Video này tâm huyết nhất của tôi!
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 27 ก.ย. 2024
- Video này tâm huyết nhất của tui! về cải cách giáo dục
--------------------------------------------
Đơn vị tài trợ: Hoàng Hà Mobile
➡️ hhm.mobi/hoang...
-------------------------------------------
Donate cho KTTV:
VPbank: 182103168
CTK: PHAM THI THU HUONG (chi nhánh Phạm Văn Đồng - HN)
♥ Link Khóa học Tâm lý, Tiếng Anh, Thuyết Trình, ... : shorten.asia/H...
♥ Link Shopee ủng hộ KTTV: bit.ly/2k83np8
Cảm ơn bạn đã ủng hộ! ♥
#KienThucThuVi #Kiến_thức #Thú_vị
Bạn nào có nhu cầu mua sắm điện thoại, laptop, tivi và đồ công nghệ chính hãng mà giá cực tốt thì ghé Hoàng Hà Mobile: hhm.mobi/hoanghamobile nhé ^^
Học đi đôi vs hành! Bạn không phải người đầu tiên đề xuất đâu, chắc cũng 15-20 năm BGD đã bàn về việc này. Tuy nhiên, nó còn liên quan tới "KINH TẾ" của GV, của HT, của ...ai đó. Con tôi đầu năm học là mang giấy cam kết ko học thêm từ trường về. Nhưng GV lại tạo gruop và cho sđt công khai. THậm chí còn gây áp lực đến 1 số em học sinh...NÓI CHUNG, nhà dột từ nốc thì chỉ có đập đi xây lại chứ cứ vá chỗ này chỗ kia chẳng thấm vào đâu. Rất nhiều vde liên wan đến GD nhưng có lẽ bạn nói tránh nên bỏ qua rất nhiều. Dù sao cũng thanks kênh!
Em trai mình sn 2004 và nó là người bảo mình hãy xem kênh này. Thực sự nó đã là 1 học sinh ngoan và học đối với mình là rất giỏi ♥ Cảm ơn kênh
Em trai bạn rất tuyệt vời
em trai tuyệt quá
Ngày xưa, thời mình học cấp 2, thì các thầy cô đều báo là mai có giáo viên dự giờ, nên ai cũng phải siêng năng học bài, chuẩn bị bài. Riêng có cô dạy toán là không hề báo về dự giờ, cứ để như bình thường cho các học sinh tự nhiên như ngày thường. Mình thật sự nể phục cô, vì so với các thầy cô khác thì riêng sự tự tin như vậy cũng đã hơn người khác rồi. Như vậy thì khi dự giờ, ai yếu ai giỏi cũng sẽ tự bộc lộ ra. Giờ đã hơn 30 năm, chỉ còn là hoài niệm.
Những GV giỏi thực chất như vậy thì thường không được cất nhắc trong bộ môn vì bệnh thành tích. Ngược lại, GV nào có uy bắt H/S quy củ nề nếp trả bài đúng từng dấu chấm, dấu phẩy lại được đánh giá cao.
Quá hay, thật sự xoáy đúng vào hiện trạng thực tế nền giáo dục hiện nay. Cảm ơn kênh và ekip rất nhiều
Đồng ý với AD. Tự học mới là thứ đem lại kiến thức thật. Thứ thầy cô dạy là của thầy cô, phải tự học thêm thì kiến thức đó mới thành của mình.
Tôi thật sự ghét giáo dục VN. Tôi ghét những người đứng đầu đã đưa ra chính sách nhà trường tự chọn bộ sách cho học sinh. Tôi ghét các khoản tiền vô lý mà phụ huynh phải đóng. Tôi ghét cái bộ sách giáo khoa mà cho viết vào sách mà không có vở bài tập như xưa. Mỗi năm học sinh phải dùng 1 bộ sách mới. Tôi cũng ghét cái cách điều hành của các nhà trường
Sao tất cả cái ghét của bạn lại trùng hợp với tôi thế nhỉ 😂
Theo lời khuyên của kênh, não làm xong việc rồi mới đến tay nhé. Đồng ý hoàn toàn với quan điểm của kênh. Con người muốn thành công phải luôn ở trong tư thế sẵn sàng, nếu muốn lúc nào cũng sẵn sàng thì cách duy nhất là đẩy con người đến gần tới hạn từ từ. Tôi là lính nên ví dụ thế này, nếu hôm nay không giật mình vì những câu hỏi bất thình lình của thầy, thì ngày mai sẽ chết dưới viên đạn bất thình lình của kẻ thù.
Add có 1 trí tuệ rất thông suốt và Anh có cả đạo đức tốt,tâm huyết với đất nước và thời cuộc.Em xin bái phục.
Ad nói rất đúng, mình cũng luôn nghĩ giáo dục phải đi đôi với thực tiễn, những thứ mình học trước nay luôn mang nặng tính lý thuyết và thiếu thực tế. Ad đã nói lên suy nghĩ của bản thân và cũng là suy nghĩ của nhiều người có tư tưởng tiến bộ khác. Cảm ơn Ad, chúc Ad và team thật nhiều sức khỏe để tiếp tục kênh kiến thức hay và đầy bổ ích này
Dù là như z nhưng bạn nói xem bên nước bạn TQ nó cũng nặng thành tích gấp 1 tỷ lần mình ấy chứ. Nhưng được cái nó thành tích biến thành thành công được nên bên đó nó học kinh khủng luôn chỉ cần đạt được thành tích. Còn VN mình học cũng thành tích mà học xong ra xin việc khó thua cả mấy bà bán hàng onl k cần đi học. Nên bài toán giáo dục này còn lâu mới có lời giải . Bỏ đi k dc mà sửa cũng k xong
@@trautv12bài toán trăm năm ms giải đc 😂
Học rất là nhiều môn, rất nhiều tiết học với hàng nghìn bài kiểm tra nhưng cuối cùng ta ko thể áp dụng nó vào cuộc sống.
@@trautv12 Bên TQ nó là thành tích thực còn ở VN thì toàn thành tích ảo thôi bạn ơi. Cứ ưu ái thì cho điểm cao còn đề thi thì luôn cho dễ để điểm đạt cao, cứ cho dễ thì biết ai là người giỏi được
theo mik nghĩ bây giờ là chương trình mới r học nó sẽ cần nhiều tư duy hơn á , thay vì học lý thuyết
Bài phân tích rất hay, thời Bác Hồ chúng ta đến thăm tỉnh nào hoặc các nhà máy, Bác thường đến đột xuất mới đánh giá được đúng khả năng thực tế, việc dạy học cũng nên áp dụng. Ủng hộ kênh.❤❤❤
Ban sinh vao thoi dai Bác Ho ?🤣
Em xem kênh cũng khoảng 2 năm, từ khi xem kênh em nhìn thế giới này một cách khác hơn và thoát khỏi cái ao làng của mình, mong rằng kênh vẫn sẽ tiếp tục duy trì những video ý nghĩa như tên kênh
Hoàn toàn đồng ý với bạn. Mình nghe kênh này mới chỉ một ngày qua mà giống như vừa thức dậy sau nhiều năm ngủ đông. Mình trân trọng giá trị từng nội dung, chi tiết. Còn người chỉ có một đời người để sống, không thể lãng phí thời gian một cách vô tri.
