделяться, Своё предназначение забыть! Со временем научат притворяться, И выбьют из тебя былую прыть! И станешь ты, конечно же, удобным, Как большинство пришедших до тебя! А создан ты быть самым бесподобным, И жить тут исключительно любя! Фаина Бубнова Рахимова
Какой вы молодец!! Хоть кто-то занялся детьми, правильным образованием для детей... вы супер, продолжайте. Дети страдают, не знают как применить себя в этой жизни...
Я согласен, что нашу систему образования надо кардинально реформировать. Особенно в младших классах, что это такое по пять, шесть уроков каждый день. И при том, уроки ненужные, непродуманные, есть польза от этих уроков или нет, никому неизвестно. У нас много предметов, это просто пустая трата времени, сил и средств. Я думаю это просто неотлагательный вопрос, заняться оптимизацией школьной программы.
Самое интересное, в школе учат дисциплине, а в школе расписание временное висит по 2-3 месяца с начала учебного года. Нет ни какой ответственной организации, а от детей требуют, то, чем не владеют сами
Как я согласна. С каждым вашим отношением к школе.в итоге нигде,ни разу не пригодилось,а мозги конифолили.у нас в 10,11 классе учительница не могла объяснить математику.выходил ученик и объяснял нам.это ужас.
Я с Вами полностью согласна. Я с 17 лет предприниматель. Все школьные знания мне не пригодились. Университет, трата времени и нервотрепство. Диплом есть красный,но это чтоб классному руководителю в школе доказать и родителям. Нужно уроки нравственности,этикета,фин.грамотность и то что в жизни пригодится.
Как же я с вами согласна. У меня ребёнок перестал гулять из-за этой дурацкой школы😢. Я ей говорю, что здоровье важнее, но она меня не слышит и истерит, когда не справляется с объемом заданного. А вы уже открыли свою школу? Сколько стоит и где находится? Я благодарна вам за то, что вы на стороне наших детей. Плюс ко всему эти ламинированные, не подъёмные учебники😢.
У нас в школе был один предмет в 9-10 классах. Там рассказывали как считать семейный бюджет , как откладывать деньги , как решать конфликты , даже говорили про секс и как предохраняться. С удовольствием ходили на этот предмет все даже двойники и прогульщики . Правда его потом отменили в 11 классе, это был эксперимент. Очень потом скучали по учителю .
Спасибо большое за ролик! Полностью согласна. Детей попросту гнобят ненужными знаниями и дичайшей нагрузкой. К реальной жизни не готовят от слова совсем. Надо пересматривать всю систему образования.
Согласен полностью! Рад что в жизни есть люди, которые также мыслят! С огромным уважением к Вам Маргулан! Продолжайте пожалуйста нести свет истин в этот мир!
Какже я с вами согласна ,сердце болит когда тяжелые школьные сумки тащат внучки . Просто хочется министру образования заставить такать эти портфели ,пусть посмотрит
Министру Просвещения. Тему обсуждает народ, а не знает, как Министерство называется, которое объединяет сейчас дс, школу, колледжи/ техникумы. МинОбр занимается высшим образованием и наукой.
Здравствуйте, Маргулаг. Вы говорите все точно, в школах это и творится. Ежегодно потоками выпускают из школы детей, которые ничего не щнают, ничему не научились . Я сама учитель, родителям своих учеников так и говорю, не надо за оценками гнаться, а развивайте творческие способности своих детей.Увы в этом вам школа не поможет. Конечно не все родители понимают, потому что они сами не готовы к таким изменениям. Система образования сгнила давно, вы очень правы. Нужны кординальные изменения. , надо готовить новых профессиональных педагогов, .... Очень хотелось бы чтобы вы с этим вопросом обратились Мин образования. .. Школьное образование в тупике. Благодарю вас, за то что подняли этот вопрос...
Спасибо! Тема насущна! Пока Вас слушала, вспомнила книгу Поллианна Элинор Портер. Вопрос - А жить то когда? - как раз сейчас относится к нашим детям ныне.
Закончила школу, поступила в институт, на 3 курсе поняла, что это все не о чем и нужно идти учиться заново . И это всё 20 лет тому. Если родители не будут своих детей грузить ненужными уроками и домашками, а будут давать ребенку свободу и обучать, как нужно жить после окончания школы, то это будет лучшее, что они смогли дать своему ребенку .
100%все так. Абсолютно зря просиживала последние классы..Ничего н понимала ни в физике ни в химии, заработала глубокую депрессию и чувство собственной тупости, низкую самооценку...а без заканчивается школы промо не брали в высшее заведение, где хотела быть психологом... все шиворот навыворот в этой гнилой системе и школе..
Я абсолютно согласна. Столько предметов и всё пичкают. Образование в корне надо менять. Правильно надо чтобы ребёнок понял для чего он пришёл в этот мир, в чем его миссия, что он должен дать людям и в чем его способность и это развивать. А не эти дурацкие экзамены где детей проверяют, как будто они преступники. Убрать всё это. Может когда нибудь это поменяется.
В школе к сожалению не учат как применять знания в реальной жизни а только грузят детей на целый день уроками мозги не отдыхают, в голове мысли, а идея или вдохновение приходят к человеку когда мозг в творческом процессе находится , может это замысел такой, чтобы родители и дети были всегда в загрузке.. Нужно задуматься🤔
Согласна с вами 💯, учить конкретные направления. В Японии ребенка обучают так, и эта страна очень развита, потому что достигают глубины в учениях в одном направлении. А у нас что, не понятные предметы которые отнимают энергию ребенка и желания
Всё верно сказано. Только печально, что таких элементарных вещей не хочет понять министерство образования. Я так же считаю, что пичкать детей всей подряд информацией это УТОПИЯ!!! Нас так учили и из всего хлама, что нам вбили в головы используется от силы 15%!!!! А действительно важным вопросам в построении отношений, развитии навыков коммуницирования и многое другое вообще даже не коснулись. А ведь хотябы то как ты умеешь общаться определяет многое в дальнейшем.
Просто Маргулан деликатничает, он не может прямо сказать, что образование сделано именно таким для выращивания рабов, для отупления и оглупления людей с детства. Государствам, этим преступным образованиям для управления массами, не нужно столько умных и самодостаточных людей - они начнут требовать слишком многого. Государствам нужны буратино, оловянные солдатики, которым не нужные какие-то свободы и права. Ими невозможно будет управлять как стадом баранов ( привет Грефу) через зомбоящик. Для этого они придумали, как забрать лучшие годы у людей, их детство и юность, не оставить время для саморазвития и дополнительного обучения, привить им выученную беспомощность, сделать рабами, обязательно алкоголь, наркотики и порно в любых количествах с формальным типа запретом.... Они просто делают то, что нужно им, рабовладельцам, ошибки здесь нет.
Это не государство,а конституция после распада СССР,которую составляли нам США и оболванивает и обворовывает нашу страну,США стало мало ежедневной дани через ЦБ(которое не подчинено государству),они затеяли войну,чтобы освобождать земли и ресурсы,а народ,как единственный суверенный,имеющий право менять колониальную конституцию,закон, проспал,когда всем надо было голосовать за ее изменение.Не власть менять надо,а законы, конституционные,по которым США нами управляют,грабят и отупляют.
Так и есть. В детстве я с 13 лет был беспризорником. Прогуливал школу четвёртями, не делал уроки, а занимался только музыкой. И читал много книг, которые сам считал полезными и интересными. И я об этом не жалею!
Систему образования нужно менять, но правильно. Математика и химия не каждому пригодится, но это развивает наш мозг, мозг это мышцы, ей нужны задачи, формулы, и так далее. А вот домашние задания не нужно детям задавать, помню сама училась, прихожу домой и еще часа 2-3 нужно уделить на домашку, это конечно перебор. В Европе такого ужаса нет, дети получают все знания на территории школы, а остальные время у них свободно. И мозг отдыхает и родители не имеют головную боль из-за домашек, подделок и рисования по ночам
Как же вы правы, что энергия человека имеет решающее действие на успешность, нежели ум. Отсюда вывод, - важно не то сколько ума ты имеешь, а то какой у тебя баланс
@@ТурсунНуркенова они подсаживаются на мастурбацию и порнографию, на компьютерные игры, фильмы и сериалы, соц. сети , всё что может развлечь - туда и уходит внимание = энергия
А мне будет страшно, если будущее поколение будут учить только продажам, переговорам, маркетингу, и при этом они не будут знать элементарных законов физики, основ химии, биологии, геометрии, плохо владеть родным языком. Стараюсь научить своих детей воспринимать знания как большой и ценный подарок, сама очень радуюсь, когда узнаю какой-то научный факт, как будто в уже знакомой картине находишь что-то новое, а без знания фундаментальных наук, современный человек будет как питекантроп, только с умением продавать.
