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这篇文稿写得水平很高,不只是在绘画领域,在任何学习领域,都能有启发
太感動了!我從小喜歡畫畫,在青少年時期開始接觸正規美術教育,雖然沒有非常深入,但在習畫之餘也反覆造訪美術館觀摩原作(當時人在國外),深深的被藝術的力量打動,深植於內心!也常在自我思索關於美術、繪畫,乃至人生的道理,經過數十年的成長,雖然後來並沒有走上專業藝術創作的道路,在大學美術系畢業後面臨人生的真空以及對未來的徬徨,選擇了其他的專業工作作為人生的發展,但年少時期藝術在內心播下的種子從來沒有消失,最近偶然才接觸到唯偉老師的頻道,觸動了我對藝術的思考與感動,看過老師的文藝復興到法國學院派再到蘇聯學院派的中國藝術教育的分析影片,以及當中對中國美術教育的批判我深有所感,因為我是台灣人,如我前面所述,我在青少年時在國外接受美術啟蒙後回到台灣,在台灣的大學美術系學習,當時感受到台灣的美術教育傳統是支離破碎的,所謂傳統美術教育就是日據時期引進台灣,也是日本從西方移植的美術教育再移植到台灣,然後後來再接受大量歐洲美國等西方現代美術思潮影響,根本來就沒長好,再被莫名不知所以的各種思潮帶著走,西方流行什麼就跟著模仿什麼,從六、七十年代的超級寫實、抽象、心象、到後現代、裝置、行為藝術...,中間也經歷了鄉土文學回歸的反省。藝術界急著跟上世界潮流的同時,美術教育仍是停留在用陳舊的框架當作標準,特別是大學美術系入學考試還是對教學起了決定性的引導,其實美術教育是一個很大的範疇,存在著千絲萬縷的相互關係,從歷史發展到人類美術史演變,各種思潮流派的相互影響,非常值得探討與研究,並且從大量論述中整理出理論以及教學實踐方法,而這些和整個大環境都是息息相關的。我不是專業教育人士,但我對唯偉老師的觀點很敬佩,您是有心於美術教育的專業人士,希望您對藝術的觀念能影響更多學子們,在混沌的學習環境中能找到清晰的路徑,造就更健康的美術大環境!
从回复来看,你也是一个有水平的人。
很偶然的刷到了这条视频,很有共鸣!看得出来,你之前走过不少弯路,尤其是在启蒙阶段,不过现实中的最短距离往往并不是几何学中的直线,这段经历展示出了你非同寻常的另一面,那就是你对于绘画的悟性,并不是所有人都有这种内驱思考的能力,但是显然,你有。在我看来,你的这些阶段性的思考并不是关于绘画的,而是关于哲学的。我和你一样,六岁开始学画,刚开始的时候学习素描,你摸索的过程我的老师短短几天就讲明了--关于线条、关于为什么素描没有色相,却非常重要,它的美学价值是什么,握笔的六种姿势,手掌肌肉的解剖学,以及我们当时那个年龄为什么不容易画出整齐的线条等等。有意思的是,我的老师本来并不是学美术的,他是英语专业的学生,而且精通四门外语!他是少年宫西洋画的第一高手,而这个高手,并不仅仅指技术,而是他对于绘画艺术的理解!他极少讲技术,更多的是感受,而且让我们自己找感受。我们这个班里的三十几号大大小小的孩子在这种独特的教学法下进步神速--那是上世纪八十年代中期,这种重感悟不重技术的教法是如此特立独行!然而事实也是不容抹杀的,八岁那年,我参加全国书画比赛,拿到银牌;十岁那年,我拿到了国际美术大赛的金牌,当时全国只有4枚金牌--北京一枚、上海一枚、东北一枚、广州一枚。当时这件事被宋庆龄基金会牵头报导,又是电视又是报纸又是杂志优势媒体采访,弄得声势很大。在接受完采访的第二天,我的美术老师对我们所有人说:画家无法完美表达自己的构想,作曲家无法完整呈现自己的意图,所以才有了后来的临摹者和指挥家。绘画是一种行为艺术,而不是平面艺术。我们要参考人体科学、运动科学、艺术哲学(那个时候我们根本不知道什么叫艺术哲学)等等学科的知识,而不只是坐在房间里和作品谈判!如果绘画的目的就是像,那照相机就没有存在的意义了……当时我已经被宋庆龄基金会记录在册《中国一百位小艺术家》,一群专家强烈建议我考鲁迅美术学院,还要创什么年龄最小的学员的纪录!但是这一切都被我的美术老师断然否定!他问我,你对他们的话怎么看?我说,我觉得他们是为了我好。老师却把脸一沉说:“你不适合学美术!”这句话当时震惊了所有人,我也傻了。我说老师我画的不好吗?老师说:你非常擅长模仿,但你的特长绝不是画得好,而是创造力!