أسس التربية الايمانية ١-التربية في العهد المكي مصدر رئيسي للتربية الايمانية -والتركيز في هذه المرحلة كان على القلب. وغرس معاني مثل محبة الله والخوف منه والشوق الى لقاءه -نحتاج التربية المكية لان شبابنا يعيشون واقع مكّي واقع منحرف تغريبي ٢-ان يكون القلب هو الميدان الرئيسي وليست الجوارح ٣-مركزية الاخرة استراتيجيات التربية الايمانية: ١-التربية بالمواقف ٢-التربية بالقدوة ٣-المناخ الايماني ٤-الحب والدفء العاطفي وهو شرط في التأثير ٥-تربية الطلاب على عبادات السر الآثار السلوكية للتربية الايمانية ١-الاقبال على الطاعة والعبادة ٢-السمو الاخلاقي ٣-الرقابة الذاتية ٤-الحركة الدعوية آثار غياب التربية الايمانية ١-الجفاف الروحي ٢-عدم وجود سياج عن الفتن (عدم الورع) ٣-هدر الطاقات في المحاضن ٤-الفهم المغلوط عن الايمان ختاما الايمان يغير الشخص. بل بعبارة اوضح وادق (الايمان يصنع المعجزات !!)
الذي يعرف ما يلي حتماً سيفهم فهم عميق لهذه المحاضرة : Attitude Affects Behavior فكرة مشاعر سلوك مدخلات عمليات مخرجات الاحكام الخمس ( واجب حرام مكروه مستحب مباح) الدين العقل النفس النسل المال مصادر المعرفة والتدريج في المعرفة والقراءة في أصول التربية مهم جدا والقراءة في التاريخ مهم حداً معرفة معاني : العقيد ………………… الايمان ………………. العبادة ……………….
أسس التربية الايمانية
١-التربية في العهد المكي مصدر رئيسي للتربية الايمانية -والتركيز في هذه المرحلة كان على القلب.
وغرس معاني مثل محبة الله والخوف منه والشوق الى لقاءه
-نحتاج التربية المكية لان شبابنا يعيشون واقع مكّي واقع منحرف تغريبي
٢-ان يكون القلب هو الميدان الرئيسي وليست الجوارح
٣-مركزية الاخرة
استراتيجيات التربية الايمانية:
١-التربية بالمواقف
٢-التربية بالقدوة
٣-المناخ الايماني
٤-الحب والدفء العاطفي وهو شرط في التأثير
٥-تربية الطلاب على عبادات السر
الآثار السلوكية للتربية الايمانية
١-الاقبال على الطاعة والعبادة
٢-السمو الاخلاقي
٣-الرقابة الذاتية
٤-الحركة الدعوية
آثار غياب التربية الايمانية
١-الجفاف الروحي
٢-عدم وجود سياج عن الفتن (عدم الورع)
٣-هدر الطاقات في المحاضن
٤-الفهم المغلوط عن الايمان
ختاما الايمان يغير الشخص.
بل بعبارة اوضح وادق (الايمان يصنع المعجزات !!)
الذي يعرف ما يلي
حتماً سيفهم فهم عميق لهذه المحاضرة :
Attitude
Affects
Behavior
فكرة
مشاعر
سلوك
مدخلات
عمليات
مخرجات
الاحكام الخمس ( واجب حرام مكروه مستحب مباح)
الدين
العقل
النفس
النسل
المال
مصادر المعرفة
والتدريج في المعرفة
والقراءة في أصول التربية مهم جدا
والقراءة في التاريخ مهم حداً
معرفة معاني :
العقيد …………………
الايمان ……………….
العبادة ……………….
مقطع ثمين للمربين !
والله ذا عمي والله اخو ابوي
امانه
@@user-fu2gp7cq6s ول والله قديمممم