سلام عليكم استاذ فيصل ، بدت اختبارات الفاينل تفريبا و ما بقى شي ف اذا ما عليك امر ما تقدر تسوي فيديوهات قصيره عن ملخص الدرس أي درس مثلا درس ( حل التناسب ( طردي - عكسي ) بند ٣-١ والله كلش مو فاهمته ❤️🌷
صعب اسوي مراجعات كل فصل لانه يبيلها مجهود كبير وتذكير بكل درس لان ممكن اللي يشوف المراجعه وماكان شايف الدرس او شايفه من زمان فراح يكون ناسي الدرس ولما اشرح حل سؤال من هذا الدرس راح يحس انه مو فاهمه فراح يتحبط ويحس الرياضيات صعبه ومابي اي احد يوصل لهذي المرحله
السلام عليكم استاذ عندي سؤال: اذا كانت س= {أ:أ عدد فردي محصور بين ٩،١} ، ص={٧،٥،٣} س بذكر العناصر هي: س= {٧،٥،٣} هل ١ تنتمي س ؟ فسر اجابتك : لا تنتمي ، لان الاعداد في المجموعه س عناصرها ( ٧،٥،٣ ) ؟ + هل س = ص ؟ ولماذا؟ نعم ، لان س و ص لهما نفس العناصر . ؟ اذكر المجموعات الجزئيه الاحاديه والثنائيه من س ؟ {🚫} {٣} {٥} {٧} {٣،٧} {٥،٣} {٥،٧} ،{٧،٥،٣} ؟ هل اجاباتي صحيحه ؟. وشكرا🌷
هل س = ص نعم لان س محتواه من ص ( ما اقدر احط رمز الاحتواء لانه مو موجود بالتلفون ) و ص محتواه من س وممكن نفول لان س و ص لهما نفس العناصر بس حسب التعريف اللي بكتاب الثامن يقول ان س و ص متساويتان اذا كانت س محتواه من ص و ص محتواه من س المجموعات الجزئيه الاحتديه والثنائيه كلهم صح بس بس بس عندج غلط كبير لانج حطيتي { 🚫 } أولا المجموعه الخاليه مو مجموعه احاديه ولا ثنائيه علشان تذكرينها وثاني شي اصلا لو بتكتبين المجموعه الخاليه فانتي كاتبتها بطريقه غلط يا تكتبينها جذي { } أو جذي 🚫 اما جذي {🚫} فهذا غلط ومو معناته انه مجموعه خاليه
السلام عليكم استاذ يعطيك العافيه انا عندي جم سوال محتواة نفسها ينتمي ولا لا و اذا قالك هل س = ص و لماذا شنو يكون الجواب اذا ينتمي و لا ينتمي و بس و يعطيك الف عافيه و ممكن تجاوبني على هسؤالين؟
وعليكم السلام والرحمه المحتواه كفكره نفس ال ينتمي بس الفرق بين المحتواه و ينتمي هو قوس المجموعه { } ممكن اقول ٥ تنتمي للمجموعه س بس لما اكتب ال ٥ بهذي الطريقه { ٥ } ما اقدر اقول { ٥ } ينتمي للمجموعه س بهذي الحاله اقول { ٥ } محتواه من المجموعة س اتمنى كلامي واضح وعرفت متى نستخدم محتواه ومتى نستخدم ينتمي
اذا قالك هل س = ص طبعا تشوف عناصر س نفس عناصر ص ولا لأ اذا نفس بعض بالضبط نقول نعم والسبب لأن س محتواه من ص و ص محتواه من س اما اذا لقيت عنصر واحد مثلا موجود بالمجموعه س وخل نفترض هالعنصر هو ٧ وفي المحموعه ص مافيها ٧ فنقول لا لأن ٧ تنتمي للمجموعه س و ٧ لا تمتني للمجموعه ص طبعا كلمة تنتمي ومحتواه ما تكتبه بالاحرف اكتب الرمز مالهم بالتلفون ما عندي رمزهم فانا قاعد اكتبهم لك ككلمه
