Как я рад что 2 неделю подряд Бориса приглашают . Мои просьбы в комментариях услышаны . Браво . Надеюсь перерастет в добрую традицию еженедельные выпуски с ним . Спасибо
После подобного материала, да ещё и так поданного, воспринимаешь русскую литературу иначе... Она становится интереснее))) В школах такое показывать надо.
@@БорисПрокудин-з2щ я учился в литературном классе, и благодарен учителям за их труд и здоровье которое они вложили в нас тогдашних, с нашими тараканами пубертатного периода и маленькими трагедиями... Но есть "НО", литература оставалась больше чтением, чем способом понять или познать, а может и проникнуться, атмосферой эпохи, времени, когда автор изложил по сути срез жизни... Я так думаю, что если бы меня, моих соклассникоа, больше погружали в те обстоятельства в которых творили ныне читаемы классики, литератур для многих перестала бы быть банальным чтением... Да и будущий читатель стал бы требовательнее к "чтиву", ИМХО конечное... К примеру Базарова я воспринял как очередной образ чего-то там... А Ваше изложение ситуации, конфликта и прочего заставляет перечитать... Да и Тургенев воспринимается иначе... А это уже поиск... Конечно не все проникнуться, но подобного рода изложение, подход, анализ, однозначно улучшит восприятие современными школьниками, обучаемыми, литературы, прошлого как как части настоящего... Как то так... Вас одного на все школы вряд-ли хватит), но Ютуб с его возможностями и популярностью... Удачи и успехов!!! Ещё раз спасибо!
Такие специалисты и тем более ораторы в школе редкость. Уровень зп, отношение государства и общества отсеивают всех адекватных людей от такой деятельности
@@logansz36 Взгляды эволюционировали до сбалансированности и пребывании в многомерной плоскости. Вопросы "Кто такой Базаров?" и "Что Тургенев вкладывал в эту фигуру?" наполнились новым содержанием. Тут также показательны слова автора о своём герое (из письма к Фету): "Хотел ли я обругать Базарова или его превознести? Я этого сам не знаю, ибо я не знаю, люблю ли я его или ненавижу!". После рассказа лектора стало более понятно, откуда такая реакция была у Тургенева.
Отличная лекция! Понравилось неравнодушие ученого, чувствуется интерес к тому, о чем он говорит, поэтому и нам интересно слушать. Взгляд политолога на историю - это более объемный взгляд, чем просто исторический, когда просто описываются события.
Очень приятно, что прислушиваетесь к аудитории. Больше бы лекций с Борисом Александровичем! Очень образованный, скромный и легкий в повествовании человек. Побольше бы таких людей в обществе и на вашем канале!
Кому мало Бориса Прокудина, можете попробовать поискать его канал, на котором недавно вышел первый выпуск подкаста Базаров порезал палец. Просили меня об этом? Нет. Зачем оно мне надо? Я была бы рада, если бы мне кто-то посоветовал. Так что будем считать это рекламой на добровольных началах. Просто один большой любитель лекций Бориса Прокудина не может не поделиться такой информацией)
Как здорово! Интеллигенция это разночинцы с идеологией! За 15 минут моё многомерное пространство представлений об истории и литературе российской обрело новую грань, которая прекрасно оттенила и отразилп детали части других.
Обалдеть! Такой пересказ, такое сопоставление жизней и историй, что кажется как будто он переместился из 19века в наш век на машине времени. Эти факты, эти мысли они не только глубоко изучены, они и глубоко пережиты внутри. Они так непринуждённо и гармонично ложатся в его речь, что сам переносишься в то время и осознаёшь перемены той эпохи.
Как же прекрасны во всём умные разносторонние молодые люди. Живые умом и сердцем. Больше таких людей везде и всегда. И тогда сделаем страну сильной и богатой идеями. Когда-то ведь это должно произойти, не так ли?! Ждём)
Отлично. Спасибо большое. Прекрасная подача материала - смело можно в школьную программу (ну, или хотя бы на первый курс филфака, с учётом уровня подготовленности школьников).
Я/мы семинаристы, уязвимые в обществе 😰 Как жаль, что в школе не дают контекст «Отцов и детей» и не предлагают читать ещё и критику, того же Антоновича.