Очень здорово, что мы радуемся, когда узнаëм что-то новое. Радуемся теперь, будучи уже взрослым человеком, когда уже можем логически размышлять. Сомневаюсь что детям в школе это понятно и потому им это не интересно. И поэтому большинство детей просто ненавидят большинство уроков. Мозги ещё не готовы принимать столько информации. А это ЕГЭ. ВООБЩЕ ДЕБИЛИЗМ! Эти подготовки к сдаче, не пройдëшь подготовку, не допустят к этому ЕГЭ. Толку то от него? Дети в постоянном страхе и стрессе от предстоящих испытаний.
@@ГалинаСахнова-п3с ЕГЭ уже прошли со старшим, да, год был напряженным, но мы старались не нагнетать, это просто один из этапов проверки знаний и точно лучше, чем старая система, когда в каждый ВУЗ отдельно сдавали экзамен. Да, проблема с образованием есть, единицы педагогов действительно профессионалы и способны привить детям любовь к знаниям, в школах рады, чтобы уже хоть кто-то работал, лишь бы вакансии закрыть, у дочки в началке педагог писала с ошибками замечания в дневник, глупая, наглая девица. Разве такой педагог может чему-то научить? Нужно действительно достойно платить учителям, чтобы был серьезный отбор на эту работу, нужны классы с меньшей численностью детей в классе, нужны хорошие учебники, но у нашего руководства страны, к сожалению, другие приоритеты.
Так я не говорю что ничему этому учить не надо. Речь идёт о том, что слишком много лишнего. Зачем. например, биологу или врачу или бизнесмену тангенсы, синусы , а финансовой грамотности нет которая необходима в жизни в любой профессии
Госшкола это преступление,поскольку в эту систему загоняют 100%, а соответствуют всего 5% - остальные 95% выходят из этой школы и не знают что дальше делать. Поэтому полное согласие с тем, что нужно обучать современным реалиям прикладной жизни. Но для этого нужна энергия, в которой воедино объединены смысл,воля,желание, адекватность, материальные ресурсы, финансовые ресурсы
Этот чепух говорит, что нужно продажников делать из детей. Капец, либо у него мусор в голове, либо ему проплатили. "Нужно бизнесу обучать, продажам". Валенок бл, что ты продавать будешь, если производства не будет? Заводы встанут, все всё будут продавать. Я в шоке, люди его ещё поддерживают. Судя по всему, он не совсем из России. Вот пусть Россию не трогает своими "реформами". А свою родную страну - сколько влезет.
@@Qwerty-8111 это в какой такой школе Вы изучали высшую математику? А экономисты на пальцах должны работать или как? У Вас, видимо, в голове насрано. Или у Вас узкий кругозор. Мнение Вы иметь, конечно, можете, но оно у Вас никак не стыкуется с реальностью.
Супер!!!! Все верно говорите. Правильно надо детям давать отдых от занятий. И чтобы дети обучались в школе не более 5 - 6 ти часов в школе. Этого времени достаточно.👌🤗
Школьные предметы учат мыслить и видеть мир глубже, чем просто 4 кнопки или просто предметы вокруг. В школе дают основу мироустройства всем одинаково, иначе люди перестанут вообще друг друга понимать, не имея общих базовых знаний.
Моргулан говорит о перегруженности детей в школе НЕНУЖНОЙ информацией! У нас лицей. Со всего, почти 600000-го района, близлежащих населенных пунктов, родители стремятся (всеми правдами и неправдами) впихнуть своих детей. Стандартное здание школы не рассчитано на 1600 человек! Раздевалки перегружены(нервы), в столовой постоянно подгоняют - быстрее(посуда уже следующему потоку нужна) - опять нервы, в туалетах толпы(снова нервы). Чуть не на каждом уроке новая тема, зарем контрольная. Дети (основная масса) бледно-зеленого цвета. Постоянно кого-то рвёт, у кого-то кровь из носа на уроке, в обморок падают! У детей даже двигаться сил нет! В рекреациях диваны и лавочки стоят. Дети выходят на перемену и с одного сидячего положения перемещаются в другое. Я пыталась шугать их. Идите, говорю, разгоните кровь - походите, попрыгайте. Нет! Улыбаются только. (А я их понимаю - апатия!) От многих слышу слово "скучно"! В своём детстве и юности не припомню, чтобы нам было скучно. Ощущение такое, будто бы ученики , как бурлаки, тянут гружёную баржу и не видят впереди просвета! Началка занимаются по 5-6-7 уроков, среднее звено-6-7-8, а старшаки-с 8 до 16-ти! С 5-го класса шестидневка! Понимающие ситуацию родители (таких единицы), пытались добиться пятидневки(хотя бы для не выпускных классов). Но это надо убирать платные предметы. А школе это не выгодно!
Действительно вы правы. Я хотела бы чтобы у нас такие школы открылись где бы ребенка могли научить всем домашним делам , например как мыть посуду,складывать вещи, заправлять постель , гладить вещи,прям на уроках сценки ставить как общаться со старшими,с младшими,как первую помощь оказать и тп , научить как пользоваться швейной машинкой,и всяким вещам которые в действительности в жизни пригодится . Больше духовно развивать детей, чтобы наши дети шли в школу с удовольствием.
Всем домашним делам и дома научите, но всё лишнее Ом, отвратительно, английский во 2 классе программа не для 2 Кл. Куда смотрят учителя принимая программы? Директор? А нововеденные внеурочные! Обязательные полная ерундистика!
Согласна 200% и многие родители это понимают. И при этом ничего сделать не смогут. Единственное это, родители бы легче относились к успеваемости ребёнка. Выявят способности и таланты, сделают упор на 3 предмета. Пусть ребёнок эти предметы изучает и постигает. И конечно упор на главное на здоровье ребёнка, а также чтобы ребёнок был энергичным и целеустремленным. Умел ставить верные для себя цели, идти к ним и вообщем наслаждаться жизнью.
В женской гимназий был самый лучший подход: в 1 день учили только 2 предмета, по 2 академич.часа. И ребенок с удовольствием усваивал предмет и успевал делать домашку. Предмет по экономике был без воды. Жаль потом из этой гимназии сделали обычную школу.
У нас сейчас первокласники сидят пять уроков каждый день! И это ещё только сентябрь прошёл,как пришли в школу! А ещё факультатив,ставят, а после обычной школы,едем в музыкальную школу!!! Учиться в таком темпе 11лет
Правильно говорите нужно менять систему обучения Физику и всякие предметы нужно изучать в более зрелом возрасте тогда когда нужно человеку. Как с Вами можно связаться
Чтобы ребёнок смог выбрать то, чем он хочет заниматься в будущем- ему необходимо предоставить весь спектр возможностей, а это значит, что его нужно обучать всему (вопрос лишь в качестве преподавания). А выбор между работником или предпринимателем - это слишком ограниченный выбор, вряд ли он устроит всех.
Уводите детей с школ!!!! Идите на семейное обучение!!! Мы нашли свою школу ) ❤ и нет всякой не нужной информации, а движение, жизнь, и обучение только тому что нужно в жизни, и то что нравится ребёнку 😌👍
@@АнгелБэйби-к7ф Их много, поискать в интернете, через знакомых кто знает о семейном образовании это нечто 👍. Нельзя ребенка перегружать, ему достаточно первое часы утра а дальше наслаждаться свободой весь день. Есть такая школа: Ясная поляна. Кто что может позволить... Есть дорогие есть вполне доступные цены в месяц ). 🙃
Мне очень больно смотреть как сын протирает штаны в 10 классе.... Химия... Мам, ну я же не пойду на врача..с учителем не согласен....стал игнорировать уроки. Подскажите, пожалуйста, каким образом видеть ребёнка счастливым?
Знаю женщину, которая в эмиграции в черногории с четырьмя детьми (двое приемные) позволила дочке (второй класс) сидеть дома и читать книжки, как та хотела. И ничего все норм. Вся семья читающая. Мама- редактор детских книг, папа - экскурсовод. У них даже приемные обожают читать, хотя одну девочку забрали, когда ей было 7 лет. Короче, родители делайте так как считаете нужным. Никого не бойтесь! Я сама живу в Америке. Своего маленького ребенка развиваю дома (музыка, книги, творчество). Постоянно ходим в библиотеку. Там весело. Многие мои знакомые обучают детей дома, потому что школы настроены на воспитание удобных для системы людей, которые потом будут как лохи все сидеть в кредитах и бояться сделать шага без наставников. К слову я сама всю среднюю и старшую школу делала, что хотела. И выбирала, на какие уроки ходить, а на какие нет. И какие учить, а какие нет. Ну ничего. Учителя привыкли. Гните свою линию!