Đúng vậy! Quả thật những video có hình ảnh sống động, quen thuộc đã làm tôi tiếp thu được rất nhiều kiến thức hay, hữu dụng mà còn nhớ lâu. Việc học không chỉ cần sách vở mà còn phải thực hành, có hình ảnh dẫn chứng, minh họa, gần gũi.
Chào nhóm KTTV ! Có thể nói cho đến thời điểm này thì đây chính là kênh mình tâm đắc nhất. Đến khi xem video này mình lại tâm đắc hơn vì ngày trước (1984) tôi tốt nghiệp kỳ thi PTTH vào loại khá , nhưng cái thú vị là tôi chưa bao giờ đi học thêm giờ nào cả và cả những bài tập mang về nhà làm tôi cũng chẳng làm nốt . Và tôi dám mạnh dạn thách thức rằng bất cứ lúc nào khi thầy cô kiểm tra đột xuất mọi môn học tôi cũng có thể trả lời ( không học vẹt) theo sự hiểu biết của tôi …. Bây giờ nhìn học sinh và các bậc phụ huynh mọi cấp học đều mang đầy áp lực . Xin cảm ơn các bạn đã làm nên những video này
Hàn quốc rất ghét Nhật nhưng họ sẵn sàng bỏ qua cái tôi và sĩ diện dân tộc để bê nguyên chương trình giáo dục tiên tiến của Nhật đã phát triển qua cả trăm năm. Kết quả là Hàn cũng rất phát triển. Những nền giáo dục của phương tây hay của Nhật đã phát tiển hàng trăm năm, vậy mà k biết học hỏi thì thật đáng tiếc. Trong nước thì tiến sĩ giấy, giáo sư giấy nhiều như quân Nguyên. Nếu lỡ may cuốn sách giáo khoa được 1 trong những số tiến sĩ giáo sư giấy đó biên soạn thì đúng là bất hạnh cho nền giáo dục và tương lai của đất nước.
Học sinh thì bị thầy cô tạo áp lực, thầy cô thì ai ai cũng ủng hộ văn hoá Phong bì, xin- cho,...cấp trên cũng tư tưởng cá kiếm, đến giờ biết bao đời Bộ trưởng mà vẫn ko dẹp loạn được ngành GD, quá trọng lý thuyết, xem nhẹ thực hành thực tế, toàn viết báo cáo thật hay...quên hết 5 điều Bác Hồ dạy, quên hết những Đạo đức cơ bản...
Ngày xưa đi học em cũng rất thích những thầy cô hay cho những bài kiểm tra bất ngờ, vì em nghĩ chỉ có thế mới là công bằng nhất cho tất cả các học sinh trong lớp, con điểm mà mỗi học sinh nhận được sẽ đánh giá được trình độ hiểu bài của các bạn ấy. Nếu báo trước thì học sinh sẽ chỉ đợi đến gần ngày thi rồi mới học, như vậy chỉ đánh giá được khả năng nhồi nhét kiến thức của các bạn ấy thôi. Cảm ơn KTTV đã rất tâm huyết làm nên video này, cảm ơn đã gãi đúng chỗ ngứa của em, mong kênh ngày càng phát triển, thật sự đất nước ta rất cần những người như vậy. Trân trọng!
Hồi em còn đi học nhá, mấy môn có giờ thực hành như Tin Học thì kêu phòng máy đầy, Lý Hoá thì kêu chưa có dụng cụ, đến quả địa cầu cho môn Địa cũng chỉ có cái duy nhất ở thư viện... Nói chung là không có tiền để tài trợ cho các tiết học ấy hoặc là nó đi đâu hết chứ đầu năm bắt đóng đủ thứ tiền mà 😅
Trường tôi có phòng lí, hóa, sinh riêng luôn mà học 3 năm có vào phòng hóa vài lần, lí thì được 1 lần còn sinh thì bỏ cho nó phủ bụi
Ko những thiếu thực tế mà giáo dục ko dạy ta cách học để
Tư duy
Nhớ lâu
Thiếu tính ứng dụng
Biện pháp của ad tôi rất đồng tình
❤❤❤
bây giờ là theo chương trình mới r nó sẽ khó hơn , chương trình mới này nó cần tư duy nhiều hơn r không giống chương trình cũ nx
@@234haozangcứt vẫn lượng kiến thức đấy
Ad nói đúng chuyện kiểm trả đột xuất là đúng thực tế cho tương lai. Vấn đề là, nếu muốn áp dụng đúng thì phải tránh việc ép học sinh học y nguyên cuốn tập viết bài học hôm trước và giảm tải nội dung học thuộc lòng. Vậy thì học sinh nó mới năng động học tập. Và sau cùng là áp dụng kiểm tra lấy điểm trung bình của ad. 😊
Bạn nói hay đấy 🎉
nói thật là giáo viên ngại thay đổi cách dạy, cái cách dạy theo mình những mấy năm nên khó muốn thay đổi
không biết mấy chỗ khác sao chứ chỗ mình gv kiểm tra bài cũ thì cứ trả lời theo hiểu biết của mình không cần nguyên văn, ai mà nguyên văn thì cx được khuyên là không nên học như vậy. Nên mình thấy trả bài đột xuất cũng bình thường vì môn nào cũng chỉ cần trả lời theo hiểu biết của bản thân và đúng kiến thức thôi là đã có điểm.
@@hungghoang7963 vấn đề là quyền quyết định của giáo viên bạn ạ. Họ chọn hay không chọn, họ vẫn kiểm soát đc. Không thay đổi ngay thì thay đổi 1 chút, từ từ chậm rãi là đc.
tất nhiên giáo viên cũng có cái khổ của họ, nếu muốn họ thay đổi cách dạy thì nhà nước cũng cần chú trọng hơn nhiều vào giáo dục ,cụ thể hơn như tăng lương, nâng cấp thiết bị, chính sách, ... nhưng tất yếu vẫn nên thay đổi tư duy con người trước chứ không trông chờ vào yếu tố bên ngoài được. Cảm ơn KTTV đã đem lại những video thật ý nghĩa !
Chính xác
bạn nói rất hay . hồi đó mình học sử toàn ghi vs chép . trong đầu không thể nhớ được gì mỗi lần kiểm tra bài là mồ hôi ướt áo , rồi sợ mấy môn kiểu đó , lớn lên xem mấy kênh youtube làm về lịch sử kiểu tóm tắt , xem 1 lần xong mình có thể nhớ chi tiet từng năm từng sự kiện 1 , nó khác xa với những gì mình từng học trên ghế nhà trường :D
Đồng quan điểm, trên lớp chỉ có cặm cụi ghi vội ghi vàng do cô giáo đọc nhanh quá, thế là hết buổi gần như nước đổ lá khoai. Quá là khô khan việc giảng dạy. Thế nhưng mà hồi học ĐH gặp đúng giảng viên môn Mac-Lenin cực giỏi, thầy cấm ghi chép vào vở, ghi chép là ăn chửi luôn, chỉ việc ngồi nghe thầy mô phỏng trên bảng là hiểu gần hết cả 1 tập sách như từ điển luôn
Em cũng là một học sinh và hoàn toàn đồng tình với suy nghĩ của anh. Cá nhân em thì nếu mà mình học những môn mình hứng thú thì luôn nhận được rất nhiều kiến thức và có thêm nhiều động lực ( đôi khi còn muốn bị kiểm tra:))). Ngược lại học những môn không thích thì luôn nhận được áp lực và đôi cảm thấy rất nản, chỉ mong tiết đấy qua nhanh. Thế nên việc khiến học sinh trở nên thích thú với các môn học là điều vô cùng cần thiết. Hiện tại thì khó có thể thay đổi ngành giáo dục ngay lập tức nhưng em mong nó sẽ xuất hiện vào một ngày không xa!
