Только прослушав этот ролик, я поняла, почему моя мама - учитель русского языка и литературы никогда не делала замечаний, не наказывала своих учеников - хулиганов и дебоширов, не жаловалась родителям на поведение их детей, и при этом у неё была отличная дисциплина, уважение и любовь учеников. Оказывается, замечания и наказания бесполезны для детей с таким расстройством!!! В младших и средних классах она подходила к нарушителю порядка и молча клала свою руку ему на голову и слегка проводила рукой по его голове, и ребёнок сразу успокаивался и сидел счастливый до конца урока. Нормальные дети понимали её по одному взгляду, без слов. Вредные, неуправляемые дети также ей подчинялись, как бы добровольно, без нажима с её стороны. Не знаю, как она усмиряла старшеклассников, но у неё был целый набор разных психологических приёмов, каждое слово было спокойным, веским и продуманным. Кроме своей мамы, знаю ещё талантливых педагогов, которые тоже справлялись с трудными детьми без применения силы и страха. Значит, можно без таблеток, угроз и давления ладить с такими неуправляемыми детьми. Искренне Вам благодарна за Ваш труд!
Один мой знакомый, имеющий психическое расстройство личности, дико кричал на свою жену: "Кого ты мне родила, ТАКУЮ ЖЕ, КАК Я САМ, а я хотел, чтобы у дочери был твой характер!" Следовательно, люди с некоторыми расстройствами личности понимают, что с ними не всё в порядке и вычисляют себе подобных? Воспитанием можно лишь сгладить или усилить врождённые качества. Если натура человека - это всего лишь результат генетической лотереи, значит нельзя никого осуждать. И смысл прощения в том, чтобы не держать в себе зла, обид, не мстить, сохраняя при этом осторожность и здравомыслие, потому что люди с этим психическим расстройством непредсказуемы и потенциально опасны. В книге Притч царя Соломона написано: "Держись подальше от человека гневливого". БлагоДарю!
👏Татьяна, спасибо за Ваши размышления на эту тему и выводы! Согласна с Вами: биологическая, генетическая составляющая в человеке играет определяющую роль. Хорошая наследственность, сбалансированность нейромедиаторов, здоровая нервная система - это и есть счастливый билет в жизнь. Всегда интересовалась психологией людей. Но особенно сильно на мой взгляд относительно поведения людей оказали нейробиологи: Дик Свааб, Роберт Сапольски. Их книги очень интересны и многое объясняют.
@@elenakh_73 Приветствую Вас, уважаемая Елена! Спасибо за отклик и рекомендацию книг нейробиологов. Может, в этих книгах я найду ответы на свои вопросы.
Спасибо доктор! Хочется продолжения темы! Что делать родителям, воспитателям таких детей, какая правильная тактика поведения и общения педагога с такими подростками?
Полное описание моего свекра, а ещё и его " младшенького"( как они любят говорить) сына. Я это всё пишу к тому, что вы назвали количество таких " людей" разниться от 1%до11% , а сколько таких нигде не числится и никогда о таком не слышали и попробуйте хотя бы намекнуть на подобное, не поздоровится. Спасибо! 0чень интересная информация.
Уважаемые мужчины! Благодарю за очередную несравненно - интересную, приятную и полезную беседу! Можно пару уточняющих вопросов, если будет время? 1. Есть ли наблюдаемые нарушения мышления при упомянутом расстройстве? Если есть, то какие? 2. Можно ли надеяться на продолжение этой темы и возможные рекомендации для родителей таких детей?
Выражаю огромную благодарность за просветительскую деятельность уважаемого доктора. Вместе с тем, вынуждена добавить ложку дёгтя. Видео всего 15 минут, очень хотелось бы чтобы следующая часть по теме была совмещена, так как время видео позволяет. Ведь подписок много и зачастую долгожданные видео просто теряются в общем числе оповещений
Если в детстве человека постоянно троллили в школе, не поддерживали в семье - он вроде бы и вырос в семье но в душе пустота и ненаполненность Конечно родителей не изменишь но все же важно себя принимать со всеми позитивными и негативными чертами и трезво их оценивать В нашем обществе постсоветской культуры где всегда ребёнок что то должен даже во взрослом возрасте при этом родитель всегда прав - это отталкивает от общения во взрослом возрасте Да и не принято было детей хвалить и видеть позитив но лишь негатив По моему симптомы часто можно привести ко многим взрослым - например к моей матери - никогда не угодишь , включает обидчивость , истеричность , постоянно выходить из себя
Добрый день! Я обожаю Ваш канал. Я педагог и прослушивание Ваших лекций мне раскрыло глаза на многих учеников и облегчило общение. Но я ничего не нашла у Вас про аутический спектр. Не тяжёлый аутизм, а именно про высокофункциональный аутизм у взрослых. Можно Вас попросить побеседовать на эту тему? Заранее признательна.
Непослушание бывает и у взрослых людей, я даже знала одного человека, который реально, в детстве был послушный и добрый мальчик, а оказалось потом, что он слушался родителей лишь бы те, его не наказывали и чтобы, взрослые его не ругали. Но это оказалось его большая хитрость, так как он уже с детства пообещал себе, что когда вырастет никого слушать не будет. Докатился до того, что теперь с ним, никто не дружит и не разговаривает вообще, жена с детьми от него уехали. И до сих пор такой остался. А сейчас, умирает на что бедный сам допрыгался.
Здравствуйте, доктор! Недавно прочитала книгу Илсе Санд «Близко к сердцу» про высокочувствительных людей. Можно узнать термин «высокочувствительная личность» научен? Является ли высокая чувствительность расстройством? Чем она отличается от тихого, тревожного или тревожно-избегающего ПРЛ? Благодарю Вас за видео!
Большое спасибо, доктор, что обратились к расстройствам в детском возрасте. Большая просьба: не могли бы Вы продолжить разбирать расстройства у детей🙏. Эта тема очень важна. С благодарностью к Вашему труду.
Наблюдаю такого семилетнего ребёнка. Ещё очень выражена лживость, даже там, где нет смысла обманывать. А также абсолютное желание везде и всегда выигрывать, совершенное неумение мириться с проигрышем в самой обычной игре, например, "съедобное-несъедобное"
Не зацикливайтесь вы так. Это же дети. Со временем пройдет, когда наступит осознанный период. Не переживайте. Говорю вам как мама 4 детей (3 сыночкаа и лапочка дочка)
Чтобы лгать нужно хорошие мозги иметь. Или уметь уворачиваться от назойливых людей. Если назойливые люди самоустранятся, то перспектива Вашего ребёнка- быть очень умным! ❤
Здравствуйте. В первую очередь выражаю благодарность за ваш профессионализм. Спасибо! Как быть с данным расстройством родителям такого ребёнка? Чем можно помочь? На что делать упор в воспитании и каких специалистов привлекать?
И Вам спасибо большое за такую высокую оценку нашего труда. 🙏 И особая благодарность за интересные вопросы. Обязательно продолжим тему и постараемся их освятить.
О , Аллах ! Это точно про моего внука 4,5 лет! 🤦🏻♀️🤦🏻♀️🤦🏻♀️ очень вспыльчивый , не воспринимает никакую критику , агрессивный , очень активный физически сильный , и ни за что не сдаётся , спорит до последнего , на белок будет говорить черное! Притом перед посторонними он абсолютный тихоня , сидит весь такой зажатый , может отказываться от еды и питья , от походов в туалет . Очень агрессивный , вспыльчивый и злопамятный , еще и физически очень сильный . Я много видела детей , у нас большие семьи , но этот мальчик очень , очень сложный ! Стараемся все объяснять , постоянно с ним в контакте , он очень развитый мальчик , с хорошей речью , и отличной памятью . Я сама по образованию психолог , надеюсь перерастет
@@МарусяМаруся-с7тдело в том что и мой муж в прошлом чемпион мира по карата, а ныне тренер , и дочь 26 лет уже врач, хирург, и сын 11 лет (с садика вечно был в оппозиции со всеми , сейчас неплохо социализировать , музыкальная школа, карате, много друзей, но некоторые симптомы , его вызывающее поведение сейчас в том что он хочет саботировать школу , увлекается неформальной музыкой , быстро обижается, винит все вокруг, отстаивает свои «обиды» очень настойчиво, при этом обвиняет других ) все эти члены моей семьи страдали этим . И даже покойная свекровь Симптомы были в разной степени выраженности и в е немного разные , но их у каждого было по 6-7 из 8, перечисленных . Сын 24 лет , имеет другой характер. Поверьте у меня есть с чем сравнить , я. меого работаю с людьми . И чем вы думаете это надо лечить ? Таблетками ? Не думаю , единственное что мне кажется рабочим способом это когнитивно-поведенческая терапия .