Абстрактное преподавание литературы в школе вызывает только отвращение к большим объемам этих текстов. Десятилетиями потом с трудом пробиваешься к художественной ценности, к смыслу, преодолеваешь эту программу отчуждения от классики. Чёрт! Почему нет таких учителей литературы! Лекция дарит настающую радость. "Так вот в чем дело, а я та думал", - после каждой мысли Бориса. Когда появляется личность автора, его человечность, исторический и политический контекст. Все становится гораздо интереснее. Даешь историю, обществознание и литературу одним интегральным предметом) Борису Прокудину огромное спасибо. Не будет ли что-нибудь этакого про "Новь"?)
Квартирный сумрак ... Мой сумрак квартирный так влажно молчит. И ливень прошедший закончил потоки. Наверно, текут по застенкам ручьи, размыт палисадник, сырые дороги. Осенняя пустошь, в окне антрацит. Залита водою горелая темень. А зной, бушевавший с утра, уже сыт. Рассвет оживит обожжённую зелень. Спокойнее стало от ветра, грозы. Во мраке уже поселилось затишье. Я стал одиноким с весенней грязи, сейчас же всё больше забытым и лишним. Дождинки звучат по карнизу в ночи. В дремоте лежу. Сверху изредка топот. Капель, будто молот по шляпкам стучит вдоль краешков крышки прохладного гроба... ,,,,
Молодец, еще бы про далекий 19 век)) Ну, а тургеневский роман "Отцы и дети" один из моих любимых, Е.Базаров супер персонаж вышел: "Каждый человек сам себя сделать должен". каково!?
Базаров был потомственный дворянин. Он был студент 4-го курса медицинского факультета Петербургского университета, а в университеты РИ в то время не дворян не принимали. Кроме того Павел Петрович Кирсанов вызывал его на дуэль, которая возможна лишь между дворянами. Отец Базарова добился дворянства благодаря службе в армии лекарем, он дослужился до штаб-лекаря, мать же была дворянкой от рождения.
Все верно. Базарова можно назвать разночинцем «по образу мыслей», но все-таки он дворянин во втором поколении. Казалось бы, сделай его Тургенев сыном дьячка (а не внуком), было бы проще и понятней. Он стал бы совсем похож на семинаристов, Чернышевского и Добролюбова. Но почему же Тургенев этого не сделал? Мне кажется, сделай Тургенев Базарова семинаристом, главный конфликт книги стал бы сословным. Точнее, заметно сместился бы авторский акцент, и взаимоотношение поколений было бы представлено читателям, прежде всего, как противоречие сословное. Несмотря на то, что тема двух поколений, предопределившая сюжет романа «Отцы и дети», была подсказана Тургеневу недавней идеологической борьбой между «либералами и демократами» журнала «Современник», Тургенев, по-видимому, хотел противопоставить в своем романе не столько сословия и не столько политические программы, а мировидения людей сороковых и людей шестидесятых годов.
Я читал, что в духовные семинарии поступали не только дети духовенства, так как сами эти учебные заведения были довольно популярны из за низкой стоимости обучения.
Разночинцы вели себя традиционно , как третье сословие. Пришедшие за разночинцами крестьяне , Народная воля и Черный передел не " заморачивались " тем, чтобы угождать дворянству.
Когда изучали Тургенева в школе, Базаров представляся мне хоть и молодым, но вполне взрослым человеком, с какими-то несколько уродливыми и слишком радикальными взглядами, упрямо не желающим видеть ничего, что этим взглядам противоречит. Был он мне несимпатичен совершенно. Перечитывая этот роман уже взрослой женщиной, ставшей гораздо старше Базарова, я его восприняла совершенно по-другому. Это был уже для меня просто мальчик, увлеченный и даже несколько ослепленный идеями переустройства мира, сам еще не очень разобравшийся в этих идеях, но готовый отстаивать их до конца. Он не позволил ничему одержать верх над этими идеями и не предал их даже под давлением собственных чувств. Этакий стойкий оловянный солдатик. Он мне стал очень симпатичен. Если бы он пожил еще, повзрослел, он лучше и глубже бы понял жизнь и многое пересмотрел бы в своих взглядах. И я с возрастом стала считать, что Тургенев как раз очень хорошо раскрыл этот образ. Некоторые книги читать школьникам еще рановато.
