في الستينات والسبعينات لم نكن نسمع بالفاظ ومصطلحات نسمعها الان مثل المعالجة البيداغوجية والوضعية الادماجية والمقاربة بالكفاءات والتغذية الراجعة وغير ذلك من المصطلحات االرنانة ومع ذلك كان عندنا تلاميذ يحسنون القراءة و الكتابة و التعبير وكان يضرب بهم المثل في الجد و الاجتهاد في مختلف المواد واما الان فاصبح ينطبق علينا المثل القائل اسمع جعجعة ولا ارى طحينا
اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا وحبيبنا ونبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم تسليما كثيرا
كيف تتم المعالجة لم تذكري طريقة
سلام ختي ...تعيشي نحوس نفهم المثل لي هدرتي عليه تع المثابرة بالكفاءات
كيفاش نتفكر مواد الحفظ ذرك😢
استاذة معليش تعطيني رابط الفيس تاعك
حابة نتواصل معاك وشكرا
المعلجة الجغرافياء
في الستينات والسبعينات لم نكن نسمع بالفاظ ومصطلحات نسمعها الان مثل المعالجة البيداغوجية والوضعية الادماجية والمقاربة بالكفاءات والتغذية الراجعة وغير ذلك من المصطلحات االرنانة ومع ذلك كان عندنا تلاميذ يحسنون القراءة و الكتابة و التعبير وكان يضرب بهم المثل في الجد و الاجتهاد في مختلف المواد واما الان فاصبح ينطبق علينا المثل القائل اسمع جعجعة ولا ارى طحينا
علاه الامتحان لايعاد
الفرض مثلا أو يمكن إمتحان شفوي ليس الإختبار
وعلوم التربية
اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا وحبيبنا ونبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم تسليما كثيرا