@@proego7 таблетки таблеткам рознь, нервная система в любом случае нуждается в поддержке, причины всегда есть, но о них могут не знать даже врачи. Тот же магний может сгладить и прочее, нужно искать. Педагого- психологическую работу тоже никто не отменял. Таким людям самим тяжело. Решайте сами помогать им или ждать когда само рассосётся. Но может и не рассосаться, может к трагедии привести.
@@МарусяМаруся-с7т так вот и ведем , психолого-педагогическую работу ) а магний пробовали , не помогает ! Другие витамины тоже . У меня первое образование педагог , второе психолог , оба высшие . То что вы говорите я и сама знаю . Как и многое виды терапии : КПТ, НЛП, гештальт, и другие . Стаж не маленький. Но закармливать ребенка таблетками от психиатра , считаю неправильным . Вы сами принимали подобные ? Антидепрессанты ? Противотревожные? Транквилизаторы ? … Вы сами не знаете о чем говорите ! И советы типо магния , смешно выглядят . Тут дело не в повышений нервозности у человека , дело , том что синапсы и нейромедиаторы у человека так работают , и его надо обучить , особенностям жить с самими собой , это не приобретенный недуг , а врожденый. Если вы поймёте о чем я говорю . Если вы не специалист , то нет
@@proego7 Не нужно агрессировать. Я даже не упоминала антидеприссанты и тому подобное. Есть масса других методов и способов. Но ждать когда "перерастётся" тоже сомнительно. В любом случае вы решите сами.
Такая четкость изложения столь многопланового материала! Потрясающе! Доктор - низкий поклон! Если позволите, предложение - расскажите, пожалуйста, о подростках, подростковых проблемах, рисках этого возраста, принципах общения с ними, типичных школьных проблемных ситуациях и путях психологической помощи детям такого замечательного, но такого непростого периода взросления с точки зрения психиатра. Еще хотелось бы услышать от Вас о профилактике суицида в современной школе, где, к сожалению, что-то начинают предпринимать, когда уже случается непоправимое... В школе вообще о психике не говорится, ее там просто не существует, существуют только ЕГЭ, рейтинги, амбиции педагогов и администрации. Ребенок, подросток с его психологическими проблемами и нуждами остается в лучшем случае в поле зрения школьного психолога.
Восхищаюсь Вашим русским языком, доктор.. слушаю Вас и думаю о своём отце, он был детским психиатром, одним из руководителей детской психиатрической больницы в Москве. Возможно вы слышали о нём.
Спасибо большое за видео. Очень актуально для меня с тех пор как стала гулять с ребенком на детских площадках. каких только детей мы не встречали, но в данном случае большинство склонно думать, что у таких детей такие "злые" родители, с которых он берет пример. но вот оказывается что нет. очень познавательно.
Спасибо за такое познавательное и полезное видео от учителя. Скажите, как лечить такое расстройство? Когда начинать его лечить, чтобы добиться наилучшего результата? Какие последствия для ребенка несет постановка этого диагноза?
Это может быть и фармакологическое лечение (все зависит от симптомов и их интенсивности) , а также различные психотерапевтические программы для коррекции поведения
15:25 -«Потенциально очень опасно »-фраза вызывает небольшую оторопь .Рисуется сразу образ мальчишки из новеллы «Вождь краснокожих»О’Генри .Можно восхититься представителями , выходит самой счастливой :), профессии-учителями,если вдруг сложится такой тандем -учителя и „мучителя“ Интересно 🤔 можно вылечить до нормы это расстройство ?
Спасибо Вам огромное за видео! ❤ Очень важная тема! Я преподаю школьникам, и у меня есть один ученик с вызывающим оппозиционным расстройством. Тема детских психологических расстройств - очень актуальна и важна, как для родителей, так и для педагогов. Пожалуйста, не забрасываете свою просветительскую дейстельность🙏 Вы меняет наш сложный Мир к лучшему.
Подозреваю у девочки 9 лет сдвг, собираюсь сводить на консультацию. Ждала выпуска ролика данной темы, т.к очень близким показалось. Очень сложно с ней стало в начале 3 класса: протесты по каждому поводу, особенно в сторону школы, защита своего мнения, отстаивание его любым путем, обидчивость, частая злость, срывы на людях и домашних питомцев, сильные эмоции, был энурез до 8 лет, чувствительность ,не может носить большинство одежды, каждый день сейчас проблема с шапкой на улицу, до 5 видов шапок и никакая не подходит, залипание на одном мультике/одежде/схемы маршрута/еде и т.д ,плохая успеваемость, приходиться с ней сидеть за уроками объяснять прошлый и новый материал много раз,и так каждый день, стихи учит только бегая, нет концентрации внимания, отвлекаемость, плохая память, неусидчивость, если чем-то занята теребит в руках что-то все время, ест бумагу, постоянная физ активность, беготня по дому. Истощает меня безумно данное поведение.. кажется, будто я плохой родитель ,не умеющий воспитывать, просто руки опускаются. К сожалению отец не поддерживает, думая что это все плохое поведение ,что нужно заставлять, наказывать, но у них и нет эмоциональной связи, он ее не чувствует. А я такая же чувствительная, имея еще при этом два диагноза: прл и бар. Скажите, к какому врачу обращаться?
У нас всё тоже самое.. Прошли невролога и ЭЭГ, поставили СДВГ. Выписали препараты для нервной системы, ребенок их пропил, но всё вернулось назад буквально через пару недель. Сил нет, идём к психиатру.
И Вы ещё не уверены, к какому врачу идти?! К психиатру! Начнётся подростковый возраст, и Вы вообще с ней не справитесь! На дворе 21 век, а мы все боимся приставки психо.
@@muradsultanov7804 любой может! Что за шейминг? Дискриминация необычных и других! Но вы то сами тоже со своими особенностями! Все разные и не надо гадать на кофейной гуще (нет точных исследований и статистики).
@@АллаМ-и7с это ты тупая, жаль что зовут как меня (прямо обидно за имя!). Я не написала тут что мне непонятно! Неужели вы не чувствуете как это страшно ставить клеймо на ребёнке, вы же должны знать (судя по вашему мышлению) как это плохо переживать травлю и носить на себе шаблоны мнений - это великое несчастье общества и лично ваше. Да кстати доктор не туп и понимает, а вы как собака лает но не знает - загляните в себя! В чём ваш мотив? Но думаю вы и сейчас ничего не поймёте, просто каждая из двух Алл скажет про другую - дура какая-то! Ха-ха
Большое спасибо за видео! Доктор, Вы сказали, это расстройство может перейти в социопатию, а в ПРЛ - может? Или в какие-то другие расстройства? При нарциссическом расстройстве человек тоже может очень болезненно реагировать на критику. Чем это отличается от реакции при вызывающем оппозиционном расстройстве? Ещё интересно, может ли это расстройство проявиться не в детском или подростковом, а уже во взрослом возрасте? Например, если родители были настолько деспотичными и строгими, что бросать вызов было бы попросту небезопасно. А уже отделившись, человек смог "пуститься во все тяжкие". Или такой человек скорее всего просто сбежит из семьи в юном возрасте? И последний вопрос: может ли подобное поведение, как при вызывающем оппозиционном расстройстве, быть реакцией на какую-то стрессовую ситуацию? Проще говоря, может ли так проявляться ПТСР и/или КПТСР?
Спасибо большое за огромный труд по вашим очень познавательным видеобеседам. Пожалуйста снимите видео по расстройству поведения. Благодарю за доступность и информативность. Всегда емко и доступно!
