共通テストによって破壊された大学受験の常識

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  • เผยแพร่เมื่อ 10 ม.ค. 2025

ความคิดเห็น • 350

  • @CASTDICETV
    @CASTDICETV  ปีที่แล้ว +12

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  • @村上健太-s4s
    @村上健太-s4s ปีที่แล้ว +394

    個人的にセンター試験の方が共通テストより遥かに有意義だったと思う
    「基礎事項の確認」という、大学受験における第一関門としての役割をしっかりと担ってたから
    思考力云々に関してはそれこそ大学別個の二次試験でじっくりと測ればいい。そのための二次試験なんだから

    • @はらはら優
      @はらはら優 ปีที่แล้ว +1

      数学と国語で記述を導入しようとしていた。英語に関しては廃止して全部民間試験にする予定だった。問題が多く全部ボツになった。結果、歪なテスト形式だけが残った。
      文科省と癒着した業者を儲からせるため?と疑っている
      当時の文科省は違法天下り斡旋(前川次官辞職)とか接待とか色々あった。大学は文科省の植民地と呼んでた官僚もいた。

    • @山本七へい
      @山本七へい 9 หลายเดือนก่อน +13

      センター試験は基礎学力を、思考力などは二次試験で、ということだったから。文科省は何を考えているんだ?

  • @さささささ-g8m
    @さささささ-g8m ปีที่แล้ว +211

    まじで思考力を測りたいなら時間を増やすか問題を減らせよと思う
    考える時間がないのにどうやって思考すんだと

  • @-DARAI-
    @-DARAI- ปีที่แล้ว +335

    難易度もそうだけど尖りすぎてる上に基礎学力チェックとしての役割をあんま果たしてくれなくなったのが辛い

    • @due2vz
      @due2vz 4 หลายเดือนก่อน +6

      以前より尖ってるし難しいし時間ないしただめんどくさくなった印象ある。共通テスト苦手な自分は難関大の二次とれて共通テストとれないこともよくあるしきつい

    • @ブリカス-w3l
      @ブリカス-w3l 3 หลายเดือนก่อน +1

      尖りすぎていて、共テの勉強してもあまり二次に繋がる勉強になりにくいよね。

    • @slsimimi
      @slsimimi 3 หลายเดือนก่อน +3

      readingが6題から8題になるらしいし、現代文も一題増える。そもそも共テの負担が大きいので、年内入試などで私立行く人が増えてると聞く。平均点が変わらない理由は受けている層が、中〜上位層が多い説があると思います。

  • @immatureangel5367
    @immatureangel5367 11 หลายเดือนก่อน +57

    今は共テのふるいのせいで参考書でコツコツ努力しただけでは中〜上位国立のフィールドでは戦えないなと思う。若い頃から中学受験算数とかで思考力鍛えられてたり予備校の授業でバリバリに対策を受けられる人が圧倒的に有利。要するにこれ、経済格差加速してるんでは?

  • @よもぎスパイシー
    @よもぎスパイシー ปีที่แล้ว +122

    共通テストは本当に難化しましたね。
    数学しか手をつけてないですが難問奇問に変化してますよ。
    センター試験時代とは勝手が変わりすぎて国公立大学志望の子がだんだんかわいそうになってきた!

  • @syl5395
    @syl5395 ปีที่แล้ว +128

    たまに平均点推移だけ見てそこまで共テそんなに難しくなってないとかゆうセンター世代の大人多いからこうゆう動画助かります

    • @Google_koushiki
      @Google_koushiki ปีที่แล้ว +38

      受ける層が限られたんだよな大分

    • @user-hz7fo8pj1n
      @user-hz7fo8pj1n ปีที่แล้ว +40

      受験生が軒並み半年から1年ぐらいかけて共テ対策してるんだから本来平均7割8割でもおかしくないのに「あんまり難化してない」なんて感想になるような平均点の推移してる時点で「超難化」以外ありえないんだよな

  • @1038M396001
    @1038M396001 ปีที่แล้ว +102

    共通テストが本当に過酷なものだということを、多くの人に知ってもらいたいですね!

  • @KODDYsan333
    @KODDYsan333 ปีที่แล้ว +323

    共通テストって、何か全教科でIQみたいな能力が求められるよね
    努力以外のものが確実に求められてると思う

    • @syl5395
      @syl5395 ปีที่แล้ว +35

      地頭ないと無理よね

    • @ハイライトチャーハン
      @ハイライトチャーハン ปีที่แล้ว +23

      今年は世界史Bが顕著だった、知識はそこまで深いもの問われてないのに資料を解釈して答えを選ぶプチ現代文みたいな方式のものが多かったね

    • @岩崎学-n2k
      @岩崎学-n2k ปีที่แล้ว +8

      IQテスト化してるなら対策時間少くって済むやん
      なので二次対策やりましょ

    • @KODDYsan333
      @KODDYsan333 ปีที่แล้ว +23

      @@岩崎学-n2k
      おっしゃる通り、地頭が良いタイプは共通テスト対策にかける時間はむしろ少なくて済むようになったね。
      多分東大受験生とかはほとんど共通テストの英語は対策せずに受けてるはず