Те абзацы "Войны и мира", которые написаны по-французки, во французских изданиях переводят на нормальный французкий, потому что обычные французы не понимают, что там написано. Дворяне в России говорили на своём собственном французком.
А это разве не связано просто с развитием языка? Вроде того, как нам надо на современный русский переводить такие куски Евгения Онегина, как: ...деревенский старожил Лет сорок с ключницей бранился, В окно смотрел и мух давил... (я про мух). А Державина и вовсе без перевода тяжело понять.
@@YuryS2008 А что про мух непонятно? Державин жил несколько раньше Толстого. Русские дворяне в большинстве своем никакого французского языка не знали, почитайте того же Достоевского, у него в Игроке они едва могут что-то сказать по-французски и по-немецки, их переводит гувернёр-учитель.
@@vladimirtatarchevskiy5886 Я понимаю, что большинство дворян, особенно уездных не особо знали французский. Речь не об этом. Толстого все-таки учили французы языку. О мухах: просто речь не о мухах тут, а о пьянстве. Это наверное самый известный пример из классики. Можно и более быстроменяющиеся языковые примеры: "Вася клеет в клубе модель" - это о пионере-авиамоделисте или о нонешнем "золотом мальчике"? Я поэтому спросил, уверены ли вы, что перевод французских кусков "Войны и мира" на французкий не является следствием изменения французского языка за 150 лет?
Не могу наверняка говорить о знании французского Толстым, но русские офицеры нередко, уходя в разведку, надевали французскую униформу и выдавали себя за наполеоновских офицеров. Думаю, это кое-что говорит об их французском. Да и почему бы нет, если с младых ногтей их учили французы-эмигранты, аристократы и роялисты.
Когда же уже кто-нибудь напишет великий роман с названием "1861", где это фантастическое социальное варево будет нарисовано изнутри, будет увидено глазами Тургенева, Некрасова и Чернышевского? Это же будет интереснее "Войны и мира", глубже "Обломова" и даже эффективнее "Что делать"
Дмитрий, а почему бы вам не сделать этого?) идея ведь действительно хорошая но как по мне, сегодняшний дискурс не менее интересен тот же Твиттер выше упомянули как раз вот только происходит всё намного быстрее и даже то, что важно, зачастую словно случается мимолётно хотя это скорее - вопрос восприятия, конечно енивей.. да
У Бориса в вк открыта личка, если кто не знал. Я однажды выпил пива, набрался храбрости и наглости и написал ему - чуток обменялись мнениями) Замечательный человек!
@@slava_ildaru а теперь я вас удивлю - почти у всех публичных людей лички закрыты, а если и открыты (как у Дробышевского), то ответа можно не ждать. Ваш сарказм не в тему
Интересно, что думал сам Тургенев о своем Базарове, учитывая его, мягко говоря, неприязненное отношение к разночинцам? Неужели, несмотря на это, он хотел благоприятно повлиять на общество своим романом и не желал оскорбить образом Евгения семинаристов? Может, он вдруг стал разделять демократические идеи?🤔🤔🤔
Вот интересно, с какого и по какой год в России был феодализм? 😃 Ведь возникновение дворянства (слово говорит само за себя) породило невыборную должность с наследием, а в последствии сословие. Не нужно быть далёким, чтобы понять как упали права у тех, за кем земля не закреплена до крепостных и на сколько они приподнялись сегодня.
Тургенев подвергся критике с обеих сторон.Как всегда,каждая сторона считала,что именно ее надо прославлять,а оппонентов критиковать.Тургенев же,выступая за улучшение и прогресс,критиковал нигилизм,как таковой,поэтому многие демократы не приняли Базарова,они не поняли,что нельзя просто разрушать,надо еще уметь строить.Тема"отцов и детей"пролжается и шире раскрывается в романе "Дым".Там Тургенев лучше разъясняет свою позицию,он призывает лучше изучать "теорию" . Не только кричать о новых идеях,,но еще уметь их правильно применять.Очевидно,вот эта сторона сыграла большую роль и в отношениях Тургенева с разночинцами.Левые,радикальные движения всегда отличались недостаточным уважением к фундаментальным знаниям,к культуре(к отцам). Достаточно посмотреть на современных "зеленых",а что касается анархистов,то они всегда желали полностью разрушить все существующие общественные формы.