恰恰是这一点,我觉得你不适合学美术,因为它会局限你。我蒙了,问,那您觉得我应该学什么呢?他脸色缓和地说:自从上次我问你这个线条为什么要这样画,你回答因为这样更有歌唱性,我就断定你对所有的艺术都有强烈的感知,去学哲学吧,学美学,那才是你的归宿!后来,我跑去人民大学读了美学研究生。事实证明老师是对的,也让我明白了一个道理:那些从小学习各种艺术形式的孩子--学乐器的、学美术的、学戏曲的,即便在该领域有所成绩,却并不能说明这就是他们的天赋所在,而更可能是走进艺术殿堂的入口,我的入口在绘画,他的入口在书法,另一个的入口可能就是黄梅戏!这些入口看似不同,却都是通往艺术领域的通道!我也更加理解一名优秀的教师应该有怎样的格局和视野。up主正是这样的一名师者,你回复学生的状态瞬间就让我想起自己小时候学习美术的经历,甚是感慨!另外,从你露出来的手形就足以说明你为什么会无师自通展现出那么高的悟性--这是典型的平头短指手,也叫“匠人手”,是艺术家天赋的武器之一,我曾经在哈佛医学院一份统计报告里看到过,十之七八的优秀画家都是这种手型,还有园艺师、设计师等等--就像指头修长纤细的人天生便是乐器演奏的宠儿一样!
我是非美術專業的,但覺得你說的內容很有意思,想問一下,創造力強為什麼反而不適合美術?美術不是一直要創造出新的東西嗎?
@@zengsyoutube 那句话是我的老师当年针对我的情况所说的,他后来给我解释了。他说我不适合在某一个特定的艺术领域发展,因为我擅长发现各个领域的美。所以他建议我去学美学。这有点像乐手和指挥,乐手有弦乐手、管乐手、打击乐手,不管是哪种乐手,都可以发出本组的特定的声音,这基于他们对单一乐器的理解和掌控,如果对各个组都有理解,那就应该去做一名指挥。我的老师当年希望我成为一名艺术家,而不仅仅是一名画家。尤其是当时的中国社会,画家很少,大多数只是画匠,而在那个时候,画匠的社会生存状况是非常堪忧的。这是他善意的提醒。当然,现如今中国社会文化产业高度繁荣,时过境迁,今天的美术从业者们已经有了很多选择,非三十多年前可想象了。
@@mingwu8841理解了,謝謝!
我高中学三杰素描老师说这样不行 不完整。他们非要画俄罗斯那种 把我觉得一个好老师很重要,但中国内地好老师太少了,他们审美有限。学习的都是俄罗斯派的
这不仅是在教绘画, 而是一部生活的教科书。大部分的教学视频都是谈绘画技巧,而唯伟老师向我们展示出走向成功的时空隧道! 谢谢!
“所有对外的探索,最终都要回到对内的审问”,这句话非常棒!
學習了!像運動員一樣不斷訓練!【看樣童真時期畫的東西反過來要畫反而不容易了!【多謝老師講解 構圖的 節奏感【看樣可能心、腦、手都要達到天人合一地步‥‥‥【可能是需要一個 模仿的對相 當作自己進一步的階梯【嗯嗯 看樣子應該也是觸類旁通的 在其他領域也是可以通用!
这些富有哲理的理论哪止适用于绘画...真是一篇好文。
太精闢太專業的解析,不管在什麼領域上的學習都適用,太厲害了,好多話都被觸動到…
13岁就悟到这个层次了,不愧是央美大佬
我以前也是学美术绘画的。听了你的几个视频课, 一样有更深层的收获,非常喜欢,希望多多出一些课程。你以绘画为中心点扩展到理性心理认知,以及整个艺术门类的认知,回过头再学习绘画手法的角度,你的一句绘画也像数学课程一样也是一门学科,让我印象深刻,重新让我对绘画有个新的认知,。你的教学思路非常清晰,使心理认知打开,分享了你学习和教学过程中实例,很有带入感,教授具体的操作方法,你说的点都说到了听众的心里,你可称真正教学大师!我上学时老师远远不及你讲的那么清晰上手,非常感谢你用心教学。
你这个老师也太误人子弟了 这么多年 都没有教过你拿笔 哈哈
好強!看了才發現自己畫畫從來沒有如此深刻地去瞭解,簡直是重整根骨/永遠不滿意自己的作品XD真的說到心坎處
好用心的內容,用心是那個很deep的那個用心,不是瞎努力那個用心,謝謝你的影片,追隨你
年轻时看到尼古拉菲钦的素描人像时赞叹不已。这些大师们的素描并不仅仅因为形抓得准,而是他们画出了对象的神态。当时中国的很多著名的油画家画的人物形象表情很呆滞,这不是解剖、素描的技巧问题。
谢谢!谢谢!我是个绘画小白,刚刚开始学习绘画,只是机械模仿视频中老师的绘画,没有任何方向。听了你这番讲解使我顿开茅塞!你太懂得授课了!谢谢!
