hab dich abonniert!!! wow, es ist unglaublich wie einfach es ist, wenn man eine gute strategie hat! ich wünschte du wärst mein matheleherer. 🤗 du kannst so gut erklären und alles übersichtlich darstellen, weiter so!! 👍
Für einfache Zahlenfolge ist das eine sehr gute Erklärung. Wie erkennt man aber nun ob es sich nicht um ein zweier oder dreier Sprung handelt? In der Prüfung hat man ja nur wenig Zeit um dies zu erkennen...
Erstmal danke für die gute Methode. Die lässt sich aber auf Zahlenfolgen wie zum Beispiel: 1, - 3, 4, - 7, 6, -13,?,? nicht anwenden oder? Vielleicht mache ich etwas falsch? würde mich über eine Antwort freuen
Hallo studymed, ich konnte die folgende schwierige Zahlenfolge nicht lösen.: Jede dieser Sequenzen folgt der gleichen Regel, und jede wird solange fortgesetzt, bis sie eine Zahl unter 10 ergibt, und endet dann natürlich. Wie lautet die Folge, die mit 87 beginnt: 35, 15, 5 68, 48, 32, 6 79, 63, 18, 8 87 ... Die Lösung war angegeben; ich kann den Lösungsweg jedoch nicht nachvollziehen. Zahlenfolge 87, 56, 30, 0 Multiplizieren Sie die Ziffern der jeweiligen Zahl, um die nächste Zahl zu erhalten. Mit was muss ich multiplizieren oder auch abziehen? Der exakte Lösungsweg würde mich interessieren. Noch einen schönen Tag Christa Nilles
Hallo :) Vielen Dank für diesen hilfreichen Tipp. Ich habe direkt versucht bei einer Übung ihn anzuwenden, jedoch ohne Erfolg. Wie müsste ich bei folgender Zahlenreihe vorgehen: 121 11 16 4 9 ???
Hier in der Schweiz ist oft ein standartisierter Test für die Bewerbung gewünscht, in dem man in sehr kurzer Zeit eine falsche Zahl einer Zahlenfolge erkennen muss...zum Teil sehr schwierig! Wie erkennt man diese am schnellsten?
-3 und -6 sind keine "unnatürlichen" Zahlen sondern negative bzw. ganze Zahlen, diese dürfen natürlich ebenfalls vorkommen. Es dürfen nur keine nicht ganzen Zahlen oder Ähnliches vorkommen. LG, dein studymed Team
Vorsicht; wenn auf den uebergeordneten ebenen neben aditionen auch subtraktionen vorkommen. Habe bei meinen dgp test leider versagt weil das gezeigte verfahren bei solchen zahlenfolgen nicht funktioniert hatte...
Vielen Dank für das Video!!! Ich habe allerdings zwei Zahlenreihen die ich nicht damit geknackt bekomme und wo mir auch keine Sonderregel (Fibonaci, etc.) aufgefallen ist: 20 35 25 45 35 65 und 12 12 15 18 21 30 Vielleicht könnt ihr mir helfen. Irgendwo ist ein Denkfehler und ich beiße mich fest.
hey, vielleicht hast du es schon gelöst, aber falls nicht kann ich dir für die erste Reihe eine Lösung geben. Die rechnest immer *2-5 dann - 10 dann wieder *2-5 dann - 10. usw
Ein ganz großes Danke erst einmal!!Klasse und einfach erklärt. Habe es mit 8 Zahlenfolgen erfolgreich gerechnet. Ihr habt jedoch bei MedAT eine Zahlenfolge dabei gehabt, bei der ich beim besten Willen mit dieser Rechenmethode kein richtiges Ergebnis bekam. Es waren 1 2 7 14 19 38 43. Ich konnte in der zweiten Ebene kein Muster erkennen. Oder habe ich da Bockmist gerechnet? :) Lieben Gruß Bob
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Selten so ein Ehrenmann Video gesehen. Ich liebe dich mehr als mich selbst.
Was soll diese Ausdrucksweise der Gosse an dieser Stelle?