С укреплением позиций буржуазии ,к началу 20 го века,категория разночинцев практически исчезает также,как принадлежность к дворянству.Вся иерархия в Российской империи все больше становится архаичной и все меньше вписывается в капиталистическую систему.
Базаров, конечно, интересная фигура и во многом напоминает нынешних активистов. Наука, как он ее понимает, примитивна и механистична, что хорошо иллюстрирует его пассаж про анатомию человеческого ока. Страшно то, что по этой "науке" они всегда хотят преобразовать общество.
Да как так?! Абсолютное ощущение, что Тургенев, Чернышевский, Добролюбов и др. всё это лично ему рассказывали!
Борис - талантливый лектор! ♥️
не сомневайтесь, мадам, он с ними еще встретится...
Это вы ещё не видели как он лекции читает!
Наконец-то, нахожу ответы на многие вопросы, пазл складывается, картина вырисовывается!
Спасибо, Борис!
Как же я обожаю этого лектора
Человека прёт от своего дела и он делает его хорошо.
Отличный пример для подражания.
и я!
С нетерпением жду каждую лекцию, больше Бориса Александровича, пожалуйста🥺🥺🥺
Pro tip : you can watch series on kaldrostream. Been using it for watching a lot of movies recently.
@Reese Immanuel definitely, I've been watching on kaldroStream for since december myself =)
@Reese Immanuel yup, have been using kaldrostream for since december myself =)
Отличная подача материала. Один из лучших лекторов ПостНауки. Спасибо!
Больше Бориса! Я требую больше Бориса!
Слушать этого человека сплошное удовольствие
Как я рад что 2 неделю подряд Бориса приглашают . Мои просьбы в комментариях услышаны . Браво . Надеюсь перерастет в добрую традицию еженедельные выпуски с ним . Спасибо
После подобного материала, да ещё и так поданного, воспринимаешь русскую литературу иначе...
Она становится интереснее)))
В школах такое показывать надо.
Что ж, пойду учителем в школу!
@@БорисПрокудин-з2щ я учился в литературном классе, и благодарен учителям за их труд и здоровье которое они вложили в нас тогдашних, с нашими тараканами пубертатного периода и маленькими трагедиями...
Но есть "НО", литература оставалась больше чтением, чем способом понять или познать, а может и проникнуться, атмосферой эпохи, времени, когда автор изложил по сути срез жизни...
Я так думаю, что если бы меня, моих соклассникоа, больше погружали в те обстоятельства в которых творили ныне читаемы классики, литератур для многих перестала бы быть банальным чтением... Да и будущий читатель стал бы требовательнее к "чтиву", ИМХО конечное...
К примеру Базарова я воспринял как очередной образ чего-то там...
А Ваше изложение ситуации, конфликта и прочего заставляет перечитать...
Да и Тургенев воспринимается иначе...
А это уже поиск...
Конечно не все проникнуться, но подобного рода изложение, подход, анализ, однозначно улучшит восприятие современными школьниками, обучаемыми, литературы, прошлого как как части настоящего...
Как то так...
Вас одного на все школы вряд-ли хватит), но Ютуб с его возможностями и популярностью...
Удачи и успехов!!!
Ещё раз спасибо!
Такие специалисты и тем более ораторы в школе редкость. Уровень зп, отношение государства и общества отсеивают всех адекватных людей от такой деятельности
В школах бы не мешало запретить русскую литературу вообще.
Оставить, разве что поэзию о природе.
Случайно наткнулся на Ваши лекции. Извините за пафос, но Вы великолепны........
На фигуру Базарова посмотрела по-другому. Спасибо! Такая "предыстория" очень важна при чтении многих произведений классиков.
А как это конкретно можно выразить,какие ваши взгляды были и какими стали?