[[ 不是物理工程笔绘而是心理呈现: ]]人象工的作画拍像都是出相心理为尚,不在于技巧方式而在于表达心理状态。人性的情感总把物体和环境心理代化,都把非人的动植矿天物性成心理眼观。高级工程师总把巨疆物变作心理神化。优秀政治家实效就是让公众心理崇拜。
不懂绘画,但是讲的学习和进步的方法让我受益匪浅。果断关注。
是的 很多時畫出來的畫 並不是心中所想要的効果 訓練是很重要的 感謝老師的分享啊
推薦安德魯‧ 魯米斯的一系列人體素描叢書,以解剖学的角度讓初學者瞭解肌理紋路之間的邏輯。
说得非常好👍,言简意赅清清楚楚。
中国美学教育就是个悲剧哦,我也是这么过来的。但至少,我逢家长就劝,考进大学以前,千万不要学任何技巧,爱怎么画怎么画。认清时代,认清自己,不要耽误了自己的娃。哈哈
裸女只會拖慢我排線的速度
這段分享真好自學很孤獨去畫室有老師交流但是沒友伴很羨慕在學校學畫的學生
連續看了好幾個視頻,想尋找阻礙我前進的答案,這一視頻猶如當頭一棒。栓Q
表達得好好的,為什麼要畫蛇添足用很傻的表情包?這些表情包簡直讓人崩潰。。。。。。
这些表情包在中国那边已经是生活的一部分了,尤其是B站视频,看多了就习惯了,让话题严肃的视频看起来多了一份亲切和幽默我觉得挺不错的。
認為重要的是內容,頻道可能沒有把預算重心花在剪輯影片的相關資源上,但這無損影片內容的滿滿干貨呀~~~
@@funinfinity27 没说不好,是希望更好。
多放些名畫是不錯的方法
這與 AI 的 "強化學習" 不謀而合. 2:29 五點全部都有相對應的專業詞彙.然後 "一萬小時定律", 好不幸地, 在 AI 眼中 "學" 一兩個星期就完了....2022 年的 AI 是礙於大數據的打標實在混亂, AI 只學了甚麼是 "圖". 技術未完全開放, 入場門檻高但 2023 年隨著用家群的增長 (入場門檻為 "有電腦和懂點英文即可")開始有人研究數學模型, 也有人研究圖庫, 打標方法 (幾乎都是行外人, 我都是一路找來的)這讓我覺得 AI 的 "藝術造詣" 還可以更上一層樓.希望將來也會有 AI 作畫的愛好 / 研究者會找到這些作藝術的專業知識 (domain knowledge).
感恩,老师,我无意中喜欢素描,当我尝试画了一两幅人像画,发觉不会画头发
很多大师都是自己摸索没有很好的老师教,突破之后不可限量
这是我可以免费刷到学习的视频吗😂,这文案也写的太好了吧
就四個字,醍醐灌頂。裡頭有我還聽不懂的,有問題我再回來看一次。
您那老师真是划水得厉害啊哈哈哈我当初也是猛的排线。练了一两周就好了。幸亏看了一位画古典素描的老师的示范。
幸亏看了一位古典素描的老师的示范???
@@abelalvinadam5205 是的
我國小就確認自己是手殘黨, 完全放棄了
很感動您的學習過程分享,我很幸運,老師一開始就教我正確的執筆方式
我小時候愛畫畫父母不支持但是直到多年前癌症後才發願重拾畫筆找師大推廣班學習……可惜被放牛吃草幾年自己一直在摸索無法進步……非常有感。好老師好方法太重要了。很幸運很開心刷到老師的視頻,努力學習中。
為何繪畫一定要是從審美角道去理解?藝術一定是表達美嗎?如果正確,那藝術作品一定是最多人認同的總和吧⋯⋯但事實好像是相反
审美不只是大众审美
謝謝老師精準詳細的排線訓練講解。 請教老師如何像您一樣把鉛筆的鉛心削得那麼長而又不折斷呢? 有這樣的鉛筆机賣吗? 謝謝
不需要那么长
我是7岁开始学素描,你十三岁的作品我十四岁前后就可以轻松达到了。但你比我强在了思辨和学习能力。我全靠老师讲,我家在鲁美边上,可以去他们的假期画班跟大学教授们学,不算放羊。
学会绘画的关键是明白自己想要表达什么感觉。
非常感謝您,您的視頻對我有很大的幫助!