وعليكم السلام والرحمه ممكن بس لو تقوله انه العنصر ٤ موجود في المجموعه س ولكن غير موجود بالمجموعه ل يكون افضل وعلميا اضبط وبنفس الوقت الكلام سهل انك تكتبه مو صعب عزيزي بس بالنهايه كلامك صح مو غلط بس الافضل تكتب مثل ما كتبتلك عزيزي
نستخدم ينتمي او لا ينتمي لما يكون عندنا عنصر واحد بس وما يكون داخل اقواس المجموعات مثل ٥ اما لو كان عندنا مثل هذا { ٥ } فنستخدم محتواه او غير محتواه ممكن تقولين ليش قلت محتواه مع انه عنصر واحد اهوا خمسه بس لانه حتى لو كان عنصر واحد بس دام اني حطيته داخل اقواس المجموعه { ٥ } فما نقدر نستخدم ينتمي او لا ينتمي
ابي رد 15:44 الحين السوال يلي فيه { 3،2،1} و {321} انت قلت ان ال ينتمي والي لا ينتمي حق العنصر والمجموعه و يحتوي ولا يحتوي حقت المجموعتين يعني فروض تكتب حقت اليحتوي مو حقت الينتمي ؟ حالياً حيللل مخربطني هالسؤال 💁🏻♀️💁🏻♀️
السؤال كان هل المجموعتين متساويتين فكانت الاجابه غير متساويتين لما ذكرت السبب كتبت لان ١ وما حطيت ال ١ داخل مجموعه فيعني انا قاعد ابين له بالسبب ان العنصر ١ فبما اني كتبت عنصر مو مجموعه لما كتبت السبب فما اقول محتواه او غير محتواه
لما اتكلم عن عنصر واحد استخدم ينتمي او لا ينتمي اما لكا اتكلم عن مجموعه فلازم استخدم محتواه او غير محتواه فالخمسه والسته لما حطيت جدامهم ينتمي او لا ينتمي لانهم كانوا عناصر اما لما تكلمت عن س وحطيت جدامها غير محتواه فهذا لانها مجموعه مو عنصر
اذا كانت الاجابه مجموعه خاليه فاما نحط فاي بروحها او نحط القوسين وما يصير نحط الفاي داخل القوسين لانه لو نحط الفاي داخل اقواس المجموعه فراح يصير عنصر وليس تعبير عن عدم وجود شيء
@@khaled-9511 فاي يعني المجموعه الخاليه المجموعه الخاليه هي المجموعه اللي مافيها عناصر وممكن نكتبها بهذي الصوره { } لاحظ اني ما كتبت ولا شي داخل القوسين وهذا يعني انه مافيها اي عنصر و في رمز ثاني للفاي بس مو موجود بالتلفون للاسف ومافيها مشكله اذا كنت ناسي معنى فاي بالعكس لما تسأل افضل من انك ما تسأل ويصير عندك مشكله بعدين
الله يعطيك العافيه استاذ والله دورت وايد مدرسين ما لقيت احد يفهم بكثرك الله يجزاك خير💕
الله يعطيه العافيه
دازاي
يا الله يعطيك العافيه انا والله عند البله مفهمة كثر عندك
❤❤❤❤
مشكور استاذ ما تقصر الله يجعله بميزان حسناتك
❤️
كثر الله خيرك والله انك تفهم احسن من استاذنا وانا بكره اختباري وكنت مره خايفه بس لما شفت مقطعك ارتحت كثير
الله يملأ حياتك سعاده،،، بسطت لنا الرياضيات شكرا
كتب الله اجرك استاذ الله يعطيك العافيه يارب والله هاذي الايام بمر بفترت امتحانات ومعتمده على اشرح تبعك جزاك الله خير💙💙
الله يعطيك العافيه يا استاذنا الكريم وحقا ما اجمل شرحك