@@logansz36 Взгляды эволюционировали до сбалансированности и пребывании в многомерной плоскости. Вопросы "Кто такой Базаров?" и "Что Тургенев вкладывал в эту фигуру?" наполнились новым содержанием. Тут также показательны слова автора о своём герое (из письма к Фету): "Хотел ли я обругать Базарова или его превознести? Я этого сам не знаю, ибо я не знаю, люблю ли я его или ненавижу!". После рассказа лектора стало более понятно, откуда такая реакция была у Тургенева.
@@kristgalitsina Как мне кажется,уже из письма Фета ясно отношение Тургенева к Базарову.Оно объективно и без излишнего пиетета.
Никакой воды и очевидных вещей. Прекрасный рассказчик
Хочу выразить благодарность вам, Борис Александрович, за всё.
"Разночинцы с идеологией стали называться интеллигенцией" - очень точное замечание. Интеллигенция в начале 19 и в начале 20 века - разные люди.
Как приятно слушать этого человека
С лекторами такого таланта нужно записывать полноразмерные лекции с блэкджеком и первоисточниками.
Отличная лекция! Понравилось неравнодушие ученого, чувствуется интерес к тому, о чем он говорит, поэтому и нам интересно слушать. Взгляд политолога на историю - это более объемный взгляд, чем просто исторический, когда просто описываются события.
Прекрасно поставленная речь! Заслушаться можно! Спасибо
Господи, вот бы у нас в школе так рассказывали о литературе и истории!
Очень приятно, что прислушиваетесь к аудитории. Больше бы лекций с Борисом Александровичем! Очень образованный, скромный и легкий в повествовании человек. Побольше бы таких людей в обществе и на вашем канале!
Вас очень интересно слушать! Потрясающая мимика и дикция!
Отличный лектор! С харизмой и любовью к своему материалу
Второй ролик Прокудина - оба великолепны! Очень интересно, живо и познавательно
Кому мало Бориса Прокудина, можете попробовать поискать его канал, на котором недавно вышел первый выпуск подкаста Базаров порезал палец. Просили меня об этом? Нет. Зачем оно мне надо? Я была бы рада, если бы мне кто-то посоветовал. Так что будем считать это рекламой на добровольных началах. Просто один большой любитель лекций Бориса Прокудина не может не поделиться такой информацией)
Офигенно!!! Присоединяюсь ко всем любителям, хочу слушать Бориса каждую неделю.
Замечательно, снова прекрасный ролик!
такой прекрасный рассказ Живой, красочный, содержательный Просто получила удовольствие
Вас приятно и интересно слушать. С нетерпением жду ещё лекций
Спасибо Большое за хорошую лекцию Бориса Александровича.Узнал в каком историческом контексте писался роман "Отцы и дети."
Огонь! И интригующе, и познавательно.
Самая лучшая аналитика литературы которую я слышал, Борис большой умница!!!
Разночинцы с идеологией - интеллигенция!!! Ура, рождение людей ума!!!
Как здорово! Интеллигенция это разночинцы с идеологией! За 15 минут моё многомерное пространство представлений об истории и литературе российской обрело новую грань, которая прекрасно оттенила и отразилп детали части других.
очень круто. Спасибо! вот если бы нам так литературу преподавали, со всеми этими "тёрками"..
Обалдеть! Такой пересказ, такое сопоставление жизней и историй, что кажется как будто он переместился из 19века в наш век на машине времени. Эти факты, эти мысли они не только глубоко изучены, они и глубоко пережиты внутри. Они так непринуждённо и гармонично ложатся в его речь, что сам переносишься в то время и осознаёшь перемены той эпохи.
В школе это была самая скучная тема. Надо же , как это интересно можно рассказать. Спасибо за открытие гениального лектора..
Отличный выпуск, спасибо!
Невероятно аппетитный материал. Даешь часовую лекцию по литературе!!!
Спасибо! Все великолепно, впрочем, как и всегда! :)
Отличная лекция, спасибо!
Ура, наконец-то новый ролик с Борисом, спасибо вам всем и лектору в частности за такое замечательное видео!