Как точно, то же последнее время задумалась об этом когда узнала что мои двоечники из класса живут в Москве и фирмы свои имеют, а девочки которые отличницы не смогли продвигаться 🤷♀️ а учителя им пророчили большое будущее, а двоечникам ну что из тебя будет🤷♀️ так что образование тут не имеет значения))))
наконец то кто то сказал об этом, прямо жалко наблюдать, как насилуют мозги детей, столько часов занятий и многие ррдители еще умудряются отдавать на дополнительные кружки, хорошо если спориивные, но и на языковые и математические,поставьте себя на место детей, мы родители смогли бы усвоить столько информации? И согласна, обучают многому, чего в жизни не пригодится
Очень актуально! Сам являюсь предпринимателем без высшего, из школьной программы ничего не пригодилось, всё что интересовало изучал самостоятельно! Подрастают два ребёнка, думаю в какую школу их отдавать учиться чтоб был толк…
Спасибо!!! Все правильно, я тоже к такому выводу пришла(ребёнок 4 класс))), образование в школе ужасное и бестолковое, зря тратят столько лет в школе, а выходят и к жизни реальной не приспособлены.
Вы прям озвучили мою боль. Второй год работаю преподавателем, и вижу что все шаблонно. Помимо рабочего учебного плана даю фильмы, книги. После обсуждаю с детьми. Многие дети не умеют говорить, подходят прям и говорят: "Апай, мен сөзге жоқпын" (удивительно что подошли, значит все таки сөзге бар:) ). Своим студентам говорю, пока не научитесь говорить, никогда не построите карьеру. Больно за "шаблонных"детей, просто зубрят, и получают свои оценки. Иногда в процесс обучения, включаю игру "лови волну", смысл в том что задаю логические вопросы дети начинают кретич.мыслить и включаться. Дети очень талантливы и гибкие, но мне кажется мы их губим и мне от этого больно. Порой мне кажется умные дети(читать люди) не нужны для системы...
Хорошая идея👍 4 часа школьных занятий, а потом общение с родителями с близкими и родными. Но тогда и родителям нужно приходить к такой же системе🤔 и учиться управлять своей энергией, финансами, вниманием. Так?😊
Идея хорошая, только у половины детей родители работают до ночи. И поэтому они и рады, что ребенок занят в школе, потому что с родителями ему всё равно не пообщаться. Будет предоставлен сам себе. И тогда его воспитает улица. Это страхи многих родителей. Так что это замкнутый круг. Чтобы родители проводили больше времени с детьми нужно чтобы и у родителей было больше свободного времени
Дети спокойно могут проводить время и не с родителями. Есть занятия по интересам, в начальной школе дети не прочь поспать после обеда и им это нужно для восстановления сил., погулять, поиграть, заняться любимым делом.
У меня такая история,,,, в классе учились дети обеспеченных богатых семьи, учителя им поставили оценку 2,,,иногда 1,,,, по пусскому языку оценка №1, учиттельница сказала даже 2~двойка тебе даже жалко, и сейчас они в эти дни, один министром стал, на отцовские денги, а второй успешный бизн смен, на отцовские денги,,,, у него везде частный, магазины, супер макеты, рестораны,,, машыни,, автобусы,,, те учились в школе на 5,,,,, остались простым рабочими,,,, или работает за границей,,, собачником, дворником,, или охраником😢😢😢😢
Да, благодарю за здравомыслие. Т. Рузвельт сказал - воспитать человека интеллектуально ,не воспитав его нравственно -это значит вырастить угрозу для общества. ❤
Верно сказано. В гос.учреждениях, да и везде после окончании вуза ребёнка нигде не берут работать БЕЗ СТАЖА. Тогда зачем ребёнок учился эти 5-6лет в университете, институтах? Что за дискриминация в молододых людях.
А вы сами захотите, чтобы вас оперировал хирург без стажа? Стриг парикмахер без стажа? Отдадите дорогую ткань на пошив платья швее без стажа? Готовы платить деньги за такие услуги? Вот в том то и дело, что никто не хочет и поэтому на работу берут со стажем, ясно же как белый день 🤦
Маргулан , как я вами согласна. Я выросла в условиях когда мне не всегда удавалось выполнть домашнее задание в школе лишь только потому что мои родители подставляли плечо помощи всем и вся. И наш дом был полон родственников. И мне передалось это качество . Что то я и мои родители делали правильно а что то нет , хоть обсуждай хоть нет. Но я закалилась как сталь. И я потом выйдя замуж вела себя так же. Так и не сумев по времени доучится и получить высшее образование я в 1991 г ушла в торговлю. Стала супер успешной . Обьездила мир на свои кровные. Дала счастливое детство своим детям. Жизнь - это школа . Мы с супругом много помогали бедным родственникам и при этом имеем безбедную старость. Материально не зависим ни от кого. И мои дети мои не зависят от нас материально . Они работают и сами выживают. Важен итог. “Смеется тот кто смеется последним. “
Абсолютная истина - каждое слово! Современная школа - это не просто засор мозга, это засëр мозга. Вы посмотрите с каким лицом на линейке 1 сентября стоят первоклашки - тоска. Они понимают, что им 10 лет строгого режима впаяли ни за что. Чем старше, тем веселее - меньше срок остался))
Запрос на нахождение большее нахождение по времени в школе запрос родителей. Куча дополнительных предметов в школе, тоже запрос родителей. Я тоже, причём как учитель, согласна, что нужно менять систему образования. Учить детей тому, что пригодиться в жизни. А всякие частности, типа тангенсов, котангенсов, электронных формул хим. элементов и т.д. уже будут учить людей, которые будут заниматься наукой или это им нужно в профессиональной деятельности. Единственное, с чем не совсем согласна, что упор нужно делать только на гуманитариев. Технические специалисты тоже нужны. Продавать и договариваться - хорошо. Но чтобы продавать, нужно что-то производить.
Абсолютно согласна!!! Вспоминаю геометрию как страшный сон!!!А в жизни мне это и не пригодилось!!! После универа тоже надо переучиваться когда приходится работать по специальности и т.д.
Золотые слова! Учителя в основном просто подстраиваются в школу что бы где то работать и получать зарплату! Настоящих учителей единицы! И еще жалуются что им зарплат не хватает, даже заходят в канцелярский магазин и ноют что им не хватает денег тетрадку купить! Это ли не наглость?
Образование не должно быть только для избранных. Если мы хотим развиваться любое образование, в том числе и высшее образование должно быть, если не бесплатным, то по крайней мере доступным всем желающим обучиться. А пока что, действительно, не обучают, а делают вид, что обучают. А на самом деле, во многих местах, просто тупо собирают деньги. И вообще не деньги и связи должны решать в этом случае! Конкурс должен быть исключительно по умственным способностям и знаниям. Если даже не хотим говорить про эту пресловутую коррупцию, все равно утыкаемся туда же, так как она давно уже парализовала все, в том числе развитие научно-технического потенциала.
Развивающейся стране нужны и химики, и математики, и физики и т.д., нужно создать условия для людей такие, чтобы они не проводили свою жизнь в митингах и протеста, добиваясь улучшения качества жизни, как это происходит сейчас в Демократических? Странах. Вы же говорите только о бизнесе, как не работать, но зарабатывать большие деньги. Выглядите вы уставшим человеком. Не в деньгах счастье. Надо всем научиться любить и беречь друг друга, уважать общие интересы. Зачем умным израильтянам, умным людям всей земли войны? Кто этому научит?
Советская система образования была одной из лучших. Было все продумано, и поступить легко было, без репетиторов и распределение для получения опыта. А сейчас с утра до вечера детей учат чему-то и для чего? Чтоб пополнить ряды безработных?
История циклична,Маргулан!Так работают ВАЛЬДОРФСКИЕ школы,их посещают талантливые дети,там нет оценок,ученики сами выбирают предметы,но есть и обязательные.В масштабах страны возможно ли наличие таких школ?
![เปิด อาณาจักร หมื่นล้าน "สาระตั้ม" l [Nickynachat]](http://i.ytimg.com/vi/3XE0nPF4YkQ/mqdefault.jpg)
Я работаю в школе более 40 лет. И полностью согласна с Моргуланом. Нет в школе места для творчества и радости уже давно. И с каждым днём все безрадостнее и быссмысленнее...
❤❤❤
Воспитать человека интеллектуально, не воспитав его нравственно -это значит вырастить угрозу для общества. Теодор Рузвельт.