Cảm ơn anh đã bỏ ra công sức để làm những video vì cộng đồng!
Giáo dục học tập nói chung phải theo nguyên tắc của học lái xe,tức là học để lái dc xe hiệu quả và an toàn,từ lý thuyết cho đến thực hành đều quan trọng và cần thiết mà học viên phải cố gắng học tập,tiếp thu và trải nghiệm thực hành hoàn thiện kỹ năng và khả năng của mình,thầy cô giáo chỉ là giới thiệu truyền đạt kinh nghiệm,kiến thức huấn luyện cơ bản cho học viên còn lại thì vẫn là học sinh tự học,tự hoàn thiện phát triển kỹ năng khả năng,kiến thức lái xe của mình,kiểm tra học sinh thì cũng chỉ là nhất thời để học sinh trả bài,thể hiện và có đánh giá,giải thích để học sinh tiến bộ,sữa dc lỗi thường mắc phải khi học lái xe còn nếu học sinh chỉ học qua loa cho có,thì thi ko đậu bằng mà quan trọng nhất là sau này ra đời lái xe sẽ ko hiệu quả an toàn,hại người hại mình để lại hậu quả tàn phế mất mạng chứ ko đùa
@@binh30tran1_78 Sao giống nhau mà so sánh vậy được bạn ? Lái xe và an toàn là nó PHẢI đi đôi với nhau như 1 điều bắt buộc và ảnh hưởng đến cả người khác. Còn môn học và môn yêu thích mà bạn nói trên có những môn và kiến thức nó đâu cần thiết cho môn còn lại đâu bạn ? Cả học cao lên hay ra đời làm thì cũng sẽ không liên quan đến nhau nên việc bạn so sánh vậy là không đúng. Học toán sao phải giỏi sử giỏi địa giỏi văn ? Học văn sao phải giỏi toán? thích thể thao sao cần phải yêu hoá học ? Học mỹ thuật sao phải cần đến môn sinh ? nó đâu bắt buộc đâu bạn còn việc bạn học bằng lái nó hoàn toàn bắt buộc bạn phải có kiến thức liên quan vì nó ảnh hưởng đến người khác còn học thì không. Bạn không học bạn không thích nó chẳng ảnh hưởng đến ai.
@@binh30tran1_78ý kiến của bạn rất sâu sắc, học phải đi đôi vói hành,áp dụng những kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống., cuộc đời của mình phải do chính mình chéo lái, lý thuyết phải đi đôi với thực hành.
Em cũng đồng ý với ý kiến của a học là phải đi đôi vs thực hành sẽ làm cho học sinh thấy được những kiến thức mình học không hề vô ích. Tuy nhiên, cái đó vẫn còn là vấn đề nan giải đối với giáo dục Việt Nam vì:
1.Cơ sở vật chất không phải trường nào cũng sẵn sàng đầu tư và đáp ứng đầy đủ
2. Tính an toàn có những môn học như môn Hóa như a đã chia sẻ trên video sẽ cần phải thật cẩn thận khi cho học sinh thực hành với những hóa chất nguy hiểm nếu không sẽ gây hậu quả
3. Nguồn nhân lực giáo viên trước kia được đào tạo cũng chỉ mang nhiều tính lý thuyết nhiều mà chưa được huần luyện về kỹ năng tổ chức một buổi học thực hành sao cho hiệu quả và an toàn.
Ý kiến của bạn khá hay đó!
Chính xác và đồng ý với Ad, do cách dạy học trước đây quá khô khan cứng nhắc, đặc biết các môn văn, sử như cực hình, các môn học không có lỗi, lỗi do cách dạy và sách GK. Do vậy, giờ phải cải tiến cách dạy học trực quan sinh động, thực hành thực tế, học sinh sẽ hứng thú và đam mê các môn học
Sau khi nghe ad nói xong mk cũng tỉnh ngộ luôn, nói thật mk rất tâm đắc video này của ad. Rèn luyện thì phải luyện mọi lúc, áp dụng thực hành vào cách giáo dục là cái cần đc đưa vào.
Đứa trẻ chưa đi học đã biết học đi hai với hạ . Chỉ những kẻ dốt không biết tiền đâu để thỏa mãn ? Nên cứ thản nhiên ăn nói bừa bãi , thể hiện sự vô học !
mình dạy học 22 năm rồi...từ cấp 2, 3 và Đại học...từ 5 tuổi đến 58 tuổi đều từng dạy...mình đồng ý với quan điểm của ad...áp lực sẽ luôn có, áp lực đôi khi là động lực....chỉ đừng tạo ra áp lực không cần thiết thôi.
Cần thay đổi cách dậy. Các môn học quá chán
@@nguyenkimhiep rất đúng...nhưng cần đồng bộ....giáo viên luôn bị áp lực thành tích....nên muốn gv đổi cách dạy thì nội dụng, chương trình, sách, tài liệu, phương tiện dạy học phải đáp ứng và quan trọng là thay đổi cách kiểm tra đánh giá...thì tự nhiên gv sẽ thay đổi cách dạy 😁
Bài viết của tác giả kênh KTTV rất hay, rất hữu ích, nên thực tiễn cùng lý thuyết trong giáo dục hiện nay, ngày trước năm 1975 lúc đó học đâu có áp lực như bây giờ đâu, tội nghiệp cho các cháu bây giờ học không còn thời gian nhảy dây, bắn bi, đánh đũa như tuổi thơ ngày ấy.
Giáo dục Dân chủ Cộng hòa....khác bây giờ quá bác ạ. Cháu sinh ra khi không còn bom đạn nhưng cháu muốn được đào tạo, được học tập khi nước ta còn chiến tranh
Tôi thấy học sinh học toán văn quá nhiều mà áp dụng thực tế chẳng là bao. Trong khi môn công nghệ là môn rất thực tế và cần thiết cho cuộc sống thì lại bị coi thường, thời gian giảng dạy ít ko có giáo viên chuyên sâu thường là các thầy cô môn khác phụ trách để đủ chỉ tiêu tiết, thậm chí còn cho môn khác mượn để làm vài kiểm tra, có học thì chỉ vẽ và chép một số thứ hoặc chơi. Nhìn thực tế bây giờ rất nhiều em tốt nghiệp 12 mà nối dây điện cũng ko biết
video phân tích rất chính xác. Cái kiểu kiểm tra định kì, thi cuối kì, cuối cấp ở trên ghế nhà trường chỉ dạy cho học sinh cách học vẹt, ôn thi cấp tốc để đối phó. Thi và kiểm tra xong vài ba ngày là quên sạch. Trong khi việc học thực chất, hiểu vấn đề để có thể ứng phó được với các tình huống kiểm tra miệng, kiểm tra 15' bất ngờ mới rèn luyện cho học sinh sự chăm chỉ hàng ngày, và khả năng ứng biến nhanh chóng trong mọi tình huống, sự chuẩn bị kĩ càng thì mới là những yếu tố giúp học sinh sau này dễ thành công. Chứ nói về áp lực học hành thì thời nào mà chẳng vất vả. Cho học sinh nhàn hạ, chơi lắm thì chỉ có khiến chúng lười biếng và ngu dốt đi thôi. Xã hội ngày càng phát triển, lượng kiến thức ngày càng nhiều thì việc tạo cho học sinh thói lười biếng, vô kỷ luật, thích thì học, ko thích thì nghỉ là rất nguy hiểm. Tốt hơn hết là thay vì bắt học kiểu nhồi sọ, học quá nhiều kiến thức lan man thì nên cho hoc sinh học khối lượng kiến thức cần thiết thôi, và đổi mới phương thức dạy học, tập trung vào việc đề cao tính tự chủ , phát huy tính sáng tạo của học sinh, học đi đôi với hành để học sinh dễ hiểu và hứng thú hơn. Thời mình đi học, môn Hoá chỉ học lý thuyết, thi thoảng mới đc xem giáo viên thực hành, chứ học sinh ko đc tự thực hành vì nguy hiểm, và trang thiết bị khan hiếm. Môn Lý chỉ học lý thuyết, môn Toán lại càng trừu tượng hơn. Cho nên đa số học sinh học khối A vì nó giúp học sinh thi được vào các trường top, dễ kiếm việc làm sau khi ra trường chứ ko hẳn vì họ yêu thích các môn học đó.
