Vivência de Agricultura Biodinâmica, Música e Euritmia. Presentes para a Escola Classe Beija-Flor

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  • เผยแพร่เมื่อ 28 มิ.ย. 2024
  • Segundo Rudolf Steiner, aquilo “(…) que fazemos com a criança, não o fazemos apenas para o momento, mas sim para toda vida”. Nesse sentido, a implantação do projeto patrocinado pelo Instituto Mahle trouxe as aulas de euritmia, antropomúsica e vivência de agricultura biodinâmica para a Escola Classe Beija-Flor, envolvendo crianças e adultos em um novo ciclo de forças geradoras de saúde integral. Quando se tem por objetivo o desenvolvimento saudável das crianças, a maioria em situação de vulnerabilidade social, nota-se que a euritmia não apenas incentivou a expressão corporal e a coordenação motora, mas também , fomentando a harmonia, o autocontrole e o autoconhecimento. Por meio da antropomúsica, as crianças foram além da exploração de ritmos, melodias e aquisição de novos repertório musical: elas fortaleceram a autoestima , a escuta sensível e desenvolveram novas formas de expressar emoções e criatividade, além de aprenderem a tocar flauta doce. Já a agricultura biodinâmica proporcionou uma prática do fazer, aprendizados práticos, vitalizadores sobre sustentabilidade ambiental, nutrição e responsabilidade social. A vivência com a terra conectou os estudantes diretamente ao ciclo da natureza, ao cuidado com o solo e a importância de uma nutrição integralmente saudável. Tais disciplinas não apenas complementaram o currículo escolar, mas também contribuíram significativamente para o bem-estar integral dos e das estudantes, gerando forças de saúde que as crianças carregarão consigo durante toda a vida; confiança e habilidades para enfrentar desafios futuros com maior equilíbrio emocional, resiliência e amorosidade.
    Seguem alguns relatos das crianças:
    " É uma coisa incrível a flauta. A gente usa a boca e os dedos e saem os sons."
    " Eu já aprendi a tocar flauta e depois eu vou tocar violão."
    " Eu gosto de mexer na terra e ver os bichinhos que vivem dentro da terra."
    "A chácara (Bindu) é boa porque eu consigo subir na árvore para comer amora e plantar sementinhas tão pequenininhas".
    "O professor Oliver (euritmia) chega tocando flauta e vai andando pela sala e todo mundo vai com ele."

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