После выпускного сын пришлол домой и говорит что за 11лет учебы я ничего не знаю за это время можно было обучиться на врача толкового летчика да хоть космонавтом а тут ещё надо идти учиться и развиваться и знаний нет
Теперь поняла,почему дети шли в школу в первый класс с радостью,а потом ненавижу школу!
👍👍👍👍👍👍👍👍
Низкий поклон Вам за эту информацию! Я мама ученика 2-го класса, я в шоке и от того, что преподают нашим детям, и от того, как, и от объемов... я разговариваю об этом с родителями, но на на меня уже смотрят, как на дурочку... Ребенок здоров, все успевает, не занимается фигней - значит все ок! Где детство? Счастливое, радостное... где время для прогулок, встреч и игр с друзьями? Где вообще эти друзья? Их нет от слова совсем... где время ребенку просто посидеть позаниматься своими делами или помечтать... это не образование, это извините за грубое слово "засирание мозгов" детям...
Спасибо, что поднимаете эту тему ❤
Вы не одна ❤
Полностью согласна. Жаль это золотое время детей.
На это ещё Альберт Эйнштейн указывал, в начале 20-го века....
Плюсую! Аналогично, я мама второклашки. Объёмы информации огромные. Пару кружков для здоровья и играть некогда 🤷
Ребёнок пока закончит школу, у него уже будут проблемы с позвоночником, глядя какие они рюкзаки туда и обратно тянут!
... потому что СИДЯТ целыми днями на уроках и за уроками, да еще сгорбившись...
Это точно
Нашла книгу В.Ф. Базарнова, у него целая система как учиться в удовольствие и оставаться здоровым. Его система успешно применялась во многих школах Ставропольского края и др. Всё есть в интернете🍀
@@jelenam.5950 В.Ф. Базарного)
@@jelenam.5950здравствуйте, как называется его книга ( Базарнова)? Пожалуйста.
Как я с Вами согласна. Благодарю. Я являюсь основателем школы, которая 30 лет пытается научить ребят Жить. Научить общению, коммуникациям,... Всю жизнь я борюсь с классической системой образования. Считаю, что жизни она не учит СОВСЕМ! Благодарю Вас за Ваше отношение к образованию.
Как называется ваша школа?
@@LanochkaM Добрый вечер. Школа Былина, г. Екатеринбург
Спасибо за ваш пример и где ваши последователи? Здоровья вам и творческих успехов.
Согласна с вами. Я работаю в начальной школе учителем более 30 лет. И тоже сама уже дошла до этого понимания несовершенства нашей системы образования. В обучении своих учеников я давно уже использую те методы о которых говорит Маргулан.
я , как учитель, мама своих детей полностью с вами согласна. лично я предпочитаю индивидуальное обучение, в школе дети редко понимают темы, которые они проходят, учителя в школах орут на детей, потому что классы переполнены в государственных школах, дети учатся в две или в три смены. все , чему учат в школе - бесполезно и неприменимо! в учебниках не объясняют для чего дети изучают эти темы. создают ажиотаж, нанимают репетиторов. я считаю, что необходимо изменение системы образования.
Нет государственных школ,они юрлица,частные лавочки
@@РегинаЗакирьянова-й6э верно. Но из бюджета то к ним всё равно выделяются средства...пока что... Скоро, пока родители "спят", и этого не будет...
@@ЕленаД-х9с вопрос из какого именно бюджета
100% Школа создана так, чтобы человек почувствовал себя неуверенным в жизни. Всегда в обвинительной форме общаются Учителя с учеником. Без уважения. Зато учителя ожидают уважения детей к ним. Но дети не дураки, они всё понимают и осознают. Уроки проходят не интересно, скучно, из-за того, что надо учить и надо учиться. Ребёнку не интересно. Да и самим учителям не интересно. Ради денег просто оттарабанили свои часы и скорее домой.И этот мир создаем мы сами люди. Система это здорово. Но ей необходимы перемены. Перемены в сознании людей, быть добрее друг к другу, любить учеников своих и свою профессию. И ради чего эти все знания нужны в голове детей, если это не помогает в жизни.
.
Я, учитель Советского времени,у меня в классе было 42учеников...и Слава Богу,мои ученики, которые имели у меня по математике 3в авиационном техникуме имели 5!
И, ребята,до сих пор, мне звонят и мы встречаемся (потому что я все выходные и каникулы ходила с ними в походы и ездила по всему Советскому Союзу (дочь,в коляске с годика,со мной в походах была...)
У меня сыновья учатся в школе 12 и 13 летние. Они не успевают уловить то,что дают в школе, за день по одному предмету нужно выучить 4 параграфа,а таких предметов выучить нужно 4-5.Уроки с одним сыном до ночи сидим,сама уже не понимаю,приходит с двойками со школы Спасибо, что поднимаете такую тему,мне страшно за детей, меня вызывают к директору, заучу и отчитывают почему это происходит, а я вижу, что вся проблема в школьной программе, мне просто затыкают рот.
Я вот вообще не учился и нормально нихрена не умел и сейчас не умею!
Есть семейное образование. Учить и определять что важней самой.
Я вас понимаю,та же ситуация....
Не гробите детство ребёнку. Не надо до ночи мучать,пусть получает двойки,не ругайте за двойки,наоборот погладьте по голове,чтобы он заснул счастливым!
В корне не согласна с вами,вы может и миллионер,вам повезло,но на одних гуманитарных науках и знанием финансов ,не зная математики далеко не уедешь
Согласна Полностью!!! Нынешнее образование , шаблон и никто даже об этом всерьёз не думает! На самом же деле откачивают энергию в этих школах и обесценивают детей , вырабатывая отвращение к учёбе ! Всё сделано специально !
да они от секса теряют энергию и мозг не думает у них
Да, ломают психику, убеждают, что они бездарные(( я 6 лет борюсь с тем, что это не так, дома ребенку объясняю о его талантах, а ему в школе сказали, что баобес, т.к на 5 сек дольше думал, и он поверил.
Откачка энергии начинается как только учебник открываешь
Все эти синусы тангенсы, котангенсы решала как семечки в школе, химические формулы знала наизусть😂но увы они мне на фига не пригодились в жизни... Лучше бы я тогда полностью погрузилась в творчество, тем чем люблю заниматься по сей день... Маргулан мырза как всегда прав на все 100%❤
Аналогичная ситуация, легко давались предметы, но в жизни не пригодились , зря потраченное время.
Можно говорить то об одной крайности: учится как зомби, то о другой: вообще на все наплевать. Но истина всегда где-то посередине. Все эти синусы, тангенсы, котангенсы развили вам мозг в то время, когда он был крайне пластичен, заставляли его работать, во многом благодаря чему, занимаясь творчеством и чем угодно другим у человека развито критическое мышление, способность анализировать и выстраивать алгоритмы...
Согласна с вами👍
@@Innulianovпро это и речь, что бы такие предметы были факультативами, а не обязательно-наказуемой базой
Я-учитель, полностью с Вами согласна. Современная школа- больная тема. Детей жалко и нас тоже, нам потом жить с этими людьми.
Я полностью согласна с Вами. Я работала раньше учительницей , сейчас не работаю, потому что , не то преподаем в школах. Учитель работает по программе , мы сами не создаем их , еще не мы решаем сколько уроков будет , какие предметы. Мне тоже синусы и котангенсы не пригодились. Надо менять систему кардинально , вплоть до обучения будущих педагогов в вузах. Особенно согласна с тем что после 4 урока , дети никакие уже , голова ничего не воспринимает. Я думаю что после начальных классов надо детей по интересам обучать , четвертый класс стартовый , учителя с родителями и с детьми решают вместе направление , это математическое , , языковые , труд , музыка , спорт итд. И начиная с 5 класса он ходит в ту школу где выбрали на кого будет учится ребенок , там будет большой уклон на его предмет который он выбрал. Хорошо что подняли эту тему. 👍👌🙏
Согласна с вами.
Ежегодно выпускают усеников, которые ничего не знают и ничего не умеют
Преподают анг яз, но ученики не говорят на нём.
Поеподают музыку в школе , но ни один ученик не умеет играть на каком либо инструменте.
Преподают труд, ни один ученик не умеет что либо сделать своими руками, ни шить , ни вязать, ни приготовить обед, ...
Преподают рисование, черчение, но дети не умеют рисовать, смешивать краски, составлять композиции.
Дети не умеют танцевать серьещные танцы(бальные танцы, вальс, национальные танцы...)
Преподают физру, нет в школах чемпионов по каким либо видам спорта, не умеют плавать, не умеют играть в шахматы.....
Изучают физику, а сломанный утюг починить не могут....