Cám ơn Cháu và nhóm bạn cùng làm chú U 60 rồi nhưng chú thích xem nghe những chủ đề cháu nói nói thẳng nói đúng chúc mọi người vui vẻ làm nhiều chủ đề hay hơn nữa
Mình rất thích quan điểm về việc kiểm tra không báo trước của kênh. Ngày xưa còn học phổ thông mình thực sự không thích cách kiểm tra đột xuất như vậy của một số giáo viên nhưng càng ngày mình lại càng thấy việc đó là hoàn toàn hợp lý với tình hình giáo dục hiện nay. Theo mình nếu thực hiện theo cách này ngoài việc kiểm tra được mức độ nắm kiến thức của người học thì còn phần đó ngăn chặn được vấn nạn gian lận trong thi cử. Mặt khác, nếu muốn thực hiện được quan điểm trên thì nội dung giáo dục cần được cắt giảm, người học chỉ cần chú tâm học những môn chuyên ngành của mình. Nếu cứ học 1 kì 12-13 môn học như hiện nay thì cách học nhồi nhét một lượng lớn kiến thức trong một thời gian ngắn càng thể hiện được giá trị của nó và sau đó không còn đọng lại gì trong người học. Trên đây là quan điểm của mình. Chúc kênh thật nhiều sức khoẻ và đạt nhiều thành công hơn.
video nói những thứ ai cũng biết: nội dung chính của video là: " học phải đi đôi với hành, chấm hết!" lòng và lòng vòng chả vô đâu!
ai cũng biết như bạn là học phải đi đôi với hành, nhưng không diễn giải nội dung bên trong thì ai biết hành nó là như nào bạn@@KhaiNguyen-vr8ce
@@KhaiNguyen-vr8cenội dung chính của video là "kiểm tra đột xuất để đánh giá đúng kiến thức học sinh, tránh học vẹt đối phó xong quên hết"..
Người ta làm video nói mỏi mồm cả 10 phút ông còn hiểu sai, vậy mà thể hiện như hiểu biết lắm..
@@KhaiNguyen-vr8ce mỗi người một cách hiểu thôi bạn, bạn hiểu theo cách này tôi và người khác hiểu theo cách khác. Mọi người xem video để thấy được thêm nhiều góc nhìn khác nhau. Bạn biết rồi thì để người khác cũng được biết chứ. Đâu phải ai cũng giỏi giang như bạn. :vvv
@@tranthuan4293 người ta nói đúng . Dốt nát còn đi bắt bẻ là sao vậy ? Kiểm tra đột xuất là sáng kiến của video này hả ? Hay đã có từ trước rồi . Không biết nên dựa cột . Hãy câm mõm lại . Chớ mang dốt nát đi dạy lung tung !
Những năm cấp 3 của mình hầu như không có kiểm tra miệng hoặc nếu có thì nó rất thoáng! Theo mình thấy thì mình và các bạn lúc này đến trường với tâm thế thật sự thoải mái, muốn học tập nâng cao kiến thức thật sự chứ không phải sợ sệt để học đối phó. Kết quả thì điểm thi ĐH của trường mình cũng không phải là thấp!
Nếu muốn học tập để nâng cao kiến thức thật sự thì sẽ học và nhớ, nếu vậy thì ngại gì kiểm tra đầu giờ. Vậy có kiểm tra vào mình hay không thì có quan trọng gì.
Còn ông nào không học thì mới sợ, nên ít ra cũng là áp lực để phải ôn lại bài cũ. Suy cho cùng có kiểm tra cũng là để ông nào lười học thì có áp lực mà học thôi.
Với trường hợp học sinh không muốn học ngay từ lớp 1 thì bạn giải quyết thế nào
Thật
@@chien9230 thì học những cái nó thích, và đào tạo cái khác cơ bản chứ không phải nhồi nhét , toán c1 vn nó như toán c2 ở Mỹ
@@phatxity9948 rồi lớn lên chả đứa nào biết đọc biết viết
Nói theo tâm huyết không cần views, likes..❤❤❤
Anh là người truyền kiến thức bổ ích nhất mà em từng thấy. Anh nói rất đúng về nền giáo dục của nước nhà. Bây giờ học sinh chỉ toàn học vẹt thôi chứ có phải thiên tài gì đâu. Bằng chứng là các giải quốc tế hiện tại, Việt Nam không đứng cao về thành tích. Mong anh rep và cho em ý kiến
Hãy quá anh năm này 49 tuỗi anh mới thấy em nói đúng giáo dục nên thực tế mới phát triển được
Kiến thức thú vị nói chỉ có chuẩn. Chưa xem hết đã coment khen luôn nè. ❤😂❤
Bạn chính là 1 trong những trường hợp mà AD nói trong video. Chưa xem hết video mà đã coment
Video này làm mình nhớ đến 1 video của Dan Hauer về chuyện học thêm (extra class thì phải). Dù là ở Mỹ cũng không học nhiều đến thế nên kể ra cũng thương các bạn học sinh bây giờ 😅
Riêng kiểm tra miệng hay 15' thì mình nghĩ cũng không cần thiết lắm. Mình vẫn thích các bạn sáng tạo, văn nghệ, thuyết trình như thời sinh viên thì sẽ tăng độ hiệu quả trong bài học, mà cũng tạo hứng thú hơn là cày cả đêm học thuộc, ôn đề (mình ban tự nhiên nên ngày xưa môn xã hội như lịch sử như địa ngục vậy 🤣). Học được hướng tư duy đóng cọc ngầm trong Chiến thắng Bạch Đằng, cách dụ địch vào bẫy, hay bài học kinh nghiệm hay là đối chiếu những gì TQ đã và đang làm trong các cột mốc lịch sử mình nghĩ học sinh sẽ dễ học hơn.