一口气看了好多,明天继续,谢谢频道主😁
这视频的叙事简直是神作
这就是人生,很多人以为退休了就可以钓鱼,种花,写字,画画打发时间,其实不然,这些爱好和生活习惯有关是常年花时间点滴时间积累起来的,尤其是对事物的观察和耐心是很多上了一辈子班的人无法坚持的
绘画里排线并不重要,应该理解的是排线背后的关系,这些线是为了什么?排线只是让人觉得视觉上的秩序感,实在不该花费太多时间在排线这件事情,排线也只是迎合体制内考试的手段
在笑出猪叫,感动,思路中来回切换,以前我有一个问题,为什么弥勒净土要建在兜率天,多少发愿往生弥勒内院的人走到外院,被天女迷住进不去,白修了。忍不住问了,法师说,不管是哪里,都是唯心所现,为识所变,问题都在自己的心。看到认知框架,突然想起来当时的场景。感恩老师分享,很有启发😀👍💐
掌握绘画技巧,重点在'观察',内容/风格要靠个人的历验!看来你是被'素描'俣导了!学画最好先用色彩表达,用彩色来画才知道自己观察和实际表现的结果!你的所有视频教学,都是受学院课呈俣导所致!
感謝你分享經歷。
感谢老师! 老师可以讲一下对现代抽象画的看法吗 😀
學美術出身亞歷山大的作品非常優秀
这个老师说这么好,居然才这么少订阅,看来还是普通人不愿意学画画,毕竟前期真的投入太大,和学钢琴差不多,免费的教学又不相信能学好
谢谢你的分享,感悟很多
紙筆就可以練習畫
比很多9up既youtuber好多了
讲得太好了👍👍👍
有幾人看到最後。
唯伟老师确实是个教学家.讲学富有 哲学逻辑,深入浅出举一反三。对生活也非常有啟发!深赞您的聪慧才能和无私。
老铁,我和你经历差不多,但因为可以吃老本,一直不思进取,高中耍朋友,高考美术也是吃老本。哎早认识你就好了
一直以來都是用學數學的思維在想畫畫這件事一用游泳來比喻瞬間就想明白了...
我喜歡你幼年的素描,很有意思.也看得出努力練習的排線結果進步很多,受教了
懂得真多啊。。。肯定没女朋友
这节太棒了!所以你是今天的你
我無法想像藝大讀了一堆健身書籍畫突變超強人又變超巨的樣子
我也是6岁开始,排线手法看老师的手势就很快学会了。我当时痛苦的是怎么使用排线表达光影效果。如何衔接各种花式排线。可能是当时大师的作品临摹的少。
原来绘画和打球是共通的。练球手腕有劲儿了,绘画也有劲儿了好
这种挥腕都点像打架子鼓的要领。大师,你很可爱。
我也是尼古拉斐讯的粉丝,他的素描超级赞的!
哈哈,说的对,但某种维度上绝不可能认同这个认知。有趣有趣
手感與觀察
感謝無私分享
从片子里看到了自己也看到了大师,博主已经走过去了,我还在看片膜拜(⊙o⊙)
感謝老師❤剛剛開始入門 學到很多
学习失败 最大关键 在于 “被-放-羊” 了
解決了舊的問題,還是有新的問題。
学习了 。老师你读的是什么专业
唯伟老师hidden jewel!!
15:26 說得好對
這篇真的頂
唯伟老师教授的非常棒!非常感谢!🎉
好感恩老師傾囊相授 謝謝您
最近半年看到过最有启发的视频了
謝謝你
韦韦老师好,终于在油管看见您了👏👏☀️🌈
7岁那几张画真的是妙……
谢谢你, 给了我很好的启发。
刻意練習😀
我轻轻的画,正如我轻轻的来,我挥一挥铅笔。。。
看来还是有一些功底。。
太高级了
老师在北京吗?
你是怎么看到骨骼的?