К сожалению состояние школ сейчас такое, и раньше такое было...
Надо во все колокола бить...
Мин обр необходимо внедрять кардинальные изменения, пересмотреть содержание обучения, готовить новых кадров ......
Благодарю вас , за то ,что поднимаете этот вопрос.
И русский язык явно плохо перепадают ошибок полно 😂!
@@ДжарамайХаска сы что галдоёд? Челвеоек ыбстро испал и оишбся. Ид накуой, ажпулойста, ниумнк баенный
Потому что, мотивации нет со стороны родителей😊
Хоть забейся😢там, наверху, кто-то решил, что рабам быть умными и образованными ни к чему. 45-60-летние бабушки и дедушки, получившие образование в СССР, которые ещё помнят что-то из школьной программы, могут обучать своих внуков. Дальше - провал знаний. Смотрю на внуков и 😢😢😢 от их школьной программы, она для дебилов, ничему не учит.
@@natanata7153 знания СССР неактуальны сейчас. Зачем нужно знать столицу Мадагаскара? Вы посмотрите эту программу. Ну даже будешь знать её, что это даст?
Мне 62, 2 высших образования, толку от них мало, поскольку систему обухом не перешибёшь, поэтому менять образование - однозначно! Спасибо за поднятую тему!
Нас с детства заставляют быть не теми,
Не теми, кем хотели бы мы быть!
Нас учат жить в какой-то там системе,
Но только вот не учат просто жить!
Не учат просто радоваться солнцу,
И каждое мгновение любить.
А если, вдруг, душа наша смеётся,
Попросят, аккуратно, прекратить...
Попросят из толпы не выделяться,
Своё предназначение забыть!
Со временем научат притворяться,
И выбьют из тебя былую прыть!
И станешь ты, конечно же, удобным,
Как большинство пришедших до тебя!
А создан ты быть самым бесподобным,
И жить тут исключительно любя!
Фаина Бубнова Рахимова
Суппер❤
Какой вы молодец!! Хоть кто-то занялся детьми, правильным образованием для детей... вы супер, продолжайте. Дети страдают, не знают как применить себя в этой жизни...
Надо учить детей правильно использовать свою свободу, энергию, правилам общения, тогда будет счастье всем. Быть счастливым - это тоже искусство❤❤❤❤
Я согласен, что нашу систему образования надо кардинально реформировать. Особенно в младших классах, что это такое по пять, шесть уроков каждый день. И при том, уроки ненужные, непродуманные, есть польза от этих уроков или нет, никому неизвестно. У нас много предметов, это просто пустая трата времени, сил и средств. Я думаю это просто неотлагательный вопрос, заняться оптимизацией школьной программы.
Кто же тогда будет работать на заводах олигархов???
это нечто между насилием и издевательством
Еще и разговоры о важном добавили, вообще никчемная трата времени
Самое интересное, в школе учат дисциплине, а в школе расписание временное висит по 2-3 месяца с начала учебного года. Нет ни какой ответственной организации, а от детей требуют, то, чем не владеют сами
Как я согласна. С каждым вашим отношением к школе.в итоге нигде,ни разу не пригодилось,а мозги конифолили.у нас в 10,11 классе учительница не могла объяснить математику.выходил ученик и объяснял нам.это ужас.
Я с Вами полностью согласна. Я с 17 лет предприниматель. Все школьные знания мне не пригодились. Университет, трата времени и нервотрепство. Диплом есть красный,но это чтоб классному руководителю в школе доказать и родителям. Нужно уроки нравственности,этикета,фин.грамотность и то что в жизни пригодится.
Аплодирую стоя!👏👏👏👏👏👏👏
Маргулан! Ты единственный человек который попал в 1000🎉🎉🎉
Всех благ тебе добрый человек❤❤❤
Как же я с вами согласна. У меня ребёнок перестал гулять из-за этой дурацкой школы😢. Я ей говорю, что здоровье важнее, но она меня не слышит и истерит, когда не справляется с объемом заданного.
А вы уже открыли свою школу? Сколько стоит и где находится?
Я благодарна вам за то, что вы на стороне наших детей.
Плюс ко всему эти ламинированные, не подъёмные учебники😢.
Вы ей лучше объясните что эти знания в реальной жизни ей не нужны и не пригодятся.
У нас в школе был один предмет в 9-10 классах.
Там рассказывали как считать семейный бюджет , как откладывать деньги , как решать конфликты , даже говорили про секс и как предохраняться. С удовольствием ходили на этот предмет все даже двойники и прогульщики .
Правда его потом отменили в 11 классе, это был эксперимент. Очень потом скучали по учителю .
Спасибо большое за ролик! Полностью согласна. Детей попросту гнобят ненужными знаниями и дичайшей нагрузкой. К реальной жизни не готовят от слова совсем. Надо пересматривать всю систему образования.
Напишите книгу, чтобы мы родители могли обучать своих детей, так как в школах мы этого не дождёмся
Согласен полностью! Рад что в жизни есть люди, которые также мыслят! С огромным уважением к Вам Маргулан! Продолжайте пожалуйста нести свет истин в этот мир!
Какже я с вами согласна ,сердце болит когда тяжелые школьные сумки тащат внучки . Просто хочется министру образования заставить такать эти портфели ,пусть посмотрит
Ему самому носят,его возят
Министру Просвещения. Тему обсуждает народ, а не знает, как Министерство называется, которое объединяет сейчас дс, школу, колледжи/ техникумы.
МинОбр занимается высшим образованием и наукой.
Здравствуйте, Маргулаг.
Вы говорите все точно, в школах это и творится.
Ежегодно потоками выпускают из школы детей, которые ничего не щнают, ничему не научились .
Я сама учитель, родителям своих учеников так и говорю, не надо за оценками гнаться, а развивайте творческие способности своих детей.Увы в этом вам школа не поможет. Конечно не все родители понимают, потому что они сами не готовы к таким изменениям.
Система образования сгнила давно, вы очень правы. Нужны кординальные изменения. , надо готовить новых профессиональных педагогов, ....
Очень хотелось бы чтобы вы с этим вопросом обратились Мин образования. ..
Школьное образование в тупике.
Благодарю вас, за то что подняли этот вопрос...
Спасибо! Тема насущна! Пока Вас слушала, вспомнила книгу Поллианна Элинор Портер. Вопрос - А жить то когда? - как раз сейчас относится к нашим детям ныне.
Закончила школу, поступила в институт, на 3 курсе поняла, что это все не о чем и нужно идти учиться заново . И это всё 20 лет тому.
Если родители не будут своих детей грузить ненужными уроками и домашками, а будут давать ребенку свободу и обучать, как нужно жить после окончания школы, то это будет лучшее, что они смогли дать своему ребенку .
Но есть ещё проходной балл в вуз, который складывается от знаний не нужных тангенсов и котангенсов
Хорошо было бы сделать на телевидении передачу про образование и пригласить на дебаты его и кого нибудь из министерства образования 😢
100%все так. Абсолютно зря просиживала последние классы..Ничего н понимала ни в физике ни в химии, заработала глубокую депрессию и чувство собственной тупости, низкую самооценку...а без заканчивается школы промо не брали в высшее заведение, где хотела быть психологом... все шиворот навыворот в этой гнилой системе и школе..
Я абсолютно согласна. Столько предметов и всё пичкают. Образование в корне надо менять. Правильно надо чтобы ребёнок понял для чего он пришёл в этот мир, в чем его миссия, что он должен дать людям и в чем его способность и это развивать. А не эти дурацкие экзамены где детей проверяют, как будто они преступники. Убрать всё это. Может когда нибудь это поменяется.
В школе к сожалению не учат как применять знания в реальной жизни а только грузят детей на целый день уроками мозги не отдыхают, в голове мысли, а идея или вдохновение приходят к человеку когда мозг в творческом процессе находится , может это замысел такой, чтобы родители и дети были всегда в загрузке.. Нужно задуматься🤔
Боюсь, что у современного ребёнка нет времени на творческие процессы, 90% детей потратят это время на сидение в телефонах
Согласна с вами 💯, учить конкретные направления. В Японии ребенка обучают так, и эта страна очень развита, потому что достигают глубины в учениях в одном направлении. А у нас что, не понятные предметы которые отнимают энергию ребенка и желания
Полоостью согласна, не более 4 часов в день! Увеличение часов в обучении ведёт к деградации детей, мозг отключается и тормозит развитие.
Если бы Вас услышали!!! Так думают многие но изменить к сожалению ничего не могут!!!🥰
Всё верно сказано. Только печально, что таких элементарных вещей не хочет понять министерство образования.
