Je m'interroge sur l'intention de cette vidéo : le "pourquoi et comment faire" concerne surtout les informaticiens et les sociéés qui "achètent" leur logiciel, mais les professeurs, eux, sont surtout intéressés par le "à quoi cela peut me servir?", "comment l'exploiter efficacement?", "en quoi cela répond à mes besoins?"... Par ailleurs, le jargon "moodle, mook, naas, microlearning..." devient insupportable. Vidéo qui me semble plutôt publicitaire, destinée à "vendre" l'intérêt du H5P par rapport à ses concurrents mais sans vraiment permettre aux professeurs de comprendre comment s'en emparer et l'utiliser sans perte de temps
merci
Je m'interroge sur l'intention de cette vidéo : le "pourquoi et comment faire" concerne surtout les informaticiens et les sociéés qui "achètent" leur logiciel, mais les professeurs, eux, sont surtout intéressés par le "à quoi cela peut me servir?", "comment l'exploiter efficacement?", "en quoi cela répond à mes besoins?"... Par ailleurs, le jargon "moodle, mook, naas, microlearning..." devient insupportable. Vidéo qui me semble plutôt publicitaire, destinée à "vendre" l'intérêt du H5P par rapport à ses concurrents mais sans vraiment permettre aux professeurs de comprendre comment s'en emparer et l'utiliser sans perte de temps