小白准备开始了,排线和刻意学习
学医也是
好老师能让学习事半功倍,有方向感
老师讲得真好,学习了
13岁我还在画火柴人漫画
这老师的手好可爱
太感谢了,正好需要
很厲害
绘画学习更象是学习一种语言
讲得太好
这篇文稿写得水平很高,不只是在绘画领域,在任何学习领域,都能有启发
太感動了!我從小喜歡畫畫,在青少年時期開始接觸正規美術教育,雖然沒有非常深入,但在習畫之餘也反覆造訪美術館觀摩原作(當時人在國外),深深的被藝術的力量打動,深植於內心!也常在自我思索關於美術、繪畫,乃至人生的道理,經過數十年的成長,雖然後來並沒有走上專業藝術創作的道路,在大學美術系畢業後面臨人生的真空以及對未來的徬徨,選擇了其他的專業工作作為人生的發展,但年少時期藝術在內心播下的種子從來沒有消失,最近偶然才接觸到唯偉老師的頻道,觸動了我對藝術的思考與感動,看過老師的文藝復興到法國學院派再到蘇聯學院派的中國藝術教育的分析影片,以及當中對中國美術教育的批判我深有所感,因為我是台灣人,如我前面所述,我在青少年時在國外接受美術啟蒙後回到台灣,在台灣的大學美術系學習,當時感受到台灣的美術教育傳統是支離破碎的,所謂傳統美術教育就是日據時期引進台灣,也是日本從西方移植的美術教育再移植到台灣,然後後來再接受大量歐洲美國等西方現代美術思潮影響,根本來就沒長好,再被莫名不知所以的各種思潮帶著走,西方流行什麼就跟著模仿什麼,從六、七十年代的超級寫實、抽象、心象、到後現代、裝置、行為藝術...,中間也經歷了鄉土文學回歸的反省。藝術界急著跟上世界潮流的同時,美術教育仍是停留在用陳舊的框架當作標準,特別是大學美術系入學考試還是對教學起了決定性的引導,其實美術教育是一個很大的範疇,存在著千絲萬縷的相互關係,從歷史發展到人類美術史演變,各種思潮流派的相互影響,非常值得探討與研究,並且從大量論述中整理出理論以及教學實踐方法,而這些和整個大環境都是息息相關的。
我不是專業教育人士,但我對唯偉老師的觀點很敬佩,您是有心於美術教育的專業人士,希望您對藝術的觀念能影響更多學子們,在混沌的學習環境中能找到清晰的路徑,造就更健康的美術大環境!
从回复来看,你也是一个有水平的人。
很偶然的刷到了这条视频,很有共鸣!看得出来,你之前走过不少弯路,尤其是在启蒙阶段,不过现实中的最短距离往往并不是几何学中的直线,这段经历展示出了你非同寻常的另一面,那就是你对于绘画的悟性,并不是所有人都有这种内驱思考的能力,但是显然,你有。在我看来,你的这些阶段性的思考并不是关于绘画的,而是关于哲学的。我和你一样,六岁开始学画,刚开始的时候学习素描,你摸索的过程我的老师短短几天就讲明了--关于线条、关于为什么素描没有色相,却非常重要,它的美学价值是什么,握笔的六种姿势,手掌肌肉的解剖学,以及我们当时那个年龄为什么不容易画出整齐的线条等等。有意思的是,我的老师本来并不是学美术的,他是英语专业的学生,而且精通四门外语!他是少年宫西洋画的第一高手,而这个高手,并不仅仅指技术,而是他对于绘画艺术的理解!他极少讲技术,更多的是感受,而且让我们自己找感受。我们这个班里的三十几号大大小小的孩子在这种独特的教学法下进步神速--那是上世纪八十年代中期,这种重感悟不重技术的教法是如此特立独行!然而事实也是不容抹杀的,八岁那年,我参加全国书画比赛,拿到银牌;十岁那年,我拿到了国际美术大赛的金牌,当时全国只有4枚金牌--北京一枚、上海一枚、东北一枚、广州一枚。当时这件事被宋庆龄基金会牵头报导,又是电视又是报纸又是杂志优势媒体采访,弄得声势很大。在接受完采访的第二天,我的美术老师对我们所有人说:画家无法完美表达自己的构想,作曲家无法完整呈现自己的意图,所以才有了后来的临摹者和指挥家。绘画是一种行为艺术,而不是平面艺术。我们要参考人体科学、运动科学、艺术哲学(那个时候我们根本不知道什么叫艺术哲学)等等学科的知识,而不只是坐在房间里和作品谈判!如果绘画的目的就是像,那照相机就没有存在的意义了……当时我已经被宋庆龄基金会记录在册《中国一百位小艺术家》,一群专家强烈建议我考鲁迅美术学院,还要创什么年龄最小的学员的纪录!但是这一切都被我的美术老师断然否定!他问我,你对他们的话怎么看?我说,我觉得他们是为了我好。老师却把脸一沉说:“你不适合学美术!”这句话当时震惊了所有人,我也傻了。我说老师我画的不好吗?