ГАЛИНА ИВАНОВНА !!! БРАВО !!! ИНТЕРЕСНО, ПОЛЕЗНО, ДОХОДЧИВО !!! БАЛАТИРУЙТЕСЬ В ГОСУДАРСТВЕННУЮ ДУМУ -- МЫ ЗА ВАС ПРОГОЛОСУЕМ ---- ТОГДА МИНИСТРЫ ПОМЕНЯЮТ ТОЧКУ ЗРЕНИЯ НА МУЗЫКАНТОВ !!! ВЫ ДОСТОЙНЫ НАГРАДЫ !!!
Галина Ивановна, настолько интересно прошёл урок, смотрела и слушала на одном дыхании. Каждый урок у Вас просто шедевр. Сразу видно, какой вы талантливый педагог, с глубокими знаниями и большой любовью к детям и к профессии. Просто восхитительно, как Вы сложную тему преподнесли на доступном детском языке. У Вас только учиться и учиться. Огромное спасибо!!!👏👏👏💐
Просто замечательный мастер-класс. Все очень доходчиво. Очень понравилась образная картинка при работе над полифонией и метод подхода к этюду и народной обработке. Дима, молодец! Галина Ивановна, какая у Вас замечательная энергетика.Ваша энергетика передается через экран. Смотрел на одном дыхании.
Галина Ивановна!Замечательный мастер-класс на высоком эмоциональном и профессиональном уровне. Разбор строения фугетты, образная картинка очень помогает в работе над полифонией, также как и метод вариантов в работе над этажом и пьесой. Галина Ивановна, спасибо за замечательный урок! Здоровья Вам и творческих успехов
Добрый день. Наконец-то посмотрел этот МАСТЕР-КЛАСС. Галина Ивановна как всегда на недосягаемой высоте и с ребёнком, и с преподавателем, и с коллегами, и с новыми реалиями дистанционного обучения, и собственно с баяном в руках. Я думаю каждый преподаватель хотел бы иметь в классе таких учеников как Парсанов Владимир, Козюк Дмитрий, Михайлова Александра и многие другие. А секрет успеха прост - нужно любить своё дело, отдавать себя без остатка и брать пример с таких величайших преподавателей как Галина Ивановна. Здоровья и семейного благополучия всем!!!
Константин, спасибо огромное за такую высокую оценку моей работы! Вы вдохновляете на то, чтобы потратить время, покопаться в своих архивах и выложить новое видео. Вам пожелаю творческого вдохновения, сил и терпения!
Галина Ивановна, со всеми Вашими словами полностью согласна. Настоящий мастер-класс, всё очень доброжелательно и понятно как для ученика, так и для педагогов. Если бы это было "в живую", не онлайн, то было бы ещё более наглядно и результативно для ребёнка. Браво!!!
Спасибо, все мы мечтаем об очной форме занятий, но оказывается , в наше непростое время - это роскошь! Мы старались, судя по Вашему отзыву, у нас получилось!
Здорово! Интересно! Творчески! Очень понравилась фраза:"Не качайся, ты же не на палубе!". Как доходчиво и простыми словами, работает на раз! Вот, что значит образное мышление! Очень вдохновляет, хочется идти и работать, искать и творить! Спасибо Всем за предоставленную возможность! А юному дарованию не останавливаться на достигнутом, стремиться и добиваться!!!
Виктор Леонидович,спасибо за Ваш труд и нужное дело,которое Вы делаете!! Видео, которые дают возможность преподавателям получить полезную информацию для работы!!
Спасибо Наталия Васильевна! Вы и сама педагог высочайшего уровня, вроде бы всё знаете и умеете. Ваши ученики - украшение любого конкурса, лауреаты и обладатели Гран При. Тем не менее Вы не считаете зазорным перенимать опыт у других педагогов! Выражаю Вам своё глубокое уважение! Восхищаюсь Вами и Вашей музыкальной семьёй!
Виктор Леонидович,профессия педагога заключается в постоянном поиске новой информации для работы, а в творческом процессе всегда много нового и интересного!!Спасибо Вам за добрые слова!! Всем сил и крепкого здоровья на новые добрые дела!!😊😊😊
Прекрасный урок! На высоком профессиональном и эмоциональном уровне! Чувствуется безграничная любовь к своему делу и к детям! Молодец, Галина Ивановна! продолжайте в том же духе! Ученичок хороший! Успехов и ему тоже!