Thôi thì chúc các bạn học sinh học tốt thi tốt nhé 🤩
Mình ngày xưa cũng giỏi mấy môn tự nhiên, và cực kỳ tệ mấy môn xã hội, bởi vì mình thích tư duy logic hơn là học thuộc lòng, thế nên bị giáo viên môn sử ghét lắm, kaka. Nhưng mình được cái may mắn là được giáo viên chủ nhiệm (môn văn) rất là thương nên toàn nâng điểm cho, bài văn chắc tầm 4-5 điểm mà cổ nâng lên thành 7 luôn, kaka.
Nay phương pháp học đổi mới, để học sinh tự học, giờ mình hỏi mấy đứa em bài vở nó ko nhớ đc j luôn :((
Nhưng tôi cũng thấy lạ, tại sao số lượng học sinh đi học thêm nhiều và nặng như vậy mà bộ không xem xét lại liệu chương trình thiết kế đã phù hợp chưa ?
@@anatolykarpov1821 thế thì cũng công toi quá bạn nhỉ, sau lại cũng 12 năm đèn sách không đọng được gì trong đầu. Chủ quyền biển đảo lại không nhớ bằng việc đu idol thì cũng khá là bất ổn đấy :((
@@minhbaoanhle7027 Theo mình thì kiểu học nặng của VN mình đang giống so với các nước Trung Nhật Hàn hơn là các nước Âu Mỹ. Âu Mỹ có thể tư duy toán học không khủng khiếp bằng nhưng mình nghĩ các công nghệ điện tử đầu tư dồn vào VN, rõ ràng bên Mỹ vẫn mạnh tay hơn rất nhiều :((
Bây giờ đang có một vấn nạn. Giáo viên ép hsinh phải đến nhà cô học thêm bằng cách gây áp lực lên hsinh và phụ huynh.
Admin hãy làm một video nói về vấn đề này đi.
Kiểm Tra 15 phút đầu H là công cụ Hữu hiệu nhất để dằn mặt những Em không đi học thêm ....!
I just came across this channel n I love it!!! Very easy to understand n extremely accurate information!!
Từ ngày theo dõi kênh m thấy rất thú vị và ko bỏ video nào! M khuyến khích các con cùng nghe để biết thêm nhiều kiến thức thú vị và có những cách nhìn nhận về mọi sự vật, sự việc theo nhiều phương diện khác nhau! Chúc ad ra thật nhiều video hấp dẫn!!
Dĩ nhiên đi làm không bao giờ có hẹn giờ để check nhưng nếu làm project thì cũng có deadline, và tuỳ vào sắp xếp công việc của bản thân, nằm ở các kỹ năng khác.
Thực ra việc dạy và học ở VN nên chú trọng vào việc phát triển self-learning - kỹ năng tự học, và kỹ năng phản biện cũng như critical thinking.
Trước khi đầu tư giáo án như ad nói là cần sinh động (hiện này nhiều giáo viên cũng áp dụng), thì nên dạy học sinh "cách học" cho hiệu quả và phù hợp với bản thân.
Có học sinh sẽ học tốt bằng hình ảnh, clip, hoặc là thực hành, hay ghi chép. Từ đó đưa ra giáo án cho phù hợp. Kiểm tra chỉ là một khía cạnh rất nhỏ của cải cách giáo dục. Mình thấy clip này của ad chưa thực sự đào sâu, trong khi đây là một chủ đề rất hay và đáng suy ngẫm nhiều hơn. Hi vọng sẽ có clip dài và chi tiết hơn, đặc biệt là cần so sánh với các nước khác. Vốn không có quốc gia nào là hoàn hảo nhưng chắc chắn sẽ tìm được mẫu số chung.
Tư duy phản biện của bạn hay quá❤
Kiểm tra bài cũ là ôn lại kiến thức đã học .
Là một cách giúp học sinh nắm vững kiến thức đã học .
Điều rất đơn giản nhưng không phải ai cũng hiểu hết .
vì sao mà gọi là " Học Hành " . Chính ra học mà được nhìn thấy và trải nghiệm thì mới Hiểu và nhớ lâu . Còn về sự Tự học- Xưa đi học bản thân mình cũng ít khi đi học thêm , kể cả ôn thi Đại học bạn bè mình đi đông đi tây , còn mình thì ra vườn sau nhà vừa học vừa ngồi dứoi tán cây , vặt lá cây - mỗi lá là 1 lần ghi nhớ bài , rồi còn giảng cho mấy con kiến để cho nhớ lâu
😂 Mình cũng thấy nền giáo dục VN rất thô sơ và lý thuyết nên không có sự hứng thú trong học sinh. Ngày xưa đi học mình ghét mấy môn lý thuyết ra sao thì bây giờ khi lớn sau khi tự tìm hiểu mình lại càng thích bấy nhiêu nhất là những bài học lịch sử địa lý văn hoá kiến thức con người, nhất là khi chơi game mình lại càng thích tìm hiểu hơn nữa để hiểu rõ những vấn đề trước đó mình ko biết, như cách mạng công nghiệp thời Victoria 3 diễn ra như thế nào những nước có liên quan ra sao Việt Nam thời kỳ ấy đang ở đâu trong tiến trình lịch sử, chơi game quá 180' mình thuộc lòng cách mạng công nghiệp khô khan trong sách sử lúc nào ko hay
Mình cho rằng giáo dục của nước ta giống như chọn lọc vậy, ông nào giỏi thì giỏi luôn còn ông nào ko giỏi thì cứ học cho có vậy . không ai giống ai có người giỏi này nhưng dở cái kia , những người có năng khiếu ko được đẩy mạnh phát triển.
Có một số người vẫn còn có quan điểm rằng phải là giỏi Toán, Văn, Anh, KHTN thì mới là giỏi, không cần biết con mình thích gì, thuộc trí thông minh loại nào và mục tiêu ra sao...
khó nhiều ở chỗ giáo viên nữa ad ơi... giáo dục kiến thức thì không chỉ nặng học sinh mà giáo viên cũng rất khổ sở
Mình thì mình đang ủng hộ kiểu giáo dục nhận thức, quan tâm nhiều nhất tới những đứa bé để cho các em có khả năng tự học, khả năng làm việc nhóm, tư duy giải quyết vấn đề... thì có lẽ là giải pháp lâu dài hơn
Tuy nhiên là sẽ đòi hỏi trình độ của người giáo viên về tâm lí giáo dục và lứa tuổi thật sự cao nên khó mà phổ cập giáo dục được. Chả thế mà giáo viên học trung cấp vẫn được đi dạy đó thôi, mà lương thấp quá thì lại không xứng với công sức học tập đến trình độ cao vậy
Cô giáo dạy vật lí của tôi cũng nói là giáo dục việt nam thật sự không hiệu quả, cô dạy chỉ là làm tròn bổn phận của mình thôi
@@Nam-ok-974những thứ giáo dục phổ thông việt nam dạy chỉ là nặng về kiến thức. Những thứ quan trọng hơn là kỹ năng làm việc nhóm, thuyết trình những kiến thức thực tiễn thì lại rất ít nên cải cách giáo dục phổ thông dạy kỹ năng sống nhiều hơn chứ không phải để lên trường đại học dạy
OK, rất hợp với ý tôi. Con tôi 2 đứa nhỏ chưa bao giờ đi học thêm. Tôi chỉ khuyến khích con chơi thể thao, đi làm vườn, ngoại khóa, đánh cờ, nhạc, ... Nói chung không liên quan đến việc học. Chỉ theo dõi việc học của con và nhắc nhở, bài nào khó mình nghiên cứu chỉ cho, khó quá thì... từ từ rồi cũng có cách thôi. Nói chung rèn ý thức tự học, và phải hiểu học để làm gì? Trên đời nhiều thứ phải học, không chỉ mỗi học giỏi ở trường là tương lai sẽ thành công. Tôi cũng chứng kiến lứa của tôi (8x đời đầu), đa phần học giỏi đều làm lính, TB với khá lại làm quan.