Как же прекрасны во всём умные разносторонние молодые люди. Живые умом и сердцем. Больше таких людей везде и всегда. И тогда сделаем страну сильной и богатой идеями. Когда-то ведь это должно произойти, не так ли?! Ждём)
это да)
но надо не ждать, а делать)
Бесподобная подача ! Будто наяву Тургенева увидела!
Спасибо за развитие русской европейской культуры
Лучший спикер на канале period
Прекрасно! Спасибо большое!
Великолепные лекции!! Спасибо!
Спасибо!
Интересно. Спасибо.
молодцы . красивая речь. интересный материал .
Один из лучших лекторов всех времен и народов.
Спасибо за видео 🙂
Like Вам!
замечательный лектор, замечательный материал...
Отлично. Спасибо большое. Прекрасная подача материала - смело можно в школьную программу (ну, или хотя бы на первый курс филфака, с учётом уровня подготовленности школьников).
Привет! Спасибо.🙂👍
Вижу Бориса - ставлю лайк
Я/мы семинаристы, уязвимые в обществе 😰 Как жаль, что в школе не дают контекст «Отцов и детей» и не предлагают читать ещё и критику, того же Антоновича.
"Стране нужны были чиновники" - так вот значит когда всё это началось
Лайк не глядя
Абстрактное преподавание литературы в школе вызывает только отвращение к большим объемам этих текстов. Десятилетиями потом с трудом пробиваешься к художественной ценности, к смыслу, преодолеваешь эту программу отчуждения от классики. Чёрт! Почему нет таких учителей литературы! Лекция дарит настающую радость. "Так вот в чем дело, а я та думал", - после каждой мысли Бориса.
Когда появляется личность автора, его человечность, исторический и политический контекст. Все становится гораздо интереснее. Даешь историю, обществознание и литературу одним интегральным предметом) Борису Прокудину огромное спасибо.
Не будет ли что-нибудь этакого про "Новь"?)
спасибо, хороший дядька
Браво.
7:13
Немедленно вспомнилось незабвенное:
"Вот ты бая собакой ругаешь, а сам - баем стать хочешь! "
(Шилов в "Свой среди чужихх... ")
🤓
Квартирный сумрак
...
Мой сумрак квартирный так влажно молчит.
И ливень прошедший закончил потоки.
Наверно, текут по застенкам ручьи,
размыт палисадник, сырые дороги.
Осенняя пустошь, в окне антрацит.
Залита водою горелая темень.
А зной, бушевавший с утра, уже сыт.
Рассвет оживит обожжённую зелень.
Спокойнее стало от ветра, грозы.
Во мраке уже поселилось затишье.
Я стал одиноким с весенней грязи,
сейчас же всё больше забытым и лишним.
Дождинки звучат по карнизу в ночи.
В дремоте лежу. Сверху изредка топот.
Капель, будто молот по шляпкам стучит
вдоль краешков крышки прохладного гроба...
,,,,
Блистательно!
Классно обьяснил 👌🏻👌🏻👌🏻
И сейчас люди так же устроены. Хотят равенства. Но так, чтобы среди равных они были лучше всех.
Лучший !
Просто блестяще! Если бы мой школьный учитель литературы был настолько хорош...
2 выпуска подряд.. у меня что, день рождения?
Мне очень нравится это видео.
Приятный осадок после фразы "либеральный журнал становился демократическим".
Молодец, еще бы про далекий 19 век))
Ну, а тургеневский роман "Отцы и дети" один из моих любимых, Е.Базаров супер персонаж вышел: "Каждый человек сам себя сделать должен".
каково!?
Базаров был потомственный дворянин. Он был студент 4-го курса медицинского факультета Петербургского университета, а в университеты РИ в то время не дворян не принимали. Кроме того Павел Петрович Кирсанов вызывал его на дуэль, которая возможна лишь между дворянами. Отец Базарова добился дворянства благодаря службе в армии лекарем, он дослужился до штаб-лекаря, мать же была дворянкой от рождения.
