Техники нетрадиционного рисования в младших группах (от 2 до 4 лет)

В этом видео:
-тычок жесткой полусухой кистью,
-рисование ватными палочками,
-рисование пальчиками,
-рисование ладошкой,
-оттиск печатками.
#рисование #рисуемсдетьми #техникирисования #малыши #пальчики #печатка

[@user-lh1eg1gi3v]

Спасибо большое за такое замечательное обучение! Дочке очень понравилось!

[@HermanLaz]

Крутой выпуск, много интересного. Здорово получается когда используются разные техники рисования.
Спасибо за контент, будем ждать ещё)

[@Moon-ho3zb]

Очень понравилось видео.Думаю, дети будут в восторге!

[@user-yn9tm6lp4l]

Умничка

[@user-rr4cz1ow1p]

Спасибо, очень понравилось!
Конечно надо делать заготовки!❤

[@hikoyatmirzaeva9332]

Спасибо

[@user-lc2bi6wz8d]

Спасибо!

[@user-lq6be4yc2i]

Ребёнок 3лет не сможет так долго и аккуратно прижимать яблоко(всё делается быстро, поднимается второпях! Чтобы увидеть, что отпечаталось!

[@Doshcolniki]

В этом и состоит задача взрослого: помогаем ребёнку овладеть навыком рисования с использованием нетрадиционной техники; воспитываем усидчивость и т.д.
Занятия с детьми от 2 до 3 лет должны проводиться до 10 минут, с детьми от 3 до 4 лет-не более 15 минут.
Занятие состоит из 3-ех частей: вводной, основной, заключительной. Именно в основной части ребёнок выполняет работу самостоятельно (под наблюдением взрослого). В примере данного занятия необходимо уделить время обследованию используемого "штампа" (что это, какого цвета). Во время показа делаем акцент на то, что "я сильно прижимаю яблоко". Естественно в игровой форме. Можно вместе с ребёнком "посчитать" до трех, несмотря на то, что он ещё не знаком со счётом. "Один, два, три" может стать ритуалом во время подобных занятий. Когда ребёнок приступит к рисованию, сопровождайте все действия словом, таким образом напоминая, что следует делать,при необходимости окажите помощь. После того как ребёнок сделал отпечаток, восторгаемся полученным результатом.