Kttv nêu lên 1 phương Pháp rất khoa học trong giáo dục!.
Học là phải hành. Các Nước phương tây đều gd theo cách này.
Khi đã học dc Lý thuyết, sau đó minh chứng bằng thực hành, chất lượng thu nạp kiến thức rất bền chắc , không bị trừu tượng.
Ai hiểu được ý sâu xa thâm thúy của AD thì mới biết Ad đang nói tới các khác chứ không phải học sinh đâu 🤣
Nền giáo dục nhồi sọ. Đáng sợ thật. Mình thấy mấy đứa cháu của mình vẫn học như trước chú nó đã từng học. Kq thì chắc k cần nói nữa. Nát
Thật ra kiểm tra miệng cũng hiệu quả vừa giúp hs nhớ lâu, hỏi đi hỏi lại ôn đúng trọng tâm kt thế nhưng cách hỏi phải hiệu quả không thể cứ vừa vào cái là gọi sổ , gọi tên như vậy cx chỉ khiến áp lực càng đè lên thôi . Thay vì như vậy sao k hẳn nói là " Tiết trước chúng ta đã làm bài A, bài B giờ chúng ta sẽ nhớ lại một chút nhé " sau đó có thể lần lượt hỏi tất cả học sinh những câu chính và quan trọng dần dần lần lượt hỏi mỗi người mặc kệ có nhớ bao nhiêu , mà diễn tả làm sao mà đúng với bài học hôm đó là được .
Không ai là dốt cả , cũng không ai có thể trở lên hạnh phúc được với áp lực luôn luôn theo dõi mình cả . Nếu nói tại sao không học tại vì k học nên m mới sợ chứ gì ? Xin thưa ! Bạn học tốt nên bạn mới không sợ , bạn học giỏi nên bạn thấy việc đó bình thường, thế và không phải ai cx muốn mình điểm kém ,học ngu hơn ngkhac cả vấn đề là khi tôi hỏi mấy cái đứa lười ý hỏi là vì sao m không học đi thì nó nói " Tao lười vì học chán bỏ xừ " hay " Ông thầy/bà cô ác vãi học kiểu này chỉ có ngu thêm thôi " ( đa số )
Việc học đã khô khan nay gặp phải những thầy cô khó tính, vô lý chỉ dạy lấy chỉ tiêu lấy điểm số làm thước đo thì thử hỏi sẽ còn bao nhiêu bản sao do thầy cô đó nhào lặn thành chủ nhân tương lai
Tất nhiên không phải thầy cô nào cũng vậy cả cx có ng này ng kia và học sinh cx vậy có những đứa không chỉ lười mà còn hư , lươn lẹo học vẹt
Mà những đứa này đáng nhẽ phải nên kiểm tra chno thường xuyên thì tốt nhưng cách hỏi thì phải hiệu quả , hứng thú vs hs .
Video hay đó add tán thành ý kiến học phải đi vs thực tế , cái gì làm mà báo trước hay kiểm tra báo trước khác nào học đi chung hành hành hạ đó, cái gì tự nhiên hay kiểm đột xuất k báo trước thì mới biết kết quả thật sự... Gì mõi người đều có cách nhìn cách học hiểu biết khác nhau mà .....
Giáo dục ở nước ta thì đúng là quá áp lực, ngày xưa vừa vào đh là muốn xé mẹ cả sách vở, qua được thời cấp 3 là muốn bùng nổ. Học ở trường, học thêm…. Học đủ các kiểu. Chỉ mong ngành giáo dục của ta nên cải thiện sao cho bớt kiểu “học thuộc lòng”.
Phụ huynh nói con mình chịu áp lực nhưng mà lại bắt con đi học thêm đủ kiểu 😅
.)
Ngay từ khi học ở phổ thông, mình đã vô tình lựa chọn cách học là trải nghiệm môn học đó, và liên hệ với thực tế xem môn học đó dùng được vào việc gì trong thực tế nên việc học đối với mình trở thành một cuộc dạo chơi, thám hiểm thật sự ly kỳ và thú vị... Có thể vì lý do đó mà ngay nay, dù mình đã ra trường rất nhiều năm rồi, nhưng rất rất nhiều kt mà mình đã học ở trường học hay trường đời thì với mình đều có ý nghĩa và ứng dụng được vào cuộc sống... Thậm chí những kiến thức mình đã từng được học ở cấp 2, cấp 3, hay đại học giờ đây nếu có tiếp xúc thì mình vẫn trả lời và lý giải về chính kiến thức đó vì sao lại như vậy nữa... Mình cảm thấy thật vui khi được kể về những giai thoại ra đời, cùng các phát minh vĩ đại của một lý thuyết toán học hay định luật vật lý... mà đối với mình luôn luôn sống động như mình mới gặp ngày hôm qua vậy...
Hãy rất hay, tuyệt vời, quá tuyệt vời 🎉
ý nghĩa, riêng về việc ad nói "nhà trường nên bỏ các kỳ thi, kiểm tra định kỳ. Thay vào đó là kiểm tra đột xuất...." Cách đây 20 năm, cô giáo chủ nhiệm lớp mình đã áp dụng để dạy cho lớp mình. Mình thì k có giỏi nhưng những bài cô dạy, câu từ định nghĩa, khái niệm của bài học mình đều nhớ và hiểu cho tới bây giờ
Ad nói rất hay
Không nói tất cả nhưng có những thầy cô chỉ chăm chăm chạy theo thành tích.
Rồi cả đánh giá học sinh theo kiến thức kiểm tra miệng, trong khi vào các bài thực hành giải quyết tình huống thực tiễn, mình làm tốt hơn, nhưng kết quả của mình luôn thấp hơn, cùng lắm thì bằng các bạn khác. Tuy có thể, trong lớp mình ít xung phong, ít sôi nổi, nhưng các bài tập, mình đều hoàn thành đủ, trả bài, thực hành các bài tập trên bảng, kể cả các bài tập thầy cô ra thêm.
Đánh giá năng lực, không phải từ phía sôi nổi trong lớp hay không, mà là phải nhìn từ kết quả hoàn thành các bài kiểm tra, đánh giá không nằm trong kiến thức có trong sách giáo khoa, các bài vận dụng, áp dụng từ những kiến thức đã học mới đúng. Còn chăm chăm đánh giá theo sách giáo khoa thì nói thật, ngoài học vẹt ra chả hiểu được cái gì cả.