Большое спасибо! Вы делаете, большую работу, для всех нас, родителей! Ведь лучше вовремя распознать проблему, чем скидывать все на «перерастет»! Люблю все Ваши видео, а за детские темы, особенная благодарность. 🙏
Спасибо огромное! Тема интересная. Я рада, что информируете нас, простых людей. Таким образом мы узнаем где норма, а где патология и знаем, что необходимо действовать.
Здраствуйте доктор ! Давно вас не было слышно ..с огромным интересом смотрю Вас ..Огромное спасибо и ..выпускайте ролики желательно почаще ) Очень хороший канал ..всем рекомендую ..
Лекции по расстройствам нужно проводить в школе учителям, чтобы хоть примерно понимали, какой ребенок перед ним. У нас в классе был парень похожий по описанию на человека с таким расстройством. Если что не так мог железным стулом в кого-нибудь запустить. Только во взрослом возрасте поняла, насколько опасно это было. Хорошо, что он школу регулярно прогуливал и его выходки не каждый день наблюдали. Но школа ничего не предпринимала.
@@АминатДибирова-й4о Кое-как закончил 9 классов, а потом тюрьма, за мошенничество посадили. Жалко, конечно, он действительно был болен. И у родителей много денег не было, чтобы показывать его лучшим врачам, и в 90е годы бесплатной медицины толком не было. Но эта ситуация ярко показывает, что может быть, если этой проблемой не заниматься на должном уровне.
Уважаемый доктор ,девочке 5лет ,до трёх лет вообще не говорила ,потом война и вот два года мы в германии беженцы из добньасса ,В своем городе в три года консультировались в психиатра и он сказала что аутизма нет ,,есть задержка речевого развития ,Сейчас девочка заговорила ,,но для пяти лет говорит плохо ,пошла в садик в спец ,,У нее истерики происходят ,когда ей что то не дают ,не покупают или просят убрать игрушки ,психиатр германии назначает нейролептики ,,,скажите ,на каком основании травить ребенка ,даже если он истерит,неужели нельзя попить успокаивающие детские натуральные лекартсва ,есть же такие ,девочка хорошо кушает,спит ,,но в социуме с детьми в парках ведёт себя неодыквпьно ,но очень любит детей и в садик ходит с удовольствием ,что делать???????мы сейчас люди подневольные ,,беженцы ,как поступить?????????
Спасибо за хороший вопрос дополняющий видео. Симптомы вызывающего оппозиционного расстройства могут проявляться у детей в достаточном количестве для того, чтобы определить диагноз с двухлетнего возраста. И хотя в клинических рекомендациях указывается на необходимость ранних вмешательств в таких случаях, часто клиницисты выжидают до возраста 4-5 лет для того, чтобы поставить диагноз. При этом ранние вмешательства, направленные на коррекцию эмоциональной сферы и подведения ребёнка конечно же должны проводиться. И если эти вмешательства оказываются успешными, то диагноз не определяется.
Здравствуйте доктор, отличное видео большое спасибо вам и Джейхуну вы лучшие, я очень жду видео про истерический невроз или как вы говорили диссоциативное расстройство, и вопрос какие виды невроза чаще всего встречаются?
Огромное спасибо и респект доктору и ведущему за освещение данной темы. Будем внимательнее присматриваться к поведению своих детей, чтобы не упустить растрйства, очень чреватые последствиями в будущем.
Здравствуйте, очень интересное видео со многих сторон. Казалось бы, вроде бы описано обычное непослушание, но в итоге очерчивается определёнными границами. Помню выпуск про СДВГ, где вы дали отличное объяснение, почему многие родители сами ставят диагноз детям СДВГ и почему в массах СДВГ практически равняется слову «непослушный». Теперь совсем отделили и было интересно узнать, что СДВГ может быть «следующей стадией». Чем интересней видео, тем больше вопросов. 1. Увы, из личного жизненного опыта - никогда не видел, чтобы детей, которых можно отнести или предположить, что у них СДВГ или ВОР, были родители, которые банально занимались воспитанием ребёнка. Всегда ситуация, что ребёнок без присмотра и его поведение соответствующее. Вытекающий вопрос - является ли воспитание профилактикой (если так можно выразится) ВОР? 2. Вы сказали, что ведущая причина это генетика. Что делать, профилактика, лечение? Есть ли такое и на сколько эффективно? 3. Есть ли закономерность, что условно, у родителей, не предрасположенных к воспитанию больше шанс получить ребенка с набором «высокая возбудимость, высокая чувствительность»? Некий набор параметров у родителей, что можно будет сказать, что ребёнок вероятней будет с ВОР. 4. Развивая предыдущий вопрос. Условно, пьющие родители, является ли это увеличивающим фактором (их здоровье, влияние алкоголя на плод), что ребёнок будет склонен к ВОР? 5. Чем чревато воспитание с случаями ВОР и СДВГ? Может ли ухудшать, обострять, маскировать или подавлять симптоматику, что в итоге выльется во что-то ещё? Как всегда - спасибо за выпуск, приятно слушать ваши беседы.
Как всегда описание расстройств и болезней на высшем уровне А что с этим делать как жить близким с таким больным человеком? Как его вести по жизни? Чем это лечится?
Ведь и очень многие дети и подростки просто эмоционально подвижные, или с собственным мнением, с чувством собственного достоинства под эти симптомы попадают! Уж 4 симптома почти у каждого подростка, с которым я работаю. И часто, и много....
Я сама в жизнь такая, и дочь такая же. Тяжело. Очень тяжело, даже осознав всё, управлять своими эмоциями, практически невозможно. Добавочка- муж с нарциссизмом. Себя уже нет, дочь жалко😢
Добрый день, Помощь таким детям возможна через индивидуальную психотерапию. Иногда психотерапию проходят семейно. Также не исключена вероятность приема лекарств.
По некоторым исследованиям индивидуальная и групповая Play Therapy дает хорошие результаты, при условии прохождения данной терапии не менее 2 х месяцев
Очень слушаю и делаю соответствующие выводы непонятное поведение в моем окружении.особенно волнует тема скрытая агрессия и опасности этого до чего довести может
Интересная тема. Спасибо, что освящаете ее. А что делать родителям, если они отмечают у своего ребенка 4 и более симптомов? Как помочь ребенку и себе, чтобы расстройство не переросло в более тяжёлую форму?
Здравствуйте, я думаю у моего сына (8лет) это расстройство. В прошлом году посещали психолога в поликлинике, не особо помогла. Недавно сходили к психиатру, она сказала про расстройство личности и назначила психолога на долговременную перспективу. Сейчас начинаем курс у психолога, уже более дорогого и надеюсь опытного. Поведение и дома, и в школе. Во дворе, с друзьями все нормально, целыми днями носится, играет. С успеваемостью проблем нет, легко учится, но бесконечно протесты. Я научилась, глаживать и находить к нему подход, в основном, через ласку, нежность. Все пункты ваши подходят к описанию его поведения. Скажите, пожалуйста, какие рекомендации по решению этой ситуации и какие дальнейшие перспективы ждут меня и его? Спасибо!
Здравствуйте уважаемые! Рад что вы появились в эфире! Скажите пожалуйста а Если эти симптомы есть у взрослого человека? вариант 65 +/- , либо в районе ,40 ? Можно ли сказать что это "постаревший ребенок" ? И диагноз тот же или это другое расстройство?
Здравствуйте! Доктор, благодарю Вас за вашу работу 🙏🏻. Вопрос... Если форма вызыв.опозиц.расстройства лёгкая и проявляется только в конкретных ситуациях или с конкретными людьми, а иначе говоря в школе например ребёнок может себя регулировать и с чужими взр.а с близкими и в домашней обстановке нет. То чем это вызвано. Получается, что механизм регуляции достаточен для контроля а при близких отношениях что тогда происходит... Есть версия, что ребёнок сбрасывает напряжение там где безопасно его сбросить или же наоборот там где близость (привязанность) нарушена там ребёнок позволяет себе грубить и раздражаться? Или же ресурсы истощены и реб не может теми механизмами себя регулировать, какими он регулирует себя с чужими взрослыми?! Т.е если говорить про мозг чем обеспечивается регуляция в одном случае и неспособность так же её проявить в другом🤔. Благодарю 🙏🏻
Вот интересно, если это расстройство проявляется только с родителями и друзьями, а с учителями и другими взрослыми ребенок ведет себя сдержанно, то это что?