    • @ヨウ素
      @ヨウ素 11 หลายเดือนก่อน +3

      iqみたいな能力とは。論理的思考力が必要なだけでしょ。

  • @あえいおう-v9u
    @あえいおう-v9u ปีที่แล้ว +104

    センター試験は「差がつかない」試験だったけど共通テストは「差がつく」試験になったわけか。良くも悪くも圧倒的な力を付けるしかないってことか

    • @八百屋の菠薐草
      @八百屋の菠薐草 ปีที่แล้ว +20

      ​@user-xi7mz3tt3vちょっと参考書の勉強とは違う何かを感じますよね

  • @makoto-ijyuuinn
    @makoto-ijyuuinn ปีที่แล้ว +39

    問題難化の裏側には共通テスト離れを誘発させながら、その先に財務省と文部科学省による地方国立大学潰しがあるという話も有名ですね。

  • @Tyama1014
    @Tyama1014 ปีที่แล้ว +165

    本来なら旧センター試験って「全日本大学受験基礎学力コンテスト」だった位置付けだったのに、共通テストにモデルチェンジして普通に難関大学の入試問題になちゃった。。。😢

    • @指定校の奴らを駆逐してやる
      @指定校の奴らを駆逐してやる ปีที่แล้ว +8

      英語は芝浦より若干難しい(マーチ?)ぐらいの難易度だったのに、一気にヤバくなった。

    • @コンピュータウイルス
      @コンピュータウイルス ปีที่แล้ว +40

      化学は中堅国立の二次に匹敵するレベル

    • @user-ssie__af
      @user-ssie__af ปีที่แล้ว +39

      全体的に問題のレベルはマーチよりは上
      早慶よりは下だけど
      旧帝を覗く全ての国公立より難しい
      そんな試験になりましたね

    • @ペペゼン地球
      @ペペゼン地球 ปีที่แล้ว

      @@コンピュータウイルス 名大の過去問と似たようなん見つけたことあるw

    • @okonomiyakintama
      @okonomiyakintama ปีที่แล้ว +3

      英語に関しては二次のほうが難しい気がする

  • @tryo8810
    @tryo8810 ปีที่แล้ว +50

    英語に関してはもはや語学の試験と言えないのでは? 
    センターの終わりごろからTOEICに寄せてきてて嫌な予感がしてたけど。
    AIの時代にスーパーのチラシみたいな文章から素早く情報を読み取る能力なんていらんでしょ。

  • @naoyasano8695
    @naoyasano8695 ปีที่แล้ว +54

    共通テスト導入の背景として、国立では実施できない「指定校推薦」で有力私立が新入生を確保することが主流になっていることから、二次試験での可否まで「待てない」現状があると考えられる。よって、文系については、「東京一工」以外の国立は、あらかた共通テストの結果で決まる。理系は二次勝負のところが少なくないが、こういう大学は二次試験の問題も意図的に難化させており、結局、大半の受験生が取れないように仕向けている。よって、共通一次やセンター試験のときのように、「予選」という考えで挑むと痛い目に遇うのが共通テスト。

  • @nomaneko
    @nomaneko ปีที่แล้ว +90

    国公立志願者の負担が尋常じゃなく増えてる。国立は推薦も共テ必要だし。
    さらに情報という負担も課してくる狂気

    • @scookie838
      @scookie838 ปีที่แล้ว +7

      国立大学ですら推薦一型/総合型選抜の枠を大幅に増やしてますよ。
      共に共通テスト利用ではないです。

    • @bigbaby1135
      @bigbaby1135 หลายเดือนก่อน

      @@scookie838行きたい学科は共テ利用しかなかったな、、

  • @Google_koushiki
    @Google_koushiki ปีที่แล้ว +50

    能力ある受験生を情報処理能力の有無で落としてしまう試験は駄策だと思う

  • @赤松満祐-h2h
    @赤松満祐-h2h ปีที่แล้ว +39

    共通テストは国公立2次や私立入試の対策でカバー出来るものではなく、共通テスト専用の対策が必要となってるのが厄介ですよね。

  • @聖火台
    @聖火台 ปีที่แล้ว +32

    今年は理科が特に共テらしい問題だなって実感した
    2次試験とは全く違う
    今までの過去問も通用しない
    化学では第5問に東大でよくある未知のものについて高校の範囲で分析するやつみたいに、分析能力がかなり求められてた
    物理も典型問題は殆ど出ない

    • @nao1098
      @nao1098 ปีที่แล้ว +4

      仕事の休憩場にあった新聞で化学基礎暇つぶしで解いたけどまあ面白い問題作ってんなーって思いましたね。宇宙ステーションの空調システムを題材にするとはねぇ。

    • @医学部に現役で行くマン
      @医学部に現役で行くマン 9 หลายเดือนก่อน +1

      物理は2次試験で基本的な内容がでたらあんな感じになりそうってレベルで、化学のラストは何言ってるかよくわからんけど原子量足してけばいけるやんwってかんじだった

  • @えいふり
    @えいふり 11 หลายเดือนก่อน +7

    英語教室(主に小学中学生)をやってますが、昨年大学受験生の生徒から受験のサポートをお願いされ、始めて共通テストの過去問を買い生徒と夏あたりからやり始めましたが、これを攻略するには、1に単語2に単語、3にある程度の文法力ということが分かり、現高校1、2年生にはとにかく何がなんでもまず単語の習得を薦めています。単語力があれば、確かに高校1年生からでもできなくはない内容だと思いました。。。単語を習得したら、長文読解問題に取り組み、何度も練習問題や過去問をやれば解く時間が早くなります。ヴィンテージとかネクステは基礎をやる程度で🙆かな。今年受験する子は英単語を夏くらいからあわてて始めて、さらに国語が超苦手なので長文読解はきつかったと思います。本人も単語力の点で悔いていました😢