Unglaublich ! Durch diese Methode war ich im Stande 17/18 Aufgaben richtig zu erzielen
Weiter so !
Mrk es hat einfach meinen Göt gerettet beim Online-Test bei Daimler. VIELEN DANK!
Erdem Erdem was kam den bei dem
Onlinetest von Daimler vor?
Du bist der absolute King
😅😊
Vielen Dank, diese Methode hilft mir sehr weiter. Super erklärt!
Danke yo hast mir die augen geöffnet richtig nice habs davor nie gecheckt :)
Vielen lieben Dank! Grandiose Strategie
Mein Dank an Sie geht gegen unendlich
Der 1 der mal wirklich Tipps hat.
Ich liebe dich auch😁👍🏽
Ich bin sehr sehr begeistert.....vielen lieben Dank
hab dich abonniert!!! wow, es ist unglaublich wie einfach es ist, wenn man eine gute strategie hat! ich wünschte du wärst mein matheleherer. 🤗 du kannst so gut erklären und alles übersichtlich darstellen, weiter so!! 👍
Sehr verständlich erklärt
OMG Du bist so genial!
1,000x dank!!!!
Gerne :) Vielen Dank für deinen lieben Kommentar!
Vielen Dank für dieses Video !!!
DANKEEE du bist mein Held !!
Wahnsinnig gute Erklärung ! Danke für das Video
Danke für dieses Video, ich habe es verstanden und es funktioniert. Genial.
Für einfache Zahlenfolge ist das eine sehr gute Erklärung. Wie erkennt man aber nun ob es sich nicht um ein zweier oder dreier Sprung handelt? In der Prüfung hat man ja nur wenig Zeit um dies zu erkennen...
Dankeschön habe es endlich verstanden!!!!!!
vielen dank
mega video! vielen dank
Erstmal danke für die gute Methode. Die lässt sich aber auf Zahlenfolgen wie zum Beispiel: 1, - 3, 4, - 7, 6, -13,?,? nicht anwenden oder? Vielleicht mache ich etwas falsch?
würde mich über eine Antwort freuen
Richt gut erklärt, danke
super hat mir sehr geholfen
Geniales Shizzle
Chapeau
Das ist sehr gut!
Das ist aber nur eine Strategie oder? Also sie lässt sich ja nicht auf alle Zahlenfolgen anwenden ? Danke schonmal im Voraus für die Antwort :)
Mega hilfreich!
Ich liebe euch
Hallo studymed,
ich konnte die folgende schwierige Zahlenfolge nicht lösen.:
Jede dieser Sequenzen folgt der gleichen Regel, und jede wird solange fortgesetzt, bis sie eine Zahl unter 10 ergibt, und endet dann natürlich.
Wie lautet die Folge, die mit 87 beginnt:
35, 15, 5
68, 48, 32, 6
79, 63, 18, 8
87 ...
Die Lösung war angegeben; ich kann den Lösungsweg jedoch nicht nachvollziehen.
Zahlenfolge 87, 56, 30, 0
Multiplizieren Sie die Ziffern der jeweiligen Zahl, um die nächste Zahl zu erhalten.
Mit was muss ich multiplizieren oder auch abziehen?
Der exakte Lösungsweg würde mich interessieren.
Noch einen schönen Tag
Christa Nilles
Die Frage die ich mir stelle. Werde ich für die ganzen Rechenschritte im Onlinetest genügend Zeit haben :D ?
Ehrenmann!
kuss
Hallo :) Vielen Dank für diesen hilfreichen Tipp.
Ich habe direkt versucht bei einer Übung ihn anzuwenden, jedoch ohne Erfolg. Wie müsste ich bei folgender Zahlenreihe vorgehen: 121 11 16 4 9 ???