понимаю что вопрос не ко мне,но.. у меня была одногруппница(одногруппник) с которой мы часто разговаривали о её детстве, о поведении в детстве, об отношениях с матерью и отцом и по симптомам у неё как раз это расстройство. почему меня так это интересовало, потому что она трансгендер. был неуправляемый мальчик которого очень расстраивало то, что он огорчает маму, бабушку и тетю и возможно он смог адаптироваться только так: объяснив себе, что он лесбиянка родившаяся в теле мужчины (работа с психологами не дала результата), т.е. притворившись/копируя поведение девочки (не девушки).
Здравствуйте, хочу выразить огромную благодарность доктору за его очень полезный и огромный труд. Большая просьба подсказать, какие шаги необходимо предпринять в следующем случае. У девочки 12 лет с раннего возраста отмечаются все 8 симптомов, перечисленных в видео. В 5 классе она присоединилась к одноклассникам, которые активно и целенаправленно нарушают правила, а также мстят строгому педагогу. В 6 классе она подожгла туалетную бумагу в школе. Дополнительно к этому, девочка очень сильно конфликтует с мамой, проявляет к ней пассивную, а в последнее время и активную агрессию. Заметен также недостаток эмпатии, особенно, к маме, но и к другим людям тоже. Было несколько эпизодов мелкого воровства. Воспитывает девочку мама. Она посмотрела много видео на Вашем канале и подозревает, что сама имеет психологические проблемы (некоторая зацикленность на собственных эмоциях в ущерб эмпатии другим людям, признаки ОКР, черты ананкаста, вероятно, депрессия). Также мама понимает, что, вероятно, её психологические проблемы могли и по-прежнему способствуют развитию психологических проблем дочери. Мама ранее обращалась за помощью к психологам. Работа проводилась отдельно с дочкой, а также, начиная с 6-го класса отдельно с мамой и втроём, но согласованного плана действий не было. Психологи не имели медицинского образования. Происшествия в школе прекратились, но ощутимого снижения других симптомов/проблем не видит ни дочка, ни мама. С какой стороны подступиться к решению проблем и дочери, и мамы? Какие шаги предпринять и в каком порядке? Посоветуйте, пожалуйста, специалиста или нескольких специалистов (если дочке и маме нужно работать с разными психотерапевтами) в Москве, работая с которыми шансы нивелировать/скорректировать существующие проблемы будут максимальными. Заранее благодарю.
Такой курс по психиатрии должен быть включён в школьную программу в старших классах. Это то, что должен изучать каждый в школе наряду с математикой.
Очень интересное предложение! 👍
именно так 😊
Безусловно!
Детям и взрослым необходимо понимать психиатрическую причину негативного поведения.
Не знаю, надо ли в школе, но будущим педагогам эти знания были бы полезны.
А осилят ли? Равно, как и математику?
Только прослушав этот ролик, я поняла, почему моя мама - учитель русского языка и литературы никогда не делала замечаний, не наказывала своих учеников - хулиганов и дебоширов, не жаловалась родителям на поведение их детей, и при этом у неё была отличная дисциплина, уважение и любовь учеников. Оказывается, замечания и наказания бесполезны для детей с таким расстройством!!! В младших и средних классах она подходила к нарушителю порядка и молча клала свою руку ему на голову и слегка проводила рукой по его голове, и ребёнок сразу успокаивался и сидел счастливый до конца урока. Нормальные дети понимали её по одному взгляду, без слов. Вредные, неуправляемые дети также ей подчинялись, как бы добровольно, без нажима с её стороны. Не знаю, как она усмиряла старшеклассников, но у неё был целый набор разных психологических приёмов, каждое слово было спокойным, веским и продуманным. Кроме своей мамы, знаю ещё талантливых педагогов, которые тоже справлялись с трудными детьми без применения силы и страха. Значит, можно без таблеток, угроз и давления ладить с такими неуправляемыми детьми.
Искренне Вам благодарна за Ваш труд!
Что бы усмирить как ваша мама, таких детей, наверное нужен внутренний стержень, которую и чувствуют дети.
Дети отражение родителей..
Замусоленые или манипулирование объятиями для установки отличия от окружающих. 😊
Я проработала в школе много лет. Сколько хороших педагогов уходило из профессии именно из-за детей с этим расстройством.
@@СемёнШварцсикл , не всегда, не всегда...
Один мой знакомый, имеющий психическое расстройство личности, дико кричал на свою жену: "Кого ты мне родила, ТАКУЮ ЖЕ, КАК Я САМ, а я хотел, чтобы у дочери был твой характер!" Следовательно, люди с некоторыми расстройствами личности понимают, что с ними не всё в порядке и вычисляют себе подобных?
Воспитанием можно лишь сгладить или усилить врождённые качества. Если натура человека - это всего лишь результат генетической лотереи, значит нельзя никого осуждать. И смысл прощения в том, чтобы не держать в себе зла, обид, не мстить, сохраняя при этом осторожность и здравомыслие, потому что люди с этим психическим расстройством непредсказуемы и потенциально опасны. В книге Притч царя Соломона написано: "Держись подальше от человека гневливого".
БлагоДарю!
👏Татьяна, спасибо за Ваши размышления на эту тему и выводы! Согласна с Вами: биологическая, генетическая составляющая в человеке играет определяющую роль. Хорошая наследственность, сбалансированность нейромедиаторов, здоровая нервная система - это и есть счастливый билет в жизнь. Всегда интересовалась психологией людей. Но особенно сильно на мой взгляд относительно поведения людей оказали нейробиологи: Дик Свааб, Роберт Сапольски. Их книги очень интересны и многое объясняют.
@@elenakh_73 Приветствую Вас, уважаемая Елена! Спасибо за отклик и рекомендацию книг нейробиологов. Может, в этих книгах я найду ответы на свои вопросы.
Значит и у нее не все впорядке с головой если она рожает от психического😂
Бальзам на душу слушать вас обоих. Все чётко, без воды.
Очень рад, что Вам понравилось видео!
Большое удовольствие слушать уважаемого доктора. Удивительно мудрый и культурный человек.
Спасибо за высокую оценку. 🙏
Спасибо доктор! Хочется продолжения темы! Что делать родителям, воспитателям таких детей, какая правильная тактика поведения и общения педагога с такими подростками?
Спасибо, доктор, что обратились к "детской" теме. Очень важная информация не только для педагогов, но и для всех родителей.
Очень рад, что нашли видео полезным для Вас!
Полное описание моего свекра, а ещё и его " младшенького"( как они любят говорить) сына. Я это всё пишу к тому, что вы назвали количество таких " людей" разниться от 1%до11% , а сколько таких нигде не числится и никогда о таком не слышали и попробуйте хотя бы намекнуть на подобное, не поздоровится. Спасибо! 0чень интересная информация.
Уважаемые мужчины! Благодарю за очередную несравненно - интересную, приятную и полезную беседу! Можно пару уточняющих вопросов, если будет время?
1. Есть ли наблюдаемые нарушения мышления при упомянутом расстройстве? Если есть, то какие?
2. Можно ли надеяться на продолжение этой темы и возможные рекомендации для родителей таких детей?
Неплохо было бы дополнить,- что вырастает из таких детей.
Выражаю огромную благодарность за просветительскую деятельность уважаемого доктора.
Вместе с тем, вынуждена добавить ложку дёгтя. Видео всего 15 минут, очень хотелось бы чтобы следующая часть по теме была совмещена, так как время видео позволяет.