Город МОСКВА. Дистанционные курсы повышения квалификации преподавателей по классу баяна, аккордеона ДМШ и ДШИ «Актуальные проблемы современного образования и исполнительства на баяне и аккордеоне» 1-13 ноября 2020 года Онлайн Мастер-классы Галины Ивановны Крыловой - Заслуженного работника культуры РФ, лауреата Общероссийского конкурса «Лучший преподаватель Детской школы искусств», обладателя Серебряного диска РАМ им. Гнесиных «За заслуги в баянном искусстве».
Оказывается мальчик ученик Татьяны Бересневой, она наша, из наших мест, но переехала в Москву (в Балашиху) Мне было очень приятно узнать, что это её ученик!
@@accordionstars Спасибо,Виктор Леонидович! Вы такое дело делаете замечательное!!! Если мне нужно что-то найти,послушать и посмотреть,я в первую очередь ищу это на Вашем канале или на страничке ВКонтакте! И в основном всегда нахожу то, что нужно! 🙂
Галина Ивановна, спасибо Вам огромное за такую возможность общения с Вами! Мы с Димой вместе с его мамой теперь каждый урок вспоминаем:"А вот Галина Ивановна говорила так.... А вот вспомни, как Галина Ивановна показывала..."! 😊 Нам очень понравился урок! Мы будем дальше расти,стараться,и обязательно ещё с Вами встретимся! Фугетту уже играем в нужной октаве! Тетрадь-копилочку завели! 🤗 Спасибо! 🌷
Таня! Спасибо Вам за добросовестность, за качественную работу по обучению детей! И поздравляю Вас с Днём рождения и желаю счастья! Галина Ивановна и я постарались и выложили Мастер-класс к Вашему Дню рождения!
Татьяна Владимировна! Ваш комментарий- просто бальзам на сердце! Спасибо за сердечное общение! Дмитрий всем понравился! И Ваша работа налицо! И теперь все зрители получают удовольствие от нашего совместного труда, и это радует! Здоровья, сил , терпения всем! Маме замечательной привет!
Спасибо за урок!Ну , Дима! Такой махонький, но играет! Умничка! Успехов Вам,Галина Ивановна! Очень рады Вашим сообщениям и урокам.! Но Травушка сложновата для него,мне кажется пока, технически.
Спасибо за отзыв! С такой умной головочкой , как у Димы, можно иногда в рабочем порядке пройти сложные пьесы, немного на вырост. Он справляется, пьеса была новая, освоит обязательно!
Уважаемая Галина Ивановна! Я восхищен Вами! Вы несомненно великолепнейший педагог, но и, предполагаю, что Татьяна Владимировна не из худших, да и Дима тоже молодец. А вот как обучать середнячков? Я обратил внимание, что все держат инструмент практически на одной левой ноге; когда-то обучали держать на двух ногах. Что Вы можете сказать по этому поводу? Небольшое замечание: акомпанимент песни в передаче о баяне звучал бы, как мне кажется, уместнее на баяне...
Вадим, спасибо за комментарий! Отвечаю: инструмент на двух ногах- абсурд, он тогда не имеет устойчивости. Татьяна Владимировна и Дима действительно молодцы, я их тоже похвалила. А насчет замечания- я ничего не поняла! Тут Вы так намудрили.....
Галина Ивановна, спасибо за очень позновательный урок! Я мучаюсь вопросом по поводу аппликатуры в левой руке готового баяна на начальном этапе обучения (и в последствии этот принцип сохраняется) : Почему у нас в России бас берется третьим пальцем и все аккорды, соответственно, вторым, а вот за рубежом, включая Германию, Францию, Италию бас берется четвертым и аккорды третьим или вторым? Есть ли этому научное объяснение или это связано просто с традицией - кто-то придумал и вот 100 лет так и играем по-разному? Заранее благодарю за ответ
Думаю, что так сложилось исторически. Не стоит "мучаться вопросом", имеют право на жизнь разные варианты. Возможно, зарубежные инструменты имеют бОльший наклон левой клавиатуры, так называемую "горку", и поэтому 4й палец просится в игру, ему удобнее так работать. На наших учебных баянах горки практически нет, а вот поиграйте на таких инструментах, и Вы почувствуете разницу- с горкой намного легче и удобнее Но наши дети учатся на "дровах", рады тому , что есть ! Чуть позже в сложных видах аккомпанемента 4й палец вовсю участвует в игре, его никто "не обижает"! И , согласитесь, Вы не чувствуете дискомфорта от того, что играете аккомпанемент чаще 3-м-2м, нежели 4-м-2-м. Палец 3-й сильнее и длиннее 4-го, нам не сложно им играть. Поэтому- снимите этот вопрос с "повестки дня", успокойтесь и играйте , как привыкли- главное, чтобы получалось и душа радовалась!