Все верно. Базарова можно назвать разночинцем «по образу мыслей», но все-таки он дворянин во втором поколении. Казалось бы, сделай его Тургенев сыном дьячка (а не внуком), было бы проще и понятней. Он стал бы совсем похож на семинаристов, Чернышевского и Добролюбова. Но почему же Тургенев этого не сделал? Мне кажется, сделай Тургенев Базарова семинаристом, главный конфликт книги стал бы сословным. Точнее, заметно сместился бы авторский акцент, и взаимоотношение поколений было бы представлено читателям, прежде всего, как противоречие сословное. Несмотря на то, что тема двух поколений, предопределившая сюжет романа «Отцы и дети», была подсказана Тургеневу недавней идеологической борьбой между «либералами и демократами» журнала «Современник», Тургенев, по-видимому, хотел противопоставить в своем романе не столько сословия и не столько политические программы, а мировидения людей сороковых и людей шестидесятых годов.
Я читал, что в духовные семинарии поступали не только дети духовенства, так как сами эти учебные заведения были довольно популярны из за низкой стоимости обучения.
Разночинцы вели себя традиционно ,
как третье сословие.
Пришедшие за разночинцами
крестьяне , Народная воля и
Черный передел не " заморачивались "
тем, чтобы угождать дворянству.
очень интересно
очень интересно. спасибо
Когда изучали Тургенева в школе, Базаров представляся мне хоть и молодым, но вполне взрослым человеком, с какими-то несколько уродливыми и слишком радикальными взглядами, упрямо не желающим видеть ничего, что этим взглядам противоречит. Был он мне несимпатичен совершенно. Перечитывая этот роман уже взрослой женщиной, ставшей гораздо старше Базарова, я его восприняла совершенно по-другому. Это был уже для меня просто мальчик, увлеченный и даже несколько ослепленный идеями переустройства мира, сам еще не очень разобравшийся в этих идеях, но готовый отстаивать их до конца. Он не позволил ничему одержать верх над этими идеями и не предал их даже под давлением собственных чувств. Этакий стойкий оловянный солдатик. Он мне стал очень симпатичен. Если бы он пожил еще, повзрослел, он лучше и глубже бы понял жизнь и многое пересмотрел бы в своих взглядах. И я с возрастом стала считать, что Тургенев как раз очень хорошо раскрыл этот образ.
Некоторые книги читать школьникам еще рановато.
Прокудин прекрасен! Но что ж вы звук-то не отстроили? Перегружает.
Что-то я подозрительно часто ловлю вайбы твиттерских войн...
Те абзацы "Войны и мира", которые написаны по-французки, во французских изданиях переводят на нормальный французкий, потому что обычные французы не понимают, что там написано. Дворяне в России говорили на своём собственном французком.
А это разве не связано просто с развитием языка? Вроде того, как нам надо на современный русский переводить такие куски Евгения Онегина, как:
...деревенский старожил
Лет сорок с ключницей бранился,
В окно смотрел и мух давил...
(я про мух).
А Державина и вовсе без перевода тяжело понять.
@@YuryS2008 А что про мух непонятно? Державин жил несколько раньше Толстого. Русские дворяне в большинстве своем никакого французского языка не знали, почитайте того же Достоевского, у него в Игроке они едва могут что-то сказать по-французски и по-немецки, их переводит гувернёр-учитель.
@@vladimirtatarchevskiy5886 Я понимаю, что большинство дворян, особенно уездных не особо знали французский. Речь не об этом. Толстого все-таки учили французы языку.
О мухах: просто речь не о мухах тут, а о пьянстве. Это наверное самый известный пример из классики. Можно и более быстроменяющиеся языковые примеры: "Вася клеет в клубе модель" - это о пионере-авиамоделисте или о нонешнем "золотом мальчике"?
Я поэтому спросил, уверены ли вы, что перевод французских кусков "Войны и мира" на французкий не является следствием изменения французского языка за 150 лет?
@@YuryS2008 Специалисты пишут, что граф таки был не очень грамотен. Я лично французского не знаю и не могу это оценивать.
Не могу наверняка говорить о знании французского Толстым, но русские офицеры нередко, уходя в разведку, надевали французскую униформу и выдавали себя за наполеоновских офицеров. Думаю, это кое-что говорит об их французском. Да и почему бы нет, если с младых ногтей их учили французы-эмигранты, аристократы и роялисты.