Ведь подписок много и зачастую долгожданные видео просто теряются в общем числе оповещений
Спасибо большое за поддержку 🙏
Постараемся сделать👍
Если в детстве человека постоянно троллили в школе, не поддерживали в семье - он вроде бы и вырос в семье но в душе пустота и ненаполненность
Конечно родителей не изменишь но все же важно себя принимать со всеми позитивными и негативными чертами и трезво их оценивать
В нашем обществе постсоветской культуры где всегда ребёнок что то должен даже во взрослом возрасте при этом родитель всегда прав - это отталкивает от общения во взрослом возрасте
Да и не принято было детей хвалить и видеть позитив но лишь негатив
По моему симптомы часто можно привести ко многим взрослым - например к моей матери - никогда не угодишь , включает обидчивость , истеричность , постоянно выходить из себя
Добрый день! Я обожаю Ваш канал. Я педагог и прослушивание Ваших лекций мне раскрыло глаза на многих учеников и облегчило общение. Но я ничего не нашла у Вас про аутический спектр. Не тяжёлый аутизм, а именно про высокофункциональный аутизм у взрослых. Можно Вас попросить побеседовать на эту тему? Заранее признательна.
Очень рад, что Вам понравилось видео!
Спасибо за предложение.🙏 Обязательно запланируем в будущем.
Доктор Мурад, спасибо за познавательное видео. Как всегда ставлю лайк и с нетерпением жду следующего ролика!
Очень рад, что нашли видео интересным и полезным для Вас!
Огромнейшая благодарность обоим участникам видео за выпуск. Спасибо за познавательную информацию!
Надеюсь, что нашли видео полезным для Вас.
Непослушание бывает и у взрослых людей, я даже знала одного человека, который реально, в детстве был послушный и добрый мальчик, а оказалось потом, что он слушался родителей лишь бы те, его не наказывали и чтобы, взрослые его не ругали. Но это оказалось его большая хитрость, так как он уже с детства пообещал себе, что когда вырастет никого слушать не будет. Докатился до того, что теперь с ним, никто не дружит и не разговаривает вообще, жена с детьми от него уехали. И до сих пор такой остался. А сейчас, умирает на что бедный сам допрыгался.
Доктор,большое спасибо за новое видео. Ваш голос можно слушать бесконечно))
Очень рад, что Вам понравилось видео!
Здравствуйте, доктор! Недавно прочитала книгу Илсе Санд «Близко к сердцу» про высокочувствительных людей. Можно узнать термин «высокочувствительная личность» научен? Является ли высокая чувствительность расстройством? Чем она отличается от тихого, тревожного или тревожно-избегающего ПРЛ?
Благодарю Вас за видео!
Большое спасибо, доктор, что обратились к расстройствам в детском возрасте. Большая просьба: не могли бы Вы продолжить разбирать расстройства у детей🙏. Эта тема очень важна. С благодарностью к Вашему труду.
Очень рад, что нашли видео интересным и полезным для Вас!
Наблюдаю такого семилетнего ребёнка. Ещё очень выражена лживость, даже там, где нет смысла обманывать. А также абсолютное желание везде и всегда выигрывать, совершенное неумение мириться с проигрышем в самой обычной игре, например, "съедобное-несъедобное"
Не зацикливайтесь вы так. Это же дети. Со временем пройдет, когда наступит осознанный период. Не переживайте. Говорю вам как мама 4 детей (3 сыночкаа и лапочка дочка)
Чтобы лгать нужно хорошие мозги иметь. Или уметь уворачиваться от назойливых людей. Если назойливые люди самоустранятся, то перспектива Вашего ребёнка- быть очень умным! ❤
Здравствуйте. В первую очередь выражаю благодарность за ваш профессионализм. Спасибо! Как быть с данным расстройством родителям такого ребёнка? Чем можно помочь? На что делать упор в воспитании и каких специалистов привлекать?
И Вам спасибо большое за такую высокую оценку нашего труда. 🙏 И особая благодарность за интересные вопросы. Обязательно продолжим тему и постараемся их освятить.
мурад султанов и ведущий, спасибо за програму 😊
И Вам большое спасибо за поддержку нашего канала🙏
О , Аллах ! Это точно про моего внука 4,5 лет! 🤦🏻♀️🤦🏻♀️🤦🏻♀️ очень вспыльчивый , не воспринимает никакую критику , агрессивный , очень активный физически сильный , и ни за что не сдаётся , спорит до последнего , на белок будет говорить черное! Притом перед посторонними он абсолютный тихоня , сидит весь такой зажатый , может отказываться от еды и питья , от походов в туалет . Очень агрессивный , вспыльчивый и злопамятный , еще и физически очень сильный . Я много видела детей , у нас большие семьи , но этот мальчик очень , очень сложный ! Стараемся все объяснять , постоянно с ним в контакте , он очень развитый мальчик , с хорошей речью , и отличной памятью . Я сама по образованию психолог , надеюсь перерастет
Не перерастёт. Нужно заниматься лечением. Это уже признаки проблем с нервной системой. Ждать -только вредить.
@@МарусяМаруся-с7тдело в том что и мой муж в прошлом чемпион мира по карата, а ныне тренер , и дочь 26 лет уже врач, хирург, и сын 11 лет (с садика вечно был в оппозиции со всеми , сейчас неплохо социализировать , музыкальная школа, карате, много друзей, но некоторые симптомы , его вызывающее поведение сейчас в том что он хочет саботировать школу , увлекается неформальной музыкой , быстро обижается, винит все вокруг, отстаивает свои «обиды» очень настойчиво, при этом обвиняет других ) все эти члены моей семьи страдали этим . И даже покойная свекровь Симптомы были в разной степени выраженности и в е немного разные , но их у каждого было по 6-7 из 8, перечисленных . Сын 24 лет , имеет другой характер. Поверьте у меня есть с чем сравнить , я. меого работаю с людьми .
И чем вы думаете это надо лечить ? Таблетками ? Не думаю , единственное что мне кажется рабочим способом это когнитивно-поведенческая терапия .
@@proego7 таблетки таблеткам рознь, нервная система в любом случае нуждается в поддержке, причины всегда есть, но о них могут не знать даже врачи. Тот же магний может сгладить и прочее, нужно искать. Педагого- психологическую работу тоже никто не отменял. Таким людям самим тяжело. Решайте сами помогать им или ждать когда само рассосётся. Но может и не рассосаться, может к трагедии привести.
@@МарусяМаруся-с7т так вот и ведем , психолого-педагогическую работу ) а магний пробовали , не помогает ! Другие витамины тоже . У меня первое образование педагог , второе психолог , оба высшие . То что вы говорите я и сама знаю . Как и многое виды терапии : КПТ, НЛП, гештальт, и другие . Стаж не маленький. Но закармливать ребенка таблетками от психиатра , считаю неправильным . Вы сами принимали подобные ? Антидепрессанты ? Противотревожные? Транквилизаторы ? … Вы сами не знаете о чем говорите ! И советы типо магния , смешно выглядят . Тут дело не в повышений нервозности у человека , дело , том что синапсы и нейромедиаторы у человека так работают , и его надо обучить , особенностям жить с самими собой , это не приобретенный недуг , а врожденый. Если вы поймёте о чем я говорю . Если вы не специалист , то нет
@@proego7 Не нужно агрессировать. Я даже не упоминала антидеприссанты и тому подобное. Есть масса других методов и способов. Но ждать когда "перерастётся" тоже сомнительно. В любом случае вы решите сами.
Такая четкость изложения столь многопланового материала! Потрясающе! Доктор - низкий поклон! Если позволите, предложение - расскажите, пожалуйста, о подростках, подростковых проблемах, рисках этого возраста, принципах общения с ними, типичных школьных проблемных ситуациях и путях психологической помощи детям такого замечательного, но такого непростого периода взросления с точки зрения психиатра. Еще хотелось бы услышать от Вас о профилактике суицида в современной школе, где, к сожалению, что-то начинают предпринимать, когда уже случается непоправимое... В школе вообще о психике не говорится, ее там просто не существует, существуют только ЕГЭ, рейтинги, амбиции педагогов и администрации. Ребенок, подросток с его психологическими проблемами и нуждами остается в лучшем случае в поле зрения школьного психолога.
А еще больше в амбициях собственных родителей!!!
Восхищаюсь Вашим русским языком, доктор.. слушаю Вас и думаю о своём отце, он был детским психиатром, одним из руководителей детской психиатрической больницы в Москве. Возможно вы слышали о нём.
Спасибо большое за видео. Очень актуально для меня с тех пор как стала гулять с ребенком на детских площадках. каких только детей мы не встречали, но в данном случае большинство склонно думать, что у таких детей такие "злые" родители, с которых он берет пример. но вот оказывается что нет. очень познавательно.