@@ГалинаКрылова-з1ш Галина Ивановна, благодарю за ответ. Успокоили! Для меня было важно узнать именно Ваше мнение. 18 лет я жила с мыслью, что никогда к баяну и преподаванию я не вернусь... до сентября этого года, когда меня попросили поработать в местной французской музыкальной школе. Вот здесь то Ваша "Азбука" стала для меня настоящим вдохновением и путеводителем! За что Вам бесконечная благодарность. Конечно, нужно было поискать французскую альтернативу нашим хитам, таким как "Василек" и "Как под горкой" и осваивать другое расположение рядов в правой клавиатуре, но понимание процесса обучения очень мотивирует. Вы абсолютно правы по поводу качества инструментов, используемых в обучении зарубежом - еще раз благодарю за ответ относительно аппликатуры в левой руке. От всей души желаю Вам и Вашим ученикам здоровья и творческих успехов! Слава Богу за все!
krylovag@mail.ru Крылова Галина Ивановна Я выложил около 20 её методических материалов и в описании к каждому есть электронный адрес. Вы под роликом видите только 3 строчки описания. А ниже есть слово "Ещё..." Нужно нажать и появится полное описание видео
Здравствуйте Галина Ивановна! Очень прошу Вас, сообщите пожалуйста есть ли где то список рекомендуемого используемого Вами пед.репертуара для всех классов с 1 го по 5 й или 7й в идеале с нотами .. я думаю это крайне интересно и необходимо иметь любому педагогу.
Олег, такого списка нет и быть не может, точнее, он есть и у меня, и практически у каждого работаюшего преподавателя, но на основе его личных представлений о развивающих задачах в каждом классе. Хрестоматии пед. репертуара дают только ориентир в выборе индивидуальных программ для обучающихся. Этот список будет корректироваться и дополняться по мере приобретения педагогического опыта .
Э нет, дорогая Ольга! В Зуме кратковременные погрешности, а вот Вотсап- это испытание для нервной системы педагога, а если еще у него абсолютный слух- это вообще катастрофа! Сплошной визг и завывания. Вотсап пригоден для смс общения, звук инструмента он искажает. Это я в защиту Zoom! Вполне приемлемая платформа.
А как у мальчика баян называется? Увидела- Юпитер. А сколько он стоит и где его купить? А левая часть у мальчика и у Галины Ивановны отличается? Мне нужен баян для внука. Купила б/у Восток, он скоро сломается опять, он фонит. На дорогой денег нет. На авито продают одни дрова.
Баян у мальчика Юпитер. Левая часть готово-выборная и у мальчика и у Галины Ивановны. В качестве перехода с баяна Восток, можно рассмотреть баян Рубин (5,6 или 7) - это бюджетный вариант для освоения готово-выборного инструмента. И на Рубине ученик Галины Ивановны играл "Ехал казак за Дунай" Гридина (уровень муз.училища, академии). Было трудно поверить, что такое технически сложное произведение можно играть на Рубине.
Простите, но Вы ошибаетесь! Во- первых, у мальчика инструмент качественный и по размерам подходит! Во- вторых, "Рубин" не выпускается лет 20- фабрика закрылась в г. Кирове, а б/у уже доживают свой век. Будьте аккуратнее с советами, пожалуйста!