  • @人間とハダカデバネズミのキメラ
    @人間とハダカデバネズミのキメラ ปีที่แล้ว +62

    アドリブと高速処理と空気を読む力が求められて俺には不可能だから大学受験諦めたのはいい思い出

  • @sengi6296
    @sengi6296 ปีที่แล้ว +23

    昔は二次試験の前哨戦、ステップだったのですが、かなり訓練しないと点とれないですね
    やさしい二次試験よりも難しい科目もあります。

  • @イッヌ-b5i
    @イッヌ-b5i ปีที่แล้ว +39

    努力が反映されにくい

  • @ryosato9716
    @ryosato9716 ปีที่แล้ว +112

    いやぁ、かなりぶっ壊れた試験になってますね。
    もう、過去の常識が通用しない。

    • @d月
      @d月 ปีที่แล้ว +46

      過去問も、予想パックも、センター時代とは桁違いに難易度上がってます

    • @ryosato9716
      @ryosato9716 ปีที่แล้ว +1

      @@d月
      先取りにしてもコツが必要だと思うし、課金ゲームの傾向がさらに悪い方向に進んでますね。

    • @westvillage321
      @westvillage321 ปีที่แล้ว

      お前の頭が古いだけ😂

    • @のじま-g5q
      @のじま-g5q 11 หลายเดือนก่อน +2

      @@d月
      そもそもセンターも初期と後期で比べると難易度爆上がりしてるからね・・・
      国語と英語の文章量とか顕著

    • @d月
      @d月 11 หลายเดือนก่อน +3

      @@のじま-g5q 過去問で初期の時代のを見ると、本当に難易度違うのが分かりますね。最近の英語はTOEICかのような出題形式や問いの捻り方をしていると、他所の講評動画で言われてました

  • @MrHM1109
    @MrHM1109 ปีที่แล้ว +20

    処理能力や速読力を特別化してる作問。
    時間不足で、マークを塗りつぶす人も続出するから本末転倒。
    速読力が学力とイコールでない。

    • @MrHM1109
      @MrHM1109 ปีที่แล้ว +7

      しかし、優秀なひとを判断する材料には大いになると思った。2次試験で学部上位に入るひとの性質や勉強では、膨大な勉強量と速読力がないと無理だとわかった。その根本的資質が、共テに入ってる。だから、決して悲観的になるのでなくて上位の点数を狙う人は参考になるんだと感じだ。処理能力が違う。

  • @住友浩二-q4h
    @住友浩二-q4h ปีที่แล้ว +18

    コバショーさんの問題提起が一番好き

  • @penscience
    @penscience ปีที่แล้ว +12

    共通テストにつらなるセンター試験~共通1次試験はもともと入試激化によって本来あるべき高校生活を取り戻そうという発想だった。しかしこの流れを見ると、大学個別の入試を廃する流れにも見える、現行の都立高校入試における共通問題校と個別作成校と同じような二分化が進む気がする。その背景には入試問題作成と採点という業務からの解放を願う大学があるのだと思う。その先には、一般入試筆記試験は共通テストに一元化ということ。後は総合型と推薦入試。11月と1月に分割。そうすると中規模大学は負担が減るね。と同時に大学の整理が始まる。

  • @yns7059ikuya
    @yns7059ikuya 4 หลายเดือนก่อน +5

    共通テストの改悪というより、高校における学習指導要領と大学が用意する2次試験と共通テストのレベルと役割と運用に一貫性がないのが極悪すぎる。
    国がどんな人材を育んでいきたいのかが全く見えてこない。
    多様性も将来性も感じられない。

  • @白とりゅふ-x3q
    @白とりゅふ-x3q หลายเดือนก่อน +5

    思考させたいのに、思考の要らないレベルまで極めないと厳しい矛盾テスト

  • @AK-cx6xm
    @AK-cx6xm ปีที่แล้ว +12

    数学とか他人の解き方で解くように流れを持っていかれるから自分の知らない解き方とか発想がくるから身構えるようになった

  • @Ts-yi3cf
    @Ts-yi3cf ปีที่แล้ว +29

    共通テスト前日にやる動画なのか?明日から共通テスト受ける方は落ち着いて頑張ってください!健闘を祈っています。

  • @user-fo6sy9fo6d
    @user-fo6sy9fo6d ปีที่แล้ว +39

    試験内容がころころ変わるから過去問だけやればいいが通じないのが辛そう

  • @chanYOUYOU
    @chanYOUYOU ปีที่แล้ว +19

    共テ数学時間なさすぎて、問題理解できないけどマークはあってるみたいな謎現象起きてる

  • @舞岡
    @舞岡 6 หลายเดือนก่อน +2

    息子が共通テスト大崩し、なんとか全く想像もしていなかった地方大学の秋田県立に合格したした。秋田行くなら浪人もと考えたしたが。安易な浪人、覚悟のない浪人がどれほど大変なのかがわかりました。親世代のセンター真面目にやれば必ず伸びる、夏が勝負。これが残った最後の世代だと思いました。お二人の受験生を応援している姿にいつも元気をもらっていました。
    是非、地方大学の良さをアピールしてやってください。受験から解放され今やりたい研究に夢中です。