Такой курс психотерапии должен проходить каждый начальник на
железной дороге и их заместители.
Так как они экзамены принимают через прорубь !
Спасибо за такое познавательное и полезное видео от учителя. Скажите, как лечить такое расстройство? Когда начинать его лечить, чтобы добиться наилучшего результата? Какие последствия для ребенка несет постановка этого диагноза?
Это может быть и фармакологическое лечение (все зависит от симптомов и их интенсивности) , а также различные психотерапевтические программы для коррекции поведения
Дякую сердечно за таку важливу інформацію.Це реально нове знання.
Дуже радий, що відео виявилося корисним та інформативним для Вас.
Жду расстройство поведения)) рада видеть вас, Джейхун и Мурад
Спасибо за предложение.🙏 Обязательно запланируем в будущем.
15:25 -«Потенциально очень опасно »-фраза вызывает небольшую оторопь .Рисуется сразу образ мальчишки из новеллы «Вождь краснокожих»О’Генри .Можно восхититься представителями , выходит самой счастливой :), профессии-учителями,если вдруг сложится такой тандем -учителя и „мучителя“
Интересно 🤔 можно вылечить до нормы это расстройство ?
Какой замечательный тандем сложился у уважаемых Джейхуна и доктора Мурада!
Вы меня опередили на 5 минут😁
Только что хотела написать об этом.
Спасибо большое за теплые слова. 🙏
@@muradsultanov7804
И мы Вам очень благодарны!
Спасибо Вам огромное за видео! ❤
Очень важная тема!
Я преподаю школьникам, и у меня есть один ученик с вызывающим оппозиционным расстройством.
Тема детских психологических расстройств - очень актуальна и важна, как для родителей, так и для педагогов.
Пожалуйста, не забрасываете свою просветительскую дейстельность🙏
Вы меняет наш сложный Мир к лучшему.
Спасибо большое за такую высокую оценку нашего труда!🙏
Подозреваю у девочки 9 лет сдвг, собираюсь сводить на консультацию. Ждала выпуска ролика данной темы, т.к очень близким показалось.
Очень сложно с ней стало в начале 3 класса: протесты по каждому поводу, особенно в сторону школы, защита своего мнения, отстаивание его любым путем, обидчивость, частая злость, срывы на людях и домашних питомцев, сильные эмоции, был энурез до 8 лет, чувствительность ,не может носить большинство одежды, каждый день сейчас проблема с шапкой на улицу, до 5 видов шапок и никакая не подходит, залипание на одном мультике/одежде/схемы маршрута/еде и т.д ,плохая успеваемость, приходиться с ней сидеть за уроками объяснять прошлый и новый материал много раз,и так каждый день, стихи учит только бегая, нет концентрации внимания, отвлекаемость, плохая память, неусидчивость, если чем-то занята теребит в руках что-то все время, ест бумагу, постоянная физ активность, беготня по дому.
Истощает меня безумно данное поведение.. кажется, будто я плохой родитель ,не умеющий воспитывать, просто руки опускаются.
К сожалению отец не поддерживает, думая что это все плохое поведение ,что нужно заставлять, наказывать, но у них и нет эмоциональной связи, он ее не чувствует. А я такая же чувствительная, имея еще при этом два диагноза: прл и бар.
Скажите, к какому врачу обращаться?
Я не советчик,но посмотрите не является дочка кинестетиком.А по поводу врача то скорее психиатр и психотерапевт.
У нас всё тоже самое..
Прошли невролога и ЭЭГ, поставили СДВГ. Выписали препараты для нервной системы, ребенок их пропил, но всё вернулось назад буквально через пару недель.
Сил нет, идём к психиатру.
И Вы ещё не уверены, к какому врачу идти?! К психиатру! Начнётся подростковый возраст, и Вы вообще с ней не справитесь! На дворе 21 век, а мы все боимся приставки психо.
Как же знакомо все 😭были у многих врачей , так же у нейропсихолога , дефектолога и принимали препараты. Я уже не знаю что делать 😞
Как же знакомо все 😭были у многих врачей , так же у нейропсихолога , дефектолога и принимали препараты. Я уже не знаю что делать 😞
Благодарю Вас за видео! Прекрасная подача и информативность. Люблю ваш канал.
Очень рад, что нашли видео интересным и полезным для Вас!
Спасибо за то, что вы у нас есть! Ждём следующих выпусков!
И Вам большое спасибо🙏
Спасибо за полезные знания!
И Вам большое спасибо за поддержку🙏
Может ли такой ребенок в будущем стать социопатом?
Хороший вопрос. 👍 К сожалению, да, может.
@@muradsultanov7804 любой может! Что за шейминг? Дискриминация необычных и других! Но вы то сами тоже со своими особенностями! Все разные и не надо гадать на кофейной гуще (нет точных исследований и статистики).
@@АллаИванова-й6с
Доктор дал ответ на КОНКРЕТНЫЙ вопрос, краткий, а не развернутый. Что ВАМ непонятно?!
@@АллаМ-и7с это ты тупая, жаль что зовут как меня (прямо обидно за имя!). Я не написала тут что мне непонятно! Неужели вы не чувствуете как это страшно ставить клеймо на ребёнке, вы же должны знать (судя по вашему мышлению) как это плохо переживать травлю и носить на себе шаблоны мнений - это великое несчастье общества и лично ваше. Да кстати доктор не туп и понимает, а вы как собака лает но не знает - загляните в себя! В чём ваш мотив? Но думаю вы и сейчас ничего не поймёте, просто каждая из двух Алл скажет про другую - дура какая-то! Ха-ха
@@АллаИванова-й6с
Жаль тебя ))
Перечитай что написала хоть... Я не стала обременять себя чтением коммента глупой женщины.
Большое спасибо за видео!
Доктор, Вы сказали, это расстройство может перейти в социопатию, а в ПРЛ - может? Или в какие-то другие расстройства? При нарциссическом расстройстве человек тоже может очень болезненно реагировать на критику. Чем это отличается от реакции при вызывающем оппозиционном расстройстве?
Ещё интересно, может ли это расстройство проявиться не в детском или подростковом, а уже во взрослом возрасте? Например, если родители были настолько деспотичными и строгими, что бросать вызов было бы попросту небезопасно. А уже отделившись, человек смог "пуститься во все тяжкие". Или такой человек скорее всего просто сбежит из семьи в юном возрасте?
И последний вопрос: может ли подобное поведение, как при вызывающем оппозиционном расстройстве, быть реакцией на какую-то стрессовую ситуацию? Проще говоря, может ли так проявляться ПТСР и/или КПТСР?
Спасибо большое за огромный труд по вашим очень познавательным видеобеседам. Пожалуйста снимите видео по расстройству поведения. Благодарю за доступность и информативность. Всегда емко и доступно!
Всё это передаётся по наследству!
Большое спасибо! Вы делаете, большую работу, для всех нас, родителей! Ведь лучше вовремя распознать проблему, чем скидывать все на «перерастет»! Люблю все Ваши видео, а за детские темы, особенная благодарность. 🙏
Очень рад, что нашли видео интересным и полезным для Вас!
Спасибо огромное! Тема интересная. Я рада, что информируете нас, простых людей. Таким образом мы узнаем где норма, а где патология и знаем, что необходимо действовать.
Рад, что понравилось. Спасибо за отклик🙏
Здраствуйте доктор ! Давно вас не было слышно ..с огромным интересом смотрю Вас ..Огромное спасибо и ..выпускайте ролики желательно почаще ) Очень хороший канал ..всем рекомендую ..
Здравствуйте Дмитрий
И Вам большое спасибо за поддержку нашего канала🙏
Очень интересная тема.Джейхун вопросы задаёт впрямь актуальные,правильные, что раскрывается тема очень хорошо. Благодарю вас
Спасибо большое, что так высоко цените наш совместный труд. 🙏
@@muradsultanov7804 лесть - очень мощное психологическое оружие. Не задумывались об этом ?
Большое спасибо! О лечении и профилактике вызывающего оппозиционного расстройства расскажите, пожалуйста! Очень нужно.