يعطيك العافية استاذ انا طالبة جامعة وقاعده ادرس هالدرس حق ماده عندي ماقصرت قاعد تساعد الكل❤❤❤
اختباري بكره وشفت اكثر من مقطع ولا فهمت ولما شفت مقطعك فهمت الدرس مشكور وايد ❤+ادعوا لي اختباري بكره😭💔
مشكور وما قصرت يا استاذ انت الوحيد الي تفهمني🤍
لو مو هالأستاذ احنا ميتين
سلام عليكم استاذ فيصل ، بدت اختبارات الفاينل تفريبا و ما بقى شي ف اذا ما عليك امر ما تقدر تسوي فيديوهات قصيره عن ملخص الدرس أي درس مثلا درس ( حل التناسب ( طردي - عكسي ) بند ٣-١ والله كلش مو فاهمته ❤️🌷
17:43
أفضل شرح ماشاء الله رائع شكرا أستاذ على المجهود
الله يعطيك العافية جزاك الله ألف خير الشرح ممتاز😍💞
الله يخليك استاذ ولله انت الوحيد الي تفهمني الله يحفظك يارب❤
استاذ ان كنت تقدر تعطينا اختبار او سوأل عشان نحله يكون اخر الفيديو 💕 + يعطيك العافيه ☺️☺️❤️❤️
ولله استاذ اني كنت خايف من الامتحان رياضيات الفاينل بس لما دورت بل يوتيوب لقيتك اول فيديو وقمت افهم عكس استاذنا مايفهم ومشكور ماتقصر ولله🤍🤍
الله يعطيك العافية استاذ ❤
مشكور استاذ الله يجعلها في ميزان حسناتك❤🌹
والله فهمت يعطيك الف عافيه والله يوفقك 😁💙
الله يعطيك العافيه باجر علي اختبار فاينل وفهمت منك 🤍🤍.
جزاك الله خيرًا 🌷✨
هانجي منورة 💫
ماي نيم از ليفاي @@Otaku-113
يعطيك العافيه 💖✨
الي جاين يراجعون الدروس عشان يصيرون دفاورين يصف جنبي ✨✨
شكراان الله يعطيك العافيه يارب
أللهّٰ يجزاك خير ماتقصر ياخوي❤️
استاذ والله يعطيك العافية استاذ
ماقصرت استاذ مشكورر 🤍
يعطيك الععافيه استاذ ❤
❤شكرا على مجهودك استمر 😊
مشكور ما تقصر❤
9:33
يا استاذ فيصل عندك غلط هو انا عدد المجموعات مو ثمانية هم 10 { 1 / 2 / 3 /( 1 2 3 ) 1-2 / 1-3 / 2-1 / 2-3 / 3-1 / 3-2 } وشكرا❤
مشكور استاذ بس لو تعطينا اسئلة امتحانات اكون شاكره لك
انا بس عشان على اختبار😂😂😂😂😂😂😂
شكرا استاذ ❤️❤️❤️
شكررااااااا
يعطيك العافيه فهمتت 😭💞💞
نفسي انتي انا علي امتحان قصير
@@iazeez__9032 حتى انا علي انت من اي مدرسه؟
@@iazeez__9032 الله يعين🙂😂
@@الللتتل بو قاسم الشابي
شكرن يا استاذ حيل ساعدتني❤❤😊
استغفر الله العظيم واتوب اليه لاحول ولا قوة الا بالله العلي العظيم
الله يعطيك العافيه
يحضه الحين ب ١٠
بيض الله وجهك
اميين💙
طالب جديد انضم الى صف مع الأستاذ فيصل الحمداوي
شكرا شكرررا
مشكوره استاذ جدا فهمت كل شئ بس عندي استفسار ليش ما تسوي مراجعه الوحده الاوله 😘❣❣❤
صعب اسوي مراجعات كل فصل لانه يبيلها مجهود كبير وتذكير بكل درس لان ممكن اللي يشوف المراجعه وماكان شايف الدرس او شايفه من زمان فراح يكون ناسي الدرس ولما اشرح حل سؤال من هذا الدرس راح يحس انه مو فاهمه فراح يتحبط ويحس الرياضيات صعبه ومابي اي احد يوصل لهذي المرحله