Với cả, kiến thức sách giáo khoa thì có sách giải, các bạn sôi nổi, nhưng là học thuộc sách giải lên trả bài tập, thầy cô cũng kệ, lớp sôi nổi là được, thầy cô chấm điểm cao hết. Còn những bạn làm bằng năng lực, tuy có giải sai, giải đúng, nhưng lúc giải sai thầy cô không nhìn nhận mà sửa sang lại cho các bạn, chỉ chỗ sai mà thầy cô thẳng thừng cho điểm 2-3. Thậm chí, có những bạn có các cách giải rất sáng tạo, nhưng kết quả cũng chỉ bằng bạn chép giải. Vậy thử hỏi, còn ai muốn tự cố gắng bằng năng lực nhưng ko dk nhìn nhận, ko dk đánh giá thì ai muốn cố gắng học, chi bằng đi chép giải, miễn sao điểm cao là được.
Hay quá bạn ơi. Giáo dục VN mà làm đc điều này Đất Nước VN sẽ phát triển x10 lần bây giờ
Thay đổi bằng cách học trực tuyến á, em thấy nhiều giáo viên dạy trực tuyến cực hay, edit đẹp, chỉn chu, tâm huyết. Em bị ghiền học luôn
Bạn nói rất đúng, lúc đi học mình học kiến thức phần lớn qua các phần có ảnh minh hoạ, và phim tài liệu trên màng ảnh. Thậm chí đến tuổi 27 quay lại chỉ bài cho em cấp 3 vẫn luôn cố gắng ví dụ thực tế ngoài đời vì nó giúp mình dễ hiểu , nhớ lâu nữa.
Tuyệt vời, KTTV luôn hấp dẫn,
Cảm ơn bạn.(kTTV)... nói chuyện rất hay...rất có ý nghĩa...
Tất cả kiến thức trên đời này đều xuất phát từ nhu cầu thực tế của con người mà sinh ra. Không ai tự dưng rảnh rỗi nghĩ ra được cái phương trình bậc n dài ngoằng cho vui cả. Tất cả điều có chỗ để dùng hết. Nhiều người cứ nói lý thuyết chẳng có tác dụng gì. Nhưng ngược lại như nhiều người nghĩ, nó cực kỳ quan trọng. Dẫn chứng là các nước Châu Âu ngành khoa học của họ phát triển rực rỡ là do xuất hiện những nhà khoa học lý thuyết như: Charles Darwin, NewTon, Stephen Hawking, Albert Einstein... Những người đưa ra được những học thuyết để từ đó có hướng để mọi người nghiên cứu, chứng minh thuyết đó đúng hay sai. Vấn đề là: kiến thức nhân loại hiện giờ đã quá đồ sộ. Không thể nhồi nhét như hiện tại được nữa mà nên có hướng hoặc chuyên môn hóa từ bậc nào để giảm áp lực học cho trẻ mà vẫn đảm bảo kiến thức cơ bản để bước cuộc đời.
Bạn nói rất chính xác. Như học lái xe. Học và thi ở trung tâm là vậy nhưng khi ra ngoài thực tế thì khác hoàn toàn.
Anh đăng ký kênh của em từ lâu rồi, và gần như video nào của kênh anh cũng xem hết và video nào cũng rất hay và ý nghĩa, nhưng video này anh rất tâm đắc và tuyệt vời từng câu chữ. Chúc em và kênh sức khỏe nhé 🎉🎉🎉
Cảm ơn kênh luôn cố gắng giúp cho mọi người , giúp ích cho đất nước
Chúc kênh luôn phát triển để ra những video thật ý nghĩa
Video của add rất hay đã truyền tải nhiều điều thú vị để hiểu hơn về giáo dục và tạo động lực cho bản thân
Ui cái này cũng là suy nghĩ của mình bấy lâu nay. Một đất nước muốn tiến xa và nền giáo dục vượt bậc thì phải thay đổi thôi.
Quá chuẩn luôn.các nước phưong Tây ng ta học ít nhưng chuyên môn thực hành ng ta rất cao
Rất đồng tình với chủ kênh ở phần cuối của video. Rất mong như vậy lắm luôn!
Bạn nói rất đúng. Cuộc sống đời thường đầy áp lực, hs tập dần với áp lực để có thể trưởng thành bước vào đời, sống có trách nhiệm với bản thân hơn. Nếu xh chỉ toàn cậu ấm, cô chiêu thì người tới tuổi nghỉ hưu sẽ không có lớp thanh niên đủ bản lĩnh và trưởng thành để thay thế.
Cuộc sống ngoài đời áp lực hơn nhiều khi làm chủ thì áp lực hơn rất nhiều.
rất chuẩn, hâm mộ bạn, chúc bằng an, thịnh vượng.
Mắt thấy,tai nghe,tay cảm nhận,tâm chú ú,não để nhớ sẽ nhớ bài nhớ kiến thức.còn về áp lực đúng là dân TQ giỏi chịu đựng nên họ phát triển.
Xin dành tặng 🎉 🎉🎉 cho clip này của ad. Học phải đi đôi với hành. Các môn Vật Lý , Hoá Học mà được xem thí nghiệm thực tế, cũng như bài giảng lịch sử mà dc thiết kế thành video thì học sinh chả bao giờ chán môn đó cả
Ước gì giáo dục VN thay đổi như lời ad thì hay biết mấy 😢
Kênh này cũng đang giáo dục rất thành công, chúc mừng bạn
Video hay, mình chỉ thấy có 1 điều, nếu ai cũng về quê chăn bò, trồng rau được, và vẫn an nhiên tự tại sống được. Thì xã hội sẽ rất thái bình, môi trường trong lành, không cần bon chen ganh đua, không chiến tranh, sống hạnh phúc cả làng ! Thì tốt chứ sao không :p
Bạn là người có trình độ sư phạm tuyệt vời
mình thấy đây là video ý nghĩa hay, đúng nhất từ khi mình xem video, và rất thực tế, và mình trải qua
Đồng ý với ad là ở VN học quá thiếu thực hành hãy bỏ kiểm tra nhưng phải tạo được niềm vui đồng thời áp dụng đưa chương trình học về tối giản nhất và hiệu quả giúp mỗi ngày đến trường các bé về nhà là không phải học thêm hay ôn bài gì cả mà đã nắm đủ kiến thức hiểu và đã được thuộc khi ở trên trường rồi
Đồng ý hoàn toàn với bài này của KTTV!!!! Bạn nêu và giải quyết vấn đề rất hợp lý!!
Kiến thức thú vị ơi. Tuyệt vời. Cám ơn em. ❤
Ad này dân khối A nên trình bày việc giáo dục mang tính thực dụng, nào là thực tế, công việc làm... Giáo dục ko chỉ nằm ở việc thực tế mà còn làm cho con ng từ thực tế đến phi thực tế nữa.