Когда же уже кто-нибудь напишет великий роман с названием "1861", где это фантастическое социальное варево будет нарисовано изнутри, будет увидено глазами Тургенева, Некрасова и Чернышевского? Это же будет интереснее "Войны и мира", глубже "Обломова" и даже эффективнее "Что делать"
Дмитрий, а почему бы вам не сделать этого?)
идея ведь действительно хорошая
но как по мне, сегодняшний дискурс не менее интересен
тот же Твиттер выше упомянули как раз
вот только происходит всё намного быстрее
и даже то, что важно, зачастую словно случается мимолётно
хотя это скорее - вопрос восприятия, конечно
енивей.. да
@@yehor_ivanov мне? Нет. Этот сюжет нельзя отдавать в неумелые руки.
пррросто бомба!
В Базарове были и автобиографические черты...
У Бориса в вк открыта личка, если кто не знал. Я однажды выпил пива, набрался храбрости и наглости и написал ему - чуток обменялись мнениями) Замечательный человек!
Я вас удивлю, большинство спикеров - люди. И даже едят и пьют иногда. В какие-то разы - и пиво.
@@slava_ildaru а теперь я вас удивлю - почти у всех публичных людей лички закрыты, а если и открыты (как у Дробышевского), то ответа можно не ждать.
Ваш сарказм не в тему
@@__homelander__ яхз, возможно как-то не так вы пишете... Мне отвечают.
@@slava_ildaru вы настолько здорово пишете, что можете пробиться через закрытую личку - великолепно...
Интересно, что думал сам Тургенев о своем Базарове, учитывая его, мягко говоря, неприязненное отношение к разночинцам? Неужели, несмотря на это, он хотел благоприятно повлиять на общество своим романом и не желал оскорбить образом Евгения семинаристов? Может, он вдруг стал разделять демократические идеи?🤔🤔🤔
Дискуссии о русской литературе интереснее, чем сама русская литература (за редким исключением)
Оч интересный человек
Еще!
Вот интересно, с какого и по какой год в России был феодализм? 😃
Ведь возникновение дворянства (слово говорит само за себя) породило невыборную должность с наследием, а в последствии сословие.
Не нужно быть далёким, чтобы понять как упали права у тех, за кем земля не закреплена до крепостных и на сколько они приподнялись сегодня.
Так кто совершал поджоги в 1862 году?
А кто взрывал дома в рф
У меня уже передозировка Дробышевским. Спасите меня, Борис!
Ниет! Мучайся!
Сегодня праздник, и дело совсем не в Пасхе
Быков хорошо рассказывал о русской литературе 19 века...
совсем поменялось мнение о Тургеневе
Тургенев подвергся критике с обеих сторон.Как всегда,каждая сторона считала,что именно ее надо прославлять,а оппонентов критиковать.Тургенев же,выступая за улучшение и прогресс,критиковал нигилизм,как таковой,поэтому многие демократы не приняли Базарова,они не поняли,что нельзя просто разрушать,надо еще уметь строить.Тема"отцов и детей"пролжается и шире раскрывается в романе "Дым".Там Тургенев лучше разъясняет свою позицию,он призывает лучше изучать "теорию" . Не только кричать о новых идеях,,но еще уметь их правильно применять.Очевидно,вот эта сторона сыграла большую роль и в отношениях Тургенева с разночинцами.Левые,радикальные движения всегда отличались недостаточным уважением к фундаментальным знаниям,к культуре(к отцам). Достаточно посмотреть на современных "зеленых",а что касается анархистов,то они всегда желали полностью разрушить все существующие общественные формы.
С укреплением позиций буржуазии ,к началу 20 го века,категория разночинцев практически исчезает также,как принадлежность к дворянству.Вся иерархия в Российской империи все больше становится архаичной и все меньше вписывается в капиталистическую систему.
Даже Толстой был глуп в молодости...
Если тогда либералы были как Тургенев, представляю, какие тогда были охранители режима.
Базаров, конечно, интересная фигура и во многом напоминает нынешних активистов. Наука, как он ее понимает, примитивна и механистична, что хорошо иллюстрирует его пассаж про анатомию человеческого ока. Страшно то, что по этой "науке" они всегда хотят преобразовать общество.