Ссылка на плейлист "Ученики Крыловой Галины Ивановны" th-cam.com/video/ErxlFrgZnWo/w-d-xo.html
th-cam.com/video/z27iyFkOhkI/w-d-xo.html КРЫЛОВА Галина Ивановна ПОЛИФОНИЯ на баяне в ДМШ. Семинар в г.МОСКВЕ
th-cam.com/video/vwKglzaqwWU/w-d-xo.html "ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД МУЗЫКАЛЬНЫМ ПРОИЗВЕДЕНИЕМ В ДМШ"
th-cam.com/video/1NWQM5zaLl8/w-d-xo.html АЗБУКА МАЛЕНЬКОГО БАЯНИСТА. Методический семинар Г.И. Крыловой в г. Туле
th-cam.com/video/14dlH_5wzxo/w-d-xo.html Крылова Галина Ивановна - "Дифференцированное обучение в ДМШ" г. Москва
th-cam.com/video/RXp0R-8IN04/w-d-xo.html ВОСПИТАНИЕ СЦЕНИЧЕСКОЙ СТАБИЛЬНОСТИ У ЮНЫХ МУЗЫКАНТОВ.
th-cam.com/video/sYfbfVxK7dg/w-d-xo.html КРЫЛОВА Галина Ивановна МАСТЕР-КЛАССЫ в г.Москве УРОК №1
th-cam.com/video/tK75gVzulEU/w-d-xo.html КРЫЛОВА Галина Ивановна МАСТЕР-КЛАССЫ в г.Москве УРОК №2
th-cam.com/video/Z9FCcCxQRro/w-d-xo.html КРЫЛОВА Галина Ивановна МАСТЕР-КЛАССЫ в г.Москве УРОК №3
th-cam.com/video/qTaQWjIB0LM/w-d-xo.html КРЫЛОВА Галина Ивановна МАСТЕР-КЛАССЫ в г.Москве УРОК №4
Написала вам на мейл на счет уроков по zoom ,если для взросдых возможно?
ГАЛИНА ИВАНОВНА !!! БРАВО !!! ИНТЕРЕСНО, ПОЛЕЗНО, ДОХОДЧИВО !!! БАЛАТИРУЙТЕСЬ В ГОСУДАРСТВЕННУЮ ДУМУ -- МЫ ЗА ВАС ПРОГОЛОСУЕМ ---- ТОГДА МИНИСТРЫ ПОМЕНЯЮТ ТОЧКУ ЗРЕНИЯ НА МУЗЫКАНТОВ !!! ВЫ ДОСТОЙНЫ НАГРАДЫ !!!
Ну Вы веселая женщина! Нам пора уже обороты сбавлять и дорогу давать молодым!
Галина Ивановна, настолько интересно прошёл урок, смотрела и слушала на одном дыхании. Каждый урок у Вас просто шедевр. Сразу видно, какой вы талантливый педагог, с глубокими знаниями и большой любовью к детям и к профессии. Просто восхитительно, как Вы сложную тему преподнесли на доступном детском языке. У Вас только учиться и учиться. Огромное спасибо!!!👏👏👏💐
Эмоциональная реакция на эмоциональный урок, спасибо большое!
Просто замечательный мастер-класс. Все очень доходчиво. Очень понравилась образная картинка при работе над полифонией и метод подхода к этюду и народной обработке. Дима, молодец! Галина Ивановна, какая у Вас замечательная энергетика.Ваша энергетика передается через экран. Смотрел на одном дыхании.
Спасибо, как много Вы увидели в моем уроке!
Благодарю за искренность и глубину отзыва!
Галина Ивановна!Замечательный мастер-класс на высоком эмоциональном и профессиональном уровне. Разбор строения фугетты, образная картинка очень помогает в работе над полифонией, также как и метод вариантов в работе над этажом и пьесой. Галина Ивановна, спасибо за замечательный урок! Здоровья Вам и творческих успехов
Александр Тихонович, спасибо большое за тёплые слова в мой адрес! И Вам пожелание здоровья и творческого долголетия!
Замечательный педагог!!!!!
Галина Ивановна! Всё очень здорово! - свободная атмосфера общения и передачи опыта. Успехов! Успехов! Успехов!
Благодарю за пожелания, и Вам того же!
Добрый день. Наконец-то посмотрел этот МАСТЕР-КЛАСС. Галина Ивановна как всегда на недосягаемой высоте и с ребёнком, и с преподавателем, и с коллегами, и с новыми реалиями дистанционного обучения, и собственно с баяном в руках. Я думаю каждый преподаватель хотел бы иметь в классе таких учеников как Парсанов Владимир, Козюк Дмитрий, Михайлова Александра и многие другие. А секрет успеха прост - нужно любить своё дело, отдавать себя без остатка и брать пример с таких величайших преподавателей как Галина Ивановна. Здоровья и семейного благополучия всем!!!
Константин, спасибо огромное за такую высокую оценку моей работы!