老师说:你非常擅长模仿,但你的特长绝不是画得好,而是创造力!恰恰是这一点,我觉得你不适合学美术,因为它会局限你。我蒙了,问,那您觉得我应该学什么呢?他脸色缓和地说:自从上次我问你这个线条为什么要这样画,你回答因为这样更有歌唱性,我就断定你对所有的艺术都有强烈的感知,去学哲学吧,学美学,那才是你的归宿!后来,我跑去人民大学读了美学研究生。事实证明老师是对的,也让我明白了一个道理:那些从小学习各种艺术形式的孩子--学乐器的、学美术的、学戏曲的,即便在该领域有所成绩,却并不能说明这就是他们的天赋所在,而更可能是走进艺术殿堂的入口,我的入口在绘画,他的入口在书法,另一个的入口可能就是黄梅戏!这些入口看似不同,却都是通往艺术领域的通道!我也更加理解一名优秀的教师应该有怎样的格局和视野。up主正是这样的一名师者,你回复学生的状态瞬间就让我想起自己小时候学习美术的经历,甚是感慨!另外,从你露出来的手形就足以说明你为什么会无师自通展现出那么高的悟性--这是典型的平头短指手,也叫“匠人手”,是艺术家天赋的武器之一,我曾经在哈佛医学院一份统计报告里看到过,十之七八的优秀画家都是这种手型,还有园艺师、设计师等等--就像指头修长纤细的人天生便是乐器演奏的宠儿一样!
我是非美術專業的,但覺得你說的內容很有意思,想問一下,創造力強為什麼反而不適合美術?美術不是一直要創造出新的東西嗎?
@@zengsyoutube 那句话是我的老师当年针对我的情况所说的,他后来给我解释了。他说我不适合在某一个特定的艺术领域发展,因为我擅长发现各个领域的美。所以他建议我去学美学。这有点像乐手和指挥,乐手有弦乐手、管乐手、打击乐手,不管是哪种乐手,都可以发出本组的特定的声音,这基于他们对单一乐器的理解和掌控,如果对各个组都有理解,那就应该去做一名指挥。我的老师当年希望我成为一名艺术家,而不仅仅是一名画家。尤其是当时的中国社会,画家很少,大多数只是画匠,而在那个时候,画匠的社会生存状况是非常堪忧的。这是他善意的提醒。当然,现如今中国社会文化产业高度繁荣,时过境迁,今天的美术从业者们已经有了很多选择,非三十多年前可想象了。
@@mingwu8841理解了,謝謝!
我高中学三杰素描老师说这样不行 不完整。他们非要画俄罗斯那种 把我觉得一个好老师很重要,但中国内地好老师太少了,他们审美有限。学习的都是俄罗斯派的
这不仅是在教绘画, 而是一部生活的教科书。大部分的教学视频都是谈绘画技巧,而唯伟老师向我们展示出走向成功的时空隧道! 谢谢!
“所有对外的探索,最终都要回到对内的审问”,这句话非常棒!
學習了!像運動員一樣不斷訓練!【看樣童真時期畫的東西反過來要畫反而不容易了!【多謝老師講解 構圖的 節奏感【看樣可能心、腦、手都要達到天人合一地步‥‥‥【可能是需要一個 模仿的對相 當作自己進一步的階梯【嗯嗯 看樣子應該也是觸類旁通的 在其他領域也是可以通用!
这些富有哲理的理论哪止适用于绘画...真是一篇好文。
太精闢太專業的解析,不管在什麼領域上的學習都適用,太厲害了,好多話都被觸動到…
13岁就悟到这个层次了,不愧是央美大佬
我以前也是学美术绘画的。听了你的几个视频课, 一样有更深层的收获,非常喜欢,希望多多出一些课程。你以绘画为中心点扩展到理性心理认知,以及整个艺术门类的认知,回过头再学习绘画手法的角度,你的一句绘画也像数学课程一样也是一门学科,让我印象深刻,重新让我对绘画有个新的认知,。你的教学思路非常清晰,使心理认知打开,分享了你学习和教学过程中实例,很有带入感,教授具体的操作方法,你说的点都说到了听众的心里,你可称真正教学大师!我上学时老师远远不及你讲的那么清晰上手,非常感谢你用心教学。
你这个老师也太误人子弟了 这么多年 都没有教过你拿笔 哈哈
好強!看了才發現自己畫畫從來沒有如此深刻地去瞭解,簡直是重整根骨/永遠不滿意自己的作品
XD真的說到心坎處
好用心的內容,用心是那個很deep的那個用心,不是瞎努力那個用心,謝謝你的影片,追隨你
年轻时看到尼古拉菲钦的素描人像时赞叹不已。这些大师们的素描并不仅仅因为形抓得准,而是他们画出了对象的神态。当时中国的很多著名的油画家画的人物形象表情很呆滞,这不是解剖、素描的技巧问题。
谢谢!谢谢!我是个绘画小白,刚刚开始学习绘画,只是机械模仿视频中老师的绘画,没有任何方向。听了你这番讲解使我顿开茅塞!你太懂得授课了!谢谢!