شكرا مافي مشكله استاذ والله يزيدك الخير شكرا جدا@@faisalalhindawi2359 😍😍😍
اذا كانت ن = { ٧ ، ٥س ، -٣ ، ٣ } ، ع = { ٣ ، هـ+٢ ، ١٥ ، ٧ } وكانت ن = ع ، فاوجد قيمه كل من س ، هـ
شلون احلها ؟ ايي جذي اساله بامتحانات فاينل ولا لا مو مهم بس ايي نفس اللي شرحتهم ؟
روح ربي يوفقك ويكرمك
امبيه مادري شكنت بسوي بدونه بالفاينل
مشكوووووررر ❤️
شكرا
يعطيك العافية
مشكور استاذ
بعد اسبوعين الفاينل 😢
الله يعطيك العافيه استاذ
السلام عليكم استاذ
عندي سؤال: اذا كانت س= {أ:أ عدد فردي محصور بين ٩،١} ، ص={٧،٥،٣}
س بذكر العناصر هي: س= {٧،٥،٣}
هل ١ تنتمي س ؟ فسر اجابتك : لا تنتمي ، لان الاعداد في المجموعه س عناصرها ( ٧،٥،٣ ) ؟
+ هل س = ص ؟ ولماذا؟ نعم ، لان س و ص لهما نفس العناصر . ؟
اذكر المجموعات الجزئيه الاحاديه والثنائيه من س ؟
{🚫} {٣} {٥} {٧} {٣،٧} {٥،٣} {٥،٧} ،{٧،٥،٣}
؟
هل اجاباتي صحيحه ؟. وشكرا🌷
هل س = ص
نعم لان س محتواه من ص ( ما اقدر احط رمز الاحتواء لانه مو موجود بالتلفون ) و ص محتواه من س
وممكن نفول لان س و ص لهما نفس العناصر بس حسب التعريف اللي بكتاب الثامن يقول ان س و ص متساويتان اذا كانت س محتواه من ص و ص محتواه من س
المجموعات الجزئيه الاحتديه والثنائيه كلهم صح بس بس بس عندج غلط كبير لانج حطيتي { 🚫 }
أولا المجموعه الخاليه مو مجموعه احاديه ولا ثنائيه علشان تذكرينها وثاني شي اصلا لو بتكتبين المجموعه الخاليه فانتي كاتبتها بطريقه غلط
يا تكتبينها جذي { } أو جذي 🚫
اما جذي {🚫} فهذا غلط ومو معناته انه مجموعه خاليه
وباجي الكلام اللي جاوبتي عليه صح
@@faisalalhindawi2359 مشكور استاذ يعطيك العافيه 🌷
<
_
انزين استاذ اقدر اكتب 19:21 هني بالمسأله هذي غير العدد ٦ مثل ٩ينتمي إلى ع ، ٩ لا ينتمي إلى س؟
اي يصير عادي حتى ١٢ يصير
😊❤
الله يوفقني ويوفق الجميع
امين وياك
السلام عليكم استاذ يعطيك العافيه
انا عندي جم سوال
محتواة نفسها ينتمي ولا لا
و اذا قالك هل س = ص و لماذا
شنو يكون الجواب اذا ينتمي و لا ينتمي
و بس
و يعطيك الف عافيه و ممكن تجاوبني على هسؤالين؟
وعليكم السلام والرحمه
المحتواه كفكره نفس ال ينتمي
بس الفرق بين المحتواه و ينتمي هو قوس المجموعه { }
ممكن اقول ٥ تنتمي للمجموعه س
بس لما اكتب ال ٥ بهذي الطريقه { ٥ } ما اقدر اقول { ٥ } ينتمي للمجموعه س
بهذي الحاله اقول { ٥ } محتواه من المجموعة س
اتمنى كلامي واضح وعرفت متى نستخدم محتواه ومتى نستخدم ينتمي
اذا قالك هل س = ص
طبعا تشوف عناصر س نفس عناصر ص ولا لأ
اذا نفس بعض بالضبط نقول نعم والسبب لأن س محتواه من ص و ص محتواه من س
اما اذا لقيت عنصر واحد مثلا موجود بالمجموعه س وخل نفترض هالعنصر هو ٧ وفي المحموعه ص مافيها ٧
فنقول لا لأن ٧ تنتمي للمجموعه س و ٧ لا تمتني للمجموعه ص