  • @メープル-n9n
    @メープル-n9n ปีที่แล้ว +56

    共テに太郎と花子が出てきたら要注意。
    あの二人の会話が大学受験の常識を破壊した。

  • @ns2228301
    @ns2228301 ปีที่แล้ว +128

    一番いいのは、親も今年の共テを解いてみること

  • @user-yasaiitame
    @user-yasaiitame ปีที่แล้ว +30

    難しくすることでより教育格差広がるわ

  • @uts3lightblue595
    @uts3lightblue595 11 หลายเดือนก่อน +15

    共通テストになってから暴走を感じます。もはや試験と言えるのか、と言いたくなるところ。
    センター試験からあえて変える必要があったのか、と感じるくらいですね。

  • @ペペゼン地球
    @ペペゼン地球 ปีที่แล้ว +11

    本当にほっそりしましたね

  • @daemon_merchant
    @daemon_merchant 10 หลายเดือนก่อน +2

    そもそも思考力的な部分って問いたい大学は昔から二次試験で問うていたから一次試験でわざわざ問うことないと思う。
    それに本当に思考が必要になるシーンって何事も基礎事項がある程度しっかり備わってからのことであろうしさ……

  • @まさやん-l5k
    @まさやん-l5k ปีที่แล้ว +44

    共通一次試験もセンター試験も共通テストもやめて、昔のように志望校の一発テストでいいと思いますが。

    • @マゴエム
      @マゴエム 11 หลายเดือนก่อน +4

      心からそう思います!センターも共テも不要!

  • @あきら100-k9y
    @あきら100-k9y ปีที่แล้ว +26

    野球部、バスケ部に並べて共テ部作った方が良くね?
    小学生から趣味:受験、特技:受験にするしかないのか!?

  • @user-ssie__af
    @user-ssie__af ปีที่แล้ว +42

    今の若者に押し付けて何がしたいのか
    これこそ若者をいじめてたのしいか、だろ

  • @じゃむおじ-b8o
    @じゃむおじ-b8o ปีที่แล้ว +7

    基礎的な学習の到達度を判定するため…とか言いながら難化させていくの意味がわからないんだけど。
    基礎的な学習の判定ならセンター試験の方が良かったな。
    共テ利用あるけど、このまま難化し続けて、共テの方がムズくなるならほんとにやる意味なくなるんだが。

  • @INC-fg8oi
    @INC-fg8oi ปีที่แล้ว +45

    もうどう対策すればいいかわからん。
    知識を詰め込んでもあんなに文章長い問題出されたら読み取り+処理能力の試合になっててほんとに無駄だった。

    • @archerqueen-royalhogs
      @archerqueen-royalhogs ปีที่แล้ว

      ほんまそれ
      地頭悪いから化学詰んだわ
      読解力とか処理能力とか化学に入れてくんなよ、まじで死んだ

    • @physicalgifted
      @physicalgifted 11 หลายเดือนก่อน +2

      知識詰め込むだけじゃどんなに頭いいやつでも時間内に解けんと思う
      どれほど色んな問題を演習して慣れるか

    • @goldenmirage1963
      @goldenmirage1963 6 หลายเดือนก่อน +3

      知識詰め込みなんか大学は求めていない。
      本質を理解しているか、を試したいんだよ。
      まあ、問題量は多すぎるから減らすべきだけど、問題自体は工夫された良問が多いよ。

  • @nisedevon
    @nisedevon ปีที่แล้ว +35

    センター試験時代も、思考する時間は無かったから別に良いテストとは思わなかったけど
    今の共通テストは、さらにレベルを上げて時間そのままの酷いテストに成り下がりましたね。
    基礎学力ある人間ならみんな満点でもいいじゃん、っていうテストがあっても良いと思う。
    もしくは、テストの内容をそのままに、もっと考える時間を用意してあげてほしい。
    ちなみに、共通テストの前日に出したのは、新高1生&親向けで注目度が高いからだと思います。
    受験生にとっては複雑な気持ちかもしれないけど、受験生は前日に動画見てる暇を作っちゃダメ。

    • @kaius3351
      @kaius3351 ปีที่แล้ว +10

      【基礎学力がある人間ならみんな満点でもいいじゃん、っていうテストがあっても良いと思う】👍
      全くその通りです! アメリカの大学のように入学には基礎学力のチェック、そして4年間の大学生活はしっかり勉強させて卒業を難しくする方が良いと思います。
      日本は小学校から大学受験までの期間をひたすら受験勉強で追い詰めるから、中高校生時代に自分の興味あることを追究する達成感を持てず、また自分自身に自信がなく、心が簡単に壊れて引きこもりになる若者が増えているのだと思います。

    • @nao1098
      @nao1098 ปีที่แล้ว +2

      センター試験時代といっても、2017~くらいから共通テストの以降を意識したのか思考力をはさむ問題がちらほらみられた印象でしたね。

    • @kmoto5789
      @kmoto5789 11 หลายเดือนก่อน +1

      アメリカの大学も勉強以外のボランティアだの、利用する科目以外の勉強だのを重視してくる
      どっちもどっち、みんな違ってみんなクソだぞ

  • @ぴょんぴょん-t2l
    @ぴょんぴょん-t2l ปีที่แล้ว +9

    一ヶ月前から共テ対策始めました!
    結果第一志望のボーダー取れませんでした!
    ていうかそもそも授業終わったのが12月でした!

  • @ゴン太-z6l
    @ゴン太-z6l ปีที่แล้ว +90

    文科省は共通テストで何がしたいのか?