Вы вдохновляете на то, чтобы потратить время, покопаться в своих архивах и выложить новое видео. Вам пожелаю творческого вдохновения, сил и терпения!
Столько позитива и радости от урока ...спасибо огромное!!!
Дорогая Елена, спасибо! Зажигает только тот, кто сам горит! На уроке " тухлить" некогда- работать надо!
Галина Ивановна, со всеми Вашими словами полностью согласна. Настоящий мастер-класс, всё очень доброжелательно и понятно как для ученика, так и для педагогов. Если бы это было "в живую", не онлайн, то было бы ещё более наглядно и результативно для ребёнка. Браво!!!
Спасибо, все мы мечтаем об очной форме занятий, но оказывается , в наше непростое время - это роскошь! Мы старались, судя по Вашему отзыву, у нас получилось!
Здорово! Интересно! Творчески! Очень понравилась фраза:"Не качайся, ты же не на палубе!". Как доходчиво и простыми словами, работает на раз! Вот, что значит образное мышление! Очень вдохновляет, хочется идти и работать, искать и творить! Спасибо Всем за предоставленную возможность! А юному дарованию не останавливаться на достигнутом, стремиться и добиваться!!!
Спасибо большое, рада , что Вы, Наталья, вдохновились и готовы творить !
Как замечательно, что есть такой Педагог как Галина Ивановна! И замечательно, что у нас есть возможность присутствовать на уроке ! Спасибо 👏👏👏
С удовольствием делюсь опытом! Спасибо.
Галина Ивановна! Большое спасибо, что делитесь опытом! После таких мастер-классов хочется заниматься.
Вот и замечательно! Благодарю за отзыв
Виктор Леонидович,спасибо за Ваш труд и нужное дело,которое Вы делаете!!
Видео, которые дают возможность преподавателям получить полезную информацию для работы!!
Виктор Леонидович, и от меня спасибо большое за помощь в обработке материала! Здоровья Вам и творческих сил!!!
Стараюсь Галина Ивановна!
Спасибо Наталия Васильевна! Вы и сама педагог высочайшего уровня, вроде бы всё знаете и умеете. Ваши ученики - украшение любого конкурса, лауреаты и обладатели Гран При. Тем не менее Вы не считаете зазорным перенимать опыт у других педагогов! Выражаю Вам своё глубокое уважение! Восхищаюсь Вами и Вашей музыкальной семьёй!
Виктор Леонидович,профессия педагога заключается в постоянном поиске новой информации для работы, а в творческом процессе всегда много нового и интересного!!Спасибо Вам за добрые слова!!
Всем сил и крепкого здоровья на новые добрые дела!!😊😊😊
Прекрасный урок! На высоком профессиональном и эмоциональном уровне! Чувствуется безграничная любовь к своему делу и к детям! Молодец, Галина Ивановна! продолжайте в том же духе! Ученичок хороший! Успехов и ему тоже!
Спасибо большое, очень толковый и приятный комментарий!
Галина Ивановна, огромное спасибо! Вдохновляете!
Спасибо, вдохновение- это классно!
ГАЛИНА ИВАНОВНА!!СПАСИБО ЧТО ВЫ ЕСТЬ У НАС!!!!
Благодарю Вас!
Спасибо
Очень понравилось, впрочем как всегда!!! Очень классно!!!!
Благодарю за теплые слова в мой адрес!
Очень интересно, спасибо!
Рада, что Вам было интересно, спасибо!
Спасибо, очень интересно.
Благодарю за комментарий!
Очень понравилось!👏
Спасибо!
Город МОСКВА. Дистанционные курсы повышения квалификации преподавателей по классу баяна, аккордеона ДМШ и ДШИ «Актуальные проблемы современного образования и исполнительства на баяне и аккордеоне» 1-13 ноября 2020 года
Онлайн Мастер-классы Галины Ивановны Крыловой - Заслуженного работника культуры РФ, лауреата Общероссийского конкурса «Лучший преподаватель Детской школы искусств», обладателя Серебряного диска РАМ им. Гнесиных «За заслуги в баянном искусстве».
Здорово!!Замечательный урок 👏👏👏Спасибо большое, Галина Ивановна!!Мальчик просто умничка!!!Желаю больших успехов и Диме,и его преподавателю!!!💐💐💐
Спасибо, прекрасный комментарий!