Я так же считаю, что пичкать детей всей подряд информацией это УТОПИЯ!!!
Нас так учили и из всего хлама, что нам вбили в головы используется от силы 15%!!!!
А действительно важным вопросам в построении отношений, развитии навыков коммуницирования и многое другое вообще даже не коснулись.
А ведь хотябы то как ты умеешь общаться определяет многое в дальнейшем.
это умышленно делается, всё там понимают.
Просто Маргулан деликатничает, он не может прямо сказать, что образование сделано именно таким для выращивания рабов, для отупления и оглупления людей с детства. Государствам, этим преступным образованиям для управления массами, не нужно столько умных и самодостаточных людей - они начнут требовать слишком многого. Государствам нужны буратино, оловянные солдатики, которым не нужные какие-то свободы и права. Ими невозможно будет управлять как стадом баранов ( привет Грефу) через зомбоящик. Для этого они придумали, как забрать лучшие годы у людей, их детство и юность, не оставить время для саморазвития и дополнительного обучения, привить им выученную беспомощность, сделать рабами, обязательно алкоголь, наркотики и порно в любых количествах с формальным типа запретом.... Они просто делают то, что нужно им, рабовладельцам, ошибки здесь нет.
Да, точно, чтобы рабы работали и платили налоги, не задавали лишних вопросов, чтобы болели, покупали лекарства и лечили симптомы а не причину
А мне кажется он вообще не пытается это сказать,а уводит в сторону от образования
👍
Это не государство,а конституция после распада СССР,которую составляли нам США и оболванивает и обворовывает нашу страну,США стало мало ежедневной дани через ЦБ(которое не подчинено государству),они затеяли войну,чтобы освобождать земли и ресурсы,а народ,как единственный суверенный,имеющий право менять колониальную конституцию,закон, проспал,когда всем надо было голосовать за ее изменение.Не власть менять надо,а законы, конституционные,по которым США нами управляют,грабят и отупляют.
Так и есть. В детстве я с 13 лет был беспризорником. Прогуливал школу четвёртями, не делал уроки, а занимался только музыкой. И читал много книг, которые сам считал полезными и интересными. И я об этом не жалею!
Систему образования нужно менять, но правильно. Математика и химия не каждому пригодится, но это развивает наш мозг, мозг это мышцы, ей нужны задачи, формулы, и так далее. А вот домашние задания не нужно детям задавать, помню сама училась, прихожу домой и еще часа 2-3 нужно уделить на домашку, это конечно перебор. В Европе такого ужаса нет, дети получают все знания на территории школы, а остальные время у них свободно. И мозг отдыхает и родители не имеют головную боль из-за домашек, подделок и рисования по ночам
Netu? Seriezno? Est I esce kak!( v evrope 30 let givu)
@@irynavasilyeva7297в сша нет домашки. В рюкзаках еда
Полностью согласна с вами! Я счастлива что сейчас эта система обучения разваливается и на смену ей прийдёт новая! 😊
Как же вы правы, что энергия человека имеет решающее действие на успешность, нежели ум. Отсюда вывод, - важно не то сколько ума ты имеешь, а то какой у тебя баланс
Энергия это здоровье откуда берутся больные люди и дети, вот в чём проблема
@@ТурсунНуркенова они подсаживаются на мастурбацию и порнографию, на компьютерные игры, фильмы и сериалы, соц. сети , всё что может развлечь - туда и уходит внимание = энергия
Советская система образования была лучшая. Доказательство: количество миллиардеров и вы сами. Главное нас учили работать с книгами, с информацией.
Это сказки, в школе, где к детям относится, как к животным, лучшим образованием назвать нельзя.
Согласна с вами . Именно это хотела написать и я
Скорее всего количество воров, ибо они все были троищники или двоишники, оброзование совка не причем, когдаж все совкодрочеры сдохнут уже
@@Marina.Malina.вообще лучше жить в лесу будешь умный и здоровый!
Идеология пронзила вас насквозь...
Ассалямуалейкум. Вот настоящий энергичный мужчина,нам надо такого президента Казахстана.
Согласна на 1000% Только МинОбр думает иначе. Жизни давно стала другой Поколение детей изменилось. А система образования та же.Печально.😢
Немного несогласна, понятия должны быть у детей хотя бы...мир держится на законах физики и т д. Точные науки должны быть, хотя бы упрощённо 😊
Это программа которая для массы людей именно забирать молодости ненужными времяпровождением
нет, изменилась... и продолжает меняться.
Если вы об образовании РФ
Образование сталоХУЖЕ!
ВРАГИ ЧЕЛОВЕКА НЕ ДАДУТ СДЕЛАТЬ ПОЛЕЗНОЕ ⛔⛔⛔
А мне будет страшно, если будущее поколение будут учить только продажам, переговорам, маркетингу, и при этом они не будут знать элементарных законов физики, основ химии, биологии, геометрии, плохо владеть родным языком. Стараюсь научить своих детей воспринимать знания как большой и ценный подарок, сама очень радуюсь, когда узнаю какой-то научный факт, как будто в уже знакомой картине находишь что-то новое, а без знания фундаментальных наук, современный человек будет как питекантроп, только с умением продавать.
Очень здорово, что мы радуемся, когда узнаëм что-то новое. Радуемся теперь, будучи уже взрослым человеком, когда уже можем логически размышлять. Сомневаюсь что детям в школе это понятно и потому им это не интересно. И поэтому большинство детей просто ненавидят большинство уроков. Мозги ещё не готовы принимать столько информации. А это ЕГЭ. ВООБЩЕ ДЕБИЛИЗМ! Эти подготовки к сдаче, не пройдëшь подготовку, не допустят к этому ЕГЭ. Толку то от него? Дети в постоянном страхе и стрессе от предстоящих испытаний.
@@ГалинаСахнова-п3с ЕГЭ уже прошли со старшим, да, год был напряженным, но мы старались не нагнетать, это просто один из этапов проверки знаний и точно лучше, чем старая система, когда в каждый ВУЗ отдельно сдавали экзамен. Да, проблема с образованием есть, единицы педагогов действительно профессионалы и способны привить детям любовь к знаниям, в школах рады, чтобы уже хоть кто-то работал, лишь бы вакансии закрыть, у дочки в началке педагог писала с ошибками замечания в дневник, глупая, наглая девица. Разве такой педагог может чему-то научить? Нужно действительно достойно платить учителям, чтобы был серьезный отбор на эту работу, нужны классы с меньшей численностью детей в классе, нужны хорошие учебники, но у нашего руководства страны, к сожалению, другие приоритеты.
Так я не говорю что ничему этому учить не надо. Речь идёт о том, что слишком много лишнего. Зачем. например, биологу или врачу или бизнесмену тангенсы, синусы , а финансовой грамотности нет которая необходима в жизни в любой профессии
Госшкола это преступление,поскольку в эту систему загоняют 100%, а соответствуют всего 5% - остальные 95% выходят из этой школы и не знают что дальше делать. Поэтому полное согласие с тем, что нужно обучать современным реалиям прикладной жизни. Но для этого нужна энергия, в которой воедино объединены смысл,воля,желание, адекватность, материальные ресурсы, финансовые ресурсы
А кто будет производить самолёты и все основные ,без высшей математики?
Этот чепух говорит, что нужно продажников делать из детей. Капец, либо у него мусор в голове, либо ему проплатили. "Нужно бизнесу обучать, продажам". Валенок бл, что ты продавать будешь, если производства не будет? Заводы встанут, все всё будут продавать. Я в шоке, люди его ещё поддерживают. Судя по всему, он не совсем из России. Вот пусть Россию не трогает своими "реформами". А свою родную страну - сколько влезет.
Высшая математика должна быть в университете и то если учишься на инженера! Остальным она не нужна
@@Qwerty-8111 это в какой такой школе Вы изучали высшую математику? А экономисты на пальцах должны работать или как? У Вас, видимо, в голове насрано. Или у Вас узкий кругозор. Мнение Вы иметь, конечно, можете, но оно у Вас никак не стыкуется с реальностью.
Мне, как инженеру, интегралы в работе не понадобились, а они у нас были ещё в школьной программе в 70- х.
@@natanata7153 соболезную, что такие великовозрастные люди мыслят как дети
Супер!!!! Все верно говорите. Правильно надо детям давать отдых от занятий. И чтобы дети обучались в школе не более 5 - 6 ти часов в школе. Этого времени достаточно.👌🤗
Школьные предметы учат мыслить и видеть мир глубже, чем просто 4 кнопки или просто предметы вокруг. В школе дают основу мироустройства всем одинаково, иначе люди перестанут вообще друг друга понимать, не имея общих базовых знаний.
