Prof.ª Adriana, gratidão pela sua aula sobre ATD. Uma aula didaticamente organizada e desenvolvida. Clareza, objetividades e elucidativa!!! Assistir inúmeras vezes enquanto me apropriava da metodologia e construía a análise de dados da minha dissertação pela ATD. Gratidão.
Então as categorias se derivam das respostas de cada pergunta ou se agrupam todas as respostas se originam as categorias? Se podem fazer das duas formas ? Alguém me de uma luz por favor
Oi Damiano, desculpe a imensa demora. Só agora vi sua mensagem. As categorias são como caixinhas onde você nomeia e só pode guardar naquela caixinha os elementos do discurso dos sujeitos que se parecem entre si. Então, você agrupa as respostas dos sujeitos que são parecidas e que têm o mesmo sentido dentro dessas caixinhas que são as categorias. Abraço. Luciana.
Oi professora, boa noite. Sou seu seguidor recente e tive uma dúvida: Um dos pontos do meu projeto de doutorado é analisar os Projetos Políticos Pedagógicos de quatro escolas (queremos saber se estes documentos respaldam os processos de ensino e aprendizagem pautados no enfoque Ciência Tecnologia e Sociedade (CTS)). Neste caso a análise de conteúdo seria indicada? Ou seria mais apropriada a Análise Textual Discursiva?
Alexandre, mil perdões. A mensagem só aparceu agora no meu e-mail. Acho que você já deve ter resolvido seu problema, mas a ATD é mais utilizada para quando você vai buscar dados com seres humanos, em entrevistas, observações, grupos focais ou questionários. Para análise de documento me parece que a análise de conteúdo é mais apropriada. Abraço. Luciana.
Acredito que foi o primeiro vídeo que assisti e fiquei feliz em ver a praticidade da explicação.
Prof.ª Adriana, gratidão pela sua aula sobre ATD. Uma aula didaticamente organizada e desenvolvida. Clareza, objetividades e elucidativa!!! Assistir inúmeras vezes enquanto me apropriava da metodologia e construía a análise de dados da minha dissertação pela ATD. Gratidão.
Muito bom.
Gratidão Professora! Realmente uma explicação com muita clareza e pedagogia do fazer. Esotu muito feliz!
Muito obrigada!! Salvou mais uma aqui com a sua explicação!!! faltava esse vídeo para eu terminar de internalizar a ATD!!
Conteúdo excelente, me deu um norte. gratidão
Nooooossa! Seu vídeo, com esse mais prático, fez uma diferença gigantesca por aqui.
Vídeo mto, mas mto válido. Um salto na compreensão da modalidade discursiva. Gratidão imensa, deusa.
Parabéns pela aula, estava perdida não sabia por onde começar. Muito obrigada pela ajuda.
o melhor video até agora sobre atd
Excelente trabalho! Parabéns!
Gente, a melhor explicação sobre ATD que já vi
Conteúdo importantíssimo, parabéns pela explicação!
Que conteúdo maravilhoso 👏👏👏👏 Parabéns pró!
Ótima apresentação! Inscrito.
Finalmente consegui entender ATD. Obrigada
video MARAVILHOSO, obrigada
sensacional,me salvou esse vídeo.Muito obrigada
Perfeito, muito obrigado!
Muito bom vídeo, obrigada!
Muito bom. Obrigada
Saí da escuridão....
Me salvou
Então as categorias se derivam das respostas de cada pergunta ou se agrupam todas as respostas se originam as categorias?
Se podem fazer das duas formas ?
Alguém me de uma luz por favor
Oi Damiano, desculpe a imensa demora. Só agora vi sua mensagem. As categorias são como caixinhas onde você nomeia e só pode guardar naquela caixinha os elementos do discurso dos sujeitos que se parecem entre si. Então, você agrupa as respostas dos sujeitos que são parecidas e que têm o mesmo sentido dentro dessas caixinhas que são as categorias. Abraço. Luciana.
Oi professora, boa noite. Sou seu seguidor recente e tive uma dúvida: Um dos pontos do meu projeto de doutorado é analisar os Projetos Políticos Pedagógicos de quatro escolas (queremos saber se estes documentos respaldam os processos de ensino e aprendizagem pautados no enfoque Ciência Tecnologia e Sociedade (CTS)). Neste caso a análise de conteúdo seria indicada? Ou seria mais apropriada a Análise Textual Discursiva?
Alexandre, mil perdões. A mensagem só aparceu agora no meu e-mail. Acho que você já deve ter resolvido seu problema, mas a ATD é mais utilizada para quando você vai buscar dados com seres humanos, em entrevistas, observações, grupos focais ou questionários. Para análise de documento me parece que a análise de conteúdo é mais apropriada. Abraço. Luciana.