[[ 不是物理工程笔绘而是心理呈现: ]]
人象工的作画拍像都是出相心理为尚,
不在于技巧方式而在于表达心理状态。
人性的情感总把物体和环境心理代化,
都把非人的动植矿天物性成心理眼观。
高级工程师总把巨疆物变作心理神化。
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不懂绘画,但是讲的学习和进步的方法让我受益匪浅。果断关注。
是的 很多時畫出來的畫 並不是心中所想要的効果 訓練是很重要的 感謝老師的分享啊
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说得非常好👍,言简意赅清清楚楚。
中国美学教育就是个悲剧哦,我也是这么过来的。但至少,我逢家长就劝,考进大学以前,千万不要学任何技巧,爱怎么画怎么画。认清时代,认清自己,不要耽误了自己的娃。哈哈
裸女只會拖慢我排線的速度
這段分享真好
自學很孤獨
去畫室有老師交流
但是沒友伴很羨慕在學校學畫的學生
連續看了好幾個視頻,想尋找阻礙我前進的答案,這一視頻猶如當頭一棒。栓Q
表達得好好的,為什麼要畫蛇添足用很傻的表情包?這些表情包簡直讓人崩潰。。。。。。
这些表情包在中国那边已经是生活的一部分了,尤其是B站视频,看多了就习惯了,让话题严肃的视频看起来多了一份亲切和幽默我觉得挺不错的。
認為重要的是內容,頻道可能沒有把預算重心花在剪輯影片的相關資源上,但這無損影片內容的滿滿干貨呀~~~
@@funinfinity27 没说不好,是希望更好。
多放些名畫是不錯的方法
這與 AI 的 "強化學習" 不謀而合. 2:29 五點全部都有相對應的專業詞彙.
然後 "一萬小時定律", 好不幸地, 在 AI 眼中 "學" 一兩個星期就完了.
...
2022 年的 AI 是礙於大數據的打標實在混亂, AI 只學了甚麼是 "圖". 技術未完全開放, 入場門檻高
但 2023 年隨著用家群的增長 (入場門檻為 "有電腦和懂點英文即可")
開始有人研究數學模型, 也有人研究圖庫, 打標方法 (幾乎都是行外人, 我都是一路找來的)
這讓我覺得 AI 的 "藝術造詣" 還可以更上一層樓.
希望將來也會有 AI 作畫的愛好 / 研究者會找到這些作藝術的專業知識 (domain knowledge).
感恩,老师,我无意中喜欢素描,当我尝试画了一两幅人像画,发觉不会画头发
很多大师都是自己摸索没有很好的老师教,突破之后不可限量
这是我可以免费刷到学习的视频吗😂,这文案也写的太好了吧
就四個字,醍醐灌頂。
裡頭有我還聽不懂的,有問題我再回來看一次。
您那老师真是划水得厉害啊哈哈哈我当初也是猛的排线。练了一两周就好了。幸亏看了一位画古典素描的老师的示范。
幸亏看了一位古典素描的老师的示范???
@@abelalvinadam5205 是的
我國小就確認自己是手殘黨, 完全放棄了
很感動您的學習過程分享,我很幸運,老師一開始就教我正確的執筆方式
我小時候愛畫畫父母不支持但是直到多年前癌症後才發願重拾畫筆找師大推廣班學習……可惜被放牛吃草幾年自己一直在摸索無法進步……非常有感。好老師好方法太重要了。很幸運很開心刷到老師的視頻,努力學習中。
為何繪畫一定要是從審美角道去理解?藝術一定是表達美嗎?如果正確,那藝術作品一定是最多人認同的總和吧⋯⋯但事實好像是相反
审美不只是大众审美
謝謝老師精準詳細的排線訓練講解。 請教老師如何像您一樣把鉛筆的鉛心削得那麼長而又不折斷呢? 有這樣的鉛筆机賣吗? 謝謝
不需要那么长
我是7岁开始学素描,你十三岁的作品我十四岁前后就可以轻松达到了。但你比我强在了思辨和学习能力。我全靠老师讲,我家在鲁美边上,可以去他们的假期画班跟大学教授们学,不算放羊。
学会绘画的关键是明白自己想要表达什么感觉。
非常感謝您,您的視頻對我有很大的幫助!