Оказывается мальчик ученик Татьяны Бересневой, она наша, из наших мест, но переехала в Москву (в Балашиху) Мне было очень приятно узнать, что это её ученик!
Спасибо большое,Наталия Васильевна!
@@accordionstars Спасибо,Виктор Леонидович! Вы такое дело делаете замечательное!!! Если мне нужно что-то найти,послушать и посмотреть,я в первую очередь ищу это на Вашем канале или на страничке ВКонтакте! И в основном всегда нахожу то, что нужно! 🙂
Понравилось! Очень интересно!
Спасибо, моя дорогая, обнимаю!!!
Всё понравилось! Очень классно, спасибо вам Галина Ивановна!)))) От Паши))))
Да пожалуйста, Пашок!
Галина Ивановна, спасибо Вам огромное за такую возможность общения с Вами! Мы с Димой вместе с его мамой теперь каждый урок вспоминаем:"А вот Галина Ивановна говорила так.... А вот вспомни, как Галина Ивановна показывала..."! 😊 Нам очень понравился урок! Мы будем дальше расти,стараться,и обязательно ещё с Вами встретимся! Фугетту уже играем в нужной октаве! Тетрадь-копилочку завели! 🤗 Спасибо! 🌷
Таня! Спасибо Вам за добросовестность, за качественную работу по обучению детей! И поздравляю Вас с Днём рождения и желаю счастья! Галина Ивановна и я постарались и выложили Мастер-класс к Вашему Дню рождения!
Татьяна Владимировна! Ваш комментарий- просто бальзам на сердце! Спасибо за сердечное общение! Дмитрий всем понравился! И Ваша работа налицо! И теперь все зрители получают удовольствие от нашего совместного труда, и это радует! Здоровья, сил , терпения всем! Маме замечательной привет!
@@accordionstars Спасибо, Виктор Леонидович!
@@ГалинаКрылова-з1ш Галина Ивановна, спасибо огромное!!!
Да и для меня Галина Ивановна провела урок, вот не был в детстве усидчивым и нот уже не воспроизвожу грамотно, внука надо бы к такому педагогу.
Ищите учителя, пусть Вам повезет! Ну а со мной можно тоже встетиться- по скайпу
Спасибо за урок!Ну , Дима! Такой махонький, но играет! Умничка! Успехов Вам,Галина Ивановна! Очень рады Вашим сообщениям и урокам.! Но Травушка сложновата для него,мне кажется пока, технически.
Спасибо за отзыв! С такой умной головочкой , как у Димы, можно иногда в рабочем порядке пройти сложные пьесы, немного на вырост. Он справляется, пьеса была новая, освоит обязательно!
Отличная работа, проговаривание слов в работе над полифонией очень помогает!
Спасибо, применение не слов, а подтекстовок часто используемый приём в работе, особенно с малышами.
Уважаемая Галина Ивановна! Я восхищен Вами! Вы несомненно великолепнейший педагог, но и, предполагаю, что Татьяна Владимировна не из худших, да и Дима тоже молодец. А вот как обучать середнячков? Я обратил внимание, что все держат инструмент практически на одной левой ноге; когда-то обучали держать на двух ногах. Что Вы можете сказать по этому поводу? Небольшое замечание: акомпанимент песни в передаче о баяне звучал бы, как мне кажется, уместнее на баяне...
Вадим, спасибо за комментарий!
Отвечаю: инструмент на двух ногах- абсурд, он тогда не имеет устойчивости. Татьяна Владимировна и Дима действительно молодцы, я их тоже похвалила. А насчет замечания- я ничего не поняла! Тут Вы так намудрили.....
Галина Ивановна, спасибо за очень позновательный урок! Я мучаюсь вопросом по поводу аппликатуры в левой руке готового баяна на начальном этапе обучения (и в последствии этот принцип сохраняется) : Почему у нас в России бас берется третьим пальцем и все аккорды, соответственно, вторым, а вот за рубежом, включая Германию, Францию, Италию бас берется четвертым и аккорды третьим или вторым? Есть ли этому научное объяснение или это связано просто с традицией - кто-то придумал и вот 100 лет так и играем по-разному? Заранее благодарю за ответ
Думаю, что так сложилось исторически. Не стоит "мучаться вопросом", имеют право на жизнь разные варианты. Возможно, зарубежные инструменты имеют бОльший наклон левой клавиатуры, так называемую "горку", и поэтому 4й палец просится в игру, ему удобнее так работать. На наших учебных баянах горки практически нет, а вот поиграйте на таких инструментах, и Вы почувствуете разницу- с горкой намного легче и удобнее Но наши дети учатся на "дровах", рады тому , что есть ! Чуть позже в сложных видах аккомпанемента 4й палец вовсю участвует в игре, его никто "не обижает"! И , согласитесь, Вы не чувствуете дискомфорта от того, что играете аккомпанемент чаще 3-м-2м, нежели 4-м-2-м. Палец 3-й сильнее и длиннее 4-го, нам не сложно им играть. Поэтому- снимите этот вопрос с "повестки дня", успокойтесь и играйте , как привыкли- главное, чтобы получалось и душа радовалась!