    • @桜クラッシュ
      @桜クラッシュ 7 หลายเดือนก่อน

      きそりょくチェック★

    • @rapj-vw3bp
      @rapj-vw3bp 7 หลายเดือนก่อน +5

      格差拡大

  • @マサラタウンサトシ-g1o
    @マサラタウンサトシ-g1o ปีที่แล้ว +9

    センター受けた頃、最初の社会の問題がビニールに包まれていて、それを引き裂かないといけなかった。
    あれが破れなくて焦った経験がある人って今はいるのかな?

    • @なつお-o8p
      @なつお-o8p ปีที่แล้ว +3

      あれ破りにくいですよね、去年受験生でしたが焦りましたよ

    • @yoru543
      @yoru543 ปีที่แล้ว +5

      高卒のワイは、コンドームで同じ経験をしたことはある。

    • @user-hz7fo8pj1n
      @user-hz7fo8pj1n ปีที่แล้ว +3

      今年もビニール破りは難化って言われてましたね

    • @フリッパー侯爵
      @フリッパー侯爵 11 หลายเดือนก่อน

      ​@@yoru543しっかり避妊具するなんてエロいですね!
      間違えた😅
      エライですね👍

  • @daid6815
    @daid6815 ปีที่แล้ว +27

    現高1の保護者です。一昨年の共通テストを見て昨年の高校受験では公立トップ校(中位文理学科)を避けて関関同立付属高を愚息に勧めました。共通テスト難化に加え①2025年からの共通テスト負担激増、さらに大阪では②私立高校完全無償化と③大阪公立大完全無償化による難化予想の関数も加わりました。結果、文系で大阪公立大難化で遠方の地方国公立に行くくらいなら関関同立を早めにキープするほうが得策と親子で判断しました。公立トップに進んだ地元志向がとりわけ強い女子で数学がいまいちなお子様に早々から国公立を諦め関関同立シフトする傾向がみられるらしいので良かったと思っています。

    • @ひーちゃん-l2r
      @ひーちゃん-l2r ปีที่แล้ว +6

      加えて関関同立は今後さらに指定校枠公募推薦枠を増大させざるを得ないので入りやすくなりそう。
      浮いた高校授業料と塾,予備校代で留学させた方が就活においても加点されそう。

    • @flashnewlight1075
      @flashnewlight1075 ปีที่แล้ว +5

      いいお父さんだ。
      共通テスト対策だけしていたら中から下の国立大学しか行けませんね。

    • @daid6815
      @daid6815 ปีที่แล้ว +3

      @@ひーちゃん-l2r 関関同立は公募推薦していないと思いますが。無償化による大阪公立大難化、共通テスト負担増含めて難化により体力的に男子に劣る且つ関西を離れたくない文理学科をはじめとする優秀な文系女子が早々に国公立を諦め関関同立にシフトし関関同立一般は難化すると予想しました。特に大阪公立併願が多い関大一般は難化が必至と予想しました。

    • @daid6815
      @daid6815 ปีที่แล้ว +3

      @@flashnewlight1075一昨年の共テを見て地頭のないわが子には共通テストこそ対応不可かなと。今年の共テの英語Rなんて絶対無理だろうなと改めて思いましたね。根性(暗記)でなんとかなる高校入試で決めて良かったと心底思っています。

    • @半端ねえ女王
      @半端ねえ女王 ปีที่แล้ว

      @@ひーちゃん-l2r😮

  • @naato3254
    @naato3254 11 หลายเดือนก่อน +21

    共通テスト難しくなったのは確かなんだけど、共テの為にした勉強のおかげで私立入試がアホほど簡単に感じれるようになったのはありがたい。

    • @かまきり-r7v
      @かまきり-r7v 11 หลายเดือนก่อน +1

      私立のレベルによるけどな

    • @user-ssie__af
      @user-ssie__af 11 หลายเดือนก่อน +3

      早慶でこれ言うやつ見たことなくて草
      MARCH以下やろ

    • @naato3254
      @naato3254 11 หลายเดือนก่อน +4

      @@user-ssie__af 早慶やMARCHなんてワイにはレベルが異次元や。受ける奴はほんまに凄いと思う。

    • @user-ssie__af
      @user-ssie__af 11 หลายเดือนก่อน +4

      @@naato3254 なんかごめん
      喧嘩腰で
      頑張ろうね

    • @かまきり-r7v
      @かまきり-r7v 11 หลายเดือนก่อน

      優しい世界

  • @戦慄のタツマキ-x6c
    @戦慄のタツマキ-x6c ปีที่แล้ว +11

    国立も学校型選抜とかでいって方がいいぞ。共テなしでも筑波とか横国行ける。

  • @sergi03chigoseik4
    @sergi03chigoseik4 ปีที่แล้ว +13

    文系は地方国立よりも指定校でMARCH関関同立
    理系は総合型で国立、一般で私立がこれからのトレンドだと思う
    地方国立の文系はもう終わり

    • @トレーナーガチャ大失敗のピカチュウ
      @トレーナーガチャ大失敗のピカチュウ 11 หลายเดือนก่อน +1

      概ね同意だが、
      一般入試で私立理系がトレンドになる部分は違うと思うわ
      推薦の間違いでしょ

    • @たいやきchch
      @たいやきchch 11 หลายเดือนก่อน +4

      なんか国立文系諦めた私立文系臭すごいな笑。筑横千とかも地方国立やけどマーチ関関同立に負けてるはずがないのに、そこでまとめてところからも分析力のなさが目立つな笑

  • @user-ssie__af
    @user-ssie__af ปีที่แล้ว +38

    共テは苦手だけど2次試験は得意(一橋や東工大志望に特に多い)みたいな人は特に苦労するだろうね
    彼らは2次試験をとく思考力は身についてるけど、共テの思考力を称した情報処理は苦手だから
    なんとも無意味な試験になったものよ