一口气看了好多,明天继续,谢谢频道主😁
这视频的叙事简直是神作
这就是人生,很多人以为退休了就可以钓鱼,种花,写字,画画打发时间,其实不然,这些爱好和生活习惯有关是常年花时间点滴时间积累起来的,尤其是对事物的观察和耐心是很多上了一辈子班的人无法坚持的
绘画里排线并不重要,应该理解的是排线背后的关系,这些线是为了什么?排线只是让人觉得视觉上的秩序感,实在不该花费太多时间在排线这件事情,排线也只是迎合体制内考试的手段
在笑出猪叫,感动,思路中来回切换,以前我有一个问题,为什么弥勒净土要建在兜率天,多少发愿往生弥勒内院的人走到外院,被天女迷住进不去,白修了。忍不住问了,法师说,不管是哪里,都是唯心所现,为识所变,问题都在自己的心。看到认知框架,突然想起来当时的场景。
感恩老师分享,很有启发😀👍💐
掌握绘画技巧,重点在'观察',内容/风格要靠个人的历验!
看来你是被'素描'俣导了!学画最好先用色彩表达,
用彩色来画才知道自己观察和实际表现的结果!
你的所有视频教学,都是受学院课呈俣导所致!
感謝你分享經歷。
感谢老师! 老师可以讲一下对现代抽象画的看法吗 😀
學美術出身
亞歷山大的作品非常優秀
这个老师说这么好,居然才这么少订阅,看来还是普通人不愿意学画画,毕竟前期真的投入太大,和学钢琴差不多,免费的教学又不相信能学好
谢谢你的分享,感悟很多
紙筆就可以練習畫
比很多9up既youtuber好多了
讲得太好了👍👍👍
有幾人看到最後。
唯伟老师确实是个教学家.讲学富有 哲学逻辑,深入浅出举一反三。对生活也非常有啟发!深赞您的聪慧才能和无私。
老铁,我和你经历差不多,但因为可以吃老本,一直不思进取,高中耍朋友,高考美术也是吃老本。哎早认识你就好了
一直以來都是用學數學的思維在想畫畫這件事
一用游泳來比喻瞬間就想明白了...
我喜歡你幼年的素描,很有意思.
也看得出努力練習的排線結果進步很多,受教了
懂得真多啊。。。肯定没女朋友
这节太棒了!所以你是今天的你
我無法想像藝大讀了一堆健身書籍畫突變超強人又變超巨的樣子
我也是6岁开始,排线手法看老师的手势就很快学会了。我当时痛苦的是怎么使用排线表达光影效果。如何衔接各种花式排线。可能是当时大师的作品临摹的少。
原来绘画和打球是共通的。练球手腕有劲儿了,绘画也有劲儿了好
这种挥腕都点像打架子鼓的要领。大师,你很可爱。
我也是尼古拉斐讯的粉丝,他的素描超级赞的!
哈哈,说的对,但某种维度上绝不可能认同这个认知。有趣有趣
手感與觀察
感謝無私分享
从片子里看到了自己也看到了大师,博主已经走过去了,我还在看片膜拜(⊙o⊙)
感謝老師❤剛剛開始入門 學到很多
学习失败 最大关键 在于 “被-放-羊” 了
解決了舊的問題,還是有新的問題。
学习了 。老师你读的是什么专业
唯伟老师hidden jewel!!
15:26 說得好對
這篇真的頂
唯伟老师教授的非常棒!非常感谢!🎉
好感恩老師傾囊相授 謝謝您
最近半年看到过最有启发的视频了
謝謝你
韦韦老师好,终于在油管看见您了👏👏☀️🌈
7岁那几张画真的是妙……
谢谢你, 给了我很好的启发。
刻意練習😀
我轻轻的画,正如我轻轻的来,我挥一挥铅笔。。。
看来还是有一些功底。。
太高级了
老师在北京吗?
你是怎么看到骨骼的?
小白准备开始了,排线和刻意学习
学医也是
好老师能让学习事半功倍,有方向感
老师讲得真好,学习了
13岁我还在画火柴人漫画
这老师的手好可爱
太感谢了,正好需要
很厲害
绘画学习更象是学习一种语言
讲得太好