طبعا كلمة تنتمي ومحتواه ما تكتبه بالاحرف
اكتب الرمز مالهم
بالتلفون ما عندي رمزهم فانا قاعد اكتبهم لك ككلمه
@@faisalalhindawi2359 يعطيك الف عافيه و ما تقصر
فهمتني عدل
❤❤
استاذ الرياضيات صعب حيل وانا صعب افهم بسرعه وعدته حوالي ثلاث او اربع مرات و مو قاع افهممم ؟
1:50
حييييييييييييييي
مفهوم
السلام عليكم استاذ ابيك تقولي هل كلامي صح ولا غلط ... صفحه ٣٢ بكتاب ثامن تدرب ٢ سؤال ج عادي اقول بعد لا بسبب اختلاف عناصر س عن عناصر ل ؟
وعليكم السلام والرحمه
ممكن بس لو تقوله انه العنصر ٤ موجود في المجموعه س ولكن غير موجود بالمجموعه ل يكون افضل وعلميا اضبط وبنفس الوقت الكلام سهل انك تكتبه مو صعب عزيزي
بس بالنهايه كلامك صح مو غلط بس الافضل تكتب مثل ما كتبتلك عزيزي
@@faisalalhindawi2359😢
استاذ بدقيقه ٢٣.٣٦ في غلط نقدر تزيد نخلي (٢.٥.٧)ما حطينا !
اي نعم ما انتبهت لها وشكرا
@@faisalalhindawi2359 العفو يا استاذ 🤍
شكرااااااااااااااااااا
باجر اختباري ادعولي❤
يعطيك العافيه استاذ بس متى اعرف احط الينتمي والمحتواة ؟ 🤍💙
نستخدم ينتمي او لا ينتمي لما يكون عندنا عنصر واحد بس وما يكون داخل اقواس المجموعات
مثل ٥
اما لو كان عندنا مثل هذا { ٥ } فنستخدم محتواه او غير محتواه
ممكن تقولين ليش قلت محتواه مع انه عنصر واحد اهوا خمسه بس لانه حتى لو كان عنصر واحد بس دام اني حطيته داخل اقواس المجموعه { ٥ } فما نقدر نستخدم ينتمي او لا ينتمي
@@faisalalhindawi2359شكرااا حتى فهمت منك بسبب تعليق
ابي رد 15:44 الحين السوال يلي فيه { 3،2،1} و {321} انت قلت ان ال ينتمي والي لا ينتمي حق العنصر والمجموعه و يحتوي ولا يحتوي حقت المجموعتين يعني فروض تكتب حقت اليحتوي مو حقت الينتمي ؟ حالياً حيللل مخربطني هالسؤال 💁🏻♀️💁🏻♀️
السؤال كان هل المجموعتين متساويتين
فكانت الاجابه غير متساويتين
لما ذكرت السبب كتبت لان ١ وما حطيت ال ١ داخل مجموعه فيعني انا قاعد ابين له بالسبب ان العنصر ١ فبما اني كتبت عنصر مو مجموعه لما كتبت السبب فما اقول محتواه او غير محتواه
@@faisalalhindawi2359 اها
ليش نحط فاي ب بدايه تكوين المجموعات الجزئيه؟
استاذ سؤال الاعداد الجزئية حق س ليش ماكتبنا بعد مجموعه خالية ؟
استاذ انا عندي سؤال
كيف فاي محتواة من س
علشان اشرحها لك يبيلي اسطر واسطر ولكن اسهل شي انك تاخذها كقاعده وهي ان الفاي دائما محتواة من اي مجموعه مثل س ، ص ، ع وغيرهم من المجموعات
19:46 ٥لاتنتمي** تصحيح
5:06 استاذ يعني اهني نحط علامة الينتمي ولا يساوي
كيفك اكتب اي واحد كلهم صح
حييييييييييييييييييييييييي
السلام عليكم استاذ
استاذ ممكن تعطيني رقمك بالواتس اب عشان اذا احتجت مساعدة ب شي مسألة عشان تساعدني فيها ؟!