Лучше бы они закон Божий преподавали, все было бы на своих местах.
Да, это конвейер по производству моральных калек 🤦
Друг, это понятно всем нормальным людям. А этот человек - просто делает бизнес на "счастье и эффективности"
Моргулан говорит о перегруженности детей в школе НЕНУЖНОЙ информацией!
У нас лицей. Со всего, почти 600000-го района, близлежащих населенных пунктов, родители стремятся (всеми правдами и неправдами) впихнуть своих детей. Стандартное здание школы не рассчитано на 1600 человек! Раздевалки перегружены(нервы), в столовой постоянно подгоняют - быстрее(посуда уже следующему потоку нужна) - опять нервы, в туалетах толпы(снова нервы). Чуть не на каждом уроке новая тема, зарем контрольная. Дети (основная масса) бледно-зеленого цвета. Постоянно кого-то рвёт, у кого-то кровь из носа на уроке, в обморок падают! У детей даже двигаться сил нет! В рекреациях диваны и лавочки стоят. Дети выходят на перемену и с одного сидячего положения перемещаются в другое. Я пыталась шугать их. Идите, говорю, разгоните кровь - походите, попрыгайте. Нет! Улыбаются только. (А я их понимаю - апатия!) От многих слышу слово "скучно"! В своём детстве и юности не припомню, чтобы нам было скучно. Ощущение такое, будто бы ученики , как бурлаки, тянут гружёную баржу и не видят впереди просвета!
Началка занимаются по 5-6-7 уроков, среднее звено-6-7-8, а старшаки-с 8 до 16-ти! С 5-го класса шестидневка! Понимающие ситуацию родители (таких единицы), пытались добиться пятидневки(хотя бы для не выпускных классов). Но это надо убирать платные предметы. А школе это не выгодно!
Действительно вы правы. Я хотела бы чтобы у нас такие школы открылись где бы ребенка могли научить всем домашним делам , например как мыть посуду,складывать вещи, заправлять постель , гладить вещи,прям на уроках сценки ставить как общаться со старшими,с младшими,как первую помощь оказать и тп , научить как пользоваться швейной машинкой,и всяким вещам которые в действительности в жизни пригодится . Больше духовно развивать детей, чтобы наши дети шли в школу с удовольствием.
V SSSR u nas takoe bilo.nazivalos " trud"
Дельная мысль.. А то элементарное домоводство куда то деле как не нужное в жизни
Всем домашним делам и дома научите, но всё лишнее Ом, отвратительно, английский во 2 классе программа не для 2 Кл. Куда смотрят учителя принимая программы? Директор? А нововеденные внеурочные! Обязательные полная ерундистика!
Странно, мыть посуду и застилать кровать должно учить государство!? Отдайте тогда ребенка в интернат, раз сами уже ни на что не способны
😅монтесори кажется этому учить .
Согласна 200% и многие родители это понимают. И при этом ничего сделать не смогут. Единственное это, родители бы легче относились к успеваемости ребёнка. Выявят способности и таланты, сделают упор на 3 предмета. Пусть ребёнок эти предметы изучает и постигает. И конечно упор на главное на здоровье ребёнка, а также чтобы ребёнок был энергичным и целеустремленным. Умел ставить верные для себя цели, идти к ним и вообщем наслаждаться жизнью.
Все эти ролики от вас ,это большой труд и вложения во всех ваших зрителей, зачтется на том свете .
Обязательно.
Полностью согласна. На деньги наших налогоплательщиков мы готовим специалистов для других стран.
В женской гимназий был самый лучший подход: в 1 день учили только 2 предмета, по 2 академич.часа.
И ребенок с удовольствием усваивал предмет и успевал делать домашку.
Предмет по экономике был без воды.
Жаль потом из этой гимназии сделали обычную школу.
У нас сейчас первокласники сидят пять уроков каждый день!
И это ещё только сентябрь прошёл,как пришли в школу! А ещё факультатив,ставят, а после обычной школы,едем в музыкальную школу!!!
Учиться в таком темпе 11лет
Полностью разделяю Ваше мнение!Самое обидное,то,что ничего не поменяется,это не выгодно кому-то...
Мои родные и близкие уже взрослые 30-40 лет, до сих теряются в социальной жизни. Страдают, от этого... И я считаю таких много..
Правильно говорите нужно менять систему обучения Физику и всякие предметы нужно изучать в более зрелом возрасте тогда когда нужно человеку. Как с Вами можно связаться
Чтобы ребёнок смог выбрать то, чем он хочет заниматься в будущем- ему необходимо предоставить весь спектр возможностей, а это значит, что его нужно обучать всему (вопрос лишь в качестве преподавания). А выбор между работником или предпринимателем - это слишком ограниченный выбор, вряд ли он устроит всех.
Уводите детей с школ!!!! Идите на семейное обучение!!! Мы нашли свою школу ) ❤ и нет всякой не нужной информации, а движение, жизнь, и обучение только тому что нужно в жизни, и то что нравится ребёнку 😌👍
Где такая школа?
@@АнгелБэйби-к7ф Их много, поискать в интернете, через знакомых кто знает о семейном образовании это нечто 👍. Нельзя ребенка перегружать, ему достаточно первое часы утра а дальше наслаждаться свободой весь день. Есть такая школа: Ясная поляна. Кто что может позволить... Есть дорогие есть вполне доступные цены в месяц ). 🙃
Мне очень больно смотреть как сын протирает штаны в 10 классе.... Химия... Мам, ну я же не пойду на врача..с учителем не согласен....стал игнорировать уроки.
Подскажите, пожалуйста, каким образом видеть ребёнка счастливым?
Знаю женщину, которая в эмиграции в черногории с четырьмя детьми (двое приемные) позволила дочке (второй класс) сидеть дома и читать книжки, как та хотела. И ничего все норм. Вся семья читающая. Мама- редактор детских книг, папа - экскурсовод. У них даже приемные обожают читать, хотя одну девочку забрали, когда ей было 7 лет.
Короче, родители делайте так как считаете нужным. Никого не бойтесь!
Я сама живу в Америке. Своего маленького ребенка развиваю дома (музыка, книги, творчество). Постоянно ходим в библиотеку. Там весело. Многие мои знакомые обучают детей дома, потому что школы настроены на воспитание удобных для системы людей, которые потом будут как лохи все сидеть в кредитах и бояться сделать шага без наставников.
К слову я сама всю среднюю и старшую школу делала, что хотела. И выбирала, на какие уроки ходить, а на какие нет. И какие учить, а какие нет. Ну ничего. Учителя привыкли. Гните свою линию!
Восхищаюсь этим мудрейшим человеком!
Как точно, то же последнее время задумалась об этом когда узнала что мои двоечники из класса живут в Москве и фирмы свои имеют, а девочки которые отличницы не смогли продвигаться 🤷♀️ а учителя им пророчили большое будущее, а двоечникам ну что из тебя будет🤷♀️ так что образование тут не имеет значения))))
Да, все верно Вы говорите! Много лишнего дают в школе!
наконец то кто то сказал об этом, прямо жалко наблюдать, как насилуют мозги детей, столько часов занятий и многие ррдители еще умудряются отдавать на дополнительные кружки, хорошо если спориивные, но и на языковые и математические,поставьте себя на место детей, мы родители смогли бы усвоить столько информации? И согласна, обучают многому, чего в жизни не пригодится
Золотой вы человек❤
Согласна с Вами на все 💯. Считаю, что родителям нужно по этому поводу говорить со своими детьми. Спасибо Вам за мудрость! ❤️
Очень актуально! Сам являюсь предпринимателем без высшего, из школьной программы ничего не пригодилось, всё что интересовало изучал самостоятельно! Подрастают два ребёнка, думаю в какую школу их отдавать учиться чтоб был толк…
Какой умный человек. Скорее бы его планы исполнились
Слова,бюрократия дальше не идет
Спасибо!!! Все правильно, я тоже к такому выводу пришла(ребёнок 4 класс))), образование в школе ужасное и бестолковое, зря тратят столько лет в школе, а выходят и к жизни реальной не приспособлены.
Блогадарю! Браво! Давно пора узаконить о чем было сказанно, так как просто трато времени у детей бесполезными занятиями. Должен быть выбор!!!!
Вы прям озвучили мою боль. Второй год работаю преподавателем, и вижу что все шаблонно. Помимо рабочего учебного плана даю фильмы, книги. После обсуждаю с детьми. Многие дети не умеют говорить, подходят прям и говорят: "Апай, мен сөзге жоқпын" (удивительно что подошли, значит все таки сөзге бар:) ). Своим студентам говорю, пока не научитесь говорить, никогда не построите карьеру. Больно за "шаблонных"детей, просто зубрят, и получают свои оценки. Иногда в процесс обучения, включаю игру "лови волну", смысл в том что задаю логические вопросы дети начинают кретич.мыслить и включаться. Дети очень талантливы и гибкие, но мне кажется мы их губим и мне от этого больно. Порой мне кажется умные дети(читать люди) не нужны для системы...