    • @user-ssie__af
      @user-ssie__af ปีที่แล้ว +10

      @user-xi7mz3tt3v これこそ本当の若者をいじめて楽しいか、ですよな
      変な形で試験を難しくして、自分たちの世代は楽をして私たちにしわ寄せが来る
      本当に苦しい

    • @i_love_japan-88
      @i_love_japan-88 11 หลายเดือนก่อน +1

      京大対策してたから二次は取れるけど共通テスト爆死。英語、日本史、数学が全く違う。数学は共テ方が低い

    • @ybvwjlbbr
      @ybvwjlbbr 11 หลายเดือนก่อน +2

      レベルの低い大学ではあるが二次のほうが取れるはよくわかる
      判定二次のほうが高いもザラだしね

  • @maro2_99
    @maro2_99 ปีที่แล้ว +5

    今63〜53歳(かな?)の時代にあったさらに前の共通一次、考えてみたら簡単でした。

  • @shigekawai0512
    @shigekawai0512 11 หลายเดือนก่อน +3

    過去問題を勉強するんか。50年前も受験とは異次元だな。共通試験がなかった時代に受験しました。東大入試中止の時にぶち当たったので、受験大学変更になったので過去問題意味なかったよね。

  • @chellyblossoms7883
    @chellyblossoms7883 ปีที่แล้ว +9

    2022年受験生の地縛霊が漂ってる

  • @高橋名人-z4s
    @高橋名人-z4s ปีที่แล้ว +44

    受験生の皆さん、明日からの大学入試センター試験頑張ってください。応援しています。

    • @エンルー-x2d
      @エンルー-x2d ปีที่แล้ว +19

      確かに一次試験は過程だったけど共テは誰でも解ける問題じゃないよね。

  • @bigbaby1135
    @bigbaby1135 หลายเดือนก่อน +1

    共テ、リーディング以外の問題傾向は本質理解問われてる気がして割と好き(取れるとはいってない)

  • @miracle-mint
    @miracle-mint ปีที่แล้ว +28

    国立医学部で今までもセンター失敗からの逆転はほぼ有りえない。

  • @dekv-xv7pf
    @dekv-xv7pf ปีที่แล้ว +30

    理科は二次の勉強しっかりしてたらそれが共通テストの勉強にも繋がると思うけど、他が酷過ぎて。

    • @Google_koushiki
      @Google_koushiki ปีที่แล้ว

      英国は全文読まない方が点取れるテストって破綻してますよね

    • @lottengammarki3504
      @lottengammarki3504 11 หลายเดือนก่อน +1

      そうそう

    • @あてすり
      @あてすり 11 หลายเดือนก่อน +3

      理科も資料の読み取りとか時間ゲーにだいぶ変わった気がする

  • @石垣太郎-n9x
    @石垣太郎-n9x 11 หลายเดือนก่อน +7

    高二で同日英語Rやったら大問5までしかできなくて46点だった。分量多すぎる

    • @r.i.p.google7642
      @r.i.p.google7642 11 หลายเดือนก่อน

      あれは頭おかしい

  • @goldenmirage1963
    @goldenmirage1963 6 หลายเดือนก่อน +2

    かつてのように、パターンを暗記してりゃ解ける、という安易な問題は出なくなったんだから、むしろいい傾向だよ。
    本質を理解していないのに解ける問題を出しても意味がない、ということにやっと気がついたかな?
    受験生に、暗記ではダメなんだ、ちゃんと理解していないと通用しないんだ、と思わせるのはいいことだよ。

  • @キャン玉アーティスト寄りのゼレンスキ

    なんか共テって思考力試すってことで傾向っていう概念そのものを無くしそうとしてない?

  • @咲雪-h6l
    @咲雪-h6l 5 หลายเดือนก่อน +1

    私見ですが、共通テストは学生の基礎力向上のため、到達度を測る大検的試験(大学受験資格)にするべきだと思う。 そうすることで、大学入学後の基礎学力の担保もでき、かつ飛び級ありで、学生の質が上がるのではないかと思います。

  • @fuhi8564
    @fuhi8564 10 หลายเดือนก่อน +2

    今は受験科目も多いから、受験生はかわいそう。理科、社会は1科目でいいよ。二次試験で科目増やせばよい。

  • @積-m1p
    @積-m1p หลายเดือนก่อน +1

    暗記すれば誰でも点が取れるセンターより共テいいと思うけどなあ。私立御三家医に行った人は共テ対策間に合わないって言って国立医諦めて私立に専念したけど、そういう高いレベルで振り分けできる試験、頑張りや頭脳を反映させる意味で大学受験にはいいんじゃないの?誰でも点が取れる試験は受けに行っても、差がつかないならなんか時間の無駄に思える。

  • @x-gal
    @x-gal หลายเดือนก่อน

    共通テスト、生物好きだからセンター時代からずっと追ってるけど2022年から明らかに高校で求められるレベルを逸脱してる。
    教科書見てもCRISPR-Cas9システムとか載ってて正気じゃないと思った。