И Вам спасибо большое за оценку. 🙏 Обязательно продолжим тему.
А если мальчику 60 лет и он до сих пор так себя ведёт, что делать, доктор? 🥲🥲🥲
🤣
Горбатого могила исправит🤣
Лекции по расстройствам нужно проводить в школе учителям, чтобы хоть примерно понимали, какой ребенок перед ним. У нас в классе был парень похожий по описанию на человека с таким расстройством. Если что не так мог железным стулом в кого-нибудь запустить. Только во взрослом возрасте поняла, насколько опасно это было. Хорошо, что он школу регулярно прогуливал и его выходки не каждый день наблюдали. Но школа ничего не предпринимала.
а что с ним стало в будущем?
@@АминатДибирова-й4о Кое-как закончил 9 классов, а потом тюрьма, за мошенничество посадили. Жалко, конечно, он действительно был болен. И у родителей много денег не было, чтобы показывать его лучшим врачам, и в 90е годы бесплатной медицины толком не было. Но эта ситуация ярко показывает, что может быть, если этой проблемой не заниматься на должном уровне.
Школа без согласия родителей ничего предпринять не может.
Уважаемый доктор ,девочке 5лет ,до трёх лет вообще не говорила ,потом война и вот два года мы в германии беженцы из добньасса ,В своем городе в три года консультировались в психиатра и он сказала что аутизма нет ,,есть задержка речевого развития ,Сейчас девочка заговорила ,,но для пяти лет говорит плохо ,пошла в садик в спец ,,У нее истерики происходят ,когда ей что то не дают ,не покупают или просят убрать игрушки ,психиатр германии назначает нейролептики ,,,скажите ,на каком основании травить ребенка ,даже если он истерит,неужели нельзя попить успокаивающие детские натуральные лекартсва ,есть же такие ,девочка хорошо кушает,спит ,,но в социуме с детьми в парках ведёт себя неодыквпьно ,но очень любит детей и в садик ходит с удовольствием ,что делать???????мы сейчас люди подневольные ,,беженцы ,как поступить?????????
Спасибо! Скажите, а расстройства личности - это что-то похожее с расстройствами поведения?
С нетерпением ждём ваше следующее видео)
Каков минимальный возраст ребёнка, начиная с которого можно ставить этот диагноз?
Спасибо за хороший вопрос дополняющий видео. Симптомы вызывающего оппозиционного расстройства могут проявляться у детей в достаточном количестве для того, чтобы определить диагноз с двухлетнего возраста. И хотя в клинических рекомендациях указывается на необходимость ранних вмешательств в таких случаях, часто клиницисты выжидают до возраста 4-5 лет для того, чтобы поставить диагноз. При этом ранние вмешательства, направленные на коррекцию эмоциональной сферы и подведения ребёнка конечно же должны проводиться. И если эти вмешательства оказываются успешными, то диагноз не определяется.
Спасибо за информативное видео. Приятная подача, голос и речь участников. Продолжайте вашу работу, жду новых роликов.
Спасибо за высокую оценку. 🙏
Здравствуйте доктор, отличное видео большое спасибо вам и Джейхуну вы лучшие, я очень жду видео про истерический невроз или как вы говорили диссоциативное расстройство, и вопрос какие виды невроза чаще всего встречаются?
О неврозах писала Хорни
Огромное спасибо за предоставиленную информацию.
Надеюсь, что нашли видео полезным для Вас.
Огромное спасибо и респект доктору и ведущему за освещение данной темы. Будем внимательнее присматриваться к поведению своих детей, чтобы не упустить растрйства, очень чреватые последствиями в будущем.
С такими симптомами и взрослых полно, они никогда уже не повзрослеют
Здравствуйте, очень интересное видео со многих сторон. Казалось бы, вроде бы описано обычное непослушание, но в итоге очерчивается определёнными границами.
Помню выпуск про СДВГ, где вы дали отличное объяснение, почему многие родители сами ставят диагноз детям СДВГ и почему в массах СДВГ практически равняется слову «непослушный». Теперь совсем отделили и было интересно узнать, что СДВГ может быть «следующей стадией».
Чем интересней видео, тем больше вопросов.
1. Увы, из личного жизненного опыта - никогда не видел, чтобы детей, которых можно отнести или предположить, что у них СДВГ или ВОР, были родители, которые банально занимались воспитанием ребёнка. Всегда ситуация, что ребёнок без присмотра и его поведение соответствующее. Вытекающий вопрос - является ли воспитание профилактикой (если так можно выразится) ВОР?
2. Вы сказали, что ведущая причина это генетика. Что делать, профилактика, лечение? Есть ли такое и на сколько эффективно?
3. Есть ли закономерность, что условно, у родителей, не предрасположенных к воспитанию больше шанс получить ребенка с набором «высокая возбудимость, высокая чувствительность»? Некий набор параметров у родителей, что можно будет сказать, что ребёнок вероятней будет с ВОР.
4. Развивая предыдущий вопрос. Условно, пьющие родители, является ли это увеличивающим фактором (их здоровье, влияние алкоголя на плод), что ребёнок будет склонен к ВОР?
5. Чем чревато воспитание с случаями ВОР и СДВГ? Может ли ухудшать, обострять, маскировать или подавлять симптоматику, что в итоге выльется во что-то ещё?
Как всегда - спасибо за выпуск, приятно слушать ваши беседы.
Все тюрьмы у нас забиты такими детками . Ещё в полицию они любят пойти служить .Пуля в лоб их только вылечит ....
Вообще такое описание напоминает эксцентричное поведение некоторых артистов, причём не только на сцене
Спасибо за видео. Предлагаю тему, которая, по моему скромному мнению, весьма актуальна. Отсутствие эмпатии.
И Вам спасибо большое🙏
Спасибо за предложение.🙏 Обязательно запланируем.
Присоединяюсь. Очень распространенная проблема
Очень интересно слушать, спасибо. Надеюсь на продолжение этой темы, если возможно. (◕ᴗ◕✿)
Очень рад, что Вам понравилось видео!
Продолжение будет👍
Как всегда описание расстройств и болезней на высшем уровне А что с этим делать как жить близким с таким больным человеком? Как его вести по жизни? Чем это лечится?
А это уже на платной консультации! 😅 неужели не понятно?
Ведь и очень многие дети и подростки просто эмоционально подвижные, или с собственным мнением, с чувством собственного достоинства под эти симптомы попадают! Уж 4 симптома почти у каждого подростка, с которым я работаю. И часто, и много....
Я сама в жизнь такая, и дочь такая же. Тяжело. Очень тяжело, даже осознав всё, управлять своими эмоциями, практически невозможно. Добавочка- муж с нарциссизмом. Себя уже нет, дочь жалко😢
Учился я с одним таким. Ушел из школы по среди урока в 5 классе. Потом был бандитом. Потом сдох от наркотиков
А Вы-то здоровы? "Сдох" пишете.
Закономерный итог . Замечательно , что он избавил от себя белый свет .....
Диана, а про больных онкологией, вы тоже так говорите?
@@lusienko6137 а ты всегда такой бред несешь идиотик? Логика явно тебя обошла..хотя кому я объясню
@@lusienko6137 Люди онкологию добровольно не выбирают . А наркоту - да , добровольно . Как же вы живете , если в прописных истинах не разбираетесь ?
Огромное спасибо за просвещение!
И Вам большое спасибо за отклик🙏
Это же маленькие социопаты, чистой воды! Все признаки сходятся.
Ну не совсем, в конечном итоге у социопатов отсутствует раскаяние за свои действия и они не испытывают угрызений совести
Спасибо. Всегда очень интересно.
И Вам спасибо за поддержку.🙏 Очень рад, что нашли видео интересным.
Спасибо за выпуск, а девиантное райсстройство входит в эту же группу, или же есть все же отличия?
Спасибo большое!
И Вам большое спасибо за отклик🙏
Здравствуйте.
Не услышала в данном видео, как помочь данным деткам?! Чтобы не переросло в более сложные формы
Добрый день,
Помощь таким детям возможна через индивидуальную психотерапию. Иногда психотерапию проходят семейно. Также не исключена вероятность приема лекарств.