اذا في شي ممكن تراسليني على الايميل
q8_photographer@hotmail.com
بس لا يكون سؤال من اسئلة الواجبات اللي تعطى لكم في تيمز
يا ستاذ تعطي دروس خصوصية؟
لا ما اعطي ولا احب الدروس الخصوصيه
وانا مسوي القناة لكم علشان تشوفون الدروس براحتكم وبأي وقت واي مكان
كفووو و الله لأن في ناس ما يقدرون لأن عندهم ظروف ماليه 🦦🥺
استاذ جاوبني بليز ليش مرة تحط تنتمي ومرة محتواة في دقيقة 20:22
لما اتكلم عن عنصر واحد استخدم ينتمي او لا ينتمي
اما لكا اتكلم عن مجموعه فلازم استخدم محتواه او غير محتواه
فالخمسه والسته لما حطيت جدامهم ينتمي او لا ينتمي لانهم كانوا عناصر
اما لما تكلمت عن س وحطيت جدامها غير محتواه فهذا لانها مجموعه مو عنصر
Faisal Alhindawi
م
استاذ شنو يعني U موجوده في الكتاب
يعني اتحاد العناصر مع بعضها
@@noofawis7249 شكرا
شنو يعني أ :أ
17:45
استاذ عندي سؤال
مو صح الاعداد الصحيحه هي الاعداد السالبه و الموجبه
ليش ما كتبت الاعداد السالبه
اتمنى ترد لان اختباري بكره
استاذ بالدقيقه 9:45 ليش ماحطيت الفاي بين قوسين بعد؟؟
مايصير تحط فاي بين قوسين اتوقع
ما يصير ❌
اذا كانت الاجابه مجموعه خاليه فاما نحط فاي بروحها
او نحط القوسين وما يصير نحط الفاي داخل القوسين
لانه لو نحط الفاي داخل اقواس المجموعه فراح يصير عنصر وليس تعبير عن عدم وجود شيء
هل اقدر اكتب جميع عناصر س لا تنتمي ص👉
التفهيم حقك غلط
هو في سؤال يحكي مضاعفات العدد ثلاث اصغر من[ 14 ] هو [2و3و5و7و11و13 انت ما كتبتهم كلهم
مضاعفات العدد ٣ الاصغر من ١٤ = { ٣ ، ٦ ، ٩ ، ١٢ }
اللي انت كاتبه هي الاعداد الاوليه الاصغر من ١٤
استاذ ايش يعني فاي 🫣🫣اعرف سؤال غبي
@@khaled-9511 فاي يعني المجموعه الخاليه
المجموعه الخاليه هي المجموعه اللي مافيها عناصر وممكن نكتبها بهذي الصوره { } لاحظ اني ما كتبت ولا شي داخل القوسين وهذا يعني انه مافيها اي عنصر و في رمز ثاني للفاي بس مو موجود بالتلفون للاسف
ومافيها مشكله اذا كنت ناسي معنى فاي
بالعكس لما تسأل افضل من انك ما تسأل ويصير عندك مشكله بعدين
@@faisalalhindawi2359والله انك افضل استاذ يعطيك العافيه انا فهمت كل الدرس الا الفاي الله يرزقك ويعطيك لين ترضى💙
اخ بس السنه هاذ اقلبو
مراح يفهم الاء الي بمدرسة ابن الطفيل
استاذ ما فهمت شي 😢
استاذ ترا كان عندك غلط
يا استاذ لوسمحت شنو معنات الفاي
مجموعه خاليه
استاذ ليش ك غير محتوى من ش
في اي دقيقه بالفيديو ؟
@@faisalalhindawi2359أستاذ إذا يعني ماحطيت الفاي بالمجموعه الجزئيه مومشكله ولا لازم 🤷♀️
goofy goober
ما فهمت ولا شيء
حتى انا فهيت ب نص الشرح
Mee too🙃😂
والله فهمنا
آسف
الي معي لاييييييييك
@@or-kw محد معك كلنا فهمنا
@@الللتتل 😂😂
@@الللتتل 😂😂😂😂😂
شكرا استاذ ❤️