@@ГалинаКрылова-з1ш Галина Ивановна, благодарю за ответ. Успокоили! Для меня было важно узнать именно Ваше мнение. 18 лет я жила с мыслью, что никогда к баяну и преподаванию я не вернусь... до сентября этого года, когда меня попросили поработать в местной французской музыкальной школе. Вот здесь то Ваша "Азбука" стала для меня настоящим вдохновением и путеводителем! За что Вам бесконечная благодарность. Конечно, нужно было поискать французскую альтернативу нашим хитам, таким как "Василек" и "Как под горкой" и осваивать другое расположение рядов в правой клавиатуре, но понимание процесса обучения очень мотивирует. Вы абсолютно правы по поводу качества инструментов, используемых в обучении зарубежом - еще раз благодарю за ответ относительно аппликатуры в левой руке. От всей души желаю Вам и Вашим ученикам здоровья и творческих успехов! Слава Богу за все!
Добрый день.
Никак найти не могу почту, Галины Ивановны! Прошу ответить
krylovag@mail.ru Крылова Галина Ивановна Я выложил около 20 её методических материалов и в описании к каждому есть электронный адрес. Вы под роликом видите только 3 строчки описания. А ниже есть слово "Ещё..." Нужно нажать и появится полное описание видео
Здравствуйте Галина Ивановна! Очень прошу Вас, сообщите пожалуйста есть ли где то список рекомендуемого используемого Вами пед.репертуара для всех классов с 1 го по 5 й или 7й в идеале с нотами .. я думаю это крайне интересно и необходимо иметь любому педагогу.
Олег, такого списка нет и быть не может, точнее, он есть и у меня, и практически у каждого работаюшего преподавателя, но на основе его личных представлений о развивающих задачах в каждом классе. Хрестоматии пед. репертуара дают только ориентир в выборе индивидуальных программ для обучающихся.
Этот список будет корректироваться и дополняться по мере приобретения педагогического опыта .
Но качество связи что в Зуме, что в Вотсапе хромает((
Э нет, дорогая Ольга! В Зуме кратковременные погрешности, а вот Вотсап- это испытание для нервной системы педагога, а если еще у него абсолютный слух- это вообще катастрофа! Сплошной визг и завывания. Вотсап пригоден для смс общения, звук инструмента он искажает. Это я в защиту Zoom! Вполне приемлемая платформа.
А как у мальчика баян называется? Увидела- Юпитер. А сколько он стоит и где его купить? А левая часть у мальчика и у Галины Ивановны отличается? Мне нужен баян для внука. Купила б/у Восток, он скоро сломается опять, он фонит. На дорогой денег нет. На авито продают одни дрова.
Баян у мальчика Юпитер. Левая часть готово-выборная и у мальчика и у Галины Ивановны. В качестве перехода с баяна Восток, можно рассмотреть баян Рубин (5,6 или 7) - это бюджетный вариант для освоения готово-выборного инструмента. И на Рубине ученик Галины Ивановны играл "Ехал казак за Дунай" Гридина (уровень муз.училища, академии). Было трудно поверить, что такое технически сложное произведение можно играть на Рубине.
Я думал не возможно играть в таком возрасте такие фуги. И Юпитеры детские бывают
Было бы желание и интерес родителй- возможно многое!
У малого баян не тот пусть купят ему Рубин6
Простите, но Вы ошибаетесь! Во- первых, у мальчика инструмент качественный и по размерам подходит!
Во- вторых, "Рубин" не выпускается лет 20- фабрика закрылась в г. Кирове, а б/у уже доживают свой век. Будьте аккуратнее с советами, пожалуйста!