Чаще всего проблемы не у детей,а у их родителей. Которые доводят,провоцируют.
Совершенно верно! 👍 Спасибо большое за ценный комментарий, дополняющий видео.🙏
Здравствуйте, доктор! Хотелось бы узнать, что делать, если у ребенка такое расстройство? Насколько эффективна психотерапия?
По некоторым исследованиям индивидуальная и групповая Play Therapy дает хорошие результаты, при условии прохождения данной терапии не менее 2 х месяцев
Не понимаю, почему так мало лайков. Я слушала огромное количество психиатров, и Мурад Султанов один из лучших.
Очень слушаю и делаю соответствующие выводы непонятное поведение в моем окружении.особенно волнует тема скрытая агрессия и опасности этого до чего довести может
Спасибо большое за новое видео. Как всегда очень полезное
И Вам большое спасибо за отклик🙏
Spasibo ogromnoe! Ochen interesno kak vsegda!👍🏽
Очень рад , что Вам понравилось видео🙏
всегда приятно слушать доктора
Спасибо большое за поддержку и тёплые слова! 🙏
К несчастью, у нас в семье такой ребенок. Это сущий ад.
👏 ура! Новое полезное видео
Очень рад, что понравилось видео.
Интересная тема. Спасибо, что освящаете ее. А что делать родителям, если они отмечают у своего ребенка 4 и более симптомов? Как помочь ребенку и себе, чтобы расстройство не переросло в более тяжёлую форму?
Здравствуйте, я думаю у моего сына (8лет) это расстройство. В прошлом году посещали психолога в поликлинике, не особо помогла. Недавно сходили к психиатру, она сказала про расстройство личности и назначила психолога на долговременную перспективу. Сейчас начинаем курс у психолога, уже более дорогого и надеюсь опытного. Поведение и дома, и в школе. Во дворе, с друзьями все нормально, целыми днями носится, играет. С успеваемостью проблем нет, легко учится, но бесконечно протесты. Я научилась, глаживать и находить к нему подход, в основном, через ласку, нежность. Все пункты ваши подходят к описанию его поведения. Скажите, пожалуйста, какие рекомендации по решению этой ситуации и какие дальнейшие перспективы ждут меня и его? Спасибо!
Добрый день!
Вы все здорово сделали, однако у меня возник вопрос: а какое расстройство личности поставили?
Здравствуйте уважаемые! Рад что вы появились в эфире!
Скажите пожалуйста а Если эти симптомы есть у взрослого человека? вариант 65 +/- , либо в районе ,40 ? Можно ли сказать что это "постаревший ребенок" ? И диагноз тот же или это другое расстройство?
Нет, это расстройство входит в детскую психиатрию и рассматривает детей и подростков
Большое спасибо обоим участникам за видео
И Вам большое спасибо🙏
Я была обидчивым ребёнком, наверное, злопамятная, если и мстительная, то только мысленно.
Мне на консультацию?😊
Доктор, миленький! 🙏🙏🙏Пожалуйста, расскажите о непослушании у дислексиков (детей). Умоляю! Уже нет сил.😥😥😥
Спасибо. И доктор и интервьюер просто замечательные! Очень приятно и интересно слушать!
Спасибо большое за такую высокую оценку нашего совместного труда! 🙏
здравствуйте доктор. Могут ли такие симпромы наблюдаться при ДЭП или ХИМ? Ребёнок полностью изменился
Ура, доктор! Спасибо за новое видео!
Надеюсь, что видео оказалось полезным для Вас.
Здравствуйте! Доктор, благодарю Вас за вашу работу 🙏🏻. Вопрос...
Если форма вызыв.опозиц.расстройства лёгкая и проявляется только в конкретных ситуациях или с конкретными людьми, а иначе говоря в школе например ребёнок может себя регулировать и с чужими взр.а с близкими и в домашней обстановке нет. То чем это вызвано. Получается, что механизм регуляции достаточен для контроля а при близких отношениях что тогда происходит... Есть версия, что ребёнок сбрасывает напряжение там где безопасно его сбросить или же наоборот там где близость (привязанность) нарушена там ребёнок позволяет себе грубить и раздражаться? Или же ресурсы истощены и реб не может теми механизмами себя регулировать, какими он регулирует себя с чужими взрослыми?! Т.е если говорить про мозг чем обеспечивается регуляция в одном случае и неспособность так же её проявить в другом🤔. Благодарю 🙏🏻
Может у ребенка пит
Доктор всегда на высоте.
Спасибо большое🙏
Спасибо . очень интересно .
Очень рад, что нашли видео интересным.
@@muradsultanov7804 , уважаемый доктор, а предполагаете ли Вы продолжить свои передачи в Телеграме???
Большое спасибо за видео!!! Как всегда очень информативно❤
Очень рад, что понравилось видео.
Вот интересно, если это расстройство проявляется только с родителями и друзьями, а с учителями и другими взрослыми ребенок ведет себя сдержанно, то это что?
То это не расстройство, а что-то другое. Ребенок может себя контролировать там, где это нужно.
Интересно послушать продолжение. Как думаете, "привязанность" мать-дитя, влияет на поведение в дальнейшем? Семья?
понимаю что вопрос не ко мне,но..
у меня была одногруппница(одногруппник) с которой мы часто разговаривали о её детстве, о поведении в детстве, об отношениях с матерью и отцом и по симптомам у неё как раз это расстройство. почему меня так это интересовало, потому что она трансгендер. был неуправляемый мальчик которого очень расстраивало то, что он огорчает маму, бабушку и тетю и возможно он смог адаптироваться только так: объяснив себе, что он лесбиянка родившаяся в теле мужчины (работа с психологами не дала результата), т.е. притворившись/копируя поведение девочки (не девушки).
Спасибо Вам огромное!!!!!
Вы делаете такое полезное и важное дело!!
Очень рад, что нашли видео интересным и полезным для Вас!
Доктор, во второй части , расскажите таких детей , как можно и нужно ли наказывать! В семье идут споры!
Постараемся рассказать🙏
@@muradsultanov7804 спасибо ! Вы для нас авторитет!!!
Добрый день. Пришел в голову вопрос . Можно ли считать фетиш психическим отклонением ?
Благодарю за работу!
И Вам большое спасибо за отклик🙏
Трудная тема,на мой взгляд,но интересная. Ведь поведение родителей может спровоцировать то или иное поведение ребенка.
Здравствуйте, хочу выразить огромную благодарность доктору за его очень полезный и огромный труд.
Большая просьба подсказать, какие шаги необходимо предпринять в следующем случае.
У девочки 12 лет с раннего возраста отмечаются все 8 симптомов, перечисленных в видео. В 5 классе она присоединилась к одноклассникам, которые активно и целенаправленно нарушают правила, а также мстят строгому педагогу. В 6 классе она подожгла туалетную бумагу в школе. Дополнительно к этому, девочка очень сильно конфликтует с мамой, проявляет к ней пассивную, а в последнее время и активную агрессию. Заметен также недостаток эмпатии, особенно, к маме, но и к другим людям тоже. Было несколько эпизодов мелкого воровства.
Воспитывает девочку мама. Она посмотрела много видео на Вашем канале и подозревает, что сама имеет психологические проблемы (некоторая зацикленность на собственных эмоциях в ущерб эмпатии другим людям, признаки ОКР, черты ананкаста, вероятно, депрессия). Также мама понимает, что, вероятно, её психологические проблемы могли и по-прежнему способствуют развитию психологических проблем дочери. Мама ранее обращалась за помощью к психологам. Работа проводилась отдельно с дочкой, а также, начиная с 6-го класса отдельно с мамой и втроём, но согласованного плана действий не было. Психологи не имели медицинского образования. Происшествия в школе прекратились, но ощутимого снижения других симптомов/проблем не видит ни дочка, ни мама.
С какой стороны подступиться к решению проблем и дочери, и мамы? Какие шаги предпринять и в каком порядке? Посоветуйте, пожалуйста, специалиста или нескольких специалистов (если дочке и маме нужно работать с разными психотерапевтами) в Москве, работая с которыми шансы нивелировать/скорректировать существующие проблемы будут максимальными.
Заранее благодарю.