É impressionante como um conceito pode ser bem explicado. Muito obrigado e parabéns! Eu sou aluno de engenharia da Usp de São Carlos e tive 3 professores ao longo do curso que tentaram explicar este conceito. Nenhum conseguiu explicar direito. Provavelmente pq eles também não sabem... :) Obrigado e []s!
Parabéns pelo vídeo. Aprendi muito! Mas me resta uma dúvida. Aos 9:50 vc usa o mesmo caso da taxa de colesterol para ilustrar um ponto, o de que o aumento de n reduz IC, aumentando o n de 25 para 2500. Com um n de 2500, entretanto, a distribuição não segue a normal padrão (z), ao invés da t de Student? Neste caso, a questão de que o IC se reduz com o aumento de n continua sendo válida, mas o cálculo não está correto por que vc deveria considerar na fórmula o valor de z para alfa/2 (0.05) e não o valor de t. Poderia corrigir ou confirmar meu comentário por favor? Obrigado e mais uma vez parabéns pelo vídeo. :-)
Veja as aulas do canal matemática no papel. Ele é perfeito eu tb tenho dificuldade e cm o ensino dele entra lido na cabeça eu só vim p esse vídeo pq N Axei esse assunto,nos vídeos dlee.mas eu recomendo.viu vá la
] Em uma pesquisa de opinião, entre 600 pessoas pesquisadas, 240 responderam “sim” a determinada pergunta. Estimar a porcentagem de pessoas com essa mesma opinião na população, dando um intervalo de 95% de confiança. Interprete o intervalo encontrado.
É impressionante como um conceito pode ser bem explicado. Muito obrigado e parabéns!
Eu sou aluno de engenharia da Usp de São Carlos e tive 3 professores ao longo do curso que tentaram explicar este conceito. Nenhum conseguiu explicar direito. Provavelmente pq eles também não sabem... :)
Obrigado e []s!
A maioria de professor universitário é lixo na didática, só ficam se gabando e ensinar bem zero!!!
Meu professor esta mais preocupado com o jogo do Flamengo :(
Mesmo livro que tenho como base! Mas sua explicação ajudou e muito a profissional da saúde aqui. Deus abençoe!
Professor, o senhor é incrível, obrigada por compartilhar seu conhecimento conosco.
Como aumentou o "n" para 2500 nao aumentaria tambem o "t"? Ja que n-1 ficaria 2499, usando entao 1,6449 pra 10% e 1,9600 pra 5%?
Aluna de matemática aqui e achei super interessante seu método de ensino.... Parabéns
Parabéns pelo vídeo. Aprendi muito! Mas me resta uma dúvida. Aos 9:50 vc usa o mesmo caso da taxa de colesterol para ilustrar um ponto, o de que o aumento de n reduz IC, aumentando o n de 25 para 2500. Com um n de 2500, entretanto, a distribuição não segue a normal padrão (z), ao invés da t de Student? Neste caso, a questão de que o IC se reduz com o aumento de n continua sendo válida, mas o cálculo não está correto por que vc deveria considerar na fórmula o valor de z para alfa/2 (0.05) e não o valor de t. Poderia corrigir ou confirmar meu comentário por favor? Obrigado e mais uma vez parabéns pelo vídeo. :-)
Parabéns pelos seus vídeos! Você tem uma ótima didática. Desenhando assim é possível entender tudo. Parabéns!!
Show de bola. Mandou muito bem na explicação.
Excelente sua didática! Obrigada!
Vc é excelente!! Parabéns pela explicação!!
Gente, eu ouço essas aulas, estudo estudo estudo e não entra na minha cabeça... Me sinto no comercial do Whiskas sachet
Veja as aulas do canal matemática no papel. Ele é perfeito eu tb tenho dificuldade e cm o ensino dele entra lido na cabeça eu só vim p esse vídeo pq N Axei esse assunto,nos vídeos dlee.mas eu recomendo.viu vá la
Demais! Queria muito ter professores assim na faculdade!
Cara, muito bom mesmo! . excelente trabalho, muito didático
Parabéns, vídeo bem explicado! 🙌❤
Excelente explicação. Parabéns!!!
Brado d+, valeu mesmo!!
Muito didático e claro. Obrigada.
O valor de t que foi usado(1,71) é para alfa = 5%
n =24
10% = 0,1
t = 1.318
5% = 0,05
t = 1,711
qual tenho que usar no problema?
Obrigado
Muito bom!! Ajudou imenso! Obrigada :)
Muito bom!!!!!!!!! Ajudou bastante.
Muito Obrigada... video bem esclarecedor
A minha tabela esta apontado t como:
10% para 24= 1,31
é realmente 1,71??
ele esqueceu de colocar que para IC, o t na tabela é (alfa/2) então você deveria olhar para um alfa de 5% que encontraria esse valor de 1,71
Qual tabela usou ? Bicaudal ou Uni Caudal ? Me perdi no 24 para 10%
Legal gostei dimais..........valeu..............
A partir do momento que o número de amostra muda, o grau de liberdade não deveria mudar também?
Pelo que entendi sim irmão!!
Obrigadaa, muito clara a explicação!!!
] Em uma pesquisa de opinião, entre 600 pessoas pesquisadas, 240 responderam “sim” a
determinada pergunta. Estimar a porcentagem de pessoas com essa mesma opinião na população,
dando um intervalo de 95% de confiança. Interprete o intervalo encontrado.
Ajudou muito mano!
parabens! muito didático!!!
Muito bom, parabéns! Obrigado!
Obrigada, aprendi!
Parabéns pelo trabalho!
Ótima aula!!!
muito bom!
Muito bom!!!!!!!!!!!
MUITO BOM.
excelente, parabéns
Excelente.
MUITO BOM!!!!!
Excelente!!!!
Muito bom o vídeo...
Muito bom!!!
Perfeito
Ok!Obrigada!
Parabens
Valeu!
amei!
Mano você achou "sigma" através de dados amostra?isso é impossível, você achou "s" e não sigma, estou errado?
Muito bom
otimo.
perfeito
Otimo video
Mto bom
Nossa muito confuso o IC90 que você fez, deveria fazer passo a passo aplicando nas fórmulas.
1,71 está marcando em 5% para 24
O professor é bom, mas a matéria é impossível de entender.
QUE TABELA É ESSAAAAAA????
Péssimo, muito bagunçado não dá pra entender nada