3
3x3 ist 9, 4x4 ist 16, 11x11 ist 121
Held
Hier in der Schweiz ist oft ein standartisierter Test für die Bewerbung gewünscht, in dem man in sehr kurzer Zeit eine falsche Zahl einer Zahlenfolge erkennen muss...zum Teil sehr schwierig! Wie erkennt man diese am schnellsten?
super Erklärung, aber was ist mit diese Aufgabe : 2,4,12,48 ,? . Antwort ist 240
Hier musst du einfach multiplizieren: 2x2=4 4x3=12 12x4=48 48x5=240 . Der Multiplikationsfaktor erhöht sich hierbei bei jedem Rechenschritt um 1.
Super!!! Danke!
Darf man bei den Untertests immer Bleistift und Papier benutzen oder nicht?
Du darfst den dort für dich vorhandenen Kugelschreiber und das vorhandene Papier nutzen. Es ist aber ausreichend für diesen Ansatz.
wie wäre es mit unnatürlichen zahlen bitte (-3 , -6 ...)
-3 und -6 sind keine "unnatürlichen" Zahlen sondern negative bzw. ganze Zahlen, diese dürfen natürlich ebenfalls vorkommen. Es dürfen nur keine nicht ganzen Zahlen oder Ähnliches vorkommen.
LG, dein studymed Team
Genial! Aber Was ist mit dieser Aufgabe: 18, 6, 36, 27, 9, 54, 45
15
/3 *6 -9 also die nächste Nummer = 15
Vorsicht; wenn auf den uebergeordneten ebenen neben aditionen auch subtraktionen vorkommen. Habe bei meinen dgp test leider versagt weil das gezeigte verfahren bei solchen zahlenfolgen nicht funktioniert hatte...
Vielen Dank für das Video!!!
Ich habe allerdings zwei Zahlenreihen die ich nicht damit geknackt bekomme und wo mir auch keine Sonderregel (Fibonaci, etc.) aufgefallen ist:
20 35 25 45 35 65
und
12 12 15 18 21 30
Vielleicht könnt ihr mir helfen. Irgendwo ist ein Denkfehler und ich beiße mich fest.
hey, vielleicht hast du es schon gelöst, aber falls nicht kann ich dir für die erste Reihe eine Lösung geben.
Die rechnest immer *2-5 dann - 10 dann wieder *2-5 dann - 10. usw
Ein ganz großes Danke erst einmal!!Klasse und einfach erklärt.
Habe es mit 8 Zahlenfolgen erfolgreich gerechnet.
Ihr habt jedoch bei MedAT eine Zahlenfolge dabei gehabt, bei der ich beim besten Willen mit dieser Rechenmethode kein richtiges Ergebnis bekam. Es waren 1 2 7 14 19 38 43. Ich konnte in der zweiten Ebene kein Muster erkennen. Oder habe ich da Bockmist gerechnet? :) Lieben Gruß Bob
Ne, die letzten 2 Zahlen sind 86 und 91. th-cam.com/video/luCXV1oLOLA/w-d-xo.html
Sack Zement, Sorry. Berichtigt :)
Das Muster ist in der ersten Reihe schon zu erkennen: x2,+5, x2, +5, x2, +5....
LG Leon
Ich habe gemerkt das diese Regel nicht für alle zahlenreihen nehmen kann (ich rede nicht von Brüchen) 😓😔
Das gilt aber nicht bei allen zahlen und Kombinationen .
Wow! Selbst ich Idiot hab es gerafft
Ich hätte ja 178+6 und dann das ganze *2 genommen
Kommt auch 368 raus.
Kann mir wer meine Zahlenfolge erklären? 1-2-6-15-31-?, die Lösung sollte 56 sein. Aber ich hab keine Ahnung wieso oder wie haha
Obwohl es relativ unbedeutend ist, habe ich die Zahlenfolgen bereits gelöst, ohne auf die 2. Ebene zu gehen :D
Wirklich sehr hilfreich - aber bei dieser Kombination komm ich damit irgendwie nicht weiter: 2730 908 301 99 32 10. Kann mir da jemand helfen ?
:3 Und dann -2 oder -1,x
(2730-6):3,(908-5):3,(301-4):3,(99-3):3,(32-2):3,(10-1):3=3
@@beaglekralle479 Aber wie soll man darauf kommen...
Rafft man ja null