  • @user-undertaker
    @user-undertaker ปีที่แล้ว +6

    暗記少ないから個人的には今日で好きなんやけどなあ

  • @恥レンジャー轟
    @恥レンジャー轟 ปีที่แล้ว +22

    センターから変わりすぎた共通テスト

  • @ハヤト-b9s
    @ハヤト-b9s 4 หลายเดือนก่อน +4

    共テのリーディングは問題作成に失敗しているような設問が目立つ。屁理屈みたいな理由で正解にしているようなものもある。

    • @bigbaby1135
      @bigbaby1135 หลายเดือนก่อน

      あれ選択肢から本文が逆算されて作られてるらしいですからね

  • @jarousskyphilippe5831
    @jarousskyphilippe5831 3 หลายเดือนก่อน +1

    難しくするのはまだ良いんだけど時間が短すぎるんだよな
    せめて大問一個位減らしてくれ

  • @Guestaccount720
    @Guestaccount720 หลายเดือนก่อน

    共テ世代の私文高三です。世界史と国語はまだいいです。世界史は実力不足だから自分の点が低いだけで問われてることは基礎ですし、資料見れば解けるものも多いです。国語も時間配分をしっかり守ればちゃんと解けます。
    ただ、英語Rの問題数が大問8問と多すぎる(6問でいい)上、Lは問題数が妥当でも資料を読ませるシンキングタイムが少なすぎます。

  • @ataualpha7456
    @ataualpha7456 5 หลายเดือนก่อน +2

    基本に忠実に勉強してもロクに役に立たない気配が辛い

  • @矢吹丈-u2u
    @矢吹丈-u2u 11 หลายเดือนก่อน +2

    久々に問題読んでこの動画見たが確かに、ありゃ厳しいね。解ける生徒を指導できる教員がいるのかねぇ。

  • @vjagsnjjymjupgga
    @vjagsnjjymjupgga 11 หลายเดือนก่อน +5

    個人的には高得点でミスなしを競い合うセンターより、適切な分布が生まれる今の共通テストも悪くないと思う。その分受験生は得点率ではなくて全体の分布のどこにいるかの方を重視する必要がある。

  • @tomishu1974
    @tomishu1974 ปีที่แล้ว +1

    早めから試験対策が必要ですね。

  • @pocca3570
    @pocca3570 11 หลายเดือนก่อน +3

    英語くらいしかちゃんと言えないけど、とりあえず共テの英語リーディングは問題として微妙だよ。この問題が解けるように学生に勉強させて、なんの旨みがあるの?って思う。英語をほんとにただの情報処理の道具としてしか扱って無い。

  • @koremouinukuidayone
    @koremouinukuidayone ปีที่แล้ว +20

    共テと情報嫌すぎて慶應専願にしようと思っている

    • @user-ssie__af
      @user-ssie__af ปีที่แล้ว +20

      した方いいよ、以下に理由
      例えば慶應志望じゃなくて国立にした場合、全科目をやり旧帝を目指すことになるが、落ちてマーチになることがある、あんなにたくさん頑張ったのにである
      ならばとっとと3科目に絞ったほうが結果の最大値が慶應になるだろう

    • @Person-nw8lp
      @Person-nw8lp 10 หลายเดือนก่อน +2

      @@user-ssie__afでも、私立文系推薦とかで一般枠どんどん減ってるし全落ちとかも全然ありえる

  • @MaountainSnow
    @MaountainSnow ปีที่แล้ว +8

    デコボコする理系型専門家より、ゼネラリスト型の子にしたいって文科省や政府の思惑があるんですかね。時代に逆行するような方針ですね。w

  • @hk996
    @hk996 ปีที่แล้ว +26

    親からしたら受験受けるだけで金かかりすぎです😢

  • @HI-cc6jf
    @HI-cc6jf 7 หลายเดือนก่อน

    不安なのは子供の燃え尽きなんだよね。例えば大人で学校の先生の負担が増えて燃え尽きるってのが社会問題化している。子供だって頑張れる限界がある。難しくするならどっか簡単にするとか、履修科目を減らすとかしないと。学問は大事だけど、大人になって必要ない科目も多い。少子化で子供は貴重なのに大人になってそこまで必要ない勉学で潰すのはなぁ。税金もそうだけど負担を増やすのではなくて分配の仕方で社会に必要になる人材を養成していってほしいね。

  • @蟹油勝利
    @蟹油勝利 ปีที่แล้ว +2

    うわぁぁんリーディングむずかっだだだだだだ

  • @user-tt9ld8lb2l
    @user-tt9ld8lb2l 9 หลายเดือนก่อน

    早く知っておけばよかったです。

  • @ponsat558
    @ponsat558 ปีที่แล้ว +1

    もう受験は15年位前の話だけど、推薦がどんどん増えてて一般がきつくなってるって話はよく聞くね。

  • @あれくさ-l4m
    @あれくさ-l4m ปีที่แล้ว +8

    数学とか誘導なかったらきついよなー

    • @人間とハダカデバネズミのキメラ
      @人間とハダカデバネズミのキメラ ปีที่แล้ว +1

      正直あった方がきつい気がする

    • @本因坊秀作-e1m
      @本因坊秀作-e1m ปีที่แล้ว +12

      あれ誘導になってないからな。全部自分で考えた方が早い気がする。

    • @user-hz7fo8pj1n
      @user-hz7fo8pj1n ปีที่แล้ว +7

      誘導に乗るべき問題と乗ったら時間を浪費するから誘導から外れるべき問題がステルスに入り交じってるイメージ

    • @user-ssie__af
      @user-ssie__af 11 หลายเดือนก่อน +1

      誘導があるからダメなんよ
      きしょい誘導しかない

    • @びーだま-x8l
      @びーだま-x8l 5 หลายเดือนก่อน

      @@user-ssie__af😂

  • @bigbaby1135
    @bigbaby1135 หลายเดือนก่อน +2

    中受経験者は逆に有り難かったりするんかな

  • @mn-jr4xm
    @mn-jr4xm 21 วันที่ผ่านมา

    「学問」することとは違う方向へ向かっている気がする。
    学問させたくないのかな?だから一万円札は福沢諭吉じゃなくなったのかな?
    もしくは学問の意味をはき違えているのか?
    学問できないと人も国も貧乏になるのに。