Quá chuẩn video hay và bổ ích cho nền giáo dục cảm ơn tác giả nhiều
một video bàn về giáo dục thì mình nghĩ phải đến 1 tiếng, bạn đã nêu lên khá nhiều vấn đề: cách học, cách kiểm tra, áp lực học tập... chủ yếu là ở bậc phổ thông, cấp 2, cấp 1, nhưng những thứ đó chỉ là những cái ở trên ngọn, gốc rễ thì bạn chưa bàn đến mục đích của việc học, mục đích của việc giáo dục: học để làm gì, tại sao phải học "nhiều" như thế, giáo dục là làm gì: truyền tải kiến thức, và quan trọng hơn là cho người học thấy được sự cần thiết của kiến thức đó, quan trọng hơn nữa là khơi dậy sự yêu thích kiến thức, và khi đã yêu thích rồi thì người học sẽ tự mình tìm , và hiểu. Và một điều nữa mình nghĩ là cũng cần thiết nếu bàn về giáo dục, đó là: khối lượng kiến thúc, việc học và áp dụng kiến thức sẽ phân chia theo tầng lớp, à thì không giỏi văn lắm nên chỉ dùng được những từ như vậy, nhưng đại ý là học càng vào tầng sâu của kiến thức, ứng dụng thực tế của nó càng nhiều, còn học nông thì ít ứng dụng trong cuộc sống. Một vài ví dụ kinh điển trong việc phản bác việc học mà được cho là "nhiều": học toán nhiều làm gì sau ra chợ tính toán thua bà bán rau, học lắm tích phân đạo hàm sau này có dùng được đâu!!!, thực ra việc học toán " nhiều" đó, thực sự là chưa nhiều đâu, nếu học sâu hơn thì thấy đâu đâu cũng là toán cả, và phải sâu như vậy thì mới làm ra được cái điện thoại, cái máy chụp X quang, cái máy dự báo thời tiết, cái tivi, tủ lạnh,rồi xây cái nhà,tính lãi suất.... ứng dụng của nó len lỏi vào rất rất nhiều ngóc ngách, đây chính là thực tiễn mà bạn nói, chỉ là người học học chưa tới mà thôi.. Nhưng cũng phải lật lại vấn đề, sẽ là học " nhiều" toán so với người có mục đích làm nhà văn, nhà lịch sử, triết học, làm MC truyền hình, làm youtube, làm tiktok, hay chỉ đơn giản là bán rau, và quả thực họ chả cần biết tích phân đạo hàm để làm gì.... thì ý của mình học và áp dụng kiến thức theo kiểu tầng lớp là như vậy. Còn đương nhiên, kiến thức thì ai cũng "nên" biết, tuỳ thuộc vào nhu cầu tìm hiểu về cuộc sống của mỗi người, lấy ví dụ môn lịch sử, một bác sĩ không biết nhà vua cuối cùng của triều Nguyễn là ai, không thể nói rằng họ không yêu nước và họ " nhất định phải biết" kiến thức đó, họ vẫn cứu mạng nhiều người mỗi ngày, họ cống hiến cho nền y học nước nhà, chỉ là khi biết thêm kiến thức lịch sử thì ngoài rút kinh nghiệm từ quá khứ thì còn có thể có thêm niềm tự hào dân tộc..., và " nên" biết. Tất nhiên, làm giáo dục thì phải kiểm tra xem người học có biết và hiểu kiến thức hay không, áp dụng như thế nào, việc này khó và cũng như việc để đánh giá một người.... Đó là ý kiến cá nhân của mình nếu bàn về giáo dục: mục đích của việc học, mục đích giáo dục, cách dạy( ko nói cách đánh giá nhé), khối lượng kiến thức, việc áp dụng kiến thức theo tầng lớp, ...
Học là phải hiểu và đi đôi với thực hành là đúng nhưng những kì thi thông qua đó cũng là đánh giá năng lực và sự nổ lực học tập của học sinh mình thấy ko sai ,trong quá trình thi cử còn tập cho học sinh một sự kiên nhẫn học bài, có những thứ cải cách là đúng nhưng cũng có những cái ko nên thay đổi
Nay tôi 67t,có học nền gd trước 75.,thầy giáo dạy không cần giáo án, tự do giảng dạy(yêu cầu không lệch nội dung).Nhớ năm 72,trong 1 tuần, cô giáo có 3 buổi đứng lớp, tôi đều bị gọi lên trả bài (môn sử, địa) ,cả 3 lần tôi đều thuộc bài. Sau đó, suốt năm học cô giáo không gọi tôi lên trả bài lần nào nữa.
Mình rất thích kênh của bạn. Giọng nói hay kiến thức chuyên sâu. Chúc bạn SK để ra nhiều vi deo hơn nữa
Video rất ý nghĩ và đúng đắn. Cảm ơn ad
cảm ơn kênh đã làm các video thực sự ý nghĩa
Tôi cũng đang dạy con theo quan điểm sách vở chính là bài học xuất phát từ thực tế. Mọi loại kiến thức tôi đều chuyển ra cuộc sống để lý luận soi sáng thực tế và các con vững vàng hơn trong cuộc sống. Chứ học nhìn chữ không thì không để làm gì, chỉ làm khổ con tôi khiến óc nó mệt mỏi, chán gét các bài học . Cuộc đời này mới thực sự là trang sách khổng lồ mà con cần học rất nhiều.
Rất đúng, rất tuyệt vời🎉
Đúng,clip này rất hay.
Ad nói đúng quá ad ơi tuy mình ko học giỏi nhưng mình thích vừa học vừa thực hành nó dễ nhớ hơn chỉ chữ và chữ
Chuyển từ việc Học sinh Trả lời sang Học sinh phải Hỏi câu hỏi. Học sinh phải chủ động hỏi, trước và trong quá trình học, giáo viên trả lời và đánh giá điểm qua việc hỏi chứ không phải qua việc trả lời thụ động như hiện nay (đơn giản là học thuộc). Để hỏi câu hỏi buộc Học sinh phải tìm tòi, tìm hiểu nhiều thứ mới có thể hỏi được, phát huy tính sáng tạo và chủ động của học sinh. Giáo viên cũng phải luôn cập nhật kiến thức mới đáp ứng lại các câu hỏi bất chợt của HS.
Việc hỏi giúp phát triển trí thông minh nhiều hơn thay vì phải Nhớ như hiện nay, giúp mỗi giờ học sôi động hơn, tương tác nhiều hơn.
Giáo dục là để phải triển trí thông minh, còn như giáo dục hiện nay giáo viên không khác gì "Cái máy" và nhanh chóng bị thay thế bởi máy móc.
Trí thông minh và làm chủ bản thân xuất phát từ hoài nghi và đặt câu hỏi về mọi thứ. Bắt đầu thay đổi từ Giáo dục, xã hội tự động thay đổi theo hướng tốt hơn.
Cố gắng giáo dục xã hội sáng tạo nhiều thủ đoạn kiếm tiền tinh vi và hiện đại hơn để dân cày ngốc nghếch mở óc ra nhé bạn ơi...
đúng luôn. có thực nghiệm mới chứng minh được lý thuyết, có nhìn thấy nghe thấy và cảm nhận thấy thì mới nhớ lâu được, học quá nhiều bằng chữ cũng không thể nào bằng 1 cái thì nghiệm được
Quan điểm không phải kiểm tra miệng thì cũng đúng thôi vì những lí do sau:
-Thứ nhất đã đi học không thể ở lại lớp bằng bất cứ giá nào( ai làm phổ cập giáo dục lên tiếng).
-Thứ hai với chương trình GDPT 2018, nếu kiểm tra không đạt, học sinh được kiểm tra lại bằng cách nào thì tùy, nhưng phải đạt chỉ tiêu.
-Thứ ba là: sự vô cảm của những cấp lãnh đạo ngành, nhất là những địa phương thích ĐỔI MỚI KIỂU GIÁO DỤC.
HI VỌNG 63 ÔNG LÃNH ĐẠO CÓ MỘT ÔNG XEM ĐƯỢC CLIP NÀY.
Kênh của AD suy luận rất hay , đầu óc tốt