Вам не кажется, Греф открыто сказал, что умные люди просто не нужны...
@@MarinaSerje сказал как есть))
@@Salvador.Dali127 они ничего не скрывают от нас.
Как говорится "умеющий уши услышит")
Согласна с Вами на сто процентов 👍
Хорошая идея👍
4 часа школьных занятий, а потом общение с родителями с близкими и родными.
Но тогда и родителям нужно приходить к такой же системе🤔 и учиться управлять своей энергией, финансами, вниманием. Так?😊
Идея хорошая, только у половины детей родители работают до ночи. И поэтому они и рады, что ребенок занят в школе, потому что с родителями ему всё равно не пообщаться. Будет предоставлен сам себе. И тогда его воспитает улица. Это страхи многих родителей. Так что это замкнутый круг. Чтобы родители проводили больше времени с детьми нужно чтобы и у родителей было больше свободного времени
Дети спокойно могут проводить время и не с родителями. Есть занятия по интересам, в начальной школе дети не прочь поспать после обеда и им это нужно для восстановления сил., погулять, поиграть, заняться любимым делом.
У меня такая история,,,, в классе учились дети обеспеченных богатых семьи, учителя им поставили оценку 2,,,иногда 1,,,, по пусскому языку оценка №1, учиттельница сказала даже 2~двойка тебе даже жалко, и сейчас они в эти дни, один министром стал, на отцовские денги, а второй успешный бизн смен, на отцовские денги,,,, у него везде частный, магазины, супер макеты, рестораны,,, машыни,, автобусы,,, те учились в школе на 5,,,,, остались простым рабочими,,,, или работает за границей,,, собачником, дворником,, или охраником😢😢😢😢
Да, благодарю за здравомыслие. Т. Рузвельт сказал - воспитать человека интеллектуально ,не воспитав его нравственно -это значит вырастить угрозу для общества. ❤
Верно сказано. В гос.учреждениях, да и везде после окончании вуза ребёнка нигде не берут работать БЕЗ СТАЖА.
Тогда зачем ребёнок учился эти 5-6лет в университете, институтах? Что за дискриминация в молододых людях.
А вы сами захотите, чтобы вас оперировал хирург без стажа?
Стриг парикмахер без стажа?
Отдадите дорогую ткань на пошив платья швее без стажа?
Готовы платить деньги за такие услуги?
Вот в том то и дело, что никто не хочет и поэтому на работу берут со стажем, ясно же как белый день 🤦
Тысячу раз согласна с Вами!!! Детей грузят по полной программе...😢
Согласна на все 100. Донесите пожалуйста, особенно до соответствующих организациц. Происходит конечно жуть полная. И главное все а пустую
Представте, если всё уйдут на индивидуалку, то если родители простые работяги какое образование будет у ребёнка?
Согласна с Вами на 100%
Браво 👏👏👏
Спасибо Вам большое за видео
Маргулан , как я вами согласна.
Я выросла в условиях когда мне не всегда удавалось выполнть домашнее задание в школе
лишь только потому что мои родители подставляли плечо помощи всем и вся. И наш дом был полон родственников.
И мне передалось это качество .
Что то я и мои родители делали правильно а что то нет , хоть обсуждай хоть нет. Но я закалилась как сталь.
И я потом выйдя замуж вела себя так же.
Так и не сумев по времени доучится и получить высшее образование
я в 1991 г ушла в торговлю. Стала супер успешной .
Обьездила мир на свои кровные.
Дала счастливое детство своим детям. Жизнь - это школа . Мы с супругом много помогали бедным родственникам и при этом имеем безбедную старость. Материально не зависим ни от кого. И мои дети мои не зависят от нас материально . Они работают и сами выживают.
Важен итог.
“Смеется тот кто смеется последним. “
Абсолютная истина - каждое слово! Современная школа - это не просто засор мозга, это засëр мозга. Вы посмотрите с каким лицом на линейке 1 сентября стоят первоклашки - тоска. Они понимают, что им 10 лет строгого режима впаяли ни за что. Чем старше, тем веселее - меньше срок остался))
Запрос на нахождение большее нахождение по времени в школе запрос родителей. Куча дополнительных предметов в школе, тоже запрос родителей. Я тоже, причём как учитель, согласна, что нужно менять систему образования. Учить детей тому, что пригодиться в жизни. А всякие частности, типа тангенсов, котангенсов, электронных формул хим. элементов и т.д. уже будут учить людей, которые будут заниматься наукой или это им нужно в профессиональной деятельности. Единственное, с чем не совсем согласна, что упор нужно делать только на гуманитариев. Технические специалисты тоже нужны. Продавать и договариваться - хорошо. Но чтобы продавать, нужно что-то производить.
Согласна с вами на 100%!
Абсолютно согласна!!! Вспоминаю геометрию как страшный сон!!!А в жизни мне это и не пригодилось!!! После универа тоже надо переучиваться когда приходится работать по специальности и т.д.
Золотые слова! Учителя в основном просто подстраиваются в школу что бы где то работать и получать зарплату! Настоящих учителей единицы! И еще жалуются что им зарплат не хватает, даже заходят в канцелярский магазин и ноют что им не хватает денег тетрадку купить! Это ли не наглость?
У нас на собрании директор скулит о своей маленькой зарплате!!!
Называет конкретные ( сильно преуменьшенные ) цифры!
Стыдоба 🤦
Такого образования не будет. Не сделают нашим детям 4 часа в день. А будут наоборот загонять всё глубже в рамки электронных дневников.
Здоровья желаю крепкого .
Как все правильно! Как жалко, что этого никто не сделает.. 😢😢😢
Как в точку. Важно быть энергичным!
Спасибо ща серьёзный разговор
Добрый день всем , грузят для того чтобы ,были такие мозги для употребления . А как и кчему их использовать знают те кто грузят .
С 5 го класса я уже знала,что школа ничего мне больше не даст,вообще не хотела ходить в школу…
Это да,больная тема, вы все правильно говорите... большинство просто зря просиживает время в школе....
Образование не должно быть только для избранных. Если мы хотим развиваться любое образование, в том числе и высшее образование должно быть, если не бесплатным, то по крайней мере доступным всем желающим обучиться.
А пока что, действительно, не обучают, а делают вид, что обучают. А на самом деле, во многих местах, просто тупо собирают деньги. И вообще не деньги и связи должны решать в этом случае! Конкурс должен быть исключительно по умственным способностям и знаниям.
Если даже не хотим говорить про эту пресловутую коррупцию, все равно утыкаемся туда же, так как она давно уже парализовала все, в том числе развитие научно-технического потенциала.
Развивающейся стране нужны и химики, и математики, и физики и т.д., нужно создать условия для людей такие, чтобы они не проводили свою жизнь в митингах и протеста, добиваясь улучшения качества жизни, как это происходит сейчас в Демократических? Странах. Вы же говорите только о бизнесе, как не работать, но зарабатывать большие деньги. Выглядите вы уставшим человеком. Не в деньгах счастье. Надо всем научиться любить и беречь друг друга, уважать общие интересы. Зачем умным израильтянам, умным людям всей земли войны? Кто этому научит?
Советская система образования была одной из лучших. Было все продумано, и поступить легко было, без репетиторов и распределение для получения опыта. А сейчас с утра до вечера детей учат чему-то и для чего? Чтоб пополнить ряды безработных?
Да вспомните как мы в советское время на выпускных сдавали 6, 7 предметов по 30 вопросов, да это можно волтанутся, и что все всё знали
Затем что общее образование даёт мировозрение и понимание мира, а потом пожалуйста углубляй свои знания по направлению которое нравится.
Обсолютно согласна свами!!👍
Я согласна с Вами,о том чтобы дети в день учились по 4часа,а представьте по 7уроков в день,отсюда дети ничего не знают и всё больше устают.
История циклична,Маргулан!Так работают ВАЛЬДОРФСКИЕ школы,их посещают талантливые дети,там нет оценок,ученики сами выбирают предметы,но есть и обязательные.В масштабах страны возможно ли наличие таких школ?
Не прав законы природы(физики, химии, биологии и т. д. Вокруг нас
Вернуть Советское образование нужно.
Вот истину говоришь
Так нужно в промышленность и в производства вкладывать деньги 😢 а не выводить их за границу