  • @user-bijin_ni_naritai_motetai
    @user-bijin_ni_naritai_motetai 6 หลายเดือนก่อน +3

    共テ導入によって国公立に入学する学生のレベルは上がってると思う。

    • @菅義偉-m5u
      @菅義偉-m5u 5 หลายเดือนก่อน

      むしろ下がっとるやろ

  • @ゆっけ-t8d
    @ゆっけ-t8d ปีที่แล้ว +8

    共テは国語ゲーすぎて辛い

    • @八百屋の菠薐草
      @八百屋の菠薐草 ปีที่แล้ว +9

      わかる。ある程度取れてる人は国語でだいたい成績決まるようになる

    • @r.i.p.google7642
      @r.i.p.google7642 11 หลายเดือนก่อน

      中堅国公立文系は国語重視多いから難易度高いと詰む

  • @ペンギンの丘
    @ペンギンの丘 ปีที่แล้ว +15

    センター試験=クリフハンガー 共通テスト=クレイジークリフハンガー

    • @nao1098
      @nao1098 ปีที่แล้ว

      +直結バーティカルリミット

    • @go1049sen
      @go1049sen ปีที่แล้ว

      これからはバーストや

  • @岩崎学-n2k
    @岩崎学-n2k ปีที่แล้ว +7

    センター世代です。久しぶりに地理と世界史やってみたけど難化してるか?誘導に従って推理すれば解けるような問題ばっかになってるから都市名とか年号殆ど忘れたけどそこそこいけた。社会は二次対策で十分じゃないの?

    • @kawo_n9
      @kawo_n9 11 หลายเดือนก่อน +8

      他の動画につけてるコメントや、受けてる科目が今年激易化してることを踏まえて、釣りだと判断した上であえて知らないふりをします。
      共テって社会科目以外の難化が顕著で、数学国語英語は多読がやばいんすよね。正直、地歴公民は分量が少なくて時間が余るけど、他の科目はタイムアタック色が強くて、時間が10分余るだけでも上位層の実力が認められる。

    • @kawo_n9
      @kawo_n9 11 หลายเดือนก่อน +2

      いや、他のコメントよくよく見ると釣りじゃないかも。だとしたら申し訳ない。
      ちなみに、地理は今年は9割超えが(少なくともぼくの周りでは)たくさんいて、今年は広い範囲の浅い知識が求められた印象。
      世界史は、二次対策詰めてる人は共テ形式は30分以内で満点安定して取れるらしいので、科目の性質的に楽。って感じです

    • @岩崎学-n2k
      @岩崎学-n2k 11 หลายเดือนก่อน +9

      @@kawo_n9 返信ありがとうございます。決して釣りや煽りではなかったのですが、一部科目だけでコメントしてしまいすみませんでした。後で英語もやってみましたがこれは難易度というか、なんか解いてて苦痛な感じですね。毎年のようにTOEIC受けてたので多少は慣れてますが、それでも確かに時間厳しいな。他の科目も今度やってみます。

  • @フリードリヒ大王-k5d
    @フリードリヒ大王-k5d 11 หลายเดือนก่อน

    終戦直後の進学適性検査ですね。時間が足りなくて反射神経で解く。

  • @AK-tc5gi
    @AK-tc5gi ปีที่แล้ว +3

    この動画を見る人たちの大多数は共通テストを受けますが、実際のところ大学受験をする人の多くが共通テストを受ける時代も終わっていますね。

  • @genkai-kokuritu-bunkei
    @genkai-kokuritu-bunkei ปีที่แล้ว +1

    11月後半610点台から地学基礎と倫政初学で初めて本番758まで伸ばしたからいける!

  • @jeygsidkiaowl493
    @jeygsidkiaowl493 หลายเดือนก่อน +3

    偉大な先人たちの思考力の結晶が知識なんじゃボケ!

  • @にこにこ-v6d
    @にこにこ-v6d ปีที่แล้ว +4

    日本史努力しても限界がある気がする

    • @ミルフィーユ-l8t
      @ミルフィーユ-l8t ปีที่แล้ว +9

      ほんとにそう!資料問題多すぎて今までの勉強は何だったのかと考えさせられるレベル

  • @matmtd
    @matmtd 10 หลายเดือนก่อน

    センター過去問の方が1割くらい多く取れる印象

  • @junichiroyukita7153
    @junichiroyukita7153 ปีที่แล้ว +2

    コバショーさんかなり痩せたよなあ

  • @黒茶好き
    @黒茶好き 6 หลายเดือนก่อน

    社会人の気分転換パズル的にはどっちの方が良かったんですかね

  • @らすぼす-d5i
    @らすぼす-d5i 11 หลายเดือนก่อน +1

    高校受験も共通テストを意識して思考力重視になってる気がするわ
    思考力は学校や塾の授業だけでなく、テレビや本や新聞から様々な人間の